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傾聽聲音作文(15篇)

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在我們平凡的日常裡,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的傾聽聲音作文,希望對大家有所幫助。

傾聽聲音作文(15篇)

傾聽聲音作文1

當你坐上飛機而來到異國時,你的內心會有怎樣的感受呢?是興奮,是緊張,是欣喜,是各種心情蜂擁而來吧!此刻必須停止內心的騷動,看一看、聽一聽你所處在的環境和人聲,以及前所未有的風景。

當你在陌生的異國中,難免會有所疏忽,你可能會迷了路,此時,你該如何是好呢?你得停下腳步,看一看是否有人潮聚集地,向人問路,更重要的是——不論你是以本地語言或英語向他交談,都必須仔細的`聽,仔細看他所描述的地方景象和特徵,這樣你必定找得到地方,尋得到方向。

當你正欣賞一個遼闊的美景時,你必定會被眼前的種種景象所吸引住。美景似乎在告訴你,停下腳步,抬頭仰看,你會發現更驚奇美好的事物。你只要睜大眼睛,仔細的看,眼前的山峰、白雲、花朵,似幅畫呈現在眼前;聽一聽鳥兒的啼叫,蟲子的鳴聲,這是個美妙的樂音,只要停看聽,你就感受得到。

異國的遊覽如此,生活中許許多多的時刻亦是如此,皆是我們得以運用停、看、聽的例子:讀書時該停止遊戲,看書或聽課程光碟作為複習;月考考試檢查答案時,你必須更加仔細的看,才能拿到好分數;當你決定為自己的未來打算時,停下來,想一想、看一看,用眼睛先審美一下,咬下去聽一聽那聲響,你會感受到更好的滋味。

總之,對我們而言,停看聽的影響力很大。適時停下腳步、停下下手邊工作,適時用眼睛觀看周遭的人事物,適時聽聽這世界的聲音,你會發現更多,擁有更多。

傾聽聲音作文2

各種各樣的“花兒”有它獨特的魅力,每一朵“花”也有它獨特的聲音,不信,我帶你去傾聽“花”開的聲音。

荷花,在人們心中是高尚純潔的象徵。而在生活中,醫生,不就是荷花的化身嗎?我聽見他們手操手術刀的聲音,很細,很認真;我聽見他們的喘息聲,很沉重;我聽見他們的腳步聲,很急促;有時,我還能聽見他們的嘆息聲,很惋惜,也很無奈。他們為了每一個患者都能夠痊癒,小心翼翼地對待每一位病人。所以,醫生不正如荷花一樣高尚而純潔嗎?

梅花,它在寒冬中獨自盛開,它不屑與嬌豔婀娜的.春花為伍。在生活中,警察就是他們最好的代言。我聽到了他們的鳴槍聲,有時這英勇果斷,有時猶猶豫豫。我聽到了他們的步伐聲,很整齊;我聽到了他們的口號聲,很響亮。他們力爭把每一個犯人繩之以法,竭盡全力保護我們的利益和安全。所以,警察就像梅花一樣,在寒冬中盛開,給我們送來寒冬中的一抹暖陽。

山上的野百合,雖然在偏遠的山崖上盛開,但是它們也有屬於自己的美麗。在生活中,老師不就是它們的真實寫照嗎?我聽到了老師那不停地粉筆寫字聲,堅韌有力;我聽到了老師教育我們做人的聲音,語重心長;我聽到老師批改作業的聲音,停停畫畫,畫畫停停。老師如春雨,滋潤著我們這些初出泥土的幼苗。所以,老師就像野百合,雖然看起來絲毫不起眼,但他們也有專屬自己的美麗。

其實在生活中還有許多像“花兒”一樣的人在為我們服務著,讓我們用心去傾聽“花”開的聲音吧。

傾聽聲音作文3

雨果說:世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈。足見一個人的心靈,是多麼寬廣而豐富的。

一個字謎就可以產生許多令人豐富多彩的想法。

今天,在精英寫作上課的時候,老師出了兩個字謎,讓我們猜。一開始,老師先出了一個簡單的字謎:十八個口(打一字)。幾十秒後,有一個同學說:“杏!”答對了,字迷的謎底就是杏。原來是這樣的十八:一個十下面一個八,就是木字。木字下面再加一個口字,就是杏子的`杏。

過了一會兒,老師又出了一個很難的字謎:九十九。九十九能是什麼呢?兩個九字加在一起,一個上面,一個下面,那樣不是一個字呀!一個在左邊,一個在右邊,也不是字呀!我絞盡腦汁,到底是什麼呢?突然,有一位同學說:“末!未!”我想了想,是九乘九等於八十一,一個八字,上面一個十字,在一個一字,就是“末”或“未”字。我們看看老師,老師並沒有說“對”。我們只好繼續想,大家悄悄地討論了好久,但還是想不出來。老師的看著我們笑了笑說:“剛剛有人答對了!”我們都認為是“末”字,老師卻說不是。最後,老師只好公佈答案是“白”字。我們一時驚呆了:九十九等於一百減一,百減-就是白。我們明白後,都說老師太坑了。

其實,畫一個圓圈,也可以產生豐富的聯想。

老師在黑板上畫了一個圓圈,問我們可以聯想到什麼物件?我想:這太多了,比如:太陽、氣球、雞……老師又問我們能聯想到什麼事?

人的內心的確是豐富多彩!我們在生活中只要多去關注內心,寫作文的時候我們多描述人的內心活動,寫出來的作文就會更加生動精彩了!

傾聽聲音作文4

傾聽,是親近自然的方式;傾聽,是接受資訊的渠道;傾聽,是真誠溝通的橋樑;傾聽,是淨化心靈的藝術。傾聽自然的聲音,傾聽美妙的音樂,傾聽真摯的話語……我們共同在傾聽中感悟生活,在傾聽中成長。

素來人們只愛聽順耳的聲音,喜歡聽悅耳的音樂,喜歡聽誇獎的話語,喜歡聽老師的表揚、同學的鼓勵、父母的誇讚。然而,順耳的聲音並不一定會對我們的成長造成極大的積極影響,沒個準兒,就會被花言巧語糊弄得連在霧裡霧外都分不清了。

俗言道——“良藥苦口利於病,忠言逆耳順於行”。這道理大家都懂,但有的人未必就肯聽這逆耳的聲音。古有龐統,不聽諸葛亮的勸,妄自尊大,死於落鳳坡,造成三國裡的一大遺憾。而今,像龐統這樣不愛聽逆耳的聲音的人,也是比比皆是。上中學時,父母在家時常叮嚀孩子們早餐要吃,但中國的父母不善言辭,說出去的話跟心裡的意思雖大致相同,但總是帶著股逼迫的味兒。於是,正處於青春期的孩子們心裡一橫,嘴巴一撇,這話我不愛聽,不吃了!等到長大的.時候,不吃早飯帶來的詬病顯現了,便哼唧個不停,這能怪誰?

逆耳的聲音,雖大多數人都不愛聽,但是其益處卻是要超於那些順耳的聲音。就好似你今天在黑板上做了一道數學題,當數學老師在剖析你的解題步驟和思路時,你便會發現自己有許多不足之處,等到再做相似的題目時,便能減少犯錯。

讚揚總是一溜煙從你的耳朵裡走過,但逆耳的聲音卻是牢牢記住了,記住之後還要改善自己的錯誤,這大概就是“忠言逆耳順於行”吧!

傾聽逆耳的聲音,也就是傾聽來自大家的批評,這樣,必能“裨補闕漏,有所廣益”!

傾聽聲音作文5

中華歷史,源遠流長。在這五千年的歷史長河中,讓我們傾聽那偉人的聲音,正是那些聲音,吹響了民族進步的號角,譜寫了歷史一曲曲篇章。

“壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。”這一聲痛快淋漓的叫喊如滾滾春雷,震醒了孱弱的南宋政府。岳家軍何等威風,破兀朮,搗黃龍,何人不懼?那岳家軍的軍威向世人宣告:這是一隻鐵打的軍隊,華夏民族,更是一隻打不垮的民族。岳飛讓我們體悟到民族的豪邁和剛強。

“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”文丞相面對元軍的威逼利誘,發出了振聾發聵的錚錚誓言。他豈不知,只要他頭一點,榮華富貴觸手可得;他頭一點,高官厚祿用之不盡。但他不,他更是深知,自己是華夏子民,是大宋臣民。他揹負的是忠誠,代表的.是一個民族的氣節。文天祥讓我們體悟到民族的血性與尊嚴。

“問蒼茫大地,誰主沉浮?”三十二歲的毛澤東面對凌亂的江山詰問蒼生,卻以其雄心壯志開啟了一個民族的嶄新的篇章。是他,領導了人民趕走侵略者,建立新中國;是他,救百姓於水火之中,讓百姓從此安居樂業;是他,向世界宣告,那條巨大的東方巨龍再次騰飛。他深知,他所肩負的是民族的希望、歷史的責任,縱有前面荊棘密佈,危難叢生也毫不退縮。他讓古老而又偉大的中華民族再次屹立在民族之林,他成功了!毛澤東讓我們領悟到了民族的責任與使命。

“俱往矣,數風流人物,還看今朝。”歷史的洪流已悠悠流過五千餘年。回望歷史,我們驕傲;展望未來,我們自豪。讓我們傾聽歷史偉人所發出的聲音,將民族的豪邁與剛強、血性與尊嚴、責任與使命放在心中。仰望星空,腳踏實地,共同奮步前行。

傾聽聲音作文6

早晨的聲音,從太陽剛剛冒出地平線開始。

天剛破曉,東邊,露出一絲紅的和白的魚肚兒亮光時,各種聲音就好像收到了指令,一起開始準備彈奏美妙的樂曲,於是,這座城,在各色聲音的合奏中,漸漸醒了。

看吧,各種小動物們,他們或是從自己窩裡爬出來,飛出來、跳出來;或是從樹林間某處不為人知的地方,不引人注目的小地方鑽出來。他們從睡夢中甦醒,叫著、跳著,彈奏著打擊樂曲的歡快節奏,開啟了自己新一天的快樂。

而植物們呢?和著細風,也拍起了她們的'手掌,又開始了新一天的舞蹈,她們的葉片能清晰地感受到新的一天的到來,於是她們開始茁壯成長,為這個世界製造更多的氧氣,消化掉更多的二氧化碳。她們,用微小的聲音,為這座城唱著舒緩的詠歎調,為這個世界喝彩,為人民們做著無可替代的貢獻。

人們,或被自然叫醒,或被鬧鈴吵醒。於是這個城市醒來了——學生們去上學,職工們紛紛去工作,為自己更美好的明天而拼搏,儘自己全力去創造屬於自己獨一無二的未來。於是這個城市醒來了——鳴笛聲、引擎聲、讀書聲、談話聲、腳步聲,都變得更加密集,隨著時間的推移越來越亮,越來越響。所有戶外燈光全部熄滅了,大街又恢復了明亮,黑暗被驅趕,前往世界的另一片區域。

鳥兒們在歡唱早晨之歌,花草樹木們也不甘示弱,展開葉片,要將自己的美麗、價值留在這個世界上,於是,她們伸出了愛的胳膊,要擁抱最美好的時刻。人們,也在晨光中出發了,他們——才是這座城市當仁不讓的主旋律,加快腳步,努力向前。他們,都在努力抓住時機,創造更有價值,更有意義的世界。

傾聽這個城市早晨的聲音,一切都如此振奮,一切都朝氣蓬勃。

於是,我想說:我愛這座城!

傾聽聲音作文7

傾聽春的聲音,她邁著輕盈的步伐,悄悄地來到了我們身邊。

春的聲音在楊柳上。

沙沙沙,沙沙沙。微風在柳枝之間穿梭,正和楊柳演奏音樂呢!柳枝隨風起舞,像小女孩柔順的秀髮。微風像一位慈祥的母親,用一把巨大的梳子為這位小姑娘整理秀髮,“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”唐代詩人賀知章曾這樣讚美春天的楊柳。

傾聽楊柳的聲音,讓我感覺到春的世界多姿多彩。

春的聲音在小草上。

窸窸窣窣,小草睜開朦朧的睡眼,從溫潤的.泥土裡悄悄地探出頭來,他扭動身子,用盡全身的力氣鑽出地面,好奇地打量著外面的一切。新生的綠草,時而和身旁可愛的花兒們說悄悄話,時而在微風的吹拂下輕輕地唱歌起舞。“遲日江山麗,春風花草香。"小草悄悄地佔領了漫山遍野。

傾聽小草的聲音,讓我感覺整個世界變得生機勃勃。

春的聲音在茉莉花上。

“嗡嗡嗡嗡嗡嗡”,看!茉莉花清香的味道,引來了許多小蜜蜂。那些身著素裝的仙女們個個“玉潔冰清不用裝,含羞脈脈似嬌娘”。小蜜蜂圍著茉莉花翩翩起舞,猶如小星星般閃爍在潔白的茉莉花旁。茉莉花似乎受了感染,正和小精靈們一起唱著歌呢!

傾聽茉莉花的聲音,讓我感覺世界變得活潑浪漫。

傾聽春的聲音,我的心情無比歡悅。一年之計在於春,在這美好的春光中,讓我們規劃好一切,努力向前吧!

傾聽聲音作文8

大自然中誰是最美的使者呢?是花。那一朵朵豔麗的花。

康乃馨,以她的芳香向人們宣告大自然的聖潔,紫丁香,以她的靈秀向人們宣告大自然的永恆

萬紫千紅總是春,春天百花齊放。牡丹在微風中翩翩起舞,以她優美華貴的的身姿展露非凡的美麗,怪不得人們稱她花中之王呢!可她也總有花敗之時,要麼枯於枝頭,要麼歸於泥土。

你聽到了嗎?牡丹在用婉轉的聲音說:生命的意義不在於長久,而在於你的生命中是否美麗過。

荷花,伴著夏天燦爛的'陽光。露出甜甜的微笑啊,那微笑沁人心脾,在炎炎夏日中帶給人清涼。荷花有紅有白,都顯得那麼純潔,所有才有出淤泥而不染的詩句啊。

你可聽到荷花的柔柔私語:留一片純潔給別人,你也會盪漾起美麗的生命漣漪。

秋天,當百花都已香消玉殞之時,唯有秋菊在獨自開放,傲立風霜。寒冷無法動搖她堅定的意志,他依舊吐露著幽幽芳香。

你聽到了嗎,秋菊在迎風說:秋風蕭瑟我心高潔,百花蕭瑟,我香故。

苔濟綴玉,有翠禽小小,枝上同宿。客裡相逢,籬角昏黃,無顏自倚修竹。昭君不慣胡沙遠,但暗憶,江南江北。想佩環月夜歸來,化作此花幽獨。猶記深宮舊事,那人正睡裡,飛近蛾綠。莫似春風,不管盈盈。早已安排金屋。還教一片隨波去,又卻怨,玉龍哀曲。等恁時,重覓幽香,已入小窗橫幅。

梅,乃歲寒三友之一,正如姜夔詞中所寫。她是那麼俏麗,那麼芬芳。

你可聽到臘梅在雪中說:不經一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香。

你聽到了嗎?我,聽到了那花的聲音。

傾聽聲音作文9

一道閃電像利劍一般,劃破了天幕。霎時間,照亮了哭泣的天空。瓢潑大雨傾瀉而下,如同把天河之水傾注到了人間。狂風肆無忌憚地咆哮著,像一隻發怒的雄獅。我坐在窗前,望著窗外,壓抑的心情久久不能平靜

想想自己,在這雷雨交加的天氣中,我可以坐在溫馨的家裡,絲毫不用顧及窗外的一切。我的頭上永遠有一頂保護傘,讓我生活在無憂無慮的世界裡。從小,我就是爸爸媽媽的心肝寶貝,捧在手心裡怕摔了,含在嘴裡怕化了。細細想來,我還沒有經歷過生活中的大風大浪。

每天早晨,父母都會把被子幫我疊好,衣服幫我理整齊,早飯也會細心地幫我盛出來涼好。但爸爸媽媽,你們知道嗎?再過一年我就要小升中了,離童年的終點線只有一步之遙了。但在你們蜜罐似的寵愛下,我卻始終不敢一個人踏入社會。你們不可能時時刻刻都保護我,更不能讓我一生不受磨難。只有學會獨立了,我在面對苦難時才能從容坦然。這份強大的`武器,才能真正給我的一生保駕護航。

說得對!一個堅定的聲音在我心中響起,生活中的困難可以說是避之不及。你長大了,應該學會自己去面對、去克服,而不是依賴爸爸媽媽,不經歷風雨,怎能見到彩虹呢?路要靠自己走,才能越走越寬。只有你學會了獨立,才能算是真正長大了,加油!傾聽了心靈的聲音,我已經有了自己的決定

爸爸媽媽,你們對我細緻入微的愛,我會永遠銘記於心。但希望你們鬆開手,讓我獨立起來,這樣我的人生才能更加輝煌。

傾聽聲音作文10

世界上的聲音有千萬種,比如:鳥兒鳴叫的鳥鳴聲;蜜蜂採蜜時翅膀發出的嗡嗡聲;還有狗守護家園時發出的吠聲……可是你有傾聽過大自然的聲音嗎?

大自然的聲音是小溪穿過山谷發出的“叮叮咚咚”聲;是風吹過麥田時發出的“嘩嘩”聲;是風拂過樹葉的“沙沙”聲;是……

習慣了城市裡的車水馬龍,為何不來一來鄉下,感受一下鄉土氣息呢?在淳樸的鄉村裡感受、傾聽大自然的聲音是最合適不過的了。靜下心來,全身放鬆。如果你把耳朵輕輕地貼著地面我相信你會聽見蚯蚓在土裡鑽動的聲音;如果在黎明把耳朵貼在即將綻放的花苞上,我相信你會聽見花朵綻放了的聲音;如果把耳朵放在麥田的土裡,我相信你會聽見土地下麥芽生長的聲音……聽,我又聽見了大自然內心的'聲音。

當解放軍叔叔在森林發現了被困人員時,森林裡所有的鳥兒都開始歡樂的歌唱,此時我聽見了它們內心的讚美:哇,他們好厲害;被困人員終於找到啦……當環衛工人把整條街打掃乾淨的時候,整條街的樹木發出了“沙沙”的聲音,好像在給環衛工人唱讚歌呢!此時我聽見了它們發自內心的讚美:多虧了他(她)要不然這一條街怎麼會這麼幹淨呢;哇,這一條路真的一片落葉都沒有呢……這就是我聽見來自大自然內心由衷的讚美。

大自然的聲音十分奇妙,我相信你只要聽見過一次,你就會喜歡上這種聲音的。

傾聽聲音作文11

傾聽風的聲音,在廣闊的田野裡;傾聽風的聲音,在繁茂的森林裡;傾聽風的聲音,在恬靜的山村裡;傾聽風的聲音……

漫步在林蔭小道,我聽到了風的歌唱,一陣帶有樹葉清香的風兒吹拂著我的臉頰,吹響了道旁的樹木,沙沙沙,開始奏起了《森林進行曲》。清風為大自然歌唱,樹葉為它伴奏,落葉在空中翩翩起舞。這時,一隻只鳥兒也加入“樂隊”之中,與風兒合唱,又為它伴舞。多麼美妙的景象呀!我坐在旁邊的長椅上,用心傾聽著風的聲音,我彷彿聽見了風兒吹金了大地,叫熟了果實,唱開了一株株野菊,喊落了萬千樹木的紅葉……傾聽風的心語,在幽靜的林蔭裡,我的心變得更加純淨。

奔跑在廣袤的田野裡,與風兒嬉戲,坐在稻草垛上,閉上眼睛,我靜靜地傾聽風的聲音。我聽見了風向稻子敬禮,祝賀它的成熟;我聽見了風悄悄地和柿子耳語,催它那鮮紅的果實快快落地;我聽見風與蘋果捉迷藏了,沉甸甸的果子急紅了臉,顯得那樣俏皮。我睜開眼睛,看見風兒捲起了一根根稻草,調皮地拍打著我的身子,似乎想要告訴我豐收的喜悅。

漫天飛雪,我坐在窗前,聆聽著風的歌唱。在這呼呼的歌聲中,我聽到了最後一片樹葉墜地的聲音;聽到了風攜帶著片片雪花,為大地蓋上潔白的.棉被;聽到了風與小朋友的惡作劇,使小朋友們打了好幾個噴嚏;聽到了風帶著陣陣寒意使小溪停止歌唱,小鳥不再叫嚷,一齊聆聽風對大地的頌歌。傾聽風的聲音,我感受到大自然的神奇。

讓我們一起用心傾聽風的聲音,感受大自然的妙趣橫生,萬物的淺聲低吟。

傾聽聲音作文12

在生活裡,我們的步伐總是匆匆的,我們為了學業而加快腳步,為了早點到飯堂而奔跑,但我們有沒有試過放慢腳步,只為傾聽心的聲音。

我們總是面臨著許多的選擇,但我們對於選擇所做出的抉擇卻往往受到了他人的影響,從而忽略了心底最真實的聲音。

在別人的面前,我總是不敢說出自己的真實想法,因為我知道別人會取笑我,久而久之便慢慢地聽不到心的`聲音,別人的抉擇無時無刻不在影響著我的決定,我找不會自己的真實想法,我總是讓別人幫我做決定。但我遇見了改變我的她,她總是有話直說,心裡想什麼就是什麼,不怕別人的一樣目光,想做就去做。她總是對他人的不滿直言不諱,她總是跟著心走,從沒懷疑過自己的想法,也正是因為她,我認識到了什麼叫做有話直說,什麼叫做自己的事情自己做主,也是她教會我傾聽內心的聲音,那最真實、美麗的聲音。在這個繁華的社會裡,每個人都會不經意間影響著你,上司的無聊使你倍感辛苦,金錢是你嚐盡苦頭,各種各樣的事物都會讓你心煩意亂,那為什麼我們不可以傾聽一下心的聲音,拋開世俗,靜下來,放慢腳步,聽一聽心的聲音,讓它為你掃走一切煩惱,讓他是你回憶起自己的夢想,回憶起當初最真實的自己,跟著心走,讓我們放下所謂的別人的抉擇,所謂的壓力,放鬆自己,讓自己做一次主。

在這個利慾膨脹的世界裡,我們為什麼不能傾聽心的聲音,讓心做一次決定。

傾聽聲音作文13

在馬路上,在廣場上,在公園裡,在曠野裡,在許多地方,都會聽見你發出“沙沙沙”的聲音。傾聽你的聲音,心中會有許多獨特的感覺,舒適、新鮮、喜悅、憂傷,都有。

你的聲音,有時是那樣柔和。在茫茫的天空中,你吹的風箏,高高飛翔;吹的.樹葉,翩翩起舞;吹的白雲,輕輕流動。你像跳水隊員,踩著跳板,一個接一個地從天空中,跳落到滿是泥土的地上,跳落到長滿小草的草坪中,跳落到世界上的每一個角落。“沙沙沙”、“沙沙沙”,我似乎聽到了那奇妙的旋律。開啟窗門,你,又悄然從天空中墜落到我的房間,傾聽你柔和的聲音,我的心情立刻舒暢。

有時,你也有一點兒小脾氣。你生氣的時候,會叫上天空的雷公爺爺和風叔叔,你們一起在人間徜徉,你像光一樣,一個接一個地跳下來,以迅雷不及掩耳之勢降臨,雷公爺爺和風叔叔在旁邊助陣,把世界變得一片渾濁,黑暗陰森,看來,你可真不好惹啊!

當你的聲音在春天出現時,我總有點兒憂傷。因為這時,你的聲音是蘊含著許多淚水的。遠遠望去,在無邊無際的天空,太陽躲進了雲層,從那陰暗的光線裡,可以看到你那憂傷的表情。整個世界,變得朦朦朧朧,像是披上了一件白紗,一切都那樣清冷、幽靜。不一會兒,你和雨點兒一起飄來,就像流下了晶瑩的淚珠。

傾聽你的聲音,我可以聽出你的喜怒哀樂,不管什麼時候聽,不管怎樣聽,只要認真傾聽你的聲音,就會有收穫。你的聲音,正在伴隨我成長的腳步……

傾聽聲音作文14

當昔日的生機勃勃變成一片荒地,誰能聽到大地的嘆息?人類何時才能聽到我的聲音:請珍愛每一個生命,保護環境。

陽光普照大地,我是一棵年幼的樹,看著我與周圍的朋友們一同茁壯成長。每天,小鳥都會圍著我們歌唱、舞蹈。日子好像就這樣平淡卻又歡樂地過去了,直到他們闖進了我的生活——開著卡車,手中拿著一種我從未見過卻令我恐懼的東西。我清晰地聽見他們興奮的聲音:“這兒真是塊風水寶地!”他們的聲音帶來的只有我一陣又一陣毛骨悚然。

它摩擦過我朋友的身體,發出刺耳的聲音。“嘭!”他轟然倒下,然後消失在我的視線中,從此杳無音信。

第二次,第三次,日復一日,年復一年,他們未嘗不打過我的主意,卻又搖了搖頭:還太小,等長大一點吧!”我的心中升起一絲絕望:終有一天要輪到我!

還是等到了那一天,周圍只剩下光禿禿的樹樁。當我的身體倒下時,我心中的吶喊沒有人聽到——人類啊,請停止你們的行為吧!你們可曾看到現在的一片荒蕪?那都是你們為自己挖下的坑,終有一日,你們得對自己的'行為負責,被迫一步一步走向自己昔日埋下的坑,墜入無底深淵。

人類啊,請保護你們周圍的環境啊!你們對大自然的傷害大自然遲早要還給你們。

希望每個人都能聽見我的聲音,從現在做起,從身邊做起!

多年後,我殘留的樹樁看到了一幕:年輕的男女扛著鋤頭,帶著幼小的樹苗,來到了我的面前。他們剷除了我,我卻沒有絲毫悲傷——他們栽上了新的樹苗,多年後又是一片繁榮。人類終於聽到了我的聲音——請保護環境。

傾聽聲音作文15

天空,也有聲音……

聽,他在怒吼

獨自一人躲在牆角,窗外是一片電閃雷鳴的景象,誰能想到剛剛還是萬里無雲的好天氣?

我將頭埋在雙腿裡,不敢大聲呼吸,只怕,天空會發現我,我知道,他現在是憤怒的,隨著科學技術的不斷進步,環境汙染越來越嚴重,使他難以呼吸,所以,他憤怒了,想用雷聲恐嚇人們,讓人們不要再破壞了,他已經不堪重負了。

但是,人們仍對恐嚇不屑一顧,仍為了利而犧牲天,天空的怒吼聲不絕於耳,對此,我退縮了。

聽,他在哭泣。

慢慢地,他不在怒吼,他認輸了,但卻流下了眼淚,帶著憐愛的淚水滴到小草上,小草笑了;帶著失望的`淚水滴到人們身上,使人們感到透心涼;帶著複雜情緒的淚水滴到大地上,萬物都哭了。

我跑出房間,嘗淚水的滋味,澀澀的,鹹鹹的,我好想對人們說:

聽,他在哭泣。

聽,他在哀求。

雨停了,但並沒有想象之中的陽光出現,只是烏雲一片,我知道,她的淚水已經被哭幹了,徐徐而來的涼風,夾雜著絲絲涼意,似乎還夾雜著絲絲哀求,對,沒錯,是哀求,他在哀求人們不要再破壞環境了。

突然,我聽到了滴水的聲音,四下尋找,但都沒有水的痕跡,猛然間,我似乎明白了,天,那是你的心在滴血的聲音嗎?

天,消失了,卻留下了一片血,看,那夕陽,不就是最好的證明嗎?