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有關國小週記範文合集8篇

週記1.42W

時間過得真快啊,眨眼間,一個星期已經過去了,這一週內讓你有什麼啟發呢?是時候認真地做好週記了。週記怎麼寫才條理清晰呢?以下是小編精心整理的國小週記8篇,希望能夠幫助到大家。

有關國小週記範文合集8篇

國小週記 篇1

我經常去聽其他組員的課,把自己的課與他們的進行比較,找出值得自己學習的地方。

此外我也參加了英語組的集體備課活動。在備課工程中我也積極發表了自己的一些設計想法。有些想法也得到了導師的認可和採納。當然在與導師的交流中,有時也會出現自己的想法和導師的發生矛盾。這是我就會仔細地分析矛盾的根源,分析導師的觀點,然後儘量把兩者的精華相結合。如在上unit11備課時,我將有一個活動分成兩個表格進行,且中間加入別的活動,導師師認為這樣破壞了活動的連貫性,因此就要求把這兩個表格合併到最後總結時再做。上課是我講解的不是很充分,導師通常會叫一個好的`學生向我提問,把這個知識點補充完整。

導師很注意板書的有序性。他說因為學生只有瞭解了教師的習慣後,才能更快地吸收知識。記得有兩天,我因為事太忙了,備課不充分,上課時出現了一些錯誤,導師很嚴肅的給我指出來,從那以後我每次上課前就是熬夜,也要把課準備充分之後才休息。總之對於導師的意見我都會虛心接受的,我從來不會表現出厭煩或不滿的情緒。

國小週記 篇2

在我的記憶長河中,有很多事令我久久難以忘懷,但是,最讓我不能忘記的就是,在姐姐的書房,打翻了一瓶藍色墨水。

記得在我五歲那年夏天,去姐姐家裡玩,我鑽進姐姐的書房裡,對什麼都很好奇,這兒翻翻,那兒看看,一不小心就把一瓶墨水打翻了,整潔的地板頓時變成了一幅“水墨畫”。當時我被眼前的景象給嚇到了,心想:要是讓姐姐知道可就糟了,我得馬上把這裡打掃乾淨。於是,我悄悄地拿來毛巾擦地上的墨水,很快姐姐就發現了,看到姐姐時,我就“哇”的一聲哭了起來。

“子彤,別哭了,姐姐和你一起擦吧。”姐姐邊彎下腰擦地邊逗我:“你看那個像不像一隻正在奔跑的小貓呀?你真棒,還會畫貓呢。”聽了姐姐的`話,我又破涕為笑了。姐姐有一顆寬容的心,那時候,姐姐的舉動讓我十分的感動。

通過這件事,使我明白了,在別人做錯事時,不要一味的責備,你的寬容既保護了別人的自尊,又會贏得他人的尊重。

這件事雖然過去很久了,卻令我十分難忘,也懂得了做人要有一顆寬容、善良的心。

國小週記 篇3

在六年級的畢旅晚會即將結束時,主持人講了很多畢業、離別……等感傷的話,讓我們很難過。

當他說完時,大家都哭了,穎婕哭得很難過,我與家瑜一直安慰她,結果到最後,我也跟著一起哭了,這就是讓我感動的那個原因,我不想要畢業,說不定上中學以後就看不到朋友了,畢業是一件讓我有很多心情的事情,有時會哭出來,總之,畢業的營火晚會有很多的因素,讓我感動不已。

因為再過不久就要畢業了,我希望大家在最後的一點時間,擁有更多回憶,希望可以讓我們的友誼更加深厚,雖然不想,但還是無法停止時間的流逝。友誼是無形的,我們還是要朝著自己的夢想努力,我會永遠記得與好朋友在一起的'每一分每一秒,有可能以後再也見不到面了……。

在我受感動時,會不禁說出心裡一直想說的話,我也希望我與我的朋友可以永遠在一起。在受感動的那一秒,雖然不想哭,但眼淚仍像是斷了線的珍珠直直落下,根本沒辦法停下來。

在未來的人生中,可能還有更多大風大浪,各種挫折,也要面對與朋友的分離、家人的死亡,但因為這一些因素,會使得我們更加堅強的活下去,除了挫折,也有感動的事,畢業只是其中一個,我會永遠記得我的朋友,以及每個離開我的人,相信終有一天,一定有緣分再相見。

國小週記 篇4

哇!這可真大!我好不容易找到自己的位置,少林十八般武器表演就開始了。

隨著亮起的燈光,出來一群小和尚,手拿大刀,開始耍了起來,就像身邊有一道銀光閃閃的防護罩。接下是木棍表演,他們的木棍在空中像龍捲風,像直升機螺旋槳一樣旋轉,看得我目瞪口呆。牧羊鞭是少林獨門武器。一個胖和尚拿著牧羊鞭在舞臺最前方揮起來,發出響亮震耳的“啪啪”的聲音,牧羊鞭的粉末飛濺出來,像鵝毛在空中飛舞。印象最深刻的是鐵頭功。一個少林小徒弟不慌不忙,專心致志地把丹田之氣運到自己的頭部,拿著堅硬無比的鋼板做好準備姿勢,這時,只聽啪的一聲,他手中的鋼板變成好幾段,他的頭完好無損,臺下歡呼一片。飛針穿玻璃更精彩。一個少林小徒弟拿著玻璃下臺給大家看,另一個拿著氣球放在玻璃後面,還有一個小和尚運氣,把氣運到自己的.手上,讓手的力量無窮大,他拿起一枚繡花針,猛得一擲,那根細小的針,穿過玻璃,刺破氣球,玻璃上留下巨大的裂痕。

這場精彩的演出在大家的熱烈掌聲中結束了。

國小週記 篇5

星期天的早上,我起了個早床,漫步荔城街頭,去領略都市早上的怡人景色。

走在街上,我眺望東方,望到一縷縷霞光透過薄薄的雲層,灑向大地,灑在人們的臉上,給每一個人的頭髮鍍上一層金輝,好像朝霞要賜給每一個人一頂桂冠。同時,我感受到早上的清爽,耳邊沒有喧囂的吵鬧聲,沒有汽車喇叭的嘀噠聲,只有晨風在我耳邊低唱,替我吹理著有點散亂的頭髮。

晨跑的人們在盡情享受著大自然恩賜的天然美景,他們悠閒地跑著。望到這樣的場景,我也由衷的嚮往,情不自禁地加入了晨跑的隊伍。跑著跑著,眼前出現一道“亮麗景觀”,在路邊的'一個廣場,有幾十個穿著紅色衣服的老阿姨,手持花扇,面帶笑容,擺手扭腰,在晨風中翩翩起舞,看上去她們很開心。駐足觀看的人群,有的也為之動“武”,看來她們也想身入其“境”。

早上,多少人想往的時光,清新的空氣,美麗的景色,悠閒的心境,我深深地為之動情,油然想起老師教過的一句話:一日之計在於晨。我想,以後每個週日的早上都要起得早,出去逛逛,融入環境,融入社會,從早上走向美好明天。

國小週記 篇6

今天中午,我正在房間裡玩遊戲。突然,聽見嬸嬸對我媽媽說:“美玲的牙掉了一大半,牙根還在肉縫,得拔牙了。”說著讓堂妹張開嘴巴:“張大嘴巴,讓伯母看一看。”媽媽看了看,笑眯眯地說:“哎喲,還真的要拔牙了,要不可會影響新的牙,我看心如也該拔牙了,一聽到“心如也該拔牙了”這幾個字,我的腳就開始發抖了。我最怕疼,可誰我又不敢違抗媽媽的命令!於是,我決定躲起來,但不管我躲到哪還是被媽媽發現了。我們走到樓梯就聽見弟弟對媽媽說:“媽媽,我也要去,我也要去。”媽媽不給,弟弟也不甘示弱,老是糾纏著,媽媽出絕招。嚇唬弟弟“我們要去一個有蟲子和老鼠的地方。”天真的弟弟相信了,就回家了。

路上媽媽見到了小姑、表弟他們有說有笑,只有我和堂妹一言不發,手牽手。我心裡總是七上八下,怎麼辦呢?拔牙,疼死了。媽媽看著我們這樣,哈哈大笑:“哈哈,看你們這個那,算了,先去好又多買點東西。”“耶。”我們開心極了,臉由陰晴。

進了好又多,買了糖果,真好吃呀!接著,我和小姑、表弟分離了。來到拔牙科,曾醫生看了看我的牙,又看了看堂妹的牙,對媽媽說:“要有麻醉的藥才行。”媽媽點了點頭,表示同意,我正想上廁所的時候,狡猾的堂妹推了我一把。醫生叫我躺在一個床上,我的臉幾乎白了。用一個藍色的'夾子放在我的牙上用點水沾在我的牙周圍塗了一下,又用一個又粗又大的工具在我牙上面。搞來搞去,用一個夾子打我的牙夾出來。哇!流好多血啊,醫生又用兩個棉花球讓我緊緊咬住,還告訴我15分鐘後財能鬆開和吐出來口水。我終於知道拔牙不疼!疼就是由於自己心裡產生的作用。

國小週記 篇7

時間如流水,一去不復返。六年的國小生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻,面對傳授給我知識的老師,面對曾經幫助過我的好朋友,我卻怎麼也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那麼短,我時常想可不可以賴著不走,但隨著時間步伐的推動,我不得不離開生活了六年的學校,而留下的只有美好的回憶。

忘不了,盡職盡責的李老師。記得有一次,我沒有完成作業,老師發現我沒交,趕快過來問我。我心想,會不會又要捱罵了?我靈機一動,說:“老師,我忘帶了。”老師聽了,叫我下午帶過來。可我並沒有因為老師的話而感到放鬆,反而覺得自己做錯了。於是在課間,我把事實告訴了老師,但令我萬萬沒想到的是,老師沒有生氣,她語重心長的對我說:“孩子,做錯了事要勇於承認,不要逃避,一味的逃避只會釀成更大的錯誤。”我聽了老師的一番教誨,心裡豁然開朗。老師,永遠是我們最好的.園丁,她把我們這些小樹的壞樹枝,不好看的枝葉剪掉,讓我們慢慢長大。

國小的時光一去不復返了。時間來得匆匆,也去得匆匆。明德國小是我成長的搖籃,我的羽翼雖未豐滿,但我還是要去經受更多風雨的煅練。無論我將來飛到那裡,都會時常回來探望這美麗而溫暖的小巢。

國小週記 篇8

小時候,我的媽媽經常問我:“你知道夢想是什麼嗎?”那時候的我還傻呆呆的回答:“應該是在夢裡想吧。”媽媽只是一個勁的笑,卻什麼也沒說。

到了國小的時候,媽媽又問我:“你的夢想是什麼?”我毫不思索的就應聲回答道“我要做科學家!”媽媽笑著說:“你知道夢想是什麼嗎?你知道什麼是科學家嗎?”我忙說:“夢想是一個人的目標。而科學家就是為這個目標而努力學習所產生的成果!”愛迪生髮明瞭燈泡,讓我們在夜晚有了光明;牛頓發現了萬有引力,讓我們知道了為什麼地球是圓的而建築物和人都不會掉下去;袁隆平培育了雜交水稻,使我國水稻的質量和產量都有了提高。當我看到科學家們令人矚目的'成就時,總會感到羨慕和敬佩。是他們推動了社會的發展;是他們使人民生活水平得到提高;更是他們為祖國的發展贏來了一個嶄新的明天。因此,我想成為一個科學家,成為一個對國家有貢獻的人,成為這個國家的棟樑。

當然,夢想也不是說說就能實現的,那些科學家之所以能成功都是經過許多失敗,克服重重困難,不斷提高自身能力來實現的。雖然我現在只是一個國小生,但只要我努力學習,天天向上。我相信,我的夢想一定會實現,我相信我夢想的翅膀一定會在我的編織下展翅高飛。