關於九年級週記範文彙編十篇

時間飛快，一個星期已經結束了，一週的時間，想必你學習了很多新技巧，是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢？那麼寫週記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的九年級週記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

九年級週記 篇1

人生在世，若白駒過隙，忽然而已。轉眼間，我來到九年級的教室裡，一陣莫明的心情湧上心頭，說不上是什麼滋味。

當七年級的孩子們成群結隊地走向電影院；當八年級的女生在學校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風生，八年級的男生在操場上馳騁、興致高昂。而我——九年級的一名學生，坐在與世隔絕的'北樓，埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書，心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心？

九年級到了，每天陪著星星離家，又陪著月亮回家，每個夜晚都與夢神依依不捨，每杯咖啡都帶有同樣的感覺——苦！只想說一句：“好想回到童年！”

九年級到了，我只能與電視、電腦、隨身聽道聲“BYE——BYE”；九年級到了，我只能與“當代歌壇”、“體育週刊”說“夕U拉la”；九年級到了，我只能與排球、羽毛球進行一場生離死別；九年級到了，隊了試卷、書本，其它一切的一切都與我無緣。單調嗎？我無言。

九年級到了，那隔三差五的考試令我頭疼，可謂是“一天三小考，三天一大考”，真應了那句“考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學生的命根。”還真有“典故”呢！考試前，我埋頭苦幹，與“難友”們集體抱佛腳：考試時，除了寫字時的“沙沙”聲，其它便什麼也沒有了；考試後，同胞們便怨聲重重：“我完了！”“又考砸了！”“Our 命over！”“嗚啦，神啊救我！”只因為我們上九年級，九年級生活的特點就是如此。

我不知道未來的道路究竟怎樣？我更不知道現在生活的滋味又是怎樣？苦嗎？我無語。

每天被函式、ABC、之乎者也、串聯並聯、原子分子包圍得團團轉，又被“√”、“×”、“—1”、“—3”打敗，雖然慘了點兒，但我卻在不知不覺中進步著。其實九年級的生活是積極的，是有趣的；學習的緊張，競爭的激烈是鍛鍊我的好機會，我想對自己說：即使再苦再累，我也不會畏縮，因為暴風雨過後，我迎來的將會是彩虹。

開啟天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是九年級的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內在之美嗎？

心中充滿理想，不管未來怎樣，永不放棄拼搏，世界任我闖蕩。

當花兒盛開，樹葉不再飄落；風兒不再捎來寒意，我就會張開雙臂，放飛理想，將九年級的點點滴滴積累，對全世界的人說：“我的未來不是夢！”

九年級週記 篇2

是生存還是生活，每天過的日子需要陽光雨露，滋養著活色生香的日子，上天如此眷顧，讓我的生活有很多滋味。

素雅的文筆，煽情的心語，激起一圈圈漣漪;在我、在你的心湖中泛起，還有……

一曲動聽的歌，唱了許久依舊迴旋。一眼清涼的泉，澄澈了整個天宇。一抹濃綠，驅散了整個夏天。一本厚大的.書，囊括了春秋冬夏。

生活，無復又多彩，驚心又動魄。生活是一本書，裡面有數不盡的故事。生活是一個大舞臺，有無數的角色待你飾演。

我在生活中扮演著：一個懷著藍色的憂鬱，綠色的渴望，紫色的幻想;黃色的面板，白色的衣裳;懷著甜蜜的嚮往，獨自行走在窄長而又寂寞的雨巷中。

可喜的是生活待我不薄，清爽的蜜，香甜的棗，泔烈的酒，我已在往日的歲月中裡盡品盡嘗。生活雖盡敘述著平淡，卻無處不適，亦無處不安。唱幾曲，跳幾步，笑幾聲，喊幾句。如此的生活，彌勒佛也笑破了臉，漲壞了肚，甚至連那往日腳下的祥雲此時都不知溜哪去了，大有棄仙投胎做人之勢。

生活一路蜜香，一路芳菲，一路希望。以把自己的作文發過來，老師可以幫你修改指導，幫你學好語文。歡迎同學們來訪諮詢，小劉老師在這裡等著你們喲!

九年級週記 篇3

今天的陽光無比燦爛，照著我的臉白裡透紅，蔚藍的天空中沒有一朵白雲，像一塊剛被清洗過的藍寶石似的。

我來到了小桔燈作文教室，今天是最後一節課，不寫作文而是換禮物，我們聽了特別開心。而有一些人比較傷心，因為他們的星星很少，所以桔幣也會很少。

十顆星星換一個桔幣，一個桔幣可以的換棒棒糖吃。忽然我聽到有人說：”大家數一下自己有多少顆星星，再報出來，然後我再進行排名。“我轉過頭一看，原來是陳老師啊！他因為感冒聲音都變了，我數了一下有一百一十五顆星星。竟然排在第四名。正在我暗自高興時，陳老師又說：”1——5名的`加五十顆昨更生，已經報名了的又可以加五十顆。“

這樣一加我就有二百一十五顆星星了。”我用四捨五入法來計算大家的星星個數。“陳老師說。這樣我的星星便是二百二十，也就可以換到二十二個桔幣了。

這時有的孩子傷心了，有的孩子安靜了，還有的就興高采烈地搶禮物了，一場禮物風波馬上上演，正在這時，陳老師嚴厲地發話了：”排隊領取，自由選擇，否則取消資格。“隨著話音落下，孩子們都安靜了，禮物風波被立馬制止了，我前面三個挑完後，就輪到我了，他們都選了吃的或是玩具，我選什麼好呢？是吃的、看的、用的……我拿起這個看看，又拿起那個看看，不知道選什麼最好，最後我終於選擇了一支水晶花香味筆和一個紫色的本子。此時有家長在議論了：”這個孩子好，知道選有用的。“我聽見了，抬頭看看，正看著外婆看著我在笑呢？此時我心理像是有一股暖流流過，暖暖的。

我想我這個學期的努力沒有白費，好開心呀！我知道我的作文差距還較大，需要繼續努力！

九年級週記 篇4

我愛我們每個人都有一個家，而每個人的家又都是世界上獨一無二的。也許，你的家是陽光的；也許，你的家是快樂的；也許，你的家是溫暖的；而我的家是溫馨的`。

我們家的家庭成員，大家一定都不陌生，只有一個人不曾露面，這是我的爸爸。在我的心目中，爸爸永遠沒有媽媽那麼親切、溫柔。現在看來，也許是因為和爸爸接觸得太少了。我曾在《感恩，父親節》中說道：幾乎是所有的父親，都不善於表達。正因為如此，孩子才會覺得他們很冷漠。有時，在我的生日那天，媽媽也許不會送給我生日禮物，而爸爸卻會送我一些文具。這是爸爸對我的愛，這種愛從未用語言表達出來。

接下來，我就要向大家介紹我的媽媽。對於大家來說，我的媽媽一點也不陌生，她就是第224期教師博腕——童年花路。大家雖然認識我的媽媽，可都沒有見過她的廬山真面目，下面，我就向大家介紹一下我的媽媽。我的媽媽瘦瘦的，和我胖胖的老爸成鮮明的對比。我的媽媽雖說是教師，可她的廚藝也絕對是頂呱呱。尤其是放了假，媽媽就更有時間給我們做好吃的了。對我來說，我媽媽最大的缺點就是——愛嘮叨。每當我又做錯事的時候，媽媽就會把我800年前做過的錯事抖出來。即使是這樣，我也不敢反抗，只能在一旁恭恭敬敬地聽。

把我自己隔過去，就只能介紹我的小弟。大家一定也認識他，他就是“英俊瀟灑的小王子”。從他的文章中就可以看出他的天真。可我這個弟弟卻總是時好時壞，弄得我不知所措。不瞞你說，世界大戰經常在我和小弟之間爆發。

這就是我的家，我有一個慈祥的老爸、溫柔的媽媽和一個可愛的小弟。總的來說，我的家真的很溫馨。

九年級週記 篇5

人生無處不精彩，人生無處不風光。在一年春季的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”的美景中；在“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”的勃勃生機中，我終於來到了這個盼望已久的花季，並開啟了一段其妙路程。

總想著青春就是那麼的平平淡淡，可青春路上的征途總是那麼出乎意料。本該稚氣未泯的我，在青春的指引與磨練下變得成熟。每一個日月中，我都在用我的努力來證明自己，用我的上進來豐富自己。只為能給青春路帶來一抹亮麗的風景。

播種希望蓬勃如春

“捲簾亭館酣酣日，放杖溪山款款風。”在這風輕雨柔的春季中，隨著草長鶯飛的歡快，枯木逢春的頑強，我踏上了播種的征途。春的生機勃勃帶給我無限憧憬，千千自然帶給我向上的力量，這便是我前進的方向。

在這個萬物復甦的季節中，春天喚醒了沉睡已久的大地。柳枝冒出了嫩芽，隨著混雜著你餘味的春風搖曳；大眼也紛紛回遷，在空中形成一道靚麗的風景。一派春天的生機與活力。這時春哺育的萬物唱起了春之歌，跳起了春之舞，一首歡快的春之交響曲在春召喚的大自然的鬼斧神工中悄然形成。“野火燒不盡，春風吹又生。”春也帶給我們一片希望，有一個前行的指引。當晨曦升起的時候，我們的'希望也隨之上升。我也在希望晨曦的感召下如夢初醒。像小草一樣，努力頂開泥土的層層包裹，在一片豐富多彩的世界裡茁壯成長。在陽光的溫暖，春風的滋潤下，我找到了前進的動力。一切風風雨雨，都置我於度外。"無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。”身心寧靜且無雜訊。學習的動力在此刻被我挖掘。舒適的教室為我提供了良好的學習環境；豐富的書籍為我敞開了一扇學習的大門。在知識的薰陶下，增長了我的知識面，拓寬了我的思維。我如海綿一般，拼命的吮吸知識的甘霖，膨脹自己。努力學習，豐富自己的知識，才能到社會各更廣闊的環境去生活。努力、付出，就會有回報。就在覺醒的這一刻，我也在默默地前進，畢竟在我的前方，還有那麼多人在等著我去挑戰。''學如逆水行舟，不進則退。”我不能鬆懈，更不敢鬆懈。在我的身後，也有那麼多人想超過我。超越前一名，才是我心底小小的目標。在這個希望的季節中，隨著自己的心聲前行……

朝氣陽光蓬勃似夏

“連雨不知春去，一晴方覺夏深。”也許就在不知不覺中，夏天的腳步到了。這對我來說，也真有那麼幾分新奇。

夏日早晨的清風拂過耳畔，陽光和煦的照著大地。青春的朝氣早已在空中瀰漫。每日的晨讀，更是大家必不可少的功課。在那個時刻，朗朗的讀書聲響徹雲霄，我想那一定是青春的熱血，是向上的激情。回首望去，自己在這段時間裡的努力，也真感到欣慰。這段青春路上畢竟也留下了我努力的芬芳。眺望前方依稀可見的巔峰，我心底頓時泛起一種拼搏的力量，這偉大的神力在我心中燃燒著翱翔的火焰，使我''欲罷不能。”超強的勝負欲勾起了我想超越的一顆熾熱的心！前進，前進！超越，超越！在我心底不斷重複，便成了我心底的大氣壓，在不停地翻滾、跳躍！青春彷彿一場馬 拉鬆，拼搏將會是前進的動力。只有拼搏，才能獲得成功；只有拼搏，才會放飛生命的色彩！''愛拼才會贏。“我要用青春的熱血和激情在這場馬拉松上揮灑，拼搏的熱血將會是我實力的見證。用實力來書寫青春的燦爛篇章。拼搏的烈焰已在我心中燃燒，青春向上的激情也在我心中澎湃！

在青春的道路上充滿朝氣向上，也充滿坎坷無常。

坎坷無常信念佛秋

前行是我心中不變的航向，坎坷也是青春的必經之路，但只要有信念存在，任何阻撓都抵擋不了我前進的腳步。累了，鳥鳴為我加油，枯葉為我打氣。迎著中秋夜晚的徐徐涼風，我要化阻礙為動力。明月將是我溫柔的撫慰；星光璀璨將是我默默的祝福。拼搏、奮起，註定與成功相伴！我依舊在坎坷的路上磨練，用心去體會這個過程，在過程中享受青春的歡樂。在青春的征途上沒有退縮，任何風雨都無阻。誰也不知道前方是什麼路。無論是崎嶇的羊腸小道，還是佈滿鮮花的陽光大道，我都會奮力前行。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。只要想度過坎坷，路必定在腳下展開。用自己的堅毅去追求屬於自己的青春夢想，房費屬於自己的坎坷青春。

悽慘淡淡冷漠如冬

努力、拼搏久了，也自然就倦煩了。冬日的寒風凜冽，此刻的青春路也變得無情起來，好似一把風刀，無情地殘蝕我身邊脆弱的一切。平日裡生機勃勃的樹木，彷彿已經失去了活力，參差不齊的樹枝凌亂地插落再枯乾的樹枝上。繁盛的花朵早已不見了蹤影。我的心潮不在激昂，如一張慘淡的白紙一樣孤寂，心情也跟著冬的慘淡黯落下來。我已失去了春的生機，夏的活力。一切都如死寂一般，沒有了前進的動力，也沒有了勝利的信心。''紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。“寒光照滿大地，蒼白即便是東的主色彩。但我很快蓄力待發，等待來年春季的一鳴驚人！

在這個豐富的時代裡，我們的青春如花，時代如夢一樣交織。我努力拼搏，發奮圖強，用汗水和淚水播下希望的種子，譜寫出燦爛明天的時代華章，在屬於我們的風光旖旎的青春路上大放異彩！用豐富多彩的青春絢染我們的一片藍天，鑄就我們的一頁夢想！

九年級週記 篇6

我從未考得這樣糟糕過，我仔細分析了一下考試考不好的原因：

1、失去信心

“不知道怎麼回事，一上數學課就覺得沒勁，但又覺得自己應該認真聽講，所以有些懼怕。上數學課感覺心裡很煩躁，上課效率也減半了。”

“多次以來，數學考試成績都很不如意，我對數學失去信心了。甚至開始害怕數學，有時也對老師產生一種莫名的'害怕。”作文

2、不努力，不認真

“上課沒有好好抓進課堂四十分鐘的時間，課後沒有好好複習，做作業馬馬虎虎，課外輔導書更是沒有認真做過，純屬應付。”

3、知識點梳理不夠

“我固然做到了學，但沒有做到想，甚至從來不思考。”“我現在終於發現思路、思維比解題更重要。”

4、時間不夠

“當我決定中午問老師問題時，可不巧，英語老師來了!而且整整三節晚自修家作都來不及做，更何況解決疑難呢?”

5、不能、不會問問題

“還是和以前一樣，有問題沒有問老師，因為我怕我問的問題太簡單，可能由於這樣想，使我的困難越積越厚，可我就是不敢問。有這心，沒這膽。”

九年級週記 篇7

今天，在課間的20分鐘，我們舉行了一次有趣的課間活動——毛毛蟲式跑。

活動規則是這樣的：後面的人把手搭在前面的人肩上跑，中途不能斷開。這是個考驗團隊合作精神的遊戲。我作為領頭人，心裡更是忐忑不安。因為如果跑得太快，後面跟不上，就容易亂；但是如果太 慢，就不能獲勝。這使我猶豫不決。但不容我多想，老師已經一聲令下，我用力往前跑，可感覺身後被拽住跑不很快。跑了一會我發現已經把其他隊伍落下，便放慢了速度。可是去的時候還不錯，回來 時就亂了套：我奮力跑到起點，回頭一看，頓時傻了眼，好端端的一條‘毛毛蟲’成了兩截。第二次，我吸取了教訓，在回來時放慢了速度，終於完整的跑了回來。我再看其他隊伍，也差點笑破肚皮： 有的領隊跑的太快，隊伍被拽的七零八落；有的後面太慢，整隊都是慢悠悠的；還有的'前面的同學摔倒了，後面的同學就像多米諾骨牌一樣跟著摔倒了。

我認為這次活動非常有意義，因為它可以鍛鍊我們的團隊意識。希望下次還能繼續舉行這樣的活動。

九年級週記 篇8

媽媽，媽媽！週末我當家“我神氣地說，”好呀！可你為什麼要當家？“媽媽好奇地問。”因為何老師佈置了一項作業——今天我當家。“”好的，你要多少錢呢？“媽媽問。”嗯……，40元，要不給你50元“，”就給一百吧！“我一聽這數目，馬上回答：”好的！“我飛快地把100元接了過來。但是外婆走過了來說：”菜場裡到處是騙子，那麼大的錢，他們會找給你假錢的。“”好的，那就換五個十元吧！“”如果你當的好，獎勵你，多餘的給你，當得不好麻，當然要罰了哦！“爸爸補充到。我想：那麼多的錢，今天一定能賺嘍。

第二天早晨，我興致勃勃地拿起10元去買早餐，我來到飯店，幾個香噴噴的包子展現在我眼前，我馬上決定買9個包子。當我把9個包放在媽媽面前時，媽媽說：”怎麼買這麼多啊？“我說：”每人3個啊！“”我還要吃豆漿呢！“媽媽說。我又為媽媽買了一元的豆漿，結果媽媽吃了1個包子，我吃了2個，就爸爸完成任務。早餐由於我不會計劃，10元就這樣白白浪費了3元，真是嚴重損失啊！完成了早餐任務，我騎著自行車把媽媽的童裝店門開啟，像媽媽一樣把地板拖了一遍，地板一塵不染，像一面鏡子照得出人影，正當我欣賞著自己的勞動果實，想象著媽媽怎樣獎勵我時，這時，一位農村婦女模樣的阿姨穿著布鞋走進來東張西望，把我辛辛苦苦拖的地板踩得髒兮兮的`，那裡一個個黑呼呼的腳印，這裡一個白花花的腳印。我馬上叫到：”喂！你是來買衣服的還是來搗亂的？“這時，媽媽走過來，剛好聽見我說的話，就對我說：”你怎麼能呵斥顧客呢！顧客就是上帝哦。這樣當家？要罰你5元！“”可……可是……我……“就像洩了氣的皮球無話可說了。想想真慘，50元就剩35元了，買菜我可要精打細算了。來到菜場，菜真多！讓我看得眼花繚亂，我想想到底買什麼菜呢？對了！我們一家三口不都是喜歡吃牛肉嗎？於是我來到賣牛肉的地方，我問老闆：”牛肉多少一斤？“”18元“老闆回答。”這麼貴？“我心想。實在有些捨不得，但我還是抗拒不了牛肉的香味，下定決心，買了一些牛肉，付了22元。我沒走幾步，一陣陣雞腿地香味從我鼻子旁邊瓢過，我隨著香味走過去問老闆：”一個雞腿幾？“”5元“老闆說，”啊！太貴了，就買一個吧！“後來我又買了青菜等蔬菜。

回到家，我已經是身無分文了，本打算賺點小錢的呢，我的”富翁“計劃泡湯了，真是”不會打算，一世窮“啊！看來要當好家還要學學爸爸媽媽既會掙錢又會計劃的本領哦！

九年級週記 篇9

在人的一生中，會養成許許多多的習慣，有好習慣，也有壞習慣。好習慣讓你一生受用不盡；壞習慣讓你一生追悔莫及。 ——題記

我有一個好習慣，那就是寫日記。有人說日記是人生的軌跡，它描繪著天真爛漫的童年，五彩斑斕的青少年，幸福安康的晚年。啊，日記，一杯最純真、最溫馨的茶。

說起寫日記，軌跡的起點在國小三年級。那時，“書到用時方恨少”。三年級我開始學習寫作文了，可是一拿起筆，就感到無東西可寫，搜腸刮肚湊滿老師規定的數字就算交差了。可給媽媽一檢查，媽媽說我的作文像記流水帳似的，沒有好詞好句，精彩語錄，看了要讓人睡覺。爸爸也說這像鄉村老太嘮叨家事。可我不知道怎麼改？這時，媽媽又獻計了，她規定我每天要寫一篇日記，提高我的寫作水平。

起先，我日記中的內容無非是燒飯、洗碗、掃地之類，因此，媽媽每每翻開我的`日記本時，總是說：

“內容平平淡淡，似記流水賬”。後來呢，或許是習慣成自然吧，寫日記對我來說不再是一種負擔。一天下來，夜晚不在心愛的日記本上吐露那麼幾句話，心裡就感覺不舒暢。我總要寫上那麼幾句，讓日記與我同享歡愉，苦惱的時候，憂愁的時候，發洩幾句，頓時覺得心情好多了。

即使在學習最繁忙的時候，我也不會忘記寫日記。每晚做好作業，翻開心愛的日記本，檯燈溫柔的燈光照在上面，周圍一片寂靜。此時，我的感情的潮水便傾瀉在心愛的日記本上。

日記，你是我的良師益友，你提高了我的文學素養；你完善了我的文學功底；你幫助了我寫一手好文章。是你讓我知道了過去的時光如此美妙；是你帶我回到了過去的時光；是你讓我勾起了過去的回憶；是你珍藏了我過去的一分一秒；是你讓我知道要珍惜現在的美好時光。又是你教會我發現生活，感悟生活，學會感恩；思考生活，思考人生，學會用有理性的思想，感性的任職，樹立正確的人生觀和世界觀。是你敞開懷抱，任我傾訴。

“一分耕耘，一分收穫。”由於堅持寫日記，我的作文水平日益提高。我的作文常常被當做“範文”在班上朗讀。此時，我最幸福了，老師誇我的作文“有生活氣息、生動、富有感情”；同學們都向我投來羨慕的眼光。好友帶著佩服的眼光問我：“有什麼祕訣嗎？”我把她叫到一邊，神祕地說，因為我有一個好習慣——寫日記。好友聽後若有所悟。晚上回到家，我的第一件事就是向日記老弟報喜訊，因為它是我的功臣。

朋友，你也有寫日記的好習慣嗎？如果有，相信也會有我一樣的收穫。如果沒有，那麼我向你推薦。日記——人生的軌跡，一杯最純真最溫馨的茶，它是寫好作文的功臣。

九年級週記 篇10

又是一年春天!

看，那盛開的櫻花!看著櫻花如飛舞的冬雪般落滿枝頭，開的那麼燦爛。

突然吹來一陣春風，把無數櫻花托上天空。頃刻，櫻花花瓣漫天漫地揮灑開來，瀰漫在天宇間……那一片紅在一瞬間包圍了我的心靈，把我的思緒一直追溯到了前幾年的那個夜晚。

黑色瘋狂地吞噬了整個世界，讓人完全沒有掙扎的機會。它是如此冰涼，如此恐懼，它的冷漠遮蓋了我眼中那短暫的燦爛。我漫無目的`的奔跑著，心裡只想著：快點回家去!快點回家去!在漆黑的一片中，我好像隱約看見一點星光，若隱若現。我的內心開始泛起一絲漣漪，它甦醒了，並且開始活躍。我在心裡默默地祈禱：這點微弱的星光不是我的幻覺，而是真真實實存在的。近了，近了，這真的是燈光。

想起泰戈爾寫的一詩句：茫原已被沙侵佔，羊群已隨風去，在這沒有希望的荒原，若還有生命。該是怎樣一個興奮。我不由得加快了腳步，我感覺我已觸控到那燈光，好暖好暖，直射今我的心房。走近一看，原來是位老爺爺。咦?不對，不對，他沒事怎麼拄著盲杖呢?莫非這位老爺爺，他是……他是——盲人?

我不由得停住了腳步，仔細打量了這一位老爺爺：大概六、七十歲的樣子，頭髮已鬢白。他的背佝僂著，顯示出一副十分憔悴的樣子。他的一隻手提著一盞外層已發白的燈，另一隻手死死的柱著柺杖。好像把全身的力氣都注入在柺杖上，類似失去了依靠就會失去重心的那種。他的身體微微顫抖，臉上也早已添了幾絲皺紋。我想：這是怎樣一個老人啊!此時，我的心中也略帶一絲疑惑。

“小朋友，快回家去吧!”他突然開口說道，著實把我嚇了一大跳。我微笑著頻頻點頭，但他絲毫沒有感觸，我才恍然記起，他拄著盲杖呢!在即將離去之際，便向老人告辭，他也以微笑回敬於我。我的眼睛被一種不知名的東西，薄薄的蒙上了一層。隨著愈積愈多，總於順著臉頰劃過，下落，臉上只剩下兩行“足跡”

我又開始為了回家而奔跑著，猛地一回頭，我看見那如星火般的燈光還在原地為別人照亮夜行的路。我的心頭一震，我彷彿看見……有許多莫名的思緒狂奔著……

老爺爺走了，隨著一片黃昏，帶著一片光明。

那一個夜晚我寢食難安……

櫻花的花瓣飄落在我的臉上，一下子把我從回憶中拉了回來。想到櫻花的花期，又不經哀嘆。他選擇了在自己最輝煌的時候凋謝，把那美定格在我們心中。老爺爺正如櫻花一樣，把自己的一生奉獻給人們，卻從不索求任何報酬。老爺爺對我的幫助正如一縷春風，吹過了我的心田，慰問我的心靈。

又是一陣春風吹來，擾亂了我的頭髮，帶走了思緒。這一刻只為春風留戀……