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難忘母校情作文12篇

作文2.66W

在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的難忘母校情作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘母校情作文12篇

難忘母校情作文1

時間如流水般飛奔而去,國小六年就這樣過去了。似紅茶,喝完之後還留下了一絲絲清香;似蛋糕,吃完後忍不住想再咬一口;又似一顆糖果,含在口中,說話的時候都有一絲甜味……

從一年級的國小生一下子變成了六年級的國小生,中間是一段難忘的日子:

我忘不了:那次聽寫:那次聽寫我有很多字沒寫出來,鄧老師把我叫到辦公室,毫不留情地說了我一頓:“怎麼會這樣呢?‘諧’字都不會寫,黑板報上都有的,‘章’字那麼容易,不應該呀!你看看,你看看,現在學習成績退步了,要努力!”說完把本子丟了我。

我忘不了:那次鼻子出血了,謝婉晴和王雨摩扶著我去水龍頭旁邊清洗,她們叫我左鼻孔出血舉右手,右鼻孔出血舉左手,鼻子全部出血舉雙手,而且還要用涼水及時拍打頸部,這樣可以用血小板把出血處的血凝固住。這樣鼻子就不會再流血了!“哇!王雨摩和謝婉晴,你們倆的.知識太豐富了!你們知道的我都不知道!太偉大了,我愛你們。”我讚不絕口。

我忘不了:那次期末考試,那時張馳還在,他坐在我前面,和別人聊天,我都把作文寫完了,他還在和別人玩遊戲,我好心提醒他,快寫!要下課了!他才裝模作樣的寫起來,不一會兒,他又在與別人聊天了。

我還忘不了:在六年級的時候,我交了一個朋友叫張昱乾,她是我的知音,每一次一下課,我們就在一起玩,她喜歡聽我唱歌,每次我唱完她都會說:“唱的太好了!”

在多種讚揚聲和批評聲中,我慢慢長大了......

六年時光如流水,一去不復返。似紅茶,喝完之後還留下了一絲絲香甜;似蛋糕,吃完之後還忍不住再吃一口,又似糖果,含在口中,說話的時候還有一絲香甜的味道……

難忘母校情作文2

悠悠六個春秋,在母校度過的歲月年華,如清泉,潔淨清澈;似花朵,鮮豔絢爛。憶起六年時光,幾多眷戀,幾多惆悵!難忘母校情。

難忘老師孜孜不倦的講課。數學課上,我們領略數字的奧妙;語文課上,我們感受中國文化的魅力;音樂課上,我們聆聽動人的樂曲……老師飽含深情的聲音時而高亢,時而低沉,如徐徐的春風,擦拭著我們朦朧的心靈。我們在老師循循善誘的講課聲中,或凝神沉思,或頷首微笑,或恍然大悟。日子,就從老師的講課聲中淌過。

難忘同學熱火朝天的運動。一次精準的投籃,一次漂亮的射門,一次靈活的彈跳,一次飛快的奔跑……綠茵場上,閃動著我們矯健的身姿,留下了我們激動的汗水。我們奔跑著、跳躍著,運動的快感浮上心頭。烈日下,寒風中,我們如鋼鐵一般,依舊奔跑著、跳躍著,珠媚園裡,充盈著我們的活力與青春!日子,就從同學們的活動中溜走。

難忘珠媚園生機盎然的每一天。綠草如茵的操場,灑下了我們滴滴汗水;窗明几淨的.教室,傳出了我們琅琅書聲;青翠欲滴的樹木下,畫出了我們燦爛的明天!這裡,無數次閃過我們的身影,與我們最童真最清純的笑容。日子,就從美麗的校園裡穿過。

母校啊,我們即將告別您,踏上新的路途,駛向新的彼岸。母校,遠了。母校,老了。千言萬語訴不盡我綿綿的情恩,唯有匯成一句話:“難忘母校情!”

難忘母校情作文3

六年的國小生涯稍縱即逝,我們將要了離開我們的母校一一星海學校。

回過頭來看看,母校的一切都讓我感到是那樣的難捨割分。就算這樣我也只能無奈和不捨地說一聲:“再見了,我親愛的母校。”

我站在學校的試驗田旁,滿眼都是緑油油的蔬菜,含苞待放的花朵。你看!這一朵朵花,一排排蔬菜,多麼像一個個學生,老師們多麼像一個勤勞辛苦的園丁啊。園丁們不但教我們學習知識,而且還教我們怎樣做人,把我們從一個調皮搗蛋的'小屁孩培養成懂禮貌、品格優良的好少年。在我心中,老師們就像一盞盞永不熄滅的街燈,一直指引我們向前進。

看著學校的一個角落,一想到要了離開母校,淚水竟情不自禁潸然淚下。在籃球場、排球場、主幹道上都聽到了我們一串串歡樂的笑聲,看到同學們嬉戲打鬧的身影。

親愛的同學們,我們一起走過了6個春夏秋冬,其中,我們傷心的哭過;我們開心地笑過;又不開心的時候。但現在,你們即將成為我記憶中的一部分。多麼想再次享受童年,多麼想我們永遠不要和老師分開。所以,每當想起畢業,我的眼角就悄悄溼潤了。我有時候還傻想著:我們為什麼要畢業?為什麼要分開?就像現在開開心心的生活在一起,難道不行嗎?可是我們總要走向另一個陌生的環境,不管有多麼的不捨我們必須分開,我們就好好的珍惜我們在一起的們好時光吧。

在最後,能夠微笑著為國小生涯畫上一個完整的句號。

“再見了,我的母校。再見了我的母校。

難忘母校情作文4

時光飛逝,轉眼間六年的國小生活就過去了。而今,我已經畢業了,成了一名國中生。在離開母校的時候,我心中充滿了對母校的留戀之情,真的想再過一次國小生活。

再回首,母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣的親切。

忘不了敬愛的老師!從認字學數到能寫會算,您為我們操了多少心,流了多少汗。薛老師,您還記得嗎?有一次,在評選“三好學生”時,我落選了。在放學回家的路上,我噘起嘴巴,眼淚在眼眶裡打轉。您看到我難過的樣子,把我帶回辦公室,風趣地對我說:“怎麼了,瑩瑩?看,嘴巴都能掛油瓶了呀!是不是因為沒選上“三好學生”而生氣呀?”我沒有說話,淚水像斷了線的'珍珠一樣流了下來。您掏出紙巾,為我擦乾腮邊的淚水,和藹的說:“瑩瑩,雖然你這一次落選了,可能是因為你還有不足之處,但只要你好好努力,“三好學生”的稱號還會落在你頭上的。不要灰心,機會還是有的。”在您親切地教導下,我端正了自己的學習態度,下定決心,努力學習,終於在期末取得了優異的成績。

忘不了親愛的同學!在這六年裡,我們一起度過了多少美好的時光,經歷了多少風風雨雨。可是,六年的國小生活眨眼就過去了,我們就要分離了,我的心怎麼能夠平靜呢?有一次,我身體不舒服,上課的時候嘔吐起來。是同學們向我伸出友誼之手,他們有的幫我清掃嘔吐物,有的給我打水,放學後又把我送回家。當媽媽拿出蘋果招待她們的時候,她們只說了聲“謝謝”就走了。多好的同學們呀!這種親如手足的同窗情誼我能忘記嗎?

忘不了,美麗的校園!每天早晨,我們在你的懷抱中得到知識的滋養,做人的道理。

再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學!再見了,哺育我六年的母校!

難忘母校情作文5

國小六年的生活一晃而過,像輕煙一樣,被微風吹散了;即將畢業的我,接下來又將要奔向哪裡呢?

六年的日子悄然逝去。然而,往事如撲不滅的泡泡,一件一件浮現在我眼前。我,曾經是園中一棵小小的幼苗,經不起風吹雨打。但經過老師們的精心培育,靠著同學們的互相扶持,現在成為了含苞待放的花蕾。曾萬分欣喜的我,現在亦感到了悲傷。我即將離開我親愛的.母校,怎能不讓我傷感?母校使我第一次體驗到這麼強烈的依依不捨的感覺。

在努力求索的小路上,似乎還留著我們的足跡。教室裡似乎還能聽見那琅琅的讀書聲;黑板上似乎還能看見老師有力的字跡;小桌上似乎還能感覺到我們趕作業時的情景;從小窗上似乎還能體味到大掃除的繁忙……呀!這些我都未曾忘卻。我忘卻的事情很多很多,但忘不了這條求索的小路;雖然我記得的事情很多很多,但小路卻在記憶的最深處。

在母校的教育下,我們擁有的許多。我擁有了知心朋友,擁有了老師給我的那一份愛,擁有了許多難忘和美好的回憶……但我就要和母校訣別了,怎能不讓人感到心酸?想一想,與我共同生活了五、六年的同學、老師、校園裡我所熟悉的一草一木,就會要從我的生活中失去了。

只有好好的把握留在母校的時間,好好的將母校埋藏在記憶中,不時地去回憶一下,才能減少這些遺憾。讓曾在操場上留下的歡笑聲,繼續在我耳畔環繞著。

時間一去不復返,讓我好好把握今後的時間,爭取爬到知識的最高峰。到那時,母校將以我為榮!

難忘母校情作文6

分別,是一杯讓人心碎的酒,四溢的酒香下是一抹苦澀。萬千的思緒如曙光刺破了黑暗,點點滴滴的回憶勾勒了國小的畫卷。

日子在流水裡劃去,操場上的身影定格在藍天白雲之下。春風宜人,我們拿著五顏六色風箏,在操場上奔跑。我不甘落後,一手牽著線,一手握這風箏,大步跑著。越來越高,越來越高……風箏終於在藍天翱翔來,彷彿插上了隱形的翅膀。一件猝不及防的事發生了,原本穩穩飛行的風箏撞上了牆,如折翼的天使直直墜落下來。我百思不得其解,過去一看,我的風箏,正乖乖地和別的風箏纏在一起,睜著一雙無辜的大眼睛望著我。我重新帶它飛了起來,一點小小的挫折怕什麼呢?

日子架在彩虹的斑斕裡,教室裡飄蕩著陣陣菜香。美食節是饞嘴貓的幸福時光。色、香、味俱全的佳餚、嫻熟地揮動鍋鏟的“廚師”,哇,我感到了少有的輕鬆。在教室這個家裡,一年四季都是暖融融的,即使再堅固的冰山也會融化,即使再大的憂傷也會一掃而空。我們的大家庭充斥著春天的芳香,夏天的熱烈,秋天的豐收還有冬天的純潔。

日子在心泉裡浮沉,音樂教室裡傳來動聽的歌聲。像鄰家大姐姐一樣親切的田老師讓最普通的'課堂充滿歡笑,充滿渴望。那多變的表情、搞笑的動作。特別的教學方式都是我記憶的一部分。每一位老師的熟悉臉龐我永遠永遠忘不了。師生情是火候恰到好處的龍井,清幽芬芳,古色古香。

日子在我們平凡的夢裡,母校在我真真切切的回憶裡。沒有豪言壯語,沒有山盟海誓,有的是那難忘的母校情。

難忘母校情作文7

五年的日子眨眼間過去了,如同輕煙一般,被微風吹散了,但久久不能忘懷的是那一份母校情。

難忘恩師,每當想起自己的啟蒙老師,就會想到老師們在無數個日日夜夜中為我們備課,為我們不辭辛勞的工作著。當我們取得優異的成績後,老師彷彿比我們更高興,更加自豪;當我們闖了禍,犯了錯誤的.時候,老師總是生氣的嘆息著;當我們有不會的題時,老師總是耐心的給我們講,直到我們聽懂為止……這一切的一切,難道不讓我們去難忘恩師嗎?

難忘同學,每當自己有困難時,是誰伸出援助之手去幫助你?每當自己時,是誰上前去祝賀你?每當自己經不住考驗,受到挫折時,又是誰上前去鼓勵你?是自己親愛同學的,是團結友愛,互相幫助的同學。那一雙雙援助之手,那一句句祝賀的話語,使我終生難忘。

難忘母校,母校,這個莘莘學子的搖籃,曾創下多少榮譽和輝煌,舞蹈隊姿態蹁躚,合唱隊的歌聲悠揚,籃球隊的敏捷矯健……多少個嚴寒酷署,多少個風吹日晒,而數不清的獎盃和獎狀正是他們努力的見證和回報。

而我們,有該給母校留下些什麼呢?是榮譽?還是恥辱?

時間匆匆,一切都太匆匆了,相聚是因為緣分,離別呢?卻是為了飛得更高更遠!我們今天是桃李芬芳,明天將是祖國的棟樑,我們將去描繪更藍的巨集圖,要讓母校為我們自豪!感謝母校!感謝母校的每一位教師!感謝你們為我們所做的一切!碧水濠河深千處,不及我與母校情!

難忘母校情作文8

人生就像一次遠航,路途中有無數個加油站。但是,這其中只有一個永恆的、美好的出發站。我也有一個可愛而理想的出發站,那就是您——乍浦鎮中心國小,我最親愛的的母校。

六年以前,年幼無知的我與一群同樣不怎麼懂事的小朋友,一齊投入了您的懷抱,從此在您海洋般廣闊的胸懷裡遨遊,我們共同享受其中的酸、甜、苦、辣。

為何母校培養的人才如雨後春筍般湧現?為何?其中的汗馬功勞應該歸於教師。教師把學生比喻成自己的兒女,為“兒女們”而操勞,而付出,她們覺得心甘情願。有人將老師比喻成辛勤的園丁,是的,她們正在培養一株株健康的、美麗的、奇異的花朵,正無處不在地發揚著教師所具有的“紅燭精神”!同學基礎不好——不厭其煩地為她講解;同學病了——主動幫助補課;班費不夠了——用自己的錢補上……多麼棒的'老師啊!現在臨近畢業,我更是珍惜與老師相處的時間。真是忘不了我的恩師啊!同樣的,我還忘不了可愛的同學,忘不了成功的喜悅、失敗的沮喪,忘不了校園裡的每一個人,每一件事……

日復一日,年復一年。經過近一個世紀的風風雨雨,母校從低矮的木房變成了高大的樓房;從幾十人的國小堂變成了能容納一千多人受業……如今,母校又將迎來盛大、隆重的“百年校慶”。那時,我已畢業,真希望能有機會回來,和親愛的老校友們一起歡度這美好的時光。在此,獻詩一首,祝母校生日快樂!

我們

流淌著,

發自你的目光、

你的笑臉、

你的掌心,

緩緩地,

注入我們的心田。

盪滌走

365個日夜的辛勞。

“辛苦了,

我的母校!”

輕輕一聲問候,

暖流再次激盪,

我愛您——

乍浦鎮中心國小——

我的母校!

難忘母校情作文9

歲月如歌,往事如風,時間悄然無聲的從我們身邊溜走。在人生的旅途中,無論走到哪裡,無論過了多長時間,在心中,永遠都會時常記著自己的母校,學習知識,樹立人生目標的地方。那份濃濃的母校情,沒有人能將它忘卻。

看著麓小的畢業照,我的記憶影院又開始放映。

再一次回到了我的母校,那個溫馨的大家庭,那個令我流連忘返的地方。一進入校園,身邊的一磚一瓦是那麼的熟悉,一草一木是那麼的親切,在這裡發生的點點滴滴是那麼的.清晰,看著熟悉的景物,過去發生的點點滴滴都歷歷在目,一個個與同學們嬉戲玩耍時的片段不斷從我的腦海劃過,心裡頓時踴躍出了一種親切感。寬闊的籃球場上放映著我們朝氣蓬勃的身影,紅色的橡膠跑道上留下了我們奔跑的汗水。站在教室窗前眺望,裡面的陳設似乎還和以前一樣,是那樣的熟悉,許多溫馨的回憶都完好無損的儲存在這裡。走進寬敞明亮的教室,同學們朗朗的讀書聲,又在耳畔迴響,上課時老師生動幽默的語言還在耳邊迴盪,老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現。

六年的美好時光轉瞬即逝,我懂得了很多很多。不僅體會到了學習的樂趣,還收穫了純真的友誼,想起過去的點點滴滴,又覺得非常地不捨,在這個大家庭裡,我成長了,懂事了,收穫了知識,學會了做人。

母校,我愛你的一切,你是我童年中最精彩的回憶,你是我童年中最美麗的記憶,你是我童年中一段最值得珍藏的回憶。隨著時光的流逝,只能加深我對母校的思念,我衷心的祝願我親愛的母校一天比一天更美好,學生們一屆比一屆出色。

難忘母校情作文10

當鶯歌燕舞又一次喚醒盎然的綠意;當和煦的春風又一次送來沁心的花香;當這個屬於衝刺的季節來臨時,我懷著對母校的感謝,懷著對母校的難忘,整裝待發,即將結束國小生活。

感謝您,我的老師!您不僅傳授給我們知識,還是我們最知心的朋友。記得那時五年級,我在班上名列前茅,內心有點兒驕傲自滿。正應了“謙虛使人進步,驕傲使人落後。”這句話,在摸底考試中,我的成績一落千丈,內心一下子跌到了谷底,看著同學們見到卷子後的'喜悅,我的淚水也好想不聽使喚,奪眶而出,但又怕別人看到,擦乾眼淚,強忍著。我抬起頭,只見老師和藹的看著我,好像在說:“別灰心,失敗乃成功之母,振作起來,迎接美好的明天。”頓時,籠罩在心頭的烏雲一掃而空。

感謝你,我的同學!六年來,我們互幫互助。四年級時,有一次,天下著瓢潑大雨,我站在文具店門口皺著眉頭,望著街心。王妍看到我這般焦急,便把雨傘給了我,說,她媽媽一會兒來接她。可是第二天她沒上學,聽別人說,她媽媽根本沒來接她,她是頂著書包回家的,被大雨淋得發了燒。當時,我心裡充滿感激之情。

感謝您,我的母校!是您給我們學習玩耍的場所,讓我們歡快自由。今年元旦,我們辦舉辦了一場聯歡會。聯歡會上,我們一邊吃著美味的蛋糕,一邊欣賞著同學們的精彩表演。整個班級盪漾著朗朗的笑聲和悠揚的樂曲聲。

今天,我們在校圓裡健康成長。為了感謝母校,也為了美好的明天吧,我們要勇敢的上路了。此時此刻,只有這句話才能表達我的感情;“桃花潭水深千尺,不及我與母校情。”

難忘母校情作文11

轉眼間,我已經六年級了,馬上就要離開母校,離開朝夕相處的同學,離開對我們辛勤培育的恩師。突然一股熱浪湧上心頭,這才發現我的眼睛變得微紅......

一習微風拂過,捲起地上的黃葉,越飄越高,越飄越遠.....好象是母校對我說:“孩子,你長大了。“

國小生活,如同一枝五彩的花筆,繪出一幅生動的畫卷。又如一首令人如痴如醉的樂曲。學習,使我享受到了一頓美妙的文化聖宴,它讓我們知天地,曉人生。中華上下五千年,無奇不有。操場上洋溢著小朋友們幸福的笑臉,和他們一起玩耍,享受最純真的友誼。回顧過去,眺望未來。我的明天將是什麼?未來該去哪裡?站在教室的窗前,望著每天來來去去的`羊腸小路,不知還能走幾次,望著留下我童年腳印的操場。聽著低年級教室裡傳出帶者筆墨香的讀書聲,帶著磬香的歌聲。不知這樣的歌還能聽到幾回......踏進校園的大門,我的心彷彿得到的淨化,這才知道天如蔚藍之蒼穹,無半點纖塵,當初還是小孩的我們,現在已經長大了,懂得什麼是離別,什麼是相約......

在呵護中成長的我們,不知道什麼是風,什麼是雨,但我們有著夢想!回顧當初的誓言,我不禁感到好笑,想不到還是半大小子的我們,竟然會知道報效國家。教室前方印有碩大的幾個字:振興中華,立志報國。我們要努力學習,將來成為祖國的棟樑。

再見了,敬愛的老師,是您教會我們怎麼做人。您是園丁,澆灌我們這些渴望

滋潤的小樹;您是太陽,照耀我們前進的道路;您是蠟燭,照亮他人,犧牲自己......

再見了,親愛的同學,在我們學習的日子裡,我們懂得了什麼是情,什麼是誼。天下沒有不散的宴席,揮手說再見,我們彼此盛開著友誼的花朵,願情誼天長地久!

難忘母校情作文12

悠悠五年,似雲煙,一觸即破;似紅茶,喝過後嘴裡仍留有淡淡的餘香;似夢境,終究有要醒的一天,但不能忘的

便是那比天高,比海深的悠悠母校情,畢竟,我們在這裡也有五年之久了。

難以相信,在我們還是懵懂的孩子時,就有這裡為我們撐起一片碧海藍天;難以忘卻,那如夢初醒般的一聲聲問候,一杯杯熱水;難以想象

我們很快就要分別;難以忘卻‘那即將來到的一句句“再見”。

從小,就在這裡成長,從小就在這裡歡歌嘹唱,在這兒的故事猶如漫天的繁星,在這兒的記憶好似汪洋的大海。

記得,在藤蔓織起的長廊裡,那纏繞指間的蝴蝶,那人工草坪上同學們踢球的矯健身影,那與別人班的拔河比賽,那難受時,同學們的一句句問候。

懷念,過去傻傻的,無顧慮的遊戲,而現在,知道要離別,大家都各懷心事,喜歡在春天時看校園裡的花兒,總會覺得羨慕,它們可以永遠呆在這兒啊

看見那枝繁葉茂的老樹,又不知從和而來的傷感,也許離別了,就再也看不到了呢。

情誼無價,母校的情誼更是珍貴,悠悠母校情,滴滴似水恩,將會成為你我心中一個永恆的鳴奏曲,此時此刻,我又想起了那曾幾何時讓我們漸漸淡忘的'歌曲來:

總是要等到睡覺前才知道,功課只做了一點點

總是要等到考試後才知道,該唸的書都沒有念

一寸光陰一寸金,老師說過寸金難買寸光陰

一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年

今天我以西小為榮,明天西小以我為榮,同學們,請讓我們牢記,不要辜負了這悠悠母校情啊!

走吧,走吧,人總要學會自己長大……

過去的種種,請讓我們永遠銘記,銘記這刻骨銘心的難忘母校情。

母校,在你花開樹綠時請永遠記得我們,想你的我們,即將畢業的我們。