【必備】八年級週記模板集合5篇

一週的時間即將結束了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，立即行動起來寫一篇週記吧。怎樣寫好週記呢?以下是小編幫大家整理的八年級週記6篇，希望能夠幫助到大家。

八年級週記 篇1

今天，老師帶我們去野炊，老師選的地可真夠難找的，那裡的路不好走，那天太陽火熱熱的，把我和爺爺累得滿頭大汗。

到了野炊營地，老師說了要求，我們就開始準備做飯了，爺爺給我們挖爐灶，我們就去撿柴火，不一會兒我們撿了很多，爺爺也已經挖好了，我把鍋放在上面，正好合適，我們就開始炒菜了，先把切好的黃瓜和火腿腸倒進鍋裡，然後再放調料，炒好了，我們該炒下一個菜了，我們先放肉絲放在鍋裡炒熟，再放一點水，再往裡面放醬油，就成了麻辣湯，我再往裡面下餃子、豆芽、青菜、火腿腸等它們熟就可以吃了，我吃著自己做的.飯菜心裡可真舒服。

我們吃完了香噴噴的飯菜，就開始表演精彩節目了，第一個節目是拉丁舞，拉丁舞實在是表演得太精彩了，大家都禁不住叫起好來。接下來的節目不用說就更精彩了，雖然我們沒有閃亮的舞臺，沒有美妙的音樂，但是我們同樣可以把節目表演的精彩。節目表演完了，我們開始放風箏了，我們看誰的風箏放得最高誰就獲勝，我們使勁的跑啊跑啊，我們的風箏終於飛上了天，過了一會兒老師說：“回家了”。我們還沒玩夠呢，我們依依不捨的離開了。

這一天真令我難忘，回到家裡我就寫下了《最難忘的一天》這篇日記。

八年級週記 篇2

暑假要結束。有開始，當然有結束。開學，我就又升一個年級，八年級，時光飛逝，歲月如梭啊……我們總是要成長的，慢慢的一步一步地走。有何老師同學在一起，真好。

開學，我要學習更多的東西，更多的認識這個世界，更好的認識這個社會，一切既有趣有好玩，但是同時又有好多的作業，好多看不完的書。但是上學還是很好的，喜歡開學，喜歡在學校和同學們一起學習，一起玩……

這次開學，我們的'語文老師換成大隊部的王老師，王老師表面看起來很年輕很漂亮，但是老師對我們還算嚴厲的，但是我們都很喜歡王老師，王老師上課的時候，同學們都很認真，王老師上課讓我們放鬆極，我上課比以前更加專注，更能聽得進去，下課時王老師和我們打成一片，和王老師在一起有零距離的感受。

我們還來一位不叫帥氣的物理老師，同學們都很喜歡他，但是老師上課時一點也不馬虎，對我們很嚴厲，但下課後，他會給不會的同學耐心的指導，因為老師是剛剛來的，解並不深，只知道老師姓王。

知也睡，安靜的睡，忙碌之餘，感受這寧靜的夏夜這迷人的夏夜，享受快樂而簡單的暑假生活，享受著……回憶著……回憶著……

八年級週記 篇3

在一個盛夏的下午，陽光明媚，鴨媽媽心情很好，帶領著孩子們出去散步。小鴨子聽了，立刻站成一排，隨著媽媽來到了溫哥華街頭。

大街上人山人海，來往的車輛川流不息，小鴨子們看得眼花繚亂。繁華的景象吸引著他們，他們絲毫沒有注意到一個沒蓋兒的下水井就在他們旁邊。突然，“撲通”一聲，幾隻小鴨子失足掉進了下水井，這是井裡傳出“嘎——嘎——”鴨媽媽聽見了，回頭一看，幾隻可愛的寶寶不見了。鴨媽媽沒有慌，它告訴另幾隻小鴨子在下水井旁看著，自己去找巡警尋求幫助。

鴨媽媽找到巡警後，先叼巡警的褲腳，然後向出事地點叫，可是巡警無動於衷。鴨媽媽不放棄，反覆了幾次，巡警終於有了反應，看到鴨媽媽這麼著急，就想：是不是出事了？便跟鴨媽媽跑向了出事地點······

到了出事地點，巡警看見幾只小鴨子圍在下水井前，覺得情況不妙，便向下看，果然——幾隻小鴨子在湍急的.水流中撲通著翅膀，便立刻想辦法救助。這時，旁邊已經擠滿了人。正巧，有一個路人提著籃子，巡警用繩子把籃子繫上後，然後下去，把小鴨子們迅速地放入籃子，上面幾個好心的路人把他們小心翼翼地拉上來這樣反覆幾次，落井的幾隻小鴨子全都平安無事地救了出來。

這時鴨媽媽組織所有孩子們站成一排，發出“嘎——嘎——”的叫聲，好像在向巡警和路人們致謝。此時，在場路人都不約而同地鼓起掌來。

危險解除了，鴨媽媽又帶著孩子們上路了。此刻，路上的車都停下來，和巡警一起目送這群可愛的鴨子。

望著他們遠去的背影，我們深深地感受到：動物間濃濃的親情，同時，還體會到人與動物和諧相處是多麼美好的事啊！

八年級週記 篇4

哈哈，我還是挺高興的，在元旦節中的最後一個小品中，他們和觀眾互動，還發小禮物呢！

發的禮物就是糖果，小品演員一扔下一些糖果，臺下的觀眾就瘋似的`馬上用擠上去，而我眼看也沒有我的份了，就有些失望。

但是，在我失望還不到3秒鐘，他們扔下了幾個糖果，正好扔了一個到我的面前。但是在他們擁擠中的時候板凳真好到在它的上面，我走過去，把板凳扶正，把糖撿了起來，心想：如果沒有這個板凳正好倒在它的上面說不定別人早就搶走嘍！

八年級週記 篇5

去年暑假，天氣很熱，爸爸媽媽都讓我去學游泳。我不太想去，他們就天天在家催，催得我不耐煩了，只好勉強去學了。

報完了名，教練陪我們來到了游泳池。游泳池裡早已是人聲鼎沸，有的在潛水，有的在跳水，還有的在做準備運動。教練讓我先去學基本動作——就是雙手併攏，舉過頭頂。聽完教練的講述和示範，我滿不在乎地想：“這有什麼難的，看我的!”誰知事情並沒有我想像中的那麼容易。剛開始做時，感覺沒什麼，非常輕鬆。做了幾分鐘後，手變得越來越累，感覺就像是舉著沉重的鋼鐵，非常的難受。一開始，我還咬牙挺著，最後，我實在堅持不住了，就一屁股坐在地上休息。見我才做了幾分鐘就不想做了，教練走了過來，生氣地問：“你為什麼不練了?”我有氣無力地回答：“太累了，我休息一下。”見我這個疲憊樣，教練只好無可奈何地說：“好吧，你先休息一下。過一會兒，去蹬腿。”

休息了幾分鐘後，教練帶我去學蹬腿——就是俯臥在一張長板凳上，雙腳蹬兩根皮筋，模仿游泳時蹬腿的動作。教練告訴我，蹬腿的技術要領是“收”、“分”、“ 蹬”、 “夾”四個字。教練說完，我開始照著教練說的做了起來。剛開始，我蹬了幾下，感覺和平常沒啥兩樣。一回頭，才發現皮筋長了，只好調短一點。調好後，我又蹬了起來。怎麼沒動?原來是皮筋調得太短了。忙活了幾分鐘，終於調好了，我又繼續蹬起腿來。蹬了一會兒，我感覺腿有點酸了，就想偷會兒懶。誰知剛停下來就被教練發現了，他走過來說：“別停!快練!”我又趕緊裝模作樣地蹬了幾下。等教練一轉過頭去，我又停了下來。教練回過頭來看見我又沒練，就抓住我的腳幫助我蹬。又練了幾分鐘，我的腿實在是酸得不行了，回頭看過去，才發現自己的腳都已經被皮筋勒得發紅了。就在我感覺快要吃不消的時候，教練終於叫了一聲：“下水了!”“哦!太好了!終於解放了!”聽了教練的話，我差點喊了起來。

在水中，教練讓我先學憋氣，告訴我要眼睛、嘴巴都閉上，還叫我不要捏鼻子，要不然會嗆水。見我點頭，教練說：“好，現在來憋氣。”教練讓我自己先憋五秒，“應該只要憋五秒吧，”我邊想邊把頭埋進了水裡，過了一會，感覺五秒到了，我就抬起了頭。我頭剛露出水面，教練又把我的頭按了下去，認真地說：“你再憋八秒。”“行，我憋”，誰叫自己是來學游泳的呢。想著，我又把頭扎進了水裡。“這次應該是最一次了吧”，感覺時間差不多了，我又把頭抬了起來。沒等我把臉上的'水抹淨，教練又“得寸進尺”：“再憋十秒吧!”“不要再憋了吧!”不顧我的哀求，我的頭又被教練摁到了水中……十秒之後是十五秒，十五秒之後是二十秒，二十秒之後是三十秒……儘管每次憋氣都憋得好苦，有幾次還嗆了好幾口水，但為了能儘快學會游泳，我幾乎是一邊罵著教練變態，一邊苦苦掙扎地堅持了下來。

在教練的細心教導下，幾天之後，我成功地學會了蛙泳。發現自己已經學會的那一刻，我按捺不住自己喜悅的心情，高興地在游泳池裡來回地暢遊了好幾圈。之後，我就喜歡上了游泳。今年，我還想去學自由泳。