國小週記範文錦集十篇

歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，這一週裡，大家都有不少感想吧，請好好地記錄下在週記裡。那麼寫週記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的國小週記10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小週記 篇1

夢裡的海洋始洋溢著歡快的音符，彷彿失落都消失一般，五年級週記大全。但我從未去過海邊，見識過她寬廣的胸懷。我渴望，渴望回到她溫暖的懷抱，或許就像人魚回到屬於她的地方!

我曾經想到過將來有一天去海邊結束自己，或許那也是一種幸福，去一個能夠包容自己所有的地方，所以在我渴望海洋的時間裡，我又在懼怕她，怕她會厭惡我的我醜陋、鄙棄我的汙濁，所以我發誓不要去海邊，直到死亡一刻的到來!

藍色，是誰說她屬於孤寂與寂寥?或許是一個人的悲哀，我漸漸地愛上了人藍色，那個有著抑鬱的夢的顏色。包容我所有的寂寥，又帶來那一絲絲的歡快。也許人生註定這樣，但我不曾後悔過，就像飛蛾撲火那樣執著!

高中的我們是懵懂的，我站在人生的十字路口徘徊，不知所措……

耳畔迴旋著音樂，整個空間裡似乎都充滿音符，但卻有種特靜的感覺。我喜歡一個人聽音樂的感覺，這樣它可以沖淡可以打斷我的思緒。

咖啡是苦的，但當你細細品味時你會感受到它的真諦，淡淡的苦會意味著以後的甜蜜，這是酸澀中的甜蜜。青澀的果子給人好奇，給人清涼，給人幸福，但當你摘下來時，你會迷茫，你會害怕，真的很酸，你告戒自己，千萬不要去咬它，這是惡毒的王后給公主的果子!你開始學會矛盾，好奇和理智左右伴隨，範文《五年級週記大全》。你很清楚，享受甜蜜的感覺背後必然會付出酸澀的代價，這是甜蜜中的酸澀!

我該怎麼辦?淡淡的天空真的好美，藍的那麼純粹，藍的那麼簡單。我想張開雙臂去擁抱藍天，在淡藍色的天空下我會學會慢慢長大，我會學會讓每一步腳印都踏的更深，都踏的沒有遺憾，待到青色變為紅色，我會小心翼翼把它摘下，去盡情享受它的甜蜜!

月是故鄉圓

他鄉的月亮再圓我也不會說她圓。我一開始就訊息月是故鄉圓。

今夜我在思念久別的故鄉，我知道故鄉的.油炸粑又在讒我嘴，故鄉的米酒又在甜我心。故鄉的長河載我去遠方。從此我便離開了她。以後.....

鄉村生活

鄉村生活就是用砍柴刀，鐮刀，鋤頭，一天度過的，一天之計在於晨，一年之計在於春，親人們就是在這種計劃下度日如年的過了大半輩子，我小光著腳丫踏著泥土和羊腸小道划過來的歲月。他們中一輩子也沒有走出過大山，只有我還在繼續，像流浪者一樣的生活。

只有媽媽最好

在我的親人中要數媽媽最好了，那年小時候，媽媽撿來竹殼買來凡布給我做布鞋。微弱的煤油燈把媽媽的影子照在我的心上，那個時候大多是寒風冰雪的半夜。我躺在被窩裡是媽媽用一針一線縫來的溫暖。

第一次

人的一生都會遇到許許多多的第一次，於是我考試第一次失誤，第一次與理想中的高中擦肩而過，第一次談戀愛，第一次我才知道我原來是個草包，飯桶。第一次被女孩子罵我是個十足的大傻瓜連哄女孩子開心都不會，我開始鬱悶，發洩心中的不滿。於是我又開始這些第一次，後來我才知道人的一生有些東西永遠沒有第一次那就是生與死。

今夜有誰和我在想誰呢，是那圓月嗎?我知道了她我最能代表我的心呢!

國小週記 篇2

開學的前一天，你會做什麼？當然是瘋玩電腦遊戲！有的人可能會這樣回答。看一天的電視才對！也有人可能這樣回答。不過我跟他們不同，在假期的最後一天，我會選擇和好兄弟們一起去痛痛快快的踢球。

謝格非，接著！就在我們佔著場地，踢得正歡的.時候，有一個大叔和幾個高中生走過來，問：小朋友，你們還加人嗎？當然！謝格非爽快地答應了。一場別開生面的足球賽即將開始！

比賽開始，先是由謝格非隊開球。謝格非一帶球我就衝上去攔截，謝格非左一個假動作，右一個假動作，還是甩不掉我。雖然我也有很努力地搶球，可是球彷彿已經緊緊的黏在了謝格非的腳下，怎麼也搶不到。我忽然發現，站在我身後的張琛雨不見了。原來他跑到了謝格非後面，想打他個措手不及呀！可謝格非好像早就料到了張琛雨會這麼做，先一步把球傳了出去。我們隊守門的大哥哥好像只顧著自己發呆，忘記守門了，於是謝格非隊極其輕鬆的拿下一分。

哇！謝格非隊又進球了！二比零、三比零、四比零我們完全被壓著打啊！我數了數人數才發現：他們比我們多兩個人啊！這完全不公平！給我們一個人，我們人不夠啊！我向謝格非喊道。謝格非隊的人聽到了這話，思考了許久，才勉為其難把那個筋疲力盡的大叔給了我們。忽然，我覺得天色不太對勁，便問謝格非幾點了。六點三個字。他回答道。怎麼了嗎？啊啊啊啊！說好踢到六點鐘就回家的，現在慘了，我媽會罵死我的！好，謝格非我先走了啊，拜拜！

國小週記 篇3

xxxx年x月x日 星期x 天氣：x

本週的教學任務主要是識字教學，為了培養學生的識字能力，學習語文的規律和漢字本身的規律，在教學中我採用了多種識字形式，主要有看圖識字、歸類識字、熟字換偏旁識字等。

一、看圖識字

歸類識字(一)的第一篇課文就是看圖識字，在教學本課時，我先讓學生從文中提供的圖片入手，讓這些感性的東西在學生頭腦中形成深刻的印象。這種識字形式生動有趣，符合兒童特點，有利於提高識字教學效率。

二、歸類識字

第二課是形近字，教學這一部分時我先把生字拆成學過的'字，分著讓學生認偏旁，然後再把相應的偏旁和熟字組合在一起，讓學生猜字的讀音，學生對這種方法很感興趣，而且在識字過程中，瞭解了漢字的一些構字規律，逐步掌握識字方法，培養識字能力。

三、熟字換偏旁

這種方法就是讓學生對生字進行分析，讓他們說出生字是由哪個字變換而來的，這樣不僅調動了學生的積極性，還發揮了主動性，效果不錯。

國小週記 篇4

星期三那天，天空陰沉沉的偶而還灑著幾滴小雨絲，但這並沒有打擾我們去春遊的興致。

在這清明時節雨紛紛的日子裡我們去了農莊春遊，一項項讓我們喜聞樂見、難以忘懷的趣味活動把我們帶入了歡樂之中，大家一個個都是興高采烈的。

最讓我感興趣的是燒烤活動，平時在家裡父母不讓我動火，因而我對這樣的活動很感興趣。同學們分工協作，他們有的在刷油，有的在塗海鮮醬，還有的.在燒烤，大家忙得不可開交，好不容易終於在老師的指導下燒烤出美味。我們把烤好的食品首先獻給了我們敬愛的老師，老師誇我們烤得很棒，味道很好。大家都品嚐了自己親手做的食品，覺得這是有生以來吃過的最好吃的東西。

這次活動不僅讓我嚐到了美味的燒烤，更讓我明白了只有親自動手才能獲得最大滿足的道理。

國小週記 篇5

今天，姨媽帶我和表弟去烈士陵園看杜鵑花展覽。杜鵑園裡參觀的人很少。杜鵑花很漂亮，一朵朵盛開的.杜鵑花像一張張笑臉，非常好看。杜鵑花有紅色、粉紅色、白色三種顏色，紅色像火，粉色像蝴蝶，白色像雲朵。春天的花朵真美麗。

國小週記 篇6

今年的暑假，就是不一樣。不但放假了，而且也搬了家，堂姐和表哥也來我家小住，我參加了學校舉行的游泳興趣班，我告訴您，今年的暑假，我過得非常非常地快樂。

你不知道！有一天，兩個同學一起來叫我出去，是做一次全市人健身調查，就是調查人的活動時間和活動專案，我們三人分配好任務後，就開始了！小祈和小越一起負責問過路人，我膽子小，不敢問，就負責把她們聽到的話寫入四張表裡，四張分別：7至15歲、16至28歲、29至50歲和51至80歲的這四張表，她倆和氣地叫住一位慈祥的老奶奶，說：“老奶奶，請問您的活動時間是多久？活動專案又是什麼呢？”這位老奶奶聽著她倆問的話，詳細地回答出來，我把她倆問到的話寫入一張紙裡。就這樣，我們三人一直問到中午，四張的人數一共有80個人，每張的人數有20人啊！才分別回到她自己的家。嘻嘻！這是老師佈置的一項作業！

還有一天，堂姐和她的`同學一起帶我出去玩，我們搭了三輪車，本想先到肯德雞吃喝一下，一到那，那兒裡的人，從裡面排隊排到馬路上，笑死人了！要回家的路上，姐姐為我買了一些首飾，等我回到家的時候，沒想到，二姑她全家人都來了，而且還買了許多我喜歡的水果，二姑的兩個孩子一起叫我和姐姐陪他們一塊下去，我是剛上來的，有些累了，所以我沒跟他們下去。當然，那他們有什麼趣事，我也不曉得，家裡就剩下我和堂姐咯！堂姐這就去開啟電腦，上網了。我跑到客廳，開啟電視，看我最喜歡的連續劇《絕色雙嬌》。後來，二姑一家人走後，家裡就只剩下奶奶、姐姐、弟弟還有我和堂姐，但過了不久，老媽也買了許多水果來，全家笑壞了肚子，嘻嘻！我想，現在，家裡的水果不怕沒得吃，只怕吃不完啊！

我每年的暑假都很快樂，但今年的暑假是最快樂的了。

國小週記 篇7

以前在家裡，都是媽媽做飯，我從來沒有自己動過手做過飯，

今天我決定自己動動手，做一道爸爸最愛吃的燒茄子給他嚐嚐。到了廚房，我學著媽媽的樣子席上一個圍巾，洗乾淨了手，將茄子的“把"幫掉，然後把茄子放在清水裡洗乾淨，放在砧板上把茄子切成“三角快”。看著切的茄子塊，我自己都覺得太逗了，那茄子塊，大的大，小的小……

在媽媽的.指導下，我開始燒茄子了。我架上鍋，另開煤氣爐開關，等鍋子燒熱後再把油倒進鍋裡。燒熱了由，我把茄子倒進油鍋裡，輕輕按下去，炸了一會兒又翻了個面，然後等茄子炸成黃色後撈出來。接著，我把媽媽早切好的肉片放進鍋裡爆炒，倒進燒好的茄子，用力翻炒了幾下，就完成了。

這時候，爸爸回來了，看我竟能做出燒茄子，高興地嚐了一口，連聲誇我做得好。

國小週記 篇8

我是一個超級讀書狂，我讀過的書加起來比我還要高，國小週記就更不用說了，這天，就讓我抽絲撥繭選一個故事來送給大家。

早晨，我吃完早餐，便開始思考著一個計劃，不一會兒，我就想好了，便開始實施計劃。

我走進新華書店，便對上了老闆的眼睛，他見我是一個人來的，怕我只看不買，立刻假裝親切地問：“小朋友，你要買什麼書呀!”我頓時語塞了，只好結結巴巴地說：“我…我呀，隨便看看，有什麼喜歡的書就買。”老闆見我這樣貌，不禁一臉無奈，只好讓我看看。

這時的我便像離弦的箭一般衝了進去，隨手拿了本《三國演義》便坐下來看了。忽然，我的背脊一陣發冷，我便回頭一看。這不看不明白，一看嚇一跳呀。原先，老闆那鷹一般的眼睛已經鎖定了我，我似乎能聽到老闆正在對我說：“小朋友，我們的書店但是不允許吃‘霸王餐’的，如果不買書的話是不準看的。”但俗話說的好，小小牛犢不怕虎，我可不願意這樣就放下，於是，我把一旁的書翻得很響，果然，老闆的.眼睛不再看著我。我趁這個機會，立刻“閃現”到另一邊，倒吸一口冷氣，心想“還好我的腦袋瓜子聰明，不然就要被‘老鷹’給吃掉了。”於是，我順利躲過一劫，繼續看起書來。

雖然此刻的我十分渴，但我還是不願意放下這次讀書計劃。最後，精神上的需求戰勝了身體的需求。但是，好景不長，我對面的書架旁走過一個人，便警惕起來。我偷偷一瞥，原先是新華書店的員工，我明白自己要被發現了，於是，果斷把書放回書架上就逃之夭夭了，但是走之前我還是沒忘記說：“那裡的書不好看，我不喜歡”才走。我甚至能夠猜到老闆的表情，嘻嘻，看個書嘛，不要介意。

這次，我當了一回“小偷”，但是“偷”到的不是財寶，也不是鑽石，但是，我“偷”的東西比它們更珍貴，那就是精神上的滿足。

國小週記 篇9

開學啦！經過一個暑假的休息與調整，我們又迎來了一個嶄新的學期。

走進教室，一聲聲叫得格外親熱。這聲音，聲聲入耳，顯得那樣親切。一股熟悉的氣氛迎面而來，我又回到了這個快樂的大集體！

新學期開始了，班裡的老同學轉走了，又迎來了一位新同學，大家對新同學可熱情了，幾乎是有求必應，不過可能是剛剛接觸一個新的學習環境，多多少少還是會有些陌生吧！所以新同學話可不多，不過，有很多同學都主動去幫助他，與他做朋友。看來我們班的同學還是挺樂於助人的呢！

新的學期開始了！教科書、習題集一發下來，就聽見同學們此起彼伏的哀嘆聲。一個個都像霜打茄子似的，一點點精神也沒有，不過也難怪，畢竟真的是厚出好多，再加上我們這班人本來就挺懶惰的，就不難猜出唉聲嘆氣的原因了。

新的學期開始了！同學們也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多，更多的是比以前都要成熟穩重了，不會再那麼輕浮，也沒有以前那麼貪玩了。可是愛說話的毛病還是沒有改，大夥兒嘰嘰喳喳說個不停。看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期。

新的.學期開始了！生命記錄再度更新。以前的一切已經成為過往，何必再去牽掛呢？他們只不過是舊檔案而已。在新學期的開始，以一個全新的面貌來迎接即將開始的一切，不留遺憾，向舊記錄挑戰。來吧，讓我們以一個全新的自我來面對這嶄新的一切！

國小週記 篇10

12月10日-16日週記

我今年九歲了，不管在生活中還是在學習上，都犯過許多錯誤，但這次犯的錯誤給我的教訓最難忘。

星期三晚上，我正寫著數學作業，眼睛不時東張西望。我突然看到了外公放在書桌旁的計算器。“用，還是不用；用，不用……”最後，我提心吊膽地拿起外公的計算器，飛快地算起來……

寫完以後，我把外公的計算器放回原位。按照慣例，我馬上拿著作業讓爸爸檢查。爸爸檢查完了，問我：“你今天晚上寫數學作業用的`草稿呢？”我不敢說出真相，只好支支吾吾地說：“打草稿了，寫得很亂。”我以為這樣可以矇混過關，爸爸卻緊追不捨，繼續問：“那把草稿本拿來給我看看。”我又撒了一個謊：“今天晚上寫數學作業用的草稿，我都撕掉扔了。”爸爸還是不放過我：“去把撕掉的草稿紙撿來給我看看。”我沒辦法，只好裝著去找草稿紙，心想：“這下可完蛋了！”最後我沒辦法，只好老老實實地把真相說了出來，爸爸氣得狠狠地揍了我一頓。=

事後，爸爸語重心長地對我說：“你知道爸爸今天為什麼揍你嗎？”

“知道。我不該用計算器，還撒謊騙爸爸。

爸爸和藹地說：“你說對了。第一，現在是打基礎的時候，你應該按照老師的要求列豎式，不要貪快去用計算器。第二，不該騙家長。做一件事不怕做不好，就怕說謊騙人。學會欺騙，就會成為對社會、對國家無用的人……”

聽了爸爸的話，我明白了爸爸的苦心。我暗暗下定決心，今後要認真學習，練好基本功，做一個誠實的好學生。