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【精品】國小生週記

週記2.34W

時間過得太快,讓人猝不及防,轉眼一週又過去了,這一小段時間裡,我們一定有不少所感所惑吧,讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。那麼好的週記是什麼樣的呢?以下是小編整理的國小生週記4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】國小生週記

國小生週記 篇1

“我非常高興,當你對我笑時,那笑能融化一切。……”

我真的非常高興,當我們還停留在過去的回憶裡時,那歡笑是無與倫比的。

雖然春天還很遙遠,雖然並不是每一天都過得很開心,雖然今天依舊還殘留著昨天的傷痕,但是,我們擁有那微笑。即使今天也依舊充滿痛苦,但只要我們改變,總有一天,它會成為溫馨的回憶。

與你的相識是命運的安排,比一切都更快,我們跑在所有人的前面,在愛情的分分離離下,我們牽手友情一起跑了好久好久。看那天空,那些星星都是我們曾經數過的,那些弧線是我們許願的痕跡;看那小河,那些層層波浪是我們嬉戲後留下的,是屬於我們的幸福的痕跡;看那棵正茁壯成長的小樹,沒有了新葉的影子,那是我們淘氣的證據,是天真的記憶;看那片花叢,為何綠葉叢中少了一點紅?那是我們幼稚的遊戲……

我閉上眼睛去取曾經的樂曲,可是它隱藏在晴空,而天卻陰雲滿布,我嘆息,想讓它化作秋風而去,希望陽光滿灑坡路。可是,天似乎在告訴我,既然已是回憶,你又何需挽留?我開始遲疑,或許就是那樣,如果她沒有決定離開,這一切又怎會變成回憶?即使我堅持下去,她也不會再回來,或許這一切真的決定了自己的命運,它們要乖乖的回到籃子裡,度過剩下時光,雖然只是靜靜的而以。

我很清楚,也許以後再也不會這樣的'笑,也許這一輩子再也不會了,但是我想的很清楚了,難道這樣抓著不放就會快樂嗎?難道勉強式的挽留真的會換回那笑嗎?不會!因為一切都過了。或許真的是時間太長了,我們都開始厭倦那種笑,那種很傻很傻的笑。而我們,既然已經累了,又何必執意要揹負傷痕累累的活著,或許放手才是解脫。

我想即使我們真的離開,那些記憶將會永遠存在,那些關於我們的故事,那些關於我們的快樂,那些關於我們的萬人仰慕,還有關於我們的,關於我們的{果果},關於我們的小愛,我想我們都會一輩子記得,我們會記一輩子。

最後一次,再見了。

國小生週記 篇2

今天媽媽休息,帶我去補牙。我很害怕!還出了一手的冷汗呢!

到醫院開始補牙了。醫生讓我躺在床上,可醫生還沒開始補我就哭了。媽媽不斷的安慰我,讓我別哭,告訴我一點都不疼,可媽媽越勸我哭的越厲害。牙醫戴上帽子和口罩,帶上手套,拿出放大鏡,開始檢查我的牙齒。看了一會兒,他搖了搖頭,皺起了眉,轉身對身後的媽媽說:“你家女兒的那顆蛀牙蛀得很厲害,也許保不住了。現在只能試試看可不可以。”醫生開始認真細心地補著。醫生用鉤子摳我牙齒的'那一刻,我多麼希望這是在做夢,等夢醒了什麼事情都沒有,只是虛驚一場。可是這真切的疼痛老是提醒我這不是夢,這是現實。不過,我又想早知現在,又何必當初呢!時間在這個時候過的好慢呀,不過我還是挺過來了。終於,牙齒保住了。我,媽媽和醫生都放心地笑了。

我在回家的路上心想:嗨!真後悔以前多吃糖,不好好地刷牙啊!從今以後,我一定要好好保護我。

國小生週記 篇3

她,中等的個頭,偏瘦的身姿,留著一頭的捲髮,鼻子上架著那一付眼鏡,看上去很有學問的樣子。她喜歡穿長裙,一陣風吹來,裙襬隨風擺動,透出一種特有的女性的美。她,就是我的班主任陶老師。

陶老師是個德才兼備的好老師,她講起課來生動有趣,我們個個都愛聽,幾乎沒有人會在她的.課堂上開小差,我們總是跟著她的提示去積極思考。在陶老師的課上我們總能夠暢所欲言,總覺得一節課的時間過得那樣快。

陶老師不僅課上得吸引人,還很關心我們。記得那天傍晚,我做完值日匆匆下樓想快點兒回家。突然,一不小心腳踩空了,一個踉蹌跌下樓梯摔了個狗啃泥,書包壓在背上活像一隻正在爬行的小烏龜。頓時覺得鼻子一熱,一股鮮血流了出來,我連忙爬了起來捂著鼻子來到鏡子前,一看滿臉鮮血,嘴巴也腫了,真是慘不忍睹。同學王一凡看見了,連忙喊來陶老師。不一會,陶老師就來到我的身邊,焦急地問:“施奕凡,你怎麼了?要不要緊?”還沒有等我回答,她就急忙拿出餐巾紙,幫我洗鼻子,擦鼻血。見我沒什麼大礙這才鬆了口氣,並不斷地安慰我,叫我下次一定要小心。霎時,我的鼻子一酸,眼淚止不住地流了下來,我被老師的舉動深深地感動了。

陶老師待我們就如自己的孩子一般,正如劉紹棠所說:恩師是不可缺少的機遇。我真慶幸我遇到了這樣一位好老師。

老師評語:雖為一件小事,但小作者卻描述得有聲有色,結尾處是不可或缺的點晴之筆,較好地凸現了文章主題。文章中的細節刻畫很傳神,恰到好處地揭示人物的內心世界,充分感受出老師對學生的關心。