記一場比賽作文(8篇)
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的記一場比賽作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
記一場比賽作文1
我五年級下冊的一天,我們班舉行了一場班級籃球賽。
比賽開始,是“5v5”。首先,我持球,我是控球后衛。我跑到三分世外,啥都不管,直接投,進了,真是個奇蹟。然後對方持球了,我放著拿著球的小豪,啪!我把球拍走了,趕快衝上去撿。可沒有小豪快。小豪,撿完球之後,跑到三分線內,用假動作晃倒了幾個人,到了籃下,一個“勾手”,進了。現在的比分是2:3。我們變得緊張了,因為比分只有一分之差。我們持球,我拿著球直接傳給籃下,籃下的那位同學驚慌失措,他投,可是被蓋帽了。
比賽將要結束,現在的`比賽現在比分是。16:12,我方拿球。我不傳了,直接投三分,進了,剛好比賽結束,比分是16:15。
雖然輸了,但還是很有意思的。
記一場比賽作文2
星期五,班級舉行了一場畫風箏比賽,同學們要和父母一起參加。
比賽前,我們準備了一張風箏布,一盒水彩筆和一支勾線筆。比賽開始了。第一步,我們先構圖,想了想要畫什麼東西。第二步,我們想好後,就開始畫了起來。我畫了一隻只小燕子在南方飛回來了。爸爸畫了春天的美景,比如:高山、大樹、小草、小溪……媽媽在爸爸畫的大樹上畫了一隻只小鳥,好像在對我們招手呢!媽媽還在爸爸畫的小溪裡畫了一條條小魚,小魚好像調皮的`小男孩,在孩子自由地嬉戲。媽媽又在小草裡面畫了一朵朵小花,小花好像在對我們唱歌、跳舞。勤勞的小蜜蜂、小蝴蝶在花叢中汲取花蜜!第三步,我們給畫完的美景塗上了顏色。全部塗好後,我們畫的風箏好像對我們笑著說:“謝謝你們把我畫得這麼漂亮!”
這次的畫風箏真是讓我難忘呀!我愛畫風箏。
記一場比賽作文3
“加油,五年級加油啊!”今天,學校裡可熱鬧了,同學們都興高彩烈,原來是學校地進行一場別開生面的拔河比賽。
隨著同學們的陣陣歡呼,五年級代表隊和四年級代表隊都穿著整齊的校服雄糾糾,氣昂昂的大踏步地進場了。同學們又一陣歡呼,只見五年級代表隊前頭是兩個十分健壯的小男孩,四年級代表隊的隊員了十分強壯。比賽開始了,兩方隊員都抓緊繩子,只聽裁判一聲哨晌,同學們都使出了渾身的'力氣。我們班男同學個個像小老虎一樣使足了全身的力氣,雙手緊緊地抓住繩子,身子向後傾,雙腳用力登地;女生們也不甘示弱,用力往後拉,小臉憋的通紅,像一個個熟透了的蘋果一樣!只見繩子逐漸向我們這邊移動,觀眾們加油聲一浪高過一浪,繩子一下子向左,一下子向右,兩隊都使出了全力,最後還是我們五年級羸得了勝利。
我們歡呼雀躍,高興的心情久久不能平靜。
記一場比賽作文4
最近學校在舉行足球比賽,每個班級都要參加。
今天輪到我們班和三(1)班比賽了。由於他們班有很多隊員是在學校足球隊訓練過,雖然我們班的隊員很努力,還是踢成了1:7的慘敗結果。但是我們班的`隊員在賽場上一點都不差,比如說王家元同學,一上場就非常努力,我們班唯一個進球就是王家元同學突破重重防守破門的。還有王子涵,他雖然是守門員,為我們班也做出了很大的貢獻,守住了好幾個險球。
雖然這次比賽我們輸了,但我們的隊員並沒有灰心。經過商量,我們班隊員採取了“只守不攻”的謀略。果然,在週五的比賽,雖然我們班沒進球,但他們班也沒進球。這對我們來說可是一種很大的進步。
我們班隊員們決心要加強訓練,爭取在下一場比賽中,我們班能反敗為勝,勝了三(1)班。
記一場比賽作文5
星期五的四點鐘,天氣晴朗,我們瑞景國小的操場上人山人海,我像離弦的箭一樣跑過去,因為足球比賽快開始了。
開始比賽了,是瑞景國小VS竹壩國小,Qiao,瑞景國小的五號隊員一腳踢飛了足球到對方球門裡,我們國小的師生Ye的一聲叫起來!竹壩國小也不甘示弱,守門員把球一扔給了他們隊的.七號隊員,他一腳踢出去,可是,運氣稍差,球跑到了守門員的手裡,守員門扔給六號隊員,六號隊員顯然很有經驗,一人帶球直衝對方球門,她做了一個Jia動作,把對方的八號隊員引到了右邊,繼續帶球到四號隊員面前,只見她用腳把球回勾一下,讓球Gun到了腳下,又突然向上踢,越過了對方的頭頂,她rao過他,去把球接住,這一連串動作讓我的下巴都要碰到草地上了!
最後,我們以二比一勝利了!聽到這訊息以後,有的擊zhang,有的互相擁抱,還有的拿起水hu倒了一些水乾杯,大家心裡比吃了蜜還甜。
記一場比賽作文6
下午的兩節課終於結束了,我們都興致勃勃地來到了操場上,觀看我們班與二班的足球比賽。
我們班的足球隊員們,穿著像阿根廷國旗的隊服來到了這裡。我想,他們應該是想要像阿根廷一樣威風吧。
比賽終於開始了,可是,我們班的足球隊員卻好像並沒有進入狀態。才兩分鐘,二班就進了一個球。我們焦急的搖了搖頭,卻又用一種堅定的去鼓勵他們。沒想到, 他們像打了熱血一樣,一下子,就進了一個球。太好了!我們終於趕上來了!
快快快,時間有限,我們趕緊拿下第二個球!可是,二班的人好像也有了一種激情,我們幾次準備射門,他們就幾次攔截。好,我們又搶到了球,我們的幾個隊員跑到了他們的場地,眼看就要進去了,可是,他們的一隻腳,把我們的'足球硬生生的給踢出去了。
啊,難道,我們一定要跟二班打成平手嗎?
終於,我們在最後踢進了一個球!耶~~~我們贏了,我們贏了!頓時間,我們班都歡騰了起來。
這次的足球賽也太驚險了吧。
記一場比賽作文7
今天下午,二年級1、2、3、7四個班級進行拔河友誼賽。首先二(3)班和二(7)班進行較量,哨聲一響,雙方隊員使勁拉住繩子,有的昂著頭、臉漲得通紅,有的彎著腰、依靠身體的.重量拖住繩子,只見繩子中間的紅線一會向左、一會向右……經過幾分鐘的僵持,二(7)班獲勝。
輪到我們班和二(3)班出場了,王老師告訴大家:“記住,一定要讓重心向後!”我身邊的胡瑤悄悄地說:“我喊一二三大家一起出力”。裁判員哨聲吹響,“一二三!”我立刻緊緊握緊手中的繩子,繩子立刻緊繃成一條直線。可是漸漸地,我感覺手發麻,似乎有一股巨大的力量把我往前拉。我站穩腳跟、咬緊牙齒、屏住呼吸,用盡最後的力氣拽住繩子。突然我感覺繩子鬆了,這時哨聲又響了,裁判宣佈:“二(1)獲勝。”我們立刻歡呼起來,互相擊掌祝賀。
這場友誼賽讓我懂得,團結就是力量,只要心往一處想、勁往一處使,我們就是最優秀的團隊!
記一場比賽作文8
一天我和同學們玩文具大戰。所謂文具大戰,就是互相用文具撞擊對方的文具。
我從抽屜裡找出了一個訂書機,放到了桌子上,接著比賽開始了。同學先用各種筆來撞頂書籍,可是什麼事也沒有,結果同學的筆全都被釘書機彈下了桌子,第一局我贏啦!
第二局時我的訂書機和別的同學的`各種筆周旋了很久,最後我一不小心失手,讓訂書機掉到了地上,這一局我輸了。
決定勝負的一局來臨了!我把握好力道,用訂書機朝著一隻圓珠筆撞去,沒想到圓珠筆躲開了,而我的訂書機則朝桌子邊緣撞。幸好我把握了力道,訂書機才不至於掉下去。接下來我使了一個激將法,故意引誘別人,讓圓珠筆朝著釘書機撞去,圓珠筆彈到了地上,我勝利了。
這場比賽帶給了我由衷的自豪。
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