國小生週記彙總(9篇)

時光飛逝，如梭之日，轉眼一週又過去了，我們一定有印象深刻的事情，此時此刻我們需要寫一篇週記了。那麼寫週記需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的國小生週記9篇，希望能夠幫助到大家。

國小生週記 篇1

這個星期我們進行了為期一週的游泳訓練，今天教練將對我們這幾天來的學習成果進行考評。

我們在更衣室迅速地換好泳褲，來到泳池前的空地上集合。“一二三，一二三！”我們歡快地喊著節奏做著熱身操。運動完之後，教練說：“這次考核將分為四個級別，最好是優秀，請大家選擇自己合適的目標進行衝刺。”

頓時，泳池裡到處是喧鬧聲。同學們有的蛙泳，像只只快樂的小青蛙；有的仰泳，像一葉輕舟漂浮在水面上；還有的自由泳，像一隻只奮力向前的海豚。我排著隊，心裡有點緊張。眼看快輪到我了，我冷靜下來，不停地為自己打氣。只聽教練下達了命令，我便撲通一聲跳入水中，寧靜的水面盪漾起陣陣波紋。我選擇了蛙泳，雙手先伸直，然後迅速向外伸展收到胸前。兩腿使勁向外蹬，均勻呼吸。我手腳配合得當，很快就遊了一半距離了，像一條歡快的小魚在水中暢遊。當我返程的時候，體力不夠了，速度也慢了下來。只聽到同學們在岸邊鼓勵我，為我加油。於是，我卯足了勁，加快手腳的.配合，向終點衝去，最終獲得了優秀的好成績。

考核結束了，雖然我沒能被選上游泳接力賽。，但是通過這幾天的訓練，不僅讓我提高了游泳水平，還給我帶來了許多快樂。希望學校能多舉辦一些這樣有意義的活動。

國小生週記 篇2

今天，爸爸媽媽帶我去上海科技館玩。科技館裡有“機器人世界”、“人與動物”、“人與運動”……

我們首先去了“人與動物”。裡面有獅子、大象、公雞等好多動物模型。接著，我們去了“人與運動”，爸爸首先騎上了一輛又高又大的自行車，拼命地騎，看著他氣喘吁吁的.樣子，我想：爸爸一定很累吧。最後，我們去了“機器人世界”，我看見裡面的機器人有的會畫畫、有的機器人會彈琴、還有的會下棋。他們的本領可真多啊。

國小生週記 篇3

昨夜，窗外是狂風暴雨，雷電交加。今早，起床一看。哎呀！雨停了。我走出屋外，呼吸著雨後的清新的空氣。媽媽見我站在外面喊道：“快去刷牙洗臉，待會我和外婆吃完早飯要到地裡去摘茶葉。”我聽了媽媽的話，簡直不敢相信自己的耳朵。因為剛下過雨，地裡和茶葉樹都那麼溼怎麼摘呀！吃完早飯媽媽和外婆拿上裝茶葉的東西準備出發，我叫媽媽等我一下，拿了一些零食裝在一個小籃子裡，媽媽還把我的傘和作業本也拿來放在籃子裡。出發前外婆還幫我帶了個小靠椅。

因為昨夜剛下過雨，我們三人都是穿著雨靴。媽媽和外婆穿的都是外公的，我穿的是外婆穿小了的短雨靴。走在路上媽媽怕路邊的草叢上的水珠把我的褲子弄溼，讓我走在最後面。不一會兒，我們到了外婆家的油菜地裡，哇塞！外婆家的油菜好茂盛呀！比媽媽的.個子還高出一大截呢！我們走在兩旁都是油菜地裡，像是走在隧道里似的。走過油菜地，一條小河擋住了我們的去路。因為是剛下過雨，河裡的水比平時漲了許多。幸虧媽媽穿的是外公的長雨靴。媽媽小心翼翼的把我背了過去。可是外婆沒有那麼幸運了，她剛把腳伸到河裡雨靴進了水，只好又回家換鞋了。

我和媽媽先來到茶葉地裡，媽媽順速地摘起茶葉來。我把小靠椅搬到一塊比較平整的地方坐下，拿起我的零食吃了起來。我邊吃欣賞著這田間地頭的美景，一邊聽著一旁河裡叮叮咚咚的河水聲，那聲音像是一曲美妙的樂曲。連一旁樹上的小麻雀聽了也嘰嘰喳喳地唱起了歌來。這時外婆也來了，我問外婆為什麼這麼急摘茶葉呀？外婆說：“今年的雨水多，不摘，茶葉老了，明天是穀雨了，過了穀雨茶葉加工出來沒有穀雨的前好看了。”我吃完零食，也找了一顆比較肥壯的茶葉摘了起來。剛開始，我還興致勃勃的，可是一顆茶葉還沒有摘完，我累得腰痠背痛的。接著我的懶勁上來了，實在堅持不住了。對媽媽說：“我先歇一會再摘，”媽媽看穿了我的心事，笑笑說：“可以呀，但你必須把今摘茶葉的經過寫下來。”我不想再摘茶葉了，只好答應了。

通過這次摘茶葉，我才發現有些事情看起來簡單，但能堅持到最後很難了。像摘茶葉，看起來簡單，輕鬆，嘗試後才知道。

國小生週記 篇4

這周是媽媽的生日！中午放學，我和爸爸一起為媽媽佈置了一桌豐盛的午餐。

桌子四周擺放了精美的小蠟燭，溫馨而又浪漫的燭光午餐！等我們準備妥當以後，我去拿吉他，爸爸去叫媽媽。媽媽剛一走出臥室的門，生日歌的伴奏便開始響起，我們一邊拍著手，一邊興高采烈為媽媽唱著生日歌。我為媽媽彈唱了生日歌！媽媽的臉上洋溢著幸福的微笑。唱完生日歌，爸爸點蠟燭，媽媽許願：祝願我和弟弟健康快樂地成長！

吹蠟燭，切蛋糕了！我和爸爸把蛋糕分成四塊。剛剛分完蛋糕，我就像一隻飢餓的'小老虎一樣狼吞虎嚥，很快就把一塊兒蛋糕了結掉了。爸爸做的午餐也蠻不錯地嘛！我們把奶油摸到媽媽的臉上，媽媽頓時就變成了一個大白貓！我也和媽媽一樣，在一個奶油多的蛋糕上咬了一口，弄得滿臉都是奶油。我走到爸爸跟前說：“爸爸，你怎麼忘了給媽媽生日禮物啊？”我和爸爸連忙跑去找禮物。我把禮物從包裝紙裡開啟，誠心誠意地把禮物雙手遞給了媽媽。

我們開開心心地結束了這場生日party！我希望媽媽永遠健康，開開心心地過每一天！媽媽，我以後會變得越來越懂事，不惹您生氣，做您的乖寶貝！

國小生週記 篇5

今天下午，劉老師讓我們幾個同學去參加計算比賽，我緊張極了！

我拿了鉛筆和橡皮，就去比賽了，剛做了兩個題，鉛筆就斷了，所以我用了鉛筆的後面寫，可是，最後一個題把我難住了，我冥思苦想，最後還是算錯了，正確答案應該是四和九，可我卻填成了四和八，我太馬虎了！

以後我一定認真思考每一個題，保證一個題也不錯！

國小生週記 篇6

一個星期前，突如其來的一場秋雨，讓我不得不躲到一棵桂花樹下。晶瑩的雨珠從葉尖落下，百無聊賴地我順它望去，卻有了驚奇的發現：咦，這枝上怎麼會有綠色的小芽?難道是它在這雨中沒有感受到秋的涼意，以為又到了春天，要再展新枝嗎?這讓我迷惑不解。

第二天的放學路上， 一陣若有若無、淡淡的甜香不知從何處傳來，鑽入我的鼻中。仔細搜尋，又到了那棵桂花樹下。綠色的小芽們已經各有各的樣：有的更飽脹了些，變成了綠中透著白，白中又帶點黃;有的已經大變樣，成了一把“小燕麥”，它們緊緊擁抱著，又像是沒熟透的石榴籽們緊緊簇擁在一起。湊過去聞一聞，有點淡淡的桂花香。難道那毫不起眼的`小芽就是美麗的桂花花苞嗎?

隨後的幾天，我專去樹下觀察。小芽們陸續伸出了”觸角“——枝狀的小花;爭先恐後地化為一組組黃米粒般的小花;小花們再組成花序，閃動出成串的光輝......直到繁花滿枝將它所有的美麗盡情展現。花香也更濃了。

僅僅一個星期的時間，默默無聞的小綠芽兒“醜小鴨變天鵝“，完成大逆轉，變為“花中第一流”——桂花!

這次我觀察的雖然只是一棵隨處可見的、普通的桂花樹，但正是有了一份好奇，有了一份執著，讓我從中看出了有趣，看出了神奇，看出了奧妙......

國小生週記 篇7

一天，我正在家裡聽英語，聽著聽著感覺自己會讀了就不想聽了，我把英語光碟拿了出來。然後，我又把動畫片的視訊開了起來。我選了一部非常好看的動畫片，津津有味的看了起來。

這個動畫片講一些樂於助人的事，動畫片的主角經常幫助大家。我正高興的時候。突然，媽媽過來了把動畫片給關了問，英語會讀了嗎？我說全部會讀了。當我讀的時候，連一句話都不會讀。媽媽生氣的說；“你在給我聽一小時。”我低著頭紅著臉輕輕的`說知道了。就這樣我又聽了一個小時的英語。媽媽問；“現在會讀了嗎？”我說一半會讀了。媽媽又說；“那你繼續聽吧。”我又聽了一個小時說；“媽媽我會讀了。”媽媽問；“真的會嗎？”我又說真的會讀了。我讀的非常好，媽媽還表揚了我呢！我知道了做事情要有始有終。不能像我一樣半途而廢，那樣是不會學到知識。

國小生週記 篇8

今天是個陽光燦爛的日子，我隨父親、叔叔和表哥到河裡捉小螃蟹。我們在許多大石頭下面尋找，突然，堂弟喊叫道：“快來看，這裡有一隻‘巨無霸’！”我們急忙趕過去，果然看見了一隻大小螃蟹。我悄悄地把手伸進水裡，突然把它的腳抓住，它使勁掙脫，企圖想逃出我的魔掌，只聽撲通一聲，“巨無霸”把它的一隻小小的.腿留給了我，自己卻迅速逃走了，氣得我火冒三丈。我們又找啊找，終於在一塊潔白如玉的石頭下找著了它。我心想：你居然敢逃出我的手掌心，等我抓到你有你好受的！第二次我又把手伸進水裡，它竟然一動不動，沒覺察到有危險在一步步靠近，我小心翼翼地把它捧在手上，幾乎沒有什麼大動作。就這樣，它還是感覺到了危險，用大鉗子夾住了我的手，我使勁一甩手趕緊把它扔進了河裡。

通過兩次的失敗，我知道了捉小螃蟹的竅門，只要從上方把它的後背抓住，使它的大鉗子伸不到足夠長，夾不著你的手，轉不過身，它就束手就擒了。

小螃蟹雖然視力不好，但是感覺神經非常好，所以我們不能小看它。在生活中，我們同樣不能以貌取人，不能用輕蔑的眼光看待他人，更不能只看他人的不足之處，我們也要多看他人的長處。這樣才能不斷努力，不斷進步。

國小生週記 篇9

爸爸給小明、小華佈置了一項任務：打掃衛生。小明、小華分配任務：小明負責拖、掃;小華負責洗、擦。

他倆開始打掃了。小明一會兒就拖、掃完了，於是就大喊：“小華，我打掃完了，你呢?”把小華嚇了一大跳，手中的盤子也碎了，小明聽見“哐當”的聲音，連忙跑了過來，說：“怎麼了，怎麼了?”小華驚訝的說，“盤子……盤子，碎了。”“怎麼回事?”“還不是因為你大吼大叫，把我嚇了一跳，才把盤子摔碎了。”“啊?對……對不起，我以後不會大吼大叫了，現在怎麼辦?爸爸看見了會罵我們的。”“還能怎麼辦，只能把它扔了。”說後，小華便撿起地上的碎片扔了，又準備把那幾塊大碎片扔掉。突然，小明靈機一動，說：“不要扔，老師不是說過要廢物利用嗎?我們就可以廢物利用呢!”“對!可……我們把它變成什麼呢?”

小明想了想，拿來畫筆和油彩。小華疑惑極了，小明說：“你瞧我的吧!”說完，便開始畫畫了，只見小明一會兒深思，一會兒畫畫，不一會兒，就畫出了一條栩栩如生的熱帶魚，小華看了之後也想畫一畫，就說：“我也想畫一個，可不可以?”“當然可以啦，我們一人畫一個。”小華高興極了，拿起畫筆，左畫畫，右畫畫，沒過多久就畫出了一條熱帶魚。

看啊!小華畫的熱帶魚線條是彎的，而小明畫的熱帶魚線條是熱帶魚線條是直的。他倆現在正自我陶醉呢!他們還不時給對方提出小建議或表示讚揚：

“小華，你看，你的熱帶魚線條多麼漂亮啊!”

“小明，你畫的`熱帶魚也很不賴呢!”

“小華，你畫的熱帶魚的眼球怎麼是紅色的?”

……

這時，爸爸回來了，發現少了盤子，剛準備大吼，可又收回來了，這是為什麼呢?原來，小明和小華把他們的成就拿在手裡給爸爸看，並且道歉：“爸爸，對不起，我們不小心把盤子摔碎了……”爸爸原諒了我們，說：“沒有關係，盤子碎了可以再買，但，你們學會了變廢為寶，這，是不可能買到的呀!”說完，還誇獎了小明、小華一番呢!

這告訴了我們：看見了廢品之後，不要一心準備扔掉，要先想想它能變成什麼，要做一個有心人!