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中學作文範文

作文1.94W

在我們平凡的日常裡,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的中學作文範文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中學作文範文

中學作文範文1

“童年”兩個字漸漸地離開了我。想起童年,我禁不住哈哈大笑。

一天晚上,不到三歲的我天真地問媽媽:“這是什麼?媽媽。”我指了指地上的影子。媽媽笑了笑,對我說:“這是你的.影子呀!”我抓抓腦袋,似懂非懂地點點頭。

由於出於好奇,我開始注意自我的影子。我發現自我的影子時長時短,時高時矮。所以,我很害怕,哭著對媽媽說:“媽媽!影子會動!他常常跟著我!”媽媽溫柔的對我說:“傻孩子,因為影子是你的呀!所以,影子會跟著你。”

第二天,我把朋友們聚在一齊說:“咱們來個‘踩影子大賽’好嗎?”朋友們拍手叫好,但不明白怎樣玩。我得意洋洋地說:“玩法很簡單,看誰踩對方的影子次數多,就算勝出。”說玩就玩,我們你一腳,我一腳地踩了起來。突然,太陽被一大片雲遮住了,天暗了下來。我尖叫起來:“啊!我們的影子都不見了!”小夥伴們也叫了起來:“對呀!對呀!怎樣辦?怎樣辦?”我哭著找到媽媽:“媽媽,媽媽,影子不見了!”媽媽親切地說:“因為光線被遮住了,影子就不肯出來了,等到有光時,影子自然就出現了。”果然,過了一會兒,影子又出現了!我拍起手,連聲叫著:“好耶!好耶!影子又出現了!”

想到那裡,我不禁為我童年時的天真與幼稚而哈哈大笑。是呀!童年是五彩繽紛的,也是無憂無慮的。儘管童年已經離去,還值得我們去留戀。

中學作文範文2

清晨,緩緩睜開惺忪的睡眼,慢慢爬下床,推開門,立在翠綠的麥田中央,做幾個深呼吸,幾絲若有若無的麥香隨著縷縷微風飄入鼻中,沁人心脾,那若有若無的清香在鼻中盤旋,久久不肯消散,漸漸在我心頭渲染開來,與你一次次相熟識的經歷漸漸從腦海中浮現。

初次與你結識,是在我小的時候,那時我與姥姥手牽著手漫步在田野間,遠遠便望見了一片一望無垠的綠色麥田,在微風中隨風搖擺,如同一位位舞者隨風起舞,我不禁被你曼妙的身姿吸引。這時,我才從姥姥口中認識了你——小麥。

再次與你相逢,是在一個秋日的黃昏,那時,我剛剛推開窗,便遠遠嗅到你從田間傳來的那醉人的清香,我緩緩的推開門,漫步在田間的'小徑上,順著那香氣,找到了你。你早已一掃從前的青澀,變得成熟。你的穗粒早已變得更加飽滿,在微風中,你盡情地舒展著自己動人的身軀,翻卷起一層層金黃色的麥浪,在黃昏的餘暉下顯得分外恬靜,你靜靜的等待人們的收割,奉獻出自己最大的價值。

再次遇到你時,你已到了麵館師傅們那翻飛的靈巧雙手上。在抻面師傅的雙手上,你變成了一根根細如髮絲的麵條;在花饃師傅的雙手上,你變成了一隻只栩栩如生的動物。在麵食師傅們靈巧的動作後,你被送上了餐桌,被一位位中外的遊人稱讚不絕,豐富了人們的味蕾。

時光荏苒,匆匆如流水般逝去,小麥,唯有你組成的一幅幅畫面仍久久在我腦海中迴盪。

中學作文範文3

已是深秋,我孤身一人漂泊在外,流落他鄉。我與朝夕相伴已瘦骨嶙峋的馬兒在荒涼的蜿蜒古道上踽踽而行。

黃昏時,秋風颯颯,我迎著風,走過那被枯藤纏繞的老樹。遙想當初,它是何等生機勃勃,何等鬱鬱蔥蔥;但此時樹已漸漸老去,昔日的蔥鬱與茂盛已不復存在。在這片孤寂中,唯有歸巢的烏鴉撲打著翅膀,落在乾枯的樹枝上。繼續在荒涼的.古道上前行,走過古道,來到一座小橋旁,河水嘩嘩地流過,流向那到不了的遠方。向前方望去,忽見一戶人家,在這朦朦的黃昏中,正升起嫋嫋的炊煙。他們今晚一定是幸福而快樂的吧。零星的記憶中蒸騰出一個模糊的影子,那般恬靜,那般閒適。那到不了、回不去的地方,就是家啊!家,一個多麼溫馨的字眼!可如今的我前無目標,後無歸期。天下之大,何為吾家?念及此,漂泊的遊子怎能不肝腸寸斷?

秋風不住地颳著,寒冷一次次襲來。西邊,一輪如血的紅日正漸漸西墜,半邊天被浸染得如火般絢麗、燦爛。

一陣陣蹄聲,一聲聲輕嘆。我走過了陽春三月,草長鶯飛;走過了三伏酷暑,驕陽似火;走過了天高雲淡,秋風蕭瑟;走過了三九嚴寒,白雪皚皚……走過歲月的年輪,走過世事的浮沉,踏著那不變的鄉愁,嘆著那依舊的秋思,遙望著天邊的故鄉,不禁感慨:“江山雖美,終非吾家。何日是歸時?”

中學作文範文4

每當提到農曆五月初五,你們肯定會想到端午節和粽子,你知道端午節的來歷嗎?我就來給你們講一講吧!

楚國大夫屈原,一直熱愛國家,可他這顆愛國之心遭到了子蘭、靳尚等人不公正的對待。在公元278年五月初五,屈原心懷愛國憂憤,抱著一塊大石頭,跳進汨羅江裡自殺了,楚國老百姓萬分悲傷,都划著小船去救屈原,可是一片汪洋,哪有屈原的影子,大夥在汨羅江裡撈了半天,也沒有找到屈原的屍體,只好把竹筒裡的米飯撒下去,希望水裡的魚兒不要啃屈辱原的屍體。打那以後,每年農曆五月初五這一天,當地百姓都划船把竹筒裡的米飯撒到江裡,再後來,人們把竹筒裡的`米改為粽子。

每年端午節,人們都包粽子,買粽子,吃粽子。粽子的形狀很特別,既不是方的,又不是圓的,粽子用綠色的粽葉包住糯米和棗,還有人包了肉......顏色和樣子都很好看,粽子的味道獨一無二,既是消暑開胃的美食,又是營養豐富的滋補佳品,所以大人小孩都愛吃。

每當我吃到粽子的時候,就會想起詩人屈原的愛國精神!

中學作文範文5

今天是實驗中學的開放日,開放給全市市民和廣大國小生參觀。我和爸爸一早便來到實驗中學。

走進實驗中學的大門,便是學校的大操場,400米的紅色橡膠跑道,顯得專業氣派,跑道中間的部分是三個籃球場,許多學生正在操場上奔跑、打籃球,活動空間真寬敞!操場旁邊,就是兩棟連成L型的六層高教學樓,走入教學樓一樓,是可以容納近六百人的大禮堂,從二樓開始是七年級到九年級的學生教室和教師辦公室。在教學樓的六樓,有一個多功能廳,大家可聚集在多功能廳裡觀看學校宣傳片。據介紹,實驗中學這所重點國中學校,由於教師一流,教學嚴厲,教學設施完備,每年考上重點高中的比例都在95%以上,考入這裡讀書,就等於一腳已經踏入了重點高中!最後,我們還參觀了教學樓的.天台,這裡有一個經過精心培植的植物園,鬱鬱蔥蔥的綠色植物甚是惹人喜愛……

實驗中學環境好,教學質量高,學習氛圍濃厚,是全市國小生們努力學習的目標。我也希望通過自己的努力,考上這所重點國中學校!

中學作文範文6

火鍋,各地都有,但最為正宗,味道最好的還數重慶火鍋了,所以生在重慶的人都喜歡吃。

重慶火鍋的特點在於麻?辣?燙,就是因為這三點才讓重慶火鍋名揚四海的。一是麻:我們吃火鍋的時候,第一個映入眼簾的一定是花椒了。那鍋裡的花椒要是吃上一個,標保證讓你麻的不停的吃飯。所以你夾菜的時候千萬要小心別讓它溜進你的菜裡。二是辣:所起辣還沒有幾個城市比我們重慶還辣的,開始吃火鍋時,一看到那鍋裡的紅油,就一定被“辣”到了吧。如果你吃上一口,一定把你辣得不停的喝水。但當你喝夠以後,不會停下來,會身不由己的又開始吃。因為那不是枯燥無味的辣。那辣,辣得過癮,辣得舒服。用重慶人的口音說話,就是辣的“巴適”!三就是燙,看著那些鍋裡的菜,你不用擔心消毒沒有。這個問題一看那鍋裡熱得冒出的泡泡,就知道溫度有多高了,如果你夾起菜立刻就吃的'話,一定把你的舌頭燙出幾個泡來,只有放在碗裡涼一會兒,才可以吃。

除此之外重慶火鍋還有許多種吃法,主要有涮和煮。涮:即將用料夾好,在鍋中涮熟。其要訣是要區別各種用料不是所有用料都可以涮食。一般來講質地嫩脆的用料適用於涮食。煮:即把用料投入湯中煮熟。如蹄筋?平菇?粉條?雞塊等適用於煮食。這些用料質地較密,必須經過長時間烹煮才能食用。

火鍋作為我們重慶的美食代表,它的麻辣,它的美味就像我們重慶人熱情豪放的性格,令人難以忘懷!

中學作文範文7

似水流年,的我已不再是在草地裡玩過家家的小朋友;的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的國小生;的我告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我來到了鎮一中,走進了七年級生活。國中以前,就對國中校園有著很深的嚮往,我一直很想長大,這裡的一份子,這是我向往以久的校園。到了這裡以後,我對校園的一切那麼的好奇,無法再抑制住興奮心情,與我的國小好友道盡無限的歡喜。我暢想著裡的生活,裡的三年裡,我會成長,進步,我裡,會有我的一片天地,我會交到的朋友,認識不同的人,學到不同的新知識。上七年級了,再感覺便使緊張。在中學,是優秀的中學,學習的競爭激烈,從而也會有的。稍不留神成績就會拉在隊伍後面,絲毫放鬆,要時時都處在學習狀態。我要緊張的學習氣氛才能在三年的學習中優異成績。

國中的一切,對我來說是新鮮的',一切都那麼新鮮!例如:的課程,有許多是以前沒。還有晚上的晚自習……等等

開學天,永遠是那麼記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。天,永遠是美好的。它意味著又長大了,該向新的奮鬥了。看到同學和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇從心底萌發,學習的興趣不知怎的,突然得起來。

這天,在學校裡看任何不文明的,大家都循規蹈矩,也許是盡力心中那朵絢麗花兒吧!當朗朗的讀書聲迴盪在校園上空時,那鮮豔的五星紅旗也更是耀眼。

中學作文範文8

第一次看流星雨在我們人生的道路上,許多的第一次如同像一隻只彩色的小船,它記載著我們的酸甜苦辣,它使我們成熟了、大膽了、有經驗了……歲月匆匆而過,驀然回首,回憶起那“第一次”,就如同波濤盪漾在心頭。這就是我最難以忘懷的第一次看流星雨。

夏夜的樓頂是晴朗無風的,十分涼快,那樓頂上的日光燈在涼爽的微風下,輕擺著。它一會兒把我的影子拉長,一會兒拉短,似乎在我等待流星雨的.時間逗樂,我穿上一件外套,耐心等待著。

不久,鄰居也上來了。我們都安靜等待著流星雨。蟋蟀的叫聲和這靜謐的環境伴著我急切地想要看到流星雨的意願,等到十一點多鐘,有人指向天空的西北角,說道:“流星雨來了!”只見一顆明亮的星星拖著一條長長的尾巴,劃過天邊,璀璨極了。“太漂亮,真漂亮,漂亮極了!”我連說了三句。

接下來,一顆顆流星都像寶石一樣劃過天邊。媽媽趕緊對我說:“快許個願。”我想,如果這樣,世上也不有煩惱了。於是,我裝著樣子,也像媽媽樣子許了個願。忽然又有幾個流星劃過了天邊,我希望我的願望能夠實現。

從看過流星雨後,我的心裡對那璀璨的流星雨充滿了懷念,也喜歡在課餘時間看點天文的書籍。生命的每個第一次,我們都要珍惜。也要多試幾個“第一次”,因為它能鞭策我,挑戰我,我們一定要珍惜每個第一次。

中學作文範文9

一張櫻桃小嘴,兩隻耳朵靈敏無比,一雙明亮的眼珠子“嵌”在眼睛裡,他就是我的表弟——王程速。 說起他呀,速度可真是“來無影,去無蹤”。有人說他名字裡的“速”取得傳神。可是他的.優點不在於速度,而在於不聽話。 有一次,他來我家玩,表面上對我很恭敬,跟在我屁股後面,一會兒笑說:“哥哥,你這件衣服好漂亮!哥哥你作業寫的好快啊??”我知道他說的這麼好一定有什麼目的,“太陽怎麼從西邊出來啦?” 我笑著說。不出我所料,他眉開眼笑地說:“哥哥,我們老師說搭積木能開發我們的想象力,你買

一個我們一起玩好嗎?” 算了,看他說得這麼好,我對他說: “好吧!” 一走到玩具店門口,他就迫不及待地衝進去,看到這些新玩具,目瞪口呆的他兩眼都直了。看他的眼神就知道我今天要“破產”了。 我一看到他拿著個小汽車推來推去,還上下打量著,另一個玩具又像磁鐵般地吸引著他。唉!什麼時候才能好啊? 只見他把奧特曼拿起來,扳了扳它的手,還學著奧特曼的動作。可他搖了搖頭,依依不捨地把奧特曼放回原位,好像下次要買似的。 皇天不負苦心人——他終於選好了。他兩眼直髮光,手捧著積木。我一看價格,“天哪!25元錢!”我傻了眼了,“我只有30元,準備買我夢寐以求的書。算了,買給他吧!”我心想。 這就是我的弟弟——一個又調皮又跑得快的程速。

中學作文範文10

我的名字叫成xx。個子挺高的,因為在暑假裡晒太陽的原因嘛,所以面板有點黑;臉長長的',有人叫它“瓜子臉”,眉毛像柳葉一樣,也很長;我留著沖天的短髮,它們像柏油那樣黑;還有一雙水汪汪的大眼睛,有一個很高的鼻樑;我的嘴巴很大,一口能吞下很多飯菜!怎麼樣,我長得帥吧!

我是個做什麼事都快的人,但是質量卻不怎麼樣。我記得二年級時,一節數學課上,黃老師讓我們把家庭作業做完,我和吳邵隆等人一聽到這句話,就一起“趕”作業。我們做啊做啊,一兩分鐘就“搞定”了家庭作業。我們興沖沖地交了上去,就什麼也不管了。第二天發下來時就看到,這裡錯了,那裡也錯了。所以,從那以後,我便認為質量第一,速度第二!

有時,我也會快又好完成任務。一次體育課,老師給我們檢測50米短跑。我們聽了,心頭一緊,全場變得鴉雀無聲。我聽了,樂滋滋地想:現在是展示跑步的最佳時刻了,哈哈哈!開始跑了,丁欣源站在後面想推我,讓我跑得更快,我對他說:“我可以的,不需要推我!”一聲哨響,我風馳電掣般地飛奔起來,一邊跑,一邊祈禱:“希望我能跑出好的成績!”果然,我拿了小組第一、全班第三!

希望我以後能徹底改掉粗心的毛病,讓自己變得更優秀!

中學作文範文11

時光荏苒,轉眼間我已經成為一名六年級的國小生了,很快就要上中學了,我心中充滿了嚮往。我向往的中學是充滿魔力的學校,那些不愛學習的同學踏入這所中學,就會對學習大感興趣,愛上學但成績老是提不上來的同學,上一節課,成績便會突飛猛進。這都不算什麼,就連那些學痞、學粉、學渣上幾天課,成績都會蹭蹭地往上冒,同學們每天早晨起來直奔圖書館,迫不及待的去知識的海洋中遨遊。

同學們這麼好學上進,為了學習廢寢忘食,那老師們呢?老師們雖然很嚴肅,但是知識淵博。這裡的老師還會魔法,你有什麼心事,什麼優點,什麼缺點,老師一眼就能看出來,老師也不是很死板,經常與同學們互動,時不時逮住你問個問題,所以同學們在這片聖地之中學習是棒棒的。這裡的學習環境,氛圍都是一流的.。一進校門,先是一股說不出的香味撲鼻而來,那是書香與花香摻雜在一起了,再是大樹下,花壇旁,草坪上,全是知識的小雨滴正在吸取免費的純潔的甘霖。花的海洋,草的天堂,學習的聖地,多好呀,你們難道不想在這種地方學習嗎?

學校還會適時的搞一些郊遊、比賽、團隊遊戲等,不僅加強鞏固了同學們的團結意識,還促進了同學們的友誼,更增加了不少知識。這樣的中學便是我向往的,我對它充滿了憧憬!

中學作文範文12

人的一生有許許多多的選擇,有時選擇的是正確的,有時選擇的錯誤的,有時選擇的是聰明的,而我選擇了聰明的。

有一次,我和我的好哥們在上學的`路上,我倆看到了一張‘紅老頭’,我倆非常的激動,快速蹬下,同時伸出兩隻手,一隻手抓住了‘紅老頭’的右耳,另一隻手抓住了‘紅老頭’的左耳,誰也不放。他一用勁,不好!‘紅老頭’被我倆給分成兩半了。我拿一隻右耳,他拿一隻左耳,這下該咋辦啊!我決定不把這右耳給他,他也不給我。下午我正氣奮的和他商量‘左耳’的事。有一位隔壁班的學姐,來到我班,問我們有沒有撿到一百元錢。我班沒人回答,頓時我的心像即將破殼而出的小雞啄殼一樣。過了一會兒我把那一半‘紅老頭’給了他,我跟他說你把錢粘好,我們下課把錢還給她吧!我們下課找到了那位學姐,把錢還給了她,並向她道了歉。那位學姐說你們把錢還給我,我都很感動了,你們還跟我道什麼歉啊!我都不好意思了。最後我倆成了她表弟了。

這就是我聰明的選擇,如果我倆要是誰也不把錢給誰的話,那麼受害者將是那為學姐,那麼我的心將永遠有一塊大石頭壓在我的心上,而現在我做出了聰明的選擇使所有的人都變的高興,並從中得到了利益和修養。

我們在選擇時需要思考,讓我們的選擇從錯誤變為正確,從正確變為聰明。

中學作文範文13

這個暑假我過的特別有意義,不僅僅只是因為暑假給我們帶來的快樂和休閒,還有最重要的是值得紀念的回憶,這個暑假我報了一個夏令營,和哥哥一起去,而且我們兩個認識很多好朋友,還有的甚至我們都是一個學校的,平時見面羞澀說話,但是通過這個夏令營,卻讓我們走在了一起。

快樂的暑假從每天的晨起開始,夏令營的`生活和家裡不一樣,那裡不允許賴床還有偷懶,我們每天都有一套屬於自己的生活規律,每個人都要遵守不能懈怠。我和哥哥是一家人自然分成一組,還有就是我們學校的一個同學,三個人一個屋子,有時候去體驗自然,也是我們三個住在一個大帳篷裡,我們三個人都喜歡聽歌,每天都會在屋子裡插上mp3放各種製劑喜歡的音樂。夏令營的生活讓我改變了很多,回到家之後我的生活規律也發生了變化,不會在因為懶床而遲到,也不再因為懶惰而耽誤很多正事,這個暑假我學到的是自律,也是一種成長的體驗。

我愛這個暑假生活,因為它讓我明白,做一個有組織有紀律的人會變得更加有意義。

中學作文範文14

有人說,生命是一條奔流不息的小河,堅強樂觀地奔向大海;有人說,生命是一朵美麗的花,散發著清香,生命就是一座彩虹,豐富多彩,生命,帶領我們不斷前行,即使有再多的困難,也永不言棄,越挫越勇。

就像石縫中的小草,在溫暖陽光的呵護下,顯得生機勃勃,它那瘦弱但卻碧綠的葉片舒展開來,宛如一隻只飛舞的蝴蝶,盡情享受著屬於自己的小天地。它雖不及鬆的高大,比不上牡丹的華麗,沒有玫瑰的高貴,但他卻擁有著比它們更難得可貴的精神和品質,儘管是在吮吸不到多少養分的石縫裡,儘管是在那及其艱苦的條件下,但它仍舊那樣活潑,那樣積極向上,它是那樣的'堅強,那樣的偉大,那樣的讓人敬佩。

生命像一面鏡子,我們若是對它皺眉,它只會回我們以皺眉,我們若是對它微笑,它同樣會回我們以微笑。許多人在為生命而奮鬥時,往往會遇到很多的困難,要是能以樂觀向上的精神去對待生命,生命會變的更加精彩,更加絢麗多姿。要是以消極頹廢的態度對待它,它只會變得更加黯淡,更加坎坷。我們要用樂觀積極的態度去對待生命,去對待生命中的每一件事。

生命像一縷溫暖的陽光,在寒冷的冬天給予我們溫暖,為我們提供前進的力量。在飢寒交迫給予我們慰藉,滿足我們心靈的祈求。在遇到艱難險阻時給予我們希望,鼓舞我們努力奮鬥。我們要有堅強的意志去對待生命,對待生命中的每一件事。

中學作文範文15

在我眼裡,這一年的六一兒童節是最難忘的了。理由呢有二個,第一:這是我最後幾個六一兒童節因為我已經是六年級了,在過幾天就上七年級了,第二:這次六一兒童節過得和平常很不一樣,但是不一樣在哪裡呢?那就來聽我哦慢慢道來吧!

"叮鈴鈴"歲著這聲鈴聲,同學們一個個都安安靜靜地在教室裡等著班主任的到來。因為今年的六一兒童節會有一個校園歌手大賽,所以分部的班級主要是在兩樓大廳。

表演一開始幾位歌手就那出自己的看家本領,唱著自己最拿手的歌。當然,在臺下的我們也隨著歌曲為歌手們拍節奏,雖然我們拍得手都紅了,但是我們還是很高興的。最後,輪到了我們班的錢麗上臺了,我們的啦啦隊隊長謝詩晨也不甘示弱地大喊著我們的口號:"錢麗,錢麗,最有潛力,錢麗,錢麗,最有魅力!"

聽著我們的啦啦隊隊長這樣的大喊,我們當然也不能輸,我們就舉起我們事先準備好的`沙瓶和綵帶,邊搖邊喊:"錢麗,錢麗,最有潛力,錢麗,錢麗,最有魅力!"那時我們別提有多帶勁兒了!還有幾位同學那著事先準備好的牌子,上面寫著:錢麗,加油!"到了錢麗唱到最高潮的時候,我拿著一束漂亮的鮮花跑上舞臺,把花遞給了錢麗,回想起那時的我們是笑得那樣燦爛啊!最後,比賽結束了,我們才有點依依不捨得離開了大廳。

我想這有可能是我所度過的六一兒童節裡最開心的一個節日了!