國小生週記錦集【6篇】

時間飛快，一個星期已經結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，是時候好好地記錄在週記中了。千萬不能認為週記隨便應付就可以，以下是小編為大家收集的國小生週記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國小生週記 篇1

今天是個不錯的星期日，風和日麗，陽光明媚，是個玩電腦的好日子呢!

我的作業早在起床後的兩個小時被幹掉了，抬頭一看錶，什麼?才十點三十五?離吃飯還遠著呢!這才上午呀!下午怎麼辦?閒著?那不浪費時間嗎!那——上特長去?算了算了，我整自己啊!再寫手都廢了。突然，腦袋靈光一閃，有了!電腦!

於是我向老媽求情，老媽同意了，可是卻讓我睡到兩點半!我開始了自言自語，“沒事兒，不就是睡個覺嘛!有什麼難的?”心裡卻早已淚流成河。只能等了，吃完午飯就睡覺去了。

時間過得好慢啊!不過終於到時間了。我暈頭暈腦的'起了床，突然看見電腦前坐了個人，便嘀咕:“誰啊，別吵我睡覺。”然後便又躺下了。等……現在兩點半了!我又立馬坐起來，說:“老爸起開，老媽說我睡完午覺就能玩電腦的。”老爸淡淡一句:“睡你覺去。”就把我轟走了。

我為了玩電腦絞盡腦汁、前思後想。突然一個計劃出現在我腦海裡，我走到老爸身邊，大張聲勢地說了句:“老爸，你如果不給我玩電腦，我就把你的祕密告訴老媽!”老爸立馬趕過來說:“別說，別說，你玩吧，你玩吧!”然後慌慌張張的走了。

怎麼樣，我是不是很厲害?

國小生週記 篇2

丁玲玲一陣清脆又悅耳的上課鈴聲拉響了，只見班裡張燈結綵。聯歡會場被大家裝扮得格外迷人，黑板上寫著元旦快樂四個大字。同學們個個喜氣洋洋，歡聲笑語使整個聯歡會充滿了濃濃的節日氣氛。在一片掌聲中，聯歡會緩緩的拉開了帷幕。

聯歡會開始了，那精彩的表演像磁鐵般的把我吸引住了。大家熱情高漲，紛紛登臺獻藝，施展自己的藝術才華。

首先是十一組同學為我們合唱《噢!蘇珊娜》用她們甜甜的歌喉唱起來令同學們感動，把大家的深思帶到一個美妙的境界裡。歌唱完了，下面響起了熱烈的掌聲，是呀，他們唱得真動聽。緊接著是我們班有名的調皮大王——張令卿講的笑話啥子是誰惹的同學們捧腹大笑，讓我們開心起來，同時活躍了氣氛，使聯歡會不再是悶氣沖沖可是強中自有強中手，比這幾個節目更勝一籌的是笛子獨奏薛晨飛只見他聚精會神地吹著，笛聲悠揚悅耳，把我們帶到了美妙的境界，更把聯歡會推向新的`高潮!

放學了，但剛才的歡聲笑語還回蕩在每一個同學的心間，滋潤著同學們的心田。

國小生週記 篇3

暑假裡的一天，媽媽拿回一個*枝條交給我，讓我種植。

我在媽媽的`指導下，先將*枝條上的葉子摘掉，再將它插在花盆的泥土裡，然後澆上水，再將花盆放在陽臺上。種植就完成了。

從那以後，我天天給*澆一些水，我每天都在盼望著它長出新的葉子來。一個星期過去了，*的枝條上長出幾個小綠豆豆，又過了兩天，綠豆豆變成了小葉子，再過幾天，小葉子長成了大葉子。

慢慢地，我的*又長出了兩個新的枝條和一些葉子。

看著漸漸長大的*，我好開心！

國小生週記 篇4

我家門口那一課玉堂春，冬天的時候開滿了粉紅的花，現在花已凋謝了，樹枝上長出了許多大大小小的，嫩綠的`葉子。

樹下的小菊花爭妍鬥麗，開出了五顏六色的花朵，看起來五彩繽紛，美麗極了！

後院的龍眼樹已經悄悄地開滿了含苞待放的花蕾。嘉寶果也不甘示弱，花蕾已經謝了，結出了一大堆小果子。

突然，一隻蜜蜂在我面前飛過，原來蜜蜂正在桂花樹上忙碌地採蜜呢！

哦，院子裡的春天真美麗！

國小生週記 篇5

一天，我和媽媽吃完飯，就來到了廣場上散步，廣場上可熱鬧了，有跳廣場舞的大媽，溜冰的`小孩子，正在談天的老大爺，我東轉轉，西轉轉，不知道玩什麼好。正閒得無聊的時候，媽媽問了我這樣一個問題：我和媽媽同時出發，背對而行，我每分鐘走140米，媽媽每分鐘走160米，問幾分鐘相遇?我仔細思考了起來，可就是百思不得其解，媽媽看著我這副模樣，語重心長地對我說：“這其實是一個很典型的相遇問題，只要解：設出發後x分相遇，就是我走了140x米,媽媽走了160x米，再根據等式列出方程：140x+160x=3600。”我拍了一下腦門子，心想，我怎麼就沒想到呢？我根據方程算了算，原來是出發後１２分鐘相遇。通過這次媽媽對我的考驗，我真切地體會到數學的奇妙呀！

國小生週記 篇6

星期五，本應該高高興興的回家，但我卻因為週記而鬱悶，老師把作文本發下來，我迫不及待地想看看這次作文可不可以交流。但是結果總是不如人所願。看著作文字上一個個又紅又大的評語：“這麼重視考試，還令人滿意，英語考的不錯”惟獨沒有鮮紅“交流”兩字。我情緒十分失落。自己不敢相信，我用力的揉了揉眼睛，還是希望會有奇蹟般的大字——交流作文能出現，但是它跟我就是無緣。

我十分氣憤，連續三週，作文都沒有寫好，不知為什麼，是內容不夠精彩？還是態度不好？老師的評語都是希望我加油，努力，就是沒有“交流作文。”我的心如同雷一般“轟隆”

我無力的合上了作文字，心中卻在吶喊：爭取下次獲得上臺交流的.機會。

忽然老師喝了口茶，清了清嗓子，提了提眼鏡說：“我希望每個人都能在講臺上評講自己的優秀習作，如果到最後還有人評到作文，那麼就必須比別人多寫一篇，老師想看到你們的進步，所以大家一定要認真對待作文呀。”

聽了老師的話後，暗下決心 ，我要寫好作文，提高作文水平，我也要站在講臺上與大家一起分享我的作文。

聽了好多同學的作文，給我寫作有了啟發，靈感。郭展羽在構思方面很有創意，幽默風趣，寫的很具體；李冰柯的作文很有想象力，讓人身臨其境。

現在的自己已經沉入了那美妙的文字裡，感受到彩虹照在我身上。我要像你們學習呀！