關於讀作文(集合15篇)

在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的關於讀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關於讀作文1

《撒哈拉沙漠歷險記》是一本有趣的科學漫畫書，讀《撒哈拉沙漠歷險記》有感作文。書中講了列奧一行人在風沙陣陣的沙漠裡旅行，遇到了許多驚險刺激的情景：可怕的'沙暴，海市蜃樓，還有水草豐盛的綠洲，還遇見過可怕的沙漠蠍子……總之，讀這本書，讓我在笑聲中瞭解瞭如何在沙漠中生存，讀後感《讀《撒哈拉沙漠歷險記》有感作文》。我原來以為沙漠是沒有生命的，看了這本書之後我知道了沙漠中是有生命的。沙漠中的植物都有儲水的本領。我認識了沙漠中的“水瓶樹”。

如果我在沙漠中口渴了，找到這種樹，把它的根莖劃開一道口子，就可以喝到兩杯清水，多神奇啊！它的傷口還可以自己癒合呢！我最喜歡沙漠中的綠洲。綠洲是水草豐美的地方，在乾枯的沙漠裡有這樣美的地方是非常讓人驚喜的。綠洲裡有很多水果：西瓜、橄欖、芒果……如果沙漠裡的綠洲越來越多，面積越來越大，最後沒有沙漠了那該多好啊！《撒哈拉沙漠歷險記》真有趣！我很喜歡讀這本書。

關於讀作文2

今天下午，我們開了個元旦晚會。

到了第三節課，體育老師來了，李老師看到有的在黑板上畫的畫，有的'吹氣球，還有的粘氣球，心裡特別高興、激動。

元旦晚會開始了，首先，我們的班長裴煜是主持人，她宣佈第一個是魏肇昕表演跳街舞，他跳得像電視明星那麼帥氣，接著……，特別是李志碩、王中策、魏肇昕和劉奕銳他們表演的“熊出沒”，非常精彩。

節目一直到第四節課才結束。老師轟重宣佈：“元旦晚會辦的非常成功，明年我們還要再辦。”我們都特開心。

關於讀作文3

文中有這樣一句話：“弗恩愛威爾伯勝過一切。她愛撫摸它，餵它，把它放在床上。

每天早晨一起來，她就去熱牛奶，給它圍上圍涎，拿著奶瓶餵它。”從中可以看出弗恩是一個很有愛心的小女孩。她拼命求爸爸別殺落腳豬威爾伯，還無微不至地照顧它，給予它溫暖，從而讓威爾伯感到快樂，也從此有了更多朋友。書中描寫到：“夏洛已經在網上織出了‘光彩照人’四個大字，威爾伯站在金色的陽光裡，真是光彩照人。”夏洛就用幾個用絲織成的字挽回了威爾伯的生命。夏洛之所以願意為威爾伯付出，是因為它愛威爾伯這個好朋友，它希望在它的生命裡留下這個好朋友，也希望在自己活著的時候為自己的好朋友付出一些。這大概就是朋友之間的真情吧！

我要把這本蘊涵著生命、愛和友誼的'寶書推薦給所有人，讓更多人擁有一本好書，擁有一份真情！我還要把夏洛的話深情地念給我的同學們聽，讓每個人的心裡埋下愛與友誼的種子，讓這張用愛織成的網撒滿世界！每一個角落！

關於讀作文4

六年級上學期老師教了我們《老人與海鷗》這篇課文，我為其中人與海鷗心中的那份真誠的友誼所感動，老人將海鷗當作自己的子女看待，而海鷗也把老人當成自己的親人，以致在老人死去時它們願意做老人的“白翼天使”成為他唯一的.守陵人。

我也疑惑過為什麼海鷗與老人能建立起一段這麼感人的友誼呢？通過了解我知道了原因，那不僅僅是因為老人對海鷗的喜愛，老人每天要步行十餘里路往返來喂海鷗，就連5毛錢一趟的班車他也不做，而4元5角一斤的餅乾他卻毫不猶豫的買給海鷗，而他自己的唯一奢侈品就是那兩角一包的金沙江香菸。

從這篇課文中我得到一個結論：你對動物好；動物也會對你好。每種動物它都是有靈性的，你對它的好它都能感覺得到。有人救了一隻受傷的小麻雀，即使它的傷口好了，它也會重新飛回來。

讀這篇文章我見證了老人與海鷗之間真摯的友誼，也知道了動物也有情感只要你對它好，它就會加倍的來報答你的恩情。

關於讀作文5

《魯濱遜漂流記》書中主要寫了魯濱遜的航海曆險，他被吹到了一個島上，自己豐衣足食，獲取食物，還當了一回“老師”，他眼睜睜地看著野人吃掉自己的同伴，自己造了木船，還發現了許多礦，在島上建了兩個家。最後，歷經千辛萬苦，終於如願以償地回到了故鄉。

“不管多麼困難，也要有活下去的意志！”我大聲地讀完了魯濱遜說的最後一名話，懂得了這本書的真諦，窗外細細的雨，涼爽的風，伴我讀完了這本書的最後一句話，我心中不由地產生了一種莫名的感慨。

我佩服魯濱遜活下去的意志，佩服魯濱遜那頑強不屈的精神，佩服魯濱遜……

讀完了這本書。忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪，會遇到不同的`困難與艱辛，如果沒有了困難，一路暢通無阻，那樣的人生也就毫無價值和意義了……

“讀一本好書就像和一個高尚的人說話”。我完全相信、理解了這句話，我應該用全部的精力努力學習，多讀書，讀好書

關於讀作文6

為了慶祝新年的到來，我們班今天下午在班裡舉行了元旦晚會。

晚會的主持人是劉子凡和劉子超，音樂老師也來參加我們的晚會了。晚會的節目豐富多彩，我最喜歡的是楊一鳴和劉潤澤表演的小品《五星級餐館》，楊一鳴扮演的是服務員，劉潤澤扮演的是客人，他們的`表演真精彩，同學們發出熱烈的掌聲。另外，我還喜歡段世龍、劉洋雪和馬太龍表演的豎笛《我有一隻小羊羔》，他們配合得很好，我也真想加入他們的小樂隊！我在晚會上表演了《武松打虎》，我扮演武松，王曉東扮演老虎，我還演成喝醉酒的武松，三拳兩腳就把老虎給制服了，同學們對我們的表演報以熱烈的掌聲。

在晚會上，杜老師給我們發了美味的瓜子和花生，我們還用五彩繽紛的氣球把教室裝扮一新，你也快來參加我們的晚會吧！

關於讀作文7

我自從看完《追蹤小綠人》這本書之後，深有感觸。《追蹤小綠人》是圍繞“小綠人”這個生動可愛的童話形象而產生的童話故事，情節生動又充滿懸念。這本書還有一些保護環境的意味蘊含其中。

小葉子以及小曉熱愛自然，愛護環境。他們的家人也因為想看看小綠人而積極努力地改掉自己的壞習慣、老毛病。爺爺為了見小綠人，硬是把抽了三十年的煙戒了。在開始的時候，大人中只有爺爺相信小綠人的存在，由小葉子寫詞，小曉譜曲的“綠園之歌”吸引了小綠人的眼球。在那天的月光聯歡會上，人人都表現出自己的'本領，體現出小葉子一家和小綠人之間濃濃的情意。

文中的小綠人是大自然的精靈，可是，他不正代表著大自然嗎?數量日益減少的小綠人不就像快要枯竭的自然資源嗎?讀完這本書，我陷入了沉思中，心想，大自然是多少美好，我們為什麼不去愛護它呢?

當我們都熱愛自然，珍惜自然時，相信小綠人就會回到我們身邊。

關於讀作文8

讀了林靜的故事，我非常感動。她是一個三岔河鎮中心國小五年級的學生，現在10歲，擔任班級生活委員，她聰明伶俐，活潑可愛，品學兼優。她沒有人生際遇，也沒有轟轟烈烈的事蹟。但她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實，集中的展現新時代國小生應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄悄綻放，受到老師，同學和所有認識她的人的'喜愛。

在家庭裡，她是個乖巧懂事的好孩子。在她5歲的時候，她的爸爸和媽媽就離婚了，而且，爺爺腿腳殘疾，奶奶早就癱瘓了。爸爸去外地打工了，年幼的小林靜只好一邊上學一邊照顧爺爺奶奶，非常幸苦。在學校裡，她樂於助人，發現有同學的本子破了，她會主動去幫忙修補，有的同學筆壞了，她會不聲不響的把自己的筆主動遞過去。林靜同學不像我，如果我發現有同學的筆壞了，我才不管呢，我只要做好自己的事情就行了。

我們要向林靜同學學習，學習這種樂於助人的精神。

關於讀作文9

在一個晚上，我也像往常一樣寫作業，然後給爸爸檢查和簽名。然後我上床睡覺，媽媽也像以前一樣幫我關燈，也幫我開了一盞小夜燈。

我其實沒有睡覺，我在聽外面的動靜；等了許久，外面的燈熄滅了，我計劃了許久了竊讀的事情終於開始了。我悄悄的打開了門，溜進了書房，我開了一盞檯燈，我在一排花花綠綠的書裡，我的眼睛急切的尋找著我喜愛的書——《絕佳拍檔》。我一邊看，一邊聽著外面的聲音，生怕有人來了。我一頁一頁地看，我心裡“砰！砰！砰……”地直跳。心裡充滿快樂，又充滿懼怕。我突然感覺很困很困，困得幾乎眼皮都張不來了。我一看鐘都快要十二點半了，我把書放進書櫃裡，然後我關了檯燈，去了我的'房間，鑽進屬於我的被窩。

這次的竊讀又快樂，又懼怕；但我很快樂。

關於讀作文10

書是人類進步的階梯，精神的食糧，終身的'伴侶，最真摯的朋友。

當我走進《愛的教育》這本書時，裡面的故事一個又一個都是這麼地讓人感動今天我就選出一篇故事簡單地講述一下吧！

有一位校長從不罵人，對學生和藹可親。當學生們因為搗亂被叫到校長室時，校長並不訓斥他們，而是拉著他們的手，耐心地開導他們，告訴他們哪些該做，哪些不該做，教導他們做個好孩子，知錯改錯。他說話和顏瑞色。學生們從校長室出來時，眼睛都哭紅了，比受罰還難過。為了學生，校長操碎了心！還有這位校長本想辭職為了學生不辭職了！多麼偉大的愛啊！

我在講一件發生在我身上的事吧！

記得我小時候拉肚子！要打掛針，而那時候是晚上，小時候的我非常好動，連睡覺時都要動！媽媽怕我把針頭動出來頭上起一個包腫起來就把我抱在懷裡輕聲唱歌給我聽，等我睡著後她又抱著我坐了一夜！早上時早已抬不起腿了！

父母的愛多麼偉大，多麼熱烈，養育之恩無以為報！

關於讀作文11

今天我特別高興，因為今天下午的第二節課，本來是作文課，但丁老師說：“利用這節課的時間，咱們班開個元旦晚會吧。”同學們聽罷激動的叫到：“好啊，好啊，太好了！”

老師讓同學們靜下來，先讓我們每個小組進行討論，選出幾名同學到講臺上表演節目。首先由我們組選出的仝珹瑋和崔倩楠一起合唱歌曲《讓我們蕩起雙槳》，接著由徐子航給大家猜了一個謎語，緊接著是其他小組表演節目，有的唱動聽的歌曲，有的演講美麗的童話故事，還有的'給大家猜有趣謎語......

同學們精彩的表演讓在坐的每位同學都陶醉了。

今天我們過了個非常快樂的元旦晚會！

關於讀作文12

今天，我閒著沒事，無意間發現了第五冊自讀課本——雨後春筍。我開啟書，無私的奉獻這篇文章吸引了我，便讀了起來。

這篇文章的主要內容是：李慶發家是遠近聞名的特困戶。老伴患有肺氣腫，兩個兒子雙腿癱瘓，整個家庭得裡裡外外都得李慶發一個人操持。一個叫張子祥的`戰士幫助裡氣氛擺脫了困境。李大爺十分激動地寫下了“幫癱瘓扶貧窮五載不辭勞苦，改舊貌換新顏一生感激不盡”幾個字送到了張子祥所在的部隊。

由此我想到了品德書上的一首詩：

走過原野，

我的心就像原野般堅定。

迎接霧裡朦朧的旭日，

告別雪後閃爍的繁星。

有我堅定的足跡，就有幸福和安寧。

烈日下怒放的山花可以作證，

寒風中不凋的蒼松可以作證，

四季不倒的界碑可以作證。

我是祖國母親最信得過的兒子，

我的名字叫：兵。

我們現在的生活幸福安寧。如果沒有了人民子弟兵，我們還會安居樂業嗎?

關於讀作文13

有一次在學校裡，中午正要睡覺的時候，我閒著無聊，就自言自語：“我該幹什麼呢？”忽然，我靈機一動，說：“對呀，我怎麼沒想到呢，今天我正好向同學借了一本漫畫書，現在終於派上用場了。

我小心翼翼地從抽屜了把書拿出來，生怕吵醒老師。並輕輕把書翻出來。我一邊看書一邊觀察周圍的情況，就像警察抓小偷。我先看一會兒，再觀察老師，再看一會兒，再觀察老師……我很快樂，也很懼怕！我就這樣連續不斷。過了半小時，老師都沒有醒來。我的`脖子真酸哪！然後，我只好不觀察老師了。這本漫畫書，吸引著我，我看得如醉如痴。正當我在看精彩片段時，突然，老師叫了一聲同學的名字，我還以為在叫我呢？於是，我馬上做好睡覺的姿勢，兩眼緊緊閉住。後來，我才知道，原來老師不是叫我，而是叫別人，可把我嚇壞了！我又接著看了。過了很長時間，午睡起來時間到了，同學們從睡夢中甦醒。

那一次，在學校裡竊讀，我又緊張，又快樂！

關於讀作文14

在20xx年的前一天下午，我們班舉行了元旦晚會。

上午，家長阿姨們把會場“打扮”的漂漂亮亮的，牆上寫著20xx元旦晚會幾個大字。。還掛著好多氣球、綵帶。

下午，同學們坐在臺下，觀看錶演。晚會開始了，先是我們孫老師發言，發言完畢後，晚會正式開始了。有唱歌的，有跳舞的、有拉二胡的還有相聲。

最讓我印象深刻的'還是劉芮羽的印度舞。最精彩的“蛇舞”頸的輕搖，肩的微顫，一陣一陣的柔韌的蠕動。

我們班每表演完一個節目，臺下的觀眾，都響起一陣熱烈的掌聲。最後是手語《感恩的心》隨著，這感恩的旋侓，在我的心中充滿著對老師、對爸媽的感恩！

我們度過了一個愉快的元旦！

關於讀作文15

我是個小書蟲，特別喜歡看書，最近我迷上了沈石溪的《狼王夢》。

一天晚上，眼看快要九點了，可我仍津津有味地看著《狼王夢》。“該睡覺了，不然明天起不來了哦！”媽媽邊說邊準備關燈。

我躺在床上，心裡卻一直想著《狼王夢》。“黑仔和藍魂兒都死了，接下來會怎樣呢？雙毛會不會成為狼王……”俗話說的好：好奇心害死貓。我在好奇心地驅使下，悄悄起床開了檯燈，拿起《狼王夢》，拉起被子擋著，興趣十足地看起來。

也不知看了多久，太瞭解我的`媽媽竟然來“查房”了，這次她毫不留情地拿走了我的書，斷了我的念想。“真的很晚了，趕緊睡。”“哦。”我諾諾地應著。

唉，這次竊讀以失敗告終！