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國小四年級週記(15篇)

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轉眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個星期已經過去,相信大家都倍感充實,收穫良多吧,寫一篇週記,將自己的經歷記錄在裡面吧。週記你想好怎麼寫了嗎?以下是小編收集整理的國小四年級週記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

國小四年級週記(15篇)

國小四年級週記1

放寒假啦!聽到這個訊息,相信同學們一定是又驚又喜吧!喜是因為放寒假了就不用冒著凜冽的寒風到學校去了;驚是因為放寒。。

放寒假啦!聽到這個訊息,相信同學們一定是又驚又喜吧!喜是因為放寒假了就不用冒著凜冽的寒風到學校去了;驚是因為放寒假了你的爸爸媽媽就會瘋狂的給你報各種補習班,或者讓你起早貪黑的“種地”吧!

這時你一定想呼喊:“爸爸媽媽,把我的寒假還給我!”你想要自己躲在角落裡扮可憐兮兮的賣火柴的小女孩,想要揣著壓歲錢到商店裡大模大樣地轉一圈,想要和閨密朋友們到KTV卡拉OK一番……在這個寒假,你還是要被爸爸媽媽“囚禁”在房間裡死讀詩書嗎?那你out了!現在是新時代,時興“非主流”,你應該鼓起勇氣來大膽的對你的爸爸媽媽說:“爸媽,我長大了,請你們把我的寒假還給我!”然後氣憤填胸的、大搖大擺的'、如瀉春水的把你的寒假計劃如此這般的說給你的爸媽聽,相信他們會放開手的……

好了,別懦弱了,告訴你的家長們:

“把我的寒假還給我!!!”

國小四年級週記2

今天是星期六,吃完飯後,我看見媽媽在拖地。我心想媽媽平常又做飯,又洗衣服多累呀。我應該幫媽媽做點事,這回可有好機會了。我走到媽媽面前,笑著對媽媽說:“媽媽今天我來拖地吧。”媽媽說:“不用啦。”我說:“媽媽你平時多累呀,今天我休息,讓我鍛鍊鍛鍊吧。”媽媽這才把拖布交給了我。

我先往盆子裡倒些水,然後把抹布沾上水,把抹布綁在地板擦上。我先擦我的屋子,然後擦媽媽的屋子。拖布在我的手裡媽像不聽使喚一樣,我還沒擦完兩個屋子,就累得滿頭大汗,心想平時媽媽也沒像我這麼累呀。一定是媽媽有什麼竅門兒。後來想拖地哪有什麼竅門兒,只是媽媽累也不說罷了。等我長大了一定替她做好多的事。

看。我擦的.地多幹淨呀。這回我可得好好保持衛生,再也不當“小漏嘴”讓媽媽那樣累了。媽媽,來檢察吧。媽媽摸著我的頭說:“你真棒。能當媽媽的小幫手了。”

國小四年級週記3

我的家住在郊外,家對面不遠處有一片還未開發的樹林,樹林裡都是茂盛的樹木,夏天的時候,還能聽到鳥兒在歡唱,這是大自然的樂園。

有幾次,我邀小夥伴們一起去探險,這兒留下我歡樂的腳印。我常常慶幸自己雖然身在鬧市之中,卻還能和大自然親密接觸。

天氣好的時候,放學回家。推開門,就能看見對面窗玻璃上,紅通通的夕陽掛在林子的樹梢上,就象一幅凝固的油畫,不久順著林子滑落下去。颳風的時候,我常常看見幾只鳥在林子上方盤旋,有一隻鳥不飛了,扇著翅膀逆風不動,停在林子的.上方,彷彿在我家的窗框上掛了一幅靈動的三維立體畫。有時候,小鳥會飛到我家門口,我靜靜地看著他們嬉戲,他們從樹枝上跳到了對面人家的空調窟窿裡,嘰嘰喳喳地商量著什麼。傍晚的時候,鳥兒們成群結對地飛回林子。

有一天,放學回來,我照例趴在窗臺前,興奮地望向林子,卻意外發現許多挖土機“嘟嘟囔囔”地響著,鋼鐵巨臂就象一個個魔爪伸向林子。一棵棵樹應聲倒下,橫七豎八地躺在地上,林子不見了,小鳥飛走了,我家窗框上的畫也不見了……

噢!樹林啊,如果我們有緣,就讓我們在夢中相見吧。

國小四年級週記4

以前,我養過一條可愛的小狗,它全身都是黃色的毛,還有一雙炯炯有神的大眼睛,很可愛。雖然它現在不在了,但是我還清清楚楚記得它。

在一個月黑風高的夜晚,我坐在沙發上,期盼著大爸爸回家。這時,大爸爸回來了,我高興地差點兒要跳起來了。突然,一個“怪物”從大爸爸身後竄出來,向我撲來,我嚇得趕緊把腳縮了回去。我定睛一看,發現那並不是什麼怪物,而是一隻毛茸茸的小狗。它吐著舌頭,想舔我的小腳丫,我還故意不把腳伸出來,實在有點對不起它。

吃晚飯了,我從沙發的另一頭跳下去,衝向餐桌,到了自己的'位置,我拿起盤裡的雞翅大口啃了起來。這時我發現小狗用一種期盼的眼神看著我,我懂得了它的意思,就迅速啃完雞翅,把雞骨頭扔給它,小狗立刻接住骨頭大口啃了起來。看著它狼吞虎嚥的樣子,我不禁哈哈大笑。

但是,沒過多久,小狗不幸因病去世了,我悲痛欲絕。直到現在,我依然懷念著過去的那段時光。

國小四年級週記5

今天,華南理工大學東去居委會舉辦了“慶中秋遊園會”。晚上7點多鐘,我匆匆忙忙地吃完飯,就拉著媽媽帶我去看看“慶中秋遊園會”,去到遊樂場,看到有好多人,我們先去答題,我一看,要想答題必須要拍隊,我們湊過去看了看題目,好簡單哦,是很簡單的繞口令,我覺得毫無挑戰性,正準備回家,就碰見了黃俊偉、黃墨岑和蔡超力,我們開心地玩了半個小時就依依不捨地回家了。

接著,我和我的表哥相約到湖濱路燒火、點蠟燭。草坪上有許多國小生、小朋友,有的在點孔明燈,有的在玩燈籠,還有的`在扔熒光棒,熱鬧極了!回家的路上,我抬頭看見天上的月亮會發光的月餅,把大地照得亮堂堂。我們異口同聲地說:“好圓好亮的月亮啊!”我想起電視上說過農曆8月15日、16日、17日的月亮都有可能很圓。

這個中秋節過得真開心!

國小四年級週記6

這幾天,我回老家玩,不知怎麼就愛上了拍照。這一拍就停不下來了,就連吃飯時也不忘拍幾張,可能是覺得好玩吧!原因是這樣的,我在老家沒什麼好玩的,我媽讓我幫她拍幾張照片,拍著拍著我就不願停下來了,東拍拍,西拍拍,一刻也停不下來。“咔嚓”“咔嚓”不一會兒就拍了好多張,有拍風景的,也有拍人的.,我拿給我媽看,我媽說我拍得不錯。這讓我很大的自信心,所以我就愛上了拍照。就連今天開車回家,等船過江時,我看見外面的風景很好,就下車,開始拍照。江水在陽光的照射下顯得格外亮堂,金光閃閃,我一連拍了好幾張,又拍了其它景物,有樹、有鵝、有人……回到車上時,已經大汗淋漓,這時我才發現但攝影師其實不容易,要拍到好照片更不容易。不過我還是愛拍照,因為我覺得拍照很好玩。好了,我要去拍照了

國小四年級週記7

我家的菜園好美啊!

走到菜園旁,站在籬笆外,第一眼看見的是一朵朵爬上籬笆的牽牛花,牽牛花綻放著,像正要開始演奏的音樂家。向菜園裡看,這邊是一排排花菜,它們好像化過妝的姑娘,正抬著頭,把自己雪白的臉展示給大家看。包菜呢,像揹著鼓的小娃娃,害羞地用自己美麗的雙臂遮著臉龐,不讓雨淋,不怕風吹。在過去是火鍋菜,像愛打扮的阿姨,正弄卷自己的頭髮。還有那些菜椒,就像一個個小燈籠掛在綠傘下……菜園裡一片靜寂,偶爾從菜園那邊傳出木耳發出的輕微的聲音,滿園的菜都好像在聽著既神奇而又動聽的故事。

忽然,一群頑皮的北風從上空追趕而過。一棵長得正高的小白菜點了點頭,好像在向北風招手問好呢!幾隻小鳥似乎被這裡的景色陶醉了,嘰嘰喳喳地唱著動聽的.歌兒,美麗的花蝴蝶被籬笆上的牽牛花 吸引來了,在籬笆前後翩翩起舞。毛茸茸的小雞仔跟著雞老媽趕過來了,從這兒走到那兒,到處都是雞聲,到處都是鳥語,呈現出一派生機勃勃的景象。

我家的菜園真美啊!這兒藏著歡樂,那兒透著生機。我愛我家的菜園。

國小四年級週記8

千盼萬盼,終於盼到過年了。這幾天,我真正品嚐到了年的味道。大年三十晚上,咱們一家人坐在凳子上,吃著團圓飯。吃完飯,我站在二樓的陽臺上看著樓下的煙花。突然“砰”的一聲,一個像火球似的東西飛上了天空,炸成了許多五顏六色的火花,就這樣噴了五六次,好像正在為人們祝福呢!

春節聯歡晚會節目快開始了,全家人坐在沙發上,品嚐著央視給咱們帶來的豐盛的`“年夜飯”。那優美的舞姿、動聽的歌聲、幽默的小品相聲,都給咱們留下了深刻的印象,逗得咱們哈哈大笑。能和家裡人一起過年,是多麼幸福的事呀

“滴答滴答……”新年的鐘聲叫囂了,就在這時,周圍的鞭炮聲也隨之響起來,照亮了外面漆黑的夜空。鞭炮聲,笑聲響成了一片簡直,就是一段有聲有色的“交響樂”,把大自然所有的聲音都交織在一起,連天上的星星都忘記了睡眠,停下來觀看!我看著窗外,把劃過的煙火當做流星,許下了新年裡的新願望。我相信,在新的一年裡,我一定會有更大的進步,會有更大的收穫。

國小四年級週記9

今天,母親帶我到何阿姨家玩。

到了阿姨家,她們正在包餃子。只見乾乾淨淨的餐桌上,白白胖胖的餃子像一個個玲瓏乖巧的'小老鼠,整整齊齊地排列著,可愛極了。我一看不禁手癢,心想大顯身手的機會來了。我問阿姨:“何阿姨,我幫你們包餃子好嗎?”阿姨說“你行嗎?”我滿不在乎地說:“怎麼不行?我可以的!”

就這樣,我和何阿姨一起包餃子了。我學著何阿姨的樣子,拿起餃皮,在左手上平攤著,右手用筷子夾了一些餡兒放在餃子皮上,再用手一捏。呀,不好,皮破了!阿姨笑著說:“你不是行嗎,咋的了?”我難為情極了,真想找個地縫鑽進去。母親見此情景,打趣說:“沒事,我們洋洋包的是戰鬥英雄——掛彩戰士!哈哈哈??”

一聽母親這樣說,大家都笑了,我也跟著笑了。原來包餃子也不是一件容易的事情啊!

國小四年級週記10

在這個美好的世界有很多不是親人卻勝似親人,相反很多是親人的卻表現的比陌生人還陌生。

看。這位老奶奶和這個小姑娘多麼親熱呀。老奶奶用粗糙的雙手抱著小姑娘,把長滿皺紋的臉緊貼在小姑娘的臉頰上,那小姑娘幸福的樣子,她們是親人嗎?

原來,這位老奶奶的`老伴去世了,老奶奶的兒女都在縣城工作,老奶奶獨自一個人生活。她孤苦伶仃,老奶奶經濟上並不缺錢,就是缺人陪伴,老奶奶上了年紀,腿腳不靈便,該買的不能及時買,該做的不能及時做,只有鄰居小姑娘每天放學後去老奶奶家陪伴她,幫她做家務。

有一天,小姑娘放學後來到老奶奶家,看見床上被子沒有洗,於是,小姑娘悄悄地把被子拆下來,挽起袖子把被子洗乾淨,然後晾起來。小姑娘動作輕輕地,生怕驚動了老奶奶。後來,老奶奶還知道了,激動地捧起小姑娘的臉說:“謝謝你,你為我做了那麼多事,讓我拿什麼報答你呢。我沒有什麼值錢的東西,就讓我抱抱你吧。給你一點溫曖吧。

任何人都有需要幫助的時候,用你那親人般美好心靈去幫助別人,讓每個黑暗的角落都升起一個燦爛又明亮的太陽。

國小四年級週記11

在我房子的前面有一條小河,小河的水很清。河裡生活著許多小魚和小蝦,它們真可愛。

我非常喜歡小蝦。蝦的樣子像條船,頭部長著一對長長的觸鬚,觸鬚可以改變小蝦的`游泳方向,它有一對燈籠似的小眼睛,有小蝦的眼睛是白色的、有的是藍色的、有的是黑色的、有的是綠色的,樣子非常可愛,它身子的顏色也是各不相同的,有綠色、土黃色、有白色、還有藍色的。小蝦的尾巴像扇子一樣,它的作用可大了,讓蝦游泳時保持平衡;它有8只腳呢!小蝦遊的時候就用這些須腳來划水。

我常常到河裡撈蝦,放蝦到小煮鍋裡煮,它的顏色一下子就變紅了,不再像平時一樣歡蹦亂跳了,而是一動不動的。我的眼淚漸漸流了下來。蝦煮熟了,一陣香味撲鼻而來,簡直要讓你流口水,蝦真好吃啊!

我長大以後一定要養許許多多讓人欣賞的蝦。

國小四年級週記12

昨天晚上,吃過晚飯,我給了爸爸一封宣戰書,爸爸看了以後,不屑一顧地說:“放馬過來!”

我迫不及待地拿出了國際象棋,擺在桌上,然後在棋盤上擺好了棋子,戰場上的“士兵”各個精神抖擻,準備戰鬥。

爸爸先擺了個三角陣。我百攻不破,於是我撓了撓腦袋,哈!有辦法了。我出動了我的騎士,用躲避的路線簡單地到了爸爸的陣內,可沒想到爸爸的象卻輕而一舉地把我吃掉了。我忍無可忍,無須再忍,終於有機會出動可以橫衝直撞的車了,我拿起車,飛快地將爸爸的國王給將住了。

棋盤上傻氣騰騰,爸爸把國王移了個位,我殺出了一條道路,趁爸爸的.陣形四面楚歌,漏洞百出時,我準備把我的後拿出來玩玩,使出了我的絕招“直搗黃龍”,一下子衝了過去,把爸爸的國王吃掉了。

我欣喜若狂地喊道:“快收拾殘局!”爸爸正抽著煙,看著窗外呢。過了一會兒,他才回過神來,“啥?”“快點兒,你輸了!”我沾沾自喜地說。

爸爸驚恐萬分地說:“什麼時候把我的國王吃掉的?”爸爸丈二和尚摸不著頭腦。

通過這次下棋,我懂得了一個道理:只有智勇雙全,才能戰勝“敵人”。

國小四年級週記13

關於小時候的“理想”故事,有些早已模糊不清了,可這並不重要,重要的是我從理想中走到了今天。

作為教育工作者,我現在的理想就是努力做好本職工作。這個理想是我實現人身價值、提高生活質量的根本動力。我們不必為教育事業貢獻終身,但只要我們做一天教師就應該盡心盡力做好;我們無法決定未來,但我們可以把握好自己的每一天。人生當志高遠,但脫離實際,理想就成了無本之木,無源之水,只有從身邊的點點滴滴做起,才能體味生活的甜美。任何一個理想的'實現,都離不開理想的每一天,以及為理想付出的每一份努力。就如無數顆水珠匯成了江河一樣。

人,不能沒有理想,如果名和利是改善生活質量與生存狀態的基礎,那理想就是精神的家園,沒有理想就沒有沒有靈魂的安靜與心靈的快樂。有了理想,人的物質生活就不會輕易陷入惟利是圖的泥潭;有了理想,人的精神生活就不會飄忽不定,遙不可及,就會變得親切、真實而可信。

國小四年級週記14

想起我學自行車的時候,還真是記憶猶新。

那是去年暑假的一個早晨,小夥伴們騎自行去找我玩,因為當時我還不會騎車,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都笑話我說:“你看人家都會騎車,就剩下你啦,多羞啊!”,聽了家人的'話我下定決心要學騎車。我找來媽媽的車子推出了家門,請我的小夥伴們來教我。他們說要我先把一個腳放到一個車蹬上,然後讓自行車慢慢移動,我照小夥伴說的方法做,不一會兒就讓車動了起來,我想:學騎車也沒多難嘛。我剛跨上車子就摔了一個大跟頭,車砸到了我的身上,疼極了,我連起來的勁都沒有了,我一看腿上都*了。我說:"疼死了,不學了。"小夥伴們都說:我們都學會了,不也沒什麼事嗎?繼續學吧。"聽了小夥伴們的話,我改變了主意,心想:我一定要學會騎自行車。我照小夥伴們說的做了一次又一次,最後我保持住了平衡,騎了好長的路,終於成功了。

我終於學會了騎自行車,我心裡真高興。

國小四年級週記15

“不奮鬥,你的才華如何配上你的任性;不奮鬥,世界那麼大,你靠什麼去看看”……這是一名農民工伯伯留在黑板上的寄語。讓我頗為感動;更多觸動我心靈深處是震撼。我知道在奮鬥的年齡不能選擇安逸。不辜負大好時光,就該好好地學本領。也許這個留言,勝過千言萬語。

在每個人的心裡,都有自己的一片海,如果你不去揚帆,沒有人幫你起航。只有拼出來的成功,沒有等出來的輝煌。是啊,不奮鬥,世界那麼大,你靠什麼去看看暱。

種下梧桐樹,引得鳳凰來,你若盛開,蝴蝶自來;你若精彩,天自安排。用追馬的時間去種草,待到春暖花開時,就會有一匹駿馬任你挑選。蝴蝶是舞者的精靈,天使的化身,花中仙子。誰曾想過,她在破蛹之前曾經歷過多少的苦痛與掙扎,才展現出靈動的'瞬間。只有經歷風雨洗禮的花朵,才會越發嫵媚動人,越發的清雅芳香。如果你不能飛翔,那就奔跑;如果你不能奔跑,那就行走;實在不能行走,那就爬行。但無論你做什麼,都要保持前進的方向。

不奮鬥,世界那麼大,你靠什麼去看看暱。