責任的作文精選15篇

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的責任的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

責任的作文1

一棵棗樹，一棵父親5歲時栽的棗樹。

這棵棗樹長在我家屋後，己超過了我家屋頂。

.可以說，我是吃著這棵棗樹結的棗子長大的。

從我記事時起，這棵棗樹結的棗兒就特別多、特別大、特別好吃。

每到棗熟時節，那又大又紅的棗串兒，總惹得路過的人驚歎:“好大的棗兒啊!”“好惹人喜愛的棗兒啊!’’“饞得我口水直流啊!’’

每到棗熟時節，那又大又紅的棗串兒，總會引來眾多的水果販子競相高價收購，可父親總不肯賣。

每到棗熟時節，那又大又紅的棗串兒，總會讓鄉鄰們品嚐到甜蜜的喜悅;也總會讓鄉鄰邢班甜蜜的喜悅中，盡情地品味著秋天的收穫。

每到棗熟時節，那又大又紅的'棗串兒，總會讓父親的眾多的孩剝門，讓我的學兄學姐學弟學妹4門州泡口福。那又大又紅的棗串兒，總會讓學兄學姐學弟學妹們酣暢淋漓地高呼:“哇唆，好美喲，好爽喲!’’

那次，父親家訪歸途中突遇暴雨，山體大滑坡，父親未能倖免於難。這，給我們的家庭及其眾多的鄉鄰們帶來了一場巨大的心靈和情感的暴雨。

料理完父親的喪事，為排解白中的煩憂，我們接受建議到舅舅家去住了兩天。臨行時，我們都默默地望了望棗樹，心中充滿祈禱、希冀。

當我們再回家時，棗樹不在了，‘只剩下樹梢和樹丫在地上七零八散的，還有直徑達半米多的樹墩，被鋸子鋸出的橫斷面在早晨的陽光裡，白晃晃的……那棵棗樹，那棵父親栽的棗樹，就這樣意外地不在了。

我們全家人小心地呵護著那個剩下的樹墩，就如我們呵護著故去的父親，亦如呵護著新生的嬰兒一樣!

晚上，我做了一個夢，夢見白晃晃的樹墩周圍竟然生出了一圈鮮嫩的幼芽，紫紅紫紅的，一位慈祥的老爺爺盤腿坐在樹墩上。我從老爺爺的手裡接過了父親用過的那根“五尺竹棍”，準備勞作於父親耕耘了一輩子也鍾情了一生的“三尺土地”!

責任的作文2

責任，是什麼？

就像，2015年8月12日，天津濱海新區發生爆炸，1000餘名消防官兵立刻奮不顧身地衝進火場實施救援，將自己的身死置之度外。

還是，像2008年，汶川大地震裡的那位譚千秋老師，不顧自身安危，用身體死死護住四個學生，而自己卻被水泥塊壓得血肉模糊。

或者，是那位“最美機長”，在一萬多米的高空，頂著寒風，在飛機劇烈抖動，看不清儀表盤的情況下，堅持了二十多分鐘，直到安全降落，成功地保護了全機總共119人的安全。

其實，上述這些，都是責任的'最好印證。正是因為他們履行了自己的責任，所以才會令人尊敬。而反面教材，也有，不但有，而且很多。

比如，在2008年，同是汶川大地震中的另一位老師——“範跑跑”範美忠，在緊要關頭，他一句指令也沒有說，只顧自己逃跑，不顧學生安危。事後，他居然還發微博說自己只會救自己的女兒，連母親也不會管！

還有，2014年，韓國“歲月號”客輪在海上沉沒。但，在船上的高中生和老師，都被要求待在原地，不許外出，而船長和船員卻紛紛逃跑，甚至連船上的人向他們求救，他們都置之不理。

這些，又是什麼？是道德的淪喪嗎？還是單純的不負責任？我個人覺得，這種人，是沒有資格參與工作的！是不能信任的！

如果一個人沒有責任心，貪生怕死，那他還有什麼資格佔據社會給他的位置呢？那麼，話又說回來：責任，到底是什麼呢？

我想，大概，認真去做那些你必須去做的事情。整個社會的運轉，需要我們的付出和承擔。這，應該就是責任。

責任的作文3

每個人的成長過程中，都有很多重要時刻，正是經歷了這些時刻，我們才開始“蛻變”，破繭成蝶。

剛上國中時，班主任交給我一個任務——倒垃圾。我在國小時，就負責為班級倒垃圾的工作，所以老師相信我能做好。但是，不知是因為我貪玩，還是因為上了國中就開始放鬆了，我一次次將老師交代給我的任務拋之腦後，但老師也算寬容，並沒有太計較這些事，可我還是總忘記倒垃圾。

一個星期五的課間，班主任走到我座位旁，叮囑我說：“王俊啊，下午放學的時候一定將門口那袋垃圾帶走扔掉，千萬別忘了。”說著手指指向教室的後門，一袋綠色編織袋裝著的垃圾，靜靜地靠在班級的小角落裡。

“放心吧，老師。”我一臉自信的回答她。放學了，我一心想著回家的事情，早已將倒垃圾的事情拋到九霄雲外了。我剛走出校門口，就被一名同學叫回去了，老師將我叫到辦公室，說垃圾已經有人倒了，我知道自己犯了錯誤低著頭不敢看她。

出了辦公室，我一個人走在回家的路上，雙眼盯著地面，肩膀像壓了一塊大石頭一樣，沉重無比。我的腦海裡不停的.回想著辦公室裡的情形，老師嚴肅認真地問我：“你知道什麼是責任心嗎？我希望你能成為有責任心的男孩！”

回家後，我將這件事告訴了爸爸，爸爸也認為我沒有盡到為班級服務的責任，爸爸給老師打了電話進行溝通。打完電話後，爸爸與我單獨說了許多，那件事之後，我開始“蛻變”，我時刻將“責任”這個詞記在心上。

從那以後，我從未忘記過老師交代給我的任務，力爭為班級服務。雖然偶爾也有一些小疏漏，但我逐漸地改正了過來。後來，除了倒垃圾，我又主動承擔了每天為班級鎖門的工作。現在，老師們都誇我有責任心了。我曾想過很多次“責任”是什麼，我又為了什麼去承擔它？後來，在每個星期五我將垃圾倒掉後，在每天放學我堅持為班級關燈、鎖門後，在我承擔責任的過程中，我懂得了責任的意義。

責任的作文4

醫生有醫生的責任，老師有老師的責任，每個人的責任各不相同上週是我們五一班擔任特訓班，剛一帶上紅袖章，我就想到這是為了學校，為了同學，因此我的責任重於泰山，高於一切。

我的責任範圍區是週日入校、週會、週五離校、就餐、統分。週日晚上我滿懷激情的來到校門口正被檢查入校情況，沒想到剛一上任，就遇到了難題，一位家長硬是要進校，我不停的勸導，可家長不僅不理睬，反而說我一頓，我很傷心，但是當我想到我的責任重於泰山時我堅持了下來，既然家長硬要這樣，於是我讓家長記下學生的班級及姓名，可是家長卻不記，我沒有辦法，只好請家長在校門外等，後來還是值日老師處理好的。這件事讓我明白我的工作方法，有缺陷，工作能力還得加強，也要嚴格要求自己，做同學們的`榜樣!第二天早上，我帶著本子到老教學樓一、二樓檢查週會情況，前面還一切順利，可到了後來，我檢查一個班的時候，因為那個班有幾個人沒有帶紅領巾，所以我就扣了一分，剛要走，班主任就出來

問我有沒有扣分，我只好如實招來，後來班主任讓我把分劃掉，不要扣，我滿是著急和緊張，不知如何是好，我想起周老師和吳主任說過的話：要公平公正，堅持正義，於是我便跟老師說必須得扣，不然雙倍扣分，老師沒辦法這才走。

我希望下一個值周班要時時刻刻想到自己的責任重於泰山，高於一切不得有絲毫包癖行為，要公平公正，要堅持正義，只要達到這些，我相信你們班一定可以在值周班的評分上得到一個自己滿意成績。

在這次值周班的活動中使我受益匪淺，即使以後我不是小特訓了，我又會遵守校規，做一名優秀的國小生!

媽媽對值周班活動點評：學校有這樣的`活動，能增強學生的工作心理態度，有勞動觀念，希望學校能多搞這一類活動，見這樣的機會來鍛鍊孩子，為以後孩子們工作、生活打下良好的基礎!

責任的作文5

長城，是偉大的世界文化遺產，世界二大奇蹟之一，同時，它也是世界上最長的防禦工事。

這個世界上聞名的文化古蹟，不免有數以萬計的遊客，來感受長城壯麗的風光。他們為古代建築的魅力所陶醉，為古代設計師的智慧所傾服。

在其中，有一位高個子，藍眼睛，白面板的遊客，在和國的遊客組成的`“人海”中，他顯得很平常。但他常常吸引著人們的目光，因為，他彷彿來不及欣賞這壯麗的景色，只是不停地拾起地上的垃圾，然後扔進垃圾筒裡。

長城景點的工作人員說，他不只一次來遊覽長城了，除了第一次來，他每次都只是為了這些垃圾而來。

你也許會說他是個瘋子！可是，翻開他的身份證、護照等一切證件，你都會發現他和其他英國公民一樣，是個再普通不過、再正常不過的英國人！

也有人問過他，為什麼要這樣做，他的眼睛中卻透露出比泰晤士河更平靜的眼神，緊緊地盯著詢問者的眼睛，平靜地說出一番話：“當我第一次來到長城時，確實被它迷人的風景所吸引，我甚至為之驕傲。但是，當我低下頭，看見滿地的果皮紙屑時，卻怎麼也高興不起來，說實話，我為長城感到惋惜。”說著，他頓了一下，換了一種聽起來十分嚴肅的口氣，“我想，這是我的責任，我不想讓長城變成世界上最長的垃圾堆。”

“責任”二字，他說得很重，這兩個字彷彿被刻在了人們的心中，怎麼也忘不了。

但是，當中國遊客中游覽長城時隨意丟棄垃圾，卻怎麼也沒想到無比重要的“責任”二字呢？長城是祖先留給我們的財富，在當英國人彎腰拾起中國人隨意扔下的垃圾時，卻沒有人為之而臉紅！

這份神聖的責任，到底應由誰來傳承，延續？……

責任的作文6

你是還記得荊軻“易水訣別”時“風蕭蕭兮易水寒”慷慨悲歌，是否記得屈原的“雖九死其猶未悔”的錚錚誓言，是否記得一代賢相諸葛亮的“出師未捷身先死”的赤膽忠心？這些不同角色的“偉人”卻詮釋著一個共同額“責任”。

可以說，責任是一個人實現自己生命價值的基礎。

對於我們敬愛的周總理，大家似乎都不陌生，他每日都坐在書桌前，批改著關乎國家命運的檔案，重複地做著同樣的事，他日理萬機，為一個叫做“中國”的國家奔波著，耕耘著，周總理在我國的開國功臣中也佔有相當重要的位置，人民都稱他是人民的“好總理”。這些都源於他的責任感。正是因為他時刻銘記著：他是中國人民的兒子，是中國的總理，才使他在眾多開國功臣中脫穎而出，他的`事蹟流傳千秋萬代。

正如三國時被稱為“一代賢相”的諸葛亮。自劉備三顧茅廬之後，諸葛亮對劉備的“忠心”眾人皆知，這“忠心”也正是他責任感的體現，這對國家的關懷共同融合，因而造就了中國歷史上的“一代賢相”。也正因為這樣，才有了後面的六出祁山，七擒孟獲，設空城計……為蜀國建立霸業，做出了不可計數的貢獻，他的“賢相”之稱果然名副其實。

責任更是一個人道德素養的體現。

著名的科學家錢學森畢業於中國一所著名高校，之後到美國留學，然而，在美國他看到了中國的羸弱，作為一名中國人，他終於還是決定回到生他養他的故土上，他潛心鑽研，執著探求，為我國的科技事業起到了奠基作用。

我想，只有一個有高素養的人，才會放棄別國的良好條件，而回到自己的家鄉，才為自己的國家勵精圖治吧。

責任讓世界更多彩，讓人性更美麗。讓我們從現在起，做個有責任感的人吧。

責任的作文7

我們每個人都有自己的責任和義務。責任是一個人不得不做的事或一個人必須承當的事情。

責任不是一個甜美的字眼，而是具有岩石般的冷峻。一個人真正成為社會一分子的時候，責任作為一份厚重的禮物不知不覺地落到了你的肩上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往是痛苦，但它帶給你的是人類的`珍寶——人格的偉大。

小時候，我還不懂得什麼是責任，儘管父母已經苦口婆心地說了無數多遍。慢慢地，我懂得並經歷過許多事情。

國小二年級時，有一天我在補習班食堂吃飯，吃完之後隨意地把剩下的垃圾一扔就不管了，拿起爸爸的手機就開始玩。過了一會兒，爸爸過來看到我周圍堆著我吃剩的垃圾便把手機收了起來並對我說：“不是我不讓你玩，先看看你的周圍，以後記得把垃圾扔掉哦！”“我，我本來是想走的時候再扔掉的。”我喃喃地說。“‘若要人不知除非己莫為’自己做的事情要勇於承認，勇於擔當，要對自己做出的事情負責任啊！”爸爸一眼就看穿了我的謊言。

有一天，我來的很早，補習班的門還沒有開，我便到旁邊的“麵包新語”裡坐著等，順便喝杯酸奶。麵包店還沒有正式營業，服務員正忙的像熱鍋上的螞蟻。我握著手裡的錢想買單，但服務員似乎沒有看見我，繼續忙她的事情。我見了這情形，便坐下來等。我想：服務員的責任真多，整天都忙著忙那的，但那位服務員還是很盡責。

責任的存在，是上天留給世人的一種考驗。許多人不能通過這場考驗，逃匿了；許多人通過了這場考驗，戴上了桂冠。逃匿的人隨著時間消逝了，什麼也沒留下；通過的人也會消逝，但他們仍然活著，人們會把他抬舉得很高很高。

願我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發出金子般的光芒。

責任的作文8

一條激盪著渾濁的黃泥水的大河，一個揹著他半身癱瘓的老父的少年，一步一步，艱難地走向河的對岸。滿天金色的朝霞中，沐浴著少年瘦弱的身影，這就是影片的主人公 --石娃。

母親早逝，姐姐被迫遠嫁，父親癱瘓……這一連串的打擊，無一不是致命的。但主人公石娃沒有屈服於命運的不幸，也沒有為上天的不公平而流淚嘆息。他就在父親那句“無論如何要把書念好”的言語的激勵下，開始了他崎嶇坎坷的求學道路。路上不是沒有猶豫，他也曾想要退縮，然而他還是挺住了。儘管很苦，很累。他勇敢的接受了生活的挑戰。

我永遠的記得這一幕：夜色中村民正在歡慶本村出了個秀才時，石娃黯然走出人群，他想到的是自己上學後老父無人照料。一直關心著他的高老師也悄悄跟了上去。師生兩人相視無言。隨即，高老師領頭，兩人朗誦起詩詞：“大江東去，浪淘盡，千古風流人物……”豪壯的氣概直衝雲霄，這是男子漢的宣言，是對困難的蔑視和挑戰！

父親倒下了，他勇敢的挑起了責任。他謝絕了村裡替他照顧父親的好意，毅然做出一個大膽的決定--背起父親上學。他知道前面有巨大的困難等著他克服，他不能丟下父親，更不能把自己的責任推給他人。

他尚稚嫩的`雙肩，揹著父親，還感到吃力。但是，看啊，他正努力挺起脊樑，步子更穩當，目光更堅毅。從父親拋開手仗的那一刻起，他，就已成為父親的一生的手杖。

走過寒夜的暗淡，淌過苦難的河流，迎著冉冉升起的朝陽。堅強不屈的人！你會成為明天那一輪最耀眼的太陽。

責任的作文9

在每個人的心中，責任有著不一樣的意義。有時，責任就像一座高山，讓膽怯的人在山腳下止步不前，卻讓攀登的勇士在山頂上領略到美麗的風景;有時，責任就像天邊那道絢麗的彩虹，讓人眼前一亮，對這世界充滿了希望;有時，責任卻像溫室裡嬌嫩的花朵，需要細心栽培，用心呵護，才能成長為一道美麗的風景。

每個人的身邊都有很多感人的責任故事。今天，我要和大家分享一個山村老教師的`故事。爸爸的老家在安徽的一個小山村。每次回老家，爸爸都會去那個山村國小，看望當初教過他的一位老教師，順便買些鉛筆橡皮等學習用品送給孩子們。今年假期，爸爸帶我去了這個山村學校。學校很簡陋，只有一座低矮破舊的兩層教學樓，操場是泥巴地，教室裡的桌椅高矮不一，不是缺條腿就是破個洞，學習環境非常差。那個老教師爺爺頭髮全白了。老爺爺告訴我，他已經在這裡教了三十多年了，由於學校條件差，年輕人不願意來。他除了教語文外，還主動開設了音樂課和美術課，孩子們可喜歡了。本來已經到了退休的年紀，可他還是堅守在自己的崗位上。最後，老爺爺高興地告訴我，在他多年的奔走呼籲下，通過政府撥款和慈善捐助，馬上就要興建一座嶄新的教學樓了。回去的路上，爸爸告訴我，老爺爺其實有很多次機會可以調到城裡教書，可是他都放棄了。“為什麼呢?”我問。“因為他捨不得那裡的孩子們，他覺得能讓山村的孩子和城裡的孩子一樣上學，是他的責任。”

是的，責任，正是這個神聖的字眼，讓一個老教師幾十年如一日地堅守在教書育人的崗位上。責任心不僅是個人成長的必備條件，也是集體和國家進步的巨大動力。我們每一個同學都應該培養自己的責任意識，把班級和學校建設得更好，將來才能為社會做出更大的貢獻!

責任的作文10

英國王子查爾斯曾經說過:“這個世界上有許多你可能不喜歡但你不得不去做的事，這就是責任。”

勇於承認錯誤，是一種責任。1920年，有個8歲的美國男孩踢足球時，不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠12.5美元。在當時，12.5美元足足可以買下125只母雞!闖了大禍的男孩向父親承認錯誤。父親拿出12.5美元說:“這錢我可以借給你，但一年後要還我。“從此，男孩每天省吃儉用，一年後終於攢夠了12.5美元還給了父親。這位男孩就是後來的.美國總統羅納德·里根。

為社會作貢獻，是一種責任。俄國優秀的生物學家、病理學家梅契尼科夫把一生都貢獻給了科學事業，並取得了巨大成就，他病逝前，早已決定將自己的遺體捐獻供醫學解剖用，並內定了解剖醫師。臨終前，他對那位醫師說:“你在負責解剖我的屍體時，請注意我的腸胃:我身體的毛病，八成是發生在那裡。”

熱愛祖國，是一種責任。南宋抗金英雄岳飛小的時候，有一次幾個結拜兄弟因為沒有飯吃，約岳飛去攔路搶劫。岳飛果決拒絕了他們的要約，並勸阻他們不要去幹。但眾兄弟並沒有聽他的勸說而離開了他。岳飛母親聽說此事後，很高興。但又害怕他在自己死後經不住誘惑，於是她拿來繡花針，在岳飛的背上刺下了“精忠報國”四個大字，然後塗上醋墨，這四個字便永不褪色了。從此岳飛英勇殺敵，真正達到了他母親的要求。

古今中外的人們，因為勇於承擔責任而有口皆碑，流芳百世。“天下興亡，匹夫有貴“;是人生的信念:尹匈奴未滅，何以家為”是豪邁的誓言;“我以我血薦軒轅”是他們的情懷;“拯救祖國”是他們的吶喊。為祖國拋頭顱，灑熱血，這就是責任;於關心老人，愛護兒童，這就是責任;堂堂正正做人，’為人民謀利造福，這就是責任。

對社會負責，·對自己負責!

責任的作文11

責任究竟是什麼？我在細細地尋找正確的答案。（設問式）

清晨·馬路旁的你

你在繁忙的馬路旁，拿著那把被柏油路磨得有些“滄桑”的掃帚，一下一下地重複著單調的動作。你已經說不清楚在馬路上辛苦了多少個白天黑夜，我們知道，是你叫醒了萬物復甦的春天，你伴隨著夏天聒噪的蟬鳴，傷感於秋天的.枯黃落葉，驚歎於冬天的生命孕育，你那橙黃色的背影，一次次震撼著人們的心靈，你一直認為自己沒有多大力量，自己的責任只是守護一方乾淨的馬路。但，這不正是責任的指引嗎？

白天·黑板前的你

你的手早已被粉筆腐蝕得紅腫，但你卻仍然執著地不肯放下，你也說不清楚自己肩上的責任太重，還是自己心中執念太深，你決定不再去追究緣由了，因為你不曾想過這些。眼前的孩子們茁壯成長，一張張略帶青澀的面龐，一雙雙清純明亮的雙眸，就是你堅持下去的動力！你總是嘴角上揚，可是又有多少人知曉你的辛苦？你也曾一度認為自己沒有力量，只想著能為這群天使般的孩子鋪下前行的路基，讓他們走向人生的頂峰。但，這不正是責任的助力嗎？

夜晚·月光下的你

夜晚，周邊的燈漸次隱去，只有你仍舊在未知的世界裡遨遊，你眼裡的光澤不再明亮，血絲不知趣地爬上了你的雙眼，可這一切卻無法阻止你探索的腳步！一次次的失敗，開始總會讓你束手無策，你一定想過放棄，認為自己沒有力量，擔不起祖國賦予的責任，但你卻沒想到你的學術，你的研究結果正在開花結果。

每個人都有自己的責任，大家都應該努力付出自己一份責任，實現自己的人生價值。如果我們這樣做了，這個世界便是豔陽天！

責任的作文12

上八年級了，總覺得的累，頭疼個不停。整天沒精打采的，總想著有空好好睡上一覺。

我曾經呆呆地盯著窗戶下太陽的腳，它不停地挪動著，向西，均勻地分給萬物以光澤，這太陽的責任。

夏夜納涼的，曾幻想著那斜掛黑布上的北斗，它救過無數將要沉沒的船隻，迷途的遊子。它高高地攀伏在北天，千百萬年來，默默地著它的責任——為在迷途中指引。

春歸時，田野裡翠綠，然而當我俯下身子時，卻了一株無名的小草，短短的莖是黃色的，但它卻努力地伸出兩片小葉子，在葉尖上一絲綠意。為無邊的綠添一抹生命的色彩，小草的職責吧！

世界到處責任，陽光的責任是溫暖大地，北斗星的責任是為船隻指引，而就連這最微道的小草也有責任，為滿地的綠添生命的光彩……我不禁有些驚訝。

寒風颼颼，天冷呼呼的，還淅淅瀝瀝地下著雨，細細的雨點密密地斜織著,像牛毛，像花針，像細絲,灑落在臉龐，抽暖流，那刺骨的寒冷傾襲全身，滲透、蔓延……，我還穿得少，只得兩手搭著肩，卷著身子，瑟瑟發抖，連連打著寒顫。送來，我縮著脖子，將兩手插進衣袖裡，緩緩地跑大門口，牙齒在打架，發出刺耳的叫聲。“冷了吧，誰叫你不聽話，怕麻煩哪！”說著，從袋子裡拿出外套，讓我套上，動作優美，卻絲絲點點地濃濃的愛。那毛茸茸的，還留下的體溫，，我寒冷，溫暖留在全身。我居然不由自主地說了：“你，！”可卻不然地說：“責任嘛，別好好讀書，這你的責任喲！”我莫名其妙地抓耳撓腮，難道有責任？覺得好象是天生的“樂天派”，責任與我無緣。然而轉念一想，不對，太陽，北斗，無名草都著的`責任，我肯定也有責任。，責任努力學習又是呢？都八年級了，努力的機會少了，苦和累都要忍受，我個14歲，知識太貧乏了。明天的輝煌，努力學習，責任。

太陽的責任是普照大地；

北斗的責任是指引迷途;

無名草的責任是奉獻生命的色彩；

而終於明白，責任是努力學習。

責任的作文13

在時光縱橫淚水的歲月裡。匆忙走過的或微笑。或感動。無非化成回憶裡等待拼湊一片片碎石頭。就如此，遺留。之後選擇消失，或許是成長的旅程已經起步，讓溫昂吉歡笑的自己一個人走在青春的小路上。過去熟知的，不見了的童言童語。一下子，成了最寶貴的回憶

青春，到底意味著什麼?隊我來講，或許終究只可以用遺憾來詮釋這一段漂亮的日子，走到了這裡，才真的瞭解，生活。像一場戲，卻比一演一場戲來得辛苦，真是，有趣。這場舞臺劇中的我無奈的飾演著一個戴著假面具的小丑，飾演真寫著開心的藏鏡人。

感恩過去那些無知的歲月，在這個季節我突然瞭解，人終究會以不同的結局走向生命的終點，有點害怕，但逃避不了。

後來害怕失去也成了心裡的.傷痛，在沒享受青春的空隙裡，我考慮了生活，考慮了十八歲我的責任。。

像黑夜裡看不見得縷縷青煙。塵埃的迷茫。歲月一直想、悄然的逝去。每一次心跳的瞬間，每一顆晃動的星子，每一片無奈飛舞的落葉，無不在宣告我的成長，在沒選擇的必答卷中，時間最後把我推向了責任的位子

走過了，突然瞭解緬懷過去所有似水年華，我是懦夫，然而責任的膽子，對於這個沒心理籌備的女生來講太快了。但。上帝並不由於我打開了另外一扇窗，是我的，目前我欣然同意，由於我長大了

或許是該在責任上增添面對，面對世界變化的腳步，同意現實的殘酷，過去試圖逃脫，但那是無知的行為

在每一次回首。隨著著後悔，難過牽動的感動，縈繞的淚水，我選擇了面對，

淚痕不只為了表達悲傷，更值得感動淚還有如此的留法

生命是最漂亮的奇蹟

青春是一首歌，在G小調的旋律中我無意譜了幾句悲傷地歌詞，淚水流過的每個痕跡劃過的空白，在那裡我承擔了責任，是欣慰，

就如此延續我的歌。

責任的作文14

責任，那是會讓我們明白世間的道理，是會讓我們明白和讀懂世界的一切東西，也告訴了我們應該怎樣做人，做一個怎樣的人。這是每一個人都不可缺少的美麗的東西，只要你擁有了責任心，你就會發現，在你擁有責任心的同時，你更加擁有和收穫了快樂的樂趣，和做一個大家心目中的好孩子，責任心是一個多麼奇妙的東西，他像一個魔法師，能讓人換然一新，變這就是責任得比以前的你完全不同，讓你做得比任何人都優秀，讓你做得比任何的人都出色很多.

一個11歲的美國男孩在踢足球時，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12.5美元。這12.5美元在當時可謂是天文數字，足夠買下125只生蛋的'母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親，並且懺悔。見兒子為難的樣子，父親拿出了12.5美元，說：“這筆錢是我借給你的，一年後要分毫不差的還給我。”男孩賠了錢之後，便開始艱苦地打工。終於，經過半年的努力，他把這“天文數字”分毫不差地還給了父親。這個男孩就是後來的美國總統羅納德李根他還回憶說：“通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了到底什麼是責任。”

責任，就是一個人分內應該做的事。軍人，有保家衛國的責任；醫生，有救死扶傷的責任；教師，有培養接班人的責任。工人、農民、職員、商人……人人都有自己的責任。在我們的社會裡，各行各業都有許多盡職盡責的人，他們組成了一道道最美的風景——請允許我，從這道道美麗的風景畫卷中擷取一幅動人的畫面吧。責任是人這一生中必不可少的東西，如果你沒有了責任心，你將變成一個別人厭惡的人，如果你沒有了責任心，你將一事無成。如果你沒有了責任心，你將面臨著別人對你失去信心。

責任的作文15

責任是什麼？責任是做好每一件事，讓別人信任你。那麼，我就與大家分享一下我的責任吧！

我的責任就是每週二、週四早晨帶英語早讀。而我呢，因為有同學不聽從管理就沒有堅持下來，有時索性就不帶早讀，因為這個還被同學在班隊會上點名批評。當時，我一看，生怕老師罵我並撤掉我的職位。於是，我下定決心，一定要管理好班級的.早讀！

我與搭檔劉書彤決定了：週二，她帶早讀，我管紀律；週四，則我領早讀，她管紀律。這樣一來，就不會出現早讀課上亂糟糟的情景了！

今天早上，我帶大家早讀，劉書彤管紀律。一開始，我還很不安：大家會不會聽我們的，這個辦法會不會有用？可又一想，老師讓我們帶早讀，我們就應該負起責任來，不能什麼都不做。遲疑了幾秒，我便大聲喊道：“大家拿出英語書，現在開始跟我讀！”底下沒有人聽我的，我讓劉書彤管理一下，她便挨個座位叫：“拿出英語書！拿出英語書！——”我看有些同學拿出了英語書，便讀了起來，可我的聲音很快被吵鬧的聲音淹沒了。於是我拍著桌子大叫：“安靜！安靜！”大家的聲音才有所緩解，我便再次把聲音提高了大聲朗讀起來，不一會兒，大部分的同學拿出了英語開始跟我讀起來！成功了！我無比自豪！

老師既然把班級的英語早讀交給我來管，我就應該管理好，要有責任心。不能沒有責任感，帶帶就不帶，我以後一定會改，管理好班級的英語早讀！讓我們班每週二、週四早上書聲琅琅！請大家相信我，我一定會有責任心並堅持的！不會讓老師失望！讓我們一起做一個有責任心的孩子！