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【精華】高中週記範文彙編9篇

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時光如流水般匆匆流動,一個星期已經結束了,我們對人和事情也有了新的看法,不妨坐下來好好寫寫週記吧。千萬不能認為週記隨便應付就可以,以下是小編為大家整理的高中週記9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】高中週記範文彙編9篇

高中週記 篇1

暑假,我們一家去啦一趟爸爸的老家,下啦高速,我們徑直進入山溝。

山溝兩旁,排列著整齊而有規律的山巒,山腳下開著數朵無名小花,爭奇鬥豔;過啦一會兒,我們到達啦目的地,也就是爸爸的老家。我們放下啦行李,我迫不及待地想到房前屋後去看一看這鄉村的迷人風景。一到屋後的田地,就被那迷人的景色吸引住啦;金黃色的油菜花,散發著淡淡的芳香;嫩綠的麥苗,像一個個士兵,挺著胸膛;青色的麥穗兒還未成熟,但那麥杆卻已經變得堅硬啦。

偌大的麥田,向晚的紅霞,真像一首優美的詩。“詩中有畫,畫中有詩”這金黃的麥田,這天邊的'紅霞讚美啦勤勞的勞動者。

後院的菜地裡,西紅柿的秧已經悄悄地爬上竹架,掛滿啦一個個小小的、黃色的、紅色的小西紅柿,像一個個小小的燈籠一樣;一陣微風吹來,又像一串串風鈴一樣,彷彿在說:“我快成熟啦,快來收穫吧!”

黃瓜架上掛滿啦一個個翠綠的小黃瓜,像一個個彎彎的小鐮刀。水蘿蔔露出啦圓圓的紅腦袋,頭頂一簇簇綠色的葉子,樣子又滑稽又可愛。

一群小蜜蜂在花叢忙忙碌碌地飛來飛去,在為花授粉的同時,又採集到啦甘甜的蜂蜜。

這就是鄉下的田園風光,雖然鄉下不及城市生活方便,但鄉下卻有說不出來的田園風趣!

高中週記 篇2

光陰似箭,期會考試的試卷發下來了,望著試卷上那一個個大紅叉叉,我只能傻傻的看著,不知道該笑,還是該哭。

積累與運用是我最懊悔的地方,可能是我太盲目自信了吧,單單是課本上的只是就被扣掉了12、13分,而且還都是那些最簡單的題目。這讓我不得不得重新認識自己的iq。這積累與運用出錯的原因就是應為我對課本上的知識還沒有完全掌握,還得再繼續努力,加把勁兒。

閱讀題是我丟分最多的地方。改卷老師把我的每小題都扣掉個1、2分。本來少少的1、2分卻越積越多,把我的分數在無意間蒸發掉了。我恨自己為什麼那麼不小心,為什麼不再認真一點;恨改卷老師太小氣了,為什麼每題都從我這兒搶走一點分兒呢!

作文是我最生氣的地方。明明在我的面前就有一個很好的題材讓我寫,可是我卻偏偏要報道孤山老林去寫個破東西。唉,可憐的'我腦袋怎麼就那麼不開竅?

媽媽知道我的成績以後,把我罵了個狗血淋頭,害我無地自容,巴不得挖個地洞鑽進去。她怕我不長記性,結合我平日的學習情況,送給了我句詩:平日不努力,考試徒傷悲。經過了這次考試,我一定會謹遵老師和老媽的教誨,好好學習。下次我將看著試卷上那鮮亮的大紅勾勾感到興奮、哈哈大笑。把老媽送我的那句詩改為:平日肯努力,考試突開竅。

高中週記 篇3

歲月匆匆而過,我已經走進校園生活近六年了,念及往事不勝唏噓。那人生道路上的無數回憶就像波濤起伏的海浪蕩漾在我的心頭。是那樣的親切而熟悉,又那樣的美好而和諧。讓我最難忘的一件事是六年級的期末測試。

“咳!急死我了!急死我了!這次考試會不會很難?時間會不會夠?”我清楚的`記得,那是我上六年級時的期末測試,當時我很緊張。監考老師把考卷發了下來,我拿起來看了看,題很簡單,心想:“我還以為有什麼大不了的呢,這麼簡單。”我鬆了警惕,開始心不在焉,題目剛看一半就寫了起來。

我做的很快,寫完後東張西望地看了看誰比我先寫完。老師走了過來問我檢查了沒有,我點了點頭,其實我壓根都沒有檢查。交完試卷後。我不由的驕傲起來,夢想著在同學面前要好好風光一回。幾天後成績終於出來了。當我看到測試成績時心裡不由的一顫,為什麼這麼差?再看看出錯的題,“門”寫成“們”;“人”寫成“入”。真是後悔不已。

經過這次考試後,我真正悟出了“虛心使人進步,驕傲使人退步”的道理。從此過後,我再也不敢驕傲了。

高中週記 篇4

假如有人問我希不希望自己是一個不經歷挫折的人嗎?我的想法是不希望,大家看啦會想為什麼?那我就向大家說一下吧!

人生就像一片遙遠無邊的大海,有時風平浪靜,有時風吹浪吼,我們好似一葉扁舟,如果不經歷挫折,便不能乘風破浪,在這片蔚藍的大海上航行,在海上磨練自己。

人又好似在一個繭裡,如果不經歷挫折,就無法衝出繭來,即使衝出來啦,也會經受不住雷電的考驗,而死去。只有經歷啦挫折,才能衝出繭來,在這個美麗的世界上,翩翩起舞,自由的飛翔。

人生也好比一條挖在天籟之山上的一條人生大道有時特別的寬,有時是窄小的`羊腸小道,如果我們不在挫折中得到豐富的經驗,就不會從那又細又窄的羊腸小道中走過來,便會從人生之涯上掉下來,被社會拋棄。

有一句話說得好:失敗是成功之母。這也就是我的想法。大家明白啦嗎?

高中週記 篇5

我的祖國名字叫-中國,她是東方一顆耀眼的明珠,是四大文明古國之一。

古代的中國是世界上的大國,建造了舉世聞名的工程,雄偉的萬里長城像一條蜿蜒的長龍,古老的趙州橋至今仍然巍然屹立於石家莊東南45公里趙縣城南蟤河之上。長長的.長江宛如一條蛟龍,黃河是我們中華民族的母親河,哺育著中華兒女。

在20xx年,我國首都這次的北京奧運會圓了中華民族的百年奧運夢,同時一座雄偉的鳥巢就開始建築了。20xx年8月8日比賽後,我國的運動員一共拿到了51枚金牌,居各國之首。

在改革開放的這些年來,科技越來越發達,但人口的過快增長,砍伐樹木的人增多,樹木變得稀少,導致森林的消失,河水氾濫,水土流失,出現嚴重的洪災,同時森林遭到破壞,使天氣惡劣,中國的北方出現了嚴重的旱災,水資源短缺。工業的發達增多,車輛的增加,使排放的二氧化碳等汙染物更多,空氣質量受到汙染,而人們亂往河裡丟垃圾,工廠往河裡排放廢水,使小河的水受到破壞,小河裡的小魚無法生活下去,消失在河裡。周圍的花草樹也受到嚴重的影響。

祝願我的祖國四季如春,綠色環境隨處可見,更加的年輕漂亮。

高中週記 篇6

新的生活顯得忙碌而充實,住校的日子自是比不上家裡,卻也能在我的心裡留下濃墨重彩的一筆。晨光熹微的清晨,我踏著露水和著鳥聲去操場,去食堂,去上課,我熱愛這樣的生活並滿心期盼。夜幕似水的黑夜,下了晚自習,我又走在操場回到宿舍,把一天的思緒理清存檔。沒有電視沒有網路對我來說是一種嘗試和考驗,人生的道路上何嘗不是這樣呢

我結識了新的朋友和老師,但仍從他們身上看到了從前的影子。我努力地讓自己沉浸在新的生活中並強迫自己做一段冗長華美的夢,可我無法阻止自己不去懷念過去的所有知己和良師。一路有他們相助,我才得以站在那裡,理解更深層次的教育,也結識新的益友。我從來沒有和他們道別,他們維繫了我的成長,對我的人生亦充滿了期盼。或許我正帶著他們的夢想繼續前行,駛向嶄新發亮的.遠方。

人對未知的一切總是持有無比濃厚的好奇心,我們私下嘰嘰喳喳地八卦著老師的性格,校長的年齡,同學的喜好,又或是聊聊娛樂新聞。三個月前我也在聊這些,三個月後面前的臉孔悉數變化,談論的資料卻一成不變。我不禁唏噓感嘆光陰的匆匆仍是帶不走某些東西的罷。

我對離家的日子著實感到有些不適應,但從小“既來之則安之”的性格讓我消除陌生感,欣然理解。我明白人不可能永遠待在一個環境,應對新的生活和世界,努力適應才是明智之舉。

我懷著對“面朝大海,春暖花開”這般生活的期盼,去理解此刻新的生活,並且憧憬未來新的每一天。

高中週記 篇7

何為青年?聽到這個詞,往往可以和另一個詞聯絡起來——青春。

青春是青年毛澤東“指點江山,激揚文字”的氣魄;青春是食指“相信不屈不撓的努力,相信戰勝死亡年輕”的毅力;青春是馬克思《青年在選擇職業時的考慮》中的成熟與獨立。

十六、七歲是編織夢想,播種希望的季節。青年是一個人蛻變的時期,我們褪去稚嫩的蟬衣,露出寬厚的胸膛迎接風暴的洗禮,我們將要用堅忍的臂膀揹負起明天的太陽。正值青年的我們當是幸福的,我們擁有強健的體魄和活躍的思想;正值青年的我們當是不安的,意味著我們稚嫩的臉龐不再,幼稚的思想不再,我們的肩頭正沉甸甸的`是責任。我們擁有的是最珍貴美好的青春,我們當下正是時間的寵兒。

有人認為,青春是用來揮霍的,其實不然。“少壯不努力,老大徒傷悲”,“願君莫惜金縷衣,願君惜取少年時”“花開堪折直須折,莫待無花空折枝”,這一句句古人的詩訓無不告誡著我們,珍惜當下,活出精彩。然而,我們應當把握青春成為怎樣的青年呢?

有人說青年應當無所畏懼,儼然頂天立地。是啊,有志青年何須枉?我們應當勇往直前,堅持不懈。恰同學少年的我們風華正茂,我們要到中流擊水,浪遏飛舟!然而,這樣真的好嗎?人生在世,也當有所畏懼的吧?這裡的畏懼不指其他,而恰恰是智謀的表現。有勇氣有毅力的同時,我們也應知進退。《孫子兵法》道:少則能逃之,不若則能避之。故小敵之堅,大敵之擒也。《三十六計》中“欲擒故縱”一計,諸葛孔明“七擒孟獲”,無不昭示著智謀的重要性。人生在世,一味地只知“沖沖衝”很難成功,我們不僅要學習“三顧茅廬”的毅力,更要學會進退自如,萬萬不可被逼到了騎虎難下的地步方才悔悟。再者,“身體髮膚,受之父母”,安能“以父母之遺體行殆”?

也有人說:青年要大有作為。是啊,羽翼漸豐的我們在不久的將來就要大展巨集圖,飛上九霄雲端。心中懷有滿腔熱血,揚鞭一揮向著理想策馬奔騰。然而,太多時間的我們眼高手低,空有報負。太多的聲音說現在的青年“高分低能”。俗語說“三百六十行,行行出狀元”。於是有些人就對自己的未來無所謂,這是對自己的不負責的表現。還有一些人,僅有三分鐘熱度,口口聲聲說著精彩絕倫的大話,手中乾的卻是不正經的事。他們或許三百六十行,行行通。但僅是“通”,並非精通,重在一個“精”字。怕是太多人認為“玩”是不務正業的表現,一天到晚“玩”的人不會出息。但是,玩到一定程度,也許“精”了,就上了一個檔次,一切都不一樣了。近段時間風靡全國的遊戲——“三國殺”,它的發明者就是三個“愛玩”的“80後”大學生,“三國殺”的原型就是手工製作的紙牌畫上人物進行多人對戰。就是這樣一個簡單的遊戲,卻使它的發明者贏得了暴利。所以說,青年不一定要胸有大志,致力於小點也能成功。

青年應該追求理想,但絕不是盲目的。願我們把握現在,讓我們的青春發光發熱!

高中週記 篇8

“等待下課鈴聲就是苦難”.上課鈴聲剛響不久,班草就氣喘吁吁,悲歡的說由於是自習課老師都開會去了.同學都被班草的一句話提醒,班花響應:”苦難於天才同在!苦難成就未來”!眾人紛紛歡呼:”yes”!

唉!所謂的言論自由已是咱班紀律一敗糊塗的原因,各位“仁兄”精力充沛得正處於興奮期,若出面阻止怕我的苦難將降臨於世,唯有苦笑了之.“上帝是精明的生意人,給我們一份天才就搭配幾倍於天才的苦難.”生意人發表高論,他的死對頭花花譏笑道:“哈搓搓!你的'苦難值幾個錢啊?歐,減不了肥就是你所謂的苦難吧!哈……….”笑聲高答90分貝.“從某重種意義上說,苦難是生活中實在的事物狀況,是痛苦和災難的綜合,不虧為班級智者的小米清晰的分析.天才是特別熱愛苦難的.是那個世界超級小提琴家善於用苦難的琴絃把天才演奏到極致嗎?”班長老大受不了誘惑忍不住來問我,嚇得我冒冷汗.班花見狀便來了個“冷美人”;“對,用苦難給自己加壓對命抗爭到底的天才,其實苦難並不可怕,可怕的是不解苦難而懼怕它。”班長老大無言以對,睜著眼睛瞟著班花。

“我們都是天才!”古董笑得好詭異:“我們面對高中緊張學習都能羅曼蒂克一番,面對考試都能臨危不懼、面不改色。缺少危機感的傢伙,遲早會被外星人拿去解剖。”

“叮鈴鈴——”期盼的下課鈴響了。班草一邊收拾書包一邊狂喊:“有苦難才有歡樂,苦難讓我們認識歡樂於天才享受放學的樂趣。”便於班裡的“火箭族”一溜溜走了,教室裡一閃而空,只剩下班長老大完成關門窗這種苦差事,沒事的在苦難中慢慢成長吧!也許班長老大能成為關門窗天才。

走到操場,我突問:“苦難在我們班嗎?”小米無奈:“當然不在,我們生活的年代好,沒有什麼苦難的,閒著沒事聊聊而已。”“哦!那我們去看《網球王子》吧!”

高中週記 篇9

一個人維持在生活的軌跡上,行屍走肉般存活於這個圍牆內。

遊蕩校園內,絲毫沒有些生氣,只有陽光的刺眼但是卻又斑駁。很難想象,我的腳下曾經是一方方墓地,靈魂過去在這裡停留。但是過去的漸漸沉寂,荒蕪的廢墟被人們遺忘,被替代的居然是一所學校,一片失落的遺蹟上出現的是代表未來的希冀,也許真的讓人感難道很可笑。

小心踏著步子,輕輕的,也許在這光鮮下面埋著的.就是一具具白骨。一不小心,你就會踩碎它的靈魂。偶爾聽見有人發出尖叫,不容置疑,發現的不是破碎的墓碑就是支零的白骨。畢竟校園裡還有沒有被現實掩蓋遺蹟的存在。

人依舊忙碌著,踩著死亡的靈魂架起新生的靈魂向上。什麼都沒有改變過,只是眼前突然凸現墳墓的黑色以及這片消亡的遺蹟模糊的影子。