精選四年級西湖作文集合9篇

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級西湖作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級西湖作文 篇1

走啊走啊走，我們一起去郊遊……是誰唱出了這動聽的歌？當然是我啦。早就聽說西湖的風景美如畫，在二月的一個星期六早上，我和爸爸、媽媽懷著激動的心情向西湖進軍。

路上很順利，我們很快便到了西湖。全家揹著包，興奮地踏上了這片奇妙的土地。經過爸爸媽媽的商量，我們選擇坐船遊覽西湖。船在西湖中緩慢的前行，好奇心強的我發現西湖的湖面上竟然有蘆葦、水藻、葫蘆等水上植物。

西湖的水面靜如止水，一絲波瀾都沒有，遊船駛過打破了往日的靜寂。麻雀在船頭嘰嘰渣渣地叫著，好似在為我們引路，划水聲和鳥鳴聲交織在一起，正好合成了一首動聽的`歌曲。西湖的水真清啊，一眼就能望見水底，彷彿一面大鏡子，把人倒映在湖面上。西湖的水真綠呀，一眼望去，好似一片碧綠的草地。突然，一陣風拂過，“草地”忽起忽落，像極了幾個穿著綠衣服歡呼雀躍的舞蹈演員！

上了岸，我們的遊覽交通工具換成了觀光車，觀光車在路上時而快，時而慢，好玩極了。過橋時，只見那淤泥處，悄然長出了幾朵蓮花來，清秀挺拔，亭亭玉立，正應了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”那句古詩。

啊！西湖真美！有蓮花相伴，有碧水相息，真不愧是“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”啊！

四年級西湖作文 篇2

俗話說：上有天堂，下游蘇杭，今天，我們來到了四海文明的杭州欣賞美景。

我們來到了西湖，便被大自然的“傑作”給震撼住了。無數荷花象聽到花神的指揮全都齊齊開放，爭奇鬥豔，好象為那淡妝的西湖抹上了口紅一般。荷花千姿百態，有的亭亭玉立彷彿在跟人們訴說自己的阿娜多姿，有的欣然怒放，如同一位驕傲的女王，俯視著自己富裕的國家；有的三三兩兩地聚集在一起，宛如再玩什麼有趣的遊戲；有的靠在荷葉上，好象一個依偎樹邊的心靈行人；還有的`隨風翩翩起舞，如同一個在跳芭蕾的演員。這些荷花芬芳撲鼻，吸進一口，就好象一股甘泉衝進了五臟六腑，令人心曠神怡。再加上下了一場綿綿細雨，荷花就如同一個調皮的小孩伸出手，接住雨露在手心兒玩呢！真是美不勝收啊！鮮花沒有綠葉的襯托也會黯淡下來，那兒的荷葉更是千姿百態，一片連著一片；真所謂：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

然後，我們又去遊覽了雷峰塔，那兒真是名不虛傳，每一個角落都金碧輝煌，彷彿是用金子裝飾成的一般。又如同雷電把他那所有耀眼的金光全獻給了雷峰塔，雷峰塔的名字就由此而來。登上了頂樓往下看去，啊！人就如同小螞蟻一樣，汽車就宛如小甲蟲一般，使我情不自禁地讚歎道那些建造師的鬼斧神工。

啊，西湖，你真是一顆鑲嵌在杭州璀璨的寶石。

四年級西湖作文 篇3

樹葉飄落，大雁南飛，秋姑娘給大地換上了金裝。國慶節的時候，我和媽媽到西湖公園“踏秋”。

一走進公園大門，展現在眼前的是兩排綠柳，象是兩排披著綠衣的小衛士。柳樹下襬著一大排花，有雞冠花、菊花、指甲花。我用手輕輕地摸了一下雞冠花的花瓣，毛聳聳的一串串很有序地排列著，象是一串紅紅的糖葫蘆。

我們走過玉帶橋，沿著小路漫步而行，一簾瀑布從小山上嘩嘩地飛濺而下，細密的水珠象一粒粒晶瑩的珍珠變幻出五彩的光芒。瀑布下面匯成了一條清澈的小溪，裡面是一條條悠然自得的小魚兒。有紅色、黃色的鯉魚，也有灰溜溜的不知名的.小魚。我看它們調皮地竄來竄去，就扔了一點麵包屑給它們，這些小魚可真機靈，先是悄悄游過來觀察一下，用頭頂一下面包渣兒，又好象不放心地後退一下，試驗了兩次覺得沒什麼危險，才一口咬住拖到別的地方慢慢享用。這時游來兩條大魚，小魚們見了不但不怕還搶得更凶，生怕大魚獨吞了。我連忙又扔下一塊大一點麵包屑，一條黃色的小魚竟然從水面躍起來，在陽光的照耀下彷彿是一條金光四射的小精靈。

站在曲拱橋上，倚著欄杆看湖水悠悠地從腳下流過，幾隻遊船在遠處緩緩地順水而下，有幾個小朋友還在船上向我們揮手呢！ 沿著湖邊有一片很大的荷花池，水面上全是墨綠色的荷葉，大如圓盤，小如菜碟。荷花有紅有紫，還有白色的，有的開了兩三片，有的全開放了，還有的已經結了大大的蓮蓬，看起來真象是一幅天然的水墨畫。

回家的路上我想，滿園春色固然可愛，但踏著濃濃的秋意，更是別有一番情趣。

四年級西湖作文 篇4

今年春天，我與爸爸一起去西湖邊遊玩。

我們下了車，來到了西湖邊。西湖邊的景色很美麗，柳樹姑娘在微風中搖擺著長長的辮子。桃花姐姐笑紅了臉，有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的花蕊；有的'還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。小草從地下探出頭來，看看春天是不是已經來到。在草地上有許多花朵都綻放了，有紅的，有白的，有粉的，有紫的，星星點點，格外引人注目。我一抬頭，只見湛藍深遠的天空上，飄浮著幾朵潔白的雲，幾隻小鳥在天空中快樂的飛翔著，還歡快的唱著歌，那聲音真好聽，這使我的心情十分舒暢。

我們走啊走啊，來到了斷橋上。從斷橋上看，景色也很美。湖水很平靜，也很清澈，清得可以看到湖裡的小魚，清得可以見湖裡的小魚，清得可以映出西湖邊美麗的風景。遠處，不時有幾隻遊船從平靜的湖面劃過。雷峰塔、寶俶塔立在湖邊，象一位戰士守在湖邊。

我們又遊覽了西湖的很多風景優美的地方。當我正看著入迷的時候，媽媽打電話說好回家吃飯了。我戀戀不捨地望了望西湖，我希望下次還能再到這風景優美的地方遊玩。

四年級西湖作文 篇5

人們都說：“上有天堂，下有蘇杭。”今天天氣晴朗，萬里碧空飄著朵朵白雲，老師帶同學們來到杭州西湖畔，那裡的風景別提有多美拉！

我看過波瀾壯闊的長江，欣賞過碧波盪漾的昆明湖，可從沒看過水平如鏡的西湖水。西湖的.水真靜啊！猶如一面巨大的鏡子。西湖的水好清啊！清得可以看到水裡的小魚在歡快的遊玩。你看那湖裡的小魚，它們正跳真優美的舞，唱著動人的歌。你看那湖中的荷花，坐在荷葉上，聽著小魚兒唱歌，感受著小魚兒跳舞。一望無際的蓮葉一片片綠，在陽光的照耀下荷花顯得特有生命力。看到這情景，我不禁想起楊萬里寫的一首詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”啊，我不時聞到一道香味，原來是岸邊那各式各樣的花，它們也像在看風景。

在花叢中，我們邊走邊看，累了，我門來到一個亭子裡休息。亭子是上有許多的琉璃瓦，在陽光的照射下，金碧輝煌。亭子四周有好多的柳樹，不禁讓我想到賀知章寫的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。好一個美麗的地方，我們陶醉了……

四年級西湖作文 篇6

“上有天堂，下有蘇杭”杭州被譽為“人間天堂”，西湖則是鑲嵌在杭州天堂上一顆晶瑩的明珠。都說晴西湖不如雨西湖，我卻覺得雨西湖，不如霧西湖。

霧慢慢地飄過來，逐漸覆蓋了整個西湖的水面。最遠處的山霧濛濛的，整個籠罩在薄霧之中，時隱時現。眼前的一片白茫茫，讓我想起了甜甜的牛奶雪糕。我嚥了咽口水，望著若隱若現朦朦朧朧的山群。半白半綠的山好像在和我打招呼：“嗨，你好，歡迎來到西湖。”雖然山看起來並不美麗動人，但有山的那份蒼翠的穩重和霧白白的輕浮。

看得進些，山就望不到了，變成了亭橋。亭橋的亭子頂很尖很尖，兩邊向下彎，成了兩舟小船。整座亭子鎮在橋上，顯得很端莊，古式古香。同樣古式古香的還有那座灰色石頭砌的橋，上面立著的'像小獅子一樣的石像，讓亭橋有了古素的模樣。霧輕飄飄的，給亭橋蓋上了神祕面紗。

一旁的樹高高地疊立著，翠綠得像新生的幼苗，這全是霧的功勞。它倚在樹枝上，手上的絲絹化成水珠灑在樹枝、樹葉上。

離我們最近的，就是那一湖嬌豔的荷花和嫩綠的荷葉。荷葉一大簇一大簇的，把池水給染綠了。粉色的荷花羞答答地貼在荷葉旁，像個少女，可愛極了。荷花苞搖擺著，像在搖頭，想把霧驅散，可霧越發聚攏，過了一會兒，荷花、荷葉、花苞上，都有了一個潔白的面紗。

西湖真美！不耀眼，但有寧靜的美，真不愧“天堂明珠”的美稱！

我愛你西湖！

四年級西湖作文 篇7

西湖是杭州一個美麗的景點。

我們住在曲苑風荷的對面，吃過晚飯，我們一行人一起到麴院風荷來散步。在不同的季節，曲苑風荷都有不同的景色，春天是一派“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的景色；夏天，荷花在池塘裡欣然怒放；可是我們去的秋天，荷花雖然已經凋謝，但是荷葉還是又大又綠，挨挨擠擠的，像一片浮在水面上的大草坪，風從旁邊的西湖吹來，使人神清氣爽。

穿過曲苑風荷，我們來到了玉帶橋。瞧，這條又長又細的長橋，真像皇帝的玉帶。夜幕降臨，這座大石橋與水面的倒影形成一個圓，像水面上托起一輪明月。

走過玉帶橋，就來到了蘇堤。這蘇堤像是貫穿西湖南北景區的林蔭大堤，又像是翩翩起舞的秋天的使者。站在蘇堤上，西湖的景色大半收在眼前。

走過蘇堤，我們決定坐船回去。我們上了船，船在西湖上慢慢滑過，不留一點兒痕跡。船行駛到楊公堤畔，屹立在我們眼前的是一座高大而又堅固的大橋，橋面十分寬闊，三四匹馬可以並行。橋兩邊的'護欄上雕刻著精美的圖案，上面有滿池綻放的荷花，有馳騁的駿馬和威猛的獅子……最後我們回到了金溪山莊。

夜遊西湖，別樣有一番滋味在心頭。這西湖的美景，道也道不完，說也說不盡，希望你有機會去細細遊賞，大飽眼福！

四年級西湖作文 篇8

西湖像一顆耀眼的明珠，鑲嵌在“人間天堂”杭州。

春天的西湖，桃樹開起了桃花，十分靦腆。一旁的柳葉像一塊塊翡翠，鑲嵌在一條條綠絲帶上。湖邊的花園裡，百花齊放，一隻只蝴蝶在草叢中嬉戲打鬧……

夏天的西湖同樣美麗。荷葉挨挨擠擠地像一個個碧綠的大圓盤。荷花的`花瓣，潔白如玉，荷花像一位亭亭玉立的少女，在舞臺上歌唱，有的心花怒放，有的像害羞的少女，即便是技藝高超的畫家，也畫不出這麼美麗的畫卷。

秋天的西湖美不勝收。荷花荷葉紛紛低下了頭，好像在說我們成熟了，快來採摘吧！農民唱著小曲兒，哼著小調，乘上漁船，採起了蓮藕。看見雪白雪白的蓮藕，洗乾淨，咬上一口，便有一股香甜。如果運氣好，還能抓到小魚小蝦哩！

冬天的西湖邊，雪花飄落，原本是安靜的地方，可是孩子們的歡笑聲打破了寧靜。他們在草地上打雪仗，堆雪人。

西湖，是一顆鑲嵌在祖國大地上的明珠。

四年級西湖作文 篇9

古代的文人做了太多關於西湖的夢，夢醒時分又無不稱讚西湖的嫵媚，飄渺與浮華，於是我嘗試將面前的西湖與接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇亂花漸於迷人眼，淺草才能沒馬蹄聯絡起來，可是眼前出現的卻還是那淡淡的煙霧，朦朧的遠山和萬壽山的感覺有些相似只是沒有那麼華貴與明豔

或許因為第一次看西湖就把她與鴛鴦。蝴蝶中小語的淡淡憂傷聯絡起來，加之那時的西湖也是冬季——煙雨朦朧，所以我心中的.西湖也就定格在了那個時刻，於是再讀什麼疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏仲夏夜之夢垂柳依依西湖暖風醉遊人總覺得是文人不切實際的寫照了，而欲把西湖比西子更增加了我心中的西湖之幽，也把西湖與范蠡和西施悲慘的愛情結局聯絡在一起。直到看了春日西湖的圖片——蘇堤上的人群；兩岸邊的垂柳；時沉時浮的紅鯉才明白過來西湖的濃妝的確嫵媚。

龍井已端上來，觀其色，聞其香便知是今年的新茶，且是清明前後最好的那一種。玩弄著手中的紫瓷，品茗西湖淡淡的甘甜與幽香，誰又不會被這暖風薰醉呢？