啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 週記

週記國中暑假範文集錦六篇

週記3.1W

時間真是轉瞬即逝,一週又過去了,想必有很多難忘的瞬間吧,是時候在週記中好好總結過去的成績了。怎樣寫好週記呢?下面是小編整理的週記國中暑假6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

週記國中暑假範文集錦六篇

週記國中暑假 篇1

暑期生活豐富多彩,讓我經歷了許許多多,其中的酸甜苦辣,至今令我回味。

買車,一直是我最大的願望;我們家原本打算在這個暑假裡買車,但因為媽媽沒時間學開車,所以未能實現我的願望。看著那些外形獨特漂亮的小汽車從我眼前飛馳而過的身影,我卻只能望“車”興嘆,羨慕中夾雜著些嫉妒,那滋味就只一個字兒——酸。

說到甜,在這個暑假裡,我可嚐了不少甜滋味;其中最甜的就是去香港旅遊了!在香港,我欣賞到了維多利亞港的迷人夜景,感受到了東方之珠不夜城的浪漫;遊歷了嚮往已久的迪斯尼樂園,體會到了夢幻般的感覺……這一趟真是看得舒心,玩得歡心,學得開心(學說香港話)——甜啊!

暑假裡,宜昌正在進行文明建立活動,街上多了一些志願者,督導市民的文明出行。如果看到行人有不文明行為,這些志願者就會“吹哨子”以示警告。有一次,我到車站等車,另一路公汽駛過來,停在站臺邊擋住了我的`視線,我便走到馬路中間,想看看後邊駛來的公汽是不是我要坐的那趟,剛伸長脖子向後張望,一聲哨響,我向四周望去,發現大家的目光聚集在我的身上,我才知道自己被“吹哨子”了。當時,我難堪極了,悔恨的眼淚流到心裡,格外的苦!

在暑假的香港之行中,我還去了久負盛名的香港海洋公園——那真是一個瘋狂樂園!在那裡,我目睹了“跳樓機”的“辣”勁!遊人們坐在僅用一根柱子支撐的機器上,從100米的高空飛速升降,那速度快得令我這個旁觀者窒息,聽著裡面的遊人們時而鬼哭狼嚎般的尖叫,時而激動的歡呼聲,我感覺他們是在天堂與地獄間穿梭,真不愧叫“跳樓機”!

我駐足“跳樓機”下觀望了四十多分鐘,心也跟著“跳樓機”不斷升降,幾次躍躍欲試,但始終沒有下得了決心。這種感覺就像在吃湘菜——“辣”呀,我又愛又怕!

酸,甜,苦,辣,我的暑假生活有滋有味,回味無窮!

國中暑假記事周

週記國中暑假 篇2

暑假伴著知了聲漸行漸遠,可暑假中的趣事卻像膠片上的影像,依然清晰可見。

那是暑假的一個星期天,爸爸媽媽都不在家。我趁這個機會,打電話把好朋友都約到家裡來。過了十分鐘,朋友們陸續來了,我們商量著要玩“跳床”。

在我家有一個上下鋪,因為姐姐去江蘇實習,所以一年內下鋪是空的。當朋友們欣賞過這上下鋪後,我們大家馬上為“跳床”所需要的物品擺放好。

從上鋪往下跳?你可能會覺得很荒唐很危險。可是調皮的我們倒是覺得這是個新玩意兒。一開始,朋友們都爭先恐後的`往下跳,都要證明他自己膽大。朋友們陸陸續續跳完了,我卻在上鋪上不知所措了。過了五分鐘,不知誰在背後吹了口氣並把我推下去。“哎呦!”我大叫。咦?也不像我想象的那麼痛、那麼恐怖嘛。

“看看你們,一個個跳得多不優雅?看我這位優秀淑女是怎樣跳的吧!記住我的動作!”當那位說大話臉不紅的“優秀淑女”跳下來後,並沒有穩穩的站在那裡,而是摔了個狗啃泥!

等到我們玩累的時候,做到下鋪上休息時,太陽公公將它的兩三束陽光照到我們的臉上。朋友們該回家了。這一天過的好愉快!

這一件好玩又體驗膽量的是我終身難以忘懷!

週記國中暑假 篇3

暑假裡,最好玩最開心的事情就是去參加爸爸的同學聚會。那一天,天氣特別的熱,爸爸的同學來約咱們去海邊游泳、玩沙子,我一聽,樂得一蹦三尺高。

咱們到了海灘,一望無際的大海映入眼簾。海灘上、大海里都人山人海,非常熱鬧。沙灘上有的.小朋友在玩沙子,有的小朋友在吃雪糕,真快樂啊!大海里,有的小朋友在嬉戲,有的小朋友卻悠閒地在水裡“泡澡”,真爽快啊!咱們找了張桌子,搬來幾張凳子,便坐下來。爸爸和他的幾個同學一起談話,我和照宇弟弟、吳廣弟弟一起玩沙子。照宇弟弟說:“咱們來挖一個深坑吧!”咱們都說:“好!”咱們挖呀,挖呀,終於挖了一個非常深的坑,接近1米深。照宇弟弟在深坑裡踩了一個腳印,我和吳廣弟弟也各踩了一個腳印,照宇弟弟還想再踩一下,可卻差點兒摔了一跤,惹得咱們哈哈大笑!

四點多,咱們三個人和自己的家長下水游泳了。咱們等著海浪衝過來,海浪一來,咱們便迎著大浪高興地喊叫著、蹦跳著。咱們還在水裡“泡澡”,真痛快啊!最後,爸爸媽媽叫咱們該上岸了,咱們三個孩子都還意猶未盡。咱們賴在水裡又玩了一會兒才上了岸,最後依依不捨地回家了。參加爸爸的同學聚會真好,玩得真開心啊!我想下次還來玩!

週記國中暑假 篇4

“55555!我輕鬆的暑假生活一去不復返啊!”我舉著一張纖薄透明的紙大放悲聲。

這個暑假不輕鬆,我是寧可上課都不願意過暑假了,各種安排輪著來,練字、數學、英語、作文、琵琶,而且都不是什麼簡單的茬啊!尤其練字乃是練行楷,每天至少600遍,因為每個單個字要臨摹50遍,每次練字結束我的手就要接受休養,都是練字惹的禍!

執筆坐在桌前,我再度嘆了一口氣。提筆開始快速地描,老媽的要求是:快速又不失行楷味道,又要快,又要漂亮,這不是難為我嗎?還好我的適應能力一向很強,幾天練下來已經習慣了。每描完一個字我就安慰自己:“太棒了,我又可以少描一個字了。”看著那一張張透明的紙上深深淺淺的字跡,我真是又愛又恨,喜悅,因為看到了自己的成果;悲傷,因為練字每天都要練,一個暑假下來我的手大概……

又是新的一天,一個小時下來,我的字已然描好,從開始的三個小時縮到如今一個小時,不得不承認我每天都在進步。漸漸地我發現自己似乎已經喜歡上行楷了,練字成了我的`習慣,每天要做什麼事時練字會第一個出現在我的腦海裡,雖然累,但寫那一個個漂亮的行楷字的方法被我掌握的時候,我心中的自豪便油然而生。媽媽說,楷書寫得好的人行楷肯定寫得好,我卻覺得,應該再補一點,楷書寫得好又肯努力的人行楷肯定寫得好,如果楷書好不努力,也不會有成果吧!

我終於明白了:因為我付出,所以我有收穫。我付出了每天的娛樂時間,可我收穫了,原本容易焦躁的我開始變得安寧起來,這都是練字帶來的心境。練字時必須一絲不苟,不能分心,要安靜,不能邊練字邊唱歌,那樣會影響心境,我想我現在的耐力就是行楷練出來的。

我有一份期待,我希望我在暑假結束時,能對媽媽交上一份滿意的成績單,能熟練掌握行楷。到那時候我可以學以致用,把它用到作業上,用到筆記上,國中時筆記全要用行楷記,如今也算是提前進入起跑線了吧,都說笨鳥先飛,別人還沒準備好時,你在起跑線上邁出的一步,至關重要,也許,你先邁出的那一步,就決定著成敗。

眼前似乎出現了作業本上快速漂亮的行楷字跡,我合上行楷練字本,笑了笑,有一抹期待,有一種自信,在心頭蔓延開來。行楷,我一定會掌握你!

週記國中暑假 篇5

期末考試時,我以信心十足地答完了卷子。五年級的暑假就要到來了。我一回家,就丟下那沉重的書包,計劃起了暑假的每一天。

計劃第一篇,學習。雖然是暑假,但是一樣也有作業的,有一個成語說的好,“先苦後甜”我前幾個禮拜,先把作業全做好了,這不就能安安心心地玩了嗎?不用去想作業還沒寫完怎麼辦了。於是我就每天認認真真地寫老師佈置的作業。

計劃第二篇,看書。我熱愛看書,常常看到廢寢忘食,在我看的同時,常把書中的好詞佳句,或是情節寫得詳細的段落記錄下來,並與應用。因此當我寫完作業後,就會遨遊在那片書海之中。

計劃第三篇,運動。我會許多的體育專案,如:羽毛球、自行車、乒乓球等等。在有空的時候,我會和我的表弟或是身邊的朋友一起運動,在溫暖的陽光下去鍛鍊身體我覺得是一個很快樂的事情。

計劃第四篇,幫做家務活。爸爸媽媽在我快期末考試的`前幾個禮拜,常常陪我複習到很晚,終於到了暑假了,一定要讓他們好好地休息,所以我要幫爸爸媽媽做點家務活。再幫忙之前,我當然是得先吧自己的房間整理好,打掃好再幫忙。

計劃第五篇,澆花。在暑假的時候,我自己種了一束花,由於這幾個月比較炎熱,所以我必須天天澆水,以免讓它們乾枯而死,有時候我會和小花講講話,會想:小花你快快長大吧!就這樣小花一天一天地長起來了,在暑假的時候,我也不能忘記給它澆水了。

這就是我充實的暑假!你們呢?是不是也和我一樣充實呢?

週記國中暑假 篇6

今天放學到家,我覺得家裡很安靜,好像少了一樣東西。我看了兔子,魚,烏龜都很好。走到小鳥旁邊,我的心一下子涼了,可憐的'小鳥已經躺在冰冷的鳥籠裡了。我的淚一下子流出來了,心裡很難受。小鳥在我家已經生活了三四年了,我們是好朋友!每天做完作業時,我會和它聊天,餵食,喂水。它的羽毛特別美麗,五彩繽紛。小鳥走了,我少了一個好朋友,當天晚上我發燒了,大概是我想小鳥了~!