【推薦】國小生週記模板錦集五篇

不經意間，一個星期已經結束了，一週的時間，一定有不少感想，是時候仔細地寫一篇週記了。我們該怎麼寫週記呢？以下是小編為大家整理的國小生週記5篇，歡迎閱讀與收藏。

國小生週記 篇1

我對書的感情可以說是，耗子過街人人打。但是那天晚上，我喜歡上了書。

放學5點到家，發現郵箱裡有東西，開啟一看，原來是作文書，我的心情陷如低谷，進家裡，想想還沒有什麼事情做，就拿起那本書看看，有一些題目吸引了我，我在向下看，卻發現全都是無病呻吟的文章。把它扔到一邊，去寫作業，雖然不喜歡吧，但我還惦記，拿起讓我厭惡的書。卻又發現。精彩的描寫讓我敢到我的知識的匱乏。抒情的描寫使我潸然淚下。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”使我懂得了時間的寶貴的。不珍惜時間的人終究會被時間所拋棄。金錢易得，朋友難求。人生得一知己，一生足矣。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”忠貞不渝。汪倫的`“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的悲傷。

這本書好像有魔力，吸引著我，一頁一頁的向下翻。

抬起頭，太陽快要落山了，只落下一片紅光輝。看著天空中的雲，又看看手裡的書，好像明白了什麼。

國小生週記 篇2

×月×日星期×天氣×

12月24日是西方人的聖誕夜，每當這充滿幻想的日子到來，所有的小孩子也希望得到聖誕老人的禮物。可是這僅僅是西方。中國的大人們總是毫不費力的打破孩子的夢想，說：“這世界上是沒有聖誕老人的！別再瞎瞎做白日夢了！”我很幸運，生在了一個父母都是英文老師的家庭，也許是他們受到外國文化的薰陶吧，10歲以前，我都是在聖誕的甜蜜幻想中度過的。

還記得小時候，當爸爸把這個聖誕老人的故事告訴我時，我還是有些半信半疑，但是我還是在1997年12月24日傍晚把握最喜歡的一隻印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，懷著激動的心情入睡了。第二天一早，我迫不及待的摸了摸那隻襪子。咦？怎麼硬硬的？我掏出了裡面的東西——一張可愛小巧的聖誕賀卡以及一本我最喜愛的《米老鼠和唐老鴨》的小人書！還在被窩中的我興奮得打開了賀卡，上面細若蛛絲的字型，寫著：聖誕快樂！書名是聖誕老人。在那剎那間，驚訝和狂喜編織成一首優美的樂曲盪漾在我的心田。來到幼兒園，天真得我把這件事告訴所有的小朋友，他們都用羨慕的眼光注視著我，同學月月還對我講：“你好幸運哦！我從聖誕老人那兒什麼禮物也沒得到！”“爸爸講只有非常好，非常乖的`小孩才有禮物呢！”我自豪地說，心中甜如蜜糖。此後的幾年中，我總會得到聖誕禮物——洋娃娃、動畫碟片、學習用品……直到國小三年級，這個祕密才被揭穿了，爸爸原來就是“聖誕老人”，我得到的禮物並不是那個騎鹿的老頭兒給的東西，而是父親對我的無限愛意啊！一時間，我的心中空蕩蕩的，不過我又明白了許多：人是要長大的，就把這些當作我人生中的美好回憶吧！

聖誕節，你收到聖誕老人的禮物了嗎？

國小生週記 篇3

在每個人的成長過程中，都少不了老師那循循善誘的教誨，我也不例外。在我的印象中，有一位老師使我終身難忘，那就是陳老師。

陳老師個子高高的，圓圓的臉蛋上長著一雙明亮的眼睛，時刻閃爍著智慧的光芒，短短的頭髮烏黑髮亮，很是美麗。

陳老師的教學技藝可厲害了！記得有一天下午，我去陳老師家玩，順便寫了篇作文。在寫作文之前，陳老師幫我講講了一下。陳老師那優美的語句使我很快入了迷。忽然，陳老師提出了一個問題，把一向膽小的我猛的從夢境中給拉了回來，我望著陳老師那鼓勵的眼神，心裡激烈的鬥爭著，到底是舉手還是不舉手呢？終於，陳老師那份鼓勵幫助我戰勝了困難，我緩緩的舉起了手，陳老師高興的說：“王妍，你來回答。”我慢吞吞的說了出來。沒想到陳老師竟然大大誇獎了我：“王妍同學說的很正確，來，鼓鼓掌！”陳老師帶頭為我鼓掌，我高興極了。

陳老師除了教學技藝高超，那一手好字更使令人佩服。那麼，我的課程裡當然少不了練字了。在練字的時候，陳老師先在作業本上用紅筆為我寫了範字，我望著陳老師那漂亮的字，心裡羞愧極了，為什麼自己不能寫出像陳老師那麼漂亮的字呢？大概是我不認真吧！陳老師寫好後，說：“來，看‘繁’這個字……”我聚精會神的聽著。該我寫了，我改掉了往日不專心的'毛病，一筆一畫認認真真的寫著。終於寫出了一篇令人滿意的字。陳老師批改著我的作業，臉上露出了欣慰的笑容！

從此以後，每當老師提問的時候，當我做作業的時候，我總會想起陳老師，陳老師雖然不是我的任課老師，但她那鼓勵的眼神，迷人的笑臉，獨特的教學方法，卻令我終身難忘。

國小生週記 篇4

三年級了，這學期增加了英語課，在這之前買些英語繪本給依陽看，把她的興趣調動起來了，一開始特喜歡輕鬆英語類，對泡泡英語不怎麼喜愛。在家反覆聽英語音訊和看英文類電影，對培養語感真是好方法。

三年級的英語課本聽音訊真的有趣，不管是內容設計還是音訊的聲音都特別吸引人。課文中一個漢字都沒有，全是英文的，孩子看著圖畫都能聽懂意思，依陽對這門新增加的課特別的有興趣，在家習慣說些學過的英文，發音也很準確，看她學的那麼有樂趣、輕鬆，我的`積極性也高了起來，有時間就陪她聽課外的英語音訊。才學兩個多月的時間，我感覺她聽英語和理解英語的能力更強了，泡泡英語第一級的部分能跟讀，而且前兩本都能背下來，還有的看到圖畫能說出英文來。認識英文單詞量增加了，就像當初看中文書一樣，詞的頻率出現多的自然就會認，看到這種效果，我覺得自己的付出有回報，而且更加能堅持下去的決心。

堅持每天有時間陪著她看一些課外英語書，還想找些資料讓她學習自然拼讀，寒假時來實施吧。

國小生週記 篇5

我家有好幾個卷筆刀，其中有一個是我最喜歡的，所以，我今天就來介紹那個卷筆刀。

那個卷筆刀削起筆來的聲音非常響，但是它表面的`顏色非常漂亮，有粉紅、黃色、透明和白色這幾種，最多的是黃色，最少的是透明。卷筆刀外面有一隻白色的小兔，還有幾個英語單詞呢！而且這個卷筆刀的形狀很引人注目，我給它取名為“迷你屋”。

一天，我的朋友借用了我的“迷你屋”卷筆刀，我正在想心思呢，突然，朋友問我：“你是不是在想什麼呀？”我回過神來，說：“是的，我在想有誰給我剛取名字的卷筆刀評價評價！”我剛說完，朋友就說：“我可以呀！”於是，我就把“迷你屋”卷筆刀的名字告訴了朋友。朋友聽後問我：“是什麼意思啊？”“哦，也就是能引人注目的小屋嘛！”我回答。於是，朋友給了我一個大拇指，當時我心裡真是高興極了……如果你們也有卷筆刀的話，就給它們取個漂亮的名字吧！