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【推薦】消防演習作文

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在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的消防演習作文,希望對大家有所幫助。

【推薦】消防演習作文

消防演習作文1

早讀課時,班主任老師宣佈:“今天早上,我們學校進行消防演習。”聽到這個訊息,班級裡既有人開心,巴不得立馬就開始;又有人有點害怕,不知道接下來會發生什麼。

誰知沒過一會兒,警報器拉響了。大家以迅雷不及掩耳之勢飛奔出教室。我們有序地排成了兩排,手拉著手迅速彎著腰逃生了。

逃到了第一關——樓梯。大家一個個眼睛看前方,小心翼翼地往下快速地行走。走到一半,前方出現了一團紅煙,它就像一個紅色的猛獸朝我們撲過來。我們嚇得鬆開了彼此的手,結果沒走兩步就聞到一股嗆人的'鞭炮味,便立馬捂住鼻子和嘴巴,貓著腰繼續往前走。

很快,大家有序地逃到了第二關——走廊。紅煙迅速瀰漫開來,幾乎整個走廊全是紅煙。大家一點兒也不敢懈怠一分一毫,繼續像一個盲人一樣彎著腰,一隻手捂住口鼻,一隻手摸著牆往前逃。

不知不覺穿過了那麼多的“關卡”,我們來到了最後一關。這裡是逃離危險的大門口。大家一路上劈荊斬棘,結果前面水洩不通,我們又被堵住了。這時,有的同學放鬆了警惕,可當我們聞到了嗆人的煙時,又像被煙提醒了似的,立馬警戒了起來。好不容易,前面恢復了通暢,大家才有序地衝進了大操場。

大家在大操場上,老師又組織我們學習了許多消防知識,以及面對災害時應如何應對。等煙霧散去,我們便回到了各自的教室。

這次消防演習讓我瞭解到了:火災的危害巨大,可是殺手不是災害,而是人們面對自然災害時那一顆驚慌的心。

消防演習作文2

11月8日,我校舉行了一年一度的消防演習,這次演習使我留下了深刻的記憶。

在上體育課時,我心裡忐忑不安,滿腦子理想的就是消防演習,整節課都心不在焉,以致沒把老師說的跑步的要點記進去,被老師罰站了10分鐘.不過我並沒有因此而喪失對消防演習的一種好奇之心,直到下午的12:30分,我的“願望”才得以實現:

“滴……滴……滴……”突然,刺耳的`警笛聲從空中呼嘯而來。同學們一窩蜂地從教室裡跑出,有的同學嬉皮笑臉,一邊走著一邊鬧;有的同學神色嚴峻,伏著身子不笑不鬧;而更多的同學則是把樓梯搞得沸沸揚揚。看樣子,似乎有些同學不把這次演習當回事兒,只當做一個遊戲,還有些搗蛋鬼更是耀武揚威,邊跑步邊哼著小調。其實,我們都應該知道怎樣逃身自救:把溼毛巾摺疊八層,並用冷水浸溼後捂住口鼻,往離自己最近的安全出口逃生,在逃生時,應伏下身子默默無聞”的逃生。這次演習,不僅是一個演習,更是一個能夠暴露出我們問題的鏡子,在人生的漫漫長路上,唯有它可以給你指明前進的方向。

我想,這次演習帶給了我很多人生的哲理……

消防演習作文3

今天,我們學校為了迎接11月9日的國際消防日,為我們舉行了消防演練。

下課鈴打響以後,在同學們都在嘻嘻哈哈玩耍的時候,火警鈴突然拉響了,同學們立馬拿好小毛巾捂住口鼻,跑下樓梯。剛下了一層樓,就感覺有很多紅色的煙霧圍繞在我們的周圍。許多同學都在擁擠。覺得樓梯上十分不暢通。我當時覺得我們慢的就像烏龜爬一樣,還有別的同學不斷的在往我們這邊擠。越是第一層,煙海最濃。我們好不容易逃出了教學樓,迎來了光亮。把毛巾摘下來一看,呼吸的那一點兒已被染成了粉紅色,嘴巴、鼻子上都沾著粉紅的粉末。原來老師使用了煙霧彈代替火災中的煙霧。因為煙霧太濃了,幾乎所有的同學的毛巾上都染上了粉色,同學們到了指定的位置後,一直嘰嘰喳喳的討論著。胡校長讓我們安靜下來。接著,教官給我們講述了一些火災的'必備知識。教我們怎樣使用防毒面具和滅火器及怎樣辨認滅火器是否處於合格狀態。

同學們都非常認真的聽,有的同學還跟著教官的聲音一下一下地點著頭,特別的專注!在逃生的過程中,由於五年級有兩個同學沒有拿毛巾。胡校長就告訴我們毛巾在火災逃生時的重要性。希望我們為自己負責,為自己的安全負責。

今天的消防演習,讓我收穫了很多消防知識。使我學會了很多火災逃生的方法。讓我學會敬畏生命,敬畏安全。希望以後學校可以經常進行一些防火,防震的活動,讓我們都可以在危難真正來臨的時候安全的逃生。

消防演習作文4

一年一度的消防器材檢測的時間到了,器材需要更新,即將到期的滅火器需要換掉,利用這個機會,領導用將要換掉的滅火器在我校內進行了現場消防滅火演練。

演練開始前,來自臨汾市消防大隊的主任現場向大家講解了乾粉滅火器的操作步驟和注意事項。隨後,大家在空曠的操場點燃找來的燃料,火著起來後操作滅火器將火成功撲滅,讓學生們學習消防知識,同時也感受消防安全的重要性。有相當一部分人是第一次現場近距離感受和參與滅火,大家都非常重視這樣一個機會。整個演練過程中,同學們積極配合,使本次滅火演練活動圓滿完成,取得了良好的消防安全宣傳效果。

全體同學通過這次演練樹立了“防患於未然”的'觀念和較強的消防安全意識,自覺遵守消防法規,積極學習各項防火措施,在防止火災發生的同時,做好撲救火災的應急準備工作,把防火和滅火結合起來,避免和減少因火災造成的生命財產的損失。消防安全工作是一項長期的任務,需要全體同學共同關心、積極參與,不斷加強消防安全責任意識,增強整體抗禦火災的能力,共同創造出一個良好的消防安全環境。

消防演習作文5

今天,我們學校要舉行消防演練。一到大課間,同學們就非常興奮了,拿著自帶的溼巾和手帕在那裡揮來揮去,我也不例外,正當大家手足舞蹈地說著,火情警報器突然“嗚嗚”地響起來。於是大家更激動了,立刻排好隊伍,大流星步衝到了操場上。再看看其他班級大家也都在老師的帶領下,井然有序快速地撤離到操場上集合。

來到操場,吳校長宣佈了我們全校集合的時間是五分鐘,和上次一樣,還是不夠快,希望我們以後還要做到快、靜、齊來提高速度。接著,吳校長又給我們演示了滅火演練的.過程。首先,老師邊說邊演示講解:左手拿滅火器。右手開啟開關,人站在高的一側,瞄住焰心噴射。可是話雖這麼說,但是操作起來有點難。瞧!老師拿著滅火器對準一隻火盆進行猛噴,結果沒有成功。接著讓大哥哥來嘗試去滅,雖然“哧哧”發出的聲音很響,泡沫也很大,但還是沒有撲滅。吳校長迅速地接過另一瓶滅火器,瘋狂噴射,這時,突然濃煙四起,黑色的煙直往上衝,最後,還是以失敗告終。校長告訴我們:可能是油太多;或者風向不穩的問題,才致使滅不掉。

雖然這次演練失敗了,煙霧彈也放不成,但還是讓我體會到了逃生的方法。

消防演習作文6

昨天下午,我們比完賽以後,進行了一次令我們久久難以忘懷的消防演習。

之前,老師讓我們每個人準備了一條小毛巾,蘸蘸水,把毛巾弄溼。還沒開始,許多同學的心情就變得非常激動,我的心跳速度也很快,心都快跳到嗓子眼兒了。

聽到哨聲,我們就趕緊往樓下跑,幾秒的功夫,我們就跑到了二樓,滾滾黃煙瀰漫在整個博學樓當中。原來,是一個個煙霧彈散發的濃煙,這種濃煙嗆的絕對能令人窒息,虧著我們都準備了毛巾,不然我們可就慘了。

從同學們的種種動作可以看出,他們很驚慌,有的同學用毛巾使勁捂住口鼻,在沒大有煙的時候鬆開毛巾,呼吸一下空氣,然後迅速彎著腰跑出樓外;有的同學用一隻手拿著毛巾捂住口鼻,然後另一隻手扶著樓梯的扶手迅速彎腰下樓,一溜煙兒地就出去了。看著同學們驚慌的樣子,我心中有些不滿,我覺得這個時候一定要冷靜下來,不能太驚慌,如果太驚慌的話,容易做錯什麼事,像絆倒啦,碰倒別人等等。有些死亡事故就是踩踏引起的。

2分55秒以後,我們便成功逃離到操場,校長還誇獎我們的速度很快,比上次的速度稍微快一些。外面的空氣可新鮮了,我們看到濃濃的黃煙飄向藍天,心中那絲隱隱的不安也隨著濃濃的`黃煙飄向一望無際的藍天……

生命是多麼珍貴,我希望同學們一定要注意安全,災難真正要來臨的時,我們一定要冷靜,我相信同學們一定會克服恐懼的!戰勝災難,珍惜自己的生命!

消防演習作文7

今天是一個與眾不同的一天,因為這天我們要進行一年一度的消防演習。老師叫我們每人都要帶一條手帕或毛巾。我拿了一條毛巾便高高興興地出發了。

時間過的真快,一下子就到了大課間,隨著緊張的報警聲,我們大家既興奮又激動地衝下了樓跑到操場上。等全校同學都已經疏散到了操場,副校長髮言了,“我們從教室裡到操場一共用了五分鐘。如果真的起火了,我們這樣的速度是不行的`,最多也只能用三分鐘,以後希望大家速度能快一點。”後來,副校長點燃了兩個裝者油和紙的一個小鍋,接著有請了一些高年級段的大哥哥,副校長用一個滅火器示範了一遍怎麼滅火。只見天空一片烏黑,而主席臺呢,一片黑一片白,根本看不清人。我們都站在那裡看愣了。最後,火沒被滅掉,因為有可能油太多了,或者這個小鍋底下有個通風的洞。見火沒滅,我們大家笑得一團糟!後來,副校長又給我們講了許多關於如果起火了該怎麼辦的一些方法。最後,副校長意味深沉地說:“我希望你們都健健康康,平時要多多記一些關於消防的知識,如果真的著火了千萬不要緊張,一定要冷靜,這樣才能度過難關。”

經過這次消防演習,我懂得了許多知識,真是太開心了!

消防演習作文8

今天到了我們盼望已久的.——消防演習。第二節一下課,警報急促地響起,我們連忙跑到走廊上排成兩隊。這時,個個同學趕緊拿出毛巾,捂嘴鼻子和嘴巴,靠樓梯右邊匆匆地來到操場。此時此刻,操場上以是人山人海。同學們都興奮不已,一點兒都不像在消防演習,像在做遊戲一樣。等所有的班級都到齊了,吳校長說:“這次從警報開始到現在用了五分鐘時間有點慢,下一次要抓緊時間,達到二三分鐘才可以。”

緊接著開始滅火演習了,只見副校長拿起火把扔到垃圾桶裡,垃圾桶裡立刻燃燒起熊熊大火。副校長對我們說:“用滅火器要先開啟蓋子再按下去就可以了。”還教我們在危急時刻不要慌張,要第一時間去滅火。後來,又請來了幾位高年級的大哥哥給我們表演滅火。噴了很多次還是沒有滅掉。副校長對我們說:“為什麼滅不掉呢?第一因為油太多了,第二因為下面有許多通風口。”

在這次消防演習中,我知道了發生火災時怎樣逃生,又知道怎樣用滅火器來滅火,真是受益匪淺啊!

消防演習作文9

今天下午第二節課,我們全校進行了消防演習。隨著長長的警笛聲響起,我們在老師的指揮下都彎著腰,捂著嘴,井然有序的被疏散到了操場上。

到了操場一看,已經是人山人海,操場邊停放著一輛醒目的火紅色消防車,消防員叔叔已經在講臺上等侯多時了。消防大隊的隊長先給我們講了一些基本的消防知識,例如不要在家裡玩火、玩電;如果發生火災,不要緊張,趕緊撥打119報警電話,並大聲的呼救…… 還對我們這次的緊急疏散給予了評議。

之後,消防員叔叔又給我們帶來了精彩的表演。只見他們手腳麻利地背上氧氣罐,帶上防毒面具,僅僅用了十秒鐘的時間,那速度真是快的出奇!

但最精彩的要屬後面的“救火”。只見兩名消防員叔叔各自手提一盤消防水帶,以百米衝刺的.速度向“著火點”飛奔,一路跑一路放,在即將接近目標的時候,忽然向前一拋,將水帶全部展開,漏出裡面的水槍,然後消防員叔叔一個箭步上前,端起水槍,把水槍的開關向後一拉,水帶裡的水便噴湧而出,從天而降,像一個個的小傘兵一樣撲向戰場,那場面真是壯觀極了。

通過這次的消防演習,讓我們學到了好多基本消防知識,在緊急情況下,可以用來保護我們自己。

消防演習作文10

馬上要到119消防日了。於是,我們全校就在週一下午,第一節的校班課上,組織了一次消防演習活動。這次活動是為了讓我們瞭解更多的消防知識,和遇到危險是應該怎樣逃生。

時間過得可真快,不一會兒,下午第一節課的上課鈴就響了,鈴聲剛響不久。突然,嗚——一陣響亮,刺耳的警報聲也響了,那是著火時發出的警報。蔡老師大喊:“著火啦,大家快拿一塊毛巾捂住口鼻,離開教室,如果沒有毛巾就那一快手帕。大家直接往小操場跑!”每個人心裡都忐忑不安,爭先恐後的跑出教室。我們班的同學都向事先指定的`逃生地點,小操場跑去。頓時,整個學校沸騰了起來,到處都是腳步聲夾雜著叫喊聲。有的在想:如果真的著火了,有人跑的很慢,就被活活燒死了,怎麼辦呢?想著想著,我們越跑越快,但是下樓梯時都秩序井然。正當我剛離開教學樓,往小操場上跑時,一陣橘黃色的濃煙就馬上撲鼻而來,把我嗆得直咳嗽,東西看得也不是很清楚。當我們跑到了小操場上時,蔡老師立即清點了人數,一個也不少。

我站在小操場上,抬頭看著還沒散去的濃煙,大口地呼吸著新鮮的空氣,心卻還在撲通撲通得跳著。通過這次演習,讓我知那就好道了許多逃生知識和消防知識。如果以後真的發生了火災。我們就可以安全的逃出火災現場。

消防演習作文11

“嗚——”的警報聲在校園中響起,打破了校園的寧靜。陳校長在廣播鄭重地宣佈:“塔山實驗國小消防演習正式開始!”

第一聲警報聲響起來了,同學們立刻放下手中所有事,拿起毛巾捂住口鼻,急急忙忙衝到走廊排好隊伍。

警報聲再次響起,同學們馬上彎下腰,按住毛巾,有秩序地排成縱隊,一路小跑走下樓梯。陳老師也語重心長地說道:“注意!把腰彎下來,手不要鬆,不要亂衝,聽指揮!”同學們都井然有序地走下樓梯,但只有小紅“格格不入”。只見小紅像一隻老鼠一樣,頭縮著,她是插班的,第一次參加消防演習,所以她開始很緊張,她的.雙眼緊閉,面如白紙,全身像開了振動模式似的,一直抖個不停。

等我們全部撤離後,陳校長上臺了,他鄭重宣佈道:“同學們,這次你們幹得不錯!只用了2分30秒就全部轉移到安全地帶,值得表揚!”說完,他先演示了一遍滅火器的用法,又講了講滅火器的注意事項:“視線要與滅火器的噴口相平,能更好一瞄準;噴出時要對準火焰根部噴射,這樣才能讓它熄滅……”陳校長請了一位五(2)班的同學上來演示。只見他走上講臺,拿起滅火器,抽出噴口,拉出拉環,對著火焰根部,使勁一按,火就滅掉了。同學們立刻發出了震耳欲聾的掌聲,這聲音驚天動地,像沸騰的開水一樣。

這次消防演習使我明白了:要學習逃生方法,在災難面前保持冷靜,有序地逃生。

消防演習作文12

11月8日,我們金都天長國小要舉行一年一度的消防演習。我一聽到這個訊息,興奮不已,身上的細胞也跟著我的興奮活躍起來。

隨著一聲急促的“滴滴,滴滴??”的警報聲,我忐忑不安的心終於消失了。整個校園籠罩著緊張的氣氛,好像火災真的發生了一樣。老師一聲令下:“迅速集合!”同學們一窩蜂的從教室裡湧了出來。有的同學嬉皮笑臉,還不時的說幾句話,彷彿根本沒有火災似的;而有的同學則認真嚴肅,貓著腰,用溼毛巾捂住鼻子和嘴巴,不讓毒氣進入自己的身體。我則用溼毛巾捂住嘴巴,往離自己最近的安全通道跑過去。謝老師還拿著相機,一臉嚴峻地說:“別講話,快下樓。”

通過這次消防演習活動,我瞭解到了許多知識。在現實生活中,如果在火災現場,千萬不能與別人講話,這樣是很危險的'。遇到火災時,要鎮定,不要慌張,還要貓著腰,用溼毛巾捂住鼻子和嘴巴,因為煙塵是在上面的,貓著腰可以減輕人們的受傷程度,更好的保護自己。

這次消防演習真有意義啊!

消防演習作文13

兩年前的那次消防演習情景還歷歷在目,記得那天……

楊老師正在津津有味的講解著難解的題目,同學們正全神貫注的聽著課,突然一聲刺耳而急促的警鈴聲響徹校園,教室裡頓時炸開了鍋:“不會是發生中國9﹒11事件了吧?”調皮的楊旭第一個驚叫起來。同學們瞬間慌亂起來,不知道誰說一聲:“快逃呀,起火了!”頓時,大家一齊向門口湧去,幾十號同學你爭我搶,你推我擠的誰也不讓誰,還有幾個小個子同學因此還受了傷呢。

這時,站在我身邊的.楊老師說話了:“大家不要慌張,昨天我不是給大家說過遇見火災要鎮定,越慌越亂嗎”?現在拿溼毛巾捂住口鼻有序撤離!一聲令下,說是遲那是快,同學們有的拿出紅領巾,有的拿起衣服,還有的直接拿起擦桌子的抹布到飲水處淋溼了就捂住口鼻衝了出去。耳旁楊老師高呼著:“保持次序,一個接著一個,快,貓著腰前進……”“看清道路,小心,不要擠……”班長也加入到指揮行列了,就這樣我們在班長和楊老師的指揮下有序的彎著腰小心又快速的衝到了教學樓前的操場上了。來到安全地帶,拍著還在狂跳不已的心臟回頭望望“火災場地”——教學樓,沒見到想象中的熊熊火焰,連一絲煙的影子都沒見著,原來這是學校搞的消防演習呀,真是虛驚一場。

通過這次消防演習也讓我深深感受到了消防的重要性,更明白瞭如果碰到火災應該如何安全撤離,希望同學們和我一樣牢牢記住這次消防演習,牢牢記住遇到火災千萬不要慌張,要會自救。

消防演習作文14

回顧一下夏天發生的事,六一兒童節,暑假……喲!末尾是“軍訓”二字,還標上了“與眾不同”這四個字。有什麼不同呢?請聽我慢慢道來。

這天下午,我們在教室裡,有的奮筆疾書地寫業,有的'專心致志地看書。突然,朱老師從一大堆語文課堂作業本里探出頭來,說今天下午有消防演習。軍訓裡有消防演習還頭一回呢!過了好一會兒,“嗚嗚嗚嗚!”聲音響了起來。大家慌慌張張地跑到外面。到了操場的西通道時,我們發現有一個碩大的消防車,旁邊有幾位穿著制服消防員在消防車商量一件事。我們到了操場上才發現舞蹈教室裡冒出了煙,好幾位同學靠在窗旁邊捂著嘴,我們哈哈大笑,可是我們發現煙還有異味。消防員也快速出擊,先把梯子搭上去,一位消防員扶著梯子,一位消防員搭著梯子翻進了濃煙滾滾的教室裡,手裡還拿著水管,水並沒有向裡噴,反而往後噴,我們都高興地叫了起來。過了會兒,煙也停了,消防員叔叔也下來了。任老師還讓兩位同學來試試用滅火劑滅火,同學們紛紛舉起手來,仼老師選了兩位同學,同學們踮著腳看主席臺的情況,在消防員的指導下,兩位同學成功地滅了油桶裡的火,油桶上升起了黃煙。

真是次與眾不同的軍訓。

消防演習作文15

今天,我們學校舉行了消防演習,我真高興。可是心裡也有點遺憾(yi han),因為消防演習佔用了英語課,而我,還是很喜歡上英語課的。

休息時,我將事先從家帶來的毛巾用水弄溼,早早的做好了演習前的準備。我們先集中在教室裡,收聽消防講座。聽完講座以後,就排隊到教室外看消防滅火演習。這是最讓我興奮的了。那些沒有準備毛巾口罩的同學沒法出去,只能呆在教室裡了。

我們在教室排好隊出去時,二年級1班、2班、3班、5班都已經先出去了,我們是二年級出門最晚的一個班。他們留給我們班的空間非常小,我們班同學都擠不過來了。我把溼毛巾疊成長方形放在口罩裡,戴好口罩以後,消防演習正式開始了。

首先是放煙霧彈,煙霧彈放了5分鐘。我一聞,咦,煙霧彈的氣味怎麼像過年放的煙花的氣味?煙霧彈不放了,我趕緊把口罩摘了。開始點火了。教體育的劉老師分別在兩個大盆(pen)子裡倒了些汽油,突然,那兩個盆子裡著火了,右邊的`盆子裡的火高1米,左邊的盆子裡的火高90釐米。盆子裡冒出了烏黑烏黑的煙,可能是離我遠,那烏黑烏黑的煙一點兒也不嗆。劉老師拿來滅火器一噴,火就沒有了。可不一會兒,火又著起來了。盆子裡的火剛燒到高二、三十釐米時,消防隊的工作人員就馬上用滅火器把它們撲滅了。原來是劉老師第一次滅火沒有滅徹底。

消防演習結束了,我也想試試用乾粉滅火器滅火。