我的新同桌作文合集15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的我的新同桌作文，希望對大家有所幫助。

我的新同桌作文1

剛開學的時候，我背上小書包，準備從家出發。到了學校，當我走進教室時，我遇到了一位女同學，她長的很可愛，很漂亮，而且她的面板很白，那時她散著頭髮，卡著卡子。因為我已經找不到座位，當我看到了這個小女孩，她的旁邊沒有人，所以我坐到了她的旁邊。我心想：“我好幸運好感動。”雖然我很害羞，可是我們見面多了我們就熟了。

有一天，是我的生日，我邀請她來我家做客，他送我了一個洋娃娃。每當我看到這個洋娃娃時我就會想到她——我的.好朋友。對了，我忘了給你說了，她的名字叫常雅婷，我悄悄給你說她的小名叫“常婷婷”，可別忘了喲！

我的新同桌作文2

五年級的新同桌，是我上一年一直沒有注意過的他。同桌之後，我發現他是個有耐心又不乏幽默的人。

耐心是他最大的美德。上數學課，我經常有不太確定的問題請教他。他總是放下自己的.手頭活，耐心給我解釋。可是有時候我發現，剛才明明聽明白的地方，一遇到新題又糊塗了。於是我二度、三度回頭請教。這時候，他會皺眉，打量我幾眼。然後再琢磨琢磨，用另外的更好的方法再輔導我，知道我懂了為止。那皺起的眉峰，讓我知道他的一絲絲不耐，可是他能迅速調整心態，主動為我解惑，這就是他讓我敬佩的地方。我的新同桌是個心靈美的好人。

他不但聰明而又耐心，還充滿了幽默。

課間幾分鐘，他就會惹人發出陣陣爆笑聲。

聽！他又開始“表演”了。

“哎呀，怎麼辦？我完蛋了，你說我是去跳溪、跳江，還是跳海？”

我不假思索得回答：“跳海吧！”

“不行，海里有個超級大氧氣瓶。”

我的新同桌就是這樣一個既讓我佩服又我開心的人！

我的新同桌作文3

一學期一次的、讓我們班同學們期待已久的動——換同桌就在今天下午舉行了。

我的老同桌郭珂萱被換成了調皮機靈、會像小猴子一樣上躥下跳的李翰浩。他的眼睛大大的，鼻孔偶爾會探出兩條“龍”，他最喜歡畫畫，他的腿受過傷。他還說他最喜歡和王錢達等他的死黨一起畫畫。

初次做同桌，不問不相識。李翰浩問：“你的缺點是什麼？”

“粗心，你呢？”

“和你一樣。”

“那你的優點呢？”李翰浩不罷休的.問。

“作業做的快，那你的優點是啥？”

“和你一樣。”

“那你最喜歡的食物是什麼？”李翰浩搶著問。

“螃蟹。”

“我覺得還是漢堡好吃。”

初次當他的同桌，我已經對李翰浩有了些瞭解。我希望我和李翰浩能夠取長補短，在新的一學期能夠取得更好的成績。

我的新同桌作文4

我的新同桌長得比較高，中等身材，一張瓜子臉上排著整齊的五官，一雙帶著雙眼皮的眼睛清澈、明亮，黑黑的眼珠左右轉動著，透出的神氣中，還夾帶著幾絲機靈。

一些小黑點零零星星地散佈在他的'左右臉上，把紅暈都遮住了，這些小黑點看起來像雀斑，可細看又不像，這就些，還給了我一種耐人尋味的感覺。鼻子雖然沒有高高地凸起，但也沒有軟軟地塌下來，也還湊合著看。一張嘴巴能說會道，雖然吐不出妙詞佳句，可也經常充滿個性。他的一對耳朵精緻、小巧，彷彿安在別人的腦袋旁就覺得彆扭，只有安在他的腦袋上，才算是對號入座。

這就是我的新同桌，你的新同桌呢？

我的新同桌作文5

新的學期開始了，我們的“雅集日日賢”的活動可沒有停止。看，新的學期，我終於得到了一張心願卡，於是我許下了一個心願，那就是和陸貝爾做一個月的同桌。

你可知道陸貝爾是誰？

對！她就是我們班德、智、體、美、勞全面發展的學生，我能跟她做同桌可真是“享了八輩子福”了。

陸貝爾可是個學霸，上次語文考試居然考了99.5分，就因為錯了一個小標點，不然就是100分啦！還有一次數學考試，就錯了一道微不足道的.填空題，得了99分，你看她多厲害！

陸貝爾還是個樂於助人的學生，上次我有一數學題不會做，就請教了她。陸貝爾非常熱心地幫助我，她可不是直接告訴我答案，而是一點點幫我分析，教給我解題思路，讓我自已思考，自己去徹底弄明白。

我剛和她做了一個下午的同桌，就懂了許多的知識，我以前玩耍的時間，原來學霸居然在看書、學習。看來，我也要把時間更多地放在讀書、學習上。

哎，我可真想永久和陸貝爾坐。

我的新同桌作文6

我的同桌，最討厭的.課就是英語了。

他上英語課時總是心不在焉的，老師一句一句的教我們讀，他也只是張張嘴，對對口型，即使出聲讀了，那也不是真心的。今天上午，有一節英語課。

開始上課了，老師點一遍音訊讓我們跟著讀，這個英語待優生，估計覺得太沒意思了，就又開始耍無賴了，只見他一會兒轉身找劉子健說話，一會兒把書頁捲成脆皮蛋卷兒。我早看不慣他這行為了，但現在老師還沒讓舉報，舉手很容易被誤認為：老師我要起來領讀。所以我一直在忍著。終於，老師下了命令：從現在開始，同桌之間相互舉報沒讀的。

老師下了命令後我先確認了一下，他是不是還在發呆，確認了之後我就悄悄的把手舉了起來。突然往我這邊兒看，為了不讓他發現並報復我，我只好裝作撓頭，但還是被他看出了蹊蹺，我只好忍氣吞聲的，把剛想舉起的手又放了下來。我對你要求不高，只要你能真心愛上英語就行了。

我的新同桌作文7

我本來從七年級就坐在前面，是一個很特殊的位置，可到了初2因為在前面和同學說話，被趕到了後面，從此就有了一個同桌。

甄曉潔（一個從小就被燙傷了臉，被同學拿來開心的人）。我從小就喜歡和別人打交道，（我的特長）我很願意和她同桌，同學都躲著她，說她髒，其實她不象我們說的.那樣，我發現她很喜歡乾淨（就是鼻涕很惡），她在班裡是倒數第1，她很開朗，上課戳老師，看漫畫，她不是自卑，是不想學。 她以前偷我東西，不過現在不偷了，她喜歡畫畫，在本子上畫小人，都是她的最愛。 我喜歡這個同桌，其碼有同桌了，讓我和她慢慢嚰和吧。

我的新同桌作文8

開學了，我升入了三年級，有了新的同學和同桌。

我的同桌叫劉天瑞，他個子比我高，長得白白胖胖的，寬寬的額頭下面有一雙細細的.眼睛，一笑起來就只剩下一條縫兒。

同桌他有一顆愛心。有一天，我們上體育課，老師讓同學們自由活動，大家都很高興。我在操場上奔跑，一不小心摔了一跤，把腿給磕破了，疼的我坐在地上直流眼淚。同桌看見了，急忙的把我扶起來，然後把我背到到椅子上。仔細一看，哎呀，流血了，同桌趕忙找來紙巾，小心翼翼地幫我清理傷口。我感激地對他說：“謝謝！”同桌憨厚地笑了笑，說：“不用謝，這是我應該做的。”

同桌他有個缺點，就是字寫得太差了，歪歪扭扭的，讓人看了很不舒服。我要幫助同桌認真練字，寫出一手漂亮的好字。

我的新同桌作文9

我剛換了個新同桌。他叫樑。

事情是這樣的：在一次數學課上，當林老師認真地給我們講解一道題時，樑坐不住了，做了一些小動作。老師發現後，一邊指著樑的`名字一邊繼續解釋。不過過了一會兒，樑又和耍了點小花招站了起來。林老師看了，生氣地說：“你搞什麼鬼？”下課後你和劉金鵬換座位。”劉金鵬說，“不，為什麼和我換座位？老師，我不想換座位！”但林老師沒有回答。

鈴，鈴，鈴結束了。與樑換了座位。在10分鐘的休息時間裡，李鬆民和劉金鵬聊天。

下課後語文老師講完新課說：“剩下的時間讓你做同步提煉！”同學們聽了這話，趕緊拿出同步細化來做。只有樑用雙手慢慢地在抽屜裡摸索著，他好久都沒有拿出來。老師看到的時候提醒了他，但還是過了很久才拿出來。

但是，我發現了他的一個優點：做作業的時候很安靜。

這是我剛換的同桌樑。

我的新同桌作文10

一個風和日麗的一天，我興高采烈的走進教室裡。我看到每一個人都有了自己的新同桌，當然，我也不例外。

上課了，我走進教室坐到座位上，看見了我的同桌。她長著一頭烏黑髮亮的頭髮，兩個眼睛亮亮的.，像兩顆黑葡萄一樣，她還長著一張櫻桃似的嘴巴。我心想：她肯定是一個活潑可愛的女孩。

放學了，同學們飛快地走出教室，我的同桌走上前去笑呵呵的對我說：“我們一起回家好不好?”我高興的答應了。就這樣我們一起蹦蹦跳跳地走在放學的路上，因為剛才下起了大雨，所以道路很滑。我們差一點就摔倒了，這時一位白髮蒼蒼的老奶奶，拿著一根柺杖，只聽見“砰”的一聲老奶奶摔倒了，我的同桌大步流星地走上前去，把老奶奶輕輕地扶了起來，老奶奶微笑著說：“謝謝你，你真是個好孩子。”同桌說：“這時我應該做的。”我想：她真是一個樂於助人的孩子，我應該向她學習。

我非常喜歡我的同桌，她擁有一顆善良的心，你們喜歡嗎?

我的新同桌作文11

時間過得飛快，一眨眼就到了九年級。九年級，同桌換了兩個。

我的新同桌叫張濤。他有一個大腦袋，黑色的頭髮，謙虛的眼睛，小嘴巴，肥胖的身體和矮小的身材。他的臉摸起來像雲一樣柔軟。

我發現他有雙重性格。有時他有點安靜，但在活動的時候會一直動。下課後，他坐飛機時看不見任何人。他很大方，會主動把東西借給同學，而且很樂於助人。我們都應該向他學習。

然而，他在學生身上不太努力。比如他上課的時候喜歡在下面搞小動作，背課文的時候聲音像蚊子嗡嗡叫。希望他在以後的'學習中慢慢提高。

這是我的新同桌。

我的新同桌作文12

轉眼間，我已經是一名三年級的國小生了，換了新班級，換了新同學，當然也換了新同桌。我的同桌長得非常帥氣，個子不高也不低。頭髮烏黑髮亮，眉毛細細的，彎彎的，長著一雙水汪汪的大眼睛。

他是一個樂於助人的人，星期二，是美術課。老師講完課，讓同學們自己畫。我勾完邊，在書包裡找彩筆，我翻來覆去，怎麼也找不到彩筆。我的同桌看到了，悄悄的把彩筆放在了我的面前，說道：“我們共用一盒彩筆吧！”我說： “謝謝你！”他說：“不用謝！老師不是說過要樂於助人嗎！”我聽了同桌的話，心裡暖暖的。

我的同桌不僅僅是樂於助人，而且還是講衛生的人。

有一次，我吃完東西，把垃圾隨手扔在地上，我的同桌急忙攔住我：“要保護環境，不能亂扔垃圾。”我聽了趕緊把垃圾揀起來，扔進垃圾桶裡。

我的同桌就是一個樂於助人、講衛生的.的人，也是我學習的榜樣。你喜歡我的同桌嗎？

我的新同桌作文13

他還是一個關心班集體的好學生。

每次我們班的流動紅旗掉地上時總是他幫把地上的`流動紅旗撿起來的。

有一次輪到我們班的學生值日，忽然下起了大雨，學校的國旗沒人降下來，他就冒著大雨去把國旗降下來拿去交給了校長，這件事引起了全校師生的注意，在週一升旗時還表揚了他。我又想了想自己遇到這種事就不會這麼做，自己覺得非常的慚愧，怎麼自己就不會這麼做呢？

我一定要向他學習，學習他這種熱愛學習，關心集體的精神。

我的新同桌作文14

我一共有過四個同桌，她們都是女生，給我印象最深的是三年級開學後新分到我們班的這位新同桌，老師把她安排和我坐一桌，是因為我們的個頭差不多高。

我的新同桌扎著一個馬尾辮，圓圓的臉蛋上帶著害羞的`表情，她的眼睛不大但是很有神，鼻子翹翹的，嘴巴有點大，樣子很開愛。

新同桌剛一坐下，我馬上就問她的名字叫什麼？她輕聲地告訴了我，然後看了一眼我的校牌，點了一下頭，好像就算是認識我了。

沒過幾天，我們就成了朋友。她和我很談得來，還常在一起玩些小遊戲，特別是我們都喜歡畫畫。比起我畫畫時的隨心所欲，她就要專業多了。她有很多種顏色的彩筆，所以她畫的畫色彩繽紛，十分生動。我經常向她借彩筆，她都會爽快地拿給我，還會建議我用什麼樣的顏色，不知不覺地，我也有一兩幅滿意的作品了。

現在，我和我的同桌學習上也是互相幫助。我們經常一起商量問題，共同完成課堂作業。

她就是我的新同桌，我學習上的好參謀！

我的新同桌作文15

新學期到了，同學們興高采烈地來到學校，每個人興奮地聚在一起，像麻雀一樣嘰嘰喳喳。突然發現了新面孔，向其他同學一問，原來這學期來了新同學。

我的同桌是新同學之一。他的眼睛很大，炯炯有神，一笑起來，露出兩顆大門牙。他長的胖乎乎的像福娃一樣。他很搞笑，每次講笑話時，還會做出各種各樣的動作，一會兒像小豬一樣哼哼叫，一會像小狗汪汪叫，還會做各種各樣的鬼臉。引得我們哈哈大笑，笑的肚子都疼。他寫字很認真。他坐姿很端正，眼睛盯著本子，一筆一畫寫得很認真。他寫的`字很少出錯，本子也乾淨整潔，這一點我應該向他好好學習。他也有缺點。上數學課時，總是講話，開小差，不認真聽老師講課，以至於有的題目不會做，這點我希望他改正。

他就是我的新同桌——葉耀陽。