精選責任的作文錦集5篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的責任的作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

責任的作文 篇1

責任之花，美麗燦爛，神聖高雅卻又神祕莫測。這支花，開放在你，我，他的心中，需要點滴的呵護和無微不至的照料方能怒放生命，展現自我。有了這支花的存在，人們的心靈才能純淨明亮，永葆青春。

六月，吵鬧的，炎熱的，夜晚的`寧靜被眾蟲合奏的交響樂所打破，令人心煩意亂。

我緊鎖的眉頭遲遲鬆不開，無精打采地打了無數個哈欠，視線一直落在一張數學試卷的壓軸題，任我怎樣苦思冥想就是沒有得到久違的正確答案。我索性趴在書桌上發呆，以此來打發這煎熬，度秒如年的時光。

漸漸地，我的大腦裡萌生一個念頭，我把目光緩緩移向床頭上的手機，突然一個激靈，猛地拍了一下大腿，叫著：“對呀！還有它呀！”

它便是手機軟體——作業幫，無數名學生的手掌中寶，心頭肉，給學生排憂解難的神器。同時，也是眾多老師家長厭惡的萬惡之源。

我像一個貝小老鼠般嘻嘻哈哈地跑向床頭櫃，小心翼翼地把手伸向了它，就當我以為我的憂慮將要煙飛雲散時，剛觸碰到它的手指彷彿被電了一下，趕緊收回了手……

我頓時才意識到，自己淪落至此，自甘墮落麼？我猛地搖了搖頭，對自己說，不可以，不可以！

這時，我的靈感深處似乎有一種被羽毛輕輕亂撓了一下的癢癢的感覺，一個聲音笑嘻嘻地響起：“沒事，沒事的！只這一次，唯這一次嘛！”我得到了這些安慰，便又想把手伸向它，可剛伸到一半，又停了下來……我懊惱的捂著頭，不甘心地頓著腳，牙齒死死地咬著嘴脣，努力剋制著糾結萬分的心理，失落地想：若是縱容了自己這一次，定會有下次，下下次……我到底把誠信視為何物？我到底把責任放置哪裡？這真是一個對自己成績不負責任的行為！

我下了決心——不會再去借助它的“幫助”了！

我快速地拿起手機，立馬刪掉了作業幫……

“嘩啦”，軟體的圖片碎成了碎片；“呼”我嘆了口氣，心結也解開了……

我通過認真看題分析，不到半小時的時間裡，我終於得到了答案……其實，解開這道題的答案不僅僅一種……

責任之花開放我心中，我很好地保護了珍貴的它……對自己和自己的成績負起了責任。總而言之，一個人若沒有了責任將會變得愚昧！

責任的作文 篇2

一談到責任這個話題，我就覺得十分遙遠。我想：責任是那些大人們的事情，跟我有什麼關係呢？然而今天發生的一切，讓我改變了想法。

正值黃金週的中午，是個難得的休息時間。我伸了個大懶腰，準備上床呼呼大睡。可是媽媽一把揪住我：“作業完成沒有？”唉，又來了，我最害怕的就是媽媽問這個問題。“沒、沒有呢。”“還有什麼沒做？”媽媽的臉由晴陰。“一篇作文。”我小聲地回答道。媽媽大聲說：“那還不趕緊去寫？！”我只好灰溜溜地鑽到書房，開始無精打采地寫作文。“你們這些孩子啊，連最基本的做作業的責任心都沒有了！”媽媽小聲咕噥著，“中國的'未來居然是一群沒有責任心的孩子！”聽媽媽一說，我心裡直冒氣兒：我又不是什麼國家元首，不過是一個國小生，能有什麼責任啊？

經過一個多小時的奮戰，我終於寫完了這篇命題為《責任》的作文，自認為可以交差了。我滿心歡喜地告訴媽媽：“媽媽，我作文寫好啦！”“先給我看一眼！”媽媽走了過來。可是她還沒看夠兩行，就開始對我劈頭蓋臉、鋪天蓋地地痛批一頓：“你寫的這個什麼党支書都跟你有什麼關係？完全不符合要求！寫東西要實在一點，你這篇破文章重寫！”“什麼？又要重新寫啊！”我失望地大叫。“如果我是老師，看到這樣的作文絕對給零分。”媽媽說，“你寫的題目還是《責任》呢，你一點責任心都沒有！學生的責任就是好好學習，你交一篇爛作文上來應付我有什麼用！”我被這一番話給批得眼淚直落，心想：這篇作文不就是抄個事例進去，再寫寫感受嗎？又要把辛辛苦苦寫好的作文重寫，你也寫不了這麼多東西啦！我又不是沒有學習！“做錯了還哭，羞不羞！你真是一點學生的責任心都沒有！”等我哭完後，媽媽嚴肅地說：“學生的責任是學習，你如果連學生的責任心都沒有，將來還談何為國爭光？”“可是，我一點也想不到有什麼身邊的事例啊……”我絞盡腦汁地思考著。“就寫寫你今天下午的事情吧。”媽媽說，“你反思一下今天的事情，就寫下來，會是一篇很好的作文！”

現在，我對責任有了新的認識。不單只是大人們有許多責任，我們學生也有自己的責任呢！學生的責任，就是自覺學習，而不是大人們一而再、再而三地催促。學習的道路上有許多“紙老虎”，但只要戰勝自我，完成了學生的責任，就能迎來破蛹成蝶的閃亮時刻！

責任的作文 篇3

父母是孩子的鏡子，是孩子的榜樣，是孩子的第一任老師，因此父母必須承擔和履行好教育孩子的責任和義務，只有在家裡把孩子教導好了，孩子才不會在社會上走太多歪路和彎路。在孩子的教育方面，父母不能蠻幹也不能敷衍，相反，他們必須在這個過程當中注重教育方式和教育手段，因為只有通過良好的引導和啟發，孩子才能健康成長。

父母要引導孩子講文明和懂禮貌。第一次見面，無論面對的是陌生人還是家裡人，孩子一定要先學會打招呼，而是是要謙卑有禮的打招呼，切不可沒大沒小，也不可敷衍了事。再者，當得到別人的.幫助和指導時，無論對方是親生父母還是一個普通的職工，孩子必須要先學會說謝謝，因為這是最基本的禮貌和原則問題，也是顯示一個人教養和素質的表現。

父母要培養孩子獨立自主的精神。在日常生活中，父母要漸漸引導孩子自己的事情自己做，比如自己穿衣鋪床，自己洗漱吃飯，自己整理玩具等。在學習方面，父母更是要教會孩子合理安排自己的時間，讓孩子有計劃的去完成學業任務的同時，也要讓孩子自覺主動地去研習自己感興趣的東西，比如在畫畫彈琴方面，在做手工練書法等方面。孩子的想象力和創造力是無窮無盡的，因此在興趣培養方面，父母一定不要隨意去壓抑孩子的天性，也不要去打壓孩子的興趣，相反要全力支援孩子的想法，也要誠摯地去誇獎孩子。

父母要培養孩子頑強不屈、自強不息的精神。父母不能一直做孩子的天，也不能一直做孩子的地，在教育孩子方面一味地攙扶和包攬對孩子沒有一點點好處，相反那隻會讓孩子變得懶惰，變得自私，變得懦弱，變得膽怯，也變得脆弱。因此，孩子摔倒了要鼓勵他自己爬起來，孩子遇到難題了要引導他一步步自己解決，孩子遇到挫折了要激勵他自己勇敢克服，只有這樣才會讓孩子有頑強的意志，有自強的品質，這對他們以後的生活和工作大有好處。

總之，要成為一個真正合格的父母，那就一定要去不斷引導孩子變得優秀，更要引導孩子養成良好的習慣和樹立高尚的品格，只有這樣才是真正愛孩子的表現。

責任的作文 篇4

我是一個插座，我每天都在為我的小主人服務著，為他輸送著電力。電視機、插頭、遙控器、機頂盒都是我的好朋友，我們快樂地生活著，可是這日子沒過幾天就吵了起來。

那天，小主人正在看電視調好屏道後把遙控器扔到了一旁，津津有味地看了起來。過了好一陣子電視節目演了了，小主人關掉電視機走了。這時遙控器爬起來氣憤的地說：“小主人也太偏心了吧，用過我後看都不看我一眼，直接看你電視機。要說功勞嘛，應該我最大，要不是我，你的螢幕上能有什麼？”

“憑什麼你功勞最大，我也可以控制屏道，如果我不樂意放節目，你就是把按鍵都按爛了都沒有有用。”電視機不服地說。“你們爭什麼爭? ” 機頂盒跳起來說，“現在，在南京裡電視機如果不用我得話根本收不到屏道，小主人也就不會重視你們了，所以我的功勞絕對是第一，我稱第二，沒人敢稱第一”

“哈哈哈！就你們做的這些事，也敢自稱功勞第一，不是我吹牛，我的功勞絕對是第一。如果不是我做著最危險、最艱鉅的任務——傳遞電量的話，你們一個個還不是一堆垃圾！”············

就這樣他們不停地吵著，而我只是一個沒有任何功勞的的插座，根本沒有權力去管他們，只能默默地在一邊為我沒有為主人做過任何事而嘆氣。他們吵了一陣後，也許是累了吵鬧聲逐漸停了下來。這時，遙控器對大家說：“我有一個好主意能知道誰的功勞大，那就是我們都罷工故意讓自己的一個內部零件損壞看主人最重視誰，就能證明誰的功勞大，怎麼樣，這很公平吧。”

話音剛落，大家就紛紛點頭同意，於是都把自己最重要的零件弄壞。幾個小時過去了小主人回來了，剛好他最喜歡的動畫片到了，他先用遙控器開啟電視可是沒有用，於是用電視開，剛開開電視就發現螢幕全是小“雪花”屏道也只有幾個，這還不是最糟的，後面的插頭老是鬆動一會兒就從插座上掉下來害的電視一會兒開一會關很浪費電。沒辦法小主人只能關掉電視機走了。

幾天過後來了幾個人，我們不知道他要幹什麼，突然他們幾步上前把我們給拆開了隨後把電視機、插頭、遙控器、機頂盒都拿走了只留下了我。一段時間過後又來了幾個新朋友，而且他們也是電視機、插頭、遙控器、機頂盒不過他們都是最新的一款，為了明白這是怎麼一回事我問了新朋友們，他們告訴我以前的那些器具因為不好好儘自己的責任而被買給了收破爛的。

唉，看來自己的責任是必須要堅持的'，只有這樣才能說自己的功勞，否則都是驕傲。而我的責任就是為主人家裡的電力輸送電量，默默地奉獻，這就是一個普普通通的插座的責任。

責任的作文 篇5

今年春節的氣氛，跟往年很不一樣。因為冠狀病毒可以在人與人之間傳播，使得我們很多人只好在家裡呆著，很是被動。

對此，我也很是好奇：這個病真的有那麼嚴重嗎？到底是什麼病毒引起的？媽媽說：“這個病毒的確非常厲害，它與普通病毒形狀上差別很大，而且還會分型，我們人類暫時還沒有“找到”特效藥物來對付它。它是不懂病毒危害的人，吃了野生動物引起的。當前我們能做的就是在家裡等著。孩子，我們相信總有一天病毒會被科學家和醫生消滅的。”聽了媽媽的話，我對這個病毒總算有了一些瞭解。但是我還是有很多的疑問：“病毒從武漢出來的，那裡有醫生嗎？那是誰帶頭治療這個病？”媽媽解釋道：“武漢當然有醫生，帶頭的是鍾南山先生”。

“為什麼是鍾南山先生帶頭？他多大了呀？”我又好奇地問。媽媽說：“因為鍾南山先生不僅是中國工程院的院士，而且他還是中國醫學界的'領軍人物。在我十幾歲的時候，他就曾經帶著醫護人員抗擊過“非典”，那時他六十多歲，也是帶頭打勝那場戰役的頭領，立了大功，聞名世界。如今八十多歲的鐘南山先生，依然掛帥親征，趕到武漢與病毒戰鬥，可見他是多麼偉大呀！還有無數在醫院抗戰病毒的醫生，他們不能回家過年，因為他們擔負著救死扶傷的使命，是捨棄小家為大家的大愛。

聽了這番話，現在我才真正明白：什麼明星，網紅都不算什麼，最令人敬佩的還是那些懂醫學並且醫德高尚的醫生們，因為只有他們，才能在別人有生命危險的時候，勇敢地站了出來，為百姓的安全，奉獻自己甚至犧牲自己的生命。所以，我暗暗下定決心，一定要好好讀書，要做一個有知識的人。因為知識不僅能改變我們的生活，還能救人於水火。

我要告訴我的同學們，讀書是一種責任，我們要好好學習，當危險來臨的時候，你不是害怕，而是用知識去戰勝危險，用學到的知識去幫助更多的人。