實用的高中週記彙編8篇

時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，寫一篇週記，將自己的經歷記錄在裡面吧。相信許多人會覺得週記很難寫吧，以下是小編精心整理的高中週記9篇，歡迎閱讀與收藏。

高中週記 篇1

當盼了幾個月的春遊結束之後，我最大的感受就是我以後永遠也不登山了！

站在山腳下，望著高聳的電視塔，我並沒有預料到登山路的艱辛，還豪氣干雲地打算一口氣衝到頂。史XX身體不太好，我拍著胸脯說拉著她登山，結果一路上都是她在前面拽著我。

我以為我從小到大也爬過不少的山，有豐富的經驗，但登了不到五十米，我就不行了。雜亂的草叢，若隱若現的石頭，還有腳踩上去會打滑的黃土。前面根本沒有路，我們只能像沒頭蒼蠅似地亂撞。若在平時，走一步這樣的路我都會心驚膽戰，可現在步步都危機四伏。偶爾回頭看一眼，我感覺坡度至少超過了45度。

開始我還幻想走過這段艱難的路之後會有一段較為平坦的.路，可眼前的路越來越難走。我耐力特差，愛出汗，國中每次800米達標對我來說就像生死相搏。跑完之後還會發燒、感冒。現在我已經汗流浹背，頭髮緊緊貼在額頭上，汗珠不停地從發尖落到手背上。我不停地對史XX說我不行了，歇一會兒吧，可這樣一歇又把身上的衝勁兒歇沒了，只好咬著牙硬上。

走過了草地，進入了樹林，小路僅能容一人通過，樹杈低矮、交織，我們幾乎是半匍匐前進。忽然，一個不留神，一個樹枝打過來，正好掃掉了我的眼鏡，幸好沒掉到山下。有無數次我腳底打滑，若不是有人拉著手，我覺得我一定會掉到深淵裡去。電視塔不知道躲到哪裡去了，我們辨不清方向，只能跟著感覺走。我感覺自己都快崩潰了，體力透支。我只能低著頭，認真走每一步路。我腦子裡混漿漿的，像牛一樣喘著粗氣，什麼思維、意識都沒有了，兩眼只是緊緊盯著雙腳。

嘈雜的聲音自頭頂傳來，我無法按捺心中的狂喜。可那彎彎曲曲的路還是走不到頭。粘滿泥土的雙手抹一把臉，活像個大花貓。總以為再轉過一個路口就可以看到出口了，可映入眼簾的還是千篇一律的樹木，一遍又一遍地體會著絕望情緒。

不知道是怎麼爬上山頂的。鍛鍊是經受到了，生理上和心理上卻也經受了巨大的折磨。我真的很佩服我自己，居然做到了自己平時壓根就無法做到的事。而且更艱苦的是，拖著磨破的雙腳走回學校，因為打不著車又走到家。

這次登山的確使我經歷了一番磨鍊，不過我仍然不希望再有類似的體驗了。

高中週記 篇2

笑容是一朵花，花香瀰漫；笑容是一杯茶，沁人心脾。笑容如精靈般躲藏在時空一瞬，也許短暫，卻可以給予人莫大激勵與關懷。——題記

不知從何時開始，腦海裡浮現著你那迷人微笑，不知從何時起，每當我遇到困難，想起你微笑時，心中不由會湧出一股拼搏力量，催我奮進。

雖然時隔四年啦，但我還清楚記得，那是在一個陰雨漣漣午後，我獨自一人在操場上默默奔跑，累了就席地而坐，如絲細雨滴落在我身上，彷彿上天也在為我這個可悲之人而落淚。

那時我正經歷著一次巨大轉折，我報名參加了一次大型寫作比賽，我懷著必勝信心步入賽場，一路上過關斬將殺入啦總決賽，我原本以為我可以一舉奪得冠軍寶座，可惜，事與願違，因為一個小小失誤，我與冠軍就這樣擦肩而過。悔恨，失落，同學們嘲笑猶如洪水一般將我淹沒，我感覺自

己眼前一片漆黑，但是在這片黑暗中卻有著一個閃光點。

我們雖然是同學，但是當時心高氣傲我從來沒有關注過你，我記得那一天午後，你撐著一把乳白色雨傘，靜靜走到我身旁，俯下身，對我報以一個溫柔微笑，那個時候你還對我說“沒事，只是一個小比賽而已，沒必要這樣，再怎麼說你也是一個亞軍啊，總比我們這些前十都沒到人好吧。下次加油。，“那時候你嘴角上一直掛著那甜美笑容，從那以後每當我掉入低谷時總是會想起你那甜美笑容。

可以忘掉是歲月傷痛，最忘不掉是你那最美笑容。抬頭仰望星空，看見，只有你微笑。

高中週記 篇3

有的人因捨得放下而變得富有，有的人因時刻固執，而只能抱憾而終。很多時候我們都需要勇於放下一些事情，或許我們會因為放下而獲得更多。

放下，會令我們肩上更輕，走的更遠，看得更多。收穫，也自然而然地增多。但當我們一味固執，因為種種緣由而不肯把一些事情放下，到頭來，也許會因為自己的選擇而懊悔。所以有的時候，不放嘗試一下放下的感覺。

勇於放下，前路也許更好走。曼德拉曾說：“倘若我不把悲傷與怨恨留在身後，那門我其實還在獄中。”不錯，在他通往自由的大門時，若他仍帶著悲痛與怨恨，絕不會活得像現在如此從容。正因為他勇於把那些令人哀傷的情緒放下，才令全世界對他更為敬佩，他所付出的努力也更為有意義。所以，勇於放下，讓前路走的更為從容。喬布斯也曾放下自己一手創辦的蘋果，但正因如此他才得到更多的歷練，創造了Iphone銷量的奇蹟;比爾蓋茨也曾放下哈佛大學的束縛，才創辦出軟體巨頭微軟公司。他們都是因為放下了一些而得到了更多。勇於放下，也許前路會因為你的選擇而變得更加精彩。

固執於不該固執的，不放下該放下的，也許只能讓我們失去更多。有句話，十賭九輸，其實很多時候那些人都不是輸給別人，不是輸給運氣，而是輸給了自己。他們何嘗不是太過在意自己的輸贏，輸了不服，贏了貪心，始終不肯把得到的放下，或者不肯把令自己不斷失去的情緒、心智放下，結果到頭來一場空，連自己最後的籌碼——理智也給輸掉了。但如果他們肯把自己不服輸和貪心的念頭放下，難道結果還會一樣嗎?人生其實不是一場一場的，因為很多時候的是與否只在乎你的一個念頭——放下與否?所以，有的是不能太過固執，反而，放下，能令你走得更好，有個完全不同的結果。

但有的.時候，有些事情，的卻不能放下。如同國家的尊嚴、社會的道德，難道被別國侮辱，我們能放下不管?小悅悅的倒地我們能放下不管?所以，我們也不能隨意地、惘然地放下。

懂得放下，有選擇地放下，我們的路定會截然不同，另有一番特別的滋味。

高中週記 篇4

　1.放慢速度，注重基礎，順利過渡。

高三新教材知識資料多，剛進入高三，知識突然增多，難度加大，學生會覺得不適應。學習的難度雖大，但是仍然注重考查基礎知識，這時就應放慢教學速度，使學生在課堂理解的基礎上加深記憶，幫忙學生慢慢過渡，逐漸適應高三的生物學習。

要認真理解生物學的各個概念、定律。看書解決不了問題，實際上學生們對概念的要點一般都是清楚的，對概念還需要理解，要下工夫研究理解，不要搞題海。學生做題裡面的錯誤一般都是概念的理解錯誤，或者理解錯了，或者概念模糊，這樣造成的錯誤是超多的，而且這些錯誤如果不去發現，不去真正的搞懂它，你會錯很多次，而自己還不明白怎樣錯的，所以要弄清楚概念，要把概念搞清楚，錯了一道題，要明白到底錯在什麼地方?是概念哪些地方理解的不到位，只有經過這樣艱苦的思索的過程，才能有所提高。沒有反覆思考，對概念的理解就深入不進去。不要匆匆忙忙做題，對於典型的題目，過去大學聯考代表性的題目要很好的思考，看看應用哪個概念以及規律?怎樣用?只有這樣才能把概念搞清楚。高三複習階段切忌脫離課本，利用超多的參考書和練習冊。教科書是最精練和全面的，對它要讀熟、吃透

　2.以舊代新，建立知識體系。

高三第一學期的教學任務主要是第三冊書，但是高三的新教材知識是在高二知識的基礎上聯絡實際的一些深入的應用，從大學聯考的最終任務出發，最好方法就是以舊代新，把高二兩本教材的資料加進來，先複習，逐步深入，再引出高三教材的新知識，這樣複習舊知識，學習新知識的同時，還能夠幫忙學生建立完整的知識體系。此外還應注意，此刻的學生，國中學習的生物知識所剩無幾，高中課本對這些知識的涉及也很少，但是大學聯考對知識的考查十分全面，複習時應有目的的把一些重要的國中知識整合到高中所學得知識中，幫忙學生全面的複習。

　3.充分利用多媒體教學，提高學習興趣，降低教學難度。

由於高三教材中需要學生記憶的`知識比較多，資料相比較較抽象，課堂教學中要把握住運用多媒體的過程，我針對教學的資料查閱了超多的可利用的教學資源，按照自己的教學意圖修改後，運用於課堂教學，例如框圖，表格，圖片，錄影等媒體方式，能夠把抽象的知識形象直觀的呈現出來，提高了學生學習的興趣，更有利於學生理解新知識，同時也節省了課堂寫板書的時間。

　4.加強理論與實際的聯絡，關注生物學科研究的熱點問題。

近幾年來，生物大學聯考愈發注重社會生活中的熱點問題，如人類基因組計劃、克隆、基因工程、生物多樣性與可持續發展等。對於理論聯絡實際的考察也逐漸增多，例如：無土栽培與植物的礦質代謝、癌變與生物的變異、環境與生態學知識、光合作用與糧食增產等等。所以要求我們引導學生去關心跟生物有關的社會熱點問題，並且學會將學到的生物理論知識應用於解決一些實際問題中。

　5.加強對學生實驗潛力的培養。

連續幾年的大學聯考試題都十分強調考生的實驗潛力。有的題目是改正錯誤的實驗步驟、有的是要求設計實驗步驟、有的要求預測實驗結果或分析實驗現象等。這些題目從方案到結果的分析都是開放的，有利於提高學生的科學素質和創新精神，真正是在考潛力。教師講實驗，學生背實驗肯定不行;照著教材的實驗設計依樣畫葫蘆做實驗也不行。在實驗教學中我們務必讓學生真正弄懂實驗原理，弄清實驗中每一步設計的科學依據。要讓學生掌握整個中學階段生物學實驗所涉及到的一些科學實驗的基本方法，如比較實驗法、單因子實驗法等。同時應增加一些探索性的、開放性的實驗，放手讓學生自己設計方案、動手操作，切實提高學生的實驗潛力。

高中週記 篇5

各位好，鄙人名叫陳歡飄樂，大家可以叫我樂樂。本人雖然是個女孩但性格像男生，還跟男生一樣留短髮，最鬱悶的是本人有時會被人誤解成男生，哎，真鬱悶啊。本人還有一個明顯特點，那就是個頭矮，長了一張娃娃臉，雖是個高中生卻老是被別人誤以為是國中生，甚至國小生！這麼一說啊，我還真覺得我身上咋這麼多誤會呢？好在本人這張娃娃臉還挺招人喜歡的。

本人成績平平，但是挺招老師喜歡，可能是因為本人比較老實吧。雖然如此，但我想老師有時也會對本人很無奈吧，因為本人喜歡問一些比較幼稚的問題，讓老師哭笑不得，這樣一來本人在同學心中的`年齡就更小了，以至於比我小的同學要本人叫她姐姐！好在本人也是個還大度的人，從不和她計較。

本人還有一個讓老師頭疼的毛病，字寫得太潦草，有時連自己都看不清，但是一到考試，本人的自己就會有所好轉，這更令老師沒話說，幾次向老師許諾把字寫好，但一到寫作業就忘得一乾二淨。

說了這麼多，你們可別覺得本人沒優點哦，本人最大的優點就是脾氣好，上高中好幾個月了，本人從沒有對任何人發脾氣，本人遵循“大事化小，小事化了”所以本人在班上的人際關係還不錯。本人還有一個優點就是隨時能讓你笑，如果你不開心，和我談上幾句話你就會跟變了個人一樣。總之一句話，和我做朋友永遠不會寂寞煩惱。

高中週記 篇6

這是一個無奇不有的世界，乞丐可以搖身一變成為王子，王子也可以淪落為乞丐。這是一個關於王子與乞丐的勵志小故事，意在告訴所有人不管身處在怎樣的境況中，都不要輕易放棄。

在這個國家裡，有兩個長得非常相似的男孩，但是他們的身份天差地別，一個是高貴的王子，一個是落魄的乞丐。本來這樣兩個不同身份的男孩不會有交集，但是世事難料，一件偶然的事情讓這兩個男孩的人生不再是平行線，有了一個特殊的相遇……

有一天，乞丐因為肚子餓忍不住在包子店偷了一個包子，結果被店主發現了。乞丐以為只要裝一下可憐，說幾句好話，店主就會放過自己，沒想到店主堅持要把乞丐送進監獄讓他吸取教訓，嚇得乞丐飛快地逃走，店主竟然帶著人在後面窮追不捨，非要抓住他不可。乞丐一時慌不擇路，在一個森林裡迷路了，又餓又累的他最後暈倒了。

一睜開眼，乞丐就覺得很奇怪，為什麼他會躺在一個奢華的房間裡，身上穿著昂貴的衣服，更奇怪的是身邊有很多應該是僕人的人稱呼他為王子，而且對他畢恭畢敬。乞丐試圖向那些僕人解釋自己的'身份，但是僕人都不相信，堅信他就是王子。乞丐見有理說不清也就無可奈何地放棄了，下一秒他開始慶幸自己和王子長得如此相似，不僅不用再挨餓受凍，還可以學習很多知識和禮儀，因此乞丐決定在他的身份被揭穿之前就假扮王子。與此同時，真正的王子衣衫襤褸地走在街上，他嘗試過回王宮，但是沒有人相信如此狼狽的他是王子，而且宮裡已經有一個“王子”了，就堅信王子是騙子，把他打發走了。無依無靠的王子從此淪為了乞丐，不知該何去何從……

十年後，乞丐和王子在宮外的樹林裡相遇了。在見到對方的那一刻，兩個人都詫異這世上竟然會有一個人和自己如此相像，更意外的是對方冒用了自己的身份，還扮演得非常成功。這時，乞丐已經繼承了王位，成為了一國之主，把國家治理得井井有條，而王子已經成為了有名的富商，對國家的經濟有著舉足輕重的影響力。清楚這場命運捉弄的前因後果之後，乞丐想要把身份還給王子，但是王子並不接受。因為王子一直嚮往自由，而且如今得償所願，也看得出來乞丐是一個治國之才，希望將錯就錯，各得其所。乞丐非常感謝王子的寬容，立即許諾會給王子更多的通商便利，兩個人一起合作讓國家更加強大。

雖然這是一個勵志小故事，但是生活中誰都有可能從乞丐變成王子，或是從王子變成乞丐。只要有心，願意付出時間和努力，即使是乞丐也能成為國王，即使是落魄的王子也能首屈一指的富商。世事無絕對，人生有起有伏，關鍵在於少抱怨，少擔憂，把握當下的每一分每一秒，抓住每一個可以改變境況的機會，總有一天可以走出逆境的。

高中週記 篇7

記憶中，你臉上總是掛著一副笑臉；記憶中，每當我不開心時，你都會想盡辦法來逗我開心；記憶中，我們一起牽手走過校園中的每一角落；記憶中……

這些記憶永遠存在我的腦海裡，永遠抹不去。

還記得我們是怎麼成為好朋友的嗎？我們同在一個班級，感情卻十分平淡。可是，偶然之間的一次調座，讓我們的生活有了彼此。我們成了同桌.剛坐同桌時，我們都還比較陌生。可慢慢的，我們的感情變深了、你的生活中最缺少不了的就是雪糕了，所以我喜歡叫你雪糕。

我們的生活每天都很快樂，我們每天似乎又說不完的話，笑不完的笑話，唱不完的歌。我們會一起說著說著，大笑起來。這樣的行為讓他人以為我們像兩個瘋子，可我們不在乎，因為我們只是簡單到只要快樂就好。

這些記憶是那麼的美好！我回想著這些，又想起了那些。

記得那次放暑假，我領著你到我奶奶家去玩。奶奶家在農村，家裡有幾棵果樹，勉強可以稱得上是果園。而房後，則是一大片的樹林。於是我領著你，像兩個瘋丫頭一樣，在果園，樹林之間來回的玩耍。記得我們會為了爭搶樹上一個紅透的`果子而搶著爬樹，最後這個果子誰也沒有拿到，被爺爺搶走了，可是即使這樣，我們也很快樂；記得我們瘋到累的坐在樹下一動不動，可還是會看著對方大笑；記得我們一起躺在樹林裡，看著一棵棵高大挺拔的樹為我們遮涼，心中充滿了愜意；記得我們一起在樹林裡大喊，嚇跑了林中的小鳥；記得我們一起為在桑樹中發現了蟬而尖叫；我們一起……

那個夏天，我過得很快樂。

雪糕，我們的記憶太多，太美好，我會把這一切的記憶都存在我的腦海裡，我相信你也會。因為這些記憶抹不去。

高中週記 篇8

我的家鄉在長陽，家鄉的特產很多。

細雨如絲，一棵棵櫻桃樹貪婪地吸吮著春天的甘露，它們伸展著翠綠的枝葉，一片片圓圓的小葉子，在雨霧中歡笑著。

春天過後，櫻桃樹上掛滿了櫻桃。

櫻桃圓圓的，比楊梅稍微小點，可愛的櫻桃掛在樹上，好似一個紅臉小娃娃沒見過世面，探開頭，好奇地望著這個世界。

你摘下一棵放進嘴裡，輕輕咬開它，就會露出那鮮紅的果肉，嘴脣上，舌頭上，同時染滿鮮紅的汁水，待你吃完以後，那鮮紅的.果肉伴著甜甜的汁水，沁入心田。

櫻桃有很多用處，比如說，可入藥，櫻桃樹的枯枝能夠當柴燒，櫻桃樹還能夠做成盆景供人欣賞。櫻桃營養也很豐富等。

每年夏天，我們家都要買很多櫻桃，媽媽常說“有快樂要大家分享。”家裡來了客人，我就拿來櫻桃和大家一齊津津有味地吃櫻桃，誇誇其談地誇櫻桃。

我愛家鄉的櫻桃，它讓我們的家鄉更加富饒！