啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 週記

學生的週記(通用15篇)

週記1.11W

忙碌而又充實的一週又過去了,一週的時間,相信你會領悟到不少東西,這時就需要我們認真地寫一篇週記了。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!下面是小編為大家整理的學生的週記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學生的週記(通用15篇)

學生的週記1

學校教室牆壁上貼著一張中國地圖。我無數次靜默地站在它的面前。心裡跌宕起伏地注視著那塊用黃色地壤標註著的那個省份。湖北!確切地說,自己的視線聚成一點,凝在那座叫武漢的城市。那個熱得不得了的地方。之後的自己用筆在武漢這兩個字上畫下黑色的印記。那個座標。一直在記憶深處閃閃發光。魂牽夢繞。

參考書上大多題的題號前寫著“武漢”字樣。我會看著那兩個字發呆。有種不可名狀的感覺。那種涉足夢想的義無返顧。

走在街上會看見很多車的車牌前寫著“鄂E”。車上細小的塵埃沾著那個城市的氣息。驕傲自負的自己會說:“明年,我一定要去那個城市踩一踩!”。這話可以被別人當作是玩笑。但,其實,我卻更堅信自己是很認真的說出這句話。但,之後,我還是會沉默半天。畢竟,現實與它的距離用“望眼欲穿”這個詞形容也不過分。

考試的卷子,做作業所用的.作業本上班級那欄一直被我空著。我終於沒有忍心在那上面寫下“文補”這兩個字。雖然,這是既定的事實。但是,這麼久了我還是無法面對這些。儘管,我開始從容,淡定地面對這些。但,如果真的要適應這些,那時間一定可以用上“漫長”這個詞,甚至可以用上“永遠不能”。

一週年,365天,自己對自己的承諾年,捨我其誰。

一週年,匆忙遺忘。在陌生的城市裡逐漸風生水起!

學生的週記2

今天又是上補習班的一天,早上睡到十點鐘就醒了,啊!不想起,十點四十又要上補習班,我不想動。玩了一會兒之後媽媽就起來幫我做早餐了,吃了一碗麵之後就上課了。開始上英語課了,今天講了語法,講了易錯點。十二點四十下課了。媽媽也做完了午飯,吃完午飯。

開始上數學課了,今天講的是模型,幸好沒有往後講新知識,現在嶽老師又開始回去講一單元計算了,還沒有往後講,唉~什麼時候才能講完啊。他講著講著我就睡著了,然後我又醒了,他還在上課,最後做了一個隨堂測就下課了。

三點五十又上語文課了,先做了一個入門測,做的還不錯,然後講了一個56的高分作文,老師說他是編的,寫平時的事都太普通了,你寫不出那種出題人想要的感覺,必須要編一些那些五十多歲出題人喜歡的文章。然後說到引用時,他說,高分作文裡必定有引用,引用也要用課裡課外的,要有層次感,可以的話還可以做到古今中外,這篇作文寫的是第一次的鄉愁,寫的很美,老師說國中生是寫不了這麼美的文章的,他也是抄別人文章的`,他讓我們也背下來,但不背敘事部分,因為那不是我們的。休息了十分鐘。回來又開始講一篇現代文,開始講之前老師給我們現編了一個故事,他經常給我們編故事,講給我們聽,有一次為了訓練我們的古文翻譯,他現場編了一個文言文,讓我們一一翻譯。他講完故事後說想寫作文寫好就給你爸爸媽媽講故事,講到他們有興趣聽下去時,你在寫下來,對不起,那時候你作文就有了進步。語文課下課,我實在是太累了,中午不能睡午覺,又上了一天的課,我就從七點睡到了八點,然後起來做作業。

學生的週記3

今天是週末,媽媽看我寫完作業就說“我們下去打球吧!”

到了籃球場一看,來的人可真不少!有玩羽毛球的、溜冰的、滑板的'、打籃球的……可真熱鬧!

球場上設有四個籃球筐,我跟媽媽加入了其中一組,這一組只有一個小哥哥在玩。我倆要來個“單挑”,媽媽來當裁判。只聽媽媽煞有介事地說“這次比賽我們都要遵守一個規則:友誼第一,比賽第二!”看媽媽認真的樣子,還真似一個公平的裁判呢!

比賽規定:每人投兩次,如果投中一次或二次,就再投1——2次。

第一局,我先投,中了!但第二次我興奮的過了頭,沒投中。結果小哥哥卻三投兩中!我輸了!

第二局,我不甘示弱,下決心要超過小哥哥。別看我個頭矮,卻有一股子拼勁。後退幾步,瞄準籃球筐,雙手使勁往上一投,籃球在筐的邊上轉了幾個圈,哈!進去了!我一鼓作氣接連三投三中!小哥哥兩投一種中,這一局我勝了!

接下來的兩局,我跟小哥哥打成了平手。

第五局,我充滿信心,準備再贏他一回!可當哥哥連中兩回時,我的心提到了嗓子眼!但小哥哥最關鍵的一球卻好似跟他開玩笑似的,在邊上轉了幾個圈後,“啪”的一聲——落地了!這一局我又贏了!冠軍理所當然的歸我了!哥哥對我豎起大拇指:真厲害!

媽媽看我們倆都筋疲力盡、氣喘吁吁,讓我們休息一下再玩。

今天玩得真痛快!

學生的週記4

告別了國小的生活,告別了我親愛的母校,瞧,中學的大門正向我招手,步入中學的大門。我來到了前進路中學,開始了中學的新生活,也開始了我新的學習。

來到前進路中學,新的同學,新的教師,新的面孔,我覺得一切都是那樣新奇。來到操場,我能感覺到清新的空氣在我身邊環繞。操場無比的寬敞,許多同學在操場上愉快的'玩著,看他們那一個個高興的表情,興許是由於交到了新的朋友。來到教室,只見教室窗明几淨,一塵不染,課桌和椅子擺放得整整齊齊,新的教室的椅子是長條狀的,雖然看起來不怎麼樣,但是坐上去卻挺舒服的。發書的時候到了,瞧同學們那高興的樣子,真是可愛極了!這次一共發了38本書,看著這些新書我情不自禁的高興起來。

我的國中生涯就從今天開始了。也就是說;從此,我就是一名中學生了,所以從此我要嚴格要求自己,要做到勝不驕,敗不餒,爭取在國中的第一學期裡成績一鳴驚人,讓我的學習更上一層樓,我要在國中生涯裡以恆心為良友,以經驗為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,我相信,一定會做得很好。我堅信一句話“世上無難事,只怕有心人”以後我不管遇到什麼事都不退縮,相信我一定能做到。

我上國中了,我要在新的學期裡不斷要求自己,我要在知識的海洋裡盡情愉快的飛舞。讓教師和家長對我滿意,希望我這三年的國中生涯能開心,愉快的度過。我要對著天大喊一聲:“我上國中了,我要加油,加油,再加油!”

學生的週記5

含有冬天氣息的太陽微微升起了,帶著人們的理想升起了。人們自信滿滿的微笑著面對著生活。早上太陽不強烈,我似乎很享受這陽光帶來的衝激,時不時有一陣帶著淡淡清涼的風拂面迎來。這才是我們想要的生活哦。

跨出門檻,多走了幾步。便望見一條堅固的不能被任何事物扯開的`鏈子,卻正套在一隻悲楚的小狗的脖子,鏈子的另一頭則是緊繫小狗身旁的籠子。他撕咬著鏈子,彷彿想從這個被鏈子、皮革拴住的命運裡掙脫。看不清他的表情,只是望著,從來沒有想過一隻小狗有著勇敢、堅定的信念。我沒能停留太久,因為我要繼續我的生活。

走出巷子,瞧這車水馬龍的街上人來人往。有的是婦女、老人提著剛從菜市場收穫回來的菜,走往回家的路,和同伴一起聊家常。聊到精彩之處,便有爽朗的笑聲傳入耳朵。這種笑真真切切,沒有半點掩蓋。孩子們則是提著某某培訓學校的袋子或是背上自己喜愛的包裡面放著書、本子、筆,去某一個地點上課(我也屬於這裡面)和朋友聊著自己最新發現的“報道”“新聞”!走著,鬧著。自行車,摩托車,小車各自的乘客,她們都在向各自的目的地前進。

當我上完課時,小狗依然在那裡,我笑著想著:至少他曾努力過,堅持過。 生活就是理解,生活就是面對現實微笑。生活就是越過心理的障礙。平靜心性,淡泊名利。生活,就是越過障礙注視未來。生活,就是自己身上一架天平,在那裡衡量善與惡。生活就是知道自己的價值,自己所能做到的與自己應該做到的。生活就是通過辛勤的雙手,創造幸福。

學生的週記6

“乒乓”。這兩下聲音我們大家對於可能可以猜到他們是什麼了,是乒乓球?不,是陀螺撞著陀螺的聲,猜對了,此兩聲正是因為你們猜的。今天,我和幾個部分同學提出來了組織幾場陀螺混鬥。

我已經發展成了自己忠實的陀螺迷,吃飯的時候都想著通過陀螺。一時間不碰面的有點手癢癢,但我會強忍著放棄直到學生下課,一下課,就拿起這個陀螺,我的第一場賽就是進行一場中國普通賽的較量,我發射下產生陀螺,撞了過去幾個後,那些傳統陀螺可以照常使用攻擊行為絲毫不受影響,而我的卻搖搖晃晃,像喝多了酒一樣,我一個勁地猛抽,可還是倒下了,還好鄭錦豪的`比我先倒下,我跟他學習比我一發射系統可能太用力了,陀螺很猛,一下我們就把鄭錦豪的陀螺就會撞到或者樓梯上,陀尖掉了,可事還沒完,那陀螺技術直接從欄杆之間空隙中掉了生活下去,陀螺散架了,大家堅持下去撿。可陀尖被人撿走了,鄭錦豪哭了。

中午休息,我和陳高樂,鄭金豪,陳樂高推出三個陀螺,我玩烈風天翼,但是,很少死了,我再踢,因為他們知道自己的重心,但自負,是和死亡一種。突然來了一個陀螺儀,是鄭金豪,並收回我的陀螺儀重新推出,殺死陳樂高鄭金浩我打了重心,我打了幾下就掛了,我贏了。

陀螺真的很高興今天的發揮。

學生的週記7

星期六早上,我起床後想:明天就是三八節了,這是媽媽的節日,我想送一件禮物給媽媽,可是送什麼好呢?我絞盡腦汁,最後決定給媽媽送一束鮮花,再做一張精美的賀卡,寫上祝福語,讓媽媽今天從杭州回來時給她一個驚喜。

為了實現這個計劃,早上,我在到學校去上劍橋英語課時就帶上了壓歲錢,準備在放學後到學校門口的“時運花行”去買一束康乃馨。放學後,我來到花店,店裡的康乃馨顏色很多,有大紅的、粉紅的,還有淡綠色的。我問花店的阿姨:“康乃馨多少錢一支?”阿姨說:“每支2元。”於是我買了10支一束的粉紅色康乃馨。回家後我趕緊把康乃馨插在花瓶中,讓它保持鮮豔。然後我費盡心思地設計了一個獨特的賀卡:粉紅色的底,配上一束鮮紅的康乃馨……哇,我相信媽咪一定會喜歡的!這時媽媽發來了個簡訊:已經進入海鹽。我趕緊叫爸爸再去買三個小蛋糕。

“叮咚”媽媽回來了!她一開啟門,我就把鮮豔的.康乃馨捧到媽媽面前,媽媽驚訝極了,不由自主地發出了一聲“哇,真漂亮!”,我說:“媽媽,婦女節happy!”媽媽笑容可掬地進到客廳,又看到餐桌上的那張精美賀卡,更是激動不已地說:“哦,Reallybeautiful!是你做的嗎?”我自傲地說:“當然!”看到媽媽高興的樣子,我的心裡比吃了蜜還甜。

學生的週記8

今天我和區朋友玩一個遊戲,這個遊戲叫搶凳子。

首先分成兩組男生一組女生一組。選完我就開始簡單地講一下游戲規則。然後宣佈遊戲開始,我的話音剛落,有些沒玩的馬上為自己支援的組吶喊“加油!加油!”

參與者全都走到凳子附近,臉崩得緊緊地,雙耳都豎起來,當姐姐手機的音樂響起時,觀眾馬上安靜下來,屏息凝視盯著場上的每一個人。突然姐姐把音樂停,參賽者全往凳子上擠,海呆一下,就這一下就被擠出凳子讓其它的參賽者獲得勝利,剛才還緊張的氣氛就在這一刻變成歡呼聲,在看的觀眾也一起歡呼:“太好!”場上留下來的參賽者們也鬆一口氣。

那首歌英語歌再次響起,大家又開始進入緊張的氛圍。音樂一停大家紛紛坐下,就在這時,樂樂和張同時坐在同一張凳子上,他們兩個互相推擠誰也不讓誰,姐姐左看右看,姐姐說聲樂樂淘汰。張裂開嘴笑。又要開始一個激烈的回合。這次我們的藝被淘汰,雖然她體型大,可是在音樂停時,大家像洪水似的往凳子堆裡擠藝慢一點被兩個同學擠在地上。臺上仍然留下的'參賽者胸口,舒口氣。接下來的兩個參賽者被淘汰出局。

隨著比賽的進行圍觀的人也越來越多。

最驚心動魄的時刻到來,場上剩下簡和靈,他們將進入總決賽。現場回到原樣,大家的心情非常緊張在還沒開始時,就連孩子都在歡呼“加油!”“加油!”。音樂響起,場上馬上安靜下來,兩位參賽者臉崩得緊緊的,雙眼一直盯著那個凳子,準備找準時機坐下凳子,不過很可惜簡過早地坐下被淘汰出局,靈開心極。

這場激烈的遊戲就在這一刻落下帷幕。

學生的週記9

這件事已經過去半個月了,可是憋在心裡又難受的很,只好寫在我最忠實的夥伴——網上作文字上。

那天,驕陽似火,我從教室向窗外看操場,就像一碗剛出爐的飯,熱氣騰騰,眼看著又到了做早操的'時間,我雖不願意去做早操,但總比被扣分被老師批評要舒服些吧。正在這時,我瞅見了我的前桌,他今天因為生病了,肚子痛,請假不去做操。我靈機一動,我何不隨之效仿呢?說幹就幹,我立刻彎下腰,捂住肚子,儘量使眉毛在眼睛上皺成一個疙瘩,嘴張開,有氣無力地叫著:“哎喲…”,老師聽了,連忙關切地問我:“你怎麼了?”我裝模作樣地說:“肚——子痛。”“那這樣吧,你休息一會,不要去做早操了。”我心裡暗暗的高興。可我卻不知會有報應。

第三節課是體育課,上課時,我無奈地坐在教室裡,看著同學們在操場上興高采烈地奔跑,做遊戲,而我卻只能與書“相依為命”心裡真不是滋味。第四節課是語文課,課堂提問時,我想發言,可又怕被懷疑,只好忍著,聽其他同學回答。突然,何老師又提出一個問題,許多同學都百思不得其解,這不正好是我表現的機會嗎?我再也忍不住了……老師聽後高興地說:“你們都要像他學習,生病了還勤于思考,來讓我們為他鼓掌。”教室裡頓時響起一陣雷鳴般的掌聲,可我卻羞得抬不起頭來。

好不容易熬到了放學,我像逃兵似的逃出了教室。

學生的週記10

包子,一個既好吃又深受人民群眾的喜愛。在千百年來,包子的傳統有很多,其中包子的歷史是從諸葛亮說起的。諸葛亮經過苦思苦想,下令讓士兵們殺豬,宰牛,將牛肉和豬肉混合在一起,剁成肉泥,和入面裡,做成人頭形狀蒸熟了。由此開始,生活中,人們不漸漸做起“饅頭”食用了。隨著社會生活實踐不斷向前發展,密切結合生活飲食上的需要,逐漸演變成由“饅頭”裡邊裝上肉餡的食物,名曰為“包子”了,因為是用面和肉餡包成的.,故被人們恰到好處,給名曰為“包子”了。

這一天是星期五,班主任黃老師佈置了一項特殊的家庭作業———做包子。在這個清香嫋嫋的星期日早晨,媽媽帶回材料中筋粉面400克、乾酵母5克、泡打粉5克、白糖5克、溫水約250cc、青菜1000克、香菇適量、胡椒粉少許。我先把麵粉倒在盤子裡,將少許發酵粉倒在麵粉上,倒上一些水。搓起來半小時後,我把柔軟的麵粉用保鮮膜封起來讓它發酵。

我把它拿出來,揉成面塊,把豬肉和青菜剁成肉泥塞進面塊包起來。我包的歪歪斜斜的,可是媽媽都沒有我包的好看,我把包子放在爐子裡蒸了,半小時後拿了出來,突然一陣香氣撲鼻而來,拿回學校後黃老師聞著香氣也垂涎三尺了,迫不及待想吃了。還誇我孝敬尊長呢!

在這個清香嫋嫋的早晨,我學會了做包子的本領。

學生的週記11

這周是七年級的開始,也是我正式成為國中生的過渡。現在,我真不得不說:“好累呀!”

這一整個星期,我的睡覺時間從來沒有超過7小時,每天課間都想趴在桌上睡一會兒。

就拿星期四的那天作業來說吧!雖然只有三科,但“內容”卻要我們的命呀!別的不說,就說地理。那門作業是這樣的`——將知識點試卷的第一面全部背完後默寫。剛聽到時,我們一度認為是老師佈置錯了,沒想到老師說完就走了,並沒覺得有什麼問題。好吧,先遵守再說吧!

於是我揹著輕飄飄的書包,拖著沉重的步子,從8點40開始寫著成“山”的作業。先把前兩科寫完後,才開始寫地理。真是臉上笑嘻嘻,心裡哭啼啼,手是痛痛的。差不多10點30時,我爸爸來看了看我的作業,說:“哎呀,這有點多呀!不過你都上國中了,這麼多很正常,要不你先把地理抄上,早上早點起來背?”

聽到這,我好像突然活了過來,馬上加快速度,趕緊加快速度,寫完,洗澡。

洗澡後感覺全身軟綿綿的,馬上鑽進了暖和的被窩,睡著了……

第二天早上4點鐘又爬起來背書,背到5點半,洗漱,上學。就這樣好不容易把作業寫完,老師還說我們全班是抄的,這不,又變成了週末的作業了。

哎,好累呀!不過雷霆雨露均是天恩,早遇到比晚遇到好,早點背總比晚點背要好。沒事,上國中了,不再是國小生了,科目都增加了,作業不會嗎?

學生的週記12

今天的大課間老師讓我們打籃球。我們班的同學個個高高興興,每人抱著個籃球,跑到大操場上去玩。我們來到操場上,興奮地拍球、運球、投球……同學們好快樂。

老師來了,讓我們排好隊開始投籃。我們有的大個子同學似姚明一樣大扣籃,有的小個子同學似端水盆一樣投球,千姿百態,有趣極了。最有趣的是王心雨投籃,只見她似捧水盆一樣,使足了勁把籃球向上扔去,結果,用力過了頭,球越過球籃,“鐺、鐺、鐺”在球籃鐵架上跳了三下,落到了小操場上,同學們頓時哈哈大笑,開心極了。

呀!我光顧看了,輪到我了,我站在三分線後,向前投去,結果球在籃筐上轉了好幾圈,馬上就要倒入籃筐了,就在這千鈞一髮之時,我的球被一個突如其來的不速之球弄下了籃筐。我飛快地跑過去,拾起這個球一看,球上寫著“王心雨”三個大字。我跑去對王心雨說:“王心雨!你把我的球弄下來幹什麼?”王心雨說:“sorry,sorry。我看你的球老不下來,怕你的球會轉上一天,便把它弄下來了!”我跟旁邊的同學說:“王心雨呀,哪有球會轉上一天的.!真是痴人說夢!”“叮零零!”下課鈴打斷了我們的興致。

晚上,我把打籃球的事告訴了爸爸,爸爸說他們小時候,一個學校只有一個籃球,一個籃筐,班裡四十多個人搶一個籃球。我想,我們打籃球的條件比爸爸他們小時候的條件好多了,我們真幸福呀!

學生的週記13

今日中午我們大家討論吃什麼飯時,我心血來潮說:“吃麵條吧!吃茄汁面。”大家都同意了,可是奶奶卻說:“家裡沒有面條了,誰去買呢”“我去。”我說。“我也要去。”弟弟說。“你們一齊去吧!”奶奶掏了掏兜“去買1.6元麵條吧。”我和弟弟下樓了。

可一下樓,我就後悔了,因為過年路上的人異常多,他在人堆裡跑來跑去,像泥鰍一樣,我怎樣追都追不上,之後他跑到我身邊,我一把抓住他的帽子,讓他跑不了,可他一向掙扎,還掏我的兜,可能是想掏一掏我兜裡的錢吧。我早就明白他會有這一招,可他不明白,嘿嘿,我的錢一向在我手裡攥著呢。到了買麵條的地方,有兩家,去哪一家,奶奶說南邊那家,可哪是南呀,我站在十字路口想了半天,想想太陽是從哪邊升起來的,噢,後面,那對面是西方,那左邊就是南方,是掛燈籠那家。到了麵條鋪我才明白,麵條有好多種,寬的、窄的.、粗的、細的,那麼多種,哪種才好啊,想了半天,對,奶奶好像說過要又寬又薄的。就按原話給老闆說了,最終拿了麵條,拖著一向掙扎的小傢伙回家了。到了樓上累得我都喘可是氣來了!

這次買麵條又讓我提高了一點,能夠帶著弟弟出去買麵條了,並且下次我要認一認東南西北了,免得下次再找不著地,鬧出笑話了。

學生的週記14

我好不容易盼望的星期天最之後到了,上午我做完了作業以後,我對媽媽說:“今日咱們去打乒乓球吧”媽媽說“好吧!”我高興極了!

不一會兒,我們就來到了乒乓球館,打球的人還真不少,他們打的都十分的起勁,有的都滿頭大汗了還但精力十足。我們找了一個空球檯開始打了,我決定今日要與媽媽一比高低,於是我先發了一個旋球,媽媽一點防備的都沒有,所以沒有接住,我哈哈大笑,對媽媽說:“怎樣樣我的球技不錯吧,哈哈!”媽媽氣死了,說:“不要高興過早,之後看誰厲害。”於是我又發了一個旋球,誰知媽媽這次沒有再上我的當了,一下子就接住了,我一緊張,用力一扣,誰知球太低了,沒過網,這次該輪到媽媽得意了,我暗暗對自我說:“必須要加油,不能輸給了媽媽。”這次輪到媽媽發球了,她發了一個左旋球,我卻跑到左邊去接,結果球卻跑到了右邊去了,我想飛快的去接住,誰知腳下一滑,我差點坐到地上去了,我哭笑不得,媽媽一邊笑一邊安慰我說:“沒關係,下次看清楚了球的方向再去接,打球也要沉得住氣,做任何事都如此。”我用力的點點頭,果然,以後的幾個回合我再也沒有出現過類似的錯誤,可是一局下來,我還是輸給了媽媽,我很不服氣,發誓以後要好好練,必須要超過媽媽!

午時,我又與同學們來到了足球場上踢足球,這可是我的`強項,這次我當守門員,兩場下來,我方都贏了,他們都為我的精彩表現而喝彩,我自我也很開心,這個星期天,我過的真有意義!

學生的週記15

今天我先說說我最愛的花吧。

我最愛水仙花,因為她既不像百合那樣純的蒼白,也不想玫瑰那樣紅的妖豔,更不想牽牛那樣紫的發黑。水仙她白,她白的可愛,她白的透明,她白的燦爛。其實如果你要是欣賞她久了就會覺得她不是一朵花,她是一個嬌嫩的少女,就如她的名字一樣,水仙,水仙,“水中仙子”。是的,她也許上世真的是個仙女,在水中輕舞著,栩栩動人……

有人說她看上去像一朵白色的野花,也有人說它像一朵玉蘭花,更有人因為她身子的醜陋說她像大蒜。其實,水仙花不是野花,也不是玉蘭,更不是大蒜!她就是她,她就是水仙花!她是聖潔的,是不可侵犯的,是神聖的!她是不可以被別的東西所替代的'!

是的,桂花是很香的,“十里飄香”就是形容她的花香的。可是我們的水仙花,她的花香也是很迷人的。雖然談不上“十里飄香”但是至少可以讓整個屋子瀰漫在她那淡淡的香味中。哦!水仙的香味,淡淡的,淡淡的,可是又不失她的香味本質。她不像茉莉花,香的很濃很濃,使人們反而覺得聞她的香不是一種享受,而是受罪。

上面我說過有人認為水仙花像大蒜,這是麻木的。我承認,水仙花的莖和葉是有點像大蒜的莖和葉,但是大蒜有她莖和葉上的聖潔之花嗎?大蒜根本不是花,怎麼能和水仙相提並論呢?水仙花可是“水中仙子”啊!讓大蒜和她並論,實在是侮辱她的人格。

是的,哦!水仙花,我最愛的花。