國小四年級週記範文錦集九篇

不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，一週的時間，想必你學習了很多新技巧，不如趁現在好好寫一篇週記。千萬不能認為週記隨便應付就可以，以下是小編收集整理的國小四年級週記9篇，歡迎閱讀與收藏。

國小四年級週記 篇1

暑假是令人期待，令人嚮往的，每次快到暑假，同學們總是心不在焉，開著小差數著時間，期待著暑假的來臨，我也不例外，因為暑假是快樂的，自由的`。

上午，我和老媽吃過飯後，會一起做運動，跳繩和羽毛球成了我們最好的朋友，做完運動後，我們會開啟電腦一起看電視，到了十二點，我們會一起吃西瓜，西瓜是我們每天吃的點心，那一個大西 瓜，一下就被我們一家人吃完了，特邊是老媽，那麼胖了還那麼會吃，吃完西瓜後，我會看些課外書。

下午，我吃完飯，就和老媽一起上街，街上十分熱鬧，人山人海，我想擠進一個人群裡，可不想也知道，個子這麼小，還想擠進去看，做夢吧！不過，我還是可以看看別的東西，街上的東西可多了 ，有布娃娃，有小掛件，有皮包，還有現在最流行的大頭貼哦！街上，不僅有玩的，還有吃的，你瞧！那兒有臭豆腐，那兒有炒冰，還有那冰冰涼的涼腐。還有許多可愛的小動物，有金魚，有老鼠，有 烏龜，還有小朋友們最喜歡的小兔子呢！

一回到家，我筋疲力盡，躺在床上，不一會兒就進入了夢鄉。

暑假，再見了，明年我歡迎你的到來。

國小四年級週記 篇2

今天下午，在紅紅家發生了一次有史以來最大的爭吵。爭吵的不是別人，正是紅紅的`文具們。

最先挑起爭吵的是單行本弟弟，他翻了翻自己那潔白如雪的紙張，用幼稚的聲音說：“如果沒有我，主人拿起筆也不知寫在哪裡!所以，我的作用最大!”這時，鉛筆哥哥趾高氣揚地走了過來，傲慢地說：“如果沒有我，主人也不知怎樣寫!”這句話激怒了鉛筆盒小姐，她優雅而生氣地說：“如果沒有我，你們這些筆住哪?”說完，還亮出了一排整齊的鉛筆。“哼!”書包怒氣沖天地說，“我才是你們共同的家!”

“停!”字典公公發話了，“你們各有各的作用，但只有團結起來，才能為紅紅辦好事啊!”

文具們慚愧地低下了頭。

國小四年級週記 篇3

“接著！”一位同學遞過了接力棒，我接住棒，拼命向前跑去。這不，我正和同學練接力呢。

我們六中的校運會28日——1日舉行，時間不多了，我們這些小小運動員為了為班爭光，特地約好了星期天7點來體育場操練。我也放棄了一週內唯一的一次睡懶覺機會，和同室的'兩個同伴早早來了體育場。

我報的是一個趣味專案——踮球。實際上我連球都沒踮過，但是重在參與。在訓練的時候，我更得加倍努力。功夫不負有心人，我已能踮七個球了。因為運動員人數有限，所以接力賽這個專案，就由我們全體參加運動員組成。現在我們正加緊時間操練。

我跑得不快，常拉後腿，但大家都挺理解我的，並沒有人嘲笑，我想這就是六中好得原因之一吧？

練完接力，我繼續踮我的球。我沒帶足球，只得借謝林君的。我踮球很像踢毽子，姿勢差不多，為了節省人家的足球，我只得硬著頭皮用膝蓋踮。一上午的勞累，使我直到現在仍疲憊不堪。

回到宿舍，我“撲通”一聲躺到了床上，帶著喘息聲大睡一覺。

國小四年級週記 篇4

大家聽到“開學典禮”這四個字，一定會想到校長髮言或是搞什麼表演吧！不！這個學期的開學典禮是參觀博物館。

首先我們參觀“扇”博物館。剛踏進“扇”博物館，我們就看到各種各樣讓人眼花繚亂的扇子：成扇、團扇、摺扇、檜扇、蝙蝠扇、宮扇……

其中給我印象最深刻的'是摺扇。所謂摺扇就是可以摺疊的扇子。這扇子上的圖案很精緻，有美麗的蝴蝶，有粉紅的荷花，還有一些名人寫繪的作品……

摺扇讓我印象深刻，團扇也不錯哦！團扇扇形基本上都是圓的，上面畫著各種圖案。古時候結婚，女方要用團扇把臉遮住，男方吟詩，如果女方覺得詩不錯，就把扇子拿開，將臉露出。

離開“扇”博物館，我們來到了“刀、剪、劍”博物館。只見博物館裡面有各式各樣的刀、剪和劍：骨削刀，鐵刀重劍、避邪小銀剪刀，龍泉寶劍……

隨後，我們還參觀了“傘”博物館。我記得有一把掛在天花板上的傘，傘上的圖案是旋轉形的。如果把傘轉起來，可能全班看著都會暈的。

三個博物館參觀下來，我學到了不少知識：傘可以遮風擋雨，劍能當做武器，扇能給我們帶來涼快，而每一種又具有悠久的歷史！

國小四年級週記 篇5

不知不覺暑假一個月的課已經補完了，總算可以好好休息一下了。回到村裡一看，噫?怎麼每戶人家後面都有一根水管，還有一個池子。啊!對了，幾星期前聽說要裝自來水了，沒想到早就裝好了。一到家，我擰開水龍頭，水便嘩嘩譁流下來了。

“現在好了，不要跑到池塘去洗東西了。”妹妹高興地說。

傍晚，沒事出去走走，路過池塘這才想起它。昔日的它，此時正是最熱鬧的時候，如今卻是孤零零地呆在這裡。池塘旁邊有一棵大樟樹，夏天可是個納涼的好去處。後來村民們有了電扇，來這納涼的人漸漸少了。不過這兒仍是一個浣洗的理想場所。

從前這池塘邊總是聚集了許多婦女洗這洗那，塘邊石頭的稜角都被她們粗糙的手和粗糙的衣裳給磨圓滑了，而且總是乾乾淨淨。可是現在竟然堆著一堆泥沙，把浣衣石遮得幾乎看不見了，池塘邊的水也混濁不堪。原來這是前兩天下大雨從山上衝下來的。唉!現在沒有人在這洗東西了，自然再也沒有人光顧這裡啦，也就沒有人想到要把它也洗洗乾淨。

從前不是這樣。從前一到傍晚，池塘岸邊，大嫂小姑，阿婆妯娌，來往穿梭，人聲鼎沸，水不停地流，人不停地洗，說話聲，歡笑聲，捶衣聲，流水聲，演奏著一首首悅耳的交響曲。親熱的打招呼，情意濃濃的寒暄探詢，從男人口裡聽來的新聞大聯播，對外面世界的豔羨和排斥，使她們封閉的心得到了溝通。雖然這裡也是“張家長李家短”的流言的聚散地，但女人們畢竟對世事人生有大體趨同的評判標準。她們在別的場所幾乎沒有任何話語權，只有在這兒才能夠暢所欲言地傾吐心中的鬱積。可今天只剩下這孤獨的流水聲，喧譁的.人聲、旺盛的人氣早已不復存在。我想，習慣了喧囂的小池塘一定不會喜歡這種寧靜而感到分外的寂寞吧!

天色漸漸變黑了。再見吧，小池塘，我不能陪你了。在歸家的路上，我看見好幾個人在自家的水池邊洗呀洗的。是呀，這給大家帶來了許多方便，但我卻因為不能聽到池塘邊的歡聲笑語而產生一種失落感。這種情緒和時代前進的節拍是多麼不和諧啊!人們啊，在享受現代文明的同時，為什麼也會對昔日的樸素、原始乃至“落後”產生一絲留戀呢?

國小四年級週記 篇6

放寒假啦！聽到這個訊息，相信同學們一定是又驚又喜吧！喜是因為放寒假了就不用冒著凜冽的寒風到學校去了；驚是因為放寒。。

放寒假啦！聽到這個訊息，相信同學們一定是又驚又喜吧！喜是因為放寒假了就不用冒著凜冽的寒風到學校去了；驚是因為放寒假了你的爸爸媽媽就會瘋狂的給你報各種補習班，或者讓你起早貪黑的“種地”吧！

這時你一定想呼喊：“爸爸媽媽，把我的寒假還給我！”你想要自己躲在角落裡扮可憐兮兮的賣火柴的小女孩，想要揣著壓歲錢到商店裡大模大樣地轉一圈，想要和閨密朋友們到KTV卡拉OK一番……在這個寒假，你還是要被爸爸媽媽“囚禁”在房間裡死讀詩書嗎？那你out了！現在是新時代，時興“非主流”，你應該鼓起勇氣來大膽的對你的爸爸媽媽說：“爸媽，我長大了，請你們把我的寒假還給我！”然後氣憤填胸的、大搖大擺的、如瀉春水的把你的.寒假計劃如此這般的說給你的爸媽聽，相信他們會放開手的……

好了，別懦弱了，告訴你的家長們：

“把我的寒假還給我！！！”

國小四年級週記 篇7

清晨，一輪紅日從東方冉冉升起，沉睡了一夜的校園頓時熱鬧起來。

你看，校門口的水泥路上早已被來來往往的車輛擠滿，人行道上熙熙攘攘，好一派車水馬龍的景象。

走進校園，一股清新的空氣迎面撲來。圍繞著校園的是一圈樹木織成的綠色鑲邊，這些樹木迎著和煦的陽光，像衛士一樣排列在校園的周圍，嫩綠的枝條迎風擺動，好像揮動著淡綠色的.輕紗，為同學 們翩翩起舞。

操場上，同學們歡呼、雀躍，迎接新一天的到來，他們有說有笑，多像一群展翅欲飛的雛鷹呀。

“叮鈴鈴……”上課了，同學們排著整齊的隊伍走進了教室。教室裡傳來了一陣朗朗的讀書聲。

啊，校園的早晨，你給我們的心頭塗上了綠色的希望。我愛學校，更愛學校的早晨﹗

國小四年級週記 篇8

這個週日本來天氣預報說有雨的，我也打算著下雨天就呆在看書。可是我發現卻天氣特別得晴朗，我想：“這麼好的天氣當然要找朋友們去玩啦!”

我高高興興的去找好夥伴們，我們一起在小區裡踢球，太陽把我們晒得個個都是滿頭大汗，可當我們玩得正起勁的時候，突然，感到有幾滴水滴落到了我的頭上，我想，“真奇怪!剛剛太陽還火辣辣的照著，怎麼一眨眼就下雨了?”我非常好奇的望著天空，發現剛才天空還是白雲朵朵、陽光明媚，可現在卻莫名其妙的飄來一片黑雲，天空一下子就暗下來了。

很快，豆大的雨點就稀稀稀疏疏灑了下來，我們趕快跑去躲雨。幾秒鐘之內，雨停了，我們高興的`跑了出來，繼續踢球。過了一會，天上響起一聲震耳的雷聲，接著，天又下起了傾盆大雨，嚇得我們連忙去避雨，“滴答，滴滴答，滴滴答答，”雨點兒歡樂極了。可是沒幾分鐘，大雨卻又停了下來，太陽又出來了，大雨過後空氣變得格外清新，大樹上晶瑩的水珠慢慢的落下來，小草在陽光下閃爍著耀眼的光芒，地上的雨水被太陽的光澤照的閃閃發光，天空上彷彿出現了燦爛的彩虹。雨後的景象真是美麗極了!

這場奇怪雨來的急也走的快，可真厲害呀!

國小四年級週記 篇9

暑假裡最開心的就是捉蜻蜓了。

我和妹妹去唐劉國小捉蜻蜓，我們拿著網，罐子出發了。到了唐劉國小。

我們一人一個網開始捉了，我看見一個飛的'比較低的就慢慢地靠近，然後一捉，一隻就捉到了。

再來看看妹妹這邊。妹妹可沒我機靈，妹妹看見一隻蜻蜓就捉，到現在一隻也沒捉著。我走過去說：“妹，蜻蜓不是你這樣捉的，要慢慢捉!”妹妹聽了又開始捉，不一會兒，就捉到了好幾只蜻蜓。妹妹看我就捉了一隻就舉起罐子向我炫耀。

我也繼續捉，不一會兒就趕上了我妹妹。

我們要回家了，我突然想到蜻蜓是號昆蟲專門吃害蟲的，我對妹妹說：“我們把它們放了吧。”“好呀!”妹妹說。

我和妹妹把罐子裡的蜻蜓都放回去了。

今天真是一個快樂的一天。