關於書包的作文

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的關於書包的作文，希望對大家有所幫助。

關於書包的作文1

想必學生都有書包，我也是學生，我也有書包。我用過好幾個書包，而印象最深的一個書包，是我升四年級的時候買的那個，現在還在用呢！雖然書包外表有點舊了，但是我還是喜歡它。我的書包分兩層，一層放所有書，另一層放一些試卷之類的東西。兩邊還有兩個小袋子，可以放水杯、雨傘之類的'物品。這個書包可是媽媽跑了兩次商場才買到的。

那是即將開學的時候，我和媽媽去逛超市，一進商場，我就招呼媽媽坐電梯上樓，到了二樓，學習文具真多啊，我看得眼花繚亂，應接不暇，還沒等我開口，媽媽就說話了：“奕奕，你那個書包已經不好用了，來，媽媽今天給你買一個新的。”我們走到書包的擺放處，一眼就看準了一個紅色書包，這個書包不僅實用，而且揹帶上還有海綿墊子，軟軟的，背在身上可舒服了！”這時，媽媽看到旁邊有個粉色的書包也挺好看的，就讓我買那個粉色的，我說我還是喜歡紅色的那個。媽媽說：“就買這個粉色的好了，紅色的這個太大了，又象旅行包，這個粉色書包不是很漂亮嗎？”我沒辦法，只好買了粉色書包。回到家，我愁眉苦臉地說：“媽媽，我不喜歡這個粉色書包，我就喜歡那個紅書包嘛。”媽媽說：“既然已經買了，還有什麼說的。”我帶著哭腔和媽媽說，媽媽拿我沒辦法，只好第二天把書包拿去換了，我就是這樣才得到我的紅書包的。

我的紅書包就這樣跟著我進入了四年級，我每天揹著書包去上學背在肩上一點都不累。書包可幫了我不小的忙。要是沒了書包，我可要拿著所有學習用品去上學了，多不方便呀！

這就是我的書包。

關於書包的作文2

書包村裡有一間漂亮的房子，那就是文具盒，裡面住著快樂的一家，有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他們都各有各的本領。

一天，鉛筆姐姐們坐在鏡子前打扮自己。瞧，她們有的穿紅衣眼，有的穿黃衣眼，還有的穿花衣服。這幾個姐姐的頭上還特地戴了小巧玲瓏的帽子，多漂亮呀！聽說，工人叔叔在這兒安裝了一種特殊的材料，叫"石墨",鉛筆姐姐最值得驕傲的就是能用它來寫宇，幫助小主人。

橡皮妹妹和鉛筆姐姐是好朋友。如果鉛筆姐姐寫了錯字，橡皮妹妹總會用她的小手輕輕地將錯字擦掉。

一天， 小刀弟弟發現鉛筆姐姐寫出的'字特別粗，它著急地說："瞧，你的筆芯已經不尖了。"

"是嗎？"鉛筆姐姐說，"那你趕快幫幫我吧！"

"好吧！"小刀弟弟說完就舞起了刀片。

"輕點！"橡皮妹妹可著急了，"你這麼快，別把姐姐弄疼了。"

小刀弟弟羞紅了臉："好吧！"

"沒關係。"鉛筆姐姐說，"不削尖我就不能更好地為主人服務了。"

書包村裡的居民們就是這樣總是默默地互相關心、互相幫助著。

關於書包的作文3

“你看看你的書包，又放在桌肚裡了。我說過多少次，外套和今天要學的科目書放在桌肚裡，書包放在凳子下。”趙老師這是第N次向我們的擺放發出倡議了。

我一直都把書包放在桌肚裡，因為我怕被同學踢髒。現在，趙老師正“挨家挨戶”地檢查。眼看就要查到我了，我迅速抱起笨重的書包塞到凳子下。但趙老師並沒有查到我這裡來。此時，就是我的書包的苦難一天的開端。

“哎呀，怎麼你的‘豬蹄’又伸到我這邊來啦。”我有點火了，因為同桌又一次不自覺的把腳伸到我這邊來，踢髒了我的書包。我邊發怒地責問，邊彎腰擦去書包上的半個人腳印。同桌昂著頭，但又想笑，嘴歪到耳後根了。我則怒氣衝衝地看著他，手叉著腰，擺出一副小霸王的架勢來，還用腳去踢了他，以示“報仇”。哎，但同桌的“豬蹄”總伸過來，我也拿他沒法子了。

咦?椅子有點聲音!咋了，我回頭一看，發現後一位同學正把腳搭在我的'書包上，她發現我盯著她的腳看，才不好意思的把腳收了回去。開始，我還擔憂地問她：“你會踢我的書包嗎?”“不會。”她一口斷定，我也就相信了她，結果……哎，人也有忍不住地時候啊!

第三個“罪魁禍首”就是我自己。我要回座位，同桌起身讓我入座。結果我跨過凳子後，一腳套在了自己的書包上，我惱得差點鼻子搬家。

哎，無敵的悲哀!我的書包的苦難到此結束，明天我得給書包再次“搬家”，否則這些苦難會一幕幕地再次重新上演。

自評，今天真慘!

關於書包的作文4

老師佈置著作業，我心不在焉，一心想著怎麼玩。直到老師說"這項作業尤其重要"我才回過神來，聽要洗書包，我繼續走神，盤算著，要怎麼偷懶，但聽到"洗的過成，要家長拍照傳到群裡。"我無奈的搖了搖頭，皺了皺眉，心裡想到：老師這招太狠了，哎，沒辦法了，好好洗吧。

我把書包倒了過來，書包裡的書，筆盒，本子。衝了出來。遍佈桌子的'每個角落。接著，把它扔進盆裡，放了半盆水，加了一點兒洗衣液。準備工作就此完成。

我擼了擼袖子，開始搓搓搓。搓拎手，先浸泡在水中，然後拎起來對搓，一會兒，就乾淨了。很簡單啊。我心想。接著，我又給書包全身搓了搓，瞬間乾淨了許多，不過有好多個小黑點，我都沒洗掉，就認為好了。在一旁拍照的奶奶問"為什麼不把黑點洗掉？""洗不掉的。"我不屑一顧的說。"用刷子呀。""哦！"我恍然大悟。

拿起刷子，我再次向黑點進攻。"洗刷刷洗刷刷，洗刷刷洗刷刷······"這次我一邊唱歌，一邊洗書包，對著黑點，我用刷子一直刷，刷到只剩下一個頑固的大黑點。

這黑點真是頑固了，無奈，我只好一遍遍的擦。功夫不負有心人，經過上百遍的擦洗黑點終於不見了，我高興地差一點就跳了起來。

在陽光下，望著我那乾乾淨淨的書包。特有成就感。心裡想：也不是很累，不應該想著偷懶的。

關於書包的作文5

我是一個有一點圓又帶點正方形的書包，身上有橘色、銀色、靛色和黑色，真是色彩鮮豔！初次和我的主人相遇，是在環球商場，當時我高高地坐在展示架上，我的主人在眾多色彩繽紛的書包中，一眼就看見我了，直嚷著要將我帶回家，真是讓我開心不已！

我和我的主人生活至今已有五個月了，我的主人每到晚上睡覺前就會放進明天要上課用的書有：語文課本、數學課本、社會課本、英語課本、自然課本和電腦課本，有時還會放課外書和漫畫把我塞的肚子鼓鼓的很不舒服，上課的時候就把我的嘴巴開啟，“喎”……的一聲就把我肚子裡面的鉛筆盒、習作、課本和墊板通通拿出來，讓我鬆了一氣，但是到了下課時間“喎”……的一聲又把今天拿出來的東西，全部塞回去我的嘴巴里，讓我的胃頓時又沉甸甸了起來了……

但是，我會想對我的主人說：“謝謝”！因為主人常常揹我到學校上課，如果我身體髒了還會幫我洗澡，讓我看起來煥然一新、乾乾淨淨的！讓其它的書包對我另眼相看，另外，我的主人也常常幫我清理書包中的垃圾，有汙漬的'地方還會幫我仔細地擦拭，壞掉的零件也會設法幫我修好，讓我每天都是容光煥發、神采奕奕的！別人的書包都沒有向我這麼幸福！我真的很高興有這麼一個疼我、愛護我的好主人！

關於書包的作文6

哈嘍~我是一個小書包,粉色的外衣,白色的花邊組成了漂亮的我.我不僅漂亮,而且很實用,自從我做了主人的小跟班後,小主人就再也沒有丟過東西.

但是,不知何時起,我變得灰不溜啾的,灰塵淹沒了我華麗的外表,不知名的汙漬也弄髒了我的臉龐,我的.小主人見狀,挑了個良辰吉日為我洗澡.

小主人接了一盆水,把我沒進了水中,我高興極了,壓低身子讓水完全浸溼我,小主人又拿起一塊肥皂,往我身上臉上不停的抹,直到在我身上抹出了一片片白色泡沫,弄得我鼻子癢癢的,這酸爽的感覺讓我好陶醉,我舒舒服服地躺在水中,享受著泡澡的美好時光.

小主人拿起一把大刷子,幫我做起了按摩,左刷刷右刷刷上上下下來回刷,漸漸地,白色泡沫變成了灰色,裹著髒東西緩緩的流下來,接著小主人扭開水龍頭,仔細地把我身體上下衝了個遍,我又變成了粉粉的了,可是,小主人好象還是不滿意,在我的左胳膊上右小腿上又進行了返工,只見她皺著眉,屏住呼吸,眼鏡上的滴著的也不知是水珠還是汗珠,我真是很喜歡她這個認真的樣子,她拿起了肥皂,在我身上又抹了開來。

在幾番來回之後,我終於變得乾乾淨淨了,粉色的外衣又恢復了光彩,我情不自禁的哼起了那首洗澡歌:我愛洗澡面板好好,哦哦哦…

小主人,我愛洗澡,多多益善哦…

關於書包的作文7

我有一個漂亮的書包，是爸爸在開學時送我的禮物。它是粉色的，上面還有小狗的圖案，我可喜歡啦！

每天，這個漂亮的書包幫我保管著我所有的書本，從不喊累，毫無怨言。開啟書包，裡面生活著語文書姐姐，數學書哥哥，英語書妹妹……他們在課堂上充分的發揮著自己的作用：語文書姐姐記錄著優美的文章，帶我們領略人世的真諦，數學書哥哥記載著阿拉伯數字，讓我們學會如何計算，英語書妹妹卻刻印著一個個單詞，讓我們能和外國人打交道……書包兩側還各有兩個小網袋，是用來裝礦泉水的。書包有3層，最大的那層用來裝教科書，中間那層用來裝各種各樣的本子，而最小的那層裝的卻都是些小玩意兒。這個書包陪伴著我度過了一天又一天，早已成為了我的“好夥伴”。

一天，兩天，書包漸漸變“醜”了，於是我每個一個月就要清洗它一次，讓他重返昔日的.美麗。

到了秋天，我總愛在做完早操後把外套脫下，放學時，我就把外套塞進書包裡，書包就像充了氣似的鼓囊囊的。看著它的樣子，我好像聽到了它在努力地說：“主人，沒事兒！我願意為你效勞！”我感動了。

這個書包不僅可以背，還可以提呢！它的“頭上”有個提手，背書包背累了，就可以用手提來放鬆放鬆肩膀，很實用，也很牢固。

這就是我的書包。我非常喜歡他，非常愛他。還有它的精神值得我學習，值得我讚美。

關於書包的作文8

話說我那已經背了N年，修理了N次的書包終於有一天不堪重負，慘烈地“犧牲”了。仔細瞧瞧，它還真可憐，顏色早已分辨不出來，拉鍊象狗啃過一般參差不齊，也不知我平時是怎麼把它拉上去的。最慘的是揹帶，到處都是裂開的痕跡，差點就要成“千絲萬縷”了。唉，我有點戀戀不捨地把爛掉的書包扔進垃圾桶，心想，等會去買個新書包，買回來一定好好愛惜，怎麼說也是國小生活中最後一次買書包了。

在眾多的.書包堆裡，我不但沒有眼花?亂，反而一眼就看中了它，無論是顏色、款式，還是質地，甚至是氣質，都感覺跟我是那麼的合拍。尤其要稱讚一下是它的面料，光滑又柔軟，摸上去還有一點點暖暖的感覺，就像摸到人的面板一樣。和別的書包相比，它簡直是鶴立雞群，卓爾不凡。我立馬讓老媽付款，簡直象搶一樣迫不及待地揹著它回家。

怪事，就從這天開始了。

首先，得說說我這人的習性，第一是懶，第二是懶，第三還是懶。包括睡懶覺、懶得收拾書桌、懶得準備當天的書本等等，一般來說，我的書包是都是超負荷承載的，因為我把所有要用的書本全部扔在裡面，才懶得天天去清理，反正今天不用明天要用，明天不用說不定後天還要用呢！可是自打這書包買回來後，情況就大不一樣了。每天早上起來，書桌、書包都是整整齊齊的，該帶的書本一樣不多，不需用的東西一樣沒有。奇怪了，難道是老媽“善心大發”天天幫我收拾？想想不可能啊，老媽向來不能容忍我這些壞習慣。

關於書包的作文9

一天，放學回家，我剛想開啟書包準備做作業，卻聽見書包裡傳出了激烈的爭吵聲。

我好奇地開啟書包一看，只見文具盒、橡皮、尺子、鉛筆、語文書、數學書它們正在爭吵的面紅耳赤呢!

只聽尺子說：“我的本領大，我能幫小主人量物體的長度”;鉛筆說：“主人寫字需要我”;文具盒得意洋洋地說：“我的本領更大，你尺子、鉛筆、橡皮統統都要我來裝，主人沒有了我，就沒辦法做作業”。“哼，別吹牛了”。數學書冒出頭來說，“沒有我數學書，主人會一竅不通，連個加減乘除都不懂”;語文書這時可不樂意了，“數學書，你有什麼了不起的，我語文書可比你更重要，主人沒有我，就會一字不識，連書都不會讀的，更談不上學你數學了”，一直躲在角落裡的`橡皮，這時也按捺不住了，急匆匆地說：“別看我個小，作用可大了，主人語文、數學題目做錯了，可都要我來幫助改正呢”.......它們繼續喋喋不休地爭吵著，互不相讓。

聽著它們的爭吵，我再也忍耐不住發言了：“你們不要再爭誰的本領大了，尺有所短，寸有所長，你們各有各的優點，都發揮了自己的作用，大家只有團結一致，相互合作，精心盡力地為你們的主人——我服務，當然還要加上我自己的勤奮努力，才能讓我成為優秀的學生哦，我們缺一不可，一個也不能少”。文具們一聽我的話，臉都紅了，都低下了頭不說話了。

從此以後，書包裡再也沒有了爭吵!現在它們都成為了好朋友，正齊心協力默默地為小主人我服務呢!

關於書包的作文10

有很多小朋友都希望有一個多功能書包，正好我是一個小創意家，下面大家看看我製造的多功能書包吧！

我製造的多功能書包有各種顏色和各種各樣的圖案，保證你愛不釋手。其實我要告訴你們，它們不但外表好看，而且有很多的用處。比如：在你沒拿書的時候，你按一下黃色的按鈕，你的書包裡就會出現和以前一模一樣的書；在下雨天你沒有拿傘，你按一下綠色的按鈕，它就會為你打傘；在你口渴的時候，它就會在你的書裡出現一瓶水。

多功能書包不但能幫你找到丟失的書，而且它也可以幫助你多做一些有意義的事。

現在，還有些貧困山區的小朋友想上學，可是沒有書包，只好在家裡幫助父母做事情，所以我想把我創造的多功能書包送給他們，讓他們有一個自己喜歡的書包。可是現在有些城市裡的孩子很不珍惜物品，他們一見喜愛的新書包就把舊的丟掉。我想對他們說：“如果你們想要一個自己喜歡的書包，那麼你就去使用我創造的多功能書包吧！”

這就是我創造的`多功能書包。小朋友們，只能你們努力，一定可以發明出更多更好的有益的東西。

評析：米偉婷同學的這篇作文描寫細緻、想象豐富，語句通順，所使用的詞語也比較準確，寫出了自己發明的多功能書包的特點。這篇作文的一個亮點是使用了承上啟下的過渡句，作文結構更加清晰。更難能可貴的是，小作者非常有愛心，提升了文章的立意。

關於書包的作文11

它是一個藍色書包，書包前面印有我最喜歡的小熊威尼的圖案，寬寬的揹帶，四周鑲著湖藍色的滾邊，滾邊中間有一條普藍色的拉鍊。裡面是粉藍色的裡子，裡面分別有五層，每一層的開口都上有拉鍊，第三層裡還有一隻紅色的小螃蟹。這是一個普通的書包。因為它與所有學生的書包一樣：開始它是瘦瘦的、扁扁的，裡面只有兩本書與兩個本子，一隻鉛筆盒，偶爾放只小狗狗與一些糖果。後來它漸漸地長胖了，書包裡的課本、本子增多了，有時還有手工勞動課上用的彩筆盒，小尺子，小剪刀、手工紙、膠水等，以及在學校訂閱的《快樂作文與閱讀》、《少年時代報》，後來小狗狗換上了自己製作的雞毛毽、面具等，每逢星期一，還有繩子與乒乓球拍做伴。最後，書包變成了大塊頭了，裡面有了厚厚的一疊書，又多了詞典、字典，有時，它的嘴巴都合不攏了。

我們喜歡把書包當作凳子坐在操場上看電影、玩遊戲等，有時我們把書包疊在一起，上面放上一根棍子就跳起高來了，於是書包又成了我們的跳高架了，我的`書包不僅聚集著許多有趣的事，而且我還利用它做過不對的事情呢！記得有一次我與奶奶去坐公交車，車來了，我們上了車，我先搶了一個座位坐下，又想起奶奶，就用書包為奶奶佔了個座位，正在這時，只聽見一位一位家長對另一位家長說：“不知是哪個學校的學生，自己走開了，書包放著，也算頂個人？”當時我羞得滿臉通紅，把書包拿起來讓給了一個老人，老人對我笑了笑，我卻不好意思地低下了頭。

雖然這隻書包離開了我，但它所做的一切，卻深深地銘刻在我的心裡。

關於書包的作文12

小雨在作文大賽中得了一等獎，她把獎狀貼在牆上，把金光閃閃的獎章放在自己的書包裡。各種文具看見了都想戴戴這枚獎章，於是他們爭論起來。

首先，是文具盒大哥粉墨登場。他穿著銀盔銀甲得意洋洋的說：“我的功勞最大，要是沒有我，鉛筆、橡皮、轉筆刀還不知道都跑到那裡去了呢？小主人還怎麼寫作文呢？”愛美的橡皮小姐哭著說：“嗚嗚嗚，我的作用才最大，看看我為了給小主人修改錯字，渾身都弄的髒兮兮的，要是沒有我小主人怎麼改正她的錯誤呢？”

轉筆刀弟弟聽了橡皮的話，很不樂意，他委屈的說：“和我比起來你那點功勞算什麼？鉛筆粗了、斷了的時候還不是我，挺身而出嗎？為了削鉛筆，害得我天天吃鉛筆鉛，噎死我了！”鉛筆先生這個時候也來勁了，他挺胸抬頭的說：“我的功勞才最大呢？要是沒有我，小主人用什麼寫作文呢啊？看看為了小主人能寫好作文，我可矮了整整一大截啊！”書包裡的各種文具，爭得面紅耳赤，不可開交。

正在這時，一隻小手把金牌拿走了，鉛筆急了：“是誰？是誰？是誰把我的獎牌拿走了？”書包伯伯說：“是小主人拿走的，這塊金牌應該是屬於小主人的，沒有他的`勤奮努力，怎麼會有今天的獎牌呢？”聽了書包的話，文具們都慚愧的低下了頭。他們齊聲說：“我們知道了，以後我們會為小主人好好服務的。”

關於書包的作文13

每個人都擁有一個書包，可是我的書包卻不太一樣哦!

我的書包有時是快樂的，應為他擁有無限的知識在腦裡裝著。每當我迎著朝陽揹著他去上學時，總感動每一天的清晨都是那麼美好，而他好象在說：“加油，加油，新的一天新的開始。”

我的書包有時是氣憤的，可能是因為我使他狼狽不堪了吧!也許是我這一天沒什麼收穫吧!這時，他好象說：“日月如梭，要利用每一天的大好時光，多多收穫些知識，不能“守株待兔”啊!”

我的書包有時是悲傷的，應為我考試沒考好，使他失望，難過了。不知怎麼，每次考試我都有點緊張，怕考不好，可越是這樣，考的就越糟，於是由月考的年級第一名降到期會考試的六十九名，這時，他會用又悲傷又安慰我的口吻說：“考不好，那是平常不積極，不努力用功造成的，以後要多努力，考試不要緊張。記住，做平常的練習卷時，把他當成作期末考試的卷子一樣去對待;真正考試時，把他當作一個小小的練習卷，這樣，你在學習的海洋中就遊刃有餘了!”

我的`書包有時是喜悅的。因為當我受到表揚時或老師託給我一件事時，他就高興，喜悅。我問他為什麼。他就挺直身體自豪地說：“老師表揚你，說明你做的好;老師交給你事情辦，說明老師信任你。”噢，我明白了。

看，我的書包是不是很神氣?他時刻都在提醒我應該怎樣做，我喜歡我的書包。

關於書包的作文14

時間過得可真快，一眨眼開學已經兩個禮拜了，

現在每天除了要複習、預習功課，媽媽還給我佈置了一項新任務：自己整理書包.

一開始媽媽會幫我整理，邊整理還會邊嘮叨：老師發的預習準備資料夾在第*課的書裡;批改過的資料放在資料袋裡;練習本放在書包後面的夾層裡;課外讀物放在前面的夾層裡; 餐巾紙,溼紙巾放在最最前面的兜兜裡，學校裡要記得常洗手…. 知道了，知道了，真不知道其他小朋友的.媽媽是不是一樣囉嗦…

今天，就讓我自己大顯身手一下，媽媽，您就儘管坐下來看大片吧!

先把課程表拿出來，別小看這麼一張小小的紙頭，資訊量可真不小!它不僅告訴我們明天有什麼課，需要複習、預習些什麼，還是我整理工作的重要參謀呢!

先找到明天要上的課，課本、識字卡片、練習本，都要帶好;明天沒有的課，就把這些書從書包裡請出來，放在書櫥裡，我也要輕裝上陣!

明天有我最喜歡的美術課，我還要帶好油畫棒，記號筆，剪刀… 嘿嘿，既然看到了我心愛的畫筆，先來張小作吧! 今天畫什麼呢? 最喜歡有花園的房子了，我今天要放飛很多很多氣球，還要再給花園裡裝個滑滑梯…

不知不覺中，媽媽怎麼又跑到了我旁邊做起了監工?

“收拾好了沒有，該睡覺了!~”

噢，媽媽，快來檢查一下吧!

“預習準備資料最好夾在書中對應的那一課，免的上課時到處亂找…”

“怎麼書包裡沒看到你的鉛筆盒? 明天上課時拿什麼寫字啊?”(原來只想到了課表上的書，忘記了還有寫字的事，真慚愧…)

“美術只記得帶了畫筆和工具，書要不要帶?”

哎，看起來如此簡單的事，怎麼也會這麼麻煩?

關於書包的作文15

放寒假了，為我任勞任怨地"工作"了一學期的書包也該"下崗"了。我望著髒兮兮的`書包，心想：書包太髒了，幫它"洗個澡"吧！事不宜遲，馬上行動！我準備了起來。

首先，我把書包裡的東西全部倒空，拎到衛生間，然後在大盤裡裝滿水，接著把書包放進去。我找出洗衣粉，往盆裡倒了一些，書包上撒了一些，洗衣粉在水裡頓時化為一個個肥皂泡。我拿出刷子，蘸了肥皂水便"唰唰唰"地刷起來。

我先刷書包正面最小的隔層，不一會兒，書包正面就乾乾淨淨了，水也開始變得渾濁。我接著刷隔層裡面，隔層角落裡非常髒，有許多橡皮屑和一些不知名的髒東西。我往隔層裡舀了些水，用刷子使勁刷，那些"壞蛋"立刻束手就擒了。我用這個方法刷了第二隔層。到第三隔層了，這一隔層最大也最難刷。我先刷表面，表面汙點點最多，我使勁刷，總算刷掉一部分。這時，卻碰上了一片墨水，任憑我怎麼刷也刷不掉。突然，一個好主意蹦出我腦海：用飯粒搓！我拿來飯粒用力搓起來，墨水真的奇蹟般消失啦！.我又在書包四周刷了刷，終於全部乾淨了。

最後，我用清水漂洗了幾遍，書包煥然一新，大功告成！我把書包掛到衣架上，滿意地笑了。