我做了一項小實驗作文（精選59篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的我做了一項小實驗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我做了一項小實驗作文 1

我從小就愛研究事物。特別是對新鮮的事物，更是感興趣。今天我做了一個泡泡水的實驗，特別好玩，特別有趣。

首先，我準備了一塊肥皂、一杯水、幾個曲別針。我先在肥皂上刮下來一些沫兒，注意要刮的細膩一點兒。然後，把肥皂沫兒放在一個水杯裡，再加入一些水。接著，我拿了幾個曲別針，把它們開啟，把曲別針連成一串，把最後一個曲別針圍成圓。我開始吹泡泡了，試了幾次，吹出了泡泡，但很快就破了，沒成功。我有了一個大大的問號，是不是泡泡還不夠多，還是曲別針沒別緊?

我先看了看曲別針，沒有壞的.地方呀!那就是泡泡還不夠多。我忽然想到：我洗澡時用的沐浴露泡泡很多。於是，我拿來沐浴露，往杯子裡擠了幾下，又攪了攪。我又試了一下，果然一下吹出了許多泡泡。我趕緊叫弟弟一起玩，弟弟比我玩得還歡，弟弟也做了一瓶泡泡水。弟弟問我：“這一次為什麼能吹出泡泡?”我告訴他：需要仔細觀察，認真思考，多去實踐，才能解決問題。啊!我太開心了，我不僅成功了，還從中明白了道理!如果想吹出泡泡，泡泡水的濃度必須要很大，這樣吹出的泡泡不僅大，而且不會破。

科學太神奇了!生活中有無數的奧祕，等待我們去探索。我還要去做更多的小實驗，去了解更多的科學奧祕。

我做了一項小實驗作文 2

冰激凌火山聽起來是不是很特別，這就是今天我要做的小實驗。

我先準備了一張紙巾、兩個杯子、一個礦泉水瓶、兩勺小蘇打、一隻紅色水彩筆、三滴洗潔精。這樣實驗就按開始了。

第一步我用水彩筆把紙巾塗上顏色，然後把紙巾放入一個杯子，加入一點清水，用筷子攪拌了一下，提取到了紅色的色素。我想：這樣好容易就提取到了色素呀！第二步我把兩勺小蘇打小心翼翼地倒入礦泉水瓶。第三步我把色素倒了入礦泉水瓶，這時我聽到了“嗒、嗒、嗒”的聲音，好像色素和小蘇打在吵鬧似的。第四步我又往礦泉水瓶加入了三滴洗潔精，然後搖晃均勻，這時我感覺裡面的材料都好像在坐過山車。最後一步我先準備了一個大盆子，然後把礦泉水瓶放到盆子中間，最後把白醋快速地倒入礦泉水瓶，激動人心的時刻到來了，礦泉水瓶裡面開始冒出大量的紅色氣泡，不斷的`湧出瓶口，就像火山爆發一樣，紅色的液體像岩漿一樣蔓延在了大盆子的裡，真神奇啊！後來我才知道原來這是白醋和小蘇打產生了化學反應，釋放出了二氧化碳。

這個小實驗真神奇啊！

我做了一項小實驗作文 3

星期三，科學老師給我們佈置了一個科學小實驗，是讓我們自己去《百科全書》裡找一個小實驗做一下。回到家，我迫不及待地開啟《百科全書》，翻了幾頁，發現了一個小實驗，我給它起了一個名字——神奇的小實驗。

我仔細閱讀了書上的實驗介紹，然後就很開心地在家裡張羅著實驗材料：一個洗臉盆、一個玻璃杯子、一瓶不太燙的熱水、一小杯冷水。

在奶奶的陪同下，我開始做實驗。我先把熱水倒進一個洗臉盆，再把裝了冷水的玻璃杯子慢慢放進裝有熱水的洗臉盆中。滿懷期待地等著實驗結果，幾分鐘過去了，我小心翼翼地把手指放進原來裝了冷水的玻璃杯子中，頓時高興地大叫起來：“奶奶，杯子裡的冷水變熱了，變熱了！”高興了一番後，我安靜下來了。我很好奇盃子裡面的冷水為什麼會變熱了呢？於是我帶著疑問去尋找答案。

我自己又一次開啟《百科全書》，仔細看了看上面的實驗結果的分析，書上說事因為盆子裡的熱水和杯子裡的'冷水接觸後，熱水中的熱量通過玻璃杯傳遞到杯子裡的冷水中了，所以冷水就變成了熱水。這個解釋雖然我不是太理解，但是我還是很開心，自己獨立完成了一個小實驗，而且還是這麼神奇、這麼有趣的小實驗。

這個小實驗讓我對科學課產生了更大的興趣，哈哈。也許以後我會變成一個小科學家呢！

我做了一項小實驗作文 4

我今天要做一個有趣的科學小實驗，我給這個小實驗取了一個有趣的名字叫“杯子裡的彩色水龍”。首先我照著視訊上的樣子準備了一些油清水、色素、滴管、玻璃杯和泡騰片。

我先在玻璃杯中倒入了四分之二的油，然後再倒入了四分之一的'水。這些水先是與油混在一起，還冒著一些氣泡。過了兩分鐘左右奇蹟發生了，水落到了油的下面，這是為什麼呢？我百思不得其解。之後我再用滴管吸了一些色素滴入水中，色素穿過油層來到了油與水的交接處停了下來，小黑豆斑的色素慢慢聚攏在一起，沒過多久，這些小黑豆如雲如霧地飄入中水，那水就成了雲霧繚繞的仙境。

我拿起了一片泡騰片，把它掰成兩半，拿出了其中一半，這時我的手都興奮地在抖了，我想這些油會像噴泉一樣噴出來嗎？我馬上就要知道答案了。說時遲那時快，我馬上把泡騰片放入水中。它慢慢地滑過油層，落入了水中，色素先是冒出了一串泡泡，然後一條綠色的水龍就從水中鑽了出來，它先是扭動著細長的身子，還不時吐出泡泡，這些泡泡像雨滴一樣再落入水中與水合成一體。不一會兒小水龍變成了大水龍，它向上盤旋著，吐出的泡泡也越來越大，又過了一會兒這條水龍安靜了下來，之後就消失的無影無蹤了，只留下一串泡泡。

科學真是一個奇妙的世界，等著我們去發現更多的祕密呢！

我做了一項小實驗作文 5

今天中午，我們在教室裡認真的看書，突然大張老師手裡捧著科學用具快步地走了進來。我小聲的說：“呀！大張老師不是教語文的嗎？怎麼變成科學老師了，難道她以前教過科學嗎？”我疑惑不解。

大張老師說道：“別誤會同學們，我今天要給大家做一項小實驗，等會兒要寫作文。對了你們要仔細觀察，這樣作為才會寫的好。”

“好了，同學們，”大張老師滔滔不絕的說道：“我們要準備的實驗用具有酒精燈、三腳架、石棉網、兩隻紙船。首先在三腳架上放一張石棉網，接著我要在紙船上吹一口仙氣。”這時我想：“仙氣不就是仙人口中吹出具有法力的'氣嗎？大張老師又不是仙人，怎麼會有仙氣呢？我不信！”

這時大張老師繼續說道：“然後我要把裝滿仙氣的紙船放在石棉網上，在紙船裡倒滿冷水。最後擰開酒精燈的燈帽，用火柴點燃燈芯，把酒精燈小心翼翼的移到三腳架下，好了！”

我看到紅紅的火焰像火舌一樣不斷的舔著紙船的底部，我想：“火舌再舔下去紙船應該快要擋不住了吧！”

結果紙船安然無恙，怎麼會這樣？大張老師不可能吹出仙氣，這個是實驗，一定有原理的。“呵呵，當然有原理，原理是物質燃燒需要一定的溫度。紙船在加熱時，紙船裡的水分不斷蒸發，帶走了熱量，所以在水燒乾之前，紙船是不會燃燒的。”“哦，原來是這樣啊！”我自言自語道。

通過這次實驗，我知道了在生活中一切都需要我們去探索，我們要做一個生活中的有心人。

我做了一項小實驗作文 6

我心心念唸的科學雜誌《博物》終於收到了，我迫不及待地開啟看起來。這期的主題是“琥珀驚奇”，裡面主要介紹瞭如何辨別琥珀和其他寶石的真假，看著看著，我突然想起前段時間爸爸給我帶回了一塊蜜蠟，我想：為什麼不用那塊蜜蠟做個實驗呢？看看它到底是真是假。

說幹就幹，我找來那塊蜜蠟以及其他所需的工具和材料，按照書上的步驟，一步一步操作起來。首先，我把蜜蠟拿在手裡掂了掂它的分量，琥珀蜜蠟是最輕的寶石，它們一般十分輕盈。這一關，我的蜜蠟通過了。接著，我又用指甲掐了掐它，書上說琥珀蜜蠟的硬度十分低，用指甲使勁掐都能劃出痕跡。我的蜜蠟貌似也不怎麼硬。然後，下一關等待著它的將是藍光手電照射的`考驗。我心想，這一關它能不能過呢？我忐忑地開啟手電筒，左手小心翼翼地把蜜蠟舉到半空，右手拿著藍光手電對準蜜蠟的中心，眯起眼睛，仔細地觀察著。只見蜜蠟出人意料地反射出了濃厚的熒光，這和書上描述的真蜜蠟的特徵完全吻合，我不禁有些小興奮了。最後，也是最關鍵的一步來了，我將蜜蠟投入事先調製好的飽和鹽水裡，只見它在鹽水裡時而下沉，時而上浮，幾個回合之後它慢悠悠地停在了靠近水面的地方，我一顆懸著的心終於放了下來。我的蜜蠟經受住了這一系列的考驗，它是真的！

做完實驗，我喜滋滋地將這個好訊息告訴了爸爸媽媽，他們都誇我是一個熱愛科學，善於探索的好孩子！聽到他們的讚揚，我高興極了！

我做了一項小實驗作文 7

今天，我在一本科學書上看到了一個很有趣的實驗，叫作“不會著火的紙船”。我想，紙遇到火不就會被燒著了嗎？為什麼這隻紙船不會被燒著呢？我決定一探究竟。

我先按照實驗要求，準備好了一張普通的白紙、一杯水、一支長長的蠟燭和一個打火機。為什麼要準備一杯水？我非常疑惑。

開始做實驗啦！首先，我滿懷期待地折了一隻紙船。接著，我用打火機把蠟燭點燃，橙黃色的火苗開始跳起舞來。然後，我在紙船中倒入了適量的水，我很好奇，為什麼要倒水呢？最後，我用雙手提起裝了水的.紙船兩端，小心翼翼地放到了火苗的上端，目不轉睛地盯著小船的底部，看看會發生什麼。過了大約一分鐘，我發現紙船竟然安然無恙！

我驚訝極了，裝了水的紙船怎麼不會被火燒起來？我百思不得其解。最後，通過查閱資料，我才明白物體燃燒需要達到一定的溫度，當紙船裡有水的時候，水就會被吸收一部分熱量，所以紙船不會被燒起來呀！

看來，生活中處處都是學問。只要留心觀察，認真思考，積極動手，就能學到更多的知識！

我做了一項小實驗作文 8

昨天，表弟來到我家，我和妹妹都非常高興。我問表弟：“弟弟，我們玩什麼呢？”表弟回答：“我不知道，只要是有趣的就行。”我靈機一動：“不如，我們來做實驗吧！”、

我們三人準備了實驗要用的材料：一本厚書、幾粒小豆子、一個小籃子、一根繩子和一張桌子，還缺少了幾顆小石頭。於是我帶著表弟和妹妹在附近撿石頭，我們在柔軟的草坪上撿各種各樣的石頭。不一會兒，我們三人就撿到了許多小石頭。

回家後，我們就做起實驗。首先，把豆子撒在平整的桌面上。然後，用繩子繫住厚書，在繩子的.另一端繫上小籃子，再輕輕地把書放在豆子上。接著我們把小石頭一顆一顆放進籃子裡。

下一瞬間，桌上的厚書隨著豆子滾動起來，掉到地上，小豆子也掉滿了一地，好像天女散花。我們三人歡呼著：“我們的實驗成功了！”實驗完成後，我非常好奇：為什麼厚書會滾動呢？

我開啟書看了看意思，原來當一個物體在另一個物體的表面運動時，就會產生一種摩擦力。厚書直接放在桌面上，書和桌子之間的摩擦力阻礙了書的運動，使書不容易被牽動。當把書放在能滾動的豆子上時，比書直接放在桌子上滾動時產生的摩擦力大大減少，所以書很容易被牽動。

我非常喜歡這次實驗！

我做了一項小實驗作文 9

老師告訴我們今天要做個實驗，我們一聽很高興，迫不及待的要求快點開始。

首先，老師拿出了一盒胡椒粉，同學們一看有的說是褐色的，有的說是灰色的。接著，老師拿出了少許的白花花的鹽，遠看，那少許的鹽就像一堆棉花，雪白雪白的。

老師把鹽和胡椒粉倒在一起混合均勻，問我們怎麼分離開他們？有的同學說：“把鹽和胡椒粉倒在水裡，鹽在水中溶化了，至少胡椒粉還沒融化。”我們聽完哈哈大笑。我又趁熱打鐵說：“也許一個一個的數能分開。”同學們聽完，笑得更狠了。劉暢說：“那你要數到鼠年馬月去呀！”老師同我們一起笑得前仰後合。

接著，老師拿來了一個塑料小勺，在一位同學的頭髮上，不停的'快速摩擦。然後把勺子放到那一堆鹽和胡椒粉的混合粉上慢慢移動。不一會兒，勺子底上有好多胡椒粉被吸上來了。我們都張開嘴巴“哇”地叫了起來，真神奇。老師問我們誰還要試一試？我們爭先恐後地要試一試，鬧得不可開交。這時老師說：“別急，一個個的來。”我們才一個個的排起隊按順序一個個試。輪到我的時候，我拿著勺子正要摩擦，劉暢說：“我幫你。”我不肯，便自己拿著勺子在頭髮上摩擦，摩擦了好一會兒，頭髮都飛了起來，我趕緊把勺子放到混合粉上面，哇，很多的胡椒粉都被吸起來了，胡椒粉好像在勺子上跳起了舞。

就這樣，胡椒粉和鹽被我們慢慢的分離開了，我們成功了。科學實驗真有趣！

我做了一項小實驗作文 10

今天，我在電視上看到一個很有趣的實驗，題目叫“水面浮針”。在實驗中針被放在水面上就會浮起來。可是，針放在水面上怎麼會浮起來呢？我們都知道針是金屬，比較重，針遇水會沉下去。為了證實這個實驗是不是真的，我準備試一試，看看針能不能浮在水面上。

我馬上找來做實驗的材料：一個水杯、一碗水、勺子和一枚針。我先在杯子里加水，接著把針放在勺子上，用勺子小心翼翼地把針放在水的'表面，但我一移開勺子，針就沉入水中。看來針是很難浮在水面上，難道針真的不能浮在水面上嗎？第二次我再用勺子更加小心地把針放在水面上，眼見針真的浮在水面上了，我輕輕地移開勺子，但針頭挨著勺子，勺子一移開，針又迅速地沉了下去。這個實驗中，我覺得針好像能浮在水面上。

第三次我又重複上兩次的做法，這次很順利，針一到水面上像被施了魔法，我慢慢地移動勺子，針居然穩穩地浮在水面上。“哇，太神奇了！”我高興地拍起手，叫起來，“我實驗成功了。”

通過查資料，我知道了，水有表面張力，它可以托住原本應該沉下的東西。因此水的表面張力撐住了針，使針不會下沉。這次實驗，使我明白了科學離我們並不遙遠，科學就在我們身邊。這次實驗真有趣啊！

我做了一項小實驗作文 11

我在一些科學雜誌上，看到了水火相容的實驗，我心想：古人說“水火相容”，水火怎麼能相容呢？為了驗證這個奇蹟，我決定親自做一下這個實驗。

實驗開始前，我準備了一個杯子、一支蠟燭和一盒火柴。

接著我點燃蠟燭，待蠟油熔化一些後，滴幾滴蠟油在水盤中央。然後在杯裡倒入水，媽媽在一旁提醒我：“不要浸沒蠟燭的燭心。”接著我用火柴點燃了蠟燭，就在點燃的一瞬間，我的手指頭感覺火辣辣的，我下意識的把手指頭收了回來，

媽媽連忙把蠟燭扶好後領著我到了水池前，開啟水龍頭用水龍頭沖洗過後，我的水指頭才不那麼疼了。

我回到桌前時，發現火苗已經陷入水中，但火苗仍在燃燒著。等蠟燭燒到自然熄滅時，我用尺一量。哇！火苗沒入水中的距離竟然有２釐米！

我問媽媽這是怎麼回事？媽媽說到：“蠟燭點燃後，熔化成蠟油，蠟油遇到杯中的涼水後就馬上冷卻凝固了。將水和火焰隔絕開來，於是就出現了蠟燭在水中燃燒的景象。“原來如此呀，我似懂非懂的點點頭。

通過這次實驗，雖然解答了我心中的的`一個疑惑，但是也讓我對眼前這個世界更多了一份好奇之心，看來我要學習更多的科學知識，用知識的鑰匙開啟自然神祕的大門。

我做了一項小實驗作文 12

都說生雞蛋在鹽水中能浮起來，我想做個實驗，證實一下。我先準備了一個透明玻璃罐，一個生雞蛋和一罐滿滿的鹽。

首先往透明玻璃罐里加上約三分之二的自來水，然後把生雞蛋放入自來水中，這時看到雞蛋沉到了水的底部。我把生雞蛋撈出來，在水中加了兩大勺鹽，用力攪勻，再放入雞蛋，還是穩穩的沉到了水底。這是為什麼呢？是鹽水不夠鹹嗎？我趕緊撈出雞蛋，再往水中加了三大勺鹽，猛攪起來，再次放入生雞蛋可還是沉在水底，沒有一點想浮到水面上來的意思。這時媽媽走了過來說到：“生雞蛋是不可能浮到水面上來的，拿去煮一下就能浮上來了，要麼就算了。”“媽媽！讓我試最後一次！”我懇求地說到。說完再次把雞蛋撈出來，猛加了五大勺鹽瘋狂地攪起來，再次拿起雞蛋屏住呼吸地把它放在鹽水面上，輕輕放開手指只見雞蛋在水面上晃了晃，就停住了……“哇呀呀！我終於成功啦！”我興奮地跳了起來。

實驗證明：生雞蛋在鹽水中是可以浮起來的！但是對水和鹽的`量有一定的比例。看來做實驗是要不斷的堅持和嘗試才能得出最正確的結論。

我做了一項小實驗作文 13

今天我要和大家分享一個小實驗，叫“綠色龍捲風”。

首先，準備好材料；綠色色素、水、食用油、杯子和泡騰片。

實驗第一步；把水倒進杯子裡，注意不要太多，只用倒杯子的五分之一就可以了。

實驗第三步；擠幾滴色素進去，你會看見；色素在油裡時，不會變成綠色，只有色素在水中時，才會變綠。因為色素溶於水不溶於油。

實驗第四步；把泡騰片放進去，當然，它和色素一樣，當它沉入水中時，奇蹟的大門猛然開啟，泡騰片開始沸騰，綠色的泡泡一個接著一個隨機沉下去。

一分鐘後，泡騰片泡完後，你還會發現杯底，油布滿了綠色的'痕跡，那是“龍捲風”的小破壞。

它的原理既可能很簡單，又可能很複雜。我在實驗的第三步中最後一句寫了點，剩下的我來說：倒水是讓色素和泡騰片發作，倒油是讓“龍捲風”明顯一些，如果全是水，那早在放色素時就變得一片綠，還有一些原理我也不懂，我們還可以繼續探索。

知識是可以從探索中出來的，也就是說：世界上任何一件物品，都有可能有新的知識，新的發現。書不一定是真正的答案，它還在等著一代又一代的人們去探索，去發現。

我做了一項小實驗作文 14

“哇……真的沒溼啊！太厲害了！”聽到了嗎？這個是媽媽對我的稱讚哦！為什麼呢？這一天我做了一個實驗，媽媽驚訝得嘴巴都合不上了，實驗名稱叫“不溼的紙巾”。

實驗開始了，我拿來一盆水，一張紙和一個杯子。首先我把一張紙放進杯子裡，往水中任意一放，最後紙完全溼了，我嘻嘻地笑了幾下，小聲對媽媽說：“媽媽，我施個魔法，紙巾就不會溼。”媽媽一聽搖搖頭說：“這怎麼可能不溼呢？”我默不作聲地把一張紙揉成球，使勁地塞到杯子裡，接著我把杯子倒過來，垂直，輕輕地、慢慢地把它向水裡壓去。“我覺得紙等下肯定完全溼了，我要看看你會施什麼魔法。”一旁的媽媽幸災樂禍地說，我卻專心致志地把杯子往水底壓去。我感受到一隻無形的手想把杯子推出水面，我知道這是杯子裡的空氣，我要穩住它，不然就真的'被媽媽說中了。然後我再次把杯子拿出來，拿給媽媽看，媽媽一摸到紙就“一石擊起千層浪”，她張大了嘴巴驚訝地看著我，很長時間才回過神問道：“這紙是施了魔法嗎？怎麼會不溼呢？”

我神氣地說：“因為空氣佔據了空間，我把杯子放進去的時候，空氣都進來了，空氣佔據了杯子的上半部分，水只能佔據下半部分，而紙剛好在上半部分，所以紙並不會溼。”媽媽說：“你可真厲害！”我搖了搖頭說道：“其實我失敗好幾次才成功的，失敗乃成功之母，成功是經過一次次失敗才得到的。”

自從做了這個科學實驗後，我變得更喜歡這有趣的科學了！

我做了一項小實驗作文 15

我在網上看見了一個小實驗叫做“彩虹橋”。我有點不相信，顏料怎麼會像爬山虎一樣向上爬呢？於是，我就決定去做一做，親自去驗證一下。

我先準備了幾張紙巾、水、3種不同顏色的顏料和5個一次性杯子。再把5個一次性杯子擺成一排，分別在第1、3、5這三個杯子裡擠了點顏料，再倒進水，並將其攪拌均勻。然後把4張紙巾搓成長條形，並將它一頭放在有顏料的杯子裡，一頭放在空杯子裡。4張紙巾依次放好。

我發現紙巾放下去的時候，水有點往上爬了，但是很慢。我在想是不是水不夠多，杯子和杯子放的'也太遠了，所以我決定進行第二次實驗。把裝有顏料的杯子分別裝滿半杯子，並將其攪拌均勻。果然，紙巾剛放下去，我就發現顏料就開始很快地往上爬，直到兩個杯子交界的位置，才慢慢的爬過去。一個小時過去了，它們才剛剛爬完。

又過了一會兒，“哇！”我大叫了一聲，“媽媽，你看，紅色和黃色中間的空杯子裡也有水了。而且它們的混合進去變成了一種新顏色”。我感覺它們就像變魔法一樣，紅色和黃色變成了淡淡的橙色。當然，黃色和紫色這兩個杯子也發生同樣的變化，它們的顏色變成玫紅色。

這真是太神奇了！我覺得這些小小的實驗很值得我們去做一做，學一學。既能學到很多知識，又能加深我們的印象。你們覺得呢？

我做了一項小實驗作文 16

一個星期五，賀老師佈置了一項特殊的作業——做一次科學小實驗。

我做的實驗是“怎樣讓雞蛋浮起來”。要準備的'材料有：兩個玻璃杯，一個熟雞蛋、一個勺子、一袋鹽和一根筷子。

我準備做實驗了，首先把兩個杯子倒入大半杯的自來水，再把熟雞蛋放進其中一個杯子裡。只見熟雞蛋一下子就沉到了杯底。然後，我在水裡放了三勺鹽，再拿出筷子攪拌起來。我大約攪拌了兩到三分鐘，鹽開始溶化了，水也漸漸變清了。奇蹟出現了，熟雞蛋慢慢地往上浮起來，露出的蛋殼比我的大拇指的指甲大一點。我又想到了一種方法，我輕輕地往杯子裡倒了一點兒清水。奇怪的是，熟雞蛋開始慢慢往下沉了。我好奇地嚐了一口杯中的水，媽呀，這水太鹹了！我又加了三勺鹽，開始攪拌起來，雞蛋又浮起來了。

我在網上查實驗的原理，原來是熟雞蛋的密度小於鹽水的密度，所以熟雞蛋能浮起來。

從這一次實驗中，我明白了：科學無處不在，我們要善於動手，做生活中的有心人。

我做了一項小實驗作文 17

我在書上看到瓶子可以“吃”雞蛋，我想：如果瓶子真的可以“吃”雞蛋，那瓶子豈不是成精了？我決定做一個實驗。

我先準備好材料，有：剛煮好的開水、一個瓶子和一個剝了蛋殼的熟雞蛋。

開始做實驗了，我先把開水倒入瓶子裡，過了三十妙，再把水倒了，接著迅速把雞蛋堵在瓶口上面，我等了一會，它沒有什麼動靜，可是，就在我想的時候，不可思議的.事情發生了，只見瓶子一點一點地把雞蛋“吃”了下去，像一隻小饞貓在吃一個雞蛋。最後雞蛋被吸進了瓶子裡。

原來發熱的瓶子裡的壓力比外面小，雞蛋也就壓到瓶子裡了。

真奇妙！生活中處處都是科學，需要我去發現。

我做了一項小實驗作文 18

我今天在一本書上看到了一個神奇的小實驗，它叫做“牙籤快艇”。我們需要準備的工具只有4項，第1項就是我們的透明盆，第2項就是洗潔精，第3項呢？是我們大名鼎鼎的水，第4項就是我們的主人公“牙籤”。

首先我們將水倒入我們的透明盆裡，到到2/3的時候就可以停了。緊接著我們將牙籤粗的一頭佔取少量的洗潔精，那天他輕輕的放到我們透明盆的邊緣上。可是我看到的和書中講的不是一樣的，牙籤一直停在原地不動，我有點懷疑我的實驗是不是失敗了？

我決定再來一遍，按照原來的步驟，將牙籤的粗的一端蘸取很多很多的洗潔精，這時，我們將牙籤輕輕的`放在透明盆的邊緣上，這時的牙籤也不是第一次實驗中的蝸牛了，這回比兔子跑的都快。

在這裡可我明白的科學原理是，在洗潔精中有很多的活性劑，而這個活性劑呢，能夠溶於水，所以牙籤就可以在水面上行駛了。

科學實在太神奇了，我還要做更多更多的科學實驗。

我做了一項小實驗作文 19

我在網上看見了一個小實驗叫做“彩虹橋”。我有點不相信，顏料怎麼會像爬山虎一樣向上爬呢？於是，我就決定去做一做，親自去驗證一下。

我先準備了幾張紙巾、水、3種不同顏色的顏料和5個一次性杯子。再把5個一次性杯子擺成一排，分別在第1、3、5這三個杯子裡擠了點顏料，再倒進水，並將其攪拌均勻。然後把4張紙巾搓成長條形，並將它一頭放在有顏料的杯子裡，一頭放在空杯子裡。4張紙巾依次放好。

我發現紙巾放下去的時候，水有點往上爬了，但是很慢。我在想是不是水不夠多，杯子和杯子放的也太遠了，所以我決定進行第二次實驗。把裝有顏料的杯子分別裝滿半杯子，並將其攪拌均勻。果然，紙巾剛放下去，我就發現顏料就開始很快地往上爬，直到兩個杯子交界的`位置，才慢慢的爬過去。一個小時過去了，它們才剛剛爬完。

又過了一會兒，“哇！”我大叫了一聲，“媽媽，你看，紅色和黃色中間的空杯子裡也有水了。而且它們的混合進去變成了一種新顏色”。我感覺它們就像變魔法一樣，紅色和黃色變成了淡淡的橙色。當然，黃色和紫色這兩個杯子也發生同樣的變化，它們的顏色變成玫紅色。

這真是太神奇了！我覺得這些小小的實驗很值得我們去做一做，學一學。既能學到很多知識，又能加深我們的印象。你們覺得呢？

我做了一項小實驗作文 20

在我的學習和生活中，一定有很多科學實驗給我留下了深刻的印象。在我的記憶中，“跳舞”泡泡的數量給我留下了最深刻的印象。我們需要準備的`物品是：一些彩色泡泡和一臺播放音樂的錄音機。

實驗開始。第一步是粉碎彩色泡沫。第二步是將音樂錄音機放平並開啟。最後，將彩色泡沫放入音樂錄音機中，彩色泡沫將隨著音樂音量和上下跳動。

哇！這個實驗既有趣又漂亮。五顏六色的泡泡像快樂的孩子一樣跳著舞。但是泡泡舞怎麼能跳呢？儘管考慮了很多，我仍然感到困惑。我迅速搜尋了資料。最初的聲音又大又小，物體搖晃，因此氣泡會跳舞。

做一些小的科學實驗讓我感受到了科學的真正意義和魅力，學到了一些有趣的知識。這真是兩全其美。我希望你能從生活中找到更多的科學，理解科學的真正含義！

我做了一項小實驗作文 21

有一天，我到鄰居家玩。發現有一盆報春花，讓我聯想到了在書上看到的一個實驗——“變色報春花”。

我問鄰居：“可以給我一朵嗎？要連根拔起。”“好呀！”我拿起了這株報春花。我知道報春花只有白色和黃色的，我想變出一朵粉紅色的.報春花！於是，我拿出一個晶盈剔透的小花瓶，接上一大瓶的水，再滴入幾滴粉紅色素，慢慢地用筷子攪拌開來。色素暈染開來的時候十分美麗，像是一抹粉紅色朝霞。最後插入報春花，我感覺這兩種顏色搭配起來非常好看，我希望這株白報春花不要變成“死亡芭比粉”，那樣也太鮮豔了。第二天，我來檢視我的報春花怎麼樣了，可是粉色卻褪去了，我只好再往水裡加色素，幾個小時後，我又從書房裡走出來看那株報春花。看見報春花變成了美麗的粉紅色！這粉色，是桃花仙子裙角的一部分。嬌豔欲滴的花瓣是織女和她的小燕子們一起用朝霞和雲朵織成的布帛。

我拿著報春花給鄰居看，她對這項小實驗讚不絕口，問我：“這項實驗是什麼原理呀？”“報春花是靠根部吸收養分，它把我加的粉色色素吸收進去了，所以報春花會變成粉色。”

我做了一項小實驗作文 22

科學非常有趣，如果你發現樂趣，你便會沉迷於其中。

兩天前，我聽同學說他把一張帶字的紙放在水裡，再烘乾，紙上的字就無影無蹤了。我感覺這一定是假說，但我也想試試。

這個實驗要準備兩封同樣的信、一升水、容器、筆和電磁微波爐。我的“無字天書”實驗正式開始。

我剛想把玻璃杯裝入水，結果發現玻璃杯有裂痕，於是我趕緊去樓下的超市買了一個塑料杯。我把杯子裝入一升水，然後我在兩張同樣的白紙上寫了大約二十多個字。然後把帶字的紙放入塑料杯中，泡了大約半個小時。結果我發現好像塑料杯中的水有點少，於是我又往塑料杯中加滿水，把第二張同樣帶有字的.紙放入杯中，侵泡了大約四十分鐘，再把紙放入微博爐裡微波了一下。這期間我多次懷疑這個實驗室是假說。

終於時間到了，我來不及看紙上有字無字，跑去問媽媽，結果媽媽說她備課呢，讓我一邊看書去。可是當我把紙仔細一看，哇，紙上的字沒有了，渺無蹤跡！我的小實驗成功了。

我從網上查詢到，原來墨水是用水加色素調和成的，把有字的紙放入水中浸泡一會，再放入微波爐內烘乾，紙上用墨水寫的字會被微波內的熱量所蒸發！為什麼把有字的紙泡在水裡呢，是為了保持紙的溼潤。

這個實驗真的很有意思！我決定一有時間就做這樣有意思的科學小實驗！獲取更多的知識和科學常識！

我做了一項小實驗作文 23

“啊，停電了！”突如其來的狀況讓獨自一人在家的我手忙腳亂，我趕緊找出蠟燭點燃，卻不曾想蠟燭掉到了水杯裡，直直地立著……

蠟燭恰巧立在了水杯中，火苗並沒有被澆滅，依然旺盛地燃燒著。水杯裡的水正好比火苗低了一兩毫米。我把手指伸進水杯，試圖取出蠟燭，卻不慎被火苗燙傷。我藉著燭光，處理傷口。

當我再次注視蠟燭時，它還在一點一點地燃燒。此時，火苗並沒有被“洪水”淹沒，反而越燒越旺。它彷彿是一位驍勇善戰的大將軍，百戰不撓，並沒有察覺到危險即將到來，自己快要被“敵軍”包圍了。

我靜靜地觀察著，欣賞著這齣好戲。隨著時間的推移，蠟燭的火焰周圍出現了一圈蠟油，在火焰的照射下彷彿是一片水平如鏡的湖水，湖面清澈而明亮，晶瑩剔透，好像用手指輕輕地觸碰一下就會裂開似的。

蠟燭一點一點地被吞噬，隨著蠟油不斷增多，蠟燭漸漸被水淹沒。可出乎意料的是——蠟燭並沒有像我想象的那麼脆弱，火苗依然沒有熄滅，最外層的蠟油依然在保護著火苗，彷彿是一位偉大的母親保護著可愛的小嬰兒。

看到這樣的奇觀，我不禁想起“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的'千古名句。水火本不相容，是蠟炬成為了兩者的融合劑，讓他門成為了好朋友。若不是親眼所見，我簡直不敢相信眼前的一幕。

經過搜尋資料，我找到了蠟燭在水中燃燒的原理：蠟油遇到冷水後凝固，形成了一層保護壁，割斷了水與火的連線。

一個偶然的機會，讓我有了一個意外的發現。這個經歷告訴我們要善於觀察，不斷探索。當你解決了若干個問號之後，就有可能發現真理。

我做了一項小實驗作文 24

星期天，我在書上書看到軟雞蛋的實驗，我想，這個實驗真的能成功嗎？我帶著疑問，找到實驗材料：有白醋、玻璃碗、雞蛋。我先把白醋倒進玻璃碗裡，接著我再把雞蛋放進白醋裡，書上還說要等幾天它才會變軟，於是，我準備到下個星期六再看一看。

星期一，我放學看廚房裡的玻璃碗還在嗎，我說：“咦，我的玻璃碗呢？”媽媽說：“在書房，”媽媽剛說完我就跑進了書房，玻璃碗果然在那，接著我迫不及待地把雞蛋拿出來，看了一下，並沒有變軟，就在我灰心準備放棄的.時候，媽媽說：“做事不能半途而廢，要努力才有收穫。”於是我決定完成這個實驗。

期天的時候，雞蛋終於軟了，還可以彈，我在上面畫畫。那是我非常難忘的一次實驗！

我做了一項小實驗作文 25

之前看了科技書。這個週末，我要在家裡做了一個有趣的實驗——“火山爆發。”

準備工作做好了，我先擺好火山模型，接著將碳酸氫鈉乾粉和檸檬酸粉用勺子各放一勺到“火山口”內，再用棒子攪拌，然後用針筒在杯子裡吸滿水注入進去，然後我就眼睜睜地盯著它的動靜。

過了一會兒，氣泡咕嚕咕嚕地就從“火山口”冒出來，然後順著火山體一瀉而下。我既興奮又驚訝，簡直太好玩了！

這是怎麼回事呢？我急忙又去查資料。原來，碳酸氫鈉乾粉和檸檬酸混合在一起會發生化學反應，加入水後會起到催化、膨脹的作用。這讓我想到從前都是在電視裡見過，新聞裡聽過，但通過這個模擬實驗我感受到了大自然真正“火山爆發”的情景，讓我驚呆了。當然，我也可以想象，大自然中的火山爆發，威力可大多了。

“火山爆發”的'實驗激發了我對科學的興趣，我要不斷探索，解開一個個問號。

我做了一項小實驗作文 26

今天姚老師請同學們主動上講臺給大家做科學實驗，郭謙峰自告奮勇的說：“我來！”頓時，我更加精神抖擻，滿心期待郭同學給我們帶來新鮮而有趣的科學實驗。

他信心滿滿的走上講臺，把一個氣球吹滿氣，將氣球向上，嘴兒向下捏在手裡，突然一鬆手，氣球便像恢復自由的小鳥一樣瞬間飛了出去。接著，他又拿出一個新氣球，神祕地把一顆彈珠放了進去，又把氣球吹了起來，像剛才那樣把氣球捏在手裡，一下放開手，神奇的.是，這次氣球竟然沒有漏氣，像個聽話的孩子一樣，乖乖的憋著氣。“哇！“教室裡頓時響起了熱烈的掌聲。

回家以後，我向爸爸請教了這個科學原理，爸爸告訴我，當彈珠放進去，並把氣球吹滿氣後，氣體會把彈珠頂在氣球口上，像塞子一樣牢牢的堵住氣球口，這時氣體就漏不出來了。

哇！這個實驗太神奇了！不僅有趣，而且會告訴我們科學道理。

我做了一項小實驗作文 27

以前，爸爸給我買了幾輛四驅車，我只拼搭、玩耍，沒有顧忌它的原理。今天我把它們拿出來，仔細觀察後發現，它們的原理這麼奇妙。

下面我來說一說拆開四驅車的過程。

首先，把鎖住車蓋和車底盤的鎖釦開啟。再把前軸蓋開啟，開啟前軸蓋時，看向車底盤，把開關上方的鎖釦向左扳，這時再把前軸蓋向上拽，開啟後軸蓋的`方法與開啟前軸蓋的方法一樣。接著，把鎖住電池的鎖釦從兩邊開啟，然後把電池取出。再把傳動軸從兩個冠齒輪的中間取出。最後，把四輪子卸下，四驅車的拆解過程就完成了。

下面我來說一說四驅車的結構。他們由兩節1.5伏的電池提供動力，由齒輪讓輪子轉動。下面我來詳細地介紹一下馬紮和齒輪。在馬紮上有一個白色齒輪，它可以驅動同軸齒輪，同軸齒輪就是兩個齒輪在一條軸上，同軸齒輪分為上齒輪和下齒輪，上齒輪細，下齒輪粗，上齒輪與車身上後軸的一個綠齒輪咬合著。綠齒輪和一個皇冠似的冠齒輪都在後軸上。因為馬紮上的同軸齒輪驅動著綠齒輪，綠齒輪和冠齒輪都在一條軸上，所以它們倆同步轉動。冠齒輪和傳動齒輪咬合，傳動齒輪分為兩頭，一頭和後軸的冠齒輪咬合，另一頭和前軸的冠齒輪咬合，這樣可以讓四驅轉動實現。我還發現不管前軸後軸都是六稜柱形的，這樣可以防止齒輪和輪子打滑。而且，在拆卸時，不能強行將鎖釦拆下，不然會弄壞的。

我收穫到了，物理的齒輪傳動知識和新的齒輪名稱。

我做了一項小實驗作文 28

今天我讓媽媽和弟弟陪我一起做了一項小實驗——看看雞蛋能不能在水裡漂浮起來。我首先準備一下做實驗的材料，一個杯子、半杯水、兩枚雞蛋、一雙筷子和食鹽。

一切都準備就緒，我們三個人帶著期待的心情開始實驗了。我先在杯子裡倒入半杯水，接著我往水杯里加入三勺鹽。然後，我又用筷子攪拌杯中的鹽，直到全部溶解。最後，我把雞蛋輕輕地放入放鹽的杯子裡。我們一個個睜大眼睛，緊盯著水杯和雞蛋。前面幾次雞蛋都沉到了水底，實驗失敗了，我們都很失落。在媽媽準備放棄的時候，我趕緊往水杯裡又加了滿滿一勺鹽，攪拌一下，再把雞蛋小心翼翼放進水杯裡。奇蹟竟然出現了，雞蛋在水中浮起來了！實驗成功了！媽媽、我和弟弟異口同聲地喊道：“雞蛋浮起來了！”我們開心得相互擊掌慶賀實驗成功了！看，雞蛋在水中搖擺轉動，就像跳芭蕾舞的企鵝一樣。

這個實驗的.原理可能是加入鹽的水，密度變大了，這樣就可以托起雞蛋。我做實驗時候的心情是又緊張又開心啊！這個實驗讓我覺得世界很奇妙，還有很多知識等著我去探索和學習啊！

我做了一項小實驗作文 29

聽說蜜蜂有超強的辨認方向的能力，我很好奇就試了試。

我準備了紙袋、和幾隻健康的.小蜜蜂。

今天爸爸媽媽都在家，我們一起來做這個實驗。首先我們開車到郊外。來捉一些蜜蜂放進紙袋裡。在回家把它們的尾部做一些記號在放出來，我讓我媽媽幫我一起觀察。到了晚上我們發現少了兩三隻蜜蜂我猜它們正在找自己的家呢，到了早上媽媽告開心的告那幾只蜜蜂飛回來了！說明我們的實驗成功了。

這個原裡告訴了蜜蜂靠的不是超強的記憶力，而是一種無法解釋的才能。

我收穫了實驗的樂趣，而且我知道了蜜蜂為什麼有一種無法解釋的才能。

我做了一項小實驗作文 30

今天我來到華師妙筆，老師說：“我們來做一次小實驗吧。”“好！好！”我拍著手說。大家都帶著興奮期待的心情。

這是一個怎樣的實驗呢？我們一起來看看吧。

老師說這個實驗需要的材料有：塑料尺子、一張白紙。

實驗正式開始了，老師要我們先把一張白紙撕成一丁點一丁點的紙屑，接著把塑料尺子放在頭上用力的摩擦，發出“咯吱”“咯吱”的聲音，大約摩擦到一分鐘左右，就摩擦好了。然後我們把塑料尺放在離紙屑大約1釐米的上方。你們猜猜會怎麼樣呢？紙屑竟然跳起舞來啦！你擠我碰的往尺子上粘，好像有魔力一般，真是太不可思議啦！我感覺我自己變成了魔術師了。我心裡開心極了，像是完成了一項偉大的工程一樣。同學們也興奮不已。

這時我又用塑料筆的.一頭在頭上摩擦。用同樣的方法也把紙屑吸起來了，不過跟上一次一模一樣。我還以為會摩擦出不一樣的結果呢！最後，老師又拿出一支鉛筆讓我在頭上摩擦，但是怎麼都沒把紙屑吸起來。我心裡可急了，以為是失敗了，我感到十分奇怪。心想：這到底是怎麼回事呢？正在我疑惑不解的時候，老師走上講臺告訴我們：“塑料尺子和頭皮的摩擦產生了靜電，是靜電把小紙屑吸起來了！在夏天玩滑滑梯時也會有這種現象發生。而木製的鉛筆摩擦是不會產生靜電的，所以才不會吸起來。”

哦，原來如此，我終於明白了。

這真是一次有趣的小實驗，科學的奧祕可真是無處不在啊！

我做了一項小實驗作文 31

今天我們彭老師給我們講了神筆馬良的故事，還問我們相不相信畫會真的活了起來。我們用著質疑的眼神看著老師，發出了“咦”的一聲表明了我們不相信。在我看來神筆馬良只是個神話，根本不是真實的。

彭老師微微一笑道：“今天我們來做一個小實驗。讓我們來看看神筆是不是真的有那麼神!首先，我們需要的材料是盤子，一杯水，一支水彩筆。”接著彭老師讓鄒馨儀在她的盤子上畫了一個小人，彭老師對著小人吹了一口“仙氣”後說：“接下來我要倒一杯“魔藥”，你們現在只要給我十幾秒，我就可以讓畫中的人動起來!”十幾秒後彭老師的聲音響了起來：“見證奇蹟的時刻到了，同學們看幕布!”只見盤中的小人晃悠悠的'動了起來。啊，同學們目瞪口呆，用著不敢置信的眼神看著盤中的小人。我也覺得眼前的一切好神奇啊!難道神筆馬良不是神話而是真實的?難道彭老師也有一支神筆?還是說彭老師其實就是馬良，只不過一直隱藏身份潛伏在我們身邊?一陣喧鬧過後，彭老師讓我們也動手嘗試一番。

我們小組立刻摩拳擦掌起來，飛快地用水彩筆在盤子上畫一個棒棒糖。緊接著，我和陳安揚故作玄虛的吹了幾口仙氣，然後還特意用手輕輕的沾了沾，看看棒棒糖幹了沒。再緊接著把一杯水輕輕的往下倒，端起盤子輕輕的搖晃幾下，只見一個棒棒糖就活了起來。看著棒棒糖晃悠悠的漂浮著，我覺得自己好像是躺在這支棒棒糖上，在茫茫大海中隨著海浪輕輕的晃動著!太陽暖洋洋的晒著，一陣微風吹過，送來了一絲歲甜意，覺得渾身就好像是泡在蜜罐裡。我還覺得自己就像哈利波特里面的赫敏，我的魔法棒就是我手中的神筆，我只要輕輕一點，在吹一口仙氣，什麼東西都能在我的筆下獲得生命……“喂，快醒醒啊!”一陣催促聲在我耳邊響起。陳安揚把我從我的幻境裡拽了出來。好吧我被迫回到了現實中。我開始思考這是什麼原因，為什麼棒棒糖可以“活”了過來?

看到我們開始思考，彭老師笑著說：“請同學們安靜，你們知道筆下的東西為什麼變得栩栩如生嗎?接著老師把這個原理給我們解說了一遍。原來啊是因為馬克筆裡面添加了降低附著力的東西-剝離劑。剝離劑是油乎乎的物質，當墨水被寫到白瓷盤之後，這些油油的剝離劑可以在有色的筆跡和白瓷盤之間起到一個隔離作用，隔離劑的密度比水小，所以被水沖蝕之後，我的棒棒糖就這樣的被剝離出來，栩栩如生的“活”了過來!

多麼有趣的一堂課，多麼有趣的一次小實驗啊!我們從這節課中獲得了很多知識。果然，學習就是不間斷的探索和發現。科學就是這麼的好玩和神奇。看來，彭老師除了是個棒棒噠的語文老師之外，還可以當一個有趣的科學老師呢!哦，對了，如果那一天你讀到我這篇作文，請記得給我的語文老師點個贊哦!

我做了一項小實驗作文 32

科學老師方老師週末佈置了一項家庭作業——做一個小電路。

實驗材料有：2個電燈座、2個小電燈泡、1個5號電池、1個電池座、2個極片，還有幾根導線。咦？用這些東西怎麼就能做出小電路呢？我怎麼也想不明白。不過，我從科學學具袋裡找出來一張“實驗材料說明書”，啊哈！上面正好有做小電路的實驗步驟，剛才的疑問全沒了，心情一下子就明朗了，就好像一開始明明沒有太陽，突然變得陽光明媚了似的.。

我邊看說明書，邊動手試著開始做：首先把小燈座裝在燈座上，再把極片裝在電池座上，最後把電池裝好（一定要頂著兩個極片才能導電哦！）就算吧零件全部裝好了，可我怎麼都不能把小燈泡點亮，這是怎麼回事呢？我現在滿腦子都是問號，心裡像裝了一塊大石頭，壓得我喘不過氣……

正在這個時候爸爸下班回來了，他一邊跟我講解什麼叫“串聯”和“並聯”，一邊動手幫我把導線連線起來，不一會兒，小燈泡就被我和爸爸點亮了。

唉！這個實驗對我來說真是不容易啊！不過從一開始的不明白到最後成功，也是很有趣的，而且超級有成就感！下次繼續努力，爭取完成更多有趣和有意義的小實驗！

我做了一項小實驗作文 33

我並不是個十全十美的人，我也有“嫦娥臉上長痣——美中不足”之處，那就是——科學。正好，今天我很幸運和老師、同學們一起做了一個實驗，名字就叫做：瓶子吞雞蛋。

一上課，金成宇就把一個熟了的雞蛋、一塊酒精棉、一雙筷子、一個打火機、一個瓶子“叫”了過來。你別看看他們一個個身體小，實驗，可是一個都少不了嘞。

首先，王老師用一雙筷子把酒精棉夾了起來。接著用打火機把酒精棉點燃了，然後迅速的把它放到玻璃瓶裡面。過了一會兒，再把雞蛋小的那頭放到瓶口。在雞蛋被瓶口吸住的時候。七嘴八舌的我變成了“十萬個為什麼”——“雞蛋會不會掉下去呀？實驗會不會成功呀……？”很多的問題都堵在我心口，讓我只想快點找到答案。

只聽見“咣噹”的一聲，我忽然發現雞蛋已經完全掉了瓶中。“啊，太不可思議了”。同學們響起了熱烈的掌聲，還伴隨著很多的驚訝聲。這時王老師示意大家安靜，然後仔細的跟大家說了說這個實驗的原理。原來空氣中存在著大氣壓強，酒精棉燃燒後放在玻璃瓶內，玻璃瓶裡面的空氣受熱膨脹排出。把雞蛋放在玻璃瓶的瓶口，過了一會兒，瓶內的.空氣收縮，壓力變小。外面的空氣就把雞蛋推進了玻璃瓶內。我們聽了老師說的原理後，恍然大悟，趕忙記了下來。

這堂課真有趣啊，既玩了，又學了知識，真是一舉兩得啊！我心想：“瓶子吞雞蛋”這個有趣的實驗我已經基本學會了，今天回家一定要試著做一做！做一回小小科學家！

我做了一項小實驗作文 34

我在電視上，看了一個奇妙的視訊：一個人往瓶子裡倒了白醋、又加了大量的小蘇打。一瞬間，白沫噴湧而出，像一座噴泉。正當我好奇時，媽媽說：“我們來做一個吹氣球的.實驗吧。”

我們先做準備工作，拿了一個氣球、漏斗、小蘇打、白醋和玻璃杯。

我先拿起醋瓶，將白醋倒入瓶子，一滴滴白醋像一個個小娃娃坐著滑梯滾入瓶子。接著我把蔚藍色的小氣球套在金黃的漏斗口上。然後我把晶瑩剔透的白砂糖似的小蘇打藉助漏斗倒入氣球。最後我將氣球狠狠地套在瓶子上。我猛地提起氣球，小蘇打全部撒入白醋，緊接著後退幾步，靜等奇觀。

有趣的一幕發生了：氣球漸漸地脹了起來，然而泡沫也迎刃而上突破空氣的阻擋進入氣球。我興奮得像個兔子似得蹦起來，拍著手喊道：“太神奇了！”。這時媽媽語重心長地說：“白醋和小蘇打在一起發生反應，會產生二氧化碳。二氧化碳就把氣球吹了起來。”

聽了媽媽的話，我又望了望氣球，若有所思。我覺得白醋就是努力，小蘇打就是堅持，努力和堅持碰到一起就能成就一個燦爛、輝煌、美好的人生，就像這氣球一樣美滿。

我做了一項小實驗作文 35

今天，媽媽給我買了一個實驗套裝，我趕忙拆開包裝，裡面有各種各樣的實驗器材，還有一本說明書。我迫不及待地開啟說明書，發現有許多小實驗，其中一個叫火山熔岩的小實驗最吸引我。

我一邊看說明書，一邊準備實驗要用的材料。按照說明書，我先往200毫升的杯子裡倒入50毫升的水，然後加入紅色的指示劑，搖勻，水變成紅色。接著，我倒入100毫升的油，神奇的事情發生了，油居然沒有和水融合在一起，而是浮在水的.上方。最後，我加入了一片泡騰片，泡騰片沉入杯底，慢慢溶解。過了幾秒鐘，泡騰片在水中發出滋滋聲，一條“火龍”從水裡鑽了出來，它扭動著細長的身子，還不時吐出泡泡。不一會兒，越來越多的紅色小氣泡竄上來，那情景就像火山爆發。

這究竟是怎麼回事呢？我跑去問媽媽。媽媽耐心地解釋道：“泡騰片遇到水就會產生大量二氧化碳氣體，這些二氧化碳氣體迅速向上翻滾，使帶有顏色的水被帶到油層上方，形成類似火山爆發的場景。”

原來如此啊，留心處處皆學問。生活中有很多奧祕，等著我們去發現呢！

我做了一項小實驗作文 36

叮叮叮，實驗課堂又開始了，這次我們做的實驗是迷你版的穿越火線，這個就是拿一鐵箍去繞另一根做著造型的鐵絲，當碰到鐵絲，蜂鳴器會拉響警報，小燈泡會發亮，聽著是不是很好玩呢，那接下來我就來介紹一下吧。

這個實驗要準備的材料有蜂鳴器、小燈珠、電池、鐵絲、導線。先要固定電池盒在板上，再裝燈珠、蜂鳴器，然後裝火圈，接著就是插立柱、裝火線，最後裝導線，調整。看視訊裡的小哥哥裝這個好像很簡單，看完了視訊我也開始實驗了，然而發現，這操作並沒有我想象的那麼簡單。我只安裝了一個電池盒，後面就束手無策了，還好這時候有老爸來幫忙，他幫著我一起拼搭這裝置，老爸一邊看著圖紙，一邊拿著螺絲刀，東擰擰，西擰擰，不一會兒，這裝置就搭成了，我迫不及待地拿著鐵箍去碰鐵絲，卻發現只有蜂鳴器發出了刺耳報警聲，可小燈珠卻一點反應也沒有，我們猜測著是不是小燈珠的正負極裝反了，於是，老爸又卸掉重灌，我又去試了下，小燈珠依舊沒亮，這下我們都納悶了，這是怎麼回事呢？爸爸還在看著圖紙，我也在視訊裡反覆地看著，生怕錯過一個環節。正當看累我扭了下脖子突然發現還有一根導線靜悄悄地待在桌子上，我問老爸：“是不是還有一根導線沒接呢？”“對啊！”老爸一看導線一邊查著圖紙，終於發現了這個問題，我們把這根導線同鐵絲相接，再在小燈珠處連線。我又試了下，這下小燈珠亮了起來，蜂鳴器也開始了工作，這次我聽到的蜂鳴聲感覺不再刺耳，甚至覺得有點好聽。

實驗成功了，我開心得手舞足蹈，玩了幾次後，我向媽媽宣戰，看誰先穿越這個火線不發生警報和亮燈。一遍又一遍，我和媽媽玩得不亦樂乎，難分勝負。

穿越火線聽著是不是很好玩呢？聽了視訊裡小哥哥的`介紹知道了這個實驗的原理是鐵絲圈與線路中的鐵絲碰觸時，電源通電，燈珠就會發光、蜂鳴器會發出警報，當安全線穿越過後，電路斷開。

大自然中的科學太奧妙了，你是不是覺得這個實驗很有趣呢？感興趣的話我們一起來做一做，玩一玩。

我做了一項小實驗作文 37

我非常喜歡喝可樂，許多人也都會買可樂，因為它的甜還能令你對運動充滿興趣。可沒想到，我做了個小“遊戲”。

今天，天氣炎熱，我買了一瓶冰凍小瓶可樂和一包淡而清爽的薄荷糖，可樂真好看，透明的`棕色漸變有條，瓶子上帶著水珠，看著就流口水。我先嚐了一粒糖，爽！嘴裡噴出清涼，我又喝了點可樂便開始寫作文，寫著寫著，突然有種想法由內而發

我想：把薄荷糖放進可樂裡，清涼的糖加上甜甜的可樂，二者相溶，豈不是會變得比冰棒還爽嗎？可又覺得，糖的清涼要是蓋過了可樂的甜，那不就不好喝了嗎？經過百般鬥爭，我還是決定試一下吧！我放了幾粒糖進去，也真是壯了熊心豹子膽了！只見白色帶黃的氣泡井井有條的徘徊著，一圈又一圈，要到口了，“咚咚咚，呼啦”的一聲，那氣泡似大龍之氣勢，猛虎之威武，白蛇一般洶湧，往四處濺落，噴出一米多高，只聽見“嘶啦”一聲，接著又是一陣“咚咚”的聲音，如雄獅咆哮，又噴得更高了。我是驚呆了，張大嘴巴。

後來，我發現，原來是薄荷糖可以促進二氧化碳的釋放，氣泡大多數沿著瓶壁產生，因為是氣體，通常產生的較慢。

通過這次發現，我覺得，我們不可以做魯莽的決定，應該認真觀察，勇於思考，善於發現。

我做了一項小實驗作文 38

聽說夜明珠很寶貴，平常的人一般都沒有看過，我決定做個“夜明珠”

實驗材料很簡單，一個雞蛋、一瓶醋、一個透明的杯子。我先把雞蛋放入杯中，倒入醋。我發現雞蛋的身邊有數不清的'氣泡，雞蛋好像穿上了一件衣裳，看上去像變大了似的。

第二天，我放學回家，一個箭步衝到雞蛋旁，發現雞蛋身上有許多裂痕，我想這是怎麼回事？雞蛋是不是受傷了呢？是不是醋倒太少了呢？我想了半天，都沒有找到原因我心裡想明天五看看吧！

第三天，我迫不及待地跑到雞蛋旁，發展它穿上了一件雪白的衣裳把它拿出來，發現它變軟了也更有彈性。

第四天，我回到家衝到雞蛋旁聞了聞喊道：“這個雞蛋好臭啊！”我連忙跑到衛生間給雞蛋“洗澡”，拿了一點肥皂，搓到它身上，咦怎麼變透明瞭？我接著搓它身上全都變透明瞭，去問媽媽，媽媽說：“夜明珠已經做好了。”我高興極了。

這次實驗又有趣又學了了知識。

我做了一項小實驗作文 39

今天上作文課的時候，瑜老師神祕地對我們說：“我們做一個實驗。”同學們個個迫不及待，躍躍欲試。

我們實驗需要的材料是：一隻燒杯、一根牙籤、一杯清水、一張白紙。

老師一聲令下，實驗開始了。只見同學們先用牙籤在白紙上紮了幾個洞，再用清水裝滿燒杯，接著把白紙放在燒杯瓶口用力按壓，然後把燒杯翻過來，最後用手輕輕地抓起燒杯，就可以大功告成了。

瞧，有的同學成功了，臉上綻放著開心的笑容。有的同學失敗了，垂頭喪氣的。輪到我做實驗了，我按著老師的.話去做，結果失敗了，我很難過。我看到同學都成功地完成了實驗，我覺得有點不甘心呀！我繼續做，但這次做得更加小心翼翼，結果我成功了，真是功夫不負有心人！

今天我很開心，不僅學到了一些科學的知識，也收穫了實驗的帶來的快樂。

我做了一項小實驗作文 40

你有沒有想過，地球會轉來轉去，人類為什麼不會因此而掉進宇宙中呢？今天，我們來做一個小實驗，來探索大氣壓裡面的奧祕吧！

我們要準備一個杯子、一張紙、水、數根牙籤，再準備一個臉盆，防止水流到身上。首先，我往被杯子裡倒水，心裡非常期待。目不轉睛地盯著杯子裡的水，直到倒滿了為止。然後，我小心翼翼地、慢慢地像樹懶一樣蓋上紙巾，紙巾貼在水面上。接著，我屏住呼吸，心裡像裝了一隻兔子一樣把杯子翻過來，還好，水沒有流出來。最後，我用牙籤刺破紙巾，扎進水裡，牙籤浮了起來。我激動地手都快抖掉了。實驗成功了！

原來，科學竟然這麼神奇。長大以後，我要當一個偉大的'科學家，去探索更多的奧祕！

我做了一項小實驗作文 41

今天，我在語文課後當了一回“神筆馬良”！

我先準備好一支白板筆、一個白瓷盤和一些清水，接著用白板筆在白瓷盤上畫了一條小魚。這條小魚有著黑黑的腦袋，長長的尾巴，它在白瓷盤裡是那樣的顯眼。

接著，我小心翼翼地沿著白瓷盤的'一側將清水倒入盤中。忽然，小魚動了動腦袋，浮了起來！我又輕輕地晃了晃白瓷盤，小魚像活了一樣，搖頭擺尾，神氣極了！我高興地喊道：“我的實驗成功啦！”興奮的我將白瓷盤越搖越快，小魚在盤裡越遊越歡，像喝醉了酒一樣，東倒西歪，不一會兒就變成了一道道細線，溶到水裡去了。

我不禁好奇：為什麼畫的小魚能在水中游動起來呢？我連忙求助於我的好朋友“小度”。原來，白板筆中含有油物質，而油不溶於水，所以會和水分離開；又因為油的密度比水小，所以小魚就浮在了水面，隨著水的晃動，小魚就“活”了起來。

科學小實驗可真有趣，我愛科學小實驗！

我做了一項小實驗作文 42

你見過讓雞蛋‘站’起來嗎？ 小麗神神祕祕地對我說。這個問題把我給問住了，我決定回家一探究竟。

回到家後，我準備了一袋食用鹽、一個勺子和一枚生雞蛋。當一切準備就緒後，實驗馬上開始！

首先，用勺子取一小勺食鹽，倒在桌子上；接著，把雞蛋小心翼翼地放在倒在桌子上的鹽；最後，我鼓著腮幫子，將多餘的鹽吹掉。你猜，會怎麼樣？雞蛋竟然安穩地站起來了！我忍不住說了一句：哇，太不可思議了！我又俯下身子，輕輕地吹了一下雞蛋，沒想到雞蛋竟然紋絲不動地站在那兒。

這是為什麼啊！我連忙查閱資料，這才知道了實驗的原理：由於雞蛋和桌面都比較光滑，所以徒手將雞蛋立起來就是荒誕之談。可是，如果在桌面上撒一把鹽，再將雞蛋立起來就輕而易舉了。仔細觀察就會發現，我們吹走的.食鹽只是雞蛋四周的鹽，而雞蛋底下依舊會有幾顆鹽粒，雞蛋不倒就是依靠了這幾顆小鹽粒的幫助，這相當於給雞蛋和桌面之間加大了摩擦力，摩擦力大了，雞蛋自然就能站起來了！

哥哥告訴我，這是個物理現象。以後國中會接觸更多和摩擦力有關的實驗！通過這個實驗，也讓我對物理產生了很大的興趣！

我做了一項小實驗作文 43

今天，一上課我就開心的要命，因為今天老師給我們做了一項實驗，它叫：靜電粘小紙片。要準備的材料很簡單，材料有：一把尺子、扯一點小小的紙片。

第一步，我們用激動的小手扯一點點紙，第二步，把它反覆地撕，撕成很小很小的紙片，第三步，用尺子在頭上或在褲子使勁的.擦，第四步，用尺子往紙上輕輕的一點，紙就霎時吸了起來。哇！我們班的同學大聲叫了起來，有的開心的說：“我的天呀！這是什麼科學小實驗？我還第一次呢！”有的失敗了，還有的既高興又激動的說：“你快過來瞧瞧我的吸了起來了！”而有些失敗的人很不服氣，又嘗試了一次，成功了！那些同學也跟著成功了的同學一起喊了起來，這實驗真的好有趣！我真是想一直做這個實驗。

“只知道玩，不知道這是怎麼回事兒，就開始玩兒個不停！”老師說道。我們放下了手中的活兒聽老師開始講原理！哦，原來我們摩擦出了靜電才會吸起來！

這真是一件奧祕無窮的科學小實驗。

我做了一項小實驗作文 44

這個實驗呢，叫做彩虹水。只要準備一個杯子、一盤顏料和水，之後就可以開始做啦。

拿出杯子，把一點點水倒進去，然後加像彩虹一樣的水彩顏料。哎呀，加多了。不過沒有什麼事，最後把杯子蓋上蓋子，搖一搖，五顏六色的彩虹水過來了。

我正在認真地做彩虹水 ，突然聽到姐姐在喊：“你在幹嘛？”我說我在做彩虹水。姐姐手裡突然拿著一個牙膏，往裡面擠了一點。彩虹水毀了，唉，沒辦法，只能重做了。

這次我是關著門做的。姐姐突然開門，手裡也拿著一個杯子，原來她是想和我一起做。我們做呀，做呀，做了好久，兩瓶彩虹水誕生啦。

這是我做的.最好的實驗了，因為其他實驗太難了，全被我給做毀了。我喜歡做實驗，下次我還要做實驗，而且一定要成功。加油！

我做了一項小實驗作文 45

“燒紙船”，“紙託水”。不管是水還是火觸碰到紙，它的下場都會很慘。水碰到它，它就會溼得“入手即化”，或者會潑出一個大洞。火碰到它，它就會被燒得變成黑色的碎片。如果說紙片不怕水，那簡直就是開玩笑。

“紙片能託水”，老師剛在黑板上寫上這幾個字，我就產生了許多疑問。只見老師拿出了一個水桶，一張紙片和一個裝了一些水的杯子。他先把紙放在杯子上，然後飛快地倒過來。只聽見“譁——啪”一聲，水杯裡的`水全被衝了下去。第二次，因為老師有了經驗，所以先把水灌滿，然後把紙放上去，接著把紙按一按。大家都希望它能繼承先人未完成的事業。隨著時間一秒一秒地過去，老師把水杯倒過來。嗯？我為什麼沒有聽見水勝利時的歡呼聲呢？我迫不及待地把頭抬高，哇！紙居然吸在了杯子上，我驚奇地瞪大了雙眼。

原來，水沒灌滿之前，杯子裡是有大氣壓的，水加上大氣壓，紙當然抵擋不住囉！第二次因為杯子裡沒有大氣壓了，所以紙靠大氣壓（外）的“一氣之力”，把水托住了，沒有倒出來。大氣壓果然是神奇的力量。

我做了一項小實驗作文 46

你見過火山爆發嗎？我從沒有見過火山爆發，也想一睹真容。今天，有幸在網上看到有人做火山爆發的實驗，於是，我也迫不及待地做起了實驗。

我和媽媽快速地收拾好客廳的桌子，找來了一袋小蘇打、一瓶紅墨水、一個直徑是8釐米的小玻璃瓶、一個直徑是16釐米的大玻璃碗、一瓶白醋、一瓶洗潔精。

首先，我把小玻璃瓶放入大玻璃碗中，在小玻璃瓶中分別加入四蓋白醋、一小蓋紅墨水、兩滴洗潔精，攪拌一下，這時，瓶中變成了紅色液體。然後，我又加入兩勺小蘇打，只見紅色液體慢慢地往上升，冒著少量的氣泡，像開水剛沸騰的樣子，還發出“噝噝”的聲音。我高興地叫了起來。可是，過了一會，瓶中的紅色液體並沒有噴出來，我有點著急了，心想：“是不是材料加少了？”於是，我又繼續做起了實驗。我往瓶中又加入大量的`白醋和小蘇打，突然，許多紅色的氣泡伴隨著急促的“嗞嗞”聲，從瓶中噴了出來，就像火山的岩漿一湧而出，非常壯觀。我激動地跳了起來，高興地歡呼著：“火山終於爆發了，我的實驗成功了。”媽媽也為我高興，還用相機記錄了這精彩的畫面。

同學們，你們知道這是為什麼嗎？因為白醋是酸性物質，和小蘇打混合，能反應生成二氧化碳，加入洗潔精，則會讓泡沫更加豐富。這個原理，等我們上國中了在化學課中會學到，我真想快快長大，學習更多的科學知識，長大了，也做一名偉大的科學家。

我做了一項小實驗作文 47

聽說，把乒乓球放在開啟的吹風機上，乒乓球就可以在空中漫步。“耳聽為虛，眼為實”，我躍躍欲試，準備做這個實驗。

實驗材料很簡單，只需要一個乒乓球和一臺吹風機即可。

首先，我將吹風機的插頭插入插座，接著把吹風機的風力和溫度調到最低，然後把乒乓球放到出風口正上方。奇蹟發生了，乒乓球沒有掉下去，而是懸浮在空中，。隨著風力和溫度的調高，乒乓球懸浮的位置也逐漸升高，旋轉的速度也越來越快。我玩得不亦樂乎，反覆調整風力和溫度，只見乒乓球一會兒像是快步走，一會兒像是漫步走，一會兒像在空中跳舞。我突發奇想，決定增加一個球。我小心翼翼地把另一個乒乓球放在出風口，兩個乒乓球就像兩個正在玩耍的小朋友互相追逐著，過了一會兒，其中一個掉了下來。

後來，我查詢了百度，才知道乒乓球能漫步空中的原理是因為吹風機的.熱風使球周圍的氣壓小於頂部的氣壓。

這個實驗真是既有趣又讓我長了見識。以後，我一定要更認真學習，知道更多科學奧祕。

我做了一項小實驗作文 48

同學們，你們相信點水成冰的魔法嗎？今天我就來給你們揭曉奇蹟。

首先，我把一瓶純淨水放入冰箱冷凍室冷凍3~4個小時，然後拿出一塊冰，放在冰箱備用。

純淨水在冰箱裡冷凍3~4個小時候後，再把純淨水取出來，接著把純淨水倒入碗裡。再接著把準備好的`冰塊放入有純淨水的碗中，接下來見證奇蹟的時刻到了，這時你會發現，純淨水水變成了冰，這是為什麼呢？

原來，純淨水裡面沒有任何雜質，冷凍很長時間也不會被凍住，但是冷凍過後的純淨水接觸到0攝氏度以下的物體時，純淨水就會結冰。

利用這個小實驗你可以製作可樂冰沙，步驟是：把可樂放進冰箱冷凍成冰，拿一根木棒插進去，放在碗裡，就會變成可樂冰沙。

怎麼樣？神奇嗎？

我做了一項小實驗作文 49

週末，我在電腦上看了一個小實驗是“紙片託水”，當時我感覺很好奇，就自己想試一下。

我先拿出一個杯子，還有一張A4紙，然後我開啟水龍頭給杯子裡裝滿水，接著我把A四紙放在杯口，你們以為這樣就大功告成了嗎？其實，還沒有完呢。因為我還要把杯子倒過來，看看會不會有水流出來？所以我就小心翼翼地把手移開……

可是這時爸爸從外面回來了，他看到我眉頭緊皺，慢悠悠地準備把手移開，就心急地跑了過來，對我說：“寶貝，你是不是在為小實驗煩惱啊？”

我如實地回答道：“沒什麼，我就是不敢把手放開，怕不成功！爸爸，您幫幫我吧。”

爸爸又說："寶貝，不是爸爸不幫你，是因為實驗必須要自己去實踐。"然後爸爸就走開了。

我的`心更急了，把頭擰到一邊，不敢正視瓶子，直接把手拿開。結果回頭一看，居然成功了：“成功了，成功了。”我高興得跳了起來。

通過這次實驗，我感到了很大的樂趣。也讓我明白了：“原來做實驗一定要鼓足勇氣，大膽嘗試！今天面對這次實驗，我成功了。加油！我以後還要挑戰更多的實驗！

我做了一項小實驗作文 50

每年春天，媽媽都會種綠豆芽，它們總是悄悄往視窗傾斜，不管我怎樣讓它們揹著陽光，朝著我的小床生長，它們就像不喜歡我的小床似的，第二天又朝視窗斜了過去。這是為什麼呢？我想做個實驗。

我提前準備好兩個透明的塑料瓶、刻刀、棉花、黑布、皮筋、記號筆、綠豆、清水。

首先，用刻刀將瓶子截成15釐米高，我截的'時候差點兒割到手，早知道就讓媽媽幫一下了；接著，取2—3釐米厚的棉花填充瓶底，再倒上水，不多不少，只要能把棉花浸溼就行；然後，把綠豆一粒粒撒在棉花上（不要撒太多）。以上步驟，兩個瓶子的操作方法一樣，任意選其中一個瓶子作為對照組，另一個就是實驗組。最後，在實驗組的瓶身上用記號筆標記一個邊長為一釐米的小視窗，再用黑布罩住瓶子，在標記處剪開小視窗，留出光源，並用皮筋扎住口，這樣就完成了。好期待實驗結果呀！

接下來記得每天澆水。五天後，開啟黑布觀察，發現實驗組的綠豆芽都朝小視窗光源方向生長，莖是彎的，葉子偏黃；對照組瓶子裡的綠豆芽全部朝上生長，微微向窗戶邊傾斜，葉子呈綠色。

這個實驗證明了植物有趨光性的特點，我心中的疑惑有了答案，真有趣！

我做了一項小實驗作文 51

有一天，我從電視上看到蠟燭竟然能在水中點燃，這讓我覺得有點奇怪，於是就萌生了做這個實驗的想法。

開始，我滿屋子找材料，東拼西湊，幾乎把屋子裡都翻遍了，最後終於把材料找齊全了。

實驗材料有：一根蠟燭、一個燒杯、一個打火機和一杯水。

開始做實驗了，我先把蠟燭固定在燒杯底部，只露出帶燭芯那頭幾毫米，再把水倒進燒杯裡，接著把蠟燭用打火機點燃，然後我就開始等待。過了十幾分鍾之後，蠟燭不知道為什麼竟然被水給融化了，這時，我又看了一遍之前的實驗視訊，發現：實驗視訊裡用的'是涼水，但我準備的是熱水，於是我又重新把熱水換成涼水。

吸取剛剛的失敗經驗，又找了一隻蠟燭，又開始做起了實驗。這次我先把蠟燭固定在燒杯底部，再把涼水倒進燒杯裡，接著我又用打火機把蠟燭點燃，然後就開始觀察。剛開始蠟燭慢慢燃燒，過了一段時間之後，火焰漸漸接近水面了。

這時，我的心怦怦直跳，擔心蠟燭等一下會熄滅。隨後我卻驚奇地發現蠟燭居然沒有熄滅，過了一會兒，蠟燭竟然凹進去了。又過了不久，火焰已經燒到水下了，但仍然沒有熄滅。

我百思不得其解，於是跑去查了《百科全書》。從上面，我知道蠟燭在燃燒的過程中，受熱融化又遇到了涼水，它會迅速變成固體，在水和火之間形成了一層膜。火燒不到水，這樣就可以在水中點燈了，原來這就是水中點燈的原理呀。

通過這次的科學實驗，我獲得了新的知識，我開心極了！

我做了一項小實驗作文 52

聽科學老師說，雞蛋會漂浮在鹽水上面，真的有這麼神奇嗎？我想做個實驗來證實一下這個結論。

做實驗的材料有：一隻勺子，一個杯子，一碗水和一個雞蛋。

首先把雞蛋放進空杯子裡，雞蛋就像一位芭蕾舞演員在舞臺上跳舞。再往杯子裡小心翼翼地倒入水，這會雞蛋又像是一個身穿潛水服的'潛水員，在水中上下浮動。然後用勺子不斷地往杯裡撒鹽。杯子裡頓時像下著一場大雪。這樣雞蛋真的會浮起來嗎？我半信半疑的等待著。過了幾分鐘後，可雞蛋還是紋絲不動。“雞蛋應該浮不起來了吧？”我猜測到。我又一勺一勺地不斷往杯子里加鹽。我滿懷期等待著的時候，神奇的一幕發生了！終於，雞蛋在鹽上面慢慢地，慢慢地浮了上來。我高興地大叫到：“成功了！成功了！雞蛋浮起來了！“

不過，雞蛋為什麼會浮在鹽水上面呢？我百思不得其解。於是趕緊拿來資料查閱起來，終於找了答案。原來，當雞蛋的密度小於水的密度，而加上鹽之後，浮力大於重力，所以雞蛋會往上浮。

在日常生活中我們只要留心觀察，也是有許多科學原理的。

我做了一項小實驗作文 53

今天，我來為大家表演一個神奇的魔術——會輕功的.回形針。

請注意，變這魔術需要一杯白開水，它好比一片海洋，而一枚小小的回形針，就如同一艘小船。神奇的表演要開始啦——我拿起回形針，停留在半空中，一鬆手，“小船”便一下沉入了海底。咦，怎麼沒有浮起來呢？

我毫不氣餒，第二次，輕輕地拿著它準備放進水裡。我的手指頭碰到水了，以為回形針也碰到水了，手一鬆開，回形針像跳水運動員一樣“撲通”一下跳入了水中，左等右等，小船還是沒有浮起來，唉，輕功表演又失敗了。

我深呼一口氣，暗暗地想：失敗乃成功之母。這次可要卯足勁，仔細操作，只許成功，不許失敗呀！我聽了一小段輕音樂，平緩了一下情緒後，第三次表演又開始了，我拿起回形針，先把它放到半空中，接著慢慢移到水面，然後屏住呼吸，目不轉睛地看著回形針接觸到水面，這時再小心翼翼、慢慢地鬆開了手……只見回形針像一艘小船般靜靜地“飄”在水面上。耶！輕功表演終於成功了。

現在開始放第二艘“小船”了，現在魔術師有了經驗，有了心得，當然就不會沉了，一出手果然很順利，又成功了，第二艘船開始向第一艘船快速靠近。我要放第三艘“小船”了，不一會兒，第三艘“小船”和另外兩艘“小船”成功會師了。看來，它們還想成為親密無間的好夥伴呢。

我做了一項小實驗作文 54

今天，我來做一項小實驗，它叫紙粘尺的實驗吧！

實驗材料是小小的紙，一把尺子，就能做實驗了。

第一步把小小的紙撕成碎紙，第二步把鐵尺拿到手裡，擦衣服，也可拿鐵尺子在頭髮上擦呀擦再放到碎紙上，一點反應都沒有。我想想，終於想到了，這次的失敗就怪尺子，因為鐵尺子太笨拙吸不上。這次把鐵尺子換成了塑料尺子，第一步再把紙條撕碎，第二步拿著尺子擦頭髮、擦褲子、擦毛衣足足擦了三分鐘，這次應該行了。奇蹟出現了，竟然吸了上去。我一蹦三尺高，我太開心了，這次實驗成功了，我的'心情自然好了。

老師告訴我為什麼碎紙會吸在尺子上，因為摩擦力會起靜電，會有吸力，為什麼鐵尺子不能，因為鐵尺很重，我明白了一個新的科學知識。

生活中有很多奧祕，讓我們去觀察吧！

秀延國小三年級（10）班靳鎰華

我做了一項小實驗作文 55

你們做過海底的火山實驗嗎？如果你做過的話，你可以來看看我的實驗過程。

我們先把熱騰騰的熱水倒在杯子裡，杯子裡冒出了白色的霧，杯壁上還有著密集的`水蒸氣。緊接著趙崇耀把綠色色素滴在水裡，色素好像千條萬條的絲線在舞蹈，大家都說：“哇……”然後我把油滴入水裡，油一下子生出了一個泡泡，我加了好幾次油，油終於鋪滿了水面。最後，就是最激動人的時刻，那就是放泡騰片，米亞把泡騰片“撲通”放進水裡，泡騰片開始冒泡了，我們組異口同聲的說：“好神奇啊！”

為什麼泡騰片會冒泡呢？因為泡騰片遇到水會產生大量的二氧化碳，現在你知道泡騰片碰水冒泡的原理了吧？你覺得這個實驗好玩嗎？

我做了一項小實驗作文 56

晚上我做了一項有趣的小實驗，讓氣球在怎樣的情況下不用繫住吹口就能讓氣球保持鼓起的狀態呢？我打算嘗試一下。

我準備的`材料有一個氣球和一個玻璃球，我先把一個橙色氣球拿了出來，接著又拿出一個玻璃球，然後我把玻璃球放在氣球裡，最後我把氣球吹滿氣，但是要切記不能把氣球吹氣吹的太慢，不然的話很可能把玻璃球卡到嗓子裡，這個重點大家一定要記住。

第一次我沒有將氣球吹起來，我想：“應該是力量用小了。”第二次我使勁一吹終於把氣球吹起來了，但我緊張的很，恐怕氣球會爆炸，嚇得我的心砰砰跳。

當我將嘴裡的氣球拿出時它竟然沒有撒氣，當時我歡呼了起來，我的實驗成功了。太神奇了，這是什麼原理呢？我終於明白了，是玻璃球將氣球的吹口堵住了，氣球中的空氣不能放出來，所以就會一直保持著鼓起的狀態。

這真是一次出乎意料的小實驗呀！

我做了一項小實驗作文 57

聽說，雞蛋放在水中可以浮出水面，我想做一個小實驗。

我準備了雞蛋、玻璃碗、水、鹽。

首先把水倒入碗中，接著把雞蛋放入水中，雞蛋慢慢沉入碗底，雞蛋怎麼會沉下去呢？哈哈，不知道吧，我來告訴你們吧，我忘了最關鍵的一步——加鹽。我連忙拿來鹽，往水中加入一勺，雞蛋依然一動不動的躺在碗底，我又往裡加了一勺，雞蛋突然跳動了一下，我心頭一喜，可是雞蛋又沉下去了。這時，媽媽對我說：“再加入一勺鹽，用筷子輕輕地攪拌一下。”我照著媽媽說的`去做，雞蛋果然慢慢浮起來了，我歡呼雀躍：我成功了！

媽媽問我：“知道雞蛋為什麼浮起來嗎？”我忙去找書查資料，原來是因為淡水的比重比雞蛋小，而鹽的比重比雞蛋大，跟人在死海里不會游泳也能浮在水面一樣的道理。

通過這次小實驗，我瞭解了許多知識，以後我一定多做小實驗，掌握更多知識。

我做了一項小實驗作文 58

星期二，我把作業做完了，就隨手從書櫃裡拿了一本《少年科學雜誌》。我津津有味地看了起來。忽然，我看到一篇關於實驗的文章。實驗的題目叫旋轉的水。我驚奇地看了下去，並且我也做了這個實驗。

實驗的`過程是這樣的。我先準備一瓶色素，再準備一卷膠帶、一瓶水和一瓶沒有帶任何東西的瓶子。最終準備一根木棒。材料都準備好了，我開始實驗。我先將色素滴入帶水的瓶子中，並拿木棒攪拌，蓋上蓋子。在兩瓶蓋子上頭打兩個位置相同的出口，將兩個瓶子對接，用膠布將其固定，把有水的瓶子放在上方搖晃。最終，我全神貫注地盯著有水的瓶子，結果真的構成了小漩渦。這是我第一次做這個實驗，竟然成功了。我高興得歡呼雀躍。

這個實驗讓我又明白了一些知識。看來只要留心生活，就會有新發現！

我做了一項小實驗作文 59

一天，我的腦海裡出現了一個問題，硬幣能浮起來嗎？我決定做一個小實驗。首先，我準備了一個玻璃杯，一隻小勺子和一隻大勺子，幾枚硬幣，一大碗水。準備好了後，來到廚房，開始實驗！

我先用大勺子一勺一勺地往杯子裡裝水，直到不能裝為止。在用小勺子一點一點地裝水，等到杯子上出現一條弧線。接著把一枚五角的硬幣小心翼翼地放在水面上，“喲呼”！我大喊一聲，“成功啦！”我然後把一枚一元的'硬幣放入水面上，瞪大眼睛盯著，“啊！”我失望起來，一元的硬幣居然沉下去了。

我看見了這一幕場景，想：為什麼五角錢會浮上來，而一元錢為什麼會沉下去呢？

我走到書房，請教“網際網路老師”。我在網際網路上看見，原來水面上有張力，如果硬幣的重量小於張力，就浮在水面上。如果硬幣的重量大於張力，就會沉下去。

通過這件事，我不但知道了這個知識，而且還知道有難題，要回問！