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【推薦】中學生週記模板錦集六篇

週記1.78W

時光匆匆,一個星期已經結束了,這一小段時間裡,我們一定有不少所感所惑吧,是時候在週記中好好總結過去的成績了。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!以下是小編為大家收集的中學生週記7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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中學生週記 篇1

每當聽到《曾經的擁有》想起和你在一起的快樂回憶,我就恨我自己沒有好好珍惜,要是時間可以倒流,我願意用生命來換,哪怕只是短短的一瞬間。

失去的太多,讓我不敢再去嘗試,害怕再一次受到傷害,我現在正在努力的忘記你,有時我好恨你,為什麼你要我愛上你,卻又放棄我!難道你真的忘記了嗎?每當下班時,我走在路上腦海的都是你的身影,回憶著過去的一切,好像就在昨夕,可是當從回憶中醒來,一切又是那麼現實。這讓我想起了那句歌詞:忘憂草,忘了就好,夢裡知多少!好想好想和你在一起,昨天晚上我夢到了你,我夢到了我們重新在一起,我好高興啊,那是發自內心的'快樂,要是一切都是真實的該有多好啊!自從和你分開之後,我每天失眠,就算睡著了也是做惡夢,現在我都是靠吃安神的藥才能入睡!工作也是沒有心情,我好恨現在的自己,恨自己為什麼這麼脆弱,恨自己活得這麼失敗,讓我的朋友為我擔心。

我好累好累,生活壓的我無法呼吸,我只有忘記你才能從新站起來,我要我自己活得精彩,我要讓你從新認識我。

中學生週記 篇2

那次,我流淚了。那次,我不是因為父母的責罵而流淚,也不是因為疼痛而流淚。而是因為“不捨”和“分別”這兩個字徹底擊垮了我。

還記得,那是五年級的下學期的最後一堂數學課上,也是我和五年級時的全體同學上的最後一堂課。

我至今還清楚的記得那節課上數學老師——許老師說過的每一句話、每一個字。那時,也就是期末考的前夕。許老師沒有再讓我們做那些枯燥無味的數學題,而是向同學說了一番讓人刻骨銘心的話。

她對我們說:“同學們,這是我們上的最後一堂課了,老師也將離開你們了。孩子們,在下個新的學期裡,你們要適應新的老師 ,要自覺,要耐得住寂寞,努力地學習。我相信,我們班的同學一定都會記得:我們,曾經是一個快樂的集體,一起快樂過,一起努力過,一起哭泣過……

聽到這兒,我眼裡又出現了同學們在一起時歡聲笑語的情景,但我又想到,這一切都即將成為幻影了,以後都不能和這些”同甘共苦“的同學們一起上課了,再也不能天天見到這些熟悉的`面孔了,我的眼淚就一滴一滴的流了下來,對同學們的不捨都通過眼淚釋放了出來,我恨,我恨時間的沙漏為什麼”流“動的這麼。我用手將淚水抹掉,努力不想讓淚水流下來,以為我只想在同學們的記憶中留下一個微笑著的我。但無奈,淚水不由自主地從我的眼裡流出。淚水,落到了我的手上,卻又流進了我的心裡。隱約中 ,我看到有的同學也在悄悄地抹眼淚。

這時,我又想起了許老師說過的一句話:人不是因為美麗而可愛,而是因為可愛而美麗。這句話,曾多次激勵了我。這時,好不容易止住的淚水又流了下來。我終於被”分別“和”不捨“徹底打敗了。這麼好的老師,這麼好的同學,讓我怎能捨得分開呢?

淚,流進了我的嘴裡,好苦……

中學生週記 篇3

各大媒體新聞都做了預告:我國大部分地區將於7月22日出現日食。500年啊,人們等這一天可等的太辛苦了。生活在這一帶的我們真的很幸運。百年難遇的日食竟然讓我們給碰著啦!

其實,日食是月球運動到太陽和地球中間,如果三者正好處於一條直線時,月球就會擋住太陽射向地球的光。月球身後的'黑影正好落在地球上,這時才會發生日食現象。

起先,“天公不作美”,太陽躲在深深的雲層裡,不肯出來,過了一會,初虧了,太陽像是被誰咬上了一口,缺了一塊,後來越來越大,漸漸的變成了一 輪彎月,最後成了一個小亮點,像珍珠鑲在天空中璀璨奪目。最後,它被一塊調皮的黑布矇住了光彩絢爛的臉呢,那時候啊,天空忽然之間變得十分寂靜,十分黑 暗,可是還是有那麼一絲光亮偷偷地溜了出來。大約過了6分鐘吧,天空開始發光,出現了鑽石環弧光,慢慢地天空開始亮起來,太陽也一點一點露出笑臉。

這一次的日全食,我雖然沒能親眼所見,可是它卻只有一次,對咱們中國乃至全世界來說都是一次不可多得的奇觀,我會牢記它,讓它成為我美好的回憶!

中學生週記 篇4

今天我們南關國小五年級的學生去三義宮墓給烈士掃墓,我們滿懷期待與敬慕的心情上路了。

一路上,我們每個人的胸前戴著自己做的小白花一會兒走走,一會兒跑跑,一共行了一個多小時路程,雖然我們個個累得筋疲力盡,但是我們沒有一個叫苦叫累的。

進了三義宮墓後站好隊後,活動開始了。我們伴隨著音樂,唱起了《中國少年先鋒隊隊歌》我們是共產主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統聽著這雄壯的歌聲,使我的情緒激動起來。

接著是少先隊員代表講話:我們是祖國辛勤培育出的新一代聲音雖然不是很大,但是安靜的氛圍讓這帶有決心的聲音送進了我們每個人的心中。

彙報了我們的學習與生活,我們集體向革命烈士敬獻花籃,只見三個男同學一人拿著一個花籃,分別走向三位烈士的墓碑前,表情凝重地把花圈放在三位烈士的墓碑前,全體默哀一分鐘,對我來說,這一分鐘顯得如此漫長,我的腦海裡呈現出在抗日戰爭時期那些奮勇廝殺的戰士與敵人激烈鬥爭的`畫面,面對那生死存亡的時刻,烈士們沒有退縮,用生命見證了民族精神,譜寫了愛國的詩篇。

接下來是向革命烈士獻詩,《囚歌》為人進出的門緊鎖著,為狗爬走的洞敞開著,一個聲音高叫著:爬出來了,給你自由我們每一個人用自己那響亮的聲音朗誦著,也是向烈士表達我們的心聲,我們也會像他們一樣,在和平幸福的環境裡,為祖國,為人民馳騁在知識的戰場上。

大隊輔導員古老師講話後,我們開始向革命烈士敬獻小白花:我們每個人將自己親手做的小白花心神凝重的投入烈士墓碑旁的木箱中。我心裡默默的想:英烈們,我一定要改掉我的壞毛病,成為一個堅強、樂觀、勇敢的好孩子。

最後我們參觀了革命烈士事蹟展廳,我們排成兩隊井然有序的進入革命烈士事蹟展廳,品味英雄的事蹟,為英雄的壯舉感動著。出口處的留言冊上的同學們的留言也吸引了我:烈士叔叔,我從現在一定要好好學習!烈士您讓我懂得了責任我也寫下了自己的感言:安息吧,我們不會讓您失望!

感恩現在,珍惜擁有,週一班會的情景又出現在我的眼前,先烈們,你們安息吧,我們一定會珍惜你們用鮮血換來的一切,好好學習,使我的祖國更加繁榮富強!

中學生週記 篇5

我是大草原上的一個獵人,靠打獵為生,最近聽說,有個地方獵物眾多,所以我離開了我“賴以生存”的草原。

剛剛到了不久,就聽人說起,那裡的動物非常狡猾,不好“大獲全勝”,讓我小心它們“耍鬼計”。一開始我不以為然,過了一個星期,我終於領略到了那裡動物的狡猾“風範”

一、狐狸的騙術

那是一天傍晚了,我提著一隻雞回家當時我沒帶獵-qiang走到半路,聽到一陣呻吟聲,我尋著聲音走過去,看到的是一隻公狐,好像瘸腿、走不動路了。我看了看公狐誘人的皮毛,想:這金燦燦的皮毛值好多錢呢,先把它抓住,明天去把狐皮賣了,從中可以大撈一筆!

於是,我放心的把雞放在地上:反正它被繩子捆著呢,肯定跑不了。我轉過身來,朝公狐慢慢走去,就在離他近在咫尺的時候,他忽然“活”過來,一溜煙跑了。

我沒辦法,只好回來拿那隻雞,沒想到,雞不見了,不用想,肯定被公狐的同夥叼走了,唉!真是“抓狐不成,反丟了雞”,我只好自認倒黴,但又心有不甘心,暗暗發誓:一定要抓住這隻狐狸。

二、驚人的苦肉計

一個星期以後的傍晚,我又象往常一樣散完步準備回家,看到了一個樹洞,由於好奇,我往樹洞裡瞥了一眼,這一眼不要緊,我看到了幾隻小狐狸正安安靜靜地在樹洞裡趴著,我又向四處看了看:不遠處,有一隻狐狸正緊張地盯視著我的一舉一動,憑我的記憶,它就是上次耍苦肉計的那隻公狐,我的心裡一股巨大的怒火油然而生了,但還是冷靜的控制住了自己,畢竟,那幾只小狐狸比那隻公狐值錢多了,如果僅僅是為了“報仇”而丟掉了天上掉餡餅的好機會,那就太可惜了。我正想怎麼把它們“弄出來”,就機警地看了看那隻公狐,這一看不要緊,卻看到這隻公狐正在狠命咬著自己的皮毛,相吸引我的注意力,拯救小狐狸,我不以為然,心想:“這次,我一定用槍打死你這狡猾地狐狸,我絕對不會再被一塊石頭同時絆兩次。”於是我假裝沒看見,繼續拿qiang朝洞裡瞄準。那知公狐的動作更慘烈了,更狠命地撕咬自己的'皮毛,我的心開始隱隱作痛,“可憐天下父母心呀!”終於,我把注意力集中在它身上,它才稍稍安靜了一點。但是動作一直沒有停下,我往後看了看,看到了一隻母狐狸在緊張的轉移著它的小寶貝們,機會千載難逢,可是我的手好像有千鈞重,我害怕公狐作出過激的舉動,提起的qiang又無力的放下來,於是我又很快把注意力又集中在它身上。

中學生週記 篇6

小時候,我與浩是極好的朋友,經常在一起玩耍。我們也趣味相投,以至於常常被外人誤認為是從同一個孃胎裡出來的雙胞胎。

曾記得,我們一起啃著一元錢的麵包;曾記得,我們一起坐在夕陽下,看著天際邊的火燒雲;曾記得,我們一起躺在柔軟的草叢裡沐浴習習清風,一起尋找天空中的北斗七星。

後來,他轉學了。他在大城市裡生活、讀書,見識廣,漸漸與我疏遠。我們之間彷彿有一堵厚牆。我們兩個生活的地方相隔兩百公里,然而這段距離似乎在漸漸變長,變成無限遠,成為他和我心與心之間的距離。

他一年只回來兩三次待的時間很短。有一次我與他在街上相遇,我看見他,也許他也看見我,但我們彼此之間心裡的隔膜使我們默然無語。

“也許他沒有看見我”我一次又一次地在心裡默唸。

我時常發呆,我已經找不到童年的回憶,我已丟失曾經的快樂。兒時曾經啃過的麵包,已經發黴;夕陽西下時的火燒雲,沒有兒時那麼美麗;曾經一起尋找的北斗七星,已經被無盡的黑暗吞沒。我們的友情,已被上鎖,鎖在回憶盒裡,可能永遠不會被開啟。

兒時像白紙般純潔的童真,被世俗染得醜陋不堪。他和我心與心之間的`牆太厚太厚,使我們的心再也無法牽手。

不知何時,淚水放縱地流了出來,在臉上肆意的流淌。就讓風帶走我的淚吧,讓它飛去遠方,尋找我丟失的兒時的友情。