快樂的事作文集錦15篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的快樂的事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂的事作文1

每當看到我寫的日記，就會想到老師表揚我時的情景，非常值得高興。因為我寫的一些日記都被老師在班裡表揚過。有些還在班裡當著大家的面朗讀呢。

有一次，在上課的時候，老師拿著一些日記本。接著就開始說誰寫的好，我一聽，已經有好多同學的名字了。我想：我是不可能被點到名字了。立即，老師就點到了我的名字，頓時我心花怒放，我的心激動的蹦蹦直跳。

老師點完名字就開始點評日記。第一個老師就拿起我的日記本說：“這一次馮源寫的日記最好，尤其是這篇關於那天沙塵暴時的情景，馮源已經會從身邊的事寫日記了。”說完老師就讓我到講臺上讓我朗讀。讀完以後老師又表揚我說：“我現在發現馮源現在寫的日記越來越好了，大家以後寫日記要向馮源學習。”聽到老師的這句話，我便非常的自豪。

下了課，有的同學就來到我的位子上看我寫的日記。看到這種情景，非常的驕傲。立即就蹦蹦跳跳的`去和同學們玩耍。在玩時，有的同學也向我請教。每到這個時候我就非常高興，就像一位小老師一樣，有很多的同學來學習我是怎樣寫日記的。這一天我都非常高興。

我每當想起這件事，就像吃了糖一樣美滋滋的。現在想起這件事，還是那麼有成就感。所以我當看到日記本的時候就非常高興，因為這是我的成績。

快樂的事作文2

我記得有一個生日，我感到非常高興。

那一天，陽光燦爛，陽光明媚的天氣讓我感到疲憊和舒適。我睡得很香。誰知道呢，我被鬧鐘吵醒了，我大喊“啊”，然後我就起床了。家裡沒有人，只有我姐姐在文殊。我衝到妹妹面前問:“爸爸媽媽在哪兒?”我妹妹甚至不敢看我一眼。她把所有的精力都集中在書本上而忽視了我。然後我衝到我的書房，開始學習，做我的家庭作業。

下午，我的父母一吃完晚飯就上床睡覺，睡覺後就消失了。我認為這並不奇怪，也不神祕。

夕陽餘輝映在我的窗上，已經是黃昏了，我的父母還沒有回來;晚霞染紅了我的窗戶，我的父母仍然沒有回家。

在晚上，天空是黑暗的，沒有來自太陽的光。我慢慢地走出書房，只見家裡的燈都關了，一片漆黑，真像一幅黑色的畫卷。

突然，我看到一束光，仔細地看了看。原來是蛋糕上的`燭光。這時我聽見有人在唱生日歌，燭光搖曳，隱約看見姐姐手裡拿著生日蛋糕，後面跟著爸爸媽媽，他們笑著偷偷地看著我，彷彿要從我身上找到他們想要的效果。不管我有多少根蠟燭，當我看到蛋糕上有八根蠟燭時，我幾乎高興得跳了起來。我等不及要把蛋糕吹滅了。我告別了7歲的我，迎來了一個全新的8歲的我!在我8歲的時候，爸爸媽媽和姐姐都給我送上了真誠的祝福和禮物。然後我們全家一起吃蛋糕，唱歌，玩遊戲。

說笑使你快樂!今天是我的八歲生日，對我來說是快樂的一天!

快樂的事作文3

我們坐計程車來到南昌火車站，準備坐火車。爸爸告訴我，在火車站候車的人很多，我想，他們都是和我們一樣回家過年的人吧。開始檢票了，我們隨著擁擠的人群上了火車。

我在火車上已經非常想念外婆和媽媽，等不到回到家裡，我就和媽媽打了個電話。問候他們。

到了家已經晚上8點鐘了。因為一個下午都在火車上度過的`，我感到疲憊不坎，眼睛都睜不開了，所以，一進家門，倒在床上就睡著了。

下一天，太陽升到半空中我才醒來。睜開眼睛，我看到哥哥還在床上睡呢。哥哥不認識我，問我是誰。我說：“我是你弟弟付洋。”他這才想起來有我這麼一個弟弟。他才和我一起玩。哥哥有早上跑步的習慣，每天老早就把我叫醒“付樣起來跑步了”。我每天跑的一汗才回來吃早飯。

過了幾天，我們去看爺爺，奶奶。奶奶80多歲了，爺爺都90多了。回到家，見到奶奶，我叫了一句：“奶奶，我們回來看你了”。奶奶顯得很高興，用手摸著我的臉，一個勁說誇我長大懂事了。我聽了心裡可開心啦。

日子一天天地過去了，我們高高興興的開車回家了。這個元旦，我過得真快樂！

快樂的事作文4

想起這件事，我就高興。那時我在二年級暑假的時候爸爸帶我去釣魚，當時我非常高興，到了那裡，我看見旁邊有個牌子，我看了看，哦！這裡不讓釣烏龜。

我想為什麼，我去找爸爸問問，我說：“爸爸為什麼不讓釣龜呢！”“這裡不捨合龜住在這裡吧！”爸爸說，“為什麼？”“因為烏龜的殼很容易就被我們人類拾去了！”“哦！我明白了”。我就去釣魚了。

這是我第一次到魚，我不會使大魚竿，我就拿了一個小的，我取來魚餌，粘在鉤上把它拋向水裡，靜靜的等著魚兒來，不一會我看見魚竿動了一下，我一拉，一條小魚上鉤了，我高興極了，我衝著爸爸大喊：“我釣到魚了。”

我換了個地方，我又放好魚餌，拋到水裡等著，魚兒怎麼還不上鉤，我有點著急了，就對爸爸說：“這裡沒有魚了？”爸爸說：“不要急，釣魚要有耐心，才能釣很多魚。”在我快要睡著的時候，我看見竿子動了，我一拉，哇！好大一條魚啊！我慢慢把它拉上了岸，放到了桶裡，我的心裡美滋滋的。

天快黑了，我依依不捨的`離開了，心裡暗暗的想魚兒等著我下次我還來。

快樂的事作文5

大家有沒有去過圖書館呢？沒有的人應該不多吧！尤其現在學校正如火如荼的推廣閱讀，老師們都希望我們看書像喝水一樣自動自發啦！

每次踏入圖書館，老是有個老問題困擾這我，琳瑯滿目的書籍，讓我無從下手，真的`不知要從那一本開始讀起。記得二年級時，對史前時代的生物特別感興趣，在懵懵懂懂的情況下，錯借了一本“植物大百科”在陰錯陽差之際，反而開啟了我當小園丁的機會，我還因此種了一盆小花，真是一次難忘的記憶。

提到圖書館，班上同學總想到學校的閱讀認證，要讀多少書？要寫多少張心得？要爬到那個臺階？忽略了圖書館的真正用途，圖書館是一座寶庫，是一座充滿知識和歷史的地方，沈浸其中，不帶能學到新知，也能瞭解過去，俗語說：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。這就能證明讀書是好事，更是有價值的事。

圖書館是智庫，更像是一位無所不知的萬能博士，如果不好好利用他，對大家來說都是一件可惜的事，“閱讀最樂”，大家有空就要去圖書館充電，好好學習喔！

快樂的事作文6

令我快樂的事有很多，我現在要說的只是其中一樣。當學期開始時，老師就說過，獎卡最多的前五名，在學期結束時，老師會請他們吃牛排，所以大家當然都很努力的收集獎卡，直到學期結束的前幾個禮拜，我的獎卡已經有十七張了！不知道能不能被選上。

等了好幾個禮拜後，終於讓我給等到了！這一天，大家都很興奮，終於，公佈獎卡張數的時候到了，第一名、第二名，唉！都不是我，第三名、第四名，依然不是我，只剩下最後一個名次了，我們都懷著既緊張又期待的心情，第五名……，等老師說出名字後，我忍不住嘆了一口氣，因為老師唸的名字裡，沒有一個是我，老師又補上了一句如果李方不去的話，寶薇就可以去了！因為我剛好是候補的，但是如果她要去…，所以我的'心情可以說是既緊張又期待吧！

結果，李方要去，真是的，我本來以為她不去呢！真是失望！那天剛好是我生日的前一天，我還帶了糖果請大家吃呢！突然，老師跑到我面前問我要不要一起去，真是讓我喜出望外！我當然滿口答應了，我還是和老師一起去吃牛排哩！真是美味又可口，大家都吃得津津有味呢！

真是快樂的一天，說也奇怪？總覺得這次和老師吃牛排，感覺不一樣，不過真的很好吃，希望以後還會有機會再和老師一起吃飯。

快樂的事作文7

在我的眼裡，老師說的話都是對的！可是有一件事老師出錯了。

我一想起這件事就想樂。記得有一次，老師給我們講"動物的趣事"。老師神祕地說：“如果你看到小動物的時候，記得千萬不要睜大好奇的眼睛，使勁看它。那樣會嚇壞小動物的。”我們不解地問：“那我們怎樣表示自己的友好呢？”老師邊比劃邊說：“使勁眨你的眼睛。它們看你眨眼會很放心很安心，甚至會走近你。”

我覺得好玩，就盼著趕快放學。放學後我趕緊來到奶奶家。奶奶家有一缸金魚，我把一張大臉貼在浴缸上，向金魚們使勁眨眼睛。我以為金魚看見了馬上會圍過來和我親熱呢，可是眼淚都眨出來了，魚兒們誰也不理我，誰也沒有過來。它們在浴缸裡各幹各的`，各遊各的。它們大概在想：主人犯什麼病了？今天有些不正常！第二天，我把這次掃興的觀察告訴了老師。

我問：老師的話為什麼不靈了？老師很吃驚，吞吞吐吐地說：“是嗎？書上是這麼講的呀？唉，我應該先試試。”我一想起這件事就覺得好玩，我偷著笑了還幾次。

快樂的事作文8

讀國小以來，我最快樂的一件事就是今年“六一”兒童節獨唱比賽獲得了一等獎。

那一天一大早，媽媽就帶我去阿紅阿姨理髮店扎小辮子。阿紅阿姨給我紮了一個公主頭，戴上銀白色的皇冠，還在我的頭髮上灑滿了金粉。接著另外一個阿姨給我畫了個彩妝，我的眼睛閃閃動人，可愛極了！化好妝後，我穿上粉紅色的公主裙和我最喜愛的公主鞋，打扮得像小公主那迷人。我信心百倍地去學校參加獨唱比賽。

比賽開始了，第一個出場的人是林子航。他看起來有些緊張，我看著他，我的心裡七上八下的，可是想到媽媽鼓勵的眼睛，想到同學們欽佩的目光，我的心開始平靜下來。聽到主持人說：“請3號選手吳明銘上場，她演唱的曲目是《我愛媽媽的眼睛》”。我就站在舞臺中間唱了起來。奇怪的是，我一點也不緊張，越唱越享受在舞臺的感覺。由於我出色的`表演，演唱之後大家都給我熱烈的掌聲。最後公佈成績的時候，我不負眾望獲得了一等獎。當我上去領獎品和獎狀的時候，我看見媽媽欣慰的眼睛，我的心裡美滋滋的。一回到家，我迫不及待地把這個好訊息告訴全家人，全家人讚美我“好樣的！”。我把獎品音樂盒放在梳妝檯前，每當聽到音樂盒的聲音，我就想起了這件快樂的事。

這就是我最快樂的事情，真希望我長大以後可以成為一個歌唱家。

快樂的事作文9

暑假裡的一天，我看見家裡有西紅柿和雞蛋，就想給爸爸媽媽一個。我把水龍頭開到最大，剛把西紅柿放在水裡，誰知，水一下子就飛出來了，我躲閃不及，被濺的全身都是水珠，我急忙過去把水龍頭關小一點。不一會兒，西紅柿就洗好了。接著就把西紅柿切成一塊兒一塊兒的'，放在盆子裡。

我拿出一個雞蛋，先在碗沿上輕輕一敲，接著沿著縫口一拉，蛋清和蛋黃就流到碗裡啦，再放入鹽，最後我用筷子把雞蛋攪拌好。我有準備了一些蔥花，切好放在另一個碗裡。一切都準備好了，我開啟煤氣灶，藍色的火苗一下子就竄出來了，跳動著，好像在表揚我：“小主人，你真能幹”。我把鍋架在火苗上，往鍋裡倒了些油，不一會兒，油冒出了熱氣，好像在提醒我，小主人：“小主人，該放菜了。”我趕緊把西紅柿放入鍋裡，“撲哧”一聲，油濺出來了，嚇得我直往後退了兩步。我放上調料，用鍋鏟左翻一下，右翻一下，就這樣重複了十幾次，西紅柿差不多熟了，我把蔥花撒入鍋，一股香氣散發出來，用鍋鏟用力的把蛋分成一塊一塊的不讓它凝成一個大餅，等雞蛋不在流動時，我又把西紅柿倒入鍋中，左炒炒，右炒炒，把鍋往上一抬，菜翻過來了。哈哈哈，美味好看的“西紅柿炒雞蛋”在我這個“廚師”手上誕生了。

媽媽見了對我說：“你真棒！”我聽了心裡甜滋滋的。

快樂的事作文10

我覺得要做一件好事雖然說起來很簡單，但如果要確實的去做，就會發現非常的困難，而做好事的定義呢？就是隻要是對別人有幫助，而且不會傷害到別人的事，都可以說是好事。

有一次，我們英語班準備要考試，可是有一個同學卻沒有講義，而且也沒有人願意借他看，因為其他人都要背英語，所以我就借給他看，結果那些單字他從幼兒園背到現在，所以他考了一百分，而我卻因為沒看熟，因此錯了一題，不過能幫助別人，我真的好快樂。

但我是國小生，如果想為社會付出，最多也只是不亂丟垃圾，並且隨手就把垃圾撿起來，丟進垃圾桶。而我在學校，也常常看到愛心媽媽，在我們身邊幫助我們，例如：帶我們過馬路，協助我們不要跌倒、受傷害。還常聽老師說，同學的家長們都會捐錢給學校，幫助需要的`同學，我將來長大也要向他們學習，盡我所能去幫助別人。

希望大家以後可以和平相處，儘量不要去跟別人吵架，更不要設陷阱去害別人，而且可以儘自己所能去幫助有困難的人，希望以後都能聽到有人被讚美，而不是聽到有人被陷害或被攻擊，祈求大家都能做好事。

快樂的事作文11

陽春三月，春天既是個美麗的季節，又是最適合放風箏。周天氣晴朗，吹著一絲絲輕風，中午爸爸開車帶我去文化健身廣場放風箏。

我們到了文化健身廣場，哇！廣場上人山人海，有放風箏的、有騎自行車的、還有賣風箏的┄廣場上熱鬧極了！

爸爸給我買的風箏是藍色的金魚風箏，它的形狀是三角形。首先，我開啟風箏，爸爸拿著線，然後我把風箏拿到離爸爸一米之遠的地方，爸爸喊：“放！”我就一邊小跑一邊放開風箏，風箏就隨風飛起了。漂亮的風箏在天空中翩翩起舞，隨著風越飛越高。天空中的風箏五顏六色的，有紅色的燕子、白色的金魚、黑色的老鷹、灰色的'海蛇┄慢慢的風越來越小，風箏也隨著輕落了下來，爸爸和我一邊捲風箏一邊繞線。

文化廣場被周圍的花草樹木圍成了一個漂亮的花園。廣場上快樂活潑的小朋友們跑來跑去；爺爺奶奶們在廣場上跑步、跳舞、做操；最有趣的是學旱冰的小朋友，他們揹著手按照教練的指揮有的滑成s形、有的滑成v形，看著威武極了┄

我過了一個快樂的週末，同學們有什麼快樂、難忘、傷心的事嗎？快來分享吧！

快樂的事作文12

唱歌是一件快樂的事，我非常喜歡唱歌，因為它會讓我忘掉一切煩惱。

以前我在唱歌時，總會引來一陣笑聲，有時連自己都覺得很滑稽，甚至捧腹大笑，整個屋子都快被我笑垮了，因為我唱得五音不全、荒腔走板，無法跟上節奏，使得 我有些挫折感。後來，我終於抓到它的訣竅，原來唱歌除了高低音以外，還要融入歌詞的情境裡，放入感情唱出自己的心聲，就越唱越好聽了。

還記得，有一年的暑假海島之旅，因為路程很遙遠，我和弟弟坐在車上覺得無聊，就起身播放爸爸車上的音樂，於是，我們陶醉在曾淑勤的歌裡，因為她唱的'歌聲有 如黃鶯出谷般的悅耳動聽，也深深打動我的心，我們的心情也變得很好，就開始跟著唱起歌來，而且越唱越大聲，渾然忘我，當我高歌時，覺得自己的音色也不錯， 從此對自己的歌唱愈來愈有信心，就越來越愛唱歌了。

每當我在打掃時，總會大聲哼起歌來，讓我越掃越起勁，把地板掃得一塵不染。其實，唱歌可以穩定我們的心情，也可以增加工作效率，又能娛樂自己，是人生一大享受呢！

快樂的事作文13

要說快樂的事嘛！那當然就是我盼望已久的秋遊了。

秋遊的前一天，同學們都很高興，恨不得馬上就去，我是跟班長和副班長一組，我要買：飲料、水果、乾魚、爐，因為明天就要秋遊了，所以，氣憤很緊張。

“去秋遊了！去秋遊了！”第二天，同學們興高采烈地來到民中沙灘，我們開始燒烤了，不一會，每個人的汗珠都像雨一樣流了下來，終於，一串香噴噴的熱狗就烤好了，校長來了，天氣馬上就好了起來，我們幫校長烤了一串韭菜，校長還不停地說：“好！好！”我們都很高興。

吃飽了以後，就開始玩遊戲了，是玩“捉人”，開始了，我就想起了“輕功第一式”的用法，有人來了，我輕易的躲過了他，他又來了，我用“輕功第二式”有一次躲過了他，雖然躲過了他，不過效果還不大，著幾招適合在沙地上用。

過後，我們累了，就坐了下來，吃小甜品，老師還說我們到底是來燒烤的.，還是來吃零食的，不過，黃星的胃口還真大，幾瓶飲料都下了她的肚子。

該回家了，我們高高興興地回家了。

快樂的事作文14

今天是爺爺的生日。我起得很早，向窗外望去:大地、樹木和房屋都被白雪覆蓋，這是今年冬天的第一場雪。在這樣一個下雪天，我特別高興為爺爺慶祝生日。我和媽媽上了爸爸的'車，不到一個小時，我們來到了我爺爺在鄉下的家。我們一進大門，爺爺的狗就叫了起來。由於我們已經許多天沒有來這裡了，這對我們大家來說都很奇怪。爺爺聽到狗叫，從二樓出來迎接我們。爺爺穿著一條新裙子和一雙閃亮的黑色鞋子。他看上去精力充沛。他的臉上一直帶著微笑，因為今天是他的六十大壽，叔叔阿姨和我們買了這麼多禮物來看他，爺爺當然高興了。爺爺把我們領進屋，開始抓那隻又肥又大的公雞。師父追了上去，奶奶拿起一根棍子，迎面打了它一下，只見公雞大叫一聲，掙扎了幾下，然後就倒在了地上。爺爺對自己說:“這個小東西忍不住要打架。”當大人們開始做飯時，我溜出去堆雪人。爺爺遇到了我，幫我堆雪人。我叔叔來幫助我。我們一起做雪人的頭。然後小妹妹出來了，她不得不把它堆起來，所以我讓她撿起樹枝。爸爸看了看我們堆的雪，走過去說:“如果雪人不戴帽子，它就會掉下來。

快樂的事作文15

讀書是當今社會最受重視的問題之一，成了不少家長的關注話題，可是作為學生的我們真的認真讀書了嗎？真的把讀書當做快樂的事去完成嗎？

首先，我們明確讀書的意義。讀書是出於誠意的，並非死記硬背，我們只要對讀書產生興趣，就能快樂地讀書，輕鬆愉快地讀書。但有些人對於讀書，認為讀書是一種義務，每天讀書，死記硬背，效率低，而且只懂表層含義，不深理解，每天都要面對乏味無趣的書本逐漸產生厭惡，以至於不愛讀書。

其次，我們來舉一些生活中的.例項。有些學生，不愛學習，把學習當做是一種應付考試的方法，死記硬背，並不深理解。還有些學生，上課不聽，打瞌睡課後不能完成作業，全靠補習，家長督促，但到畢業之後，便不再學習，讀書了。還有些人，在學校認真聽課，懷著積極的態度，即使畢業之後，也能堅持讀書。

最後，總結一下學習的方法，學習效率。學習要認真，堅持，學以致用。才能更好地讀書。讀書也不是有苦無甜的，在讀書時，也能體驗收穫知識的快樂和充實。所以，讓我們一起充實快樂地讀書吧！