消防演習作文集錦15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的消防演習作文，歡迎閱讀與收藏。

消防演習作文1

今天全校要進行消防演習了，大家可興奮了！

演習前，老師給我們看了關於火災逃生的影片，還教我們當火災發生時第一時間快速報警，然後馬上逃離火災現場，在逃生時一定要用溼毛巾捂住口鼻，要彎下腰匍匐前進，這樣做是因為煙霧都是往上竄的，下面的空氣相對要好一點兒，這樣就不至於一下子就被濃煙嗆到，導至呼吸困難甚至死亡。

演習開始了，等待已久的火警鈴聲響了起來，我一聽到馬上飛快地跑出教室，向樓梯口跑去，只見樓梯口已經人山人海，但並不影響人群疏散，沒有出現擁擠現象。我們跟著大部隊飛快地跑著，好像身後就有一團火在瘋狂地燃燒著，漫延著似的，生怕一慢下腳步就要“葬身火海”。我們的速度很快，不一會兒就到操場上了，一到安全地帶，我就感覺如釋重負一般。可是我們正要歡呼雀躍時，緊張的氣氛又瀰漫開來，六年級的`大哥哥大姐姐怎麼還沒有蹤影，難道他們還沒有“安全脫身”？過了一會終於看到了他們的身影。這時邵老師說：”這次演習很失敗，如果是真的火災的話，我們已經被燒死300人了”。這是為什麼呢？原來六年級的大哥哥大姐姐在前37秒一點都沒移動，錯生了逃生的最佳時機。

接著邵老師又讓我們重新演習了一遍。這次大家都吸取了上次的經驗教訓，以兔子般的速度逃離現場，轉移到了安全地方。最後消防叔叔還教我們怎樣滅火，怎樣使用滅火器，讓我們對消防知識又有了進一步瞭解。

今天我們的收穫真多啊！

消防演習作文2

這真的是有點兒讓人恐懼。

那天上午，厲老師在為我們講著讓人一下子能提起興趣的數學知識。老師講得精彩絕倫，我們在臺下津津有味地聽著，如痴如醉，簡直浸在了數學的海洋裡。一切預示著這是安詳、美好的一天，讓人無比高興。

然而，不知不覺到了評數學之星的時刻。就在老師即將要宣佈最佳學習小組時，在同學們興奮到爆表時……“嗚嗚嗚嗚——嗚嗚嗚嗚——”一陣消防音樂突然響起，穿過我們四十個同學的.耳朵，劃破了數學老師聲音盪漾的音波，像一隻帶毛的冷手在我的背上由上到下撫摸著，讓人驚慌失措，身子一陣冷戰。

我來不及斯文地收拾被無規則地同學們碰亂地鉛筆盒，只得向外奔跑，像一隻受到獵人驚嚇便拔腿就跑，不停尖叫的小鹿。整個龍灣區實驗國小隻有同學們的跑步聲、吶喊聲。

“加油，跑到操場……就安全了……”我跑到了操場，氣喘吁吁，發現教學樓那煙霧越來越濃，像千萬頭可怕的灰色怪物吞食著整棟樓。這時颳起一陣大風，風不但沒有把煙給吹散，反而把令人厭惡的煙霧吹了過來。煙霧正迅速往操場聚攏……

這，好像大家要被煙霧吃掉似的。所有人都用東西捂住鼻子。我們三（2）班同學們，時而三個一群，五個一夥，蹲在地上擋開煙；時而解開紅領巾，圍在嘴前，活像一位位忍者；時而又閉上眼睛，鼻孔朝天，拼命地、大口地呼吸。但，絕大多數同學都露出驚嚇後地神情，就是因為大家看見了濃濃的、由薄到厚的、高千尺的灰煙，心裡產生了恐懼。

這一天簡直成了我們的末日。

消防演習作文3

本週星期四下午，我們學校舉行了消防演習的活動。

當時，我做完眼保健操，廣播響了，校長說道：“緊報三分鐘後拉響，請全體師生做好準備。”這時，我的心情很緊張，教室裡的同學們有的在竊竊私語，有的還在玩文具盒，還有的同學也和我一樣很緊張，睜大眼睛做好準備，隨時起身出發。兩分鐘後，廣播聲再次響起：“緊報馬上拉響，請大家做好準備。”

“嗚――。嗚――”緊報拉響，這時，同學們有的像撒韁的野馬衝出教室，有的手中的文具盒還沒放下，還有的剛剛從竊竊私語的氣氛中走出，一分鐘後教室門口已經排好了一條高低不齊的“長龍”。同學們迅速的小跑著跑向操場。小跑時我彷彿看見行政樓有煙霧，於是，我更加賣力地向操場跑去。當然，我也聽見了前面的一個班的同學的說話聲：“注意，儘量彎下腰，用手捂住口鼻。”我連忙掏出自己的手帕捂住了口鼻。

終於，我們到了操場，這時我長出了一口氣，操場上同學們也恢復了平時氣氛，有的在聊天，有的'在嘻笑玩耍，還有的站在操場上……廣播裡又響起了校長的聲音：“本次演習同學撤離很快，表現不錯，演習結束。”我們回到教室。

這次演習讓我明白了很多的消防知識，讓我瞭解撤離的路線，同時也為以後緊急情況做了充分的準備。是一次有意義的活動。

消防演習作文4

今天，我們學校舉行了消防演習，這也是一個消防知識的宣傳活動。

下午，伴隨著一陣警報，消防演習開始了！全校二十四個班級的師生都以最佳的.狀態來迎接演習。我們井然有序地“逃跑”，用手捂住嘴，奔向操場，這就是緊張的第一環節“迅速撤離”。

接下來，到了第二環節“奮勇滅火”。只見消防隊員叔叔給我們示範了一遍粉狀滅火器的使用方法：先看壓力指標，確定滅火器可以使用；接著拔掉安全栓；最後按住把手，拿起軟管，噴向起火處。示範完畢，叔叔就把火給點著了，讓老師們上陣“滅火”！“噗、噗、噗”第一位老師不費吹灰之力就把火給解決了，緊接著是第二位、第三位……火焰雖然不斷地被撲滅，但是濃煙卻向我們撲面而來，我們不得不又一次地捂住了鼻子和嘴巴（這次可是真的噢）。

呵呵，第三環節“穿衣服比賽”雖然聽起來比較“幼稚”，但穿的可不是普通的衣服哦！這可是專用的消防服啊！叔叔們演示了一遍： 踩進特製的消防鞋，連著揹帶褲一起套上，再戴上安全帽，披上外衣，最後繫好皮帶。嗬，完成了！哦，又輪到我們了！這回可不是老師，而是同學啦！六（1）班、六（2）班、六（3）班各派了一名同學。“3，2，1， 開始”，套鞋子，穿衣服，系皮帶，第一名誕生了。“用了36秒！”孔老師大聲宣佈。

消防演戲很快就結束了，我們意猶未盡地離開了操場。

消防演習作文5

上午十點半，上課鈴響了，同學們端坐在教室裡，等待著咖咖老師來上課。

這時，門開了，同學們一起把目光投向門口。咦？為什麼走進來的是她呢？“為什麼不是咖咖老師呢？”同學們七嘴八舌的議論著，教室就好像一鍋冒著氣泡的水一樣。這時，李校長開口了，教室裡頓時鴉雀無聲。李校長說：“我宣佈，為了增強同學們的消防意識，我校舉辦的消防演習正式開始。”接著她向我們示範了手帕的摺疊方法和逃生時的姿勢，同學們興奮極了，都迫不及待的嘗試起來。李校長告訴我們規則與方法便走出了門，當然演習也拉開了帷幕。

“嗚——嗚……”一聲長鳴，一聲短鳴，消防警報拉響了，著實把我嚇了一跳，拍了拍胸口，喃喃地說道：“嚇死我了。”同學們猛然間聽見這響亮的警報聲，心裡有點發慌，賀老師趕緊維護秩序，指揮同學們排成三列縱隊。本是群龍無首，現在成了有頭有尾，同學們鎮定下來，聽從老師指揮。望著一個個衝出門口的同學，聽著響亮的警報聲，怎麼會不讓人覺得自己身處火場之中？我的心中莫名其妙的懸起了一塊石頭，教室漸漸地安靜下來，我屏息凝神，本能地彎下腰，捂住口鼻，彷彿這時的自己命懸一線。終於輪到我們第三縱隊了，我們彎下腰，用毛巾捂住口鼻，一個接著一個，井然有序的出了教室。

我們來到樓梯口，每個人就像一隻縮頭烏龜，躬著身子，一面用手扶著牆下樓梯，一面捂著口鼻。我這時什麼都不敢去想，只是死死的盯著前面的'同學，生怕自己一個人留在“火場”裡。

在同學們的配合之下，我們逃到了空曠的場地，呼吸著新鮮的空氣。我這時有一種大難不死必有後福的感覺，同學們也都豁然開朗。

這次演習讓我收穫了一頂堅固的“消防之盔”，在火場中保護著我的生命。

消防演習作文6

學校為了我們避免火災不知如何逃生，被困在裡面，就開展了一次消防演練。

一陣突如其來的警報聲劃破了校園的寧靜，一聽到急促的警報，教室就混亂起來，大家的心跳隨之加快。整個校園籠罩著緊張的氣氛，好像真的火災來了一樣。全校沸騰起來，我用毛巾輕輕捂住口鼻彎著腰緊跟同學們跑向操場。濃煙滾滾，煙霧繚繞著整個校園，樓道被灰色的昏暗的煙淹沒。同學們都以嚴肅認真的'態度對待，爭分奪秒，井然有序地逃離，不敢逗留一刻。

我猛的憋了一口氣，沒過多久，我們就到達了“安全地帶”——空曠的操場，心中燃起一絲喜悅。我貪婪地允吸著清新的空氣。

消防員阿姨仔細為我們講解乾粉滅火器怎麼用。原來，先用右手託著壓把，左手託著滅火器底部，拔掉保險銷，左手又握著噴管，右手握著壓把，在離火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管左右擺動，噴射干粉覆蓋整個燃區。

接下來消防員叔叔拿來一個大火盆，裡面有幾根幹木頭和一疊報紙，在離火盆兩米多的地方，大約有十幾瓶滅火器放在那裡。江老師讓同學用滅火器滅火。同學們紛紛走向天橋那邊，拿起它往火盆裡噴。

雖然這次消防演練是短暫的，但他給我留下了永恆的回憶，讓我終身受益。讓我們攜起手來，為減少火災的發生而共同努力，真正做到防患未然，讓我們日益強盛的祖國更祥和更安寧。

消防演習作文7

記得上一學期的有一天是消防演習，老師前一天就叫我們帶好毛巾。

準備消防演習，所以我對消防演習很期待。

叮叮叮——火災來了，啊沒想到這麼快叫來了，我們大家收好了東西在走廊上迅速的排好了隊，到了操場上，大家都很興奮有說有笑的。有一位消防員叔叔在主席臺上講消防知識：怎麼用滅火器，大火要關門，小火要快跑等生活常識，我們大家都很認真在聽，一個字都不想放過，消防員叔叔講完後大家都安靜的.退場，準備下一次的小黑屋，我又興奮又害怕。

到了下午上美術課時，有一個四年級的同學叫我們下去體驗小黑屋，我的心跳逐漸加速，到了操場看見出來的人魂兒都沒了，這一下可把我嚇慘了，心想：“我進去了會怎樣，裡面會有什麼東西？”聽見老師叫五三班第一排的同學進去，左手摸著牆壁就會出去。我們進去了，除了前面一點點有點光，其它後面都是一片漆黑什麼都看不見，這下我終於體會到瞎子的痛苦了，這還是一場體驗，瞎子每天都是這樣還要好好讀書，我們正常人都不好好讀書是不是要好好反省一下自己呢？在小黑屋裡面我都迷路了，還好是朗涵鈺的幫助要不然我就困在小黑屋裡了，啊！終於體驗完了還是覺得很有意思。

從這一次的消防演習，讓我知道了逃生的方法，如果遇到真的火災我們大家就會更快的逃生。

消防演習作文8

一陣突如其來的警報聲劃破寧靜的校園。一聽到急促的警報聲，教室就混亂起來，大家的'心跳隨之加快。老師一邊指揮我們趕緊撤離，一邊叫我們把紅領巾摺好捂住鼻子，並排好隊有秩序地下樓。全校沸騰起來，我用紅領巾輕輕捂住口鼻，彎著腰緊跟同學跑向操場。

濃煙滾滾，煙霧繚繞著整個校園，那嫋嫋灰煙裹著惡臭，十分刺鼻，樓道被灰色的昏暗的煙氣淹沒。閉上眼深吸一口，如同陷入了危在旦夕的生死線。沒人說笑，沒人擁擠，只有紛亂的腳步聲。同學都以嚴肅認真的態度對待，爭分奪秒，井然有序地逃離，不敢逗留一刻。那輕輕的、淡淡的煙在我面前飄著，總是遮住我的部分視線。忽然，我猛地嗆了一口，那種不明氣體霎時間佈滿了我的全身。眼前一切朦朦朧朧，只有緩緩漂移的煙，遲遲不會散去。

我猛地憋了一口氣，沒多久，我們到達了“安全地帶”——空曠的操場，心中燃起一絲喜悅。我貪婪地吮吸著清新空氣，讓我在“缺氧”的情況下很滿足……那“死裡逃生”的感受難以忘卻，那學會生存並自我保護的種子在不經意中紮根在我們的心田。

這次演習很成功，用時二分零八秒。我知道了自救、互救的重要性，學會了如何安全逃離火災現場，也深深明白遇到任何事都要鎮靜，真是受益匪淺。

消防演習作文9

早讀課時，班主任老師宣佈：“今天早上，我們學校進行消防演習。”聽到這個訊息，班級裡既有人開心，巴不得立馬就開始；又有人有點害怕，不知道接下來會發生什麼。

誰知沒過一會兒，警報器拉響了。大家以迅雷不及掩耳之勢飛奔出教室。我們有序地排成了兩排，手拉著手迅速彎著腰逃生了。

逃到了第一關——樓梯。大家一個個眼睛看前方，小心翼翼地往下快速地行走。走到一半，前方出現了一團紅煙，它就像一個紅色的猛獸朝我們撲過來。我們嚇得鬆開了彼此的手，結果沒走兩步就聞到一股嗆人的鞭炮味，便立馬捂住鼻子和嘴巴，貓著腰繼續往前走。

很快，大家有序地逃到了第二關——走廊。紅煙迅速瀰漫開來，幾乎整個走廊全是紅煙。大家一點兒也不敢懈怠一分一毫，繼續像一個盲人一樣彎著腰，一隻手捂住口鼻，一隻手摸著牆往前逃。

不知不覺穿過了那麼多的“關卡”，我們來到了最後一關。這裡是逃離危險的大門口。大家一路上劈荊斬棘，結果前面水洩不通，我們又被堵住了。這時，有的.同學放鬆了警惕，可當我們聞到了嗆人的煙時，又像被煙提醒了似的，立馬警戒了起來。好不容易，前面恢復了通暢，大家才有序地衝進了大操場。

大家在大操場上，老師又組織我們學習了許多消防知識，以及面對災害時應如何應對。等煙霧散去，我們便回到了各自的教室。

這次消防演習讓我瞭解到了：火災的危害巨大，可是殺手不是災害，而是人們面對自然災害時那一顆驚慌的心。

消防演習作文10

“嘿，學校星期一要舉行消防演習了！”“是啊，聽說還有消防官兵前來解釋呢！”聽了同學的議論，我的臉不禁變成了一朵花：以前只不過聽見大人們常常聚在一起討論那裡發生了火災等，卻從不知道發生了火災該怎麼自救。如今有了這個機會，豈不是樂煞我也！星期天的晚上，我躺在床上，美滋滋的想著第二天的消防演習……

星期一早晨，我懷著興奮的'心情來到了學校。當老師說出“消防演習正式開始”時，我一下子嚴肅起來，眼睛注視著前方，耳朵仔細地傾聽著每一個聲音。“嘟——”，一聲消防警報驟然響起，只見樓上參加演習的同學一個個用溼毛巾捂住口鼻，彎下腰，以迅雷不及掩耳之速跑了下來。眨眼間，操場上就已排好了整齊的隊伍。老師看了看手錶，高興地說同學們只用了40秒就完成了任務。我聽了，心裡比吃了蜜還甜。隨後，一位消防班長給我們講解了發生火災後該怎樣逃生，如緊貼牆壁走，以便辨認方向；遇到濃煙時要趴下或匍匐前進等。最後，他還誇獎我們逃生時動作快，動作準確。我那個美勁兒就別提了！

消防演習圓滿結束了。這次演習雖然沒有煙，沒有火，我也只是觀眾，但卻真正感受到了火的存在和危害性。俗話說：“不怕一萬，只怕萬一。”消防叔叔的每一句話我都銘記在心，說不定哪天我真被大火包圍了呢！

消防演習作文11

下課後，同學們都議論紛紛，有的說可能有消防演習，有的說可能要期末考試，有的說可能最近經常發生火災，應該是讓我們學會自救的本領。

下午第一節課，我們上課上得正起勁時，廣播突然響了起來：“Ｃ樓體育器材室意外起火，請大家儘快沿著各班的疏散路線到操場集合！”

我們冷靜地捂住鼻子，彎下腰，沿著二年級辦公室旁的樓梯，毫不慌張地快步走向操場。哇，操場上的全校師生可真多呀！估計有兩千人。這時，廣播又再次響了起來：“目

前還有6名學生，2名老師被困在樓上。”我抬頭一看，只見他們正揮動著鮮紅的紅領巾，消防叔叔一眼就看見了他們。一位消防員迅速帶上氧氣瓶，熟練地在軟梯上穿梭，一下就把困在二樓的三名學生背到了庭院裡了。三樓就用伸縮梯救人，四樓就用升降梯救人。

只剩下一名在五樓的老師還沒有安全到達操場了。消防員們從消防車裡拿出充氣床，架在操場前方的'主席臺上，在裡面充滿氣，這樣那位老師的生命安全就有保障了，只見那位老師跨過窗戶護欄，就往下跳，是平坦地躺著落了下來，只聽，“撲嗵”的一聲，那位老師終於安全著陸了，大家都為他捏了把冷汗。

奪走人類生命的火焰跟隨著微風飄上了天空，將蔚藍的天空染紅了，消防官兵們可真勇敢呀！寧願自己光榮地犧牲，也不願火將無辜的生命奪走。

這次的消防演習可真驚險呀！

消防演習作文12

上星期四下午，我們學校進行了一場消防演習，這次演習和以往有所不同，老師還特意準備了催淚彈，可刺激了！

那天下午的最後一節課，我們正在認真地做作業，突然警鈴響了，我們慌忙地衝出教室，捂住口鼻，身子半蹲著衝下了樓梯。這次我們真的以為是發生了火災，大聲叫著：“救命啊！”跑到一樓樓梯口，有一股紅色的濃煙不知從哪裡冒了出來，我們驚慌失措，個個加大了“馬力”衝向學校門口。同學們有的嗆著，有的大口喘氣，有的用手擦著溼潤的眼睛但還是不停的跑著。

大概兩分鐘後，老師出來解釋說，這是一次消防演習，這時我們才把提著的心放了下來。那散發出紅色濃煙的是催淚彈，可那東東真的.很厲害，把我們都嗆個半死。

接著老師還教了我們如何使用滅火器。老師帶著我們來到操場，操場上早已放好了用來滅火的兩個空桶和兩桶油還有一個點火把。老師先在空桶裡倒上油，然後用打火機點燃點火把，用點火把伸入桶裡，“轟”一大桶火一下子點燃了，還一直不停地呼呼往上竄。老師叫我們拿來滅火器，用力拔掉插銷，按下手柄，手不能託滅火器的底部，直接射向火就可以了。幾個同學上前親自動手滅了火，老師還講了一些其他關於滅火的知識。

今天的演習讓我們知道了怎樣逃生和怎麼滅火，我希望這樣的演習下次還有，讓我們多多地掌握自救能力。

消防演習作文13

今天下午要舉行消防演習呢！聽說還要放煙霧彈呢。對，你帶毛巾了沒有？中午上學的時候，我們院子裡的同學都在說關於消防逃生演習的事。

到了學校，老師然我們把毛巾浸溼，然後安排了一下我們從哪個門出，從哪個樓梯口下等等。雖然我們舉辦了好幾次消防演習，可是，都沒有放煙霧彈，我心裡有點緊張。

響警報了！我們趕緊捂住嘴往下跑。雖然我已經知道要放煙霧彈了，可是，還是被這黃煙滾滾嚇住了。到了二樓的樓梯口，我們和別的班撞上了，因為我們來的晚一些，所以只能讓這個班先下。我站的很靠後，看的比較清楚，樓梯口擠作一團，要是有人摔倒了就慘了。

我們繼續往下跑，發現下面的煙更濃，都快睜不開眼了。我們趕緊跑出教學樓，蹲在操場上。

有的同學那的是白毛巾，已經被煙燻黃了，在那裡抱怨。我暗自慶幸：幸虧我帶的是綠毛巾，沒有被薰黃。可是，悲劇還是降臨到我的身上了，在疊毛巾的時候，我發現，在中間有一個圖形，好像是兩個圓，不過不是很明顯。

這次消防演習用了兩分五十五秒，成績還算不錯。

上樓的時候，我們發現了煙霧彈，而且，那裡的牆壁已經薰黃了，和別的'牆壁形成了鮮明的對比。

這次我可是受益匪淺呀，煙霧彈都這麼嗆，要是真的是火災，不知道有多麼嗆了，而且場面肯定是相當的混亂。我覺得，我們因該對組織這種消防演習，要是發生了真正的火災，我們也一定會很快的逃離現場。

消防演習作文14

“119”消防演習再一次來臨，一場令人期待的演習就此展開了。

這天清晨，同學們拿著各式各樣的毛巾，一起等待著中午消防演習的到來。漫長的上午過後，迎接的是一場隆重的消防演習。當同學們還在認真的寫作業時，廣播裡突然傳來一陣響聲，我們班的'同學們迅速地收拾課桌。只見外面一片煙霧，大家彎下腰，捂住鼻子開始小跑。全校學生來到操場，滅火器演習在一場熱熱鬧鬧中展開了。

消防員叔叔們開始和我們講解滅火步驟：1、手拿滅火器2、用一隻手拖住滅火器3、用另一隻手拿住按鈕4、對準火苗噴射。由此看來滅火器的使用方法很簡單。演示後，在我們身後的一群天真活潑的一年級小朋友們歡呼著。接著，開始找人上臺親自試試了。我很幸運的成為了其中一員。剛上去，就有一片白茫茫的煙霧向我飄來，嗆死我了。終於，到我試試了，心想:這個滅火器應該很輕吧。但是，當我拿著的時候才知道，原來這個滅火器這麼重。不一會兒，這堆熊熊燃燒的火被我“撲”滅了。

接著，我們排著整齊的隊伍走向了消防車，雖然已經和它是“老朋友”了，但對它還是不太瞭解。向前走，可以看到消防車裡有：水罐、泡沫、乾粉車，舉高設施等等。

在此次消防演習中，我收穫到了如何使用滅火器，認識了消防車，和滅火器有了再一次的“親密”接觸，真是受益匪淺。

消防演習作文15

昨天聽說要消防演習，而且還比較正式，歷城區出動了消防車，用了煙霧彈，所以就提前告訴了孩子們逃生的常識，今天再問小朋友時他們都能一一講述出來，因為咱們是第一次參加消防演習，孩子們並不熟悉，為擔心孩子們會害怕，所以提前告訴孩子這是演習，當警報響起時，所有的小朋友都跑到老師身邊來拿毛巾，領著小朋友在另一個安全出口逃生，一個個雖然緊張但很有秩序，也沒有出現推擠的現象，更是第一次嘗試了煙霧彈的“滋味”，真的是嗆得睜不開眼，說不出話。不過子涵、傑睿小朋友哭著不敢下樓梯了是老師抱著下來的'，其他小朋友都表現的很勇敢，緊跟著老師逃了出來。

小雨用毛巾捂著臉哭，老師看見後趕緊走過去抱起來安慰，並告訴小雨：“我們已經逃出來了，到了安全的地方，老師會保護小朋友們的，勇敢點”。

而傑睿就拒絕回班，對老師說：“我不回去，著火了” 當我們成功的逃到了院子裡，而傑睿也意識到了這是一次演習不是真的，就對小朋友說：“這是假的，是消防演習” 。

郭媽媽到班裡看有無異味時，阿霂和柄德看到後說：“郭媽媽，小心”那一刻真的是讓老師們好感動呢！孩子們長大了，學會了關愛。

演習後，消防員叔叔解答了小朋友好多問題，也具體的講到逃生的常識，孩子們聽得還是比較認真的，也知道了著火時我們是往樓上跑，還是往樓下跑？能不能跑進地下室？如果家裡著火了，跑不出去了，我們應該到哪裡躲起來？“洗手間！”家長們怎麼樣，孩子們還是很棒的！

孩子們能夠懂得這麼多的消防知識，這次的消防演習在孩子的心靈中留下了深刻的印象，讓他們在以後的學習中學會處亂不驚、沉著應對。