國小生週記【精品7篇】

工作在不經意間已經告一段落了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候仔細地寫一篇週記了。那麼好的週記是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的國小生週記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小生週記 篇1

星期五，本應該高高興興的回家，但我卻因為週記而鬱悶，老師把作文本發下來，我迫不及待地想看看這次作文可不可以交流。但是結果總是不如人所願。看著作文字上一個個又紅又大的評語：“這麼重視考試，還令人滿意，英語考的不錯”惟獨沒有鮮紅“交流”兩字。我情緒十分失落。自己不敢相信，我用力的揉了揉眼睛，還是希望會有奇蹟般的大字——交流作文能出現，但是它跟我就是無緣。

我十分氣憤，連續三週，作文都沒有寫好，不知為什麼，是內容不夠精彩？還是態度不好？老師的評語都是希望我加油，努力，就是沒有“交流作文。”我的心如同雷一般“轟隆”

我無力的`合上了作文字，心中卻在吶喊：爭取下次獲得上臺交流的機會。

忽然老師喝了口茶，清了清嗓子，提了提眼鏡說：“我希望每個人都能在講臺上評講自己的優秀習作，如果到最後還有人評到作文，那麼就必須比別人多寫一篇，老師想看到你們的進步，所以大家一定要認真對待作文呀。”

聽了老師的話後，暗下決心 ，我要寫好作文，提高作文水平，我也要站在講臺上與大家一起分享我的作文。

聽了好多同學的作文，給我寫作有了啟發，靈感。郭展羽在構思方面很有創意，幽默風趣，寫的很具體；李冰柯的作文很有想象力，讓人身臨其境。

現在的自己已經沉入了那美妙的文字裡，感受到彩虹照在我身上。我要像你們學習呀！

國小生週記 篇2

週一，我們學校舉行了校運會。這天，風和日麗，萬里無雲，彩旗飄飄，像跳優美的舞蹈。紅色跑道上的椅子，一行行、一列列整齊的擺著，猶如一條條長龍。花壇中的花草也是搖來搖去，好像撒著嬌也要參加比賽。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳，像是急著要看比賽似的

我最喜愛的'運動專案是踢毽子和仰臥起坐，同樣這兩項比賽都很精彩。

踢毽子比賽前，有的同學很緊張，東張西望，還沒比賽就急得滿頭大汗；有的同學很有把握，這兒走走那兒看看，還胸有成竹的說自己一定能行，冠軍肯定是自己的；還有的同學表現得很隨意，當成了平時練習似的，表現的比較平靜。比賽開始了。看！我們班的楊濤多麼賣力呀！他邊踢邊冒汗，卻很冷靜。然而他的毽子不太聽話，他一踢，毽子就“跳”到了另一邊，再一踢，毽子又“跳”到了另一邊，後來又踢又跳，又跳又踢……把他忙得滿頭大汗！

國小生週記 篇3

學校離我家很近，放暑假了母親給我報了一個補習班，離我家比較遠。所以，我每天都要乘公交車上學回家。

有一次，我坐車回家時。看見了一個時尚的年輕女孩，她坐在雙人座的`外面。車到站了，上來一位手上拿滿東西的老奶奶，她想進去就說：“請你讓一下好嗎？”那女孩正在玩手機遊戲，被打擾了很不高興，就對老奶奶翻了一個白眼才極不情願的把腳移開。可還是進不去。就又說：“我進不去，請你起來一下好嗎？”那女孩說了一句讓人意想不到的話：“我已經把腿移開了，你還要幹什麼，你別得寸進尺。”車上所有人都大吃一驚都向她投去鄙視的目光，那女孩一開始覺得無所謂，漸漸地移進去。

這件事直到現在我還記憶猶新，這件是教育我們要做文明事，爭做文明人。

國小生週記 篇4

Hi，大家好！我是一隻大書包，我的身體重得都要趕上小主人了！我全身都是灰藍色的，只有我的臉才是黑色的。在我身後還有一隻又大又可愛的米老鼠正在歡樂地蹦跳呢。側面有兩個給小主人裝水瓶的大袋子，每次都可以為小主人節省下空地方，讓他多放一些書。我的嘴裡可以放許多東西，小主人不管到了六年級還是國中，都不會為了放不下東西而煩惱。我的嘴裡真像一個無底洞，永遠都裝不完東西。

我是小主人最喜歡的`文具之一。有一次，小主人吃飯時，不小心把油沾在了我的身上。回到家，他連忙把我放到大木盆中給我洗澡。他把我洗得香噴噴的，就好象我還是小主人剛剛從超市的木架上 買回來的一樣。

因此，那天我非常感謝小主人，看見小主人對我比對別的學習用品好得多，我心裡不禁沾沾自喜，心想：原來自己是小主人最得力的小助手，也是他喜歡的東西之一，我一定要好好為小主人服務。

現在，我希望小主人能找個接班人，能讓我早點退休。儘管，我是那麼捨不得離開小主人呀！

國小生週記 篇5

記得在三年級的上午，王老師給我們佈置了很多數學作業，在我的獨立思考下完成了很多道，但就是在最後一道星號題我怎麼都想不出。

“這道題怎麼做,怎麼做？”我想；“問同桌？她是女的，不好意思，即使也說不出口啊！看一點通？不 不 不，這樣也太窩囊了，直接抄答案，這樣太卑鄙了，如果抄了就不為正人君子！”這道題急得我抓耳撓腮，汗如雨下，心裡似乎有一塊大石頭壓住了我。我多麼希望我的好朋友來幫助我啊，時間一分一秒的過去了，眼看著同學們一個一個的上交作業，我卻還是老樣子，我好像如熱鍋上的'螞蟻一樣。這時我的好朋友潘室合準備交作業，入過我這看到我最後一題不會，他說；“嘿嘿，想不出了吧！”我說；“能教教我嗎？”他說：“當然可以。”潘室合像小老師一樣交我，一遍不會兩遍，兩邊不會三遍，啊！我懂了，我連忙寫下正確的答案，我抬頭一看，只見潘室合對我做了個鬼臉交完作業，飛速的跑到了他的座位！

這件事使我難忘，至今我也忘不掉當時的情景。 經過這件事後，我懂得了不恥下問的道理！

國小生週記 篇6

前幾天，我不小心踩死了一隻壁虎。我看了看，心想：這沒什麼大不了的，待會兒螞蟻看見了，會把它搬走的`。而且這還是一個觀察的好機會。

於是，我躲在一個角落裡，靜靜地看著。不一會兒，一隻小螞蟻爬了過去，看到這隻壁虎後，就想自己背它回家。它爬到壁虎身下，用力背了起來。可是因為壁虎太重了，它用盡全力也背不動，於是，它只好返回了巢穴。不一會兒，那隻螞蟻又出現在我的眼裡，而且後面跟著一大群螞蟻。這時，我終於明白了：原來，那隻小螞蟻是去搬救兵了。那群螞蟻來到那隻壁虎身下，毫不費力地把壁虎背了起來。別看它們這麼小，它們可是很團結的。沒幾下就把壁虎搬走了。

怪不得老師常跟我們說，同學之間要講團結，班集體才會優秀，團結起來力量大。今天我真正體會到了。

國小生週記 篇7

今天，我來到小區，充當一個“保潔員”。

清晨，下過雨的小路令人感到涼爽，但本該不滿了落花和枯葉的道路變得極其乾淨，果然，大家對環境的重視越來越強了，連一絲一毫的垃圾都沒有看到，真正是一個乾淨、整潔，如天堂般的夢幻環境，在過去，這是像夢一般飄渺而不現實的。

當我正準備回去時，眼睛掃過一個角落，陰暗的角落裡，清潔工阿姨在滿臉愁容，仔細地打掃著地上的垃圾，邊掃邊發出悲嘆。此時，一邊一個略顯叛逆的青年走了過去，邊走還將手中的菸頭朝清潔工阿姨那兒丟了過去，嘴裡還很瞧不起地說道：“掃臭地的，快把老爺的菸頭清理了，不然你就別想賺那麼多錢。”

我真是傷心決頂，原來美麗的環境背後只是靠清潔工阿姨的辛苦勞動換來的，一些人的心還是那樣的'骯髒，令人厭煩。我走過去準備規勸幾句，清潔工阿姨衝我擺了一副奉勸的表情，看著表情估計是叫我別惹麻煩。看來她都被欺負慣了，我今天偏要路見不平，拔“刀”相助！結果那青年說：“你想來找本大爺的茬兒嗎？”我偏不接受你這種霸王行為，我走了過去，結果那青年真的踢了我一腳，我瞪著銅鈴般的眼睛瞪著他，他也回敬著我。就這樣對峙了許久，圍觀的人越來越多，清潔工阿姨應該告訴了他們真相，他們都在責罵這個青年，這個青年只好說：“本大爺下次找你算賬！”他馬上就灰溜溜地逃走了，我也回家了。

這件事情告訴我們一個真相：其實真正要保護環境並不是要靠嘴上說，而是要靠行動來證明。