難忘的母校作文18篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的難忘的母校作文，歡迎閱讀與收藏。

難忘的母校作文1

這一天，我趴在欄杆上。靜靜地回憶，這五年逃去如飛的時光，到底有什麼……

我第一眼就望見葡萄架了，一顆顆的大葡萄，閃著亮光，掛在那裡，我還記得第一次進校門，我的眼睛閃爍著光芒，圍著葡萄架亂轉，大呼小叫，綠色迷住了我的眼，芬芳勾去了我的心；第一次站路隊，站在架子下面，影子遮擋住了我，一陣陣微風襲來，我感覺到了舒服；現在，早已沒有那種感受了。唉！

再看！花花綠綠的操場上，一個個跑道映入了眼簾，我還記得，運動會上，大家的加油聲此起彼伏，震耳欲聾；比賽中，大家的奮力拼搏，大汗淋漓，體現了我們的.合作精神；少先隊儀式上，氣球放飛了我們的夢想；動員大會上，堅定的信心，嚴肅的表情，莊嚴的話語，結束了我們五彩的童年。

再看，老松樹，高大魁梧，直立挺拔，翠綠的枝葉，不管是春天微風拂面，夏天烈日如炎，秋天，秋高氣爽，冬天雪花飛舞，總能遮擋我們，遮去了炎熱和寒冷，每一個回憶裡，都不能少了它，我們最忠實的守衛——老松樹。

再看，那一排櫻桃樹，櫻桃花的氣息蕩在風裡，吸進鼻子，一陣芳香在胸中迴盪，那感覺，太美，太好了！還記得櫻桃品嚐會，小巧玲瓏的櫻桃，水靈靈的，真惹人喜愛呀！輕輕咬上一口，會讓你迫不及待地吃完，咂咂嘴，全是甜的！

難忘母校！

難忘的母校作文2

一轉眼，就快畢業了，不管如何不捨，還是要和六年的國小生活告別。這六年，彷彿是一本寫滿喜怒哀樂的書，記錄著自己的成長，記錄著生活的變化。回看過去，那生動有趣的`課堂，你追我趕的賽場，高興快樂的郊遊畫面又浮現在眼前。

8月31日，我六歲，媽媽牽著我的手，一起進學校報名。我一進班級，第一個迎接我的是我的啟蒙老師――潘老師，她面帶微笑，把我帶到了座位上。第二天，隨著一聲親切的問好，老師開始一堂生動有趣的課程。直到今天，我還是清楚地記得老師教我們念“ａ，ｏ，ｅ”的場景，教我們怎麼把這些字母與其他字母組合，拼成一個個有趣的音節，這使我一下子就愛上了語文課。

我也記得潘老師教我念的第一首詩《一去二三裡》，“一去二三裡，煙村四五家，亭臺六七座……”潘老師宛轉的聲音配上溫柔的表情，讓我彷彿身臨其境，過了好一會兒才緩過神來，真想聽老師多念幾遍。

最讓我難忘的就是五年級那次跑步測試。體育老師一聲令下，我與其他三名同學全力衝向終點，雖然我不斷衝刺，但成績還是不太理想。於是我下定決心要提高速度，那段時間我每週都去操場跑步。功夫不負有心人，終於我在補考中獲得了一個好成績，從這件事我明白了一個道理――勤能補拙。

這些美好的記憶將永遠儲存在我腦中，誰也無法抹去。不久，我就要離開學校，我要對每一位老師說一聲再見，對母校說一聲再見，對我的國小生活說一聲，再見。

難忘的母校作文3

今天，我就要畢業了，心中有太多的感慨與激動，還有幾分不捨與惆悵。走在校園的林陰道上，最後一次仰望校園裡蔚藍的天空，校園中的一草一木，洋溢著幸福的空氣，一切都是那麼親切、那麼眷戀。

看著這裡熟悉的'一切，往事像放電影一樣在我眼前浮現。老師啊！回想當初，您把我從家長手中接過來時，我還是個完全不懂事的小女孩，對於陌生的一切我是那麼地不知所措，是您那和藹可親的笑臉消除我心中的憂慮，您手把手地教我們學會寫字，懂得了做人的道理，在您的辛勤培育下，漸漸地，我長大了，我懂事明理了——我自豪萬分。您的臉上也露出笑意，那麼甜蜜、那麼舒心。看著您笑了，我也笑了。從那以後，我開始發奮學習。

我長高了，長大了，知識也豐富了。我不再淘氣、不再頑皮，不再因和同學鬧矛盾而讓您操心費力，看著我一天天長大、懂事，您的心情更加舒暢了。就在那時，我發現您神情中那一份難掩的疲倦，心裡一絲歉意油然而生。

如今，我就要畢業了，也學會了心存感恩。別了，母校，我成長的搖籃！別了，老師，我啟蒙的教練！我默默地回過頭，第一次認真地打量這個我們曾經生活過的校園。這裡，飄蕩過我們爽朗的笑聲，留下過我們成長的淚水。這時，我才發現，它是如此美麗，如此讓人依戀。將來我無論走到哪裡，都不會忘記母校的一草一木，更不會忘記辛勤培育我的園丁們！我好想大聲說：“真的不想走！”

難忘的母校作文4

赤熱的陽光下，我們曾潑灑汗水；肅靜的考場中，我們曾苦思冥想。春去秋來，當明媚的陽光變成炎熱的夏日，當颯颯的秋風變成寒冷的冬季時，我已步入六年級的課堂。再過一個多月我就要離開國小，踏入中學階段了。但是在國小中的的往事我永遠都不會忘記，不管多久只要提起以前和同學們一起的時光，都好像是昨天才發生的`。

想起那一年一屆的運動會，我就激動不已。不管在比賽中是多麼的激烈鬥爭，但場下我們仍然是好朋友。每次想起比賽運動員們汗流浹背、勝利的笑容以及輸掉的隊員不服氣的樣子都讓我遲遲不忘。也讓我懂得了友誼第一，比賽第二，重在參與的道理。

又想起那在大雪紛飛中度過的一個又一個元旦聯歡會。同學們精彩的表演和那歡樂的表情，讓我們每一個人心裡都熱呼呼的，即使是冬天，也會拿起書本當扇子來扇。

還有那最令人激動向往的六一兒童節，更是讓我們開心的不得了。但是到了中學以後就再也不會有兒童節了，今年我一定要珍惜屬於我們的最後一個節日，以優異的成績來告別我的國小時代，告別我的母校。、

母校啊，您的呵護，帶來了許多榮譽和獎盃，看到您的學子搏出成績，您笑了，笑得是那樣甜，那樣美。如今，我們要展翅高飛，探索世界，讓秋風帶給您我的思念，那綠枝上的花朵就是絲絲想念。難忘啊，我美麗的母校……

難忘的母校作文5

隨著時間的流逝，我們短暫的國小四年過去了，對於楊峪河鎮王澗中心國小而言，我們畢業了。

當這一訊息傳來的那一刻，大家震憾了，也傻了眼，不知所措。有的同學啞口無言，坐在座位上發呆，有的同學坐在座位上哇哇大哭起來，說的更多是不想捨不得大家。

最令我難忘的還是師生情。我捨不得，溫柔親切的班主任張老師，她教我們語文。每當同學們在生活中和學習上遇到困難及挫折，她就上前鼓勵，讓同學重新充滿信心。有一次，我上午肚子疼，不及我當面請假，她知道後，打電話通知家長，家長來接我看病時，她才放心。臨走時還叮囑，照看好孩子。

我還捨不得我們的英語老師李老師，他和藹可親，風趣幽默，讓更多人愛上英語。他總是在課堂上說幾句搞笑話，引得大家鬨堂大笑起來。記得有一次，李鈺傑同學回答對了一個問題，老師就親了李鈺傑一口，引得大家哈哈大笑。

我還捨不得數學老師王老師，比起前兩位老師，她就顯得嚴厲些了，出於對數學的敬畏，她對我們要求特別高。如作業本不準寫半頁就翻頁，寫作業不能用兩種顏色的'筆寫。有一次，我不小心用了兩種顏色的筆寫了，老師讓我重寫一遍，漸漸地，我也養成了認真寫作業的好習慣。

師生之間的故事多的數也數不清，如果要細說的話三天三夜也說不完。千言萬語匯成一句話，老師們多多珍重，我們永遠愛著你們！我們會常回母校看你們的！

難忘的母校作文6

我的母校有一個響亮的名字，因為它承載了無數榮譽。我的母校是一片溫暖而特別的土地，它是我們孕育希望的搖籃，是我們溫馨快樂的家園。五年的時光匆匆而過，轉眼間，我們就要離開母校了，但母校的樣子卻深深地烙印在我的心裡。

難忘母校，難忘校園。難忘母校那明亮的教室，難忘那朗朗的讀書聲，難忘一次次有趣的活動，難忘揮灑快樂的操場。母校的一草一木、一磚一瓦是那麼的'美麗可愛。母校處處見證我們的成長，母校處處迴盪著我們的歡聲笑語。

難忘母校，難忘恩師。老師與我們朝夕相處，從剛入學的稚氣成長為高年級的我們，老師陪我們一路走來，付出了辛勤的汗水。老師的諄諄教導和無私奉獻成就了我們的點滴進步。難忘老師一堂常生動精彩的講課、難忘老師嚴厲地教誨、難忘老師溫暖的鼓勵、難忘老師期盼的目光、難忘老師欣慰的笑容。

難忘母校，難忘同窗。我們從素不相識到相知到好友，你們的友情是我巨大的財富。難忘我們偶爾地爭吵、親密地合作、會心地微笑。難忘一張張稚嫩的面孔和每一位可愛的你們。是你們友情溫暖我、陪伴我，帶給我無限的歡樂。

感謝母校，給我留下了珍貴的回憶；感謝母校，為我們的未來奠定基石。今天我們是桃李芬芳，明天我們將是各界的精英，我會自豪地說：“我的母校是東營勝利第二國小。”

難忘的母校作文7

再過不久，我就要告別我的母校了，這六年裡，我的母校給了我許許多多美好的回憶，而現在，我即將告別我難忘的母校生活了。

從跨進學校大門開始，我對這個學校就有說不出的感覺，時間久了，突然發現閉著眼睛也可以來到學校，走進熟悉的班級，坐在熟悉的位置上，熟悉的放下書包，熟悉的開始學習。可是，我的熟悉該走了，我不知道以後會怎麼樣，是否會進入一個完全陌生的學校，跨進陌生的班級，找不見了座位，看不到了溫存。說實話是不想離開學校的，這是佔了我六年大部分學習時間的地方，也是增加了我負擔的地方，更是啟蒙我學習的地方，真不想離開。

六年，變了好多好多，唯一不變的是友情，一想到六年來我所有的'朋友，想到我們的友情，想到那麼多感動的事，心中說不出的酸楚。小小抱怨一下，六年來我努力了多久，付出了多少真心，也換來了多少真心、每顆心的重量都無法形容，每顆心的價值也無法形容;一次次誤會，一次次幫助，我真的沒法離開朋友，眼見小考降至，我也快離開他們了，這些友情怎麼割捨。

現在，我要告別我難忘的母校生活了，心中的不捨和留戀讓我的心情一直都很低落，不過，想到接下來就可以升學，我的心情就會好一點。

再見了，我難忘的母校生活。

難忘的母校作文8

啊！我親愛的母校，現在我終於看清了您的真面目，原來您是這樣的美麗，是這樣的和藹可親。您可曾記得，當我還是一個幼稚的小兒童時，是您敞開懷抱把我接納，在這裡，我認識了許多好朋友，認識那一個個辛勤的老師，她們用自己的.全部身心培育我們這些頑皮的孩子；您可曾還記得嗎？我曾經捉過一隻小鳥，我想盡我的全力把這隻小鳥養活，可是它拼命想掙脫我的手掌心，我從它的眼神裡看出了它的渴望迴歸大自然的慾望，我把它放飛在校園裡，我希望他能在校園裡“安居樂業”。

轉眼間，六年的時光飛快流逝，想無聲無息的流水，過去了就永遠過去了，永遠不會回頭了，時間就這樣流逝，我已從幼稚變得成熟，時間像風，一拂而去；時間像霧，一吹而散；時間像水，一流而過。我已經成為一個將要畢業的國小生了，這時候，時間突然變得十分寶貴起來，我們肩上的擔子似乎又加重了，但是我還常常這樣想：時間啊！你在過得慢一點吧！讓我在我的母校多呆一會兒吧！可時間是自私的從來不肯多停留一分一秒，但時間又是公平的，他總是勤勤懇懇，不給懶惰的人多一點時間。

我的母校，您是那麼美麗，那麼迷人，我多麼希望能永遠在您的懷抱裡快樂成長。母校，我的快樂天堂，我將永遠把您烙在我記憶深處。

難忘的母校作文9

時光如水，歲月匆匆，轉眼間我就要畢業了，回顧過去的點點滴滴，百般滋味居上心頭，回想起在這幾年裡，我快樂的笑過，傷心的哭過，這裡留下了很多美好的回憶。

每當我想到就要離開這美麗的學校，心裡就很難過，因為這裡有很多個捨不得，我捨不得這裡的一棟棟教學樓，捨不得教過我的老師，他們那些為不至的關愛和耐心的教導，捨不得那些和我一起學習過的同學，有著兄弟姐妹的情誼，捨不得我做過的板凳，捨不得教室裡的朗朗讀書聲，捨不得操場上的歡聲笑語，捨不得這裡的一草一木，這裡留下了我的一串串堅實的腳印，那是我成長的見證。

馬上就要說聲再見了母校，是你讓我從一個什麼都不懂得玩童便變成一個有理想，有抱負的少先隊員，是你把我領進了無窮無盡的海洋，是你讓我懂得了學習的樂趣，是你給我提供了這麼美好的學習環境，是母校的嚴謹的學記，優良的學風和先進的學習理念，讓我們克服困難，學會獨立，我們要為母校爭光，好好學習，長大做一個有出息的人，讓所有的人都知道，我們是從這個優美的學習環境度過的`。

對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校。

難忘的母校作文10

六年了，已經六年了，大家都已經在校學習六年了。突然說要分別，心中不能平的還是那悠悠的母校情啊！她怎能使我忘懷？她怎能輕易地從我腦海中抹去？

懷念過去，我們傻乎乎的，什麼也不愁，無憂無慮的做遊戲。而現在突然要離開母校，離開那從小玩到大的玩伴，心中豈止是不捨？現在的夥伴們都漸漸喜歡上了欣賞校園的花花草草。我知道，大家都在羨慕這些花草，至少，它們可以永遠呆在這裡啊！看到那熟悉的枝葉繁茂的松樹和楊樹，又不知何來的傷感。已經看了六年了，也許離開以後，就再也見不到它們了呢！看不到自己想看到的事物，心裡該是何等憂傷和懷念！

難忘，教過我的所有老師，是這些老師們讓我從一個什麼也不懂的小孩子的世界中走出來。是他們教我學會寫出優美的文章，畫出漂亮的畫，唱出婉轉的.歌，說出流利的英語……這都令我永遠難以忘懷。

對了，還有親愛的同學們。是他們讓我感受到了朋友帶給我的溫暖，感受到了友誼。也許大家曾經吵過架，曾經一起玩耍，曾經一起討論疑難問題，曾經一起互相鼓勵，曾經一起談心，曾經一起歡笑、流淚、感動。這都已經是過去了，也許以後就再也見不到那些同學和要好的朋友了。我怎能不難過，不懷念？

六年了，這六年，似蜜糖，那香甜的味道永遠回味不完；似夢境，終究會有要醒來的一天；似母親的懷抱，暖暖的，讓你忘記所有的煩惱……

難忘的母校作文11

轉眼間，已過去了三年，我是從四年級時轉進這個學校的，但是，這三年，學校教給我的，比以前三年多太多，所以，我們永遠也不會忘記在新世紀學校的教誨。

記得三年級的那個暑假，爸爸告訴我要轉校，莫名其妙被轉校，換做誰也受不了啊！於是，我就告訴爸爸不要轉校，原以為爸爸會繼續說，但爸爸出奇地沒有說下去。不過暑假已經過了半個月，爸爸幾乎每天都來找我商量這件事，那時的我不想讓爸爸繼續破壞我美妙的'暑假，就順嘴答應了！

該上學了，我一來到學校，立刻就後悔了自己之前的決定：宿舍是陌生的，教學樓是陌生的，老師是陌生的，學生也是陌生的。這裡的一切都是陌生的。原來自己的學校是可以一天回家兩次的，而這個學校卻是一星期回家一次…..我心裡有一種無助、難受的感覺，回頭找爸爸媽媽，卻發現爸爸媽媽已經走了，一想到自己一星期不能回家，一星期不能和小夥伴一起玩耍，一星期見不到爸爸媽媽，一星期不能吃到美味的零食，我鼻子就一陣發酸，想哭出來，卻還是忍住了。一到晚上，我再也忍不下去了，失聲痛哭了起來…….漸漸地，時間長了，環境熟悉了，老師也熟悉了，也有了自己的朋友，終於也有了家的感覺。

母校本該是自己一、二、三年級時的學校，但是新世紀學校卻為我做了更多，也讓我明白了許多做人的道理，所以，我的母校是新世紀學校。

難忘的母校作文12

走在回憶的海灘上，尋覓著那儲存著我六年童年時光的蚌殼。啊！找到了。蚌殼裡有一顆美麗的珍珠，而那顆珍珠就像放電影的投影儀一般，放映著我的國小時光。

首先是那熟悉的林蔭道。六年過去了，也只有林蔭道旁的白樺樹依然如舊，挺拔如斯。還記得秋天的時候我們經常在林蔭道收集白樺樹葉，把它夾在書裡當書籤。人們都說秋像一個魔術師，能從口袋裡掏出各種各樣的食物。在我們校園裡的魔術師卻與眾不同，她喜歡把白樺樹葉渲染成金黃；她喜歡把拐角的爬山虎塗抹成明黃；她喜歡把柳枝放在一個奇特的烤箱裡烘焙，變成像麵包一般的金黃……

其次是那熟悉的操場、跑道。六年來，最令人感到激動，開心，自由的時光都凝聚於此。運動會時，這裡有同學們矯健的身姿，裁判員挺拔的身影；大課間時，這裡有同學們明媚的笑靨，有追逐打鬧的笑聲；三跳訓練時，這裡迴盪著跳繩抽打著地面的“噠噠”聲，以及跑步訓練時揮灑滴落的汗水。

接著是那些熟悉的老師。要求嚴格的Coco老師，盡職盡責的`語文郭老師，陽光親切的數學老師，還有外表很凶其實幽默風趣的美術老師……

也許在若干年後，當我們再開啟國小課本的時候，裡面還會夾著一片白樺樹葉。相信在這片樹葉裡依舊小心的珍藏著我對母校質樸真誠的回憶。

難忘的母校作文13

不久之後，我們就要告別美麗的校園，帶著戀戀不捨的深情，跨入新的學校，開始新的學習生活了。不知道為什麼，像嬰兒依賴母親一樣，對朝夕相處的老師、同學，是這樣的難捨難分。

每天早上來到學校，我總能聞到一股學校特有的味道。早自修開始了，每一間教室裡都會傳出充滿墨香的書聲，同學們讀得一個比一個有精神。都說一年之計在於春，一日之計在於晨。早上是讀書的'最佳時期。

大課間活動時，同學們先做廣播體操“七彩陽光”，再跳“兔子舞”，然後做武術操，接著感恩的心手語操，最後大家就開始自己活動：有打羽毛球的，有跳繩的，也有打籃球的，還有打乒乓球的……同學們玩的熱火朝天，汗流浹背。

上課了，一堂別具趣味的數學課，一堂別開生面的語文課，一堂活潑有趣的英語課堂……同學們都上的很開心。

午睡時，全校鴉雀無聲，偶爾聽見老師在批改作業、備課時翻書的聲音。睡熟著的孩子們多麼可愛啊！他們準備著醒了好好上下午的課呢！那時候的校園是多麼靜謐而安詳。

同學們最喜歡上的課就是體育課，老師一叫我們自由活動，男同學差不多去打籃球和打乒乓球了，女生就跳繩、打羽毛球、跑步……剎時間，歡聲笑語便充滿了整個操場。

現在回憶這些校園生活，感覺是多麼美好。馬上就要離開母校了，對這個學校真的很留戀。

我多麼不願意離開這兒，不想離開親愛的母校！希望時間停留在這一刻，不要走遠。

難忘的母校作文14

走進校園，迎面是一棟教學樓。教學樓前面是一大片空地，空地旁有一個斜坡，如果你走上斜坡，就能完整地看到一個花壇，紅紅綠綠的花在花壇裡綻放，既精緻又嬌豔。右邊的石路旁陳列著一排大松樹，整整齊齊的，風一吹，樹葉發生沙沙的聲響，像個交響樂一樣。你看這松樹，樹幹粗壯得一個人都抱不住！我撫摸一下樹皮，感到有些粗糙。仰頭一望，龐大的樹冠像個雨篷一樣遮蓋住了我。松樹就像衛士一樣守護著花壇裡的花兒，老師就像這些松樹守護花兒一樣地守護著我們。

另一棟教學樓前種著很多的桂樹。到了秋天，桂樹上開滿了金燦燦、香噴噴的.桂花，真是花團錦簇，美不可言。等到桂花落下時，同學們就三五成群地來到樹下，彎下腰，伸出手，去撿地上的桂花。撿夠一袋桂花後，就帶回家，沖洗、晾乾，泡茶喝或做桂花糕。那一棵棵的桂樹，那一簇簇的桂花啊，給我帶來一個又一個溫暖而意味深遠的秋意。

往左走，矗立著“心聲亭”，一看這名稱，顧名思義，就是個傾訴心聲的地方。同學們下課後，可以坐在亭子裡，享受那份悠靜，感受風兒拂過的清涼。還可以隨心所欲地聊天，傾訴衷腸。

眼看國小生活就接近尾聲了，心裡一陣陣的不捨。我在母校裡玩耍過、沮喪過、興奮過、感動過、奔跑過、飛翔過……這六年的時光，讓我收穫了很多，也留存了寶貴的情誼，這一切的一切都令我終生難忘！

難忘的母校作文15

如今，我馬上就要國小畢業，馬上就要離開母校，踏上新的路程了。

當時7歲的我，懷著一顆好奇的心，進入新世紀學校，那時我還小，才上二年級，因為不適應這裡的壞境整天躲在被窩裡哭，老師和同學們都來安慰我。後來慢慢習慣了以後，我在家都是自己睡一個屋，被子、桌子都是自己整的，那是因為母校給了我良好的教育，讓我學會獨立。

在這個學校，我學會了很多知識，懂得了很多做人的道理，很多小孩子總是亂花錢，而我卻和他們不一樣。每次當我和爸爸出去轉圈，爸爸遇到熟人的時候，別人總會不由自主地談起我來，在這時，爸爸就會很自豪地說：“妞自從到新世紀學校上學以後就可聽話，都不會亂花錢。”這都是母校給予我良好的教育，讓我學會做人的道理，懂得珍惜父母的勞動成果。

母校把一個7歲的我，一個不懂事的我，一個頑皮淘氣，一個愛哭鬼，一個幼稚天真的我，培育成了一個乖巧懂事、秀外慧中、孝敬父母、尊敬老師、陽光活潑的孩子，我真的`是發自內心地充滿了感激。

我感謝母校對我的教育，讓我成為一個有用的人。是母校的付出，才會讓我變成今天的這個樣子，沒有母校，就沒有今天的我。

可現在就要離開母校了，離開這個給予我知識的大家庭了，我是多麼的難捨啊，臨別之際請母校記得：今天，我為您驕傲，來日，您一定因我自豪！

難忘的母校作文16

我在鹽城市第一國小的校園裡度過了三個春夏秋冬，因為城市整體規劃的需要，我們不得不離開自己的母校整體遷入到鹽城中學的北校區。母校的點點滴滴在我腦海裡回放。在這裡，有我們留下的`歡聲笑語；有老師辛勤耕耘留下的汗水，有被批評後留下的淚水……

我不知不覺走到了操場，在這裡，我們曾經跑步、跳繩、打籃球；在這裡，我們曾經舉辦了運動會，那一幕幕往事一一浮現在我的腦海裡。記得是我上二年級的時候，學校組織了趣味運動會，我積極報名參加，因為這次是和家長配合完成運動專案。媽媽請了半天假來參加，我很激動也有些緊張。

遊戲的規則是用繩子把兩個人的一隻腿綁在一起，然後一起走，誰先到達終點就算贏。我和媽媽比賽前練習過，因此配合得很好，在大家的加油聲中我們班獲得了這個專案的第一名。我興奮地叫著，跳著……那種集體榮譽感至今仍讓我記憶猶新。

現在每次經過學校的時候，我都忍不住要停下來看看，母校，您是知識的海洋，您是我們成長的搖籃，您是我們遊戲的天堂！再見了，母校，您將永遠留在我心中！

難忘的母校作文17

轉眼間，六年的時間匆匆地過去了，如薄霧，被微風吹散了。但久久不能讓我忘懷的是母校情。

難忘的母校，是您給了我們一個優美的學習環境。母校給我們優良的學風和很好的學習理念，給我們戰勝困難的勇氣。我們曾在母校中嘗過酸、甜、苦、辣。

難忘恩師，是低年級的老師讓我加入了少先隊，成為了一名少先隊員。感謝劉老師，她讓我學會了做一個踏實，守紀律的人。我牢記您的教誨，自豪地邁進了五年級。那時我又幸運地遇到熱情細心的蘇老師，她讓我懂得一分耕耘，一分收穫。上了六年級，我又幸運地遇到教學有方，既慈祥又嚴格的李老師，幸運地遇到英語發音標準的姚老師……感謝你們，因為你們的教導，你們的給予，才會有今天的我。六年以來，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。在這裡，我向你們說一聲：“敬愛的老師們，你們辛苦了。謝謝你們！”

同學們的臉上露出純潔，真誠，水晶般的笑容。多麼難忘的`同學情啊！我永遠也不會忘記母校裡的每一位老師，每一位同學，一草一木，一磚一瓦。

光陰似箭，日月如梭，今天我們是桃李芬芳，明天我們將是國家的棟樑，我們要讓母校為我們驕傲，自豪。感謝母校的每一位老師，謝謝你為我們所做的一切！