我們一起走過作文【熱門】

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我們一起走過作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們一起走過作文1

你，陪我走過了十五個春夏秋冬，給我帶來了無數的喜怒哀樂。時光荏苒，改變的是我們的個頭；歲月變遷，不變的是你我心心相連。過去的美麗的日子，有你陪我走過，我忘不了你——我家院子中的大棗樹！

陽春三月，繁花似錦，細雨如絲，但是，花香鳥語草長鶯飛的景象卻一點也驚動不了它的.酣睡。一直到四月中旬，他才會睜開睡眼，吐出一片片嫩綠的葉子。然後，又會長出米粒般大小的花蕾。無知卻又愛美的我便會纏著老爸給我摘花，然後插在頭上照鏡子臭美。金秋時節，棗樹掛滿了一串串紅彤彤的果實，好像成百上千個精緻的小燈籠。到收穫時，我們就會在棗樹下找來很長的木棍，一陣噼裡啪啦，一個個棗就從樹上跳下來，砸到我的腦袋上、脊背上，噼噼啪啦落到地上，亂滾亂跳，大家誰都顧不上疼，拾著大紅棗，爭搶著收穫果實，棗樹下充滿了歡聲笑語。它不僅能給予我美麗給予我美味，還會分享我的喜怒哀樂，我傷心委屈時，就會獨自依偎在它的身旁，向它傾訴自己的痛楚，它似乎能聽懂似的，時不時地讓一片葉子從我臉上飄過。傾訴後，我會輕鬆很多，因為我知道他會給我保密，他比我的朋友靠譜得多。我高興歡樂時，我會叫上我的朋友來到他身邊，把我的快樂分享給他。他不時地隨風飄蕩。我把他當做我的“一生的閨蜜”。現在上國中了，住校了，當孤獨時總會想起它，想它的時候總是一個人默默的流淚。它給了我最香最甜最美的回憶，這些記憶，充盈了我的生命。

我們一起走過美好，走過堅強，還將會走向永遠……

我們一起走過作文2

從我們的第一聲啼哭一直走到16歲，從一個什麼都不懂的孩子漸漸走向成熟，走向青春。

16歲，在大人眼裡我們還只是個孩子，其實該懂的那些我們都已經懂了。

16歲，其實我根本不知道代表著什麼，只知道我不再每天纏著爸媽，不再喜歡聽他們的'嘮叨；自己也開始有了自己的空間，裡面裝滿了自己的祕密；不再把所有的事告訴爸媽，卻把它們都交給我們自以為最好的朋友。

16的我們，自以為懂得了很多，憧憬著我們自以為天長地久的愛情，直到它破碎，才知道自己是多麼的天真。

16歲的我們，身邊有很多朋友，瘋瘋癲癲就以為是一輩子。

16歲的我們，喜歡帥哥美女，總喜歡當花痴。

16歲的我們，生活總帶有那麼一點點傷感。

16歲的我們……

我們16歲，有著對未來的憧憬，有著對現實的無奈。

我們16歲，有著青春的朝氣，卻也帶一點點悲傷。

16歲的我們，正值青春。

我們一起走過作文3

在我們一起走過的日子，我最喜歡欣賞您散發泥土芳香的“舞蹈”。

您端著一盆裝滿綠油油葉子的瓷盆，手腳麻利地從中挑選出乾淨完整的葉子，放入左手邊的瓷盆，右手迅速浸入水中摸出一把綠葉，細心地將被水沾溼而貼在一起的葉分開，把卷曲的`葉尖撫平，然後移入另一個盆子。您的左右手交替進行，翠綠的葉片飛似的沾著晶瑩的水珠跳躍，再落下。不一會兒，葉子們已被篩選完畢，一部分堆在盆中央，另外一些散亂地垂頭於盆頸，頗有些仰首閉目養神的悠閒。您又進裡屋捧出一籃已經洗淨的米，那米粒粒分明，彷彿閃著珠玉華光，精緻而誘人。您站在桌邊，用雙手將又長又細的葉片打成旋兒，製成一個漏斗狀，左手緊緊攥住交接處，右手抄起勺子在葉中傾入兩勺米，再將剩餘葉片上半部分翻折，蓋口，用繩子包紮。這樣，一個工藝品般的粽子便躍入眼簾。此時您會喊我：“來呀，丫頭，學學怎麼包呀！”我只是靜靜地欣賞著，嘖嘖驚歎著。

等吃粽子是一個折磨人的過程。您卻一臉溫柔，不急不躁地等著，一絲抱怨也沒有，或許就像等待我回老家一樣，雖然急切卻也無奈，一如以平和之心期待兒孫回家。

時間一分一秒地過去，空氣裡逐漸瀰漫著一股清新的蘆葉糯米香。“該熟了，快來吃啊。”您一邊說一邊撈。一眨眼，冒著熱氣的粽子已被您細心地剝去外衣，露出純白無瑕的糯米。咬一口，熱氣直往口中鑽，純自然的風味縈繞其間，頓時口齒生香。“外婆，以後每年我都要回來吃您包的粽子！”您笑了，笑得那樣舒心。

然而這兩年，您的身體一天天衰弱，多病。每年端午節，我們只能到超市買現成的粽子。外婆啊，我多麼留戀和您一起走過的日子，那散發泥土芳香的“舞蹈”，那純真地道的蘆葉糯米香……

我們一起走過作文4

想起童年時我們玩耍的時光，嘴角不經勾起甜蜜的笑容。腦海裡全是我們“奔跑”的畫面。

幼兒園書一個孩子最快樂的時光，她的出現讓我的快樂又增加一番。年幼的我們最天真，我們經常玩過家家。她當“媽媽”，我經常生病在她懷抱裡撒嬌，她總是很配合我的需求。小時候的遊戲在我們小時候看來玩100遍都不會厭煩。不誇張的說一天除了三頓飯的時間，別的幾乎都在玩捉迷藏、跳皮筋、老鷹捉小雞。

再好的朋友也會吵架，但吵不散。我們也會因為一些雞毛蒜皮的小事爭得面紅耳赤，互不相讓，但我們第二天又會同往常一樣在一起有說有笑。小時候應該是最不懂事的時候，會因為關心自己的媽媽打了一耳光跑到萌萌家，並且強行要求她和我一起離家出走。那時的我就是這麼霸道，但她毫無怨言。

我也會在她被男生欺負的時候，第一個站在她面前，勇敢地用自己稚嫩的'肩膀為她遮風擋雨。還記得我們因為在學校無聊而謊稱身體不舒服的藉口跑到田裡摘玉米而被農田的主人追趕的場景，雖然我們年紀不大，但那跑的那叫一個快。興許是因為我玉米的誘惑吧。

一轉眼，十幾年過去了，很多東西都發現了天翻地覆的變化，而不變的是那3年美好的回憶。走過風風雨雨，還有一步就要看見彩虹了，不幸我們都長大了，回不去了。

我們一起走過作文5

文字的排列演繹出情節，真誠的話語蕩擊著心靈。——題記

草地同乘涼，要姊說故事。姊言但讀書，書中件件志。不僅廣見聞，且可開神志。我願學讀書，我向姊問字。打小起，我與書就結下不解之緣。多少年來我們一起走過，走過，走過······

夏季多麼炎熱，冬季多麼寒冷。我總喜歡手拿一本書，倚在書架旁，聞著檀木書架輕吐的檀香，讀著一本書，此時，書讓我的心平靜下來，如止水一般，寂寞而熱鬧，平淡而美麗。

有人說書是死的，在我眼中這是荒謬。書既是一名蓋世“盜聖”又是一位無聲的老師。雖不如諸葛亮知天知地，神機妙算，但他卻滿腹經綸，擺事實，講道理。他常常把我的心偷走，換到書中的人物身上，跟著他們酬唱，為著他們緊張，同著他們暢快，伴著他們悲哀。人生百態，酸甜苦辣，都在書中檣櫓灰飛煙滅那回眸一瞬。

或許是長大的緣故，現在讀書，可以讓自己的心馳騁於大草原，馳騁于海洋，馳騁於宇宙，彷彿體驗到時光的輪迴，俯視著這世間的.一切。我憂傷時，痛苦時，傷心時，只要拿起書，就像離群的鳥又回到了母親的懷抱，那是何等的溫暖？

俗話說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”通過讀書，我瞭解了中華文化的壯觀，欣賞了東方悠久的文明，聆聽西遊的馬蹄聲，水滸的吆喝，三國的吶喊和紅樓的釵響。散文讓我感受到瀟灑與優美；小說讓我擁有無限的想象力；哲理詩則培養了我對人生、事物思考的能力。

我正興奮地朝著文學的夢想飛翔著。這一路灑下太多汗水、留下一堆傷疤。這都不可怕，只因，有你在我身旁，有你與我共同搏擊風雨，有你與我共同走過走過走過······

我們一起走過作文6

很多事情，都會不知不覺在你很放心很安心很幸福的時候給你一個巨大的“驚喜”，讓你措手不及，讓你哭笑不得。

——題記

我坐在沙發上看著對面的女人。她長而直的睫毛正上下翻飛，試圖要阻止馬上要奪眶而出的淚水，微卷的.長髮垂在耳邊落在肩上，更襯得臉色蒼白，充滿病態。“體檢結果出來了，是腫瘤。”巨大而柔軟的沙發像一個無底洞讓我陷在裡面，這輕輕的一句話更是沉重一擊，打散了我妄想爬出的念頭。

沒有潸然淚下，沒有抱頭痛哭，所有惡俗韓劇裡應出現的鏡頭都沒有。我沉默不語，她繼續說到：“一星期後我要去外地治療，差不多一個月，沒人管你了，你就瘋去吧。”她的嘴角扯出一個無力的笑，想要安慰我，可是聲線顫抖，好像在極力隱忍著什麼。

於是，在寒假裡的某個星期，我和她就在準備行李中一點一點度過了。她每天都大門不出二門不邁，像個古代未出閣的小女兒一樣，在家縫十字繡、陪著我、看我做作業、給我水杯裡續水。

她每天教我做一個菜，“小女孩哪有不會做飯的，一天教你做一個，那最起碼也能做七道菜了。”她教我怎麼洗衣服，“衣服用洗衣機甩干時，要用力往下壓……”她糾正我的字形，“字要好好寫，字如其人。你看看，拿筆的姿勢就不對。”一個個場景，充斥著我的生活。她像是對待一個任性小孩一樣對待我，有耐心、有微笑，帶我去遊樂園、買衣服、吃飯……那些我童年裡常常出現的場景居然在十四歲裡重新演了一遍。

在這一個星期裡，她反反覆覆的告訴我一句話：孩子，別怕。

其實，老媽，怕的是你吧，我要告訴你：“別怕，你要知道，我們一起走過一道道或艱難或對立的日子，沒有什麼能阻止我們繼續一起走下去，媽媽，你會好起來的！”

我們一起走過作文7

在你們的陪伴下，我度過了十三個春秋；在你們的陪伴下，我穿過了一路的風雨；在你們的陪伴下，我擁有了這金色年華。我們一路走過，走過人生之路。

茶，父親

一壺茶，感受那嫋嫋升起的香菸，像朱自清的《背影》，細膩而純粹，晴朗而溫潤。古人云“父愛如山”，是啊！雖然父親總愛表面上固執，堅持自我，但是我相信，他的內心一定是相信我，理解我，他的內心深處，一定也藏著千言萬語，藏著最浪漫的愛，藏著空靈細膩的情感。在高興時，父親在心底感到自豪；悲傷時，父親則是我堅強的後盾；失落時，父親則是你傾訴的物件。

在一起走過的日子裡，父親則是一壺茶，在嫋嫋升起的香菸中，漸漸滲透到我的心裡，讓我自信而堅強。

燈，母親

一盞燈，感受那輕柔而溫馨的.光線，她像黑暗中一盞明燈，是黃暈中一絲光明，似無緒中的一絲希望，古人云“母愛似水”，是啊！母親總是考慮周全，細心地安排著學習生活，對於過錯也總是耐心地教導，母愛似水，總在滋潤著我的心田，在背後蘊含著對我的無限關愛。

在一起走過的日子裡，母親是一盞燈，在最黑暗的時刻，讓我重拾信心，給我指明方向。

他是茶，在失落時予我自信與堅強。

她是燈，在黑暗裡給我光明和希望。

人生會有風雨，會有坎坷，但我們一起走過，便迎來了風雨後的彩虹。

回首過去，十三個春秋，那是最美的回憶。

我們一起走過，這美好的歲月。

我們一起走過作文8

與你走過的那些時光，無法忘記。

開學時的夏天，你捧著書坐在教室中，留著長長的頭髮，乾淨優雅，我被老師分到你旁邊，你溫柔地對我笑，向我問好，像一陣清風，嫻靜清爽，懵懵懂懂的我被你的光芒吸引。你是與生俱來的優秀，成績很好，長的也十分漂亮，我就像你的追光者，遠望著你，能夠看著你的背影慢慢遠去我已十分知足。

你是我學習的動力，是我做題時心中的底氣，亦是我在人群中一眼就能看到的人，因為你，我願日夜挑燈學習，只為和你同名，列居榜首，如同兩隻交纏的白鴿，想要不顧一切地靠近你，即使你是無底深淵。

後來，與你慢慢熟絡，直到成為朋友，終於可以與你談笑風生，與你一起努力學習，為你做我曾經做不到的.事，你是我的樑春舊夢，是我的一撇驚鴻，是我的似錦繁花，你我雖談話不多，但總能一句話就說到各自心中，與你交談時，我總能放下顧慮。

你是能夠溫暖我的一束光，從暗處保護著我，激勵著我，陪伴著我，你與我一同成長，在我遇到困難時為我挺身而出，與我一同成長，在我遇到困難時為我挺身而出，與我一起討論難題，我們一起上過許多補習班，經常在同一個地方學習。

看雲捲雲舒，花謝花開，從一年級的相遇，到六年級的無話無談，浸潤了多時光的痕跡，我已數不清曾與你走過多長的路，回頭一看，是那樣漫長，路過我們曾經走過的小路，那是我們曾一同漫步，學校深處的林蔭小徑，你曾在那棵櫻花樹下，與我談笑、大鬧。

回憶與你曾走過的那些年，有歡笑，有淚水，我曾路過多少美景，時光靜好，溫暖依舊。

我們一起走過作文9

坐在窗前，翻開林海音的《城南舊事》，一片半紅透綠的楓葉悄然落地。我彎腰拾起，驚覺。這是國小畢業時小雯送給我的，又想起你我在畢業典禮上互相的對話。

“天下沒有不散的筵席，既然有相見，就會有別離……。”

沉默良久……。

我哽咽著問她：“我們，還能再同窗共讀嗎？”

“可能吧！如果能，那是咱們的緣分；如果不能，那就……”

“能！一定能！答應我，咱們重點高中見，答應我！”

“好，我答應你，咱們一起努力！”

“好，一起努力！”我們緊緊地抱住對方，誰也不想鬆手。因為我們知道，只要鬆手，就要離別四年才能再見，甚至更久。

想到這裡，眼眶中溢滿晶瑩的液體，望著窗外那雨無奈地下著，是我想起三年級那個下雨天……

那天下午放學時，原本晴朗的天突然勃然大怒，嘩啦嘩啦的雨滴從天而降，可憐的我沒有帶雨傘，是你闖入了我的視野，拉起我的手說我們一起走吧！我點點頭，兩個嬌小的身影擠開人群走出校門，順傘滑下的雨水激起地面上快樂的水花……

緣分讓我們相遇，也是緣分讓我們分離。去年的九月十六日，也就是我生日十天後的下午，我接到你打來的`電話：“我要去上海了……”一直激勵我的約定還回繞在耳畔，你用力的雙手彷彿依然在肩，可是你要到遠方去了，想到這淚水忍不住落了下來，感慨萬千……

再見吧再見，讓我擁有你的背影吧……

怎能忘卻的友情，我不會丟了你，傻傻的，還以為能夠在一起，劃過了流星，身邊沒有你，就算夢實現也沒意義……

我們一起走過作文10

邁入中學的大門已經一個月了，我已經熟悉了中學生活。但我還是對過去的夥伴們依依不捨，回想和兒時夥伴們一起走過的日子，我心中既有一絲酸楚，又有深深的懷念。

六年學習生活眨眼就過去了，那一幕幕溫暖的情景，我依然記憶猶新。

六年來，大家對我的幫助如天上的繁星，數也數不清。讓我開啟記憶的閘門，歷數幾項傾訴給大家吧!

有一次，我因為吃了不乾淨的`食物，不小心在教室內嘔吐了一地，霎時教室裡臭不可聞，我內心非常的不安，感覺給老師和同學帶來了麻煩。就在我無助的時候，老師急忙跑過來，問長問短，給我倒水漱口。同學們不但沒有埋怨我，反而主動拿起掃把，掃的掃，拖的拖。我雖然身體不舒服，但是心裡熱乎乎的。

還有一次，那是在在畢業考後，幾個女同學在大家不知情的情況下，自編自導一場畢業典禮。當我們在最後一天來到國小時，我們被眼前的景象驚呆了：教室裡被同學們裝扮的很漂亮，牆壁上有許多彩帶、氣球，這些都是大家自掏腰包買的。在這樣一個團結和睦的班級中我長大了，我也懂得了許多許多……

在班級裡，我和大家一起努力。互幫互助，奮發圖強。我班先後獲得了“滄浪區優秀班集體”、“書香班級”等稱號。這雖然只是一個稱號，卻凝聚了我們全班同學的一致努力和大家辛勤的汗水。

六年來，我們腳踏同一片土地，頭頂同一片藍天，快活地成長;在這六年裡，我們一起迎著朝陽上學，伴著夕陽玩耍;在這六年來，我們傾熱為江，以信心築船，證明自己便是遠方的航標燈……

一起走過的日子是那麼值得懷念，是那麼讓我難忘。那一幕幕動人的情景，那一段溫暖快樂日子，永遠留在我的記憶裡。

我們一起走過作文11

“怒髮衝冠憑欄處。。處…”哎呀，又忘了，趕緊翻開處看看…。現在每每想起小時候背宋詞的片段，我總會欣然一笑。

-----------題記

與宋詞結下這段緣分已近七年了。一開始搖頭晃腦地苦吟只為了得到父母的獎勵。現在卻是沉醉在詞的.世界。喜歡柳永的婉約，也喜歡蘇軾的豪放。在一個個詞藻中，彷彿看到了一景，一木，一人……

大江東去

“大江東去浪淘盡，千古風流人物”…。。一首《念奴嬌·赤壁懷古》蕩氣迴腸，氣蕩山河。在蘇軾筆下，我看到了東吳大將周瑜雄姿英發，羽扇綸巾。笑談間氣吐霓虹，不用一兵，一卒就大敗曹操百萬大軍，片刻間檣櫓灰飛煙滅。何等謀略！何等氣勢！

蘇軾的《念奴嬌》讓我認識了少年英才的周瑜

雁字回時

夜，寒得透骨。天上是一輪悽清的月。慘淡的月光灑在獨自憑欄空吟的女子身上。她臉色蒼白，任風吹亂了一頭青絲，眉間上，眼眸裡是化不開的惆悵。，

李清照——古今第一才女，命運卻是如此坎坷曲折，丈夫病逝，國破家亡，背井離鄉。嬌小的身軀揹負著思夫，念鄉，國恨！你借酒消愁卻愁上加愁，於是在無限寂寞與悽苦中，你發出了“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦的感嘆”；品味了“此情無計可消除，才下眉頭”，卻上心頭的苦澀。

我們一起走過作文12

在我們的人生路上，我們與不同的人一起走著。在我過去的路上，有高興的、有悲傷的、有感動的、也有不盡人意的事情。但在這條路上，他總會在我身邊，提醒著我，陪伴著我，鼓勵著我。

他就是書。

最早接觸書是在我三、四歲時。那時的我剛上幼兒園，看著一本本印有精美圖片的書本，引發了我心中深深的好奇心。

於是我開始讀書。

對於我來說，書不僅僅是一個句子、一個段落。它裡面蘊含的道理，即使有一輩子的時間去讓我思考，也不能全部明白。

書分很多種，輔導的、閱讀的、練習的；也會有對人有益的、有害的。我們讀書要力求讀好書，對我們有幫助的書。但書何止成千上萬，也難說哪本是有益的，哪本是有害的。因此我們要有選擇地讀書。

當我不如意時，我會選擇看書，在書中尋找自己的'空間。每個人都不會一輩子地好運，遇到不開心時，看書可以緩解你不開心的心情。書中也會有許多的知識，值得我們在裡面探索。

原本的我膽小內向、不敢在大庭廣眾下講話、害怕困難。但從書裡，我明白了只有大膽提出自己的問題，才能有所進步。

我印象最深刻的是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的主人公，保爾柯察金。他教會我如何做人。在有一個難以實現的目標時，你只有堅持不懈，努力奮進，才會有機會去實現你的目標。

常言道，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。那些仍然知想著嬉戲玩鬧的人們，為什麼不用你們玩鬧的時間，去書本中尋找屬於你們的“黃金屋”、“顏如玉”呢？

我們一起走過作文13

題記：15歲的我，回頭眺望這一路上的腳步，才發現我的堅持不懈。

時光流逝，漸漸的，知識已伴隨著我走過了十多載。

知識就好比：大海，草原一眼望不到頭，它總是給我們帶來神祕的感覺，讓我們帶著自己的好奇心去發現其中的樂趣，同時又能從中得到一點點的滿足，知識是無止境的。其實，每個人都可以鑽進知識的世界，這扇大門永遠為任何人開啟，但是你必須具有刻苦勤奮迎難而上這些品質。如果你本身不具有這些品質，而後天又不努力，那麼你就很難將知識學好，更無法將知識學的徹底。

如果你想要把知識學好，就以定要腳踏實地，一步一步的跟著知識走。它會把你領進提個神奇的世界，一個五彩斑斕的世界。但話又說回來，你必須緊跟著知識走，一步跟不上，步步跟不上。我伴隨著知識，知識也伴隨著我，我一步一步的跟在知識的後面，不慌不慢的腳踏實地的.走。是媽媽把我送進了幼兒園，讓我朝著知識邁出了第一步，之後就是知識這位朋友領著我進入了國小，然後又把我領進了國中，時間飛逝，轉眼間，我就快要步入九年級了。在九年級來臨之前，我要再次強化自身的那三種品質，是我在學習上更進一步。現在的我已經隨著知識走了12年。之後，我還要隨知識走更長的路。

回望我和知識一起走過的路，路上雖然困難坎坷，但我依舊會繼續走下去。我慶幸我選擇了這條路。

我們一起走過作文14

15歲的我，回頭眺望這一路上的腳步，才發現我的堅持不懈。——題記

時光流逝，漸漸的，知識已經伴隨著我走過了十幾載。

“知識”就好比：大海，草原…一眼望不到邊，它總是給我們帶來神祕的感覺，讓我們帶著自己的好奇心去發現其中的`樂趣，同時又能從中得到一點點的滿足，知識是無止境的。其實每個人都可以鑽進知識的世界，這扇大門永遠為任何人開啟，但是你必須具有“刻苦”“勤奮”“迎難而上”這些品質。如果你本身不具有這些品質，而後天又不努力，那麼你就很難將知識學好，更無法將知識學的徹底。

如果你想要把知識學好，就一定要腳踏實地一步一步的跟著知識的腳步走。它會把你領進一個神奇的世界，一個五彩斑斕的世界。但話又說回來，你必須緊跟著知識的腳步走，“一步跟不上，步步跟不上”。我伴隨著知識，知識也伴隨著我，我一步一步的跟在知識的後面，不慌不忙的腳踏實地的走。是媽媽把我送進了幼兒園，讓我朝著知識邁出了第一步，之後就是知識這位朋友領著我進入了國小，然後又把我領進了國中。時間飛逝，轉眼間，我又要步入高中了。在高中來領之前，我要再次強化自身的那三總品質，使我在學習上更進一步。現在的我已經隨著知識走了12年，之後，我還要隨著知識走更長的路。

回望我和知識一起走過的路，路上雖然困難坎坷，但我依舊會繼續走下去。我慶幸我選擇了這條路。

我們一起走過作文15

赤橙黃綠青藍紫，青青生活可謂色彩紛呈，匆匆時光可謂行雲流水，回眸深處，夢短春深，只記得我們一起走過的日子。

——題記

1、與友相伴，其樂無窮

行走在人生的叢林中，朋友，在365葉叢中閃著耀眼的光芒。不必去理會那瘋狂的攻擊，那寒心的哭泣，那不可理喻的抱怨，友情，沖刷掉了所有的不快樂，開啟潘多拉的盒子，看友情的花在綻放，釋放出浸人的芳香，這時，我的整個靈魂都被這肆意的芳香塗滿，世界都醉了，朋友，與你走過的日子，讓我時刻牽掛，此生有你，謂為何求？

2、與書相伴，其樂無窮

湮沒在席慕容淡淡的《夏日煙愁》中，心靈，又在金屋中得以薰陶，盪漾在冰心雋永的《繁星春水》裡，體味人間最真摯的愛，搖曳在司馬遷濃厚的《史記》中，感受歷史的魅力，跋涉在悠悠的古詩詞中，品味“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”的惆悵，感受“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，重拾“海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰”的信心，枕著書進入夢鄉，一不小心便從李清照的荷花叢中一蒿撐到陸游的深深庭院…書，與你走過的日子，讓我時刻思念，此生有你，有所何求？

3、與音樂相伴，其樂無窮

夜涼如水，在月光照映的泉水邊，傾聽《二泉映月》，便想起你，阿炳，在冷冷街頭踽踽獨行的藝人，我在心中祝福著你，感受《命運交響曲》的`澎湃與激昂，品味《梁祝》古老動人的愛情傳說，音樂，與你走過的日子，讓我時刻眷戀，此生有你，不再有求。

友情伴著書香，書香伴著旋律，在人生路上迎進我的心扉，我們一起走過的日子裡，留下了串串瑰麗的腳印，我們一起走過的日子，如純潔的天空被剪碎的琉璃，在陽光的照耀下，灑便我的生命，照亮了我人生天空的每一寸空間。