關於國中週記模板5篇

時間真是轉瞬即逝，一週又過去了，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。但是週記有什麼要求呢？下面是小編精心整理的國中週記5篇，希望能夠幫助到大家。

國中週記 篇1

當我轉學來到您這個班，一看您那和善的笑臉，讓我感應親熱。您就像雨露，我們就像小草，是您培育了我們，讓我們的只是新增，就像雨露滋養著小草，小草垂垂長大，卻忘不了您的`培養之恩，前人說過：“受人滴水之恩，該當湧泉相報。”每次，當我犯了錯，您就用和顏悅色的面龐通知我 ：“記住，下次必然不要如許了。”讓我覺得像在家裡一樣幸福，我們是故國的花朵，也是您的孩子，在這裡我們就像一家人，連合，友好的生涯在一同。教師，夜深了，只要您家的燈還開著，是您在修改我們的功課，教師，您太委靡了，睡吧！明日，您還要上班呢！

教師您記得嗎？禮拜五的上午，您叫我和幾個同窗一同早讀，那時我看見您拿著一瓶治眼委靡的眼藥水滴在眼裡，我便曉得您又熬夜了。教師，對不起，上課時我有時會不由自主地說與教室無關的話。但您置信我，我必然會帶改的。

教師，我想為您遭受痛苦受累，更想對您說：“感謝！”

國中週記 篇2

20××年3月x日星期x晴

看雜技

星期二中午，同學們正玩得高興。突然，廣播裡響起了老師清脆的聲音：“操場馬上要表演雜技，請同學們隨帶椅子進行觀看。”我們聽了十分高興，立刻走出教室，排好隊，來到操場。

雜技表演開始了，只見一個小女孩梳著羊角辮，站在桌子上，向我們微微一笑，然後又站到凳子上，只見她慢慢地彎下腰，身子像座拱橋，伸長脖子用嘴盡力去咬放在桌上的一束鮮花，兩隻小手再去拿六隻大飯碗。大家的目光都被她的動作牢牢地吸引住了。我屏住氣，眼睛一眨也不眨，心裡默默地為她加油。這時，小姑娘的身子幾乎貼在了凳面上，嘴巴緊緊地咬住了鮮花，然後手拿大碗又慢慢地站起來，她的'臉脹得通紅，身子微微抖動，好險哪，我正為她捏一把汗。不一會兒，小姑娘終於站直了，臉上露出了勝利的微笑。我拍手大叫：“成功了！成功了！”接下來的節目也非常精彩，做滑稽搞笑的小丑令人開懷大笑；高階的單輪車技術讓人開了眼界……

雜技結束了，我們依依不捨地離開操場。那時，我深深地感受到，真是臺上一分鐘，臺下十年功啊！學習也是如此，只有平時腳踏實地，認真刻苦地學，就能得到好成績。

國中週記 篇3

3

暑假很有趣，很多人都很喜歡放暑假，因為這樣就可以不用上學了。我的暑假雖然很苦，但還是有收穫的。

放暑假了，聽說一批工程隊招收臨時工。我欣喜若狂，決定去試一試，時間為一個月，我便向爸爸提出這個要求。沒想到，爸爸竟贊同了，他很想讓我獨自一個去外面的世界闖一下；第二天，爸爸就陪同我一起乘車去報名。雖然我沒有強壯的體魄，更沒有驚人的體力，但我居然被選中了。他們見我是個勤工儉學的國中生，就安排了一個模板裝的木工差事給我。

次日凌晨我上了去工地的汽車，兩個多小時以後到達工地。施工隊長叫我跟一姓梅的木工隊長去後面幹活。

工作時，必須站在六七米高的地方擰螺絲，上上下下都是空的，心裡有點害怕；但經過幾次上下終於適應了。站在高處眺望遠處，心曠神怡，我算是真正體會到了“極目楚天舒”的意境了，心中不由得產生一種自豪感。可是工地畢竟不是高樓客廳，日子久了，不免要吃點苦頭，擰螺絲，裝木卡，釘木模，我嬌嫩的手上打起了泡，磨破了皮，成了繭，開磨光機的時候，手被震得麻木。築混凝土大梁，必須一氣呵成，中間不能間斷，所以有時候竟拖到下午一兩點才開午飯，餓得肚子咕咕叫，腦袋嗡嗡響，真恨不得跟隊長吵幾句；但是我沒有，因為身邊的師傅依然幹勁十足，誰也沒有怨言，沒有懈怠，機器的轟鳴聲，工人們的號子聲，善良友好的.咒罵聲，組成了雄壯的交響樂，這交響樂叫人忘記飢餓，忘記疲勞，只有激動和興奮，我情不自禁地哼起了歌。

短短的一個月過去了，我時常想起那段苦日子來。在這一個月中，我雖然吃了點苦，但是鍛鍊了我，教育了我，讓我理解了什麼是生活，使我明白了自身的價值。

在工地上，我還拍了幾張照片，都是隊裡工人勞動的情景，其中一張三個年青人都只穿了一條短褲，一雙看不清是什麼顏色的運動鞋踩在泥水中，他們手中緊握鐵錘，渾身都是汗，在烈日的暴晒下挖泥坑。他們很能夠吃苦耐勞，我借他們的形象，鼓舞自己，使我在新的學校勤奮讀書，取得優異的成績。

此後，有好幾回我都做著這樣的夢：又放暑假了，我仍和梅班長一起，頭戴安全帽，腳系保險繩，手拿螺絲扳手，在高高的腳手架上穿行，如猿猴一般快樂，朵朵白雲浮在我的周圍……

國中週記 篇4

今天上午第二節課，是一節數學課，可是都有上課五、六分鐘了都沒有老師進來。教室裡特別熱鬧：有的在和同學玩，有的議論為什麼緒老師還沒有來……

又過了一兩分鐘，走進來了位身穿綠衣服的中年女教師。大家都覺得很奇怪，因為她手裡還拿著一本代數書。她說：“這個學期由我教你們的`代數和幾何，陳老師就不教你們了！”我這才想起陳老師曾經提起過不教我們班，因為成績太差，課堂紀律又不好，也說過他要退休了。我想，換老師可能兩種原因都有吧。

於是這位新老師給我們講起課來。雖然這位新老師說話比陳老師的口齒清楚，但可能由於時間的原因，我不能聽到他講課，不能看到他講課時興致勃勃的樣子，總是覺得心裡很忐忑，總是沒有聽陳老師講課時有味兒。

陳老師雖然走了，但來了一位新老師，從這一節課我們可以看出這個老師也是個很稱職，很負責的老師。只要我們能夠聽她的話，我們也會發現她的可愛之處。我想：既然陳老師對我們有了這個教訓，我們一定會比以前做得更好些的。

國中週記 篇5

安靜。許多人都這麼說我。

我，真的是那麼安靜嗎?

此刻，我又抬頭望著墨色的天空。滴滴答答的小雨，總是讓人有那麼一丁點的討厭。它本可以無聲無息地，悄然地融入夜色中，卻畫蛇添足般敲擊出惱人的滴答聲，讓人們知道，哦，小雨來了。這般張揚，令我無法完全地喜愛它。相比之下，我更喜愛陰天。那片陰陰的，卻不低沉的天空。沒有熾熱的炎陽，沒有惱人的雨滴，梗沒有可怖的電閃雷鳴，這樣的陰天，讓我感到舒適，愜意。只有在這樣的天氣裡，我才能得到全身心的放鬆。我喜歡在陰天裡，看看書，聽聽音樂。我偏愛優美的散文和詩，看過後，我的心情一直是舒暢的。我不太欣賞哪些大氣豪爽的文章，我覺得我的`心還沒有做足準備，去感受這些文章的震撼。因為我喜歡陰天，喜愛優美的散文和詩，順理成章地喜歡上了陳綺貞的音樂。她的歌並不全都是幽幽怨怨的，那安靜，質樸，乾淨的聲音，如在陰天響起，那便是一種享受。

生活中，我不能時常沉浸在個人世界裡。那一次次的排名，都壓在我的頭頂，迫使我奮進。我把更多的時間留給教科書，習題，作業……這使我說話的時間大大減少——至少在寫這篇文章時，我的嘴脣沒有張開過。我學會把說話時間留給寫作，可幸的是，我還沒有“欲辯已忘言”。

每個人的外貌都是一樣的，只是某些地方有著細微的不同。我多想向流星許願，氣球讓我多長一隻眼睛或一張嘴巴，能使我在外貌上與眾不同。但我喜愛的陰天是看不見星星的，我只能自己努力充實自我——至少能在思想上與眾不同。