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一起走過的日子作文(必備15篇)

作文1.24W

在平日的學習、工作和生活裡,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的一起走過的日子作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

一起走過的日子作文(必備15篇)

一起走過的日子作文1

幸福總是太短暫,猶如我們的青春。一起走過的日子,很美,像一朵開在夜間最燦爛的花,靜靜的綻放,溫暖了我孤寂的心。一起走過的日子,很純,像一陣午後輕柔的風,輕輕的吹過,拂過我那微笑而傷感的臉龐,一起走過的日子,很短暫,像一片漸漸飄向天邊的那朵雲,就那麼走出我的視線,越來越遠,我留不住。

又到夏天了,依稀記得去年的我們都還有著共同的歡樂和追求,在那段沒有浮華的日子,我們過的'平靜而美好。常常在一起談論以後的生活,常常因為自己的夢想而快樂,常常說以後會永遠的在一起。可是在不知不覺中,時光就悄悄流過我們曾經笑過的臉,一起走過的日子,多美!可是她已隨著我們那傷感而留戀的眼神慢慢變得模糊不清因為離別

真的不想就這樣離去,有一種感情,在離別以後才越覺得傷感,有一種心情,在失去之後才懂得珍惜,想要告訴你們,一起走過的日子裡,不曾給你們留下太多快樂讓我是多麼的難過,可我終究沒有留下任何足跡。

幸福總是太短暫,猶如我們的青春。在我們人生最美麗的時刻,我們相遇在一起,現在才明白,最美的相遇,也許也不是瞬間凝固的時間和空間,也許沒有臉紅心跳的小鹿亂撞,而是一種平靜,我們的相遇也許就是如此,平淡而真實。

常常會想起小時候,一個人託著雙腮靜靜仰望藍天的時光,充滿幻想,那時候總是會想什麼時候才能長大?可是我就在盼望長大的過程中悄悄長大了,而那些以為永遠不會忘記的往事,就在自己的戀戀不忘中慢慢的遺忘了。

一起走過的日子我不會忘記,你們我也不會忘記。因為我和你們,共同豐富了那段一起走過的日子。

一起走過的朋友們,我會想念你們!珍重!

一起走過的日子作文2

一起走過的日子,很美,像一朵開在夜間最燦爛的花,靜靜地綻放,溫暖了我孤寂的心;一起走過的日子,很純,像一陣午後輕柔的風,輕輕地吹過,撫摸我微笑而傷感的臉龐;一起走過的日子,很短暫,像一片天空中美麗的雲彩,漸漸地飄遠,離開了我的視線,我留不住。

兩年之後,一起走過的日子,那段似乎不起漣漪的'時光,竟然成了我最珍貴的回憶。如今,曾經的記憶更加鮮明,也更加不可磨滅。

記得那時我們都還有著共同的夢想和追求,那段日子裡,我們過得平靜而美好。常常在一起談論以後的生活,常常為自己的夢想而快樂,常常說以後會永遠在一起。可是不知不覺中,我們曾經笑過的臉,一起走過的日子,都已悄悄溜走。

幸福總是太短暫,猶如我們的童年。在我們最無知、天真的時候,我們相遇了。現在才明白,最美的相遇,其實不是電光火石的目光交錯,不是茫茫人海中瞬間閃過的驚鴻一瞥,也不是瞬間凝固的時間和空間。我們的相遇也許沒有臉紅心跳的小鹿亂撞,而是一種平靜,像一顆落入溫水的石頭,靜靜地穿過水麵,緩緩地沉到杯底,有一種澄澈的美。

我們的相遇,也許就是如此,平淡而真實。或許,生命中我們註定都要有遺憾,失去了才懂得珍惜。在一起的時候,總以為時間還很長,相聚的機會還很多。所以依然快樂,依然放縱,卻從不曾想過去挽留,去珍惜。終於,當自己學習疲憊時,當自己孤身一人時,當所有的快樂不再時,才懂得,那些人,那些事,都可以深深地刺痛自己。

我們以為,這世上的一切都會不停地重複著同一種生命輪迴,卻忘了逝去的時光從來不會倒退。

一起走過的日子,記載著我們的歡樂與憂傷,那都是我們之間最純美的回憶,時光不再,但真情永恆。

一起走過的日子作文3

時間像指間流過的細沙,不知不覺便已悄然溜走。國小生涯轉瞬即逝。在這五年裡,那些一起走過的日子,或辛酸,或快樂,或緊張,或迷茫,都是令人難以忘懷的。

踏過校門,穿過長廊,就來到了學校的操場。長長的跑道上,我依稀看見體育課上測驗500米的我們,行至半圈,我們累得氣喘吁吁,額頭上冒著豆大的汗珠,雙腳痠軟無力,卻依然繼續堅持;操場內環的草坪上,我又彷彿看見那夏日毒辣的.陽光下,走著“矮子步”的我們,正被對方滑稽的姿勢樂得東倒西歪,笑聲響徹天際;還有和4班的那次拔河比賽,我們每個人都用盡全力,加油聲、吶喊聲、獲得勝利的慶祝聲,伴著記憶在耳邊響起!

沿著教學樓的路走到盡頭,種著好幾棵白玉蘭樹,花開的時候,高雅的白玉蘭像一聖潔的精靈在樹枝間跳舞,優雅極了。還記得我們四年級時,老師帶我們去玉蘭樹下寫生,從下往上看,那盛開的白玉蘭亭亭玉立,像是高潔的仙子,它的花瓣白至透明,像是用玉石雕琢而成,我們都沉浸在白玉蘭的美麗,用心塗抹畫紙,直到今天,我還留著那張稚嫩卻無比用心的畫作。

轉眼間又來到校園大巴的停車場,想起我們一起參加過的春遊和秋遊,春光明媚的郊外,秋高氣爽的動物園,還有結伴去過的鬼屋,都一一留下了我們美好的回憶。

那些風景,那些人,那些事,都是人生道路上最美好、珍貴的寶藏!那些一起走過的日子,我將永遠留存於心,珍藏、懷念!

一起走過的日子作文4

人們常說“書籍是人類進步的階梯”,我也這樣認為。書確實給了我不少的益處。想想那些有書陪伴的日子,我學得自己真是一個幸福的孩子。

書籍,還記得我們一起走過的日子嗎?雖不是大起大落,卻也刻骨銘心;雖不是天長地長,卻也回味無窮。和你在一起,讓我領略到了范仲淹那“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的抱負;李白那“天生我材必有用,千金散盡還復來”的`自信。還讓我知道了高爾基的天才出於勤奮的經典名言警句

書籍,我已和你走過多少個日日夜夜,是你讓我感受到了知識的廣博,我在你身上一點點地汲取著知識。

小時候,我還在牙牙學語的時候,對書就很感興趣,雖然不識字,但還是能看圖畫書慢慢地來找感覺。媽媽會買些故事書晚上一個字一個字地念給我聽。如《安徒生童話集》、《格林童話》、《笑貓日記》一個個精彩的故事,讓我深深地被圖畫書的魅力所吸引,更讓我體會到童年是天真浪漫的,是純潔無暇的,童年是富有想象力。大一點了,圖畫書對我來說太無聊了——於是,我迷上了《十萬個為什麼》,這套書給我的知識可真不少,像筷子在水中折射的原理,金字塔的不解之謎等等,都是從這部書中汲取的精華,我的知識面也廣了許多。再大一點,名著就成了我的最愛了。我之所以喜歡它們,是因為它們很容易把我帶到故事中去,我還能從中領悟到一定的道理。如《鋼鐵是怎樣煉成的》教我做人的道理,《水滸傳》讓我領悟了英雄氣慨。

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”是啊,一個人如果想要在精神上得到昇華,就必須得要讀書。書能洗滌我們的靈魂。感謝你——書籍,是你讓我成長,和你一起走過的日子,讓我回味不窮啊!

一起走過的日子作文5

人生的第一個十字路口已經在向我招手了,既高興又失落,回首過去的歲月,那些同窗好友和“辛勤園丁”相處的日子仍歷歷在目

那時的童真年少

“化蝶飛,化蝶飛”一聽這聲音,肯定又是我們班以“麥霸”自稱的丁大師啦!真拿他沒辦法,自戀自大不說還整天對我們弱不經風的耳膜進行猛轟濫炸,擱誰誰都受不了呀!所以,幾位正義之士發話了:“你能不能別唱歌了,我還想要的我的.耳朵吶。”“就是就是,就你這水平還麥霸呢,我隨便叫兩聲也比你唱得強。”“你,你們仗著人多欺負人少是吧!我才不怕你們呢,有本事你唱個我聽聽呀!你敢嗎你?”兩方脣舌之戰忙得不可開交,個個都爭得面紅耳赤,這可樂了我們,在一旁“隔山觀火”,津津有味地聽著

奮鬥,奮鬥再奮鬥

真的好不幸,這才開學幾天,不知不覺期會考試就來了,我們班的人也不像以前那樣玩鬧逗樂了,誰敢在這個時候不緊張起來呀!看看我們班的張浩,在頭套上寫了“必勝”兩個大字,彷彿誰不知道他要為考試作準備似的。書桌上的書摞的比我們的頭還高,站在講臺上一看,知道的是在那埋頭苦讀,不知道的還以為正在呼呼大睡呢,怪不得這兩天各科老師都反映說我們是不是沒睡好,原來是這樣啊!

老班,永遠挺你

我們的班主任可沒少為我們這群淘氣鬼操心,不過還好啦!老班可是很溫柔的嚴肅起來也很嚇人的,而且還很搞笑。這不,又用滑稽的語言為我們講道理了。“老師,你的眼怎麼通紅啊。”“唉,沒辦法,像我這種辛勤努力的老師真是不多了,兔子眼不是家常便飯嘛!不過你們可不能像我一樣熬通宵啊,挺漂亮一小姑娘是個兔子眼怎麼得了!”“哈哈”

三年美好時光,我一定會記住你們的。

一起走過的日子作文6

青春是一道明媚的憂傷,有惆悵,有迷茫,當回首時,那琥玻鋪成的路上,那若隱若現的腳印,證明我與青春一起走過。

——序

青春之天真篇

小時候的天真,過著無憂無慮的生活,有一絲羈絆,最喜歡沐浴在陽光下,吸允那片溫情,那時的自己很單純,臉上永遠洋溢著微笑,可歲月無情的帶走了我的童年。那時的自己可以不以為自己考慮一些事情,那時的自己可以享受棒棒糖的幸福,那時自己可以對未來充滿好奇,那時的`我真的很天真。

青春之叛逆篇

“這些都記住了嗎?”“沒記住!”“沒記住你怎莫考試啊?”“老師直接見答案第幾題就好!”“保證滿分!”這便是我與老師的一段經典對話。這種頂嘴,被同學美其名曰“青春哪有叛逆,不叛逆的青春不叫青春。”叛逆的我不喜歡命令,不喜歡約束,更不喜歡服軟。

青春之乖巧篇

看看現在大大咧咧的自己,除了嘆息是嘆氣。懷念幾年前那個眾人眼中的乖女——自己。不論是母親說我什麼我也不頂嘴,我乖乖地吸取教訓,不管試卷上有多上紅紅的錯號我都會認認真真的與試卷做朋友,我認真的改悔自己一個錯題,刻苦的學習考試經常掛科的幾門課,那時的乖巧也許只是一時興起。

我從天真無暇的小娃娃,到現在成熟又穩重的國中生,與青春一起走過的日子是有多麼美好。我與青春一起走過的日子幸福,青春總是涼了時光,病了心臟,當我們長大後我們能夠說“我的青春是精彩的,是幸福的。”

一起走過的日子作文7

一起走過的日子裡,總有難忘的。國小的六年,充滿快樂的六年,當中總是會有我們不捨的,朋友間的友誼,同學間情誼,老師的鼓勵……許許多多的一切,都隨著時間逝去了,可這些從未離開過我們的記憶。一起上學、放學時的天真笑容永遠定格在那裡,不曾改變。還記得一年級時大家從陌生到熟悉到成為朋友,不需花太多時間,沒過幾天,就能看見大家在校園裡互相追逐的身影,那樣天真、快樂;還記得大一點兒的時候,幾個人幾個人圍在一起討論著未來的夢想,抱怨大人的囉嗦,那稚嫩的狼胖上帶著堅定或氣惱的模樣,那樣單純、簡單;還記得最後一年大家努力學習卻怎樣也不會放過一絲能開玩笑的時機,雖然知道自己很累,卻無論如何也要藏著。雖然都知道這次的期末考試很重要,卻無論如何都要裝出無所謂的模樣,那樣堅定、疲憊。

轉眼間,已經離開了生活了六年的班級,離開了相處六年的同學,心中充滿了懷念,懷念兒時的歡樂,卻前所未有的恨透了“天下無不散之筵席”這句話。若有一天,我能再次碰見他們,一定會問:“嘿,你還記得兒時快樂的時光嗎?”我知道,兒時的無憂無慮隨著時間逝去,隨之而來的只有無盡的煩惱。但,國小的樂趣,同學的`友誼永遠都不會從我心中消失。

人的記憶是會變淡的,可我不想將這一生中最快樂的時光給忘記,我要將它藏進我的心底,讓那純真的笑容永遠存在,不會變化。

六年,以前一直覺得六年好漫長,可直到這六年真的到了的時候,才發覺時間如此短暫。在分離時刻,大家臉上洋溢著笑容,可那當中也夾雜著苦澀。分離了,可能永遠都見不到了,那就讓笑容送走匆匆的六年,迎來新的未來。

國小的六年時光,大家一起走過的日子。人,不在了,但心靈卻在那裡永遠貯存著。

一起走過的日子作文8

我在走,總有個人在身後。

曾聽過這樣一句歌詞:“天青色等煙雨,而我在等你”,記憶中,她總是在等我,校門外,餐桌旁,永遠有她等我的身影,只要我轉過身去,就能看到她的身影。

那日,我與她並肩走在街頭,天很高,很遠,偶爾有一隻鳥兒飛過,你的心也會隨之一顫。又經過那家光顧了多次的飲料店,我撂下一句對她說過無數次的“在這等我,我去買杯水哦”,就哼著歌兒跑開了。而她呢,或是怔怔地站在原地刷她的.朋友圈,或是找家最愛的衣店閒逛。總之無論如何,在我手捧飲料返回的那刻,她一定會在原地笑著等我。

可是這一次,我卻沒有看到那熟悉的身影。

我急了,感到惶恐。

然後便像一隻找不到歸巢的鳥兒到處亂飛。我跑去了幾家她鍾愛的衣店,卻依然沒有遇見她,身上沒有任何通訊工具的我甚至有種想要向他人求助的衝動,感到無助。

當我再次返回當初的地點時,她居然又已經站在原地,笑著,望著我。看她那額頭的汗珠,我知道,她也找了我許久。她就那樣望著我,笑出了聲兒,沒有一點兒責怪。不知為何,我有點兒激動,儘管不是第一次與她走失,可我還是鼻子一酸,接下來,她會笑著說我傻,接著我們依然並肩朝前走。

這樣的一連串劇情,在我們每一次上街時幾乎都會重複。

這個神祕的“她”,是媽媽。

我的媽媽,是一個平凡的媽媽,是一個就算只有一元硬幣,也會攥在手心裡為女兒買個棒棒糖的媽媽。

在我眼裡,她還是個永遠會等我的媽媽。

我的餘生中,不知還會與她走散多少次,但至少我依然會與她並肩走下去,就像無數次我們並肩走在大街上一樣。“天青色等煙雨,讓我來等你。”

我在走,那個人,依然在我身後

一起走過的日子作文9

你陪我走過融融春日,走過炎炎酷夏,走過人生的苦悶和不如意,走過無數個春夏秋冬。至今為止,我還是很喜歡你。

一起走過融融春日。春日,在這個人們所喜愛的季節裡,你抽出了新芽,嫩嫩的,綠綠的,毛茸茸的小頭不停地轉動著,新奇地看著這個世界。這抹綠色,又為世界增添了一點顏色,也讓我的心情變得絢爛。

一起走過炎炎夏日。夏日,向窗外望去,可以看到令人窒息的太陽炙烤著大地,草坪雖然綠油油的,但看起來沒有一點活力。走在回家的路上,揹著重重的書包,太陽似乎又更熱烈了,每邁出一步都是一種煎熬,身上的汗水使得全身不舒服,又看著街上匆忙的行人,心中十分煩躁。渴望著得到一片清涼。突然想著那條樹蔭大道,又不甚歡喜,不覺加快了步伐。終於!終於走到了大道!心中的煩躁感頓時煙消雲散,有的只是涼爽的感覺,身上的每一個細胞都大口大口地吮吸著這點清涼。放開雙手,觸控著拂過的微風,那感覺無比美妙。再看著你清澈的臉龐,心中不禁愉悅。那時候,最好的日子就是走過林蔭的路。謝謝你,為我遮擋赤日。

一起走過人生的苦悶和不如意。每當我感到無助或想要哭泣時,抬頭,映入眼簾的`是一片綠意。那些綠油油的生命,此時此刻正在歡喜著,努力地生長著,不畏炎陽,不畏風雨地生長著。我又有什麼資格抱怨?於是,抬頭,奮力前進。

你陪著我走過那麼多的日子,那些愉快的日子,那些困難的日子,那些無助的日子,你都在。

時間會沉澱最真的感情,風雨會驗證最暖的陪伴,至少現在,我還很喜歡你大樹。

一起走過的日子作文10

木棉花開了又落,落了又開了。國小五年的校園生活也即將走到盡頭,在這餘下的時光裡,我還想數一數校園裡有幾棵樹,再摸一摸操場上的草,看一看校園裡的每一個細節。那無比熟悉的校園,那散落四處的剪影……

來到操場,夕陽描出幾個飛馳而過、揮汗如雨的身影。還記得四年級的那堂體育課,老師讓我們練習站姿,沒練多久,我就感覺自己堅持不住了,可是看到其他同學認真的模樣,我決定咬牙堅持,卻體力不支暈了過去。等我醒來時,才知道,是老師和同學們一起把我送來醫務室,等我回到教室,同學們又噓寒問暖,無微不至地照顧我,這份溫情我至今仍然記憶猶新。

操場旁邊的圖書館,是我們最喜歡的閱讀聖地。在圖書館裡,我看到我們借過的一本本書,《查理九世》《怪物大師》《淘氣包馬小跳》……呀!是那本不小心被班上同學撕壞的《草房子》,它的封面上粘著厚厚的.玻璃膠,要是我們都愛護書籍,就不會發生這種“慘劇”了!還有那個放著整套《扎克,24小時特工》的書架,這是全班最火的書,每次一到借書的時間這個書架都會被堵得水洩不通……

走進熟悉的教室,離別的氣氛已經悄悄蔓延,同學們不再為誰擦黑板爭執不休,桌子擺放得整整齊齊,地上也被打掃得乾乾淨淨,往日打打鬧鬧的喧囂變成了互贈離別贈言,寫下QQ號叮囑對方常聯絡的依依不捨。

風吹拂著教室門口掛著的流動紅旗,也翻動著我的記憶,細細品味,往事一幕幕,真是讓人回味無窮,那些一起走過的美好日子,將永運留在我的心中。

一起走過的日子作文11

伴隨著那一聲刺耳的啼哭聲,平凡的我被萬能的主帶到這個充滿未知數卻無比繽紛的世界,我努力地對每一個人報以微笑,卻迎來了一雙雙失望的眼神。雖然上天給予了我這般坎坷的命運,但卻賜予了一個“他”給我,陪伴我走過那些青蔥歲月,分享著豆蔻年華所帶給我們的美好回憶。而他,卻是一個如此平凡的人——我的哥哥。

自打我懂事以來,他就一直陪伴在我的身邊,每天像個小大人似的牽著我的手在小小的村莊裡奔跑著。藍天白雲下的我們沒有煩惱與羈絆,有的只是單純和歡樂。那時起,哥哥就成為了我脆弱心靈的歸宿地,而我也在他的.呵護下快樂地長大。

進入國中以後,我逐漸明白了“越長大越孤單,越長大越不安”,但又不得不走過這條必經的成長之路。幸運的是那個熟悉的身影一直在我的身邊,鼓勵著我,祝福著我,陪伴著我走過那段枯燥的學習生涯,指引著我走向那成功的光明大道。

還記得九年級那年的盛夏,我被那永遠做不完的題海弄得暈頭轉向,每天連呼吸也覺得是一件浪費時間的事。令人痛苦的是每天下午還要跑步,汗如雨下的我一邊喘著粗氣一邊呼吸著那夾雜著太陽溫熱了的空氣,終於等到了老師那一句如解放宣言般的“解散”。全身無力的我連滾帶爬地回到了宿舍,摸出放在枕頭下的手機,看著手機螢幕上的那一串密密麻麻的文字,我的眼淚嘩嘩地往下流。那是遠在廣西的哥哥發過來的鼓勵簡訊,內容雖然平實,卻足以安慰我這顆疲憊不堪的心。

是他,在我哭泣的時候溫柔地安慰著我;是他,在我獲得成功時分享著我的喜悅;亦是他,陪我走過了人生的十六個年頭,感謝一路有你——我最親愛的哥哥。

一起走過的日子作文12

青春背後,是流年不動的聲色的轟刷而過,那些一起走過的似水流年,總會變為時光中的塵埃,已定。傾盡全力去保留最後一絲緬懷。

題記

八年級的時光那麼遙遠,記憶中仍舊浮動著某個人影。

伴隨著夏日的.陽光,我被分到新的班級。因為我的脾氣過於開朗,以致於和全班打成一片。但哪個少女不想有個好友,我也一樣。一次上作文課,寫完後,老師點名讀作文,我也讀了,下課後,她就跟我說:“原來你也看韓寒的書,知己呀知己。”從那以後,我就和她成了好友,我們一起去書店,一起聽艾微兒,時光就這樣悄而無聲地走了。

傍晚,太陽依舊像碎銀一樣,明亮到近乎奢侈。她就將本子甩給我,逼我做數學題。每次看她給我講數學題時的神情,都那麼專注。

監近八年級期末考試,我們在晚自習時溜出去藉口就是上廁所,我們在乒乓球檯邊坐著,她突然問我:以後打算幹什麼?我笑嘻嘻地說:有啥幹啥。然後她說:“知道嗎?我看過你星期五寫的理想,只有2個字上海。”我僵住了,黑暗慢慢襲來,星期五那天老師班會讓我們寫理想是什麼,我想都沒想,就在紙上寫上了“上海”。但我將那紙撕了下來,因為那隻屬於我的祕密,另寫了一張虛假的敷衍了事。

她慢慢說:“我的理想也是上海,巧吧,認識你之後,你一直說倫敦,你說你喜歡那兒的霧。我就將理想改為倫敦,誰讓我遇到你這麼個人呢?”時光一秒秒地流逝,黑暗扼殺了沉默。“喂,好吧,讓我們共同努力,一起向上海進發!”說完,她拉起我就走。黑夜中,誰也不知道淚水淚水已經滴在我的手上,乾淨,純潔而透明。

停不住的時光,我卻依舊記得九年級分開時柳棉如雪,少年如玉。笑著說:“記住我們一起的日子和承諾,四年之後,我在上海等你。”

一起走過的日子作文13

自然的天空,時陰時晴;花季的天空,色彩繽紛。——題記

下課後的時光

“嘿嘿,這一局,狼人勝利!”隨後應聲響起了一陣歡呼,也有一陣抱怨,下課後的我們,常常聚在一塊兒,三五成群地圍在一起,玩著百玩不厭的“狼人殺”遊戲。時而歡聲笑語,時而陣陣惋惜,也可能發生矛盾,但總在嘻哈之時化為烏有。“叮鈴鈴——”上課了,好不掃興哦!可大家只是輕嘆一聲,回到座位上準備迎接美好的一節課。

花季的我們是快樂的,我們一起走過的日子充滿了消散不去的笑語。

課內的爭執

課堂上的競爭是激烈的,或許只是老師的一個問題,都有可能迎來同學們的陣陣“激戰”。“我以為應把他送到醫務室去!”“不!中暑要先到蔭涼的地方喝些水,敷個臉!”“我不同意毅的觀點,中暑了有可能……”同學們七嘴八舌,各抒己見,互不相讓。最後,老師終於笑吟吟地站在講臺上大聲地公佈答案了。

青春的我們是進取的,一起走過的日子寫滿了求知和拼搏。

友情的幸福

軍訓到了,軍訓苦,軍訓累,誰說誰不怕軍訓?軍訓苦,軍訓累,訓練場上真情現!小羅同學在打“軍體拳”時,一不小心將腳給扭了,疼得直咧嘴,毅同學主動向教官請假,和雅同學一起攙扶小羅去醫務室。吃飯時,要上樓去,周同學背起小羅向樓上一步步走去,身後還有幾名女生“保駕護航”。小羅眼眶中溢位眼淚,滿是感動,那是幸福的淚水。

風華正茂的我們是幸福的,我們一起走過的`日子,洋溢著友情的幸福。

青春迴盪在我們一起走過的日子裡,我們一起走過的日子,洋溢著快樂、拼搏、幸福。一起走過的日子,有你、有我、還有她,堅信未來還有更美好的。

一起走過的日子作文14

彈指一揮間,我的國中生涯已接近了尾聲。面對即將來到的會考,我們都埋頭苦幹著,然後各自奔向屬於自己的歸屬。

回首我們一起走過的日子,有歡樂也有淚水。一幕幕熟悉的場景在我眼前浮現,一切都是那麼美好,那麼和諧。

甜蜜的日子

還記得剛剛邁進國中校園,我面對陌生的環境,只願做一個默默無聞的路人甲,把自己隱藏在最不起眼的地方。但是你們熱情地向我伸出雙手,與我分享你們的童年事蹟,拉著我在操場上奔跑,帶著我遨遊在文學的世界裡。日子一天天過去了,我們之間的關係更融洽了,就像是一個大家庭。這是我們一起走過甜蜜的日子。

競爭的日子

老師為了讓我們重視漢字,在班內也舉行了《漢字英雄》。同學們紛紛踴躍報名。在初賽時,就有30多人蔘加。但是半決賽只有16個名額,總決賽只有8個名額。為了擠進總決賽,我們無一時一刻不在“啃字典”,恨不得把所有的內容全都裝進腦子裡,緊接著就展開了一場無比激烈的競爭。這是我們一起走過競爭的日子。

拼搏的日子

會考一天一天的逼近,我們連呼吸都開始變得急促起來。上課前,我們在認真的讀書;上課時,目不轉睛的盯著黑板;下課後,頭都不抬的奮筆疾書著。老師的辦公室裡,每天都被我們圍個水洩不通。每天,我們都遵守著“三點一線”,只為了那最後的衝刺。這是我們一起走過拼搏的日子。

我們一起走過的日子,很美,像一朵開在夜間燦爛的花,溫暖了我孤寂的`心。我們一起走過的日子,很純,像一陣午後輕柔的風,拂過我那微笑的臉龐,我們一起走過的日子,很亮,想滑坡星空耀眼的流星,絢爛了整個花季。

在我記憶的深處,有你的微笑,那是我人生一處美麗的風景,我永遠都不會忘記。

一起走過的日子作文15

從小到大,許多人和事伴隨著我們成長,有親人、有朋友、有書籍因為有他們一起走過,日子才豐富多彩。

小時候,是親人把我撫養大的,長大後,又有朋友的關心、照顧,也有一些書籍陪伴著我們一起成長,我們一起走過這麼多,換來了快樂,換來了悲傷,也換來了絕望。

記得有一次,在家裡,媽媽提起了我小時候的事,說我小的時候家裡很窮,每次餓了的時候都是喝白開水,媽媽的奶水也不夠,所以每天我都只能喝到一次奶水,爸爸又為了養家餬口就出去打工。不久之後,有些人想著我爸爸是外地的,就想打他,還用東西砸我爸的頭,幸好那一刻爸爸不知道去幹什麼一下就讓開了,也就在那一瞬間,爸爸既沒有受傷又掙了錢當媽媽講到這裡的時候,我的眼淚不聽話的一直往下落,媽媽也哭了,也沒有再往下講了。此時此刻讓我知道,掙錢是多麼的.不容易,就為了支撐起這個家,生命隨時都會消失,也讓我感覺到家的溫暖,我是多少的幸福,有句兒歌是這樣說的:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了。”在我看來,世上不僅只有媽媽好,爸爸也好,所有的親人都好,是他們給了我幸福!

還有一次,我不知道怎麼就摔了一跤,後來是朋友把我扶了起來,她們還問我摔疼了沒有,我回答說:“沒有。”就在這時,讓我感覺到有朋友是多麼的好,她們會關心你,照顧你,幫助你,我覺得擁有朋友也是一件很幸福的事。

親人、朋友,這兩樣我一樣都不會拋棄,因為是他們給了我幸福,給了我快樂,是他關心我,照顧我,一直走到現在,還將陪我一直走下去。