懷念我的老院作文
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的懷念我的老院作文,歡迎大家分享。
懷念我的老院作文1
15歲的生日到了。媽媽在新裝修的房子裡,顯眼地擺放了兩盆鮮花,一盆是火紅火紅的三角梅,一盆是開得像一團繡球的杜鵑。
金利來的蛋糕、一隻可愛的小綿羊玩具早早就等在一旁。表姐的簡訊、小舅的祝福已提前將生日晚宴做了預演。但我的惆悵和寂寞卻充滿胸膛。望著窗外一排排的新樓房,聽著樓道里傳來的那陌生的腳步聲,我懷念起生活了14年的老院。那時過生日,從沒有過這般孤單的感覺。老院,在那裡我整整度過了14年,今天它又這樣頑固清晰地映現在眼前……老院的清晨,用不著擰緊鬧鐘的發條,拖鞋的踢踏聲、放水的嘩嘩聲、夢中被父母推醒的孩子不情願的哈欠聲,都是喚你起床的時鐘。互道一聲早安,老院開始了新的一天。騎自行車的`、開摩托車的、乘公交的、匆匆小跑的……一半人走出了老院。送走了早間的喧鬧,各家留守的老人又開始了張羅。收拾屋子、準備午飯、交流著給孩子過生日的花樣。張家奶奶說說家裡的難處,李家爺爺發發退休的牢騷。倒班休息的二大爺還抓緊時間修起了那輛“愛唱歌”的自行車。悠閒的氣氛送走了漫長的白天。老院永遠沒有寂寞。當放學的孩子如歸巢小鳥般飛回來,當上班的大人們似歸航的帆船靠了岸,當家家窗戶中透出祥和的燈光時,你能聞到各樣飯菜的飄香,你能聽見各家媽媽愉悅的呼喚。老院最醉人的一刻來到了。在老院裡,你不用擔心門被鎖上,因為左鄰有你的鑰匙;你別害怕忘了給花澆水,因為右舍早就順便為你想到;孩子放學了,家裡來了不速之客,你都不用擔心……因為老院的人們就像一家人一樣。滿院瀰漫著患難相助、分享幸福的愛的空氣。
儘管新樓房的環境是那麼幹淨漂亮,但我忘不了老院長滿青苔的水池,忘不了送走了早間的喧鬧,各家留守的老人又開始了張羅。收拾屋子、準備午飯、交流著給孩子過生日的花樣。張家奶奶說說家裡的難處,李家爺爺發發退休的牢騷。倒班休息的二大爺還抓緊時間修起了那輛“愛唱歌”的自行車。悠閒的氣氛送走了漫長的白天。老院永遠沒有寂寞。當放學的孩子如歸巢小鳥般飛回來,當上班的大人們似歸航的帆船靠了岸,當家家窗戶中透出祥和的燈光時,你能聞到各樣飯菜的飄香,你能聽見各家媽媽愉悅的呼喚。老院最醉人的一刻來到了。在老院裡,你不用擔心門被鎖上,因為左鄰有你的鑰匙;你別害怕忘了給花澆水,因為右舍早就順便為你想到;孩子放學了,家裡來了不速之客,你都不用擔心……因為老院的人們就像一家人一樣。滿院瀰漫著患難相助、分享幸福的愛的空氣。儘管新樓房的環境是那麼幹淨漂亮,但我忘不了老院長滿青苔的水池,忘不了剝落灰牆上的爬山虎,更忘不了全院人簇擁著我一口氣吹滅蠟燭的生日晚宴……是老院陪伴我度過了那麼多令人懷念的歲月!今天的生日,昨天的老院……
懷念我的老院作文2
十五歲的生日到了。
媽媽在新裝修的房子裡,顯眼地擺放了兩盆鮮花,一盆是火紅火紅的三角梅,一盆是開得像一團繡球的杜鵑。金利來的蛋糕,一隻可愛的小綿羊屬性玩具早早就等在一旁。表姐的簡訊,小舅的祝福已提前將生日晚宴做了預演。
但我的惆悵和寂寞卻充滿胸膛。望著窗外一排排的新樓房,聽著樓道里傳來那陌生的腳步聲,我懷念起生活了十四年的老院,那時過生日,從來沒有過這般孤單的感覺。
老院,我整整度過了十四年,今天又這樣頑固清晰地浮現在眼前……
老院的清晨,用不著擰緊鬧鐘的發條,拖鞋的踢踏聲,放水的嘩嘩聲,夢中被父母推醒的孩子不情願的哈欠聲,都是喚你起床的時鐘。
互道一聲早安,老院開始了新的一天。騎自行車的、開摩托車的`、乘公交的、匆匆小跑的……一半人走出了老院。
送走了早間的喧鬧,各家留守的老人又開始了張羅。收拾屋子、準備午飯、交流著給孩子過生日的花樣。張家奶奶說說家裡的難處,李家爺爺發發退休的牢騷。倒班休息的二大爺還抓緊時間修起了那輛“愛唱歌的”的自行車。悠閒的氣氛送走了漫長的白天。
老院永遠沒有寂寞。當放學的孩子如歸巢小鳥般飛回來,當上班的大人們似歸航的帆船靠了岸,當家家窗中射出祥和的燈光,你能聞見各式各樣的飯菜飄香,你能聽見各家媽媽愉悅的呼喚,老院最醉人的一刻來到了。
在老院裡,你不用擔心門被鎖上,因為左鄰有你的鑰匙;你別害怕忘了給花澆水,因為右舍早就順便給你想到;孩子放學了,家裡來了不速之客,你都不用擔心……像一家人一樣。滿院彌散著患難相助,幸福分享的愛的空氣。
儘管新樓房的環境是那麼幹淨、漂亮。但我忘不了老院長滿青苔的水池,忘不了剝落灰牆上的爬山虎,更忘不了全院人簇擁著我一口氣吹滅蠟燭的生日晚宴……是老院陪伴我度過了那麼多令人懷念的歲月!
今天的生日,昨天的老院……
【名師點評】
十五歲的孩子對生日的懷戀,不是吃喝穿戴的慾望追求,而是對呵護情感的睦鄰關係的呼喚。一個與現代少年人不同的心靈剖白,沒有漠然,不是自閉,表露出全心擁抱生活的陽光世界。在物質豐裕,精神乏味的成長環境中,它提醒著未成年人對生活的態度。
得到的和失去的永遠是不能相交的兩個點。“魚和熊掌不能兼得”的矛盾情感又讓孩子產生了困擾。藉助“生日”命題,用這樣一個不同凡響的題材,既有詩意,又有啟迪,既顯生動,又見無奈。
思路順暢,從日常感受中自然流出,文字質樸,沒有刻意修飾之嫌。真摯感人,扣題入理。
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