我會記得作文【熱】

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的我會記得作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我會記得作文1

“只若有你，便是晴天。”——題記

你若閒靜少言，不覓佳友，或許你會仰天長嘆“知音少，絃斷有誰聽。”；

你若總掛一抹恬靜的微笑於嘴角，常與他人談天說地，或許你也會感慨道：“有你真好。”

你也許會不屑：“不過是一知音有何之好？”我不會回答，亦回答不出。因為只有體驗過才知曉。我的知音，不是人，而是一本書。有言道：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”亦有言道：“書籍是人類進步的階梯。”皆出自聖賢之口。只不過我不同意其說法。書他有自己的靈魂，如西湖四時之間一般有不同的韻味。時而憂傷似二胡之韻，時而開朗如鋼琴上雪白的琴鍵。亦如龍應臺所說：“作家只是賜予了作品生命。”

那些有小說的時光很美，或宛如一輪春雨裡洗過的太陽；或猶如蝴蝶飛過時輕輕振動翅膀而劃出的微風拂過耳畔。

我愛的那本小說，他是一位知識淵博的歷史學者。他為我一人淺唱的往事時時在月明星稀的夜裡悄悄地潛入我的夢中。

他帶我領略了高漸離與荊軻那在生死中化成的友情。他告訴我：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”這句千古名曲是在必死刺殺行動之前，荊軻看破紅塵，動情而歇斯底里地作出的；他帶我乘著一葉小舟劃過烏江，泛起幾許漣漪，吹著羌笛，無奈地看著項羽自刎江邊時絕唱“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。”；他帶我略過秦漢，穿越至元朝，帶我與千古第一情聖元稹會面，元稹拉著鶯鶯在櫻樹下一曲“曾經滄海難為水，除卻巴山不是”；他又輕輕彈指，從落花與時間的縫隙中看著時光如同逝水般悄然流走，來到清朝，看著納蘭對著沈婉悲傷地說道：“人生若只如初見。”沈婉知曉其時日不多，掩面而泣。卻堅定地道“願執子之手，與子偕老。”

到如今，這本書未翻閱過的部分隨著時光的侵蝕愈來愈少，不禁心中有悲涼之意。他就是我的知音。如伯牙子期高山流水遇知音，如小鳳仙之奇緣。他陪我看著春意肆意闌珊，陪我感受泡沫之夏的小清新，陪我聽著蕭瑟的秋風劃過耳畔的聲音，一同微笑於六出紛飛的冬日。

我就像那個對塵世厭倦的'莊生，你就像那偏偏飛舞的花蝶。錦瑟年華，莊生曉夢迷蝴蝶。與你為知音，真好。

後記：有你的日子，我的生命中的每一分鐘都是充滿陽光的晴天。就算哪一天，你被我仍在雜亂的閣樓，隨時光沉澱在不起眼的角落，我依然會時常想起那些有你日子。

我會記得作文2

歲月的車輪，碾過豐潤的大地，歲月的車輪，駛出青春的校園，國小六年的朝夕相伴也隨之消逝，只剩下那串車輪駛過的痕跡。曾經的一幕幕也常浮現在腦海前，那一刻，仍使我記憶猶新，那一刻，我會永遠記得。

六年的師生情；六年的同學友誼；六年的和睦共處；都在那一刻劃上完美的句號。

六年的時光，我與老師和同學們已經漸漸的融為了一個整體，親密無間，密不可分。可是彈指一瞬間，六年的時光已經消逝在無情的歲月中。很快我們迎來了畢業，畢業考試步步緊逼，我們就像熱鍋上的螞蟻，進入了衝刺階段。我們發了瘋似的複習，為了畢業考試而做最後一搏。考試結束了，我們提著的一顆心，瞬間踏實了，那一刻，我會記得。

我們回到了班級，班級出奇的安靜，同學們都默默的等待迎接老師回來，老師回來了，用那沙啞的聲音和我們說了許多話，也跟我們深情的說了聲：“對不起”，說她這麼多年來，雖然有時打我們、罵我們，但都是為了我們好，說著說著，老師就熱淚盈眶，那兩行晶瑩的淚珠緩緩的流了下來，我們深深的知道，老師是在乎我們的、愛我們的，畢竟六年的師生情，怎能說放下就放下，同學們再也忍不住了，那陣陣的哭泣聲已覆蓋了那沉重的心情，在那最後的一個下午，都全然釋放出壓抑在心裡的難過與將要分別的不捨。我們都深知，過了那個下午，我們就再也不是懵懂無知的`國小生了，而一個即將步入國中校園的中學生，那個下午，我們都揮灑著汗水與淚水離開了這個養育和教育我們的母校，那一刻，我會記得。

離別的傷痛與畢業的興奮，如同風雨交加一般，使我應接不暇。在回家的路上望著路旁的垂柳，我鼻子一酸，淚水又忍不住的流了下來，浸透了我的衣襟，只聽身後彷彿有人在叫我，轉身一看是她“小九九”，她向我跑來一把抱住了我，眼裡也飽含了淚水，對我說“即使畢業了，我們依舊是好朋友”，我拼命的點頭，卻絲毫沒有勇氣去安慰她，她說的那句話，常常浮現在我的腦海中，我知道我永遠忘不了那輕盈的羽毛毽子在蔚藍的天空中劃出彩虹般的弧線，忘不了我們在上課鈴聲的催促中一起奔進教室，忘不了一起揹著書包漫步在回家的路上，那一刻，我會記得……

人生沒有不散的宴席，我們終將要分離，但我們依舊要笑著面對，因為我們畢竟有過那麼多美好的回憶，願昔日的微笑化作天邊的晚霞，美好而又永恆，那一刻，我會記得……

我會記得作文3

每一隻笑傲藍天的蒼鷹都曾是一隻幼鷹，每一隻稱霸叢林的雄獅都曾是隻幼獅，每一個萬眾矚目的天才的背後充滿著血與淚，對於我們學生來說，每一次優異的成績背後都有說不盡的辛苦。今天，我將向你訴說我的成長。

正如冰心所寫的詩，“成功的花，人們只驚羨它現時的明豔，然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”一般，常人只看到成功的`美好，卻忽視了得到它過程的艱辛，這些痛或許只有經歷過的人才會懂得吧。

成長不僅僅只代表著身體的成長，更包括責任的承擔，長大了，也就意味著你開始走向成熟了，開始獨自面對你身前的困境。

我還記得小時候的我有些單純，也有些傻，不明白大人為何終日忙碌。

上國小三年級了，開始懂事，開始明白事理，開始努力學習，為的就是使父母開心點，僅此而已。

上六年級了，體味到了一種悲傷，要與相伴了六年的學校、老師、同學分別，同時也開始了衝刺，向期末考的衝刺。結果也盡人心意，全鄉第三。離開學校那天，很悲傷，也像個小孩子似的，整日不開心，我還記得那次之後，我傷心了好一陣子。

上中學了，七年級的我正式進入了叛逆期，每一次父母的說教都使我厭煩無比，人，也自負了許多。而第一次月考對我來說無疑是晴天霹靂，落後了一百多名，而且我一向的優勢——語文也沒考好，反而是那個從小到大一直被我壓制的表姐考了語文第一。那段時間，的確是渾渾噩噩的生活······我那時，還是沒有長大啊。

八年級的我比七年級成長了不少，逐漸改掉了自己的性格，開始喜歡與人交談，變得自信，不再自負，開始獨當一面，當上了廣播站的副站長，學會了獨自解決問題。

當我那天看到七年級的新廣播員時，才發現自己已經是八年級了，要教他們廣播了，要像當年的學長一般，成為他們的前輩。

現在，靜下心來，我還記得當年那幼稚的我，總是喜歡故作成熟，看著鏡子裡那張稚氣未脫的臉，暗下決心：我會記得我的過去，記住我的成長，同時我想展望未來，細細體味我的成長!

我會記得作文4

回憶如夢，波濤洶湧；

回憶如線，剪不斷理還亂；

回憶如夢，若隱若現。

而母校就是那翻滾波濤中最美的浪花、是那凌亂雜線中的一縷頭緒、是那是真是假夢境中的永恆記憶——我會記得她的每一個笑容、每一句教導、每一寸肌膚！

國小六年，伴隨著和煦的春風、青蔥的樹木、累累的果實、紛飛的白雪，春夏秋冬的節奏越來越快。不知不覺，我已經離開你這麼久了，母校！在我心中，母校是一個神聖的地方，她陪我度過了天真爛漫的六年時光，笑過、哭過、痛過，她見證了我從幼稚到成熟的完美蛻變！我的母校，她沒有華麗的外表，卻有樸實的內心；我的母校，她沒有高階大氣上檔次的設施，卻有低調奢華有內涵的人民教師；我的母校，她沒有愛迪生一樣偉大聰明的學生，卻有喜羊羊一樣機靈活潑的孩子。我的母校，她雖然只是坐落在一個小鄉鎮上的國小，默默無聞，但她卻不斷散發著母性的光芒，照亮了一朵又一朵祖國的花朵！

漫步在母校的小路上，我會記得在那裡，籃球場：小夥伴們曾在一起打籃球、上體育課；我會記得在那裡，早已被野草覆蓋的草坪上，小夥伴們曾在一起玩過“丟手帕”、“老鷹捉小雞”許許多多的遊戲；我會記得在那裡，熟悉的教室裡，小夥伴們曾在一起學習，只是不知道何時，那一個個座位上已換上了陌生的面孔……我會記得和藹的語文老師、幽默的數學老師、嚴厲的英語老師、愛說方言的科學老師，還有最最親愛的小夥伴們！這裡有太多太多美好的回憶。走著走著，耳畔似乎縈繞著同學們的朗朗讀書聲、眼前似乎浮現出一幕又一幕一起快樂嬉戲、認真學習的場景。回過神兒來，眼眶竟有些溼潤……

日復一日，年復一年，一批又一批雛鷹從母校飛出，飛向遙遠的國中生活。飛逝的.時間不禁讓人概嘆：原來我們都長大了，而母校也老了……

未來如風，虛無飄渺；

未來如雲，千姿百態；

未來如雨，傾瀉如注。

邁著前進的步伐，回憶已成過去式，迎接我們的講師全新的挑戰，而母校將永遠是我們最溫馨的依靠！在我們不斷向前奔跑的過程中，千萬別忘了回頭看一看，母校總是面帶微笑張開雙臂，為我們加油鼓勁，期待著我們的勝利迴歸！

常回母校看看，多翻翻記憶的相簿，說不定會有意外的發現。

我會記得你，母校！你早已刻在了我的心裡！

我會記得作文5

“再見了，隨風遠去的朋友，我會永遠記得你…… 早已記不清那是多久以前了，只依稀想起那是一個傻姑娘在和一株不會說話的蒲公英聊天…… 某年某月某日，一顆小種子隨風飄落到了我的窗臺上，熬過了日晒雨淋、風吹雨打，它終於抽出了嫩芽。這個堅毅的芽兒在我眼中不是很奇特，但在我心裡卻美麗無比。幾天後，嫩芽從一個可愛的“嬰兒”變身成了一個“牙牙學語的孩童”——幼苗。它可愛美了，總是向風姐姐撒嬌，央求她給它梳一個漂亮的“髮型” ，好向別人炫耀炫耀自己的“美貌”。要是風姐姐答應了，幼苗就高興得手舞足蹈，風姐姐往哪邊跑，它就往哪邊倒；如果風姐姐不答應，幼苗就彎下腰，耷拉著腦袋，一點兒生氣也沒有，好像世界馬上就要毀滅似的。風姐姐拗不過它，一心軟，就又妥協了。一天傍晚，我無精打采地回到家，走進房間，坐在窗邊，我發現了它。可此時它已經不是幼苗了——它長出了葉子、花苞，已經長大了。從那以後，它就成了我在大自然的'第一個朋友。每次一有什麼事，我都會告訴它，它也很樂意當我吐苦水的“垃圾箱”。 有一次，我考試考得不錯，第一回考到全鎮第一名。爸爸獎勵了我，其他人都誇了我。我跑上樓，馬上跟蒲公英分享了這個好訊息，它一邊聽一邊在風中頻頻點頭，好像在誇獎我同時又讓我不要驕傲。 後來，不知為什麼，我的語文成績一落千丈，老師、同學都說我對語文不上心了，不用功了。我覺得很難過，再次跑上樓，向它傾訴。它一邊若有所思地聽著，一邊晃著腦袋安慰我：別灰心，也別傷心，這次沒考好，下次再努力！就這樣，我們一直相伴度過了一個夏天。但，它畢竟只是一株蒲公英，到了秋天就要離開我、離開這個地方了… … 祈禱著，祈禱著，祈禱它永遠不要來的那天終究還是來了…… 秋天到了，蒲公英的生命旅程就要結束了。秋風一吹，它的孩子們就飄向了遠方，而它的心也被一同帶走了…… 我十分不願看到這個場景。可是沒辦法，它是蒲公英，註定要隨風而來、隨風而去的。對於它的離開，我也只能說：“再見了！蒲公英，我永遠的朋友！祝你一路順風！”

我會記得作文6

倘若有人問你，面對挫折時，你會記得什麼？我相信大家和我一樣，都會經過冷靜的認真思考拿出自己的答案。是的，古往今來，無數哲人賢者，文人雅士，都企圖用最精確最完整的語言，對其加以概述。有人說，我會記得堅強；有人說，我會記得要有毅力；也有人說，會記得多反思，多隱忍……細細品味，確實不無道理。然而我要說：我會記得樂觀！

詩人李白，天生的樂天派，遭受貶謫之時，一路狂奔道：“天生我材必有用，千金散去還復來”；劉禹錫面對人生中的低谷，住在那陋室之中，依舊以樂觀的心態：“斯是陋室，惟吾德馨”；即使面對死亡的威脅，夏明翰依舊樂觀的留下了人生中的最後一句詩：砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有後來人。面對挫折，樂觀的心態，或許可以助你成功。

1943年美國賓夕法尼亞大學研製出的第一臺電子計算機之前，總負責人瓊斯先生便在這一專案上受到了很多質疑。面對針鋒相對的諷刺，經費的不足，研究中遇到的難題，瓊斯先生不斷地對自己說：“一切都會好起來的！”用這句話讓自己每天微笑的面對這個專案，從而使得計算機誕生下來。試想，如果瓊斯先生在面對這些困難的時候消極的逃避，或者以暴躁的脾氣來面對科研任務，那麼我們今天能否用得上微型計算機？可見，樂觀的面對挫折是有必要的。

西楚霸王項羽，在垓下一戰中，憑藉著優良的裝備和兵力的優勢，原本是可以問鼎中原的。但是，面對著劉邦這小小的挫折，時期的低落加上消極的'悲觀的態度，一個“四面楚歌”成就了他的失敗，劉邦的成功。想必，者正是因為面對挫折他們有記得樂觀的態度吧。

格雷厄姆曾經說到過“人們需要快樂，就像需要衣服一樣。”這句話其實是在告訴我們樂觀是人們生活中的必需品。學習不順心的時候，樂觀樂觀，我們或許有了新的思路；工作不順心的時候，樂觀樂觀，或許一個微笑能給業績帶來新的轉變；出門購物忘了帶錢包了，樂觀樂觀，也許你要買的這個東西是個假貨。樂觀，在挫折時，是必要的。

有一位名叫房鵬波的學者曾經說過：面對挫折，悲觀是絕對沒用的，還傷了脾，傷了氣。不如記得，拿出樂觀，興許，他會助你成功。

我會記得樂觀，因為我是船，樂觀是帆，沒有帆我無法到達彼岸；我會記得樂觀，因為我是錢包，樂觀是鈔票，沒有鈔票的錢包是不能起到作用的；我會記得樂觀，因為我是酒桶，樂觀是啤酒，沒有啤酒的酒桶連醉漢都懶得搭理你。樂觀，我會記得！

我會記得作文7

轉眼間，你已不在，只是那路的盡頭，一枝花在開。

——題記

回憶，它總是讓我彷徨，甚至迷茫著自己是誰，過去又過了多久。可有時它又會向我奔來，像浪潮般卷我回到很早很早的時候。去與回，都是一次傷感。

近來，我總是回憶起你，沒來由的。

初次遇見你的時候，是在舞蹈教室的門口，我牽著母親的手，看你用修長的手指把簪子插入盤發裡，那簪上掛著好多銀飾，太陽光很強，晃得我看不清你的臉。你和母親靜靜地交談，臉上全然沒有客套與笑容，只有平靜和無止境的深邃，寒冷如冰。站在那裡，我只覺得緊張，低下頭，再不去看你的臉。

自此，我開始加入你龐大的班級，和許多個懷著美麗夢想的女孩們共同舞蹈——你稱之為讓身體唱歌。我的容貌不突出，身體也極為僵硬，我只能帶著一個夢想，縮站在最角落的地方，有時前方人影綽綽，竟看不到你的臉。我以為你會忘了我，可是你沒有。

我自知先天不足，便更發奮練習，對著一群纖細修長的女生，我只能咬著嘴脣拼命地下壓，和著汗水和即將落下的淚水，讓自己一次次地體驗疼痛，只有疼痛才能讓我有成就感。細心的你看出了我的瘋狂，輕輕走到我身後，拉直我彎著的手臂，輕輕地對我說：“嗯，不錯，你會成為這班裡跳得最好的孩子，我堅信。”我把頭靠在腿上，紅著臉不會說話，余光中瞥見你笑著，滿是肯定。這是我第一次見到你的笑。

我不知怎麼，像變了一個人一樣，更瘋狂地練習著，甚至將腳趾磨傷。我開始站在前面的位置了，眼睛追隨你的每一個動作。我想起了從前一隻裹繭的蝶，我覺得我就像它一樣。而你呢，你不再對我說更多的話，但我分明在你眼睛中找到了你的信任，你的期待。你把我升到了最高一級的班，讓我成了那裡最小的成員。你一次次給我佈置看似不可能完成的任務，但在你的注視下，我竟總是奇蹟般地做到完美。你的眼神，給了我極大的.鼓勵，就像一隻無形的手推著我不斷前進。

自那時起，我迷上了一個詞——蛻變。在你的見證下，我一次次完成了人生的蛻變，那過程中有汗水，有淚水，有快樂，更有你。

老師，我會記得，記得那段蛻變的日子，記得征服困難時的疼痛與辛酸，記得成功時的喜悅和自豪。我會成為最好的一個，不論曾經怎樣，只要我付出過堅持過，就一定可以。我更會記得你，記得你說過的話，很久很久，像永遠一樣久。

我會記得作文8

下了三天的雨，漲了一池的水。

我還是，不離不棄。

我等一個人，一個曾經救過我的人。

她從市場上買下我，然後把我放在這個池塘，再也沒來過。

我希望變成一個人，我要找到她。

在我還是一條魚的時候，我只有每天在池邊仰望路人，一直等。

記憶裡，她15歲左右，一米五出頭，偏瘦，大眼睛亮亮的，嘴脣有點薄卻很迷人，一張活潑美麗的臉蛋，頭髮披到了腰間。

池邊有一片青竹林，常年綠油油的，竹葉在風裡招手，波光粼粼般動人，路過的人常依在竹下聽葉子波動的聲音。

有一個女孩每天都站在竹林下，給我們餵食，她和救我的女孩像極了，15歲左右，一米五出頭，偏瘦……唯一有異於她的眼睛是憂鬱的，所以我一直以為她是救我的那女孩的姐姐或者妹妹。

她在池塘邊一佇便是很久很久，清早端來魚食，先對著水面撫一下自己柔美的髮絲，然後一把一把的向池中央撒魚食，我和朋友們爭先恐後的浮出水面奪取食物，她有時會笑，笑起來更憂鬱，彷彿是在嘲笑自己一般;撒完了魚食，她就訥然的盯著水面，除了風吹起的頭髮和衣襟，看不出還有什麼是動的，我和朋友們便在水裡繞著她的影子游躥，這樣一來，她的影子一層推一層浪向遠方，又多了一些會動的'東西。

下了三天的雨，漲了一池的水。

她依舊來到了池邊，撐著一把淡藍色的小傘，竹葉飄飄掛到傘邊。

雨嘩啦嘩啦的灑在水面，我們探出頭感受那一點清新的抨擊，有的魚兒忍不住好奇跳出了魚池，我還是，不離不棄。

忽然一聲雷響，朋友們嚇得直往水底鑽，我還是，望著那支傘。

她，突然把傘奮力一扔，猛的向前邁出一步朝池塘跳下來。

我傻楞住了，她為什麼要這樣?

“朋友們!救救我們的主人!”我躥到水底嘶聲力竭的四處喊著，我真的好怕好怕。大大小小的魚向她游去，我們聚在一團，借水的浮力把她頂住了，她沒有掙扎，無力的躺在我們身上。她的身體如此的輕柔。大家一致的向岸邊有水泥梯子的地方游去，最終，安全的把她放到了水很淺的梯子上。

她醒過神來，驚奇的脈脈的盯著眼前成片的魚群。

我看清楚了，她的眼睛，亮亮的!

是她!救我的女孩!一直在我記憶裡閃現的她!

或許，她根本不曾注意過我;或許，我根本只是自作多情，根本不瞭解一個人。

她順手捧起一條小魚，輕輕的吻在它身上。

記憶裡的她，好是漂亮。

我悄悄的順著流水越出魚池。

我會記得作文9

現在我已經上八年級了，讀國小時的一個最好的夥伴我至今沒有忘記。

才上國小時，在我原來住的小區，那裡有一個和我一樣大的小朋友，他叫小周，因為經常一起在院子裡玩，漸漸地就成了好朋友。

在我三年級時，我們到一起玩的次數越來越少了。終於有一次得到了機會，約好了星期六上午9點下樓到院內水池旁邊碰面。那天天氣也不冷，院子裡陽光明媚，真是個出門的好天氣。

到了約定時間，小周來了，我們見面連招呼都沒打，直奔主題，就討論起了玩什麼。“我們玩紙飛機，怎麼樣？”我建議，“好，聽你的，我去拿紙。”說完，他就立刻往家趕去。我心裡想，你死定了，這是我的拿手活，最近又才學會了一種新的折法，肯定會比你的強，想到這，就有些得意。

不一會兒，小周就拿來了好幾張紙。我們就各取了一張，開始折起了紙飛機。“不許偷看，自己折自己的。”我說，我怕他將我的技術學了去。“嗯。”他答道。於是我們就背靠背坐了下來，一會兒，我們都摺好了。

“我們一起飛，看誰的飛得遠。”，我和小周拿著各自的飛機，站在一條線上。“3，2，1”我們同時將手裡的紙飛機扔了出去，我的一直向前、慢慢升高，盤旋著，姿勢優美，他的卻左白搖右晃，很快就摔在了地上。“我利害吧！”我得意地說。“嗯，教我折吧。”他誠懇地提出，為了裝作神祕，我故意說：“不行，這可是個有技術的活。”他看起來有些喪氣，我就又說：“好吧，教你了，誰叫我們是好朋友呢。”他傳過張紙，我為了表現自己的`熟練，也為了保密技術，就一邊和他說著話一邊開始很快速地折起來，一眨眼，一個紙飛機摺好了，很粗糙，但是他很高興，連聲說：“謝謝。”小心翼翼地收了起來。我們又玩了會騎單車、捉迷藏。最後在爸媽的喊聲中，才依依不捨地分開，各自回了家。

又過段時間，我要搬家了，我和小周就快要分開了，我去向他道別。“這個紙飛機送給你。”我拿出了昨天用了心思折的很漂亮的紙飛機，“謝謝，你等我一下。”說著，他趕緊地回去自己的房間，他也送我了一個他自己照著我上次給他的樣子折的飛機。

現在小周已經早就不和我是同院鄰居了，我們後來也各自上了不同的中學，但那個紙飛機還還一直放在我的書櫃裡，就象兒時的夥伴一直陪著我。

小周，我會記得你。

我會記得作文10

親愛的奶奶：

窗外的雨淅淅瀝瀝，不知怎地，奶奶，我突然想起了你。還記得也是這樣一個雨天，你抱我於懷，溫暖的手掌摩挲我的頭，坐在門簷下，好似不經意間問起：“麗麗，長大後還會記得奶奶嗎？”那時我只是嘟噥著：“不知道。”我如今才知道你聽到這回答時眼中閃過的，是受傷。

如今，奶奶，我想重新回答——

奶奶，我會記得。我還記得陪伴我度過童年的十里長街，在那裡，有一把黃色的油布傘，它在雨中散放著淡黃的明亮，如一朵蓮花緩緩前行。那裡面有一個孩子，她用細碎的腳步踢著雨水；那裡還有一個老人，她牽著孩子，如同護著一盞紅紅的小燈籠。

奶奶，沒錯，那個孩子是我，那個老人就是你。

那是你帶著我赴另一個奶奶壽宴的路上，雨很小，傘卻很大。弄堂上的天空原本就狹窄，被這把傘一遮，傘下的我竟然有了一種被仙術籠罩著的感覺。我和你擠在一起，你的體溫透過布衫傳來，身上有一種杏花的香味。我能感覺到你的步子和我一樣急促。我歡快地跳躍，踩得水花四濺，你總在奮力追趕著我。我知道，有了你的追趕，雨滴永遠不會落在我的身上。

我依然記得，我們前行，水花綻放在麻石路面上。我的步點如高高低低的.五線譜，穿越雨水簾幕，不知道走了多遠。也許是因為我太興奮，不期然抵達了一扇朱漆大門。那是一個春雨中的人家，裡面喧鬧的談笑聲我聽得越來越清楚。那裡面不知道有多少東西在誘惑著我。你領我進去，和每一個人寒暄。盛宴終於開始了，我小心地吸著氣，看著大人把一屜小籠包在我面前開啟，透過霧氣，我看真切了它細膩的白，聞到了那誘人的香。

奶奶，那時你還笑我是小饞貓呢！我說的這些，你還記得嗎？如果不，那也不要緊。這些事情我都會記得，因為你在我生命中刻下了深深地烙印。奶奶，我在雨中張揚的神態出自你，雨中行走的安詳出自你，雨中能感受快樂也出自你。我記得我的童年像花朵從小巷一路開放，我奔向人生的盛宴，你在油布傘下輕輕呼喚、緊緊追趕。我記得你追趕我時急促的喘息聲，以及你被雨水淋溼的白髮。

奶奶，有關你的一切，我都會記得，因為你是最愛我的人。

祝你平安健康！

你的孫女麗麗

我會記得作文11

歲月如歌，歌頌著兒時的歡樂。歲月如刀，磨去了少時的驕狂。歲月如詩，讚頌著老時的榮耀。兒時的歡樂，少時驕狂，老時的榮耀，這些伴隨著歲月見證了我們的一生，可當歲月伴隨著我們成長時，你，又是否會依稀記得曾經許下的約定。

那年的夏天，我離開了那片我至今仍魂牽夢縈的的地方，今年的夏天，我來到了這片令我魂牽夢縈的地方，我親愛的母校，不出所料，這個時候的校門已然關閉，站在校門外的我目光復雜的大量著處在夕陽下的校園，心中不知作何滋味，是酸還是甜，亦或者是苦呢，恐怕都有吧。也許只有同樣經歷的人們才能夠體會到那種痛徹心扉的滋味，果真，是不好受呢。站在校園的後山上，看著在夕陽餘輝照射下的操場，突然的，便想起在這裡的生活的一點一滴，目光環視了會操場，便集中在校園中那棵高大的槐樹上，槐樹依舊蒼翠挺拔，可早已物是人非，一想到這裡淚水便不禁滑落，流過臉龐落在腳踩的枯枝敗葉裡，發出滴滴答答的聲音，自己曾經不也在那槐樹下玩耍過嗎？可現在呢？又有多少人能夠像我這樣，站在這裡緬懷過去，恐怕沒有吧！可是，下一年的'夏天，自己又是否會如約而至呢？恐怕那時候，被嘲笑的人就是我了吧！

時間一分一秒的過去了，夕陽已經落下山頭，然而，我始終沒有離開，直至月色降臨，自己才戀戀不捨的離開，自己心愛的校園。回去的路上，我想了很多，也回憶了很多自己以前沒有注意過的細節，直至現在，我才明白，當初同學們的捉弄，是如今的羈絆，如果當初自己沒走的話，恐怕現在，自己，就不會這麼傷心了。又怎會忘記，當初老師的淳淳教導，又怎會忘記與同學們生活的一點一滴，又怎會忘記，那過往歡樂的時光，可惜這些快樂的歲月時光都一去不復返了。又回到校門，時間彷彿回到了去年夏天畢業時的那一刻，同學們走出教室時，相互告別，然後，定下十年約定，那時分離的滋味，就如現在吧！你們說過當初的分離，是為了今後的相聚，可如今的自己，已經忍受不住那種孤單的寂寞，儘管以後不能相聚，我也會把與你們相處時的快樂時光，深深地埋藏在心底。

歲月如歌，歲月如刀，歲月如詩，喚醒了我們沉睡的記憶，我堅信，無論我們跨過，十年，二十年，甚至更久之後才相聚，我們都不曾忘記當初的約定。

我會記得作文12

偶爾去回憶一下，其實也不錯。

——題記

今天家裡來客人了，人比較多，還有跟我大不了幾歲的熟人，因為有一點尷尬所以就先溜了出去。首先我想到的第一個人就是潔，就這麼稱呼她吧。大部分時間她都在家看電視，要不就是寫寫作業帶帶弟弟。她家緊緊的挨著我家，一來二去的也比較方便。

門外我還是猶豫了一會，再考慮到底要不要進去，雖然是想進去的，但又怕她媽媽在家等會不高興，畢竟她家也是做生意的太多人不好。在這之前我已經打探過了她媽媽不在家，不怕一萬就怕萬一，還是有那麼一點擔心的感覺。我像一個小偷一樣趴在門外看裡面，發現沒有我所害怕的，於是就直接進去了。

聽到門被開啟的聲音，潔一下子從椅子上做了起來，我問她可不可以讓我在這待會，某某人在我家。她點了點頭，我就順理成章的'坐到了那張椅子上。準確的說應該是靠在上面。裡面還是有那麼一點熱，雖然開空調了。這次她追的可不是她的偶像演的劇，而是很早之前就已經播出過的電視劇。原因就是因為由於一直很忙要做作業什麼的，所以那個時候就沒有看完，這次重新溫習一遍。

現在的我已經是名副其實的近視眼了，但沒有把眼鏡帶來。看電視都是眯著眼睛的，也沒有辦法就那樣將就著。看了大約兩個多小時。途中有一大部分的時間全部用來聊天了。她在我耳邊拿著一隻小豬然後不停的捏，把我嚇一跳。也就是說雖然是重新看一遍，但這麼看下去還是會和以前一樣的，四處是漏洞。

三點多的時候我回了一趟家，她就過來找我說讓我和她一起去那邊買東西。我也跟著去了，反正閒著也是閒著。路面有點溼溼的，剛才下了一場太陽雨。空氣還算清新的，只是很快就又變的悶熱了。看她雖然比我大一歲，但是也不是完全像她自己所說的那樣沒有少女心。簡直是比我還喜歡那些少女的東西。她看中了一款文具盒，網紅的她說很好看。我看中的卻是一些髮卡還有本子之類的。

她說這次她的錢沒帶夠，所以只能下次來買了。讓我也買一個那個筆袋。走回去的路上，天倒是變得有一些陰沉了，估計等會又要下雨了。走過的那條街不知走了多少次了，我也不記得跟多少人走過。有一些人我還是記得的，有一些忘記了。

走了這麼多次還是感覺沒有什麼變化，記憶倒深刻了不少。真的走過很多次，也和許多人一起走過這裡。一路上和她但是嘻嘻哈哈的，感覺我自己越來越傻了，她也這麼說。我也不反駁了，傻傻的可愛啊不是嗎。是啊，要是可以一直這樣就好了。

我會一直記得那裡，記得我們曾走過的地方。

我會記得作文13

總有種珍寶藏在記憶的最深處，然而在我最柔軟的地方，藏著的是外婆那彎下腰的背影。

那是一年的盛夏，太陽像團火，把地面上的一切都烤得大汗淋漓，街上的人群將手中的飲料瓶瀟灑地拋擲著。我與外公急急忙忙往外婆家趕。然而，進村口時，我卻驚住了：外婆正拿著一個麻袋，將路邊的硬紙板、瓶子往麻袋裡拾。大概是我的腳步驚擾了她，她回過頭一瞥，見到我，便害羞得像個孩子似的將麻袋掩住了。我問外婆："你在幹什麼呀，外婆？"她卻飛似的跑走了。後來，我也看到了幾次，但我不想強求外婆，便每每都視若無睹。

直到上了小區附近的國小，我才迷迷糊糊意識到了點什麼。而此時外婆也已從村子搬進了離國小不遠的我們家。我一開始勸外婆，說父母也有一份工作，又何必去拾荒呢？再說，被人看見也不光彩。可她也只是敷衍笑笑。直到有一天，我和同學放學回家路上，那身影便又一次刺入眼簾：外婆大汗淋漓，她彎下腰，卻只為拾起那都一分不值的瓶子。我想躲開她，就如葉子躲過一個冬天一般。

可我擔心的事最終還是發生了。她親切而又溫和地上來打招呼，而這卻深深刺痛了我的自尊。我怕同學的嘲笑，臉頰上像兩塊炭在燒。我恨不得多長兩條腿，立刻飛奔回家，將外婆的呼喊拋之腦後……

但就在那天晚上，一向節儉的外婆竟然燒了一大鍋黃鱔，她的語調溫暖而慈祥："這都是我一分一分掙來的。你在長身體，把這碗湯喝了吧！"我的鼻子陡然一酸，險些流下淚來。外婆又意味深長地說："我也不是不知道你要自尊。但也許是窮怕了，住在你們家的房子裡，我也總要有點奉獻吧。畢竟，你們都是我的`子女啊！"淚水陡然奪眶而出。我用碗蓋住臉。於是，混著淚水的湯流進了我的喉嚨……我知道，外婆拾起的不是瓶，而是愛啊……

現在，外婆也已老去了，她的腰也難以承受拾瓶的痠痛，但每當我走過國小的那條路，外婆拾瓶的身影就不時浮現在我的腦海，或許幾十年後，我也老去了，但外婆卻永遠年輕……

我會記得作文14

雨有一首歌的名字叫“記住”。從我聽到第一個音符的那一刻起，我陷入了無限的悲傷。在單個迴圈中，我一遍又一遍地聽這首歌，沒有歌詞，事實上，沒有歌詞，我們每個人都可以為這首曲子寫悲傷的句子。七月的告別，告別之歌。我把QQ空動態專輯《永遠的記憶》的背景音樂從周杰倫的《彩虹》改成了這張。

是的，我應該記得什麼？曾經有一段時間，我被她“記得要忘記”迷住了。我應該忘記嗎？不可能。那麼多快樂的回憶，快樂的回憶，是我們過去的.日子裡唯一剩下的東西。我怎麼能忘記呢？即使是那些不開心甚至是悲傷的回憶，我也試著容忍它們對我的傷害。忘記記憶？這不容易。轉過身來，但以前的記憶仍然記得；走得很遠，但悲傷依然存在；他們消失了，但笑臉似乎離我很近。它很小，但是閉上眼睛，你會聽到熟悉的聲音。我抓不到。我盡力把我所有的記憶整理好，放回我的心裡。

我心中的天平測量著它們在我心中的重量。在未來，它們是我心中最柔軟的部分。我會揹著他們走，不管他們有多累或者我有多不願意把他們扔掉。我相信我們的58個同學不是平行線，我們是纏繞在一起成長的木材。我會一起記住每一點，哪怕是一個微笑，我都會用最莊嚴的方式去回憶。想起過去，那麼多不經意的動作，會給我現在和將來帶來多麼深刻的影響啊記得那麼多，我相信n年後我會和一個熟悉而陌生的人擦肩而過，然後，回頭一看，我看到那個人也回頭看著我不遠處，世界就像凝固了一樣。

因為我們曾經如此親密，現在回頭看著彼此，像以前一樣微笑，我們可以回到我們自己的方式，找回我們曾經的感覺。不管結果如何，我們會明白有些人仍然記得，記得n年前65班和65班的故事。記住，是一種幸福，也是一種傷害。如果沒有機會再見到對方，記住那些記憶將是痛苦的。記憶是看不見或摸不著的。就像香菸一樣，它似乎很容易褪色。飛走吧。不。在人群中，那些期待等待的人，為什麼他們仍然沒有出現？但我不知道，在人群的另一邊，正在等待的人們正以同樣的姿勢等待著他們。

此時，無論市場多麼嘈雜，它都像一部無聲電影一樣靜靜地流動。直到天黑，我們才沮喪地轉過身來。隨著距離越來越遠，我們會一步一步走向未知的未來，不經意間錯過或忘記一些人嗎？晴天和雨天留下的故事能永遠留在我們心中嗎？未來對我們來說確實是一個未知的量。不管怎樣，我們走吧，沒有回頭路了。我們只是繼續前行，尋找前方的記憶，尋找思念和再次相見的故事。

我會記得作文15

秋風瑟瑟，碎碟般的落葉如曼妙的舞者在低空中翩翩起舞，飄落下來將小巷鋪成了一條金色的小道。

我漫步巷中，看著來來往往的行人，感受著小巷古樸的氣息。“烤紅薯嘍??”一聲吆喝從我身後不遠處傳來，回首間，一股清甜的香氣撲鼻而來，像一隻無形的手牽引著我走過去。

循著香氣，我轉過小巷的一角，一位老人的身影映入眼簾，他身上裹著臃腫的大衣，無情的歲月在他古銅色的臉上留下了一道道皺紋，在寒風中，他裹緊了大衣，時不時的將雙手靠近他身旁的火爐取暖，邊取暖邊吆喝著。秋風肆虐，幾片黃葉孤零零的蜷縮在樹杈間，這麼冷的天，不如吃個紅薯取取暖吧，我心想著。於是徑直走了過去。

“大爺，給我個烤紅薯！”“好嘞”老人熟練地揭開爐蓋，從爐中挑了個肥嫩的、熱氣騰騰的紅薯裝入袋中稱號遞給我。我接過紅薯，頓時，一股暖流傳遍全身驅走我渾身的寒氣。我掏出錢仔細一看，懵了，竟然還差一元！我慌忙翻遍全身：空空如也。我的臉此時脹得通紅，低著頭邊將紅薯遞給正在忙碌的老人邊吞吞吐吐地說“大爺，對不起，我沒帶夠錢，我??”誰知，老人卻笑眯眯地將紅薯塞到我手裡說“沒事，孩子，拿去吧！就算我請你！”老人那蒼老且鬆弛如枯樹皮似的手輕劃了我一下，泛起一絲疼痛，但更多的是無限的溫暖。“快吃，孩子，涼了不好吃！”老人笑容可掬的看著我說，老人的話語是那樣的.親切，溫馨,“孩子”這個親切的稱呼更是老人愛的濃縮呀！

我看了看老人那滄桑卻慈祥的臉，說了聲“謝謝”，便離開了。此時正是黃昏，夕陽西下，傍晚的餘輝灑向這古樸的小巷也灑向老人的攤位??輕輕剝開紅薯那焦黑的外皮，黃燦燦的紅薯肉伴隨著一股沁人心脾的香氣呈現在我面前，看著這香噴噴的紅薯，就彷彿再次看到了老人。他多麼像這外焦內黃的紅薯啊！雖然外表平凡但卻有一顆善良的心。正值深秋，我在秋風中卻絲毫感不到冷，因為，老人，一位陌生老者的博愛籠罩著我，溫暖的氣息縈繞著我。

秋風中的落葉如一片片跌落的時光，匆匆拾起一枚，我會永遠記得並珍藏這秋的情懷！不，是一位陌生老者的心！