【推薦】學生週記模板錦集9篇

時光匆匆，一個星期已經結束了，一週的時間，想必你學習了很多新技巧，是時候認真地做好週記了。相信許多人會覺得週記很難寫吧，以下是小編收集整理的學生週記9篇，希望對大家有所幫助。

學生週記 篇1

中信銀行實習報告

實習是大學生進入社會前結合理論與實際最好的鍛鍊機會，也是大學生進入職場前調節自我的過渡期，更是大學生培養自身工作能力的磨刀石，作為一名即將畢業的大學生，本人於20xx年12月19日到2月7日在中信銀行股份有限公司西安分行進行了實習。實習期間，在單位領導和指導老師的幫助下，我熟悉了中信銀行的主要經濟業務活動，理論水平和實際工作能力均得到了鍛鍊和提高。現將暑期實習的具體情況及體會作一個系統的總結。

一、本次見習的目的

1、通過在西安市中信銀行的見習，並進一步鞏固我在本專業的基本理論，依靠理論聯絡實際，以增強自我解決實際問題的能力。

2、 通過在中信銀行的見習，達到了社會實踐目的，通過自己在中信銀行進行的調查瞭解，基本上熟悉了中信銀行的主要經濟業務活動，基本上能熟練的辦理該銀行的一項業務。

3、熟悉中信銀行的發展情況、經營模式和整體經濟形勢。

4、 通過在中信銀行的見習，我知道了自己在專業知識上以及在實踐能力上缺乏。同時也學習到銀行裡各位老師對工作所表現出的專業和認真，學會如何適應新的工作環境、如何應對職場中各種的問題，端正自我的學習與工作的態度，初步培養良好的職業道德觀，為畢業後更好地踏入社會打下堅實的基礎。

二、中信銀行簡介

1、見習單位概況

中信銀行成立於1987年，原名中信實業銀行，是中國改革開放中最早成立的新興商業銀行之一，是中國最早參與國內外金融市場融資的商業銀行，並以屢創中國現代金融史上多個第一而蜚聲海內外。

中信銀行的業務輻射全球70多個國家和地區，全國540餘家分支機構戰略性地分佈在經濟發展迅速的中國東部、沿海地區以及內陸的經濟中心城市。16000多名員工為客戶提供最佳、高效、綜合的金融解決方案，以及優質、便捷的網上銀行、電話銀行以及信用卡客戶服務中心等電子銀行服務。

憑藉業務的快速發展，優秀的管理能力、出色的財務表現和審慎的風險控制，中信銀行近年來的成就廣獲業界認同，並深受國內外權威機構的肯定。在英國《金融時報》公佈的“20xx年全球市值500強企業排行榜中，中信銀行首次入榜即排名第260位。在英國《銀行家》雜誌公佈的20xx年度“世界1000家銀行”排行榜中，中信銀行一級資本排名位居第77位。

2、中信銀行經營業務

人民幣存款、貸款、結算、貼現業務；匯兌、旅行支票、信用卡業務；代理收付和財產保管業務；經濟擔保和信用見證業務；經濟諮詢業務；外匯存款、匯款、放款、擔保業務；在境內外發行或代理髮行外幣有價證券；貿易、非貿易結算；外幣票據的承兌和貼現、買賣或代理買賣及外幣有價證券；外幣兌換；出口信貸。

三、實習經歷及工作內容

一、第一階段的實習

在實習的前幾天裡，我主要跟主任學習，一方面要學習相關的實務操作，其中會計佔決大多數，既要強化已有的知識，還要學習新的知識，另一方面，還要學習人民銀行下達的相關檔案。結合金融研究等雜誌刊物，瞭解銀行改革的方向，動態。在學習中，我深切的感到，學習就是為了提高，提高素質，加強對工作的負責態度，每一個員工都有權利和義務去學習！在學習了各種相關知識的同時，我還積極向業務員學習。因為現在銀行是實行的櫃員制，所以我並沒有機會去進行操作，但是就是從旁邊的學習中，我學到了工作之外的東西。當銀行提出從以產品創新為中心到以顧客為中心轉變的原則時，就是對業務員最大的挑戰和考驗。

業務員所要求的不僅是熟練的業務操作，更應懂得如何同顧客交流，為顧客服務，服務優於管理，一個好的管理者更是一個好的服務者。起初對於那種一張報紙，一杯茶的管理者的生活在這徹底改變，報紙是瞭解客戶，瞭解銀行的手段。茶是服務於客戶的。“建立學習性組織，爭做學習性員工”每個員工勤奮學習的精神，帶動著銀行業務的廣泛開展。

身在銀行，身處不同的崗位，都是為客戶服務，每一位中信的員工都是我學習的物件。在跟客戶經理的學習中，我認識到客戶資源的優劣決定了一家銀行業務結構盈利狀況和競爭力水平。實施客戶知識管理可以提高客戶資源的開發和利用。在實習中，我歸納總結了客戶知識管理的結構，並用理論知識和時間不斷豐富。改善銀行與客戶之間的關係，拓展業務空間，發展利潤源泉。在對客戶服務的同時，我明白並領悟著，中信在資產總額大但資本欠缺的情況下，是如何利用資本的稀缺性的。利用最少的經濟成本獲得最大的收益，是每個客戶追求的，資本追求利潤，決定了資本是閒不住的，只有通過創新金融產品來節約經濟成本。 在對會計業務的學習中，讓我瞭解最多的是對公業務。對公業務的會計部門的核算（主要指票據業務）主要分為三個步驟，記帳、複核與出納。這裡所講的票據業務主要是指支票，包括轉帳支票與現金支票兩種。對於辦理現金支票業務，首先是要稽核，看出票人的印鑑是否與銀行預留印鑑相符，方式就是通過電腦驗印，或者是手工核對，（目前中國銀行使用的都是手工核對）；再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無塗改，支票是否已經超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對於現金支票，會計記帳員稽核無誤後記帳，然後傳遞給會計複核員，會計複核員確認為無誤後，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現金付訖章，收款人就可出納處領取現金（出納與收款人口頭對帳後）。轉帳支票的稽核內容同現金支票相同，在處理上是由會計記帳員稽核記帳，會計複核員複核。這裡需要說明的是一個入帳時間的問題。現金支票以及付款行為本行的轉帳支票（如收付雙方都是本行開戶單位的）都是要直接入帳的。而我們熟知的是“存放中央銀行款項”，則是與中央銀行直接往來的省級分行所使用的會計科目。

二、第二階段的實習

後一階段的實習主要以大堂引導和戶外宣傳活動為中心,期間進行了幾次相關業務的培訓。正是這些知識的培訓,使我逐漸瞭解了金融,瞭解了銀行,更是瞭解了中信銀行。通過在中信的學習,我越來越深刻地瞭解了中信相對於其他銀行的不同之處,瞭解中信發為客戶著想的各種業務,我想這正是可以使中信在銀行業間不斷壯大不斷深入人心的關鍵所在。中信的細膩,周到,以及獨到的業務,不僅使客戶選擇了中信,同時也使我們非常自豪可以在這樣一個蓬勃向上有活力的銀行實習。

有了這些對中信銀行的瞭解,我們便可以代表中信去做宣傳工作。我們把中信介紹給大家,使盡量多的人可以享受的中信優質的服務,同時也拓展客戶群,為中信創收。在學習了相關的政策和業務知識後，。我們跟隨中信前臺工作人員,一起邊宣傳邊現場髮卡。我們分成左右兩組,各組都在做積極的宣傳。活動結束後我們群的宣工作和髮卡量明顯高於另外一組。我們憑藉我們的熱情和口才還有不怕碰釘子的態度,更是憑藉我們東方卡本身的魅力,贏得這一場各個銀行間銀行卡的戰爭。

在大堂引導的經歷中，由於實習的支行人員不足，省分行暫時也未能派遣員工來網點，所以這裡工作的同仁們大多身兼數職，尤其是我們的大堂經理，常常是跑進跑出，忙裡忙外。而我的實習工作所接收到的分配任務也是力所能及的一些雜碎的小事。所以做事的空隙之間我也很樂意隨處走動，力求跟著多學習一些不能接觸的業務。

而戶外宣傳工作主要進行兩種,一種是在銀行大廳給客戶講解以及協助客戶辦理業務,另一種戶外路演宣傳。在這個方面我有幾點建議:首先是大廳工作,其實我覺得這個工作的必要性不大。因為一般的客戶都可以獨立完成辦理業務;即使偶爾有疑問,也都是很小或者很簡單和單

一的諮詢,而這些問題往往櫃員都可以很輕鬆地順口講解,不會費很大事情也不繁瑣。所以我覺得在這個方面浪費人力不是很必要。我的感覺是:倘若主動去問詢客戶是否需要幫助,有時會把客戶嚇一跳,有時只是得到一個搖頭的微笑;而默默等待別人的諮詢,卻幾乎沒有。所以我覺得崗位沒有什麼價值。然後是戶外路演。我覺得戶外宣傳不是哪裡都可以的,而是一定要首先了解清楚你要去宣傳的地方是什麼地理環境,人文環境,甚至天氣狀況,宣傳地點應該選擇營業網點便利可達的地方。

四、實習總結：

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間裡，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多麼少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。

“千里之行，始於足下”，這近一個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。 實習中有苦有甜，平坦的大道上多個門檻是種挑戰也是一種機遇，這個門檻也許是障礙也許是通向另一個世界的門票。當我實習結束的時候，再回首那綠色的麥穗的時候，看到那熱情洋溢的一張張笑臉的時候，我知道銀行裡還有好多好多要學的!篇二：中信銀行實習報告 中信銀行實踐報告

一、實習概況

1、實習時間

20xx年7月2日至20xx年8月26日

2、實習單位簡介

中信銀行成立於1987年，原名中信實業銀行，是中國改革開放中最早成立的新興商業銀行之一，是中國最早參與國內外金融市場融資的商業銀行，並以屢創中國現代金融史上多個第一而蜚聲海內外。伴隨中國經濟的快速發展，中信實業銀行在中國金融市場改革的大潮中逐漸成長壯大，於20xx年8月，正式更名“中信銀行”。20xx年4月19日，中信銀行在上海證券交易所上市。中信銀行為中國大陸第七大銀行，其總資產為12000逾億港元，共有16000多名員工及540餘家分支機構。

3、實習目的

本次實習的目的是通過在銀行實習完善自己的知識結構，讓自己的金融專業知識更加牢固，達到鍛鍊能力的目的，學習如何成為一名綜合性人才。在研究生學習進入社會之前，瞭解並體驗從學生轉變到職員的過程，完成作為研究生正視社會和正式自己、走出自我和融入社會的第一步。同時也要學習銀行裡各位老師對工作所表現出的專業和認真，學會如何適應新的工作環境、如何應對職場中各種的問題，端正自我的學習與工作的態度，初步培養良好的職業道德觀，為畢業後更好地踏入社會打下堅實的基礎。

4、實習內容與職責

本次實習的主要內容是在單位各位老師的指導，幫助和教育下，初步瞭解了中信銀行的主要經濟業務和主要金融衍生產品及資金理財產品，也系統學習了部門日常工作和業務操作流程，從而進一步鞏固了在校所學的經濟類課程的基礎理論和知識，並與銀行的實踐工作融合。 我實習的是中信銀行石家莊分行的業務部，該部門是支行直轄部門。該部門的主要業務是聯絡發展客戶到我行辦理理財產品比如信貸產品，還要為客戶做資產評估並設計適合的理財產品，同時管理和發展銀行各項票據業務。總的來說該部門就是客戶與銀行的重要紐帶，每個銀行都必備的部門。在這裡我也沒有固定的指導老師，隨著實習的一天天過去，與各個部門

老師在日常的工作中有已經漸漸熟悉，大家都對我比較照顧，教我學會了很多業務知識。 接下來的兩週裡，我幫忙影印會議使用的資料，還需要影印銀行每天產生的票據及其背書並歸類裝訂存檔，抄寫合同。與此同時，我還學習完成了如何根據客戶公司的資產負債表、利潤表和現金流量表來計算出財務指標表，最後做到了收支平衡，該項工作完成得很成功。於8月14日我還參加的支行的一個新員工培訓的小會議，學習很多銀行專業知識和我行產品的介紹。

二、實習工作總結

一轉眼實習很快就過去，我在這期間學到了很多校園裡無法學習到的專業知識和職場規則等等，有過沮喪，有過成就感，有過失落，有過鼓舞??更多的是一筆巨大的收穫！

還記得第一天到銀行的興奮、好奇和小心翼翼。雖然我只是個實習生，人事部的老師也要求我像其他員工一樣上下班打卡，並且著裝上遵守銀行員工的著裝要求，於是也穿著白襯衫和黑西褲的我感覺到了真的成為了銀行的員工一樣。剛進單位就被分配到業務部，專業知識要求很高，我作為一個實習的新人，對這個部門一無所知。最初的幾天我深深感受到了自身知識的匱乏，導致學習部門業務時感到有點吃力，而且同事之間的對話中大多都是專業的行業術語，聽不懂他們的對話讓我非常沮喪。同時，我也學到了很多客戶經理的業務知識和資產評估的專業知識，前者要求膽大，後者要求心細，只有同時具備這兩項的人才能勝任該部門的工作。在銀行工作不僅要膽子大、有創新、有突破，而且要心思細膩、夠認真、夠冷靜，讓我明白了什麼話該在什麼場合什麼時間說，不能再像在校園裡那樣單純簡單。這些都是書本和課堂無法給予我們的，在銀行工作並不像社會外界看起來那樣光鮮亮麗，而是要辛苦甚至有點枯燥但是非常富有挑戰性的。雖然實習就要結束了，但我不會忘記各位同事的教導和幫助，這次的'畢業實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今後踏入社會提供一次良好的契機。

經過這段時間的專業實習，我獲得了一筆在學校無法學習到的財富，也發現了書本知識和實踐工作還是有一定的距離，可是如果沒有書本的專業知識，就更別說投入實踐工作了。剛到支行的前幾天，我就深深感受到了知識的匱乏，後悔在學校上專業課時還不夠認真、不夠仔細，導致很多業務上的專業名詞雖然感到熟悉但是還不能很好的理解和運用。所以我計劃在接下來的學習中，必須好好學習學校安排的課程特別是專業課上的經濟知識，以便將來正式投入職場後能熟練地運用到工作中。篇三：實習週記

實習週記

第一週

第一天，張總拿給我兩份材料讓我認真瞭解一下，一份是《南方建材事業三部審批流程規章》、另一份是《南方建材事業三部財務部門業務處理規則》，說實話進入一個新的環境，我看資料還真是有些心不在焉，總想看看周圍的人都在幹些什麼，有時候就望著同事們的電腦，想知道財務部門的人員每天都忙什麼，東張西望還是歸東張西望，最終我還是強迫自己把資料看了兩遍，並且做了筆記。後來經歷給我安排第一週跟著出納毅哥跑銀行，第二週跟著主管會計平哥學習業務，第三週跟著稅務會計鑫哥跑稅務局，後面的按情況安排。

第二天，由於我對公司周圍環境都不大熟悉，生怕遲到，早上6點半就起來了，到公司的時候我們部門還沒人，我一個人呆在財務部辦公室外面等，看見銷售部的人員在大廳裡列成兩隊，聽令這銷售主管的一些安排。終於我們財務部的毅哥來了，接著財務部人員都到期了，張總開了個臨時會議，主要內容有：關於根據季度考評，財務部民主投票，由我來統計，選出季度mvp，在4月8日、7月8日、10月8日、1月8日各評選一次，並且在年前選出年度mvp；由我記錄財務部每個職員的生日，到了每個人生日時給予一定的補貼；下週三五菱公司財務部人員晚上舉行會餐、唱歌等活動。上午我負責登記了我們公司財務部人員的生日情況。到了下午跟著毅哥去了萬家麗路的招商銀行以及馬王堆長沙銀行取銀行回單，我瞭解到了毅

哥每天都要在網上銀行檢視下銀行到賬、轉賬情況，然後累積到了一定數量的回單就要跑相應的銀行去取回單，拿回來給相應會計做原始憑證。回到公司，人力部的何姐找我簽了一份實習協議和商業機密保密書。

第三天，毅哥帶著我去了我們公司基本存款賬戶紅旗區支行中信銀行取銀行回單，先在一個自租櫃檯輸入公司的賬戶，然後去除儲存櫃裡面的銀行回單，為了確保還有新的回單未放進儲存櫃，還得去人工服務櫃檯去取回所有剩下的回單。在公司的途中，毅哥帶著我去熟悉了五菱的長沙分店，馬王堆分店，一個主要以售後服務為主的五菱分店。後來回到公司後，記賬憑證要整理好入檔案，我學著摺疊和裝訂會計憑證，然後裝進會計檔案袋。下午收銀處要將當天收到的現金存入銀行，只見收銀處的魏姐填寫了現金繳款單，彙總了現金總數，然後由會計人員當場點清，之後由兩到三個財務人員存入銀行，銀行蓋好章將現金繳款單的回單一聯退回，之後將這一聯交回收銀處魏姐那。

第四天，這一天使週六，今天由鑫哥和我值班，我問鑫哥一般週末值班會有些什麼事，鑫哥告訴我主要是下面二級網點和馬王堆點以及本公司一些人員來取合

職工教育經費提取2.5%，我就以為在公司每年就按這個比例分配給員工們，根本還不知道有個實際數，只要在不違背國家規定的情況下，得看公司具體情況發生部分成本或者費用。下午的時候毅哥要去銀行取幾筆現金出來用於差旅費的報銷，現金支票需要正反面都蓋好財務章，轉賬支票只需正面蓋好章，則張總教我如何正確蓋章，後來跟著毅哥去了星沙的中信銀行取款。

第六天，鑫哥要去長沙縣國稅局購買增值稅專用發票，購買發表需要攜帶ic卡，發票領購簿，最後一次開票後的彙總表（具體步驟：開啟防偽稅控開票系統----報稅---發票資料---月份---增值稅發票彙總表，按確定後就可以開啟介面，點列印就可以列印了）表上具體反應出還剩多少增值稅發票，已作廢的發票和負數發票等明細，納稅人發票專用章和作廢的發票，還有現金，拿到增值稅專用發票後要核對領購簿上的發票號和領到的是否一致，一般只需看第一張和最後一張。

第七天，今天張總開會，很多事情需要財務經理蓋章，因此無法運作起來，我呆在辦公室自己學習了實務中一些抄稅報稅的資料，總結了這一週我做過的事以及遇到的問題，在網上搜索一些問題的答案，最後寫成了這一週的實習週記。

這一週的學習雖然很雜，而且不夠深入，但是我還是熟悉了公司的環境，結識了財務部的諸位同事瞭解到了一些基本實務操作，比如回單領取，現金存繳，財務章的蓋法，增值稅專用發票的購買的實務操作以及抄稅報稅的理論知識。同時我也明確了自己實習的方向和察覺自己不大主動溝通。因為比較陌生，因為比較迷茫，因為比較清閒，所以導致了自己的沉默，經過這一週，我覺得我自己應該首先學習收銀的知識，學習如何開票，從最基本的學起，在一線才能更好的瞭解公司業務。因為這一週的實習讓我明確下一步的想學習的內容，如果張總權衡後覺得合適的話，希望下一週或者下面兩週在收銀處進行實習。

學生週記 篇2

懷著好奇與憧憬的心情，我將迎來我的高中生活。

拿到軍服的時候，我小心翼翼地像兒時在超市剛剛買到了心愛的玩具一樣。鄭重地接過軍服，鄭重地將其塞進揹包，回到家後鄭重地將其展開。軍服是前輩們留下來的，所以穿在身上並非那麼合身，好在穿著感覺還算舒適，不必在意太多。

軍訓第一天，吃過早飯後穿上軍裝，紮緊皮帶，帶著神采奕奕的模樣迫不及待地出了門。進班一看，一片綠色的海洋，突然間一種叫做集體榮譽感的東西油然而生。

列隊進入操場後，聽著校領導和軍官們的演講，眼睛盯著不遠處陽光透過樹葉留下的光斑，希望時間過得快一些，對軍訓有點迫不及待呢。

我們的教官個子很高，面板黝黑，有著精緻的五官，渾身透著一股軍人的陽剛之氣。教官對我們很嚴格，我們班的訓練時間顯然要比別的'班長，教官還很幽默，總是冷不丁冒出一兩句笑話，惹得我們笑出聲來。

“誰讓你們笑了！再站五分鐘！”

欲哭無淚。

訓練的時候，教官不許任何人發出聲音，特殊情況要打報告。繫鞋帶時要報告，扶眼鏡時要報告，動作錯誤要報告，遲到了要報告……軍人嚴明的紀律讓我難以忘懷！一聲聲“報告”,似乎也在告訴我們犯錯要敢於坦誠錯誤這樣的道理。

在教官悉心的指導下，我們反覆練習不同的軍姿，有時一個姿勢要保持很長時間，長到感覺身體的某些部位已經不屬於自己，內心無數次地默默“哀嚎”,卻始終沒有放棄。這就是軍訓吧，在堅持中磨練意志，不斷超越自我！

教官曾說過：“溫室的花朵是活不長的”.

我們不是花朵，我們是種子。掩埋在雨後的土壤中，蓄勢待發。終有一天，要以翠綠的姿態，鑽出地面！

學生週記 篇3

實習第一週

實習的日子終於開始了，我一直都在盼著它快點到來，在學校學習的理論知識如果不能結合實踐去理解，考試考再高的分數都是沒用的，那根本不能說明什麼，所以我想利用這次生產實習， 多學點在學校裡學不到的東西，讓理論結合實際，加深我對土木工 程專業的理解，也有助於以後的專業課的學習和掌握

我選擇了設計院作為實習地點，這主要是根據我個人的發展方 向來決定的，而且在設計院裡除了可以瞭解建築和結構設計方面的工作，還有機會下工地瞭解施工方面的知識進設計院實習可不是一件容易的事，這樣一件複雜而有難度的事 在日記裡就不多說了終於，我進了一傢俬人承包的設計院，這裡只有三十個人，設計院雖然不大，但聽說接下的工程還不少呢，每個人都有一臺電腦，和我原先想的差不多很幸運的是，我剛來就有地方坐，還有臺電腦用，正好我可以在這裡製圖，老師說過畢業設計的時候要用到，從事設計這方 面的工作也是必須要會使用這個製圖軟體的，但學校卻沒有開設這門課，我很是奇怪，有時間奇怪還不如抓緊時間自學呢，我從圖書館借 了一本cad教程，想利用暑假好好研究研究，現在看來，選擇設計院 實習真是太明智了，有那麼多老師可以問，學起來一定比在家裡一個人摸索要快多了

實習第二週

來這一個禮拜了，我的這臺電腦老的真要掉牙了，速度慢就不說了，最不能容忍的就是宕機，這邊我才剛進入程式，那邊滑鼠 箭頭就像給萬能膠粘住了一樣，動彈不得，只能重新啟動，這時候有一個問題出現了，重啟按鍵的彈簧應該是不行了，鍵按下去就再也彈 不回來了，逼得我不得不體罰這臺主機，對其大打出手，拍拍、打打、彈彈，迫使它在外力作用下回彈出來，一小時宕機三回都算客氣的了， 漸漸的我也掌握了重啟的技巧，現在宕機對於我來說已經是小case了 除了麻煩點外，也沒什麼，我正好可以利用它重啟的時間小小的`休息 一下，長時間的面對電腦對身體和眼睛都不好，這也是長期從事設計工作的弊端啊!

實習第三週

今天，我照著cad教程操作了幾個簡單的命令，L是畫直線，E是刪除，S是拉伸，T是修剪，C是複製，M是移動......繪圖的時候還可以設定物件捕捉的功能，用起來非常方便這比起用手繪圖要快多了，想到上學期期末的那幾個課程設計手畫的圖，花了我多少時間啊，從早到晚不停的畫，拿到電腦上，一個小時可以當一天來用不過話又說回來了，只有通過手繪圖才能加深對那些細部的理解和認識，為cad 製圖打下堅實的基礎

實習第四周

從今天開始可以不用上班了，早上睡到自然醒前段時間因為上班，起的特別早，因為家離上班的地方很遠，要轉車才能到，但這樣的痛苦比起難得的實習機會，我還是覺得很值得每次坐車我會選擇靠前的位子坐，不舒服的時候我就想，等實習結束了，我就會用cad，會建築設計了，一忘乎所以，注意力就被轉移，好像也就不暈車了

實習第五週

又開始上班了，快樂的時光總是短暫的這裡的每一個人畫圖的速度都相當快，我站在旁邊看得時候， 往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的滑鼠點選聲，圖形就很快的出圖了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白辦公室裡有個很好的同事，他家離我家很近，我就沒什麼不好意思的了，不懂的經常去問他，他人很好，只要他會的都告訴我當然，在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作，我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題是逮到誰就問誰，建築方面的問題當然就要問同事了同事說做建築設計一般最常用的就是天正CAD軟體了，他還還借了幾本書給我看，都是關於這些軟體的教程

學生週記 篇4

昨天我早早地起了床。寫完作業，媽媽說：“我們搞一個衛生吧，把樓梯衝衝！”“太棒了，我最愛玩水了！”我高興地跳起來。

說幹就幹，媽媽拎來水在前面衝，我在後面拿著掃把掃。看著那水從樓梯的第一階滾到第二階，又從第二階滾到第三階……就像瀑布一樣，漂亮極了。順著水流，我一級一級地認真地掃著樓梯。嘿， 一會兒工夫，竟然有點冒汗了。

隔壁的'阿姨聽到水聲也跟著出來衝樓梯，大傢伙幹得熱火朝天。不一會兒，樓梯被我們打掃得乾乾淨淨。看著衝的乾乾淨淨的樓梯，我的心裡美滋滋的。今後我們要維護好公共衛生！

學生週記 篇5

每個人都有自己渴望的東西，大山裡的孩子渴望走出大山去城市工作，窮人家的孩子渴望自己能夠變得金錢萬貫，城市裡的孩子渴望可以不用讀書，有錢的人渴望自己孩子可以繼承自己的家業，窮人渴望自己的孩子好好讀書長大不用受自己這份苦。

而我渴望的東西其實說有也有說沒有也沒有，我渴望的東西說起來有點奇怪因為它看不見摸不著。很多人都覺得自己有但仔細想想又覺得沒有。

我渴望自由，從小時候開始我就失去了自由，做什麼事都會被父母約束著，甚至是要睡覺都得給父母說一聲，如果不說就會覺得很怪，父母從小就教育我們做什麼事都得告訴父母。這也使得我們非常的好依賴。現在的我很想讓父母放手，但又怕如果父母放手自己不夠獨立很怕做錯事。中國的孩子從小的時候就是什麼都聽父母的。

我們都希望父母放手，但當我們要求父母放手的時候。得到的不是父母的理解而是父母嚴厲的訓斥甚至有的父母還會把孩子暴打一頓。這樣更加使得孩子不敢向父母說出自己心裡的感受，變得害怕父母。

就拿我來說吧。在我四五年級的時候我的家不在清鎮。每個星期都得坐車回家。當時我有幾個死黨都是和我一路的'。我多麼渴望和他們一起放學。聊天。一起坐車回家。但我不止一次的向父母提出我想要自己回家，但得到的卻都是斬釘截鐵的一句‘不行！’還說我翅膀硬了不聽他們的了！其實我也知道他們是在擔心我的安全。

最近爸爸跟我提到過這件事情。他說其實但我完全有這個能力，只是因為他們一直沒有放手而已。

現在的我即渴望自由但又害怕自由，我怕如果父母真的放手了我會不會自己把自己的人生走好。做錯事了有沒有人提醒我，踏上歧途會不會有人給我指引方向。

媽媽說：‘自由是有相對性的。’如果他們完全放開我不是為我好而是不負責任。我要的自由是時刻提醒我，糾正我的‘自由’！

學生週記 篇6

這是我最開心的週末，因為爸爸帶我去了建湖海洋水上樂園，真的是開心的一天啊。

來到了建湖水上樂園的大門前爸爸去買了兩張票，我們排著隊，到我們了，我把票交給了檢票的阿姨。我們來到了裡面一看：到處一片藍，藍色的水，藍色的'瓦蓬，藍色的地，藍色的橋……真是美極了！

爸爸說，你先去換游泳衣再出來玩，我們換上了游泳衣，先去了兒童水寨玩，我爬上了六米高的滑滑梯，看看下面懸懸的，我的心裡有點發毛，但看看身邊的小朋友都在毫不猶豫地往下滑，我眼一閉，手用力一推梯子欄杆，只覺得耳邊風聲呼呼，越滑越快，整個人好似飛起來一樣，是那樣的爽！

接著我們來到了還浪區，我正在往深處遊，突然，一群還浪向我湧來，把我淹到了水裡，我還以為我會淹死，結果游泳圈把我浮起來了。到了中午，爸爸帶我去肯德基吃了一頓美味大餐，晚上我們才依依不捨的回家了。

開心的週末一下子就過去了，如果我的每一天都能似週末這麼快樂就好了！

學生週記 篇7

今天的天是個“桑拿天”，早晨太陽火紅火紅的，中午就變成了一個超級大火球，太陽光像一根根耀眼的鋼針扎入人們的面板，讓人難以忍受。

我和爸爸到常州恐龍園去玩，那裡有移動的“山”，移動的“海”，人山人海。遊人排的'隊象一條長龍，前不見頭，後看不見尾。我們好不容易擠進去買好了門票。

進了恐龍館，看到了許許多多的恐龍化石，有一具霸王龍的骨格最為嚇人，它就站在你的頭頂上，張大了嘴巴，伸長了脖子，露出滿嘴鋒利的尖牙，就像朝著你的頭咬過來似的。

我們又來到了穿越侏羅紀，按照要求，我們穿好雨披，登上一艘小船，順水漂流而下，到了中間地段，聽到一聲極為恐怖的聲音“嗷”，陰森恐怖，讓人毛骨悚然。往上一看是一隻鱷魚發出的聲音，鱷魚張牙舞爪，那爪子向我們伸過來，我趕緊往後一縮，但是遲了一步，鱷魚的爪子還是攻擊到了我，幸虧小船在那一瞬間加快速度，才倖免於難，逃過一劫。

我們還玩了恐龍過山車、海盜船、西門的藏寶屋，巨石陣之迷、恐怖的鬼怪屋……我們魂不守舍地離開了恐龍園，踏上了回家的路，不過我們還是玩得很開心。

學生週記 篇8

《弟子規》作為我們中華民族優秀的文化傳統書籍，有著深刻的內涵，也有著很實際的教育意義，可以使我們學生學習到從古至今的做人道理，傳承著古老的中華民族文化。從上學期開始，老師就帶著我們一遍遍的誦讀著《弟子規》，帶我們領悟著《弟子規》的深刻的涵義，帶給了我們很多的收穫和啟發。

讓我體會最深刻的一條“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責，須順承”，大概的'意思就是：父母叫你的時候，你應該及時回答；父母叫你去做一件事時，你不可以拖拉；父母教育你時，你應該靜靜的聆聽，父母責怪時，不能頂嘴，要順從，承受責備，然後改進。但對照自己以前的行為卻常常相反，比方說：以前每天放學到家後，我就愛看會兒電視，媽媽叫我去吃飯，我看電視入迷了，就一直不應聲，直到媽媽走過跟前喊，我才很不耐煩的答應。但是，自從我學習了弟子規之後，才知道以前的自己是多麼的不應該啊，弟子規讓我懂得了尊敬師長、尊重長輩的道理。

當然除了這些，《弟子規》中還有許多地方也是很值得我們去學習、去感悟、去體會的。只要認真體會，一定會悟出其中蘊含的許多“瑰寶”！

弟子規就像一位無聲的老師，時時刻刻影響著我們，教育著我們，指引我們的人生道路，默默地開導著我們，讓我們健康的成長著，同時也豐富了我的知識，充實了我的生活，讓我今後的學習和生活可以更加充實。

學生週記 篇9

冬，臨近了，百花也凋零了，唯有這秋臘梅獨自開放，迎著冬風綻放，綻放地有生氣。我以前種過菊花、牡丹、牽牛花······都沒種活，為此，我的心情墮落了。像凋零的花，有一絲絲不甘，沒有完全綻放自己的香氣豔麗；像飄飛的葉，漫天飄舞，沒有在盛夏中完全向別人展示自己的生氣；像凌亂一團的絲線，有絲絲的愁緒，思緒萬千。

沒想到這次居然種活了，真是出乎我的意料，我也十分激動，喜出望外。這事，發生在前幾天。我種的臘梅正在含苞欲放，可在那一天夜晚，颳起了大風，下起了冬雪。第二天，我上去看時，發現臘梅的枝頭全是雪，臘梅的枝葉上是雪，一片狼藉，殘枝落葉了，有一株臘梅的枝幹還折斷了，我十分心疼，馬上就要開臘梅就這樣被毀了嗎，我曾的夢就這樣毀滅了嗎，破滅了嗎，我還幻想著臘梅開了在爸媽前炫耀，可是呢······哎，傷心啊。臘梅已奄奄一息了，是繼續種嗎，還是放棄。還是放棄吧。第三天我上來看的時候，臘梅長地好好的，很有生機。我大吃一驚，滿心歡喜，笑逐顏開。很有成就感。要想想這可是我第一次把花種活啊，看到臘梅比普通溫室裡的花的花骨朵更大些，我想，這臘梅開了之後一定會開的很豔。我沉浸在成就感之中。成就感就像飛舞的櫻花，給你快樂；像雨中的一把傘，給你幫助；像考試中的第一名，給你信心。

我到現在才明白我以前種的花為什麼種不活，為什麼都枯死了。我過一會兒來澆水，過一會兒來施肥。再好的花也要凋零啊。一切要勻靜，澆水、施肥要適量。這臘梅開的花比溫室裡的百花齊放還要香。因為溫室裡的花都沒受過寒冷，怎能和經受過風雪交加的寒梅比呢？我的心如這臘梅一起怒放了，開地自然，開地有生命力。

種花千萬別心急，也別太呵護花，溫室裡的花開著不香，必須入這野花一樣，飽經風雨才能見著風雨後的彩虹，才能見到黑暗後的黎明，才能見到努力後的果實啊！這剛強的品質不正是中華民族的`精神啊！種花這件事教會了我幾個道理：剛強、堅貞、不屈、永不言棄。

臘梅依然開著，散發著淡淡的幽香，香飄十里。這是成功的味道，以前的失敗，鍛造了今日的成功。那淡黃色的臘梅，還有餘下沒有融化的雪，一起見證了我今日的成功。心裡美滋滋的，比吃了蜜還甜。