以滋味為主題的作文(9篇)

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的以滋味為主題的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

以滋味為主題的作文1

那天清晨，我得了重感冒，但卻遇到了從未有過的味道。

國小時，別看我肥肥胖胖，但身體卻是無比脆弱。前一天晚上，就是因為沒蓋好被子，才換來今天的重感冒，我像一隻脫了殼烏龜無精打采地蜷縮在被窩裡。

"你吃飯吧，吃完可能就好點兒了。"只見老爸一手提著保溫壺，一手拿著切碎的燒餅向我走來。他的那張臉，就算我生病了還仍面不改色，那般嚴肅。擰開蓋子，水蒸氣撲面而來，因為感冒的我什麼也聞不到，只見他把那切碎的燒餅倒入碗中，說："趕緊吃吧，我去上班了。"我偷著再透過窗戶看向老爸，他的表情依然是那麼嚴肅。

後來才知道，那碗聞不到味道的飯叫做羊肉湯泡饃。五年過去了，五年裡，我總會時不時地到那家早餐店裡去吃飯，但每次去吃，總感覺少了些什麼，我也多次問老爸是不是這家。

寒假時，隨父母一同來西安辦事，所有事情結束後已是夜晚十一點了。我們就近找了個夜市，聽到那兒的阿姨說那裡的羊肉湯泡饃最正宗，便坐了下來，準備好好品嚐一下。只見她端上兩碗熱氣騰騰的飯，就只是湯濃了點，其餘的和家鄉的沒什麼不同。但仍沒有那天我生病時爸爸給我買的那種味道。

我抬頭看向坐在對面的爸爸，他吃的很香，我則沉思了很久。"快吃，吃完就回去了"。爸爸的話語仍是那麼嚴厲，我這才猛一激靈，拿起筷子。望向那碗飯，忽然間好像明白了：這飯和上次不同的是缺少了爸爸那嚴厲的話語和嚴肅表情，還有那看似冰冷而又充滿溫情的關心。

我又一次陷入了沉思……

以滋味為主題的作文2

九年級的味道是苦的，我們迎著朝陽聚，向著黃昏歸；我們挑燈夜戰，我們聞雞起舞；我們捧著一大堆的五三和必刷題，背了一書包的“金子”；我們面對一道道做錯的數學題和一大堆的文言文註釋……九年級，一個全新的開始，一個更高的起點，更難的知識有時學起來可能會很吃力，但我們從不退縮，“不苦不累，九年級無味；不拼不搏，九年級白活！”九年級雖苦，但卻決定我們的未來，我們九年級學子願意用三年之苦換後半生安逸。

九年級的味道是又酸又甜的。雖說不畏艱難、砥礪前行，但看著習題上的一道道錯題，真是讓人懊惱，心裡於是就酸酸的，“這道錯題改的不錯，改著改著就錯了。”人無完人，即使是衡水名校的學生也會出錯，但只要不放棄，沒關係，一遍不行就來第二遍，沒有努力會白費，直到錯題一道道地被消滅，心裡才由酸變甜。深吸了一口氣，又輕輕的呼了出去，努力了一定值得的。

九年級的味道是鹹的。那是汗與淚交織才有的味道，那是成功路上的不易。“我含著淚在深夜裡奔跑，在回憶裡舞蹈。”“有一天我會站在金色的舞臺上，我要讓平日裡輕蔑我的對手，親口對我說出那三個字：‘你，贏了！’”同學們啊，別人可以我們為什麼不行？九年級是轉折，九年級是重生，九年級有太多太多支筆芯在我們的手下用光。我們書寫時代最美的文字，書寫下自己的未來與夢想，揮灑在教室的汗與淚，終將會變成你所理想的。

九年級是苦的，是又酸又甜的，是鹹的……我們的九年級奮發向上，我們的未來前程似錦，九年級本無味，因為千萬學子的日夜努力，有了它獨特的、叫做努力的味道。

所謂萬丈深淵，下去，也是前程萬里。九年級加油，新學期加油，會考加油，我的九年級有努力，我的九年級定無怨無悔！

以滋味為主題的作文3

人生味道，五味雜全。酸甜苦辣，各顯其態。

在我們的人生中，每每都會有苦難，讓人疼痛萬分；每每都會有歡喜，讓人甜蜜片刻；每每也都會有生氣，讓人難以忍受。我相信，路是人走出來的，我們走著什麼樣的路，帶看什麼樣的心態，也就會有什麼樣的收穫。生活是靠我們的全力奮鬥，不斷進取努力來做到更好的自己。而我也有這麼一個故事。

味道，味道，人生的味道是怎麼樣的？小芬一直十分苦惱……她太痛苦了，至少現在是的。

她有一個雙胞胎姐姐。她們長得一模一樣，可是一次車禍奪走了她最愛的姐姐。所有人關心小蒂，她那活潑開朗的姐姐。每次收到祝福信，她只有十幾條，而小蒂卻有幾百條。她願做那個最本質的自己。

小蒂曾經不是這樣的。她們曾經依然是好姐妹，她們會睡在同一張床上，分享著自己的殠事，她從前很瞭解小蒂，可現在她認為，她們之間，全疏了。她和小蒂發生了前所未有的爭吵，她們就此發生了車禍。

是她，奪走了最愛人的生命！她寧願用自己的生命去交換她的！所以，她說她是小蒂……

她的謊言最終卻被？破。可是她並沒有像自己想象的那樣，遭到所有人的指責，大家都原諒了她，理解了她的痛苦並且幫助她分擔，她的人生因而有了光。曾經的痛苦相繼而被甜蜜覆蓋……

人生之味，是多變的。這要看你抱著什麼樣的心態來對待人和事。

味道豐富多彩，人生的味道豐富多彩。我們不要在甜地裡圖想快樂，也不要在苦地裡抱怨萬分。有的時候，五味雜全，才是最美味的。

味道，味道，人生的味道是怎麼樣的？要我們自己去感受。

以滋味為主題的作文4

火燒雲把天渲染成了金黃色，我路過曾經就讀的國小，思緒不禁飄回那往事。

放學的鈴聲終於響了，學生們像水庫洩閘似的從學校裡湧出來，有錢的衝進校旁的店鋪，沒錢的也緊跟在後，眼睛泛著光，像狼一樣看著前面有帶錢的同學。有錢的同學慢條斯禮地掏也黃澄澄的硬幣，買了一包東西，後面等候多時的同學像餓狼一樣撲了過去，就差“嗷”地叫一聲，爭搶著那包袋子裡的食物。

我嘛，當然也是“餓狼”中的一員。

“給我一點，給我一點……”

“先給我，我幫你嚐嚐有沒有毒……”

“自己獨吞就是你的不對了，給我一點……”

“哇塞，你們給我留一點好嗎？這是我買的呢！”

一群人你爭我搶，搶到了的就往嘴裡塞，一陣亂嚼、囫圇吞棗地吃完，接著，所有人的頭上開始冒出細密的汗珠，“嘶嘶”的聲音此起彼伏，不發出聲音的憋紅了臉，好像忍受著什麼。

我當然也是其中的一員。

嚼完了那些東西，就感到口腔裡瀰漫著一種綿密的、悠長的辣，就好象海浪輕輕地拍在岸上的噍石上，一陣、一陣，綿密而又悠長，一浪接著一浪，還有種淡淡的灼燒感。

嗯，沒錯，是辣條。

辣條就是這樣的，讓你一邊忍受著辣味一邊滿頭大汗地大呼過癮，欲罷不能。

如今，辣條也慢慢的如我的童年一樣消逝了，更多口味的膨化零食代替了它，與我一起搶辣條分辣條，辣得跳起來的朋友也隨辣條一個一個失去了聯絡，曾經如此熟悉的面龐，親近熱切的微笑也逐漸地模糊了，不算在街頭偶遇也會一愣，覺得眼熟又陌生，然後兩人對視一眼就不了了之，之後回憶起來又懊惱不已，他不就是__嘛……

天邊的火燒雲逐慚消逝，天邊染成一股血紅。

那縈繞在舌尖的味道——是童年的味道。

以滋味為主題的作文5

在寂寞的黑夜，雨淅淅瀝瀝的下著，好似優美的樂曲，在我的心中濺起一陣陣漣漪。

我喜歡雨天，在那細細的雨絲中，思緒萬千。

江南的雨，讓我如痴如醉，江南的雨是神祕的，垂柳輕拂，水中漣漪盪漾，好一幅江南雨景畫。我走在水岸邊，各種建築四溢著古老的氣息。魚兒歡快遊著，古老的橋洞下，青苔在漂浮著，荷花綻開其中。不斷有著船在河道中划著，小亭子屹立在河旁，好像是守護著河的衛士。江南留給我的印象，真是：“日出江花紅似火，春來江水綠如藍。”

西湖的雨，自有“晴湖不如雨湖”之說，雨滴悄然而下，湖中反襯著天上的景緻，讓人分不清是天，還是湖。雨中，湖邊的樹被打溼了，穿上了溼漉漉的衣服，隨風搖擺著，雨滴好似一個小精靈，給人帶來祥和，靜謐的感覺。

泰山的雨，也名不虛傳，巨集偉大氣。站在山頂，雲霧繚繞，雨在霧中穿行，從天空，直至山腳下。泰山的雨似乎更有豪氣，這裡的雨，好像一根根細絲，從不間斷，一直從天上垂到地下，雨在我的身上跳躍玩耍，我與這些小傢伙們，融入雲霧之中，隱隱約約，似乎忘記了一切。

我還是更比較喜歡麥田的`大雨，這裡的雨，是可愛的幫手，打在麥穗上，一望無垠的麥田，麥子都在隨風搖擺著頭，好像在說：“雨，謝謝你，我好舒服啊！”稻草人時不時出現在你的視野，他身上的布條被風吹的飄來飄去。我漫步在田間，享受著雨送給我的祝福，默默地享受著，心中微波粼粼。

這就是雨的韻味，細細的去品味，你就會發現，世界是多麼美好！

以滋味為主題的作文6

成長是一首美麗的歌曲，歌曲裡有多種滋味，讓我們來欣賞成長路上的風風雨雨，一起度過美好的人生。

曲調一：酸

成長是一首酸酸的歌曲，聽了讓人們感到悲傷。失敗為它寫詞，挫折為它譜曲。成長的路上有許許多多的挫折與困難，雖然有些堅強的人們直面成長中的挫折與困難，但這並不代表就一定能戰勝挫折與困難，就一定能成功。

失敗的感覺是酸酸的，所以成長的感覺也是酸酸的。

曲調二：甜

成長是一首甜甜的歌曲，聽了讓人感到快樂。成功為它寫詞，奮鬥為它譜曲。成長的路上有許許多多的成功。成功是令人高興的，令人自豪的。但切不可有成功後的驕傲，否則這將不是成功，而是失敗的開端。

成功的感覺是甜甜的，所以成長的感覺也是甜甜的。

曲調三：苦

成長是一首苦苦的歌曲，聽了讓人感到驕傲。努力為它寫詞，成績為它譜曲。成長路上有許許多多的奮鬥與努力。奮鬥與努力是成功與失敗的老師。雖然你奮鬥過可能會成功，但努力過也可能會失敗。成功與失敗是相對的，失敗乃成功之母，沒有失敗，哪來的成功?但只要你為此拼搏過、努力過、奮鬥過，不管成功與否，失敗與否，但至少你心裡不會有遺憾，不會為失敗而後悔。

努力的感覺是苦苦的，所以成功的感覺也是苦苦的。

曲終

成長的滋味是多種多樣的。讓我們一起品嚐成長的滋味，欣賞成長中的成功與失敗，一起譜寫和諧動聽的音樂!

以滋味為主題的作文7

生活的音樂——鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色——赤橙黃綠青藍紫。那麼生活的滋味是什麼呢?我來告訴你，生活是由酸甜苦辣組成的。

酸

一次，我正要交作業時，突然，英語作業找不到了，組長竟然說我沒寫，太可惡了。上英語課時老師竟讓我蹲在地上聽課，我把原因說出，老師說：“那你就再補一遍吧。”我冤啊!心裡好酸呀，就好像在心上倒了一杯檸檬汁一樣酸。

甜

我的心裡很甜，就像在心上抹了奶油一樣甜。因為我被表揚了。事情是這樣的：今天寫作業時，我有一道題做對了，但是不太理解，就鼓起勇氣去找老師。老師給我講解一番之後我懂了。於是老師表揚了我，說：“大家要向牛佳祥同學學習，遇到不會的問題就要問老師，不要在那等著。””這番話使我感到心裡美滋滋的。

苦

“啊!老師呀，你別再留了，你已經留了半個黑板的作業了。我的小本已經抄不下來了，還沒留語文、英語呢。”我的心裡不禁這樣嘀咕。

回家的時候，腳步很重，就像灌了鉛一樣沉，一回家就狂寫作業，從5點半一直寫到10點才寫完，手都酸了。好苦啊，心裡就像吃了苦膽一樣苦。

辣

“哎呀!看咱小牛，才考85分，真敗類。”聽到這句話，我的心好酸呀!

我低下了頭，不願看見同學們火辣辣的眼睛，我抓起那份不光彩的卷子向老師走去，辣的味道，我不想在嚐了。

人生有紅黃藍綠才風光，有酸甜苦辣才完美。

我終於品嚐到生活的滋味……

以滋味為主題的作文8

兒時，總喜歡熱熱鬧鬧的街道，總是害怕一個人呆著，總是黏在父母的身邊，從而獲得不了更深的感悟，一天天的十分平淡，那時，成長的滋味是一杯白開水。

自從上了國小之後，有了很多的朋友，初見人情世故，知道了什麼是誠實，什麼是欺騙，那個時候的我，總喜歡和同學們打打鬧鬧，也許只是一件小事，就能開心好久，對“第二天”充滿了嚮往與期盼。那時候，生活就像是一杯甘甜可口的橙汁，喝到嘴裡總是甜甜的。

上國中之後，學習了古文，思想又提高了一個境界，看著古時人們的思想與學術，內心似乎感受到了孤獨有時候也是一種境界。這時，我愛風景秀麗的山川，更喜歡下霧。因為天地間那片朦朧的感覺更使我的心得到安寧。我去過江西九江，當我登到最高的山頂時，發現四周一切都是白茫茫的，空氣中充滿了細小的水珠，飄在臉上，涼涼的潤潤的。我避開吵吵鬧鬧的人群，獨自站在一邊。一種奇怪的感覺從心中湧起，它很奇妙，奇妙的讓我能夠避開城市的喧譁和人群的吵鬧，孤身一人，體會這種蒼涼孤寂的感覺。其實，孤獨是生活的一種滋味，也許許多人討厭它，厭惡它，但我說，如果快樂是一杯美味的橙汁，悲傷是一杯充滿苦味的中藥，那麼孤獨就是一壺回味無窮的醇酒。它能夠讓人在內心中找到更加真實的自己，成長的滋味是孤獨的。

上了九年級，繁忙的學業壓迫著我們，大家都在為自己的理想努力拼搏。在我看來，這時的生活就像一碗濃濃的雞湯，能夠溫暖我們，滋養我們。更像一劑良藥，雖然苦，但能使我們更加充實，更加完善。

在我看來，成長中有快樂，也有痛苦，有孤獨，也有平淡與無味。多種內心的感覺才能拼湊出成長的滋味。也許成長就像一杯雞尾酒，喝到最後才知道它的苦與甜。