實用的中學週記6篇

忙碌而又充實的一週又過去了，我們一定有印象深刻的事情，不妨坐下來好好寫寫週記吧。相信許多人會覺得週記很難寫吧，以下是小編幫大家整理的中學週記6篇，歡迎大家分享。

中學週記 篇1

今天，我看見奶奶在院子裡種菜，覺得很新鮮，就立馬跑過去也想種。奶笑著地看看我。我像模像樣地拿起鐵鍬在泥土上挖了一個小坑，那時，奶奶已翻過土，施好肥了，我把一粒菜種子撒在坑裡，我學著奶奶的樣子把坑用鍬填平，壓緊，再澆上水。這樣有利於種子吸收更多養份。奶奶忙得熱火朝天，我忙了一陣子，就汗流滿面了，終於種好了，我長長地嘆了一口氣，想到農民伯伯在田裡種莊稼真辛苦啊!

我期待著……每天放學回家後，我先把作業寫完就去看看我的菜。一天天種子在雨的.滋潤下，在陽光的照射下，發芽了，長出兩片小小的葉子。我興奮極了，我更是小心翼翼地，一看見野草就趕忙把它拔掉，一發現有小蟲子就把它捉掉，就這樣，它長成一棵綠油油的大白菜了。看著我的勞動成果，心裡別提有多高興了!

這個種菜的經歷告訴我：只要付出辛勤的勞動，就會換來美好的收穫。

中學週記 篇2

今天，我們開始了第一天的軍訓，這時，我感受到一場異常艱苦的磨練即將開始。我也感受到這場磨難會使我學到許多東西。

果然，一點也不在意料之外，我站在那裡腿都酸了，腳都要斷了，還不讓我們休息！終於？偉大？的教官說出了一句我們夢寐以求的話：“休息！”我四肢無力地坐在地上，這時我才感覺到磨難的考驗是多麼痛苦。但是我會想起爸爸在工廠中工作，每天搬十幾噸的貨物，聞著刺鼻的味道，這些還算苦嗎！我們也該體會一下家長的感受了，做一個孝順父母的孩子了！

短暫的休息時間又結束了，我既不情願的從那張舒適的.草坪上起來！而這種情緒正好為我下一個磨練打下了伏筆！望塵莫及的我進入了一串串特別的回憶中，就在這是我旁邊一個人叫了我一聲，我忍不住磨練，便於他“親密”的交談起來，希望可以與他一同消磨時間！可是我的這一舉動被教官發現了，教官一聲吼，隊員抖三抖！教官氣勢洶洶的將我拉出隊伍，我心中極度恐慌。就在這時又有兩個同命相連的“夥伴”來到我身邊！就在這時語文老師火冒三丈的來了，我自知來勢不妙。果然我們被罰跑三圈。天哪，三圈，1200米呀！

一大早，我們的磨練正式開始了！第一圈我止住呼吸，腳十分疼；第二圈我覺得口乾舌燥，很想休息，可“前進”的步伐就是停不下呀；好不容易到了第三圈我只能以快走的方式過去了。這次真正的讓我體會到紀律嚴明的重要性。我以後再也不會反著做錯了！

我在這次軍訓中學會了許多東西，也成長了許多，我體會到一些人生不可缺少的東西：孝順、苦難和紀律！

中學週記 篇3

泰戈爾曾說：“蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。”當我們與他人是互利關係的時候，雙方都應提出感謝。地球無私的為我們提供住所，讓我們孤獨的心有個家;地球熱忱的為我們提供能量，讓我們飢餓的胃快樂起來。我們以高速度的發展回報以地球，讓那顆付出的心得以收穫。

朋友、家人和身後的每一個人都是支援的力量，自信的.後盾。他們毫無怨言的用愛溫暖著我們成長的心，用行動鼓勵著我們稚嫩的心。“誰給我一滴水，我便回報他整個大海。”這是華梅所說的名言。正與中國的老話“滴水之恩，當湧泉相報。”遙相呼應。如果，在你遇到困難的時候，你身後的人伸出援助之手幫你一把，你應該以十倍的感激去幫助他。

你可知道，每一株花每一棵草 都是一顆顆稚嫩的心靈。當你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時候，你的心難道不在滴血嗎?可是如果你拯救了這些心靈，你是否敢到愉悅呢?侵犯他人的生命權，上帝是要懲罰你的!

所以，當你心存感恩的心去擁抱整個世界，當你心存感激的心去報答整個世界的時候，人間真諦就在你的身邊。

中學週記 篇4

我是一個沉默孤僻的男孩，不願和別人交往，因父母管的很嚴，那種戀愛交往因此早就在我的耳邊消失，一心學習，在我看來電視裡的那些男女戀愛，在我看來只是虛有的，

進入中學以後，我們班來了一位女同學，我第一眼看見了他就喜歡上了她，這讓我有了一重不一樣的感覺，就這樣我開始喜歡上了他，不知不覺的.他也喜歡上了我每次上課，他都會用那迷人的眼晶看著我，可是我卻不知怎麼面對，錯過依次又一次機會，每一次看到她我就感到很高興，離開學校便是很難過，難道這就是愛嗎？可是我卻不敢接進他，甚至不感和她說話，這就像電影裡的一樣，我愛著她她也愛著我可是誰也不能向誰表白，我們只能用心靈默默的注視著對方。她在我班是個學習很好的學生，他很愛笑和我的性格相反，她就像一個快樂的天使一樣，每天她都會露出美麗的笑容，我喜歡她那甜美而又美麗的笑容。

她學習很好而我只是一箇中等生，我怕失去她，因此我也加倍努力，她也是我的奮鬥的目標，想著她就會使我更加努離，激勵我好好學習。

她就像哈蜜瓜一樣甜甜的，我不希望別人得到她，是她讓我知道愛一個人好難。

她就向天空的小鳥，快樂的，美麗的，讓我知道愛的可貴。

中學週記 篇5

我，相貌平平，不屬於長相特出眾的那類人。但我的性格又和大部分人不同，我是樂觀積極的`一份子。

我喜歡看書。因為我覺得，在書海中遨遊，我很快樂。

我喜歡攝影。因為我覺得，把美麗的景物照下來時，我很快樂。

我很愛笑。畢竟“笑一笑，十年少”嘛。不論遇到什麼事，我都會以微笑去面對，都會以寬容去面對。世間處處都充滿著快樂，關鍵是必須要回發現。當你發現了快樂時，那便會覺得自己很幸福。

我很樂觀。不喜歡為了一些雞毛蒜皮小事而去斤斤計較。只有樂觀面對生活，遇到困難時才能大事化小，小事化無。每天早上起來，擁有一個好心情、一個好心態去面對新的一天，你就會發現，世間的一切又多麼美好。

與別人相處時，我常會與人開開玩笑，當別人被我逗笑時，我也會感到很開心。快樂是可以傳遞的，想讓身邊的人快樂起來，首先自己要快樂。我認為面對再大的困難，樂觀面對——是最好的心態。

我喜歡聽音樂。只要一聽到那些歡快、輕鬆的旋律時，我便會全身心放鬆，自動投入到音樂當中。從音樂裡，我能找到快樂。那些旋律，就像一個個頑皮的小精靈在我耳邊跳動，會讓自己的一切煩惱煙消雨散。

我，不太起眼，愛看書，愛攝影，愛音樂。這就是我，一個樂觀積極的女孩。

中學週記 篇6

當你邁著輕盈的腳步跨進大連實驗學校時，你是否感到了一股力量，一股很強大的力量正推動著你，前進再前進呢？這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校，慢慢地融進了這個校園，融進了校園的生活。

我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。

當東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展現在我們的面前。朝霞下的教學樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

夕陽西下時的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴著、擺動著，偶有微風，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢遊，是否也為這校園喝彩？

從兩幢挺立的教學樓裡傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機！當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候，那又是何種的愜意！

還有我們可愛可敬的.教師，當你遇到困難無法解決時，教師就成了你的引路人；當你心裡有話卻無處訴說時，教師就成了你的傾聽者；當你擁有喜悅與快樂時，教師就成了你的分享者。這樣的教師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？

誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩！”