【實用】三年級校園的作文四篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的三年級校園的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級校園的作文 篇1

秋天到了，秋精靈飛到了校園裡，輕輕地揮了揮魔術棒，校園的秋天也就來了。

在校園南邊的小花園裡種著很多桂花樹，遠遠望去，那一棵棵桂花樹就像是一朵朵綠色的雲。走進一瞧，桂花很小，只有米粒那麼大，有四片小小的花瓣；金黃的，像是給桂花穿上了一件金黃的裙子；雪白的，好像天女下凡時，一下子撒了一把把銀花。桂花很香，它的香味沁人心脾。每當下課，我就會坐在小花園的亭子裡邊看書，邊聞桂花的香味。有時一陣風吹過來，坐在桂花樹下就會下起桂花雨。

走到操場上，只見操場左邊是一棵高大的泡桐樹。我抬頭一看，泡桐樹的葉子大大的，好像是一個個翅膀，隨時可以飛似。可是，秋娃娃很調皮，他用一支神奇的畫筆把泡桐樹的葉子，有的塗成了綠色，好像葉子還在回憶夏天；有的塗成了一半黃一半綠，好像在憂鬱的想，我到底是停留在夏天，還是迎接秋天呢；有的塗成了金黃色，就像在迎接秋天。一陣風吹過，樹葉寶寶哭著離開泡桐樹媽媽的懷抱，落到了地上。

走到操場的西北角，那有幾棵石榴樹，石榴花早已謝了。花謝的地方有許多石榴，青的，像一張氣綠了的臉蛋；黃的`，像正在吹著小號迎接秋天的鼓號手；紅的，像一位慈祥的媽媽保護著她的水晶籽兒寶寶。

校園的秋天真美啊！我愛桂花，我愛校園裡的枹桐樹！我愛校園的秋天！

三年級校園的作文 篇2

我生活在一個美麗的校園裡，裡面有很多花草樹木，這些花草樹木妝點了我們的學校。

在操場旁的後花園裡，種著紅葉李和玉蘭花兩種花。其中，那種花瓣較小，而且呈粉紅色的紅葉李顯得很優雅，用手摸一摸，感覺軟軟的，很嬌嫩。它們零零星星地飄落到地面上，就像是給大地撒上了一層粉嫩嫩的亮粉。

還有玉蘭花，它的花瓣比較大，還輕微向裡收，花蕊也比較大，圓圓的。花瓣都包著蕊，好像在守護著一顆珍珠。遠遠望去，花朵在灰棕色的樹枝上顯得格外顯眼，亭亭玉立。

最後是操場旁的'銀杏樹，它們靜靜地，直直地站在跑道旁看著我們玩耍，樣子就像一位紳士。到了秋天，風一吹，金黃色的葉子就像一隻只美麗的蝴蝶，紛紛飛落到地上，走在上面就好像是走在了金黃色的地毯上。

優雅的紅葉李，亭亭玉立的玉蘭花和銀杏樹妝點了我們的校園，有了這些花草樹木，我們的校園才會美麗。

三年級校園的作文 篇3

在我們景色宜人的校園裡，一群群活潑的孩子，在快樂地成長，不是也會爆發出一些趣事……

今天我們在操場上舉行了一場別開生面的羽毛球淘汰比賽，為了使比賽公平公正，我們請體育老師做裁判。

為了公平對決，我們用“石頭，剪子，布”真是“好運當頭”第一場由我和曉東打，我信心十足，堅信自己一定能贏。一開場，我對曉東使出渾身解數。而曉東也摩拳擦掌，自信百倍，豈料，我的球一會兒向東，一會向西，飄乎不定的球，搞的暈頭轉向，疲憊不堪，終於棄拍投降，我不由得得意忘形。第二回合開始了，我還沉浸在剛才的'喜悅中，而身手不凡的紅玉早已是破我的戰略，每次都能輕而易舉回球，甚至是猛烈地還去，扣殺，這下輪到我疲於奔命，而曉東只在一旁喝倒彩，這真是“火上澆油”讓我心急如焚，後面幾個球會的更是糟糕，終因掉球太多而被淘汰，可憐我的擂主夢是曇花一現，只能“關羽失荊州——驕兵必敗”。輪到子豪“球神”上場了，也只有他倆才有得拼，大戰三十幾個回合，終於，還是“久經沙場”的紅玉略深一籌，成為我班中的佼佼者。

望著紅玉因贏得老師的誇獎而眉飛色舞的表情，我的內心只能佩服他的實力。更堅定以後一定的謙虛。“謙虛使人進步，驕傲使人落後”的古訓。真是永遠錯不了的千古真理，我要時刻記在心中，激勵自己不斷進步。

三年級校園的作文 篇4

今天中午，潘老師叫我們帶上本子，再帶上一支鉛筆。想知道叫我們幹什麼嗎？哦，原來把看到的校園用筆記錄下來。

我們一個個排好隊，來學校門口。我們的學校東城二小，就在杭喬路的.東面。我們還發現行政樓牆上幾個大字：人格為先，五育並進。體育館上也有幾個大字：幸福校園，優質教育。

我們來到操場上。有升旗臺、跑道、草地……

當我們來到草地上，草地上長滿了草，初冬草已經枯黃四周還有幾棵樹。當我在觀察其他東西的時候，有許多同學在旱溪裡玩。我也想去玩，那裡真好玩，我還撿了塊石頭。

你看，校園多美麗。