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【精華】國小週記4篇

週記1.49W

時間是箭,去來迅疾,轉眼一週又結束了,這一週裡,大家都有不少感想吧,這時就需要我們認真地寫一篇週記了。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!下面是小編整理的國小週記4篇,希望對大家有所幫助。

【精華】國小週記4篇

國小週記 篇1

五一放假前,我與爸爸正籌劃著到哪去遊玩?聽說有兩隻大熊貓從成都“搬家”到柳州,於是我們決定就去看大熊貓。4月30日,我們一到柳州,就直接殺向柳州動物園。動物園裡人山人海,尤其是熊貓館前,更是人頭湧動。我們開始還排著隊,可是到後來我發現,我們陷入了“人海”之中,被一波波浪頭衝到了館內。據說這兩天有3。5萬人到柳州動物園,我想他們肯定也是衝著這兩隻大熊貓來的吧!

進到熊貓館,工作人員告訴我們,這兩隻大熊貓都是雄性的,有六歲大了,大哥叫“明浜”,小弟叫“蜀琳”,它們正在“院子”裡玩耍呢!在院子裡,我看到大哥“明浜”正把它那肥大的屁股一扭一扭地散著步;而小弟“蜀琳”正神情憔悴地在它那木架床上“喘大氣”。突然,蜀琳的後腿從床上滑了下來,我大吃一驚,以為它要掉下來時,只聽得“叭、叭”兩聲響,就看到從蜀琳的屁股後面拉出了兩坨便便。看著蜀琳趴在床上的“熊樣”,加上它那綠色的'便便,我想是不是它不適應廣西氣候,要生病了呢?

這兩隻大熊貓兄弟愛吃竹子、窩窩頭與蘋果。它們吃的竹子都是從來賓金秀山上運來的野生竹子。它們吃竹子吃得又多又快,一天要吃80公斤左右,一根長50CM的竹子,只要兩分鐘就能吃完,看著熊貓吃竹子,就像個胖小孩子吃甘蔗,憨態可掬!

大熊貓不僅僅長得可愛,它還是我們的國寶呢!現在世界上的大熊貓很少,是瀕危動物。我們必須要好好地愛護它們。

國小週記 篇2

我是一名三年級的國小生,成績一直不太好,後來母親從“邢臺家教名師網”上找到了這位趙李老師來我家做家教,通過一段時間的接觸,讓我深深的記住了這位趙李老師和“邢臺家教名師網”。

最開始還是因為這位趙李老師給我佈置了一份特殊的作業——給家長洗腳。我心想這是什麼作業啊?趙李老師走後,母親正在上網,為了完成作業。我硬著頭皮走了過去,拉了一下她的衣角,細聲細氣 地說:“媽媽。李老師今天讓我給你們……給你們……嗨,嗨,沒事。”說完我就跑開了。丟下了一臉奇怪的母親。

吃過飯後,我見母親正在洗臉,猶豫了一會兒,又慢騰騰地走了過去,結結巴巴地對母親說:“媽媽……李老師讓我給您洗……腳。”母親的眉頭舒展開來,笑呵呵地說:“這有什麼難為情的,不過 是洗腳而已嘛!那就讓我享受一次吧!”我點了點頭。

我拿來盆子,為母親洗起來。我使勁的.搓呀搓呀,像電視裡足療師一樣,洗去母親的疲勞。隨後我用乾淨的毛巾把腳擦乾。抬頭看看母親,發現她的眼裡閃著淚光。

感謝這份作業,是它讓我一下子長大了許多。因為母親很辛苦,所以我應該多給母親洗腳,做一個孝順的孩子,也要好好和趙李老師學習知識和做人。

國小週記 篇3

今天,我想讓媽媽減輕負擔,主動給媽媽說:“今天我來洗碗吧!”媽媽高興得直點頭。

吃完晚飯,我把要洗的碗收到廚房,放到洗碗盆裡,接上半盆熱水,擠上兩三滴洗潔劑,挽起衣袖,左手拿碗,右手拿洗碗布,先洗碗裡面,左轉轉,右轉轉,裡面的油汙和殘渣像跟我做對似的,總洗不乾淨,怎麼辦?原來碗拿在空中,如果像我在游泳池裡全身泡著,不是洗得很乾淨嗎?

於是,我把碗放進洗碗水裡,邊洗邊轉,果然,這個辦法真靈,碗洗得一點汙漬都沒有了,像慘敗的敵人被我消滅得一乾二淨。只是因為第一次洗,笨手笨腳,把水濺得衣袖、胸前、地上到處都是水。洗完一個又一個,一疊碗被我很快解決了。

開始清洗了。我開啟水龍頭,拿著碗對著水沖洗起來。糟啦,衣服又濺上了很多水,像一群頑皮的'水娃娃在跟我打水仗。我只好甘拜下風,關小水龍頭,水一下溫順了起來,我左手不停地轉動,右手的布也跟著轉動,泡泡跟著水逃跑了,碗變得乾淨光滑了,像剛買來的一樣。

啊,我終於學會了洗碗,也知道了做任何事情都要經過仔細思考,才能成功。

國小週記 篇4

今天晚上的時候我有一節選修課,在這個時候我又一次的去學習了!

以前我上課去的時候只拿自己的手機,其他的東西從來沒有拿過什麼,這與今天這個時間有很大的關係,到了現在估計沒有什麼作業了。可是我這一次還有作業沒有完成,這是因為我兩個星期以前有一節實驗課,實驗之後就需要寫實驗報告,但是沒有想到的是,我的班級裡一直沒有實驗報告用的紙張,這就使得想要寫的機會根本沒有,而在昨天下午的時候我們突然收到了學習委員發的報告單,因此我們可以寫了。

我們的實驗課在星期三早上,離現在的.時間還是遠的,但是趁著今天晚上有這樣的機會,平時去了以後也就是在玩手機,而且還是無聊的玩手機,寫作文也是一種不錯的選擇。

我在這裡上課的時候總會看見有人拿著書本學習,不過大多數人從來知道裝裝樣子,放在這裡就沒有再看過,我也知道自己同樣是這樣,因此我從來不會把書拿去,這都是浪費功夫。

這一次的情況不同,我去了以後還沒有到上課時間,可是這個時候高志龍提議可以寫了,而我也就順便開始了,這還是十分不容易的,不是困難,而是抄寫的內容太多了,總共花費了四張紙,而且還有一些問題需要回答,不過我沒有寫出來,因為我實在是不想再寫了,這時候已經一個小時過去了,我已經很久沒有這麼久的寫作業了,不是,應該是抄報告了!