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【熱】記一次拔河比賽作文

作文1.63W

無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的記一次拔河比賽作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱】記一次拔河比賽作文

記一次拔河比賽作文1

俗話說:“人心齊,泰山移。”我真正領悟到這句話的含義是通過一次拔河比賽體會到的。

寒冷的冬季,我們迎來了一聲激烈的拔河比賽。操場上參加拔河比賽的選手個個精神抖擻。比賽還未開始,操場上已經充滿了火藥味。比賽即將開始,雙方隊員分別站在繩子的兩端,排成一豎排,選手們也都紛紛摩拳擦掌。我心裡想:“勝利必定屬於我們。”

“嘟——”隨著裁判的'一聲哨響,緊張的拔河比賽開始了。我們站成“弓”定步,腳頂著腳,身體一致向後傾,彷彿要躺下似的,雙手像一把大鉗子緊緊地抓住繩子拼命地向後拉。我們瞪大眼睛,咬緊牙關,個個臉憋得通紅,猶如一個個小太陽。繩子中間的紅綢帶一會兒向我方傾斜,一會兒向對方傾斜,我們雙方僵持不下,個個都使出了九牛二虎之力。

拉拉隊也不甘示弱,一邊大喊:“加油!”一邊雙手用力向後揮,好像要幫我們用力似的,那加油聲震耳欲聾,響徹雲霄。老師在一邊也忙得不可開交,不會兒為我們喊加油,一會兒為我們拍照留念。

千鈞一髮之際,我們卯足了力氣使勁一拉,紅綢帶過來了,勝利屬於我們了!裁判哨聲一響勝負已分,我們贏了!拉拉隊隊員們歡呼雀躍。輸了的同學垂頭喪氣,像洩了氣的皮球。拔河比賽就這樣拉下了帷幕。

多麼刺激的拔河比賽呀!它不僅使我們的友誼更深、更濃、更團結,還給我們帶來了無比的歡樂與回憶……

記一次拔河比賽作文2

拔河比賽,相信大家都有玩過吧!那規則也不用我多介紹了吧,男女對抗賽,中間的紅布在哪方持續5秒即獲勝。

比賽準備就緒,隨著一聲號令,比賽開始了!

男生隊採用了“二鍋頭”計劃,找了兩位大將,繩子“尾巴”系在肚子上。其他人按順序站在繩子左右兩旁,讓每個人都有拉到繩子的機會。可惜男生隊不懂得團結,只顧著自己拔自已的。別人剛往後拉,那個人就鬆手。別看一個個扯著嗓子喊得臉紅脖子粗,就是光打雷不下雨。

我們女生剛好和他們想到一起了,連隊形和重量級人物的數量選的都一樣,還好我們提前準備了A、B兩種計劃。

看到男生隊採用了A計劃,我們立馬改變策略採用B計劃“五角星”計劃。找6位重量級女生站在繩子根部,力氣最大的把繩子系在腰間,其餘五位在她旁邊圍著剩下的女生一左一右分別站在繩子旁邊。我們想的.就是大家一起拉繩子,讓力氣大的女生能反方向走路。

可是我們只想著贏,拔河比賽變成了怒吼比賽,一個個手舞足蹈地尖叫著,就是手上不用力。女生們拔河,竟然比男生們還要亂。

比賽進行到了白熱化,男生隊似乎有點吃不消,一個個咬牙切齒,面目猙獰。他們的大將卻一臉冷笑,輕蔑地看著我們瘋叫,好像沒有發力似的。轉眼間,繩子已經被他們拉過去了一半。

眼看著快要輸了,我大吼起來:“女生隊加油,女生隊加油!”女生隊的隊員們頓時像打通了任督二脈似的精神抖擻,發起力來。轉眼間,繩子已經到了我們的陣地。

“12345!”耶,我們贏了!

果然,團結就是力量

記一次拔河比賽作文3

今天,老師帶我們去東山,進行了一場有趣的拔河比賽。

一來到東山,只見老師們抬著一根大麻繩向我們走來。我們“沙雕隊”先站在了紅線的左邊,準備進行第一場比賽。隨著一聲響亮的“開始”聲,我們都像聽見了媽媽聲的呼喚,使出了全身吃奶的勁兒拉了起來,中間的紅線彷彿是大海中的`一葉小舟,漂泊不定。此時的我不禁有些緊張,更希望它漂向我們這邊。“三、二、一……啦!”隨著響亮的口號聲,紅線慢慢地向我們這移動。我早已雙腿麻木,手心的汗珠不住地往下淌,身體傾斜,雙腿在前。整個人離地面似乎只有一尺之距,我有些想放棄,腿好像痠痛的要斷掉了。可勝利就在前面,正當我們要贏得時候,對方敵人彷彿有了股魔力所屈使般,繩子從我們手心中溜走,卻再以抓不住了!第一句輸了!

吸取了上一局的教訓,我又發明出了一種新招術“蹦迪法。”眼看第二輪開始,我們隊隊員就像一群凶猛又有潛力的獅子,爆發出了自己的小宇宙,“蹦迪法”也派上了用場。在我們的劇烈蹦迪之下,對方被影響到了,失去了注意力。趁機我們隊使出了全身的勁一拉,“贏了!”望著自己被麻繩勒紅的雙手,卻覺得一切都值得!

這次的比賽不僅精彩,還讓我知道並重新認識了“團結”一詞,它足以戰勝一切!

記一次拔河比賽作文4

星期五的下午,在大隊部傳來一個讓人欣喜若狂的訊息。那就是我們四年級要舉行一場驚心動魄的拔河比賽。同學們一個個興奮不已,以迅雷不及掩耳之勢飛奔到了操場。

比賽即將開始,我們個個生龍活虎、躍躍欲試。在四一班和四二班比賽的時候,我們睜大眼睛,仔細盯著他們,吸收著他們的寶貴經驗。終於在四二班的奮勇拼搏、不懈努力下,四一班輸得心服口服。也就是說我們將面對強大的四二班。

第一局馬上開始了,突然體育老師吹響了開始的口哨。我們都卯足了勁兒,拼命的拉!我們班的幾個人臉紅的象熟透了的紅蘋果,還有的咬緊牙關,心裡想著一定能夠贏!旁邊的拉拉隊,也著急的不得了,大聲地喊:“四三班,加油!四三班,必勝……”終於,在我們頑強的拼搏下,四二班敗在了我們手上。

第二局的“戰鬥”馬上就要打響。我們趕快握緊了繩子,不讓對方佔一絲一毫的優勢。“篤篤——”得哨聲吹響了,我們在拉拉隊的鼓勵下,終於又贏得了一局。

第三局,我們還沉浸在前兩局勝利的喜悅裡,許多同學還沒有準備好,比賽就開始了,被四二班搶佔了先機。代表勝利標誌的紅線光顧到了四二班的領地。我們輸了,許多同學還摔倒在地。

我們非常不服氣,發誓一定要取得第四局的'勝利!我們聚精會神的聽著開始的號令,將全身的力氣都轉到手上,拼命的拉繩子。一、二、三——終於在我們的拼搏下,我們取得了勝利!四二班輸得心服口服。

我們以三比一的戰績取得了冠軍。同學們高興得蹦了起來,心滿意足的回到了教室。教室裡充滿了歡樂、喜悅的笑聲。

記一次拔河比賽作文5

記得三年級,我們學校舉行了一次拔河比賽,那場比賽緊張激烈,扣人心絃。

第一輪比賽,是我們班對一班。一班的同學個個活力充倍,一幅信心十足的樣子。我們班的同學可不甘落後都做好了準備,迎接著即將到來的比賽,特別是排在前頭的幾個大個子,都生龍活虎的樣子,想都是胸有成竹的了。隨著長長的哨聲,雙方展開了激烈的比賽。瞧,大家的臉都憋成了紅蘋果。最後,是我們班贏了。

最激烈的一場比賽要數二班和我們班奪冠的那場比賽了。二班的同學都人高馬大,我們班的`同學可緊張了。“嘟”的一聲哨聲剛停下,操場上頓時好像開了窩似的吵得不可開交,加油聲、歡呼聲響成一片。那左右搖動的紅標,牽動著大家的心。我們班的同學都緊緊地抓住麻繩,身往後仰,小步小步地往後退。那調皮的紅標總是不聽話,剛剛接近我們班了,一會兒又蹦到了二班那邊去,一點兒也不可憐我們班那臉都“熟”了的同學。比賽場邊,各種各樣的聲音互相交雜、震耳欲聾,有的同學甚至還邊跳邊叫,比比賽的同學還緊張呢。那整齊的“五班加油”、“五班必勝”的歡呼聲特別清晰,振奮人心,點燃了大家不服輸的火焰。大家齊心協力,用盡全身的力氣,那調皮的紅標這下可不能夠得逞了,乖乖地聽我們五班的指揮,一點一點地向我們班接近。那期待已舊的哨聲終於響了,隨後是我們班的同學那響亮的歡呼聲。

拔河比賽結束了,大家還沉醉在歡樂的境界裡。

記一次拔河比賽作文6

前幾天,我參加了學校組織的一次拔河比賽。這是我第一次在學校參加這樣的活動,感到非常激動。

比賽那天,我班推選出來的二十名選手雄赳赳、氣昂昂地走進賽場,和五年級(6)班的同學進行比賽。

老師在我們兩隊的中間畫了三條橫線,在拔河用的.繩子中間綁了一條紅絲巾,然後讓紅絲巾的位置處在中間那條橫線之上。老師一聲令下,我們都拿起繩子,身體向後傾斜,聚精會神地等待著老師的第二次哨聲。

哨聲一響,我們用著九牛二虎之力使勁兒往自己這邊拉,可是紅絲巾還在中間那條線上徘徊。就在我們焦急萬分的時候,對方的同學鬆懈了一下,我們抓住這個機會,使出全身的力氣往回拉。全班同學一齊為我們加油鼓勁兒。在大家的努力下,我們拿下了第一局。第二局開始了,(6)班同學的士氣大降,最後我們又輕鬆取勝。走出賽場,同學們紛紛向我們表示祝賀,我們不禁有些驕傲起來。

下一個對手是(5)班。(5)班選拔的同學看上去都是身強力壯的。比賽的哨聲一響,對手就給我們來了個下馬威,大家開始慌張起來。在強大的對手面前,我們一步一步走向失敗……我們輸掉了比賽,一個個沮喪地走出賽場。

回到教室裡,有的同學不服氣地說:“他們的人一定比我們多。”“肯定多,而且不是一個兩個。”“就是!”大家七嘴八舌說個不停,可是我覺得,輸了就是輸了,沒有什麼可埋怨的,這隻能說明我們的實力還不夠,心理素質也有待加強。

我相信,只要我們總結好經驗教訓,下一次,我們一定能拿第一。

記一次拔河比賽作文7

今天下午的體育課上,我們舉行了一次有趣的拔河比賽。老師先給我們講了比賽規則是三局兩勝,又選十名男生和十名女生參賽。我是女生,當然希望女隊獲勝,但因為我的個子太小,沒被選上。不過沒關係,我的角色比誰都重要,我不僅是觀眾,而且還是拉拉隊的隊員。看著男生個個身強力壯,我們女生心裡都非常緊張,我心裡更像是十五個吊桶打水——七上八下。

比賽開始了,老師一聲令下,雙方同學馬上各就各位。只見他們排成整齊的'一字形,立定腳跟,個個都使出了全身的力氣。繩上的紅絲帶一會兒左,一會兒右。我們拉拉隊的隊員們揮動著紅領巾,拼命地為他們加油、鼓勁。前兩局男隊和女隊各勝一次,到了最後一局,大家都想取勝。我們女隊要想戰勝男隊,靠硬碰硬是不行的,一定要智取。這次,我們讓個子最高、力氣最大的小紅站在最後。正在這時,我們發現男隊因急於取勝而用力過大,身體過於傾斜,有的人使不出力氣。我們女隊看準時機,用力一拔,與此同時,隊尾的小紅突然轉身,把繩子搭在肩上,彎下腰使勁往前拉。在我們的加油聲中,紅絲帶終於全到了我們這邊。“我們勝利了!”我們大聲地歡呼起來,我高興得眼淚都流了出來。

這次比賽真有趣,還讓我明白了做什麼事只要肯動腦筋,就能取勝的道理。

記一次拔河比賽作文8

今天下午學校廣播裡通知,我們二年級和三年級要進行拔河比賽了。我心裡又激動又失望,因為我們拔河比賽就沒贏過。葉老師選人拔河的時候,我一聲不吭,心想:反正我們又不會贏,還不如不去!選好拔河的人後,葉老師說:“你們先去上體育課,再去拔河。”話音剛落,我們幾個跑得快的男同學就衝出教室門,跳下樓梯,奔向操場,準備上體育課。因為我來的.時候,拿著昨天劉峻溪借我的《不可思議事件簿》一書,我本來想的是:葉老師說我們不參加的人,是給參賽人員加油的啦啦隊,在我加油的時候就可以看一會兒書。可是上完體育課,我正在拔河賽場邊玩得正嗨的時候,突然葉老師卻說:“不拔河的人回教室做清潔!”葉老師剛說完,我心裡就嘀咕:葉老師明明說,我們啦啦隊是給我們班加油的,怎麼又讓我們回教室打掃衛生呢?沒辦法,我只好回到教室打掃衛生。

當我走到教室門口時,看見教室裡空無一人,連教室燈都是關著的。

正當這時,突然吳祉靜她們回來了。吳祉靜問我:“你怎麼上來了呢?”我反問道:“你們怎麼上來了?”吳祉靜回答:“我們上來給葉老師拿水杯。”我又問道:“其他人呢?”吳祉靜頓時哈哈大笑:“他們在下面加油啊!”我一聽又向操場跑去,當到操場後,結果被袁乙銘發現,他追趕我到樓梯裡。當我正在上樓梯時,王正陽下來了,我又跟著王正陽下樓了。到了操場,葉老師看我們在操場上跳下竄,我再次被趕回了教室,當我回到教室發現被趕回教室的人比之前更多,這時我們就只能打掃衛生了。當參加拔河比賽的人上來時,我聽到有人喊:“我們贏啦!我們贏啦!”當我聽到“贏”這個字時,就跟著他們一起歡呼起來,還把掃把當作吉他,又甩又“彈”,然後我就蹦蹦跳跳地回到座位了。

記一次拔河比賽作文9

“耶,我們贏了”“我們勝利了,太棒了”……歡呼聲連綿不絕,原來是我們的拔河比賽獲勝了。

一到大課間,我就迅速排好隊迎接比賽的到來。雖然我沒能被選中拔河,但是當拉拉隊員為他們吶喊助威也是一件光榮的事。我以100億光年的速度奔到了操場,哇!黑壓壓一片全是人,像快要出征的軍隊一樣,把我驚呆了。

只聽得裁判一聲哨響,比賽開始了。第一個上場的`是2班和3班,只見3班不費吹灰之力就贏了2班,惹的3班哈哈大笑。到我們了,只見4班氣勢洶洶的向我們走來好像一定會贏似的。體育老師幫我們把位置定好後就開始了。我緊張地擦去頭上的汗珠,喊著:“六(1)加油六(1)必勝。”在拉拉隊的吶喊助威下我們班終於贏了,所有人都歡呼雀躍。

緊張的第二輪開始了,聽他們說3班很厲害從來沒輸過。我一看果然3班的人都很胖很高,我不禁驚了一身汗3班這麼厲害我們能打敗他們嗎。( )

“嗚”開始了,只見雙方隊員都緊緊地抓住繩子,彷彿一鬆手繩子就會自己跑掉似的。綁在繩子中間的紅綢帶紋絲不動因為雙方隊員都使足了勁誰也不肯讓誰終於紅綢帶慢慢向我方移動,快了,快了,快要嬴了,但是天不隨人願,就在這時3班突然使出了吃奶的勁往後拉,就像一個吸力強大的電風扇一樣把我們吸去。當然我們班也不是吃素的,隊員使出了渾身解數,腳好像在泥土裡紮了根似的,無論對方怎麼拉也拉不動。裁判長長的哨聲長如一個世紀,短暫的安靜後是長時間狂歡……

當然有成功就會有失敗,我們千萬不能妄自菲薄,更不能驕傲自大!

記一次拔河比賽作文10

去年夏天的一個下午,我們四·(4)班和四·(3)班進行了一場拔河比賽。

比賽前,運動員個個摩拳擦掌,精神煥發等待著大顯身手。

隨著“嘟”的一聲哨響,一場緊張的比賽開始了。頓時,觀眾席上“加油!加油!”的助威聲響徹操場上空。只見繩子中央的標記時而向左移,時而向右移。“嘟”裁判的哨聲響了,由於時間到了,第一局雙方勢均力敵,沒有決出勝負。運動員休息了幾分鐘後,雙方交換場地,繼續開始新一局的比賽。這次雙方都比較沉穩,運動員的腳下跟釘了釘子似的一動不動。雙方打頭的同學長得又高又大,雙手緊緊地握住繩子,後面的同學雙腳緊緊蹬住地,身子向後傾。時間一分一秒的過去了,可繩子中心的標記只是微微地前後移動。蟬在樹上“知了知了”地叫著,好像也在喊“加油!加油!”又過了一兩分鐘,四·(3)班的同學堅持不住了,繩子中心的紅色標記慢慢移向我們班這邊。這時,觀眾席上同學們的緊張勁兒也決不亞於在場上比賽的運動員,他們個個眼睛瞪得圓圓的,脖子伸得老長。“加油!加油!”的`聲浪更高了。我的嗓子都喊啞了。“嘟”決定勝負的哨聲吹響了,我們四·(4)班終於勝利了。

頓時,喝彩聲,掌聲響成一片。

這次拔河比賽給我留下了深刻的印象,拔河是項很好的運動,它不僅鍛鍊身體,還能充分體現集體的作用和團結的力量。

記一次拔河比賽作文11

拔河——真的就像他的解釋一樣,只是一項體育運動嗎? 隊員們都都走上了場地,準備開始比賽了,排好隊,各個精神煥發,看著他們的臉,就好像看到了“必勝”兩字寫在上面,當然的,緊張也是必不可少的,空氣隨著時間的流逝似乎也變得越來越稀薄。只見有一條長30多米長的粗繩像一條蟒蛇似的臥在地上。 一眼看去,他們隊個個隊員都好像巨人一樣,強壯的很,這次,勝利的可能性好像很少了。這個怎麼辦?我都開始擔心起來。

好了,到了比賽的時間了,裁判準備好吹哨子了!

1……2……3……開始,隊員們都抓緊了繩子,往自己的方向拉,當然,我們隊的一個個“黃豆芽”敵不過他們的壯漢。眼看我們就要輸了。這可怎麼辦呢?這下完了,完了!我們都有些喪氣了。這時候,有一個聲音,就像是一個雪中送炭一樣。這些話是那麼的簡單,而且單純,只是簡單的幾個數字,1…2…3是的.,簡單的數字就會讓隊員們的節奏都統一,是的我們又有了勝利的可能,這種是什麼力量?兩個字——團結!

我們信心百倍,使勁拉著網 ,在全體隊員的齊心協力下,繩子緩緩地被我們拉了過來,他們快輸了,可繩了又慢慢地移了過去,此時我用盡全身的力氣一拉,“啊!”我們勝利了。

對,無論什麼事都需要團結,俗話說得好,團結就是力量!

記一次拔河比賽作文12

“一二!加油!一二!加油!勝利了,耶!”快樂還瀰漫在操場上,一陣陣歡呼響徹學校上空,到底發生了什麼事?請聽我慢慢道來。

隨著學校體育節的降臨,拔河比賽也拉開了帷幕。那天下午,五六年級陸續來到廣闊的操場,隨時準備開始比賽。不一會兒,輪到我們班了,我們班的對手是五(3)班,我握緊拳頭,提好褲子,幹勁十足的上了賽場,“開始!”一聲令下,我捏緊麻繩,拼命地往後拉,以為五(3)班不堪一擊,沒想到,只感覺一股強大的力量把我們吸過去,我費勁的叫著,拉拉隊大喊:“加油!加油!加油!”,我頓時感到一股神祕的力量湧進了我的雙手,我大叫:“拉——”,只聽到:“勝利了,贏了,贏了!”,我的'心才放了下來。有了上次的勝利,男孩們的鬥志大升,各個神情威風。我們一鼓作氣過兩關斬二將,殺進了決賽。我看了看自己的雙手,已經磨破了一層層皮,幾道紅色的印子十分清晰。這時,陳老師感覺到我的體力不支,想換人,我的心一下子震了一下,大叫:“老師,我沒事,這次一定贏!”話剛說完,決賽的哨聲已吹響,這次我們班的對手是五(1)班,這可是個勁敵。有些人打退堂鼓了,張偉豪見這情景,說:“同學們,現在放棄了,但你們想一想,當初你們又為何要贏呢?”大家的心被震了一下,直叫一定要努力。最後,功夫不負有心人,在我們大家團結下,終於以三連勝奪得了冠軍之帽。

同學們,團結就是力量。我相信我們只要團結,組成一個團結之錘,定能渡過難關。

記一次拔河比賽作文13

星期三下午,老師宣佈:“明天下午第二節,我們與11班來一場拔河比賽。”同學們聽了,個個摩拳擦掌。

第二節體育課,體育委員拿來一根繩子,在正中繫了一面紅領巾,表示中點線,只要繩子上的紅領巾過了白線,那班就算贏了。為了更好發揮自己,我繞著操場跑了一圈,表示熱身。接著,比賽開始。

先是班級對抗賽,我們握住繩子全都把身子向後傾斜,一隻腳在前,一隻腳在後,等待老師口令。當體育老師一聲令下,我鼓起腮幫子,沒過一會,手上立刻傳來一股巨大的拉力。同學們的嗓子都喊啞了,但我們再也沒有力氣使了。我的胳膊和腿都在顫抖,手也像刀割一樣疼。最後我們被對方拉“倒”了。第二盤,同學們都互相傳告:“等哨子一響,我們一瞬間來給他們來個出其不意。”果然不出所料,這盤我們班贏了。

接著是男生對男生,雙方隊員一齊抓緊繩子,一個個手挨著手,腳頂著腳,使出渾身的力氣,奮力地拔著。繩子中間的'紅領巾,一會兒左,一會兒右,就像兩隻鴨子在搶吃一條蚯蚓一樣,緊緊地咬著拉住不放。此時,我的手心直冒汗,繩在手裡也開始打滑,腿也開始發軟了。可是我想:如果我放棄了或現在鬆手的話,就一定會影響整組士氣,於是,我奮不顧身地堅持下去。終於我們又贏啦!

這次比賽總比分是我們班輸了。回到教室時,同學們累得筋疲力盡,手掌也起泡了。但我們都沒有因為失敗而掃興,大家都堅定地說:“下次,一定反敗為勝!”通過這次活動,也讓我懂得了一個道理:“眾人一條心,黃土變成金。”

記一次拔河比賽作文14

叮叮叮……學校的喇叭裡傳來同學們最喜歡的資訊:“請各班主任組織學生到操場集合。”同學們聽到資訊後,爭先恐後地跑出教室,只見老師們已經站在一根粗大的繩子旁邊。“啊!原來是拔河比賽呀!”同學們欣喜若狂。隊伍整理好了,我們在老師的指引下做起了熱身運動。

比賽開始了,一個個班級走上“戰場”,一名名學生走下臺來,大夥的心情越發的緊張。終於輪到我們與四年級對抗了。別看我嬌小可人,我的力氣可不小呢!我使勁地抓著繩子,一點一點地往我們這邊靠,不敢有一絲懈怠。這時,我的組員們也在奮力地拉,就在這千鈞一髮之際,我們讓對手吃了個“狗啃泥”。沒想到我們贏了,大夥高興得手舞足蹈!

第二場比賽開始了,我們居然和六年級的哥哥姐姐們比,賽場的氣氛越來越緊張了,但我們也不示弱,我們使勁全身的.力氣拔動著粗繩,你爭我奪。旁邊的拉拉隊也氣勢磅礴地喊叫著。緊張的心都快蹦出來了,他們睜著大大的眼睛,滿是擔心和訝異,害怕我們不是對手,輕易的就輸給那些“大力士們”。雖然我們大家使出了吃奶的力氣,無奈“敵我雙方”實力懸殊過大,我們班最後還是輸掉了這場比賽。同學們頓時就像霜打的茄子———蔫了。一個個無精打采、垂頭喪氣,灰溜溜地回到了教室。但是,我們依然開心、高興,因為我們都知道,輸掉比賽並不可怕,可怕的是無法面對失敗。

俗話說:“世上無難事,只要肯攀登。”我想:只要我們全班同心協力,發憤圖強,就能獲得另一種成功和喜悅。

記一次拔河比賽作文15

說到回憶,它就像沙灘上的貝殼,多得數不清,每當我下樓玩看到鐵樹旁的那條粗麻繩時,我心頭就會不禁微微一震,我不由的想起上月小區比賽拔河的場景。

為促進小區和諧,增進鄰居間的友誼,物管上月末在小區舉辦了一場熱鬧的拔河比賽,拔河比賽分為青年組和少年組,小區裡的小朋友自然就屬於少年組,為了贏得比賽,我們摩拳擦掌,都盼望著能一舉獲勝。

物管的'叔叔拿來一根粗麻繩,在繩子的中間綁了一個小鈴鐺,並在地上用粉筆畫好了界線。我們少年組分為兩隊,對方是藍隊,我們是紅隊,比賽規則是,鈴鐺拉到哪邊就那方獲勝。

隨著裁判員的一聲令下,比賽開始了,隊員們都漲紅了臉,腳靠著腳,用吃奶的力氣抓住繩子往自己這邊拉,大家咬著牙,彷彿要把牙齒咬掉,隊員們死死地拉著繩子,好象抓住了救命稻草,旁邊的啦啦隊熱情高漲地大聲地叫著:“加油、加油!”激昂的聲音激勵著我們拼了命似的拉繩,在雙方的對峙下,麻繩中間的小鈴鐺一會兒向左、一會兒向右,人們的眼珠子也隨著小鈴鐺轉向,看到大家力氣都用得差不多了,我趕緊對我們隊很有實力的小胖說:“這樣下去不是辦法,你趕緊背過身去,把身體往下壓,吊著繩子當稱砣。”小胖馬上明白了我的意思,轉地身漲紅臉象縴夫拉船一般使勁往後拖,對方立刻感覺吃力了,我們再一鼓勁一下子把鈴鐺拉到我們的地盤,我們獲勝了,大家歡呼著,鼓著掌,毫不在意被粗麻繩勒紅了的雙手。

這次拔河比賽已經過去一個多月了,每當我看到這條繩子,就讓我想起了它帶給我們的歡樂和友誼。