校園二三事作文集合15篇

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的校園二三事作文，歡迎大家分享。

校園二三事作文1

校園生活是一片湛藍的天空，我們便是快來的小鳥在空中翱翔！

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題記

9月14日

天氣晴

今天是我進入國中生活最快樂的一天。我們班獲得了“軍訓第一”，望著牆上的獎狀，我不由回想起了辛苦而幸福的軍訓生活。

記得那天，驕陽似火，把它的熱氣毫無保留的散發出來。我們站在滾燙的大地上站軍姿，“昂首挺胸，目視前方，手放在褲腿兩側！”教官又訓話了，我們的教官很嚴厲，由於他很胖，我們同學私底下叫他“希特勒胖子”。可是當他教我們比父母都認真，那一次，他教我們齊步走，他先給我們示範了一下。只見他握緊拳頭，夾緊雙臂，目光凝視前方，邁開大步“同學們注意一下，先邁的是右腳！一二一，一二一，一二一

……

”同學們被教練的一絲不苟感動了，把每一個動作記在心中。

教官啊，您雖然已經迴歸部隊，雖然已離開了我們，可我們還是謝謝您，教官。在您的嚴格要求和同學們的辛苦努力下，讓我們取得了驕人的成績！

1月7日

天氣陰

馬上就要期末考試了，同學們都為取得一個好成績，過一個好年而奮鬥！在課堂上，我們積極回答問題，常常為一道數學題爭得面紅耳赤，不得到正確答案，絕不罷休。在令人頭疼的英語課上，同學們強大起十二分的精神，把老師每一次強調的`重點和語法記在書上，大家在家中都“挑燈夜戰”，誰都在付出。有付出才會有回報，同學們在全年級取得了總分第二的成績，也都拿上了鼓鼓的紅包！

同學們，讓我們以全新的姿態迎接豐富多彩的國中生活。讓我們在這片藍天下自由的飛翔，展示自己的青春活力！

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題後記

校園二三事作文2

週三，天空灰濛濛的，但這並不能影響我們興高采烈的心情，因為，昨天是首屆“星海快樂日”!

上午，簡短的開幕儀式過後，同學們便迫不及待地來到了活動區域。老師組織我們玩起了遊戲。

第一個遊戲是蘿蔔蹲，遊戲的規則早就被我們熟記於心，老師一聲令下，我們開始了首輪比拼。“紅蘿蔔蹲，紅蘿蔔蹲，紅蘿蔔蹲完黃蘿蔔蹲……“這樣的聲音響遍整個校園每個角落。第二個遊戲是“喊數抱團”。全班同學一起參與遊戲。老師喊出一個數字，同學們要根據數字抱在一起，人數不符合老師所說的數字則整組淘汰。我們都感覺到了緊張，緊張且歡快的笑聲此起彼伏。第三個遊戲是“各位好漢請抱拳”。一場嘴皮子的挑戰開始了，我們像唸經似的'說來說去。一不靈活，很不幸，你被淘汰了。我們還玩了貼燒餅，這個遊戲規則很難懂，一些同學暈暈乎乎地玩了一會兒，但也玩得很開心。此時，整個校園像快樂的樂園，讓我們沉浸在了無窮的快樂中。

午飯過後，天空下起了濛濛細雨，讓整個星海校園更加富有詩情畫意。我們的燒烤遊園會也隨之開始了。香噴噴的骨肉相連、烤香腸、烤麵筋一個勁兒地誘惑著我們，還同學們帶來分享的各式各樣的零食，使我們大飽口福。

晚上，我們全校同學坐在操場上，津津有味地看著露天電影，同學們並沒有因為天氣的寒冷而跑神。精彩的時候鼓掌，興奮時候就歡呼，心疼的時候也不禁溼了眼眶……

快樂的時光總是短暫的，“星海快樂日”就這麼美好地度過了。那些精彩的瞬間會永遠刻在我的記憶裡!

校園二三事作文3

有一個地方，那裡有我許多的快樂和憂傷的回憶那就是我的母校——雙西國小。再有幾天，我就要畢業了，也要對我們朝夕相處了6年的夥伴說再見了，真捨不得。

這些天，一有空我就在校園裡到處走走，想把一草一木都印入腦海。來到校園操場一角的健身區，看到一群小朋友正吃力地做引體向上。回想起當年的我第一次玩這個時的情景，“小胖胖”是我的外號，體重是我最忌諱談論的問題，體育課是我又愛又恨的課程。看到別的男生個個身輕如燕，抓住杆子幾下就能從這頭撐到那頭去，我當然也要試試身手了。兩手一抓，使勁一蹬，只有兩臂受力，我怎麼這麼重？我的`胳肢窩好像承受了沉重的分量，一隻手稍稍一鬆往前一挪，“啪！”坐了個屁股蹲兒，引來一陣鬨笑……

又輪我值日了，這是我最後一次值日，我仔細地清理教室裡的每一個角落。當我打掃完鎖教室門時，我又探進頭，再看一眼我的老位置。我與同桌的傷心事又浮現在眼前，那天，我閒得無聊，就拿著筆和筆尖摩擦，讓它們發出吱吱地怪叫，這是同桌最不喜歡聽的聲音，果然她捂住耳朵，大聲尖叫“別響了！快被你吵死了！”我偏不停，她一氣之下把我的筆蓋朝垃圾桶投了個3分球，還中了。我的怒火一下子就躥上來了，拿起她桌上的改正帶來了個大灌籃。她衝到垃圾桶前，把垃圾倒了一地，刨出了她的東西，怒氣衝衝對我說：“我就讓王老師看看你做得好事！”當然上課時，這一地的垃圾被王老師責問：“誰幹的？”“是她。”我急速給老師報告。“誰幹的，誰馬上清理乾淨！”當時我自以為自己贏了呢。結果她大哭一場，害得老師沒辦法，只好給我們調了座位。其實同學之間磕磕碰碰難免，只要我們肯退一步，世界會更美好！我想對同桌說“對不起。”

再見，我親愛的母校；再見，我尊敬的老師；再見，我可愛的同學；再見，我的同桌。你們的記憶在我心中就像琥珀一樣堅硬、玉石一樣純潔，我會永遠記得你們！

校園二三事作文4

五年的校園生活，真可以說是豐富多彩，我也在這五年中，品嚐到了酸甜苦辣，體驗了喜怒哀樂。

星期三的上午第一節課是體育課，我們個個都十分高興。因為剛上學校就能快樂四十分鐘，誰不興奮才怪呢！同學們排好隊伍之後，便向"戰地''操場衝去。可沒想到，我們的腳步聲卻驚動了老班秦老師。我暗想：完了，原子彈要爆發了，體育課要上不成了。果然不出我所料，秦老師使出了十成獅吼功，大聲吼道："通通回教室去！''"唉''我嘆了一口氣，瞄了一眼其他同學，見他們也垂頭喪氣的`，沒想到，體育課變成了數學課，足球變成了教棒，連呼啦圈也變成了數學書。於是，第一節課便這樣結束了。

一眨眼，中飯時間到了。一些同學立刻拿出了吃飯的"傢伙''，迫不及待的吃起了"美味佳餚''。而這時，一位攝像師來了，我一驚，心想：攝像師來幹嗎？莫非拍我們吃飯的樣子？這時韋呈巖剛好做了一個pose被攝像師看到了，只聽那攝像師說："STOP！，再做一遍。''韋呈巖一聽，立即又做了一下。哪知那攝像師犯了職業病，一遍又一遍的叫韋呈巖做一樣的POSE。無奈，韋呈巖只得照做。可當小韋好不容易做完了POSE時，老班進來分析考卷了。就這樣，無辜的小韋只得在飢餓中度過一天。。。。。

國小，國中，大學的校園生活就像一隻巨無霸漢堡。而國小生活則是那漢堡中最美味的肉片！

校園二三事作文5

在校園裡，我的生活是豐富多彩的。一下課，我就招呼來了自己的“樂隊”。有人抱著“鋼琴”，有人拿著自己的“小號”，還有人抬著“大鼓”，那氣勢猶如開音樂會似的。突然，“大嗓門”魯蔓叫道：“看一看，看一看嘍！走過路過千萬不要錯過！”這時，我往桌子旁貼了一張寫著“收筆處”的紙，叫道：“門票一支筆！”很快的，一群人拿著筆說：“我要買！”我說：“買票的請排好站好！”這時，有幾個人離開了隊。“我偏不買票！”張佳蒙喊道。“不買也行，只能站著看。”我說。“我偏坐，你管我哩！”她叫得更大聲了。我立刻起身：“來人，把這個搗亂的拖出去，給她點顏色看看！”張誠爍和張靖宇立刻拖著張佳蒙往外走，準備“教訓”一下，張佳蒙一下“慌了”，忙說：“我買，我買！”我得意地點了點頭。“演唱會”開始了，李培源站到桌上吼道：“1、2、3、GO,三天三夜，三更半夜……”樂隊配合得很好。因為太大聲，大家都沒聽到上課鈴聲，老師來了，冷冷地笑道：“咱們這演唱會是不是該停停了？”我們立刻收了“神通”上課了。

下課了，我們來到操場上。在地上，我撿到一個彈球，我準備把所有“過剩的精力”都發洩到這球上，我用盡力氣，彈了一下，沒想到彈到一個二年級國小生的嘴上，他根本就不知道是我彈的。他邊哭著，邊捂著嘴，旁邊的人都笑了，說：“那孩子多呆！”他哭得更厲害了。我想，在一個學生心中最讓自己傷心的是別人的`嘲笑吧。上課了，我的心一直不能平靜。最終我決定，下課後馬上去找到那個國小生向他道歉。

總之，好的事也好，壞的事也好，校園裡發生的每一件事，都成了我心中的記憶寶石，它能讓我懂得道理，能讓我改正自己的錯誤。

校園二三事作文6

踏入中學的大門，你會迎接新的機會和可能，新的目標與挑戰。而這些校園裡的生活就猶如一顆顆糖豆。它們是不同口味，不同顏色，不同形狀的。那麼，就由我來挑選幾顆最完整的來講述一下它的來歷吧……

綠色糖豆，渲環境

剛進入校門，你會聽到溪水“嘩嘩——”流淌的聲音。沿著聲音，你便能看到一條清澈的小溪。而這條溪水則是校園裡的第一風景線。岸邊，那如煙的柳絲，在清風中微微地扭動著柔軟的腰肢，任憑陽光的菩薩，鳥兒停臥在柳枝上婉轉的鳴唱，花壇裡，青翠的嫩草渲染了校園的`氣氛，五彩繽紛的花兒正在爭奇鬥豔地開放，散發出迷人的香氣。蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂也在勤勞地工作。此時此景，會讓你感到“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的安逸與陶醉。

紅色糖豆念師情

紅色，象徵著感恩與愛的傳承，它包含著老師對學生的期望。校園中的老師都具有這“紅色”精神。如果你渴求一滴水，老師便願意竭盡一片海；如果你要摘一片楓葉，老師便給你整個楓林和雲彩；如果你要一個微笑，老師便敞開火熱胸懷；如果你需要有人同行，老師便陪你走到未來……這，便是老師對學生的告白，教育裡的愛，雕鏤人心，永不鏽蝕，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這，便是老師的精神！是老師用豐富的知識去開啟的智慧。

橙色糖豆伴閱讀

橙色象徵著陽光與活潑，它與閱讀融為一體是校園裡最為風采的一面。校園中到處是書聲朗朗的讀書聲和滿滿的書香。富蘭克林說過：“讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒”在校園的讀書生涯中，閱讀對學生的益處是極大的。閱讀是把鑰匙，開啟無數奧祕之本的枷鎖；閱讀是座燈塔，照亮迷失方向之人前進的方向；閱讀是瓶清水，灌溉乾涸之苗的土壤……

ロロ校園中的糖豆數不勝數。不必說明媚的陽光和清新的空氣；也不必說閱讀的無限續為樂趣及舒適；單是老師那“諄諄如父語，殷殷似親情”的關懷與溫暖，就讓你感動至深。

校園二三事作文7

我的記憶就像是廣闊的藍天，天空中的每一朵白雲都是我的朋友。在這些形形色色的朋友當中貴林是最突出。我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來沒有發生過爭吵，互幫互助，親密的簡直無話不談。雖然她已經轉學了，但是我們始終保持著聯絡。

我記得在我上四年級的時候，我因為出了水痘，有一段時間不能去上課。在媽媽的精心的照顧下，我的病終於好了。我剛進班，貴林主動要求幫我補課。她白天努力地學習，晚上幫我補課。有一次，由於老師佈置的作業挺多的，貴林幫我補習的時間也比較長。就耽誤了她寫作業的時間，貴林幫我補習到十二點才回家，她寫作業到深夜，還要幫我準備第二天的複習筆記。由於晚上睡眠不足，第二天早晨沒有充沛的精力，所以在上課時不停地打哈欠。終於熬不住睡著了，結果被老師發現了。“貴林站起來”老師嚴厲地說。貴林沒有聽到老師的話，過了一會貴林還是沒有站起來。老師十分生氣，走到了貴林的跟前。老師再次生氣地說：“貴林站到後面去，不要浪費大家的學習時間。”貴林羞愧地站到後面。

在放學的`路上，我對貴林說：“你這些天幫我補習太累了，今天你好好的休息一晚。明天我們再繼續吧！”我已經把你今天晚上的複習計劃定好了，不要再推遲了。”貴林堅定地說。晚上貴林仍舊幫我補課。過了幾天我落下的功課全都補齊了。並且在一次測驗中取得了好成績，而貴林卻因為我生病了。

我與貴林的友誼就像高爾基說的一樣：真正的朋友，在你獲得成功時，為你高興，而不捧場，在你遇到不幸或悲傷時，會給你及時的支援和鼓勵。在你有缺點可能犯錯的時候，會給你正確的批評與幫助。

校園二三事作文8

我已經三年級了，自上學以來，我在學校裡經歷了很多事。有快樂的，有傷心的，其中有兩件事讓我最難忘。

升旗

記得那是一個週一的早晨，火紅的太陽從東方慢慢升起來，溫暖的陽光灑滿了美麗的校園。我們全體師生穿著整齊的服裝，排好隊伍，在操場上舉行以“抗震救災”為主題的升旗儀式。

雄壯的國歌響起，鮮豔的五星紅旗徐徐升起，迎風飄揚。校長為我們介紹了四川災區的地震受災情況。好多人失去了家園，許多孩子失去了父母親人，同學們都難過地流下了眼淚。我們學校的全體師生都為災區群眾獻了愛心，許多同學捐出了自己的零用錢，有的同學甚至捐出了自己所有的'壓歲錢。這一次的升旗儀式，教會了我們要有愛心，要在別人需要幫助時伸出援手，我會銘記在心。( )

拔河比賽

那是一個春光明媚的午後，我們班和一班展開了一場激烈的拔河比賽。比賽剛開始，操場上一片寂靜，一根又粗又長的麻繩靜靜地躺在操場中央，麻繩中央繫著一條鮮豔的紅絲帶。只聽體育老師高喊一聲：“預備——”兩班參賽同學立即彎下腰拿起麻繩緊緊地握在手裡。哨子一響，操場上立刻沸騰起來。兩班隊員一齊用力，他們咬著牙，臉漲得通紅，大家身體一齊向後仰。啦啦隊的同學高喊著：“加油！加油！”紅絲帶一會兒向我們班移過來一點兒，一會兒又向一班移過去一點兒。過了好一會兒，也分不出勝負，但我們班的隊員都咬緊牙關，齊心協力地堅持著，汗水像小河一樣順著他們的臉頰往下流，我們班拉拉隊員的嗓子都快喊破了。終於，紅絲帶一點一點移到了我們這邊，我們勝利了。通過比賽，我懂得了只要團結一心，堅持不懈，就一定能夠取得勝利。

校園裡的生活，給我留下了許多美好的記憶。

校園二三事作文9

那一年的夏天，我剛五歲。一天早飯後。爸爸媽媽上班去了，我和弟弟在家。我們等爸爸去門之後，我打開了收音機，從裡面傳出了優美動人的樂曲，我忍不住跟著廣播哼唱了起來。忽然，我聽到播音員阿姨說：“歡迎大家收聽黃梅戲《天仙配》。”《天仙配》這不是媽媽最愛聽的戲嗎？還是留給媽媽下班了回來聽吧！於是，我一下關了收音機。告訴弟弟後，弟弟也同意了。媽媽下班回來後，我和弟弟搶著把聽歌的事告訴了媽媽，媽媽和爸爸都笑了。我和弟弟都不明白髮生了什麼，只好跟著他們一起傻笑。

小時候我最喜歡飛機，可又沒見過，也沒坐過。有一次，我回鄉下姨外婆家，幫姨外婆看公雞。我一去就逗雞玩，它不理我，我只好嚇它，趕得雞們到處亂飛亂跳，有一隻公雞被我逼到一個角落，沒地方可逃，結果它飛過了旁邊的矮牆。我一看雞飛了，就大聲說“飛雞，飛雞”。我想我終於可以坐上飛機了。於是我開心的把雞抓住，一抬腿就坐了上去。姨外婆來到雞圈的時候，看見我坐在公雞背上，嘴裡還大叫“飛雞”的時候，她把我抱起來親了一下，哈哈的笑了。

第二天，我和鄉下的`弟弟一起去池塘釣龍蝦，我們只用一根細長的竹竿和一口彎曲的小針做的龍蝦鉤就開工了。雖然那天是夏天，天氣很炎熱，可是龍蝦太笨了，一下就被我們釣了十多隻。當我準備再釣一隻時，突然，我發現龍蝦又咬鉤了，我用勁一提，哈哈，我發現龍蝦鉤上竟然鉤著一攤水草，哈哈哈，我竟然釣到了一條“草魚”。弟弟指著我，笑彎了腰

這就是我那快樂的童年發生的趣事。

校園二三事作文10

大俗過也大雅過，興高采烈的成功過也，痛徹心扉的失敗過也，喝過咖啡也品過濃茶，轉眼間，16個歲月匆匆而逝，在時間中漸走漸遠，漸漸迷失從前的自己，幸運的是感謝你們一直陪在我身邊，在我失敗後，成功時永遠給予我最溫暖的笑容。

不知為什麼這年的冬天來的特別早，那似鵝毛的大雪紛紛飛舞，打個旋落在地上最後消失不見。我拖著疲憊的`身子從辦公室出來，數學怎麼不及格，不及格這句話總是盤旋在我耳邊，我心不在焉的走著全然沒看到前面有個人，和他的背部來了個親密接觸，抬頭一看數學課代表，問我怎麼了，我嘆了口氣沒回答他繼續走去。一整天我都神遊天外，全然不知老師在講什麼，同桌見我心不在焉，便於我講起他的經歷來，他以前學習也並不好甚至考過倒數，遭受過很多人嘲笑，但正是因為這些經歷。失敗讓他磨練了毅力也考到今天的年級20多名，我的心頓時開朗了一點兒。

第二天上數學課同桌主動幫助我講解數學題，下課後數學課代表也來幫助我，我的心裡劃過一絲暖流。

“你有錢嗎？你有錢嗎？”我不厭其煩的重複這句話。我這個大馬虎玩的忘記帶飯費了。此時我正在課堂飛奔著，額頭上沁出了一層密密的汗珠，一張張錢遞給我，五元、十元、二十元……終於夠了。我長出一口氣，這時我眼前遞來一張手絹，她指了指我的頭，我連忙說聲謝謝。看著這零零散散的錢不知說什麼，很想笑又想哭，我的心添加了一份友誼之情，很暖很暖。

我們一起唱著時間煮雨，歌頌我們生生不息的友誼。

你曾說過不分離，要一直一直在一起，就算與時間為敵，就算與全世界背離……

評語：本文小作者很用心地記敘了在生活中接受同學幫助的兩件小事，讀來情真意切，又讓人心生憐愛。

校園二三事作文11

學校就是一個城堡，我愛城堡，更愛城堡裡的生活。——題記

齊心協力

談到齊心協力，我不得不說的是自從住宿以來，我的室友給了我很大的幫助，我們一起學習，一起唱歌，一起吃飯，一起睡覺……我們會一起笑，一起瘋，一起哭。自從住宿以來，我的學習成績有所提高，我又不會的題都會和她們說，他們都會很熱心的來教我，她們有不會的，我也會很熱心的去教她們，就這樣，我們同甘共苦，齊心協力。後來，我們的成績都有了很大的飛躍。

男子氣概

說實話，其實我還是挺喜歡我們班的男同學的，因為他們確實幫了我們女孩子不少。上體育課時，老師教我們排隊出操喊口號，其實聽上去我們班的口號挺響亮的，可真正的有99。9%都是男同學的聲音，如果單憑我們這幫女孩子，是根本聽不到任何的聲音的。還有就是，老師在讓我們做武術操的時候，都是男孩子在拼命的喊，而女孩子卻沒有一點的聲音，說實在的，如果沒有我們班的這些男同學，我們這個團結的班級是根本就組織不起來的。

慈善捐款

慈善捐款其實捐的'是愛心，善心，而不是所謂的資金。前兩個星期我校舉行了慈善捐款的活動，令我欣慰的是老師剛說完要捐款的事，同學們就踴躍的在我這裡捐款，雖然捐的不是很多，但是同學們的心意我已經領到了，我真的很開心。慈善捐款活動持續了5天，有的同學省吃儉用，用自己的零花錢來捐款，有的同學連續捐了兩三次，這些事情在別人看來是件很小的事情，可是在我看來其實是一件很重要的事情，因為，這樣可以無條件的體現出同學們的善心和愛心。

校園生活令我憧憬，令我熱愛比。學校就是一個城堡，我就是城堡裡的那位公主，在城堡裡養尊處優。

校園二三事作文12

在這個五彩繽紛的校園裡，有著許多美好的生活片段。例如：

拔河賽

哨子一響，比賽開始了，我班和三班的運動員個個精神抖擻，待發已久的勢頭一下子迸發，霎時人聲鼎沸，只聽得一片“加油、加油”的呼喊聲，觀眾比運動員還要緊張，拳頭捏緊，恨不得上前幫一把，嗓子都喊啞了，看見運動員氣力不濟，又不能拉一下，急得手舞足蹈，團團亂轉。至於場上的運動員，全身的青筋都現了出來，臉紅脖子粗，汗水溼透了衣服，腳趾曾破了，手掌被繩子勒出了紅印與血泡，就是不肯鬆一下勁。粗大的麻繩一會兒移過來，一會兒又移過去。僵持了許久，終於，繩子上的紅布慢慢地向我班的一邊移過來了，運動員趁此勢頭，一鼓作氣，終於把繩子再拔過了一些，贏了這場比賽。場上的歡呼聲掩蓋了嘆息聲，勝利的歡容掩蓋了懊喪之色。無論勝敗，比賽都證明了我們的團結，我們的力量。

捐款活動

在這個星期裡，校長向我們講述了校園裡面的一些生活貧困的同學，同學們聽了這些痛苦的辛酸的人生經歷，都滿眶熱淚。於是，校園裡一下子開展了“扶貧助困捐款”活動。因為同學們明白“一方有難，八方支援”的`道理。每個同學伸出了援助之手，友誼之手，1元，2元，2.5元，3元┅┅微小的款漸漸變成了一筆可觀的數字。我班的王明捐出了35元，張燕捐出了20元，張謇捐了100元，平時省儉的馮潔，竟也捐出了18元。其他的同學紛紛把零用錢慷慨拿出來，送到有困難的同學手裡。一股股的暖流在校園裡迴盪著，湧動著。

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校園裡的生活多姿多彩，我們每天都沉浸其中，那些小小的不愉快，小小的挫折，都消融在溫暖的大家庭裡。我們盡情地享受我們的學生時代，我們的黃金時代。

校園二三事作文13

我的中學生活如同一條潺潺流淌的小河，時不時泛起美麗的浪花，也許快樂，也許悲傷，就讓我提起筆，繪出精彩的幾朵。

資訊課的窘迫

猶記得第一次上資訊科技課的情形。那天，我們第一次來到機房，望著偌大的教室，一排排整齊的桌椅、電腦，心中既興奮，又緊張。當我們按部就班地坐好後，老師擰著眉頭問：“學習委員是誰?”我“噌”地站起來，條件反射一般。“這堂課由學習委員讀文件，大家準備好練習打字!”我腦袋發懵，呆站在座位旁不動。還是老師把我拉到主機前，讓我給同學們讀螢幕上的蠅頭小字。頭一次做這事，我直冒冷汗，腦袋上，手上都出現了一條條小河流。看著螢幕，我感到眼前發黑，面前的`文字彷彿化作了一隻只小蟲在亂跑。一不留神，竟把第四行的內容當成第三行讀給了大家，還是老師及時發現，讓同學們改正。“叮鈴鈴……”終於下課了，我長長舒了口氣，感覺如釋重負。

歷史考試的意外之喜

期會考試進行到最後，是我最怕的一場考試——歷史。我小心翼翼，經過滿是陷阱的選擇題，殺死了一個個填空題小兵，躲過簡答題的轟炸。一路過五關，斬六將，終於來到了最後的Boss——小作文面前。我瞄了一眼手錶，天哪，怎麼只剩5分鐘!我一下血壓升高，粗略審題後，握筆的手在紙上飛快的遊走，腦子如同發動機一般旋轉，彷彿隨時要冒煙。終於，趕在鈴聲響起之前，寫下了最後一個標點符號。

會不會考砸呢?回到教室，我趕忙和別人對答案。哈哈!結果出人意料，我竟然全部答在了點子上。我大聲吶喊著“ohyeah!”，比著勝利的手勢。還有什麼比這更令人興奮呢?

這就是我的校園生活，既有興奮又有難堪，既有高興又有緊張。這些“小浪花”在一起，便組成了一條豐富多彩，獨一無二的“潺潺小河”，載著我們向前去。

校園二三事作文14

仁川鎮中心國小——是我學習和成長的搖籃。仁川鎮中心國小——是一座歷史悠久、風景優美的學校。哦，我愛我的母校。

當你高高興興地走進校園時，首先映入眼簾的是一幢名叫慶同樓的教學樓，是一個香港愛國人士投資而建的。我們的校園生活非常活潑緊張，同時也豐富多彩，令人著迷。

我清清楚楚地記得在二年級時，就迷上了繪畫。有一節繪畫課總讓我忘不了。這是一次別有一番風味的室外繪畫課，我們來到了升旗臺下，四個一堆，五個一群地圍在一起畫自己感興趣的物品。雖然畫得不太像，但是同學們看著自己第一次室外寫生“作品”都特別地開心、快樂。

歲歲月月，朝朝暮暮。春夏秋冬，四季輪迴。剎那間，我已成為六年級的學生了。在20xx的教師節，我和班隊幹部為老師們組織了一臺節目。首先，我們唱起了“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，水面倒映著美麗的.白帆，四周環繞著綠樹紅牆……”聽著熟悉的旋律，老師們都露出了會心的微笑。接著，同學們爭先恐後地上臺表演了小品、相聲、講故事等節目。每一個節目都表達了同學們對老師的敬意。

我還清清楚楚的記著前不久的又一次表演至今還令我難忘。有一天，我正在教室裡做作業，突然，老師叫我和幾個同學一起去參加“高升暢想”朗誦排練。剛開始我們都記得不熟，排練時還有點醜態百出。但經過幾天的排練，我們都把這些內容和動作記得滾瓜爛熟了。到了正式表演的時候，舞臺上響起了我們幾十個同學整齊的聲音：“金色的九月金菊怒放，新興的校園新星閃亮……”精彩的表演贏得了同學們雷鳴般的掌聲。通過這次的表演，又讓我明白了臺上一分鐘，臺下十年功的道理。哦，我們校園的生活的的確確是多姿多彩。我愛仁川鎮中心國小的美麗的校園，更愛豐富多彩的校園生活。

校園二三事作文15

當我踏進校門的第一步，就意味我著要接受風雨的洗禮，在經歷風雨的過程中，也一步一步地成長……

9月1日 星期二 陰

今天，我終於邁進了中學的校門，媽媽把我送到校門就離開了。我懷著不安的心情，走進學校，我知道，進入國中就意味要脫離對父母的依靠，什麼事都要自己解決。在課堂上，我總是心不在焉的，盼望著快點放學，因為眼前的這一切，對我來說都是陌生的，我只想快點回到媽媽的懷抱中去。

10月18日 星期四 雨

經過一個多月的學習和生活，我也慢慢地習慣了這一切，校園也讓我覺得不那麼陌生了。但是，事情總有不如意的時候……

同學借給我一支筆，我一不小心把筆弄快了，我向同學道歉，但他硬說我是故意的，我感到很冤枉，流下了委屈的淚水。我無奈之下，衝出班門，獨自一人在操場上漫無目的地走著，腦海中不斷地浮現出剛才發生的.畫面，眼淚再一次留下了。老師肯定在教室上等著我回去解釋了。我擦乾淚水，重新回到教室。我明白，不管發生什麼事，我總得面對。

剎那間，我覺得自己長大了，不再是一個無知的小女孩了……

12月22日 星期五 晴

一個學期下來，我的收穫很大，我已經可以脫離父母的襁褓了，和同學們友好相處。經過一個學期的學習，我取得了優異的成績，在散學典禮上，老師鄭重地把“三好學生”的獎狀遞給我，看著老師和同學們滿意的笑容，我心裡暖暖的，我會心地笑了。

後記：在我的校園生活中，雖然有很多曲折的路程，也留下過很多的淚水，但我並沒有放棄追求。未來會發生什麼事情，還是一個未知數，但我會繼續追求我心目中的完美，給我的國中生活畫上一個完整的句號，在我的人生紙張上瀟灑地畫上一條美麗的弧線。