國小生週記8篇(熱)

不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，一週的時間，一定有不少感想，請好好地記錄下在週記裡。週記怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編幫大家整理的國小生週記8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小生週記 篇1

今天，媽媽說要帶我去花市買一些花回來，我好奇地問為什麼要買花，媽媽說為了裝飾我們的新家，讓新家看起來更漂亮，我會意地點點頭，高興地穿好衣服和媽媽去了焦作的花卉市場。

來到花卉市場，我驚呆了，這裡的花可真多呀！有種在花盆裡的綠色植物盆景，有插在花瓶裡的萬紫千紅的各樣模擬花，真漂亮，看得我眼花繚亂的。

我們走到一家專賣模擬花的店裡，媽媽看中了一株高高的.紫色的花，我問她這是什麼花，媽媽告訴我這是鬱金香，說鬱金香的顏色特別多，特別鮮豔，放在家裡會很好看。我們和店家談好價錢後，就買 了六株鬱金香。

回到家，我高興的把鬱金香插到了新家的花瓶裡，家裡一下子就變得漂亮了！

花卉市場真漂亮，和媽媽一起買花真有趣！

國小生週記 篇2

我覺得自己一點兒也不堅強，而是變得更加的懦弱了。

自從升上了六年級，我就覺得自己在這個世界上好像是多餘的，根本就沒有用，只有被人欺負的份，什麼也做不了。在班級裡，我總是認為我是班級裡多餘的人，只是充個數，什麼忙也幫不了，就只能在一旁看著別人做著事情，自己卻無能為力。可是這些並沒有讓我覺得很傷心。

更讓我傷心的是：當我看到同學們和老師在一起玩遊戲的時候，您不知道我有多麼羨慕她們。我多麼想和同學們和老師在一起做遊戲呀！可惜那是不可能的事，是沒有那種可能的！我知道我的腳不好，不和其他的人一樣，我也知道我不如別人，所以我更加地努力改變自己。我知道自己有很多的優點，可是有優點有什麼用？又不能當飯吃，又不能讓我不用被別人欺負，又不能讓我變成一個和其他的人一樣的人！我就覺得自己是多餘的，什麼用也沒有，只是別人的'眼中釘，肉中刺，只會讓別人更加的憎恨我，所以才會有人一直地欺負我。

我也不明白為什麼別人要一直欺負我。我想有兩種可能吧。一是有人看我不順眼；二是有可能我做了什麼事情，讓別人討厭我。有的時候，我被人欺負了，也不敢告訴老師，只能躲在一個角落或坐在一個沒有人看見的地方悄悄地哭。別人好 心地關心我，但我卻不肯吭聲，不敢把事情告訴別人，也不想把這事告訴老師，不想把事情給弄大，再說這裡面也有我的錯。

這不是重點，重點是：當我每天上學時，身邊總有一些人的目光向來投來，而且我從那種目光可以看出那些人是在用嘲笑的、好奇的、疑問的目光看我。有些人是在嘲笑我走路的姿勢，有些人會覺得好奇學校裡怎麼會出現一個瘸子在這裡唸書呢？也有些人會覺得我腳怎麼會成這樣。每次看到那些人的目光，我心裡就會很難過，眼淚就在眼眶裡不停地跳動著，眼看要掉下來了，又收了回去。

我就覺得我是個沒用的人，像被上帝丟棄的孩子。老師，您不知道，當我看別人玩遊戲玩得那麼開心，而我卻只能站在一旁看著她們玩，我的心裡有多麼難受？我也想和他們一起玩，但被她們拒絕了。我知道她們是為了我好，但她們都不顧慮別人的心裡有多麼的難過嗎？有幾次眼淚就不由自主地流了下來，我趕緊把眼淚擦掉，因為我不想被人看見我哭了，擦完後我還要勉強地擠出一個笑容給人看，表示我沒事，不用擔心我。我每次這樣做，就顯得不自然，有點怪怪的，就感覺我不是我自己了。

總之，我覺得我是個沒有用、多餘的、懦弱的人。

國小生週記 篇3

高爾基曾說過：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上一樣”。《國小生時代》就像那塊香醇的麵包誘惑著我，能使我在緊張的學習生活中舒緩壓力，放鬆心情，愉悅身心。

在我的書櫃裡存放著許多期《國小生時代》，有的封面已經皺了，有的書角已經破了，有的已經被我翻舊了，可我還是把它們當寶貝，捨不得丟棄。一天放學回家，我無意間發現書櫃空了許多，仔細一看，那疊寶貝書不見了，難道是被自己挪過地方忘了嗎？趕緊放下書包翻箱倒櫃地找，找了一遍又一遍還是沒有，急得直冒汗，難道被媽媽……我不敢往下想了，一個箭步奔到媽媽面前：“我的《國小生時代》去哪兒了？”媽媽不屑地回答：“就這些破書早該扔了，被我放車庫打算賣了……”不等媽媽說完，我漲紅著臉衝著媽媽喊道：“以後不準碰我的書”就飛奔下樓。當看到那疊寶貝正安然無恙躺在地上時，懸著的心終於落地了。

每個月發《國小生時代》這一天，我的心情也是最愉悅的，嘴角不時露出微笑。拿到書以後，聞著那股熟悉的，淡淡的油墨香就迫不及待地翻開書一頁兩頁，我就像一匹餓狼貪婪地讀著。這本雜誌裡有我特別喜歡的“關注”欄目，那些優美的.文章，動人的故事深深吸引著我。當我讀完《獨自在家》這篇文章，感覺自己真有點害臊和慚愧。故事中的主人公與我年紀相仿，獨自在家的日子裡，他主動承擔一切家務活，而我只會讓爸爸媽媽安排該做什麼，不該做什麼。從這篇文章裡我得到啟發，原來可以自己動手做一碗香噴噴的麵條，澆澆花草，收拾一下凌亂的衣櫃，臥室等等。讓我們一起做勞動天使，在勞動中尋找快樂，收穫快樂。

我還喜歡“求智”欄目，它能把我們帶入一個奇妙的科學世界，像一塊磁鐵一樣吸引著我。使我知道里了3D印表機是如何發明和利用的，人類的想象力多麼豐富，現代的科技創新如此神速。而在“西子姐姐”這個欄目，大家可以把自己的困惑和煩惱傾訴給西子姐姐，她總會耐心地一一解答。每當我心情不好，情緒低落時，就會翻到“爆笑超市”，它是我的開心果，也是我心中的一縷陽光，各種煩惱與憂愁都會消失得無影無蹤。看這本雜誌時，我會用真誠的心，快樂地閱讀。會像勤勞的小蜜蜂一樣劃出好詞好句，摘錄在我的採蜜本上，日積月累，積沙成塔。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”《國小生時代》這本雜誌帶我進了一個奇妙的境界，它彷彿是一艘船，帶我在知識的海洋裡遨遊，開闊眼界，增長知識；它好像是一對神奇的翅膀，引領我在自由與快樂的天空翱翔；它又有著一顆純真的心陪我走過歡樂的童年，和我一起經歷酸甜苦辣，挫折與困難，成功與失敗。這是一本非同凡響的雜誌，我們將攜手走向夢想與成功的彼岸。

國小生週記 篇4

我們的校園，有高大的教學樓，有千姿百態的花草樹木，還有天真可愛的國小生。

一進校門，眼前就是我們高大的辦公樓，從下往上看，我們的辦公樓特別壯觀！辦公樓的右邊是我們的教學樓，也就是我們上課的地方，每當清晨走進校園，教學樓裡，就會傳來朗朗的`讀書聲。

教學樓連著一條彎曲的走廊，我們教學樓有五層，遠遠的望去，五條走廊彷彿像彩虹，真是美麗極了。

走廊的後邊是我們寬大的操場，一到下課，同學就紛紛跑到操場嬉戲玩耍。

這就是我美麗的學校。

國小生週記 篇5

從開學的時候算起，到現在已經有一週的時間了，我也習慣了開學的時候，也認識一位新同學，我很開心。所有的老師都沒變，性格也沒變，但是我總是記的有一節課。

那天，我提心吊膽的準備好了數學書，平時下課老是出去玩，並且心裡並沒有任何雜念。但是今天我卻紋絲不動，只坐在位子上總覺得心裡有什麼牽掛。上課了，李老師溫柔地說：“同學們好！”

我說：“這真是暴風雨前的平靜。”

我的'擔心是對的，之後李老師就說：“請同學們把昨天剪的東西拿出來。”我慢吞吞的拿出來，忽然，我聽到了前面有一陣罵聲，一看，果然如我所料，是李老師在罵沒剪的同學，老師一步步的走近來，我的心跳也一點點的快了起來，似乎危險正向我逼近。就在這時，老師正好走在我的旁邊，她溫柔地問我：“伊銘，你的東西呢？”我吞吞吐吐地說：“在……在這裡呢？”老師看了看，開心地說：“好的，不錯呀！”我如釋重負開心得不知道該說些什麼了。

這真是又驚險，又快樂，又深刻的一節課啊！

國小生週記 篇6

今天，廈門的小妹妹周遊來我家玩。一開始，我們不知道要玩什麼。過了一會，我想到了一個好主意，玩過家家開酒店，名字叫泉州大酒店。我做了一張菜譜，上面寫了很多菜名：麵包、義大利麵、麵湯、玉米、玉米湯、水果、果汁、蛋糕……我把自己能想到的美味都列了上去。我們請阿姨和媽媽當顧客，周遊當廚師，我當服務員。我把菜譜雙手遞給顧客，並向她們介紹好吃的菜，幫她們點菜。然後我把定好的選單給廚師。接下來，我把做好的`菜一道一道送到顧客面前，讓她們品嚐。顧客說：“你們這裡菜做得好，服務也好，我們下次一定要帶朋友來捧場。”我們玩得樂不可支。我真希望長大以後也能做出那麼棒的菜。

國小生週記 篇7

今天天上下著暴風雪，冷得牙齒直打架。這惡劣的天氣下，我們又迎來了一年一度的開學第一課。這次上課內容是去消防局參觀學習。一路上，我們興奮極了，快看，馬路上的汽車換上了與眾不同的'“新衣”，草上蓋上了“雪被子”，那沉睡著，我抓起一個大雪球神不知鬼不覺地往李博文傘上扔，把他嚇得驚慌。

到了消防局，我們把又紅又甜的“平安果”送給消防員們，祝他們平安快東。我們來到他們的榮譽室，發現消防隊員們不僅僅是救火英雄而且還是抗災戰士呢。接著又來到了車庫，看見了三輛消防車，一輛是帶有高壓水槍的救火車，一輛帶有各種防護設施和滅火器材的消防車，還有一輛帶有天梯的登高車。三輛車警報響時，就立馬直到火場去滅火，危險關頭消防隊員還了為救人而犧牲了，真不愧是人民英雄啊！

今天真有意思，這兒，我不僅學會了逃生方法，還懂得了三輛救火車的如何滅火的，真開心！

國小生週記 篇8

太陽漸漸升起來了，淡藍色的天幕，彷彿被舞臺上的燈光照亮了，東半邊塗上了一抹亮晶晶的硃紅色。慢慢的陽光透過窗子，灑在了桌子上，桌子宛如鍍了金，金燦燦的。

終於盼到開學了，我回到了久違的校園。老師沒變，同學們也沒變，一切還都是原來的樣子。坐在熟悉的教室裡，我靜靜地等待著。一想到又可以與老師、同學們一起開心地學習、玩耍，我的心裡就充滿著快樂與激動！這時班主任走進了教室，原本喧鬧的同學們一下子安靜了下來。但老師的一句話卻讓我興高采烈的心一下子跌進了萬丈深淵。老師慢慢地說：“同學們，我們要分班了。請點到名字的同學出來排好隊。”分班！也就意味著我將不能再與朝夕相處的好朋友和老師一起學習了？不，這可怎麼辦？我回憶著我和夥伴們一起度過的快樂時光。我想起了我們班的開心果王子豪，想起了我的好閨蜜盛夢涵，想起了那每天臉上掛著天真可愛笑容的付美雪，也想起了我們班的大力王王俊堯，小皮猴子祝新鈺，還有和我一起曾玩耍嬉鬧的同學們，我還想起……一幕幕的情景似乎剛剛發生似的，我對他們有萬分的不捨。眼看著一個又一個的同學被分到了別的班級，那種憂傷，那種失落的心情，悄悄地湧上了心頭。縱有千萬個不願意，可我又能怎麼辦？我只能呆呆地坐著，望著一個又一個的同學被喊到名字跟著新的老師走出去，望著他們眼角那一絲絲不易察覺的`淚光，是那樣的無奈。

班裡的同學越來越少，我的心也緊張的像是要跳出來似的，一直到最後，是班主任點了我的名字，我差點激動地跳起來，我被幸運星砸中了，我繼續留在了原來的班級，繼續跟著我的偶像王老師，我真的是太幸運了。

新的同學也陸陸續續地走了進來，看著一張張陌生的面孔，我想這真的又是一個新的開始！新的學期，新的環境，新的同學，我將繼續努力前行。