啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 週記

精選週記國中生模板集合八篇

週記9.76K

時間乘著年輪循序往前,一個星期已經結束了,一定有不少的收穫,請好好地記錄下在週記裡。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢?下面是小編精心整理的週記國中生8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選週記國中生模板集合八篇

週記國中生 篇1

20××年3月x日星期x晴

黃昏的操場

隨著自習課下課鈴的敲響,我滿足地合上了我手中的書。不知覺地嚥下了一口唾沫,好象把剛剛所看的文字、知識都嚥到了肚子裡,肚子頓時覺得飽飽的,感到很充實。其實,是我的腦袋充實了。

我走下樓梯,來到操場上,看見還有許多的學生在籃球架下蹦跳的身影。橙黃色的籃球在他們手中相互傳遞著,不時被拋向空中,然後準確的落在籃球框中,緊接著就是幾聲歡呼聲。

在不遠處的排球場上,有兩個高一年級的班正在進行著激烈的排球比賽。幾位高一級的大姐姐揮動著她們的手腕用力地把球頂到半空,球在網左右兩邊來回的.飛,可就是沒落在地上,那都是大姐姐們竭力的不讓球落到地上而輸了比賽。幾十個來回之後,排球終於精疲力盡,它不讓大姐姐她們頂了,故意地拉長它與大姐姐們手腕的距離,隨意的落在地上,讓要頂它的大姐姐撲了個空。隨即就是一片歡呼聲,慶賀著一方的勝利。

大姐姐們激烈地打著排球,站在邊上當啦啦隊的大哥哥們也毫不遜色,他們情高昂用自己最大的聲音為自己的班級吶喊助威。“加油!加油!”的助威聲讓我的心情也升到了極點,頓時也覺得十分激動,看著這樣激烈的排球賽,心中也升起幾分激情。

排球賽還在繼續進行著,但我沒有繼續看下去。我慢慢渡著,看見也有許多學生在單雙杆上活動,做著許多令人羨慕的動作,也有一些學生在塑膠跑道上飛快地奔跑著。整個操場都浸染在一片歡躍當中,一切都富有活力,富有動感。

現在已經黃昏了,此時的太陽就像一個害羞的小姑娘,把山當作手巾遮住自己的下半臉,羞澀地望著地上的一切。此時,天上的雲也被黃昏的太陽染成了紅色。看著自己上方的天空然後一直望到太陽落山的地方,顏色漸變的天幕,是那麼美,頓時,有幾陣清涼的晚風迎面吹來,輕輕地拂過我的面頰,讓我感受到幾分愜意,是那麼舒服。

太陽已經漸漸落山了,天色也漸漸變暗,但還是阻止不了操場上的歡躍氣氛。我感受著,我暢想著,沉浸在這個充滿活力的黃昏的操場。國中生週記200字 20××年3月x日星期x晴

週記國中生 篇2

今天,我們全班同學在老師的組織下進行了一次徹底的大掃除,雖然大家有點辛苦,但是我們都很快樂,整個地方都被我們搞得乾乾淨淨的,以後我們又可以舒舒服服地學習、生活。

大掃除的時候,同學們都很積極,很有激情。雖然很髒,但是大家都沒有想過逃避,男生女生都挽起袖子,一個個幹勁十足的樣子。你看,孫思傑一點一點地擦著門,像覓食的小鴨子。她弓著腰,把門擦了一遍一遍,最後把門擦得十分明亮,就像新的一樣,甚至可以當鏡子照。

平時在家裡的'時候,我都沒有做過家務活,很多事情都不會,當我看到同學們都全身心地投入到勞動中去,我也被感染了,努力地學習。很多髒水都弄到了我身上,我一點也不在乎,因為在這個過程中我又學到了很多知識。

同學們都在大掃除中尋找快樂,我想這就是勞動的意義吧!

週記國中生 篇3

這週週末,老師讓我們觀察金魚怎樣吃東西。老師拿來了魚食,魚食很小很小,最大也沒米粒大。

老師先讓第三組去觀察,她拿了最大的一顆魚食,然後放進去。雖然魚食很大,可是小魚像得了近視眼看不到魚食,還在下面玩耍呢!過了一會兒,終於到了我們一組了。我們拿了三顆小小的.魚食,把它們放進去。紅色的魚飛快地跑過去吃魚食,還高興地吐出了泡泡。

紅色的兩條魚吃得最多,黃黑相間的吃的最少,怪不得黃黑相間的魚長得最最小。吃完了魚食,它們便在魚缸裡游來游去,好像在跟朋友玩抓人的遊戲。

我擔心它們會不會吃了十顆魚食死去呢?我希望不會。

週記國中生 篇4

今天,我在家門口觀察挺拔的桂花樹。

我家的桂花樹真是一株大樹,它像一位士兵隨時保衛著我們的安全。那碧綠的葉子,在陽光的照耀下閃閃發光,像金子一樣,真是讓我為之陶醉,這美麗的`南國的樹!

清晨時分,我去看桂花“寶寶”怎麼樣了。

呀!我意外發現桂花正在緩緩開放,幽香沁人心脾,彷彿走進了大花園。

桂花在青翠欲滴的葉子的映襯下,更顯得美麗宜人。淡黃色的花蕊明亮的照耀著我們的眼睛。一陣風拂過,一樹的葉子發出“沙沙”的聲音,似乎在奏樂,動聽極了!

過了幾天,也不知道桂花“寶寶”怎麼樣了,我迫不及待的想去看看。

我打算用手摸一摸桂花“寶寶”。軟軟的桂花鋪在地上,猶如一張大毯子,還散發著香味,我情不自禁地躺了上去,我似乎進入了桂花世界,躺在上面十分舒適。

桂花們猶如一個個頑皮的孩子,“跳”到我的身上,可愛極了!

週記國中生 篇5

暑假班的課終於上完了,我可以去鄉下的小姑媽家住幾天了。當幾天“野孩子”,盡情地玩耍,想到這裡,我就心花怒放。最重要的是,我請求爸爸不要開車送我去,我要自己坐公交車去。貴駟離鎮海又不遠,我已經10週歲了,難道還不能自己乘一次公交車去嗎?

我家門口的372路,始發站是鎮海招寶山,終點站是駱駝,途徑貴駟,到站下車,離小姑媽家就不遠了,多簡單啊。我一遍一遍地告訴奶奶和媽媽,我沒有問題,可奶奶就是不放心,我上車時她還拜託司機,到貴駟站要提醒我下車,真是吃鹹魚蘸醬油——多此一舉!

車開了,晃晃悠悠的真舒服,這幾天我和哥哥可以捉知了,扣螞蚱,頭頂荷葉在小河裡游泳,挖了蚯蚓去釣魚…。想著想著,我迷迷糊糊睡著了。咦,車怎麼不開了,車上的人呢?糟了,我睡過站了。我一下子跳了起來,司機看到我也恍然大悟地說,“我忘記提醒你下車了”。哎!

沒有辦法,我只好再倒著坐從駱駝到鎮海的車回來,這回我瞪大眼睛,豎著耳朵,每到一站報站時就仔細聽,再伸頭看看外面的站牌。我感覺快到了,又問問司機,到貴駟時,我跳下了車。

到了小姑媽家我給媽媽打電話說了這件事,媽媽大笑。“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。”看似簡單的.事情,沒有經歷過真不能吹牛,誇海口。

自己想要的東西,而不去考慮是否真的需要。我們常聽說有人為了賺錢而離開家庭闖蕩,也許數年後他會帶著萬貫家財,但是在這過程中,他可能也失去了親情、友情、愛情,這是他用金錢換不回來的。人生苦短,實在沒必要為了一些生不帶來死不帶去的東西而犧牲我們本應該去珍惜的東西。仔細想想,也真的是這樣啊。

週記國中生 篇6

20xx年X月X日 X天

今天給我最深的感受就是——累。

“交政治背誦情況!”“教物理卷子和作業本!”“英語默寫!”“今天寫日記~”……

各科課代表都扯著嗓子喊著,壓得我們這些“平民百姓”喘不過氣。我手忙腳亂的寫作業、交作業,一切似乎都亂了套。當然這樣情況下寫出來的作業也好不到哪裡去。瞧我筆下那龍飛鳳舞的字!胖的、瘦的、高的、矮的……真所謂是五花八門啊。這麼多的.作業,忙得我不可開交,組長一個勁的催,我就一個勁的寫,搞成這個樣子的原因是什麼?還不是因為昨天的我偷懶了,造成今天的苦果,總統一下就是:自討苦吃!

外面的天氣很不好,才三點多,就找不到太陽了。一個糟糕的天氣下,有一個糟糕的我,在寫著那糟糕的作業,一切都是這麼糟糕!我似乎要抓狂,所有的作業在我的大腦中打了一個結,死的,要我耐心的一點點去解開它。本來就是急性子的我被急出了一頭汗。我在內心呼籲:我再也不偷懶了,饒了我吧~

外面天漸漸明朗起來,心頭的迷霧逐漸散去,那個死結終於被我手中的筆所打敗。

我深呼一口氣,感嘆道:“累啊!”

週記國中生 篇7

微風輕拂過我的面龐,陽光很柔和,我坐在教室的窗前,抬頭便看到外面濃密的大樹和湛藍的天空。我依稀記得三年前,同樣的地方,同樣的天氣,那是個開學的日子,我懷著興奮至極的心情踏入136班,我也因此認識了陪伴我三年的國中好友,從初識的禮貌熱情到現在的嘻哈打鬧,這其中有過多少的歡樂!友情滋潤著我們的那顆逐漸變得成熟的心靈。我的國中生活因友情的渲染而顯得更加珍貴。

明亮的教室,熟悉的同學和老師,可不久我們就要說再見了,真得很捨不得。回顧這三年,彷彿就在昨天,我們端坐著,老師耐心的講課;語文的美妙詩境;數學xyz音符的交匯;英語上演著一場語態片語的好戲;我們會跟隨老師來到物理化學的微觀世界,聆聽歷史的鐘聲,回想政治所帶給我們國家發展民族團結的篇章。。。。。。他們夾雜著老師辛勤的汗水和同學們一顆顆渴望求知的心。難忘那精彩的每一節課!

還記得上課時教室裡時而爆發出的笑聲;還記得和死黨們開的玩笑話;還記得一次次考試過後同學們的喜怒哀樂;還記得班級籃球比賽和各科競賽的.獎時的喜悅。但上天卻不給我們太多停留的時間,顧不得去留戀我們的腳步依然在向前邁進。

我知道,有些事我們是抓不住的,比如陽光,比如影子,比如我的國中生活,而唯一能保留下的,只是藏在心裡的濃濃的回憶

週記國中生 篇8

寒假,媽媽和爸爸給我報了一個滑雪訓練營,希望我的自理能力可以得到鍛鍊。

來到賓館,老師吹了一聲哨,說:“隊員們,我給你們3分鐘。把衣服放進房間後,下來趕緊排隊。我們要去滑雪場了!”我特別興奮,放好衣服後,趕緊跑了下來。

來到滑雪場,老師指揮我們有秩序地排隊領取雪服和雪鞋。我只瞟了一眼雪鞋,伸手就去拿。不料,竟然沒拿動!雪鞋這麼重啊!我只好用雙手用力抱起雪鞋,把雪服搭在肩膀上來到試鞋區。一看 夥伴們早已落座,沒有空位子了。心裡不禁吃了一驚,急忙找了個牆角試鞋,結果一個重心不穩摔了一跤,我用手勉強扶牆起來。我看了看脖子上的汗水和膝蓋上的傷痕,不由得辛酸和委屈。這些以前 可都是爸爸乾的活呀!正想著,看到夥伴已經有說有笑三三兩兩在試鞋了,有幾個滑雪能手已經穿好鞋在試走了。心裡更加煩躁不安,把腳使勁往雪鞋裡塞。可這鞋好像和我對著幹,倔強的扭著身子, 似乎在抗議,怎麼也進不去。看到夥伴們已經穿好了鞋。我的淚水不停地在眼睛裡打轉,我極力忍住,不想讓同學們和老師們看見。

這時老師走來,親切地說:“可荻,用不用老師幫幫你呀!”我趕忙說:“謝謝您!不用了!不用了!我快穿好了!”這時,我的淚水再也忍不住了,順著臉頰流了下來,我慌忙擦擦眼淚,繼續穿 鞋。

看著穿的皺巴巴的雪服和勉強穿上的雪鞋,像只醜小鴨的.我,心裡頓時百味陳雜:委屈、傷心、心酸、淚水……

來到雪場,我穿著行動不便的雪鞋,像只傻乎乎的小笨熊。看到同伴們早已站在遠處向我招手,我立即加快腳步行進。突然,手一鬆,雪板滑落下來,我慌忙彎腰去撿,繼續前進。

滑雪場上,教練教了我大S型彎和小S型彎,翻轉和貓跳。