最美教師作文範文（通用61篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的最美教師作文範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

最美教師作文 1

她，個子不高，頭髮短短的，瓜子臉上長著一雙明亮會說話的眼晴，時刻散發出智慧的光芒。她說話不快不慢，聲音清脆悅耳，嘴角上經常掛著春天般的笑容，顯得格外親切。讓我們猜一猜她是誰呢？對了，她就是我們的數學老師——朱莉莉老師。

朱老師對我們可有耐心了。記得有一次，我的數學補充習題沒做完，朱老師就一直在教室裡靜靜地等著我。發現我還有一道題沒做時，就悄悄地來到我身邊，問我是不是不會啊？然後耐心地把這道題講解分析給我聽，直到我把作業本交給她，她才離開教室。這時我才發現，天已經漸漸地黑了。我暗暗下定決心，以後一定要抓緊時間提高效率，不要讓老師再等我一個人了。

朱老師上課可有意思了。她會用開火車的方法來教我們背乘法口訣；會用做方向表的方法來教我們觀察我們學校的操場；會用算24點的方法來教我們做試卷上的思考題；還教我們學會用三角尺拼出各種各樣有趣的圖形。所以只要是上朱老師的數學課，我就會感到特別的輕鬆，不知不覺地在快樂的玩耍中就把數學學好了。

朱老師在學習上對我們還很嚴格呢。告訴你吧，朱老師還幫我改掉了一個壞毛病呢！記得有一次，我有好幾次上課時插嘴，朱老師每次都非常溫柔、耐心地提醒我上課的紀律，給別的小朋友回答問題的機會。剛開始我不以為然，可是當我的目光碰到了朱老師銳利的`眼神時，我發現那明亮的眼睛，好像在說：“老毛病又犯了吧。”後來，每當我上課控制不住自己的時候，就會想起朱老師的目光，就不再插嘴了。

這就是我們的數學朱老師，我心目中的美麗老師！再過幾天就要到教師節了，我祝所有的老師們教師節快樂！我以後一定好好學習！不辜負你們對我的殷切期望和諄諄教導！

最美教師作文 2

在這個充滿歡聲笑語的大家庭中，我們在不斷的成長著，而老師也時刻關注著我們的成長。我們的數學老師——劉晨。

她一絲不苟的教學態度深深的打動著我們。每次我們遇到一些不會的問題時，老師總是耐心細緻的為我們講解，不會因為題簡單而不去講解。在她的課堂上，總是感到緊張，生怕有點東西悄悄在你不注意時溜走。劉老師講的極其細緻，總是怕我們有聽不懂的地方。

我們可愛的老師也雖然不會因為一倆個人而停下自己的腳步，但是還是會告訴他們如果有不會的問題就儘快的下課去問。每次數學課一下課，同學們就叫苦連天，說自己很多東西沒有聽懂，教室裡的氣氛有一點點的壓抑，但這並不影響我們的課堂。下課後大多數的同學會積極的問老師問題，老師也會為他們一一解答。

老師的生活有時會很忙碌，可是她願意去耗費很長的時間去為我們解答，時時刻刻的為我們著想，不會因為我們理解不到位，而去說我們。劉老師對待學生們十分的負責，時刻的關注著我們的作業情況，有時也會告訴我們一些道理，讓我們感受到，老師對我們的關愛與負責。當然每一位老師也都對學生極其的負責，並且總是在我們失落的'時候去開導我們。

在我的印象中，除了劉老師以外，剩下的老師也都是我們每個人心中的最美教師。老師們用他們辛勤的汗水，傳授給我們知識，傳授著給我們一些我們所不瞭解的理念，幫助我們一次次的成長。我非常感謝我的老師們。儘管我們與劉老師相處的時間不是很長，但是卻經常的關注著我們，讓我們對劉老師有了更加深入的瞭解。

這就是我們班的最美教師劉晨老師。

最美教師作文 3

打我上學起，我就知道教師是人類靈魂的工程師，是一項極為崇高的職業。在教過我的老師裡，我最喜歡並且對我影響最大的教師就是高冬蕾老師啦！

高老師戴著一副眼鏡，從鏡片透過去看，那雙炯炯有神而又嚴格的眼睛，著實令人敬佩。高老師有著不高不矮，不胖不瘦的`身材。別看高老師嚴格，其實她很會上課，同學們都愛上高老師的語文課，只要有人說“下節語文課！”全班同學都會情緒高漲。

高老師上課上到一半，總會繪聲繪色地插幾個有趣的故事，令同學們興奮不已。

高老師不但會上課，而且，高老師還特會關心人呢！

有一次，我感覺不大舒服，但感覺沒那麼強烈，所以沒怎麼放在心上。可是，在我們聽寫的時候，我突然感覺頭昏昏沉沉的，渾身難受，特別是胸口很悶。我心想：反正快下課了，回家後再去醫院看看吧。所以我硬是撐了幾分鐘。

幾分鐘後，我有一種想吐的感覺，渾身發燙。我摸摸我的額頭，燙燙的。我發燒了！由於當時高老師正在報聽寫，我不好意思打攪課堂。

可漸漸地，我拿筆寫字的手顫抖了起來，我忍不住小聲地哭了起來。這時高老師看到我在偷偷地抹眼淚，停止了聽寫，關切地問我：“沈思源，你怎麼了？”我說：“老師，我總是想吐。”

高老師急忙用她的手輕輕地撫了一下我的額頭，說：“你發燒了。”又輕輕地拍拍我的背，趕忙讓同學拿來紙簍，輕聲道：“想吐就吐在這裡吧。”頓時，我心裡暖洋洋的，如媽媽在身邊一般。

教師節快到了，我想趁這個機會，對高老師說：“高老師，祝您身體健康！教師節快樂！”

最美教師作文 4

您們每天做著相同的重複的工作，不辭辛苦、不厭其煩、耐心講解，讓我們從中體會到學習的快樂。

正是因為有您們的精心教育培養，讓我們從文中體會到主人公的思想感情，感受到每一篇文章的藝術魅力，瞭解到中國語言文化的博大精深；正是因為有您們，讓我們通過運用計算，能夠自己去商場購物，運用策略解決生活當中諸多的實際問題，提高了我們的邏輯思維能力……；正是因為有您們，讓我不斷地成長，教會我怎樣做人，如何做事。

您們——就是我這一生最值得尊敬的教師，在我心中最美教師。

教師，您是知識種子的傳播者，如同一支紅燭，燃燒自己，照亮他人；教師，您是言傳身教的楷模，默默無聞、日理萬機地為下一代的成長嘔心瀝血；教師，您是文明之樹的培育者，像辛勤的園丁，培養著祖國的花朵，培育出一代又一代的接班人，成為祖國的棟樑之才；教師，您是我們人類靈魂的工程師，為我們洗滌心靈，塑造高尚的'品德，使我們成為全面發展的高素質人才；教師，您像是燈塔、航標燈，在知識的海洋中，引領我們遨遊，指點我們人生的軌跡，為我們的人生鋪開一張陽光的紅地毯，為我們指引著前進的方向、未來的航程。

現在，我要向曾經教過我的所有教師們表示最衷心的感謝，我要向您們致敬，您們是世界上最美的教師！

最美教師作文 5

從幼兒園到現在，令我記憶猶新的最美老師，便是王老師。

王老師身高中等，大長腿上連著一個廋高的身體，臉上的樣子也是非同一般，一張能說會道的嘴巴講起課來行雲流水，在她的嘴裡說出來的東西連考慮都不在考慮的，一氣呵成。高高的鼻樑上，一對黑色的眼睛在發亮，流露出來的光芒，是智慧的。

王老師的相貌不僅讓我記憶猶新，她的教課方式也很特別，她講課從不停頓或停下來思考，講課行雲流水般，我們同學都愛聽她講課。還有，每當我們回答不出來問題時，她首先會等一會兒如果仍然沒有人回答她會說一名可笑的話：“腦子不轉圈兒，腸子不轉彎兒，遇到辦法沒有法兒”。真奇怪，老師剛說完這句話，就立馬有人舉手回答問題了。老師的這句話真神啊！

除此之外，王老師佈置作業更讓我們歡喜，他從不把作業佈置很多，每天只是讓我們寫寫422，背誦課文等等。她以前每週五都會帶著我們全班同學玩丟沙包等。我們玩得不亦樂乎，我們非常喜歡王老師的課。

王老師為了讓我們掌握語文方面的古詩呀，生字呀，可下了不少功夫，她把每個單元的生字詞，古詩詞都整理到了一或兩張紙上，然後列印現來，讓我們一遍一遍的'練習，準備著期末考試。有一次，老師在講《海的女兒》這篇課文時，問了一個問題，下面就鴉雀無聲了，老師又說了一個那個可笑的話，就又有人舉手了。

王老師，她帶我們在知識的海洋中遨遊，處事有方，能說會道的您，最美老師，我永遠記得您。

最美教師作文 6

每個人心中都有不會遺忘的老師，我也不例外。在我的心目中最難忘最美的就是龔麗萍老師，她是我國小的班主任。

記得我剛上學時膽子很小，是我爸爸硬拉著我的小手，把我帶到學校的。第一次見到老師的時候，她中等身材，剪著齊耳短髮，穿著很樸素，印象最深的是徐老師有兩個深深的酒窩，笑起來特別的甜美。她笑眯眯的對我說：“我是你的.班主任徐老師。”雖然徐老師看起來很甜美很溫柔，但怕生的我當時沒有和老師問好。爸爸把我交給老師後就上班去了，當時我都快哭了。徐老師摸著我的頭說：“現在你是一名國小生了，勇敢點，在學校要認真學習。”突然覺得徐老師就像是我的媽媽一樣，真好！

時間一天天的過去了，在徐老師的教導下，覺得上學是件很有趣的事，膽子也不像之前那麼小了。有一次，我的算術測驗有幾道題算錯了，徐老師把我叫到她的面前，比較嚴肅又耐心的給我講解錯在哪裡，為什麼會犯錯，直到我明白。老師經常跟我們班的同學說：“知識可以改變命運，知識可以創造未來，知識可以豐富理想。”那時候我還太小，沒有明白其中的道理，現在覺得那就是真理！現在我已為人妻為人母，能體會到老師當年的用心良苦，老師的無私奉獻！

有些時光過去很久都沒忘記，有些回憶存在腦海不曾退去，親愛的徐老師非常感謝您，您永遠是我心中最美的老師！

最美教師作文 7

每個人心中都有不會遺忘的老師，我也不例外。在我的心目中最難忘最美的就是龔麗萍老師，她是我國小的班主任。

記得我剛上學時膽子很小，是我爸爸硬拉著我的小手，把我帶到學校的。第一次見到老師的時候，她中等身材，剪著齊耳短髮，穿著很樸素，印象最深的是龔老師有兩個深深的酒窩，笑起來特別的甜美。她笑眯眯的對我說：“我是你的班主任龔老師。”雖然龔老師看起來很甜美很溫柔，但怕生的我當時沒有和老師問好。爸爸把我交給老師後就上班去了，當時我都快哭了。龔老師摸著我的頭說：“現在你是一名國小生了，勇敢點，在學校要認真學習。”突然覺得龔老師就像是我的媽媽一樣，真好！

時間一天天的過去了，在龔老師的教導下，覺得上學是件很有趣的事，膽子也不像以前那麼小了。有一次，我的'算術測驗有幾道題算錯了，龔老師把我叫到她的面前，比較嚴肅又耐心的給我講解錯在哪裡，為什麼會犯錯，直到我明白。老師經常跟我們班的同學說：“知識可以改變命運，知識可以創造未來，知識可以豐富理想。”那時候我還太小，沒有明白其中的道理，現在覺得那就是真理！現在我已為人妻為人母，能體會到老師當年的用心良苦，老師的無私奉獻！

有些時光過去很久都沒忘記，有些回憶存在腦海不曾退去，親愛的龔老師非常感謝你，你永遠是我心中最美的老師！

最美教師作文 8

我心中的最美老師就是我們的班主任劉老師，她也是我們的語文老師。

劉老師可漂亮啦，她留著長長的頭髮，髮梢上稍微有點卷，一陣風吹來，長髮飄飄，美麗極了。劉老師的笑容也很甜美，她一笑起來就會讓我覺得自己好像置身在五彩繽紛的花園裡，好開心啊！

劉老師上的課也很美。上課時，她經常會輔導我們朗讀課文。她讓我們先聽她讀一遍，再自己讀一遍。劉老師朗讀的.聲音清脆悅耳，就像是美妙的音樂，可好聽了！接下來我們朗讀的時候，果然進步很大。劉老師還很關心我們，進入三年級了，我們開始使用鋼筆寫字了，劉老師擔心我們沒有吸足墨水不能寫作業，就為大家準備了一整瓶墨水，放在講臺上，每個學生隨時都可以去使用，這可真解決了我們大家的一個大難題。

劉老師有時還像個孩子。體育課上自由活動時，我和小夥伴們在跳皮筋，劉老師看到了，就走過來和我們一起跳。我們還沒緩過神來呢，心想：難道這是一場夢？劉老師怎麼會和我們一起玩跳皮筋呢？可看著劉老師玩得正開心的樣子，我們也就放大膽和老師一起玩了，劉老師還教會了我們一種新的玩法呢！

劉老師，謝謝你教會了我們那麼多知識，謝謝你讓我們每一天的校園生活那麼快樂！劉老師，你就是我心中最美的老師！我們愛你！

最美教師作文 9

有一種美，攝人心魂，有一種愛扣人心絃。那種美是大海對海歐的愛撫，那種愛是天空對雄鷹的寬容。那種愛，那種美是老師與學生真情的體現。

或許你曾不在意，但是靜下心來想，與你在一起時間最久的不是家人，而是老師；你呼喚最多的不是媽媽，而是老師；你在遇到困難時第一想到的不是父親，而是老師，有人曾把老師比喻為紅燭，照亮別人，燃燒自己，但是又有誰知，她留下的不是淚水而是欣慰。

每個人心中都有一位最美的老師，我也不例外，國小六年級的語文老師是我心中最美的老師。剛上六年級時，迎接我的是一張嚴肅冷靜的`面孔，她的表情使我敬畏，也使得我不願親近。又一次，因為上火而耳朵發炎，只能歪著頭，且不能咀嚼食物，嘴一動便劇烈疼痛。因為學業緊張便未告訴老師，幾天下去，瘦一半。

老師從同學們知道這件事後，連忙帶我去醫院，因不忍耽誤我的學業，她向醫生討藥物，一天五次的幫我擦洗，那一刻，老師小心翼翼的神情和溫柔的眼神使我倍感親切，有一種被母親愛撫的感覺。

她特意買一本湯譜，教給食堂的師傅，讓他們做一些有營養的湯，幫我補充能量，就這樣過一個月，我的病已然大好，老師卻憔悴不少。我知道，老師嚴肅的外表下有一顆溫暖細膩的心，包含著她對學生的愛。

我在作文字上為她寫道：“老師，像紅燭，照亮他人，流下辛勞的淚水。”她在後面寫道：“紅燭流下的不是淚水而是滿滿的欣慰。”

最美教師作文 10

陽光繞過斑駁的樹影，輕風拂過稀疏的柳條。新學校真大啊！今天第一天正式上課，不覺得有一種莫名的期待感。

第一節課是語文課，可進來的卻是一名男教師，也許是從上學以來語文老師一直是女性；也許是還不適應新環境，所以心中有一種失望的感覺。他並沒有自我介紹，而是直接讓我們看了一部電影《瘋狂原始人》，聽同桌說這部電影是零差評的。所以心中還是平衡很多。

整個上午都沉浸在《瘋狂原始人》所帶來的喜悅之中。到了下午，語文老師由電影引入課堂，讓同學們談談感想。老師最後總結為“改變”兩字：當我們無法改變他人與身處的環境時，我們就要試著改變自己，讓他人接受自己，讓自己適應環境。他還把高中語文概括為“吸納”與“釋放”，我不知道這兩個詞承受了您多大的智慧；我不知道您眼鏡下的那雙眼到底洞悉多少知識；我更不知道您那結實的胸膛抱有多大的'理想。

我頓時覺得您像在熾熱的火焰中，但那火焰卻無法將您化為灰燼，因為您以用您那博大的智慧將它征服，將它改變，也將我改變了。我對您充滿著好奇心。您就像我面前的一本書，我想把您讀懂讀透。

窗外夏天那點炎熱已消散了，我對您的不滿也隨之消散了。您說學校給了您三年時間讓您親手打造一屆學生。我慶幸，這屆學生，我身處其中。也請您給我三年時間，讓我帶上您這本書邁入大學聯考的殿堂。

我想對於您，我們只有敬畏的資格。

最美教師作文 11

我眼中最美的老師是誰呢？她就是教我們數學的姚燁老師。

姚老師家裡有兩個孩子，每天白天不但要管我們學生的學習和作業，晚上回家還要管自己家的兩個孩子的學習和生活，真的'很辛苦！她雖然每天要改很多很多的作業，有時還有試卷，但她還是會用心地備課，同時關心我們每一個孩子課堂上的學習狀況。

老師講解題目的方式很直觀。我們要是作業中的某一題很多同學都不會，那麼老師就會讓一位同學回答他（她）覺得該怎麼做是對的，然後再由老師來補充講解哪些是對的地方，哪些是錯的，是需要修正的。這樣呢，我們就能很深刻地理解題目該怎麼做。

老師非常關心我們的上課發言情況。她會盡量地讓每一位同學都能發到言。如果你這道題實在不會講解的話，姚老師就會提醒你幾句，然後讓你接下去說，直到領著你把這道題說完。這樣不會的同學也會因此而印象深刻了。

姚老師也非常的敬業，她總是讓我們訂正完作業再走，她還會安排成績好的同學輔導學的慢的同學，這樣，我們都能儘量在學校完成作業，因此基本上同學們都可以儘早回家了。如果有同學作業沒寫完、訂正完的，不論多晚，她都會陪著我們，直到我們全部都訂正完了之後，才和我們一塊兒走。要知道，姚老師家還有兩個孩子呢！

我覺得這樣敬業的老師，這樣偉大的母親，就是我眼中最美的老師！我很佩服她！

最美教師作文 12

在我們的生活中，有許多充滿美的人和事物，如果你觀察到了這些，那你就是一個善於觀察的人——比如我，就找到了一位普通卻又無私的退休老教師，徐老師。

週末，我在媽媽的陪同下，去那位徐老師家裡上奧數班。在路上，媽媽告訴我，徐老師是她以前的同事，退休後，也不讓自己閒著，竟然還開了個免費的奧數班，為需要進步的人得到幫助。我伴隨著一聲驚歎，走進了教室——徐老師的家。老師家裡非常簡陋，沒有幾件像樣的傢俱，可在客廳卻整齊地擺放了幾張嶄新的課桌。開始上課了，只見徐老師繪聲繪色地講著課，嚴肅中還帶著少許的幽默，可是每一句話中都帶著對同學們成才的期望。他一絲不苟地批著同學們的'作業——這一點兒都不像免費課堂，好像一所專業的教室。他還用自己的退休金為同學買了許多學具和一塊黑板來裝飾這十幾平米的教室，並且印刷了許多試卷給我們做，卻又不需要任何回報。我想：徐老師把精力花在了教書上，退休了都只肯過教書的日子，抓緊時間為同學們教書，為的就是讓祖國多添幾個人才，添幾個棟樑啊！

我專心致志地上完了這堂課，臨走時，我望著滿臉皺紋的徐老師，喃喃說道：“我一定不辜負徐老師對我們的一片好心，好好學習，發奮圖強！”

徐老師的這一偉大壯舉，是我永遠都不會忘記的，我希望長大後，也像徐老師一樣，成為一道亮麗的風景線，同時也完成徐老師的心願。

最美教師作文 13

同學們，你們知道三大行業節日嗎？沒錯，它們分別是教師節、護士節、記者節。那你們知道現在快要過哪個節日嗎？對。是教師節。說起老師，我也有一位平凡而偉大的老師。

我要說的這位老師，可能是我們班的同學們都知道，為什麼呢？因為她就是我們班的班主任張老師。對張老師我是喜歡的時候真喜歡，討厭的'時候也真討厭。總之，就是又愛又怕。

記得在二年級的時侯，因為我說句話，結果被老師發現，張老師說：“你下課來我辦公室一趟。”我聽這句話，心想：完，這會絕對完，老師得說我，說完我之後找家長，找完家長然後回家，之後後果不堪設想啊！下課鈴打響，也就證明我該去老師辦公室，現在把我嚇得，手緊抓褲線，臉色蒼白，滿頭都是冷汗。心想：唉，都賴我自己。老師告訴我：“跟著我到辦公室。”我只好低著頭慢慢地跟著張老師去辦公室。過一會兒，張老師皺著眉頭瞪著我，嚇得我連頭都不敢抬，但我還是接受殘酷的現實。當我慢慢地抬起頭時，張老師已經面帶微笑地對我說：“沒關係，不用怕，我只想問你，如果你說話的時候，老師也在講課，那不是對老師不尊敬嗎？你說話也是對你不負責。你說對不對？”我點點頭說：“嗯。”雖然說我只是表面點點頭，但我心裡卻已暖暖的。

不管怎麼樣，張老師對我的愛我永遠忘不掉。反正張老師您在我的心目當中是最美麗的！

最美教師作文 14

我們班的班主任有一頭飄逸的長髮，一雙美麗的眼睛，還擁有妙窕的身材。

她的外表很美麗，她剛來的時候，我們都認為她像母老虎，只因為那時還不解她。直到我們知道那樣一件事，我們以前的班主任因為我們的成績太差而不要我們。那時，我們已經變成全校有名的差班。她看我們很可憐，就把我們接過來。

她有一個活潑可愛的女兒叫林嚴好，小名叫好好。來接我們的時候，好好才兩歲。一般的`孩子喝媽媽的奶都要喝到1歲，可是好好卻因為媽媽要來接我們班，只喝兩個月的奶，就被硬生生把奶給斷，而且還不能經常和媽媽在一起。可是，作為對好好和老師的付出的回報，我們考出一次又一次糟糕的成績。第3單元，我們全班竟沒有一人考到90分以上，就連全班第一都只有89.5分。有時，好好來學校，當她用稚嫩的聲音叫我們哥哥姐姐的時候，我們的心裡總會湧起一陣酸楚，我們真對不起好好。老師還是像以往一樣，每天給我們出習題，推薦好的課外資料，儘管我們的成績仍然那麼糟糕。有老師勸過她放棄我們班，因為我們的成績實在不堪入目。可她還是沒有放棄我們班，還是全心全意地付出，希望有一天能得到回報，可是，沒有……她該多麼傷心啊，本來她是滿懷信心，相信只要她付出，我們的成績就一定能漸漸好起來，可是，沒有……

在這裡，我要代表全班同學，對老師表示深深的歉意，請您相信我們，我們一定會變得越來越好，絕不會再讓您傷心！

最美教師作文 15

她在生活中關心幫助我們，她在學習上耐心輔導我們，她在鍛鍊時鼓勵我們，你一定會問她是誰，她就是我的班主任劉老師。

劉老師在生活中總是像媽媽一樣關心愛護我們。她經常為同學繫上鬆開的鞋帶，為同學整理佩戴不規範的紅領巾，為身體不適的同學摸摸額頭，噓寒問暖，她還經常幫助同學們出黑板報。我說話聲音小，她還鼓勵我大聲說話了呢！她可真是一位善於觀察、認真負責的好老師啊！

劉老師在學習上總是耐心細緻地輔導我們。她時而嚴厲，時而溫柔，能針對同學的不同特點因材施教。不論誰有不會的題問到劉老師，她都會認真、耐心地回答，直到大家明白為止。她的知識十分淵博，可謂“上知天文，下曉地理”。不論我們問什麼，她都會給你滿意的答覆，我還給她起了個外號就是“活百度”。

劉老師在體育鍛煉時也總鼓勵我們。當我們遇到困難氣餒時，她總是想方設法給我們鼓勁。當我們累了想休息時，她總能想辦法讓我們把疲勞拋在腦後。當我們取得成功時，她甚至比我們還高興，她還說這都是你們努力拼搏的'結果。當我們與成功擦肩而過時，她總說沒關係，並鼓勵我們繼續堅持下去。每當我們有一點一滴的進步，她都會樂得像花一樣。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。如果我是一株樹苗，您就是滋潤我成為枝繁葉茂的大樹的甘甜雨露。如果我是一朵不起眼的小花，您就是讓我變得更加美麗的辛勤園丁。劉老師，我愛你。

最美教師作文 16

時光飛逝，日月如梭。轉眼間我已經是一名高二的學生了。回想我剛到阜康一中時，身上充滿了稚嫩和嚮往。可很快我就被巨大的壓力壓垮了。對於學習方法的質疑，對上課老師的快節奏的不滿，每天都要背這個那個，我手足無措。

人們總是說：老師是黑夜中的一盞明燈，指引著我們，我從未真正的體會過這句話的含義。但是在一中，我深深地體會到了它的含義。

這個人就是我的英語老師盛少華，在我迷茫的時候，在我分心的時候，在我發呆的時候，是盛老師開導、提醒了我，在我遇到困難的時候，在我遇到難題的時候，在我手足無措的時候，是盛老師指導了我，她就像是一盞明燈，明亮了我前方的道路，溫暖了我的心。

我是一個英語學得很差的學生，第一次月考只考了個位數，但是盛老師並沒有放棄我。每次聽寫後她都會在我的作業本上寫一句：“加油！你的每一次努力我都會為你而高興，為你而喝彩。”每一次考試過後她都默默地關注著我，為我分析我的'不足以及需要提高的地方。就在這個星期，她告訴我們她將會請長假，無法給我們正常上課。雖然她要離開我們了，但是在最後幾節課中她還是認認真真地給我們講了語法，高階詞彙。今天是盛老師離開我們的第二天，盛老師，我想對你說，我們全班同學都很想念你。

老師是我們成長道路上的引路人，不怕辛苦，不怕困難是老師教會了我們做事，教會了我們做人，引導著我們走好人生的道路，所以在這裡我要向我們尊敬的老師說一句老師您辛苦了！

最美教師作文 17

我眼中的美麗教師——高高、瘦瘦的，像竹竿一樣，留著一個小寸頭，帶著一副眼鏡，偶爾還賣萌，許多衣服都有萌萌的卡通小動物，他就是我們幽默風趣、知識淵博、親切和藹的吉成老師。

吉老師知識淵博。我們班同學提出所有數學難題的答案他都能流利地回答出來，並能用簡單易懂的方式解答，我非常崇拜他。吉老師現在對於我來說就像一本讀不透的教課書，傳授許多我不知道的知識。我對這本教科書愛不釋手。

吉老師上課非常風趣，會把抽象的知識點用現實生活中的'生動的例子講解，並把題目中的內涵詮釋地淋漓盡致。記得三年級有這麼一道題：32個同學們跟2個老師去坐船，一個船坐4個人，需要幾條船？有個同學不假思索地脫口而出：“8條船”。吉老師假裝生氣地思考了片刻，很認真的問同學們：“請問，老師是人嗎？”全班同學鬨堂大笑，異口同聲地說：“吉老師不是！”。以後這種型別的題，我們全班同學再也沒有出現過錯誤。

吉老師還有親切和藹的一面，在我們班就像同學們的“頭領”，所以有個綽號叫“吉皇”。下課時，他陪我們聊天、玩遊戲，更像我們的大夥伴。吃午飯時，吉老師會把他的午飯裡雞腿、鵝肉和臘肉等分給我們，我是我們班名副其實的“吃貨”，每當“吉皇”笑咪咪地夾著肉向我走來時，我就開心地合不攏嘴。

吉老師，感謝您對我們學習中孜孜不倦地教誨，生活中無微不至地關懷，您是我眼中最美的教師，我永遠愛您！

最美教師作文 18

在我心中教師是神聖的職業，他教書育人，培養祖國的新生力量，祖國的希望在他們的手中成長。如果學生是祖國的花朵，那他們就是辛勤的園丁，辛勤培養、細心澆灌，每一朵花都是他們心中的寶，如果學生是迷失在海上的小舟，那他們就是海上那高高的燈塔，為小舟指引方向。

我心中的理想教育是“在快樂中學習，在快樂中成長”，我覺得國小是打基礎的關鍵時期，一、要養好習慣；二、要做好每天的複習、預習；三、要養成多看、多問、多查證的習慣；四、杜絕錯別字。這些習慣要老師和家長共同努力，共同督促，幫助孩子養成好習慣。

理想教師在任何時候，教師都不能放棄任何一位學生，應幫助有困難的同學，鼓勵有進步的同學，督促大家取得更好的成績，多觀察注意力不集中，開小差的同學，發現問題、解決問題，十年如一日，用自己的愛心，微笑溫暖每個學生，得到學生的尊敬，獲得家長的.信任。

老師是辛勤的園丁，時常把祖國的花兒澆灌；老師是人類靈魂的工程師，塑造著“人”的魂靈；老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。是的，老師的職業是神聖的，因為它是一份教育“人”的事業；是一份塑造“人”的靈魂的事業；是一份培養“人”、發展“人”的事業。這樣的事業，需要的是老師的良心，需要的是老師的奉獻，需要的是老師的滿腔的愛。

最美教師作文 19

在我身邊，到處都是好老師，他們認真負責，偉大無私。我們的語文老師——馬老師就是其中一位。

她，一頭烏黑的長髮，高挺的鼻樑，濃密的眉毛下，一對圓圓的眼睛。上課時，她幽默的話語總是引起全班同學大笑。當然她也是一位嚴厲的老師，誰在上課偷偷說話，都逃不過她的“法眼”。

記得有一次，我在期會考試時沒有認真答題，仔細檢查，只想著上次我考了全班第一，這次肯定也能！語文考試完，我自信地對同學們說：“這次我肯定還是全班第一！”

考試結束後，驕傲和自滿全部化成了失敗的滋味，自滿背後的我，不再那麼開心，因為語文只考了82分。我懷著痛苦的聲音說：“這是怎麼回事，我怎麼只考了這麼一點分數。”

下課後我沒有出去玩，而是坐在位置上，不斷反思自己。這個時候馬老師叫住了我。我想：馬老師又要批評我了，哎！可是這一切都和我想的`不一樣，馬老師把我叫到她跟前，溫和地說：“孩子，你覺得這些分達到你的理想了嗎？”我猶豫了一下，說：“沒有。”“你不要灰心，成績只能代表過去，而不是決定你的未來，我希望你能把你的驕傲和自滿收回去，做回以前的你。”從老師的辦公室走出來後，我一直都記著老師的那句話，漸漸對自己又有了信心。

親愛的馬老師，您是陽光，給我們溫暖；你是春風，伴我們健康成長；您是春雨，把我們滋潤。在這裡，我道一聲，老師謝謝您！是您讓我明白了人生的道理。

最美教師作文 20

從幼兒園到國小，陳老師、吳老師、伊老師……都讓我難忘，但在我的心中，一直有一位最美的老師，她就是管老師。

管老師的外表很美，她有一頭烏黑直順的長髮。彎彎的眉毛，晶瑩的雙眼，櫻桃的嘴襄在白嫩柔滑的臉上。管老師不僅外表美，她還有一顆樂於助人、關愛同學的心呢！

記得那一回，我和同學在一起訓練舞蹈，管老師照看著我們。忽然，我心不在焉地隨地而倒。這時，同學們看見了，紛紛圍過來看熱鬧，有的說：“哎呀，怎麼摔了呀！”有的說：“真是丟臉！”聽了，我恨不得找一個地洞往下鑽，又希望有一個人能站出來解救我。突然，管老師支開了同學們，蹲下來，拿起我的腳，細聲細語地對我說：“夢妍，腳傷著了麼？”我難過得點頭。管老師提起手在我的'腳上揉搓著，時不時還輕輕的吹一口氣。頓時，一股暖流沖刷了我的傷痛。我對管老師說：“老師，我好點了，您別揉了。”管老師露出了會心的微笑，依舊幫我搓著，揉著。片刻，我對管老師就有了一種割捨不了的師生之情。

管老師上課很特別。每節課都抓住重點和難點，剩下的全部引導我們分析和思考，做作業。她很重視我們的自學能力。管老師上課時用詞量特別多，教學方法特別靈活。在上《小麻雀》這課時，她發音標準，講的有聲有色，你彷彿親眼所見這一切。

管老師還多才多藝。在一次六一兒童節目會演中，我們排練了好幾天的節目演得如此出色，轟動了全校，獲得了金牌，受到了領導的讚揚。

我沒說錯吧，管老師很美吧！

最美教師作文 21

在這短短的兩學期裡，我認識了一位長著很樸素，但又散發著陣陣芳香的老師，當然，這個芳香就是您那默默無聞的付出與對工作的一絲不苟。

每當放學時，我總能看見您獨自一人留下來，幫一些成績有些落後的同學，這天我懷著好奇的心情問您：“老師，別的老師都下班了，為什麼你還留下來啊？”“我走了，這些同學怎麼辦？不論怎樣，我都要試一試，我是不會輕易放棄他們的”您面帶微笑著對我說，我不僅打很感動，而且是打心眼裡的佩服您那種執著的精神。

之後，我無意中來到您的辦公室，當時門也開著，我看見您在咳嗽，可是手裡的筆卻不停的揮動著，您帶著疲憊的`身軀還要堅持寫教案，我真為您擔心這樣下去，你的身體是否能承受的住。可我卻不敢拿出勇氣來為你送去一些溫馨的話語，讓你知道，至少有一位學生在你身後一直關注著你。是您，將知識傳授給大家，使大家變得更加聰明；是您，才有大家的今天；是您……想必到這，同學們已經知道這位老師是誰了吧？那就是陳秋琴老師。雖然有時你常常責備大家，但是大家也知道，只有把某個人看成自己孩子，才會有責罵與批評，陳老師，快畢業了，也意味著大家將要與你分離了。但是，大家雖然遠隔千里，但大家是永遠不會忘記您的。我會用永遠記住，我曾經有一位老師，她在我心裡是最美的，最好的。

最美教師作文 22

我的班主任姓顏名雪文，是一位知識淵博的數學老師。她長得慈眉善目，中等身高，讓人感覺特別親切。

顏老師就像是我們的好朋友，她與我們相伴五年。五年來，她與我們同悲同樂。每當我們取得好成績時她笑得比誰都開心，這時，她比任何人都感到欣慰。

就說上屆運動會吧，那次，我們班有十幾個人蔘加了比賽，顏老師可以說是最忙的一個。那天，顏老師先把我們安置好，要比什麼專案了，她就帶著同學去比賽場地，她不僅要在一旁

教導同學要放鬆，別緊張，還要為同學加油打氣，忙得不亦樂乎。特別是長跑的同學，顏老師特別關心，她在跑道邊為同學助威，加油。有時候我們班的`同學落在了最後，顏老師就大聲喊一些鼓勵的話語。對一些沒得獎的同學，顏老師就說：“沒關係，還有下一次！”每當有同學得了獎，顏老師就會露出十分欣慰的笑容……

顏老師就像我們的知己，我們與她感情很深，她對我們也很瞭解。我們的一個眼神，她就知道我們在想什麼，那天運動會結束後，我們都累得腿痠腳痛，但想一想顏老師又何嘗不是這樣呢！或許她比我們更累，更辛苦。

在平時，顏老師上課總是精神飽滿，津津樂道，有時也和我們開玩笑，和我們一起快樂一年又一年，老師，您就像一朵永不凋謝的優雅百合在我心中盛開。

最美教師作文 23

我有一位非常美麗的老師，她有一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下面一張櫻桃小口。當老師將她那長長的.捲髮一梳上，後面就像開了一朵美麗的大花朵，一散下來就變成一件披肩，這就是我的李老師。李老師平時像媽媽一樣和藹可親，我非常喜歡她。

當我遇到困難時，老師會伸出那隻溫柔的手，幫我解決難題，教我如何與同學們相處，在老師的細心幫助下，我慢慢地長大了。

有一次，老師給我們留的作業是家庭聽寫，由於我沒有聽寫，第二天交作業時，我就沒有交作業，也沒有告訴老師。我知道自己錯了，但是我沒有勇氣去承認自己的錯誤。上課鈴響了，老師走進了教室。我的心怦怦跳個不停，好像裝了一隻兔子，我一直低著頭，不敢看老師。老師開始查聽寫了，我的心跳得就更厲害了，老師叫到：“隗仁杰”時，我慢慢地向老師跟前走去，害怕老師在全班批評我，心裡非常後悔，如果教室裡有一個地縫，我會鑽進去，藏起來。我一步一步挪到老師面前，臉漲得通紅，小聲地說：“老師我…我沒有寫。”我總以為老師會嚴厲地批評我的，可是老師不但沒有那樣做，反而耐心地跟我說：“以後有什麼事情都要提前跟老師說明原因，不要等老師查出來再說。”老師的話語重心長，深深印在了我的心底。我決心每次認真地完成老師留的作業，改掉這個壞毛病。

這是最美的老師，在我心中閃耀著神聖的光芒，在我的心中播下了愛的種子。

最美教師作文 24

每個人的成長過程中都經歷過很多事，而且都會遇到困難，但是，最美老師是我們的班主任王老師。

王老師是一個很有耐心的人。她在課堂上講到某個人做錯了事，她也會耐心地講解給大家一遍，她是一個關心的人，也是一個關心著我們的人。她就是我的班主任，王老師。

記得有一次，王老師帶我和几几個同學一起到操場上玩，有一個人做錯了事，王老師就問他：“你在幹什麼？有什麼事嗎？”那個人說：“我在教室裡看電視。”王老師說：“那你先去問一下同學，我在教室裡等你，不然你的'眼睛就要瞎了！”王老師一邊笑一邊把我的眼睛給關注，還幫我把眼睛治好。

還有一次，我和幾個同學去操場上玩，有一個同學摔倒了，王老師看見了，忙把他扶到樓上。他的臉上露出了笑容，我也看見了王老師關心的目光，我看見了感動得流下眼淚，我對自己說：“以後一定要注意安全，不能讓自己在這個班級受到傷害！”

王老師是很偉大的，她是一個非常有耐心的人。

還有一次，我和同學在操場上，看見一個同學摔倒了，那個同學把王老師扶了起來，並且把他扶了起來。這件事讓我懂得了，有人說：王老師是一個非常有愛心的人，我們要給老師送上一個最美的禮物。

王老師就是這麼偉大的一個人。

最美教師作文 25

每個人對美的理解與看法都不一樣。有的人認為濃沫豔沫是美，有的人認為外表美貌是美，還有的人認為這兩樣都不重要，心靈美才是真正的美。而我心目中的美，是充滿愛心，有耐心，有責任感，對待工作認真負責，有熱情才是美。

在我身邊就有一位我心中最美的老師--我們的班主任劉老師。

噍！那滿臉燦爛笑容，朝氣蓬勃走來的就是我們高高大大的劉老師。她可是我們班所有同學的崇拜偶像。她用那充滿愛意的目光見證了我們成長中的點點滴滴。

記得有一次，我生病發燒了，劉老師非常焦急。又是給我量體溫，又是給我喝水，還給家長打電話。一直在忙前忙後，那著急的神情彷彿是媽媽一樣。直到家長來接我，間老師那顆懸著的心才落下來。

生活中，劉老師像慈母一樣，事無鉅細的對我無微不至的.關懷。而在學習上，劉老師卻像嚴父一樣，對我們十分嚴格，容不得一點馬虎。

那是我四年級下學期時，我的字寫得大不如以前。老師及時發現了我的毛病，並找我談話。劉老師嚴肅而又語重心長地指出我的字筆畫不規範，將來考試一定會吃虧的……我從劉老師嚴厲的眼神中讀到問題的重要性。本以為接下來會有“暴風驟雨”，但是劉老師的眼神卻流露出了鼓勵與信任，這讓我更有信心改正錯誤了。

像這樣的事情，每天都在發生在我的身邊。劉老師如祥母，如厲父，如摯友般的伴隨著我們走這了六個春秋。

這就是我眼中最美的老師。

最美教師作文 26

我的媽媽是偉大的，她也是我人生第一位最美的老師。她教會我睜開雙眼去認識這個美麗、精彩的世界。

如果不是去看小時候的照片，我或許已經不記得了，是她教會了我行走。小時候，當我還滿地爬的時候，媽媽就不時牽著我稚嫩的小手，彎著腰一步步教我走路。媽媽一邊牽著我，一邊不停地鼓勵著我，讓我不失去信心。媽媽小心地看著我的雙腳，目光一刻也沒移開，彷彿一不小心，我就會摔碎似的。當我摔倒時，媽媽趕緊扶起我，心疼的情懷流露在臉上，還不忘呵護我的自信心。

終於，她的心血沒有白費，我接連走了四五步。雖然只有這幾小步，媽媽卻露出了掩飾不住的喜悅與欣慰。

媽媽不僅教會了我行走、識字……還教會了我許多生活的.常識。

我大一點時，有一次我剛回到家就從冰箱裡拿出一瓶牛奶，張口就要喝。媽媽趕緊阻止了我，和藹地說：“要看看生產日期哦！”我當時就蒙了，日期？什麼日期？她似乎知道我的不解，笑著拿起那瓶牛奶，用手指著瓶子上的生產日期。這時我才知道那一行不起眼小字的重要性。“下次要記住哦！”我點了點頭。於是今後我再買食物時，總是要先看看外包裝後面那些“有用的小字”，一刻也不忘。

就這樣，在媽媽的精心教誨下，我學會了很多有用的知識。

媽媽是偉大的，她是我人生第一位，也是最美麗的“老師”！

最美教師作文 27

老師，是一個偉大的職業，是一個能使我們有著崇高的信念的職業，是我們人生中最美的點綴！天，在我們語文第一課，有一篇叫《師恩難忘》的課文，這篇課文講述了一個動人的師生故事……

作者不滿六週歲，就到了鄰近的鄉村國小去讀書，那裡的國小建在一座寺廟裡，四個年級的學生，都擠在一個狹小的教室裡上課。學校裡僅有的一位老師姓田。田老師十七歲就開始教書了，她的文筆和口才都很優秀。

開學頭一天，田老師先給二年級和四年級同學上課，讓三年級的大學兄把著一年級的學弟的手描紅。開始上課了，田老師每講一課，都要編一個通俗易懂，引人入勝的小故事，這些故事猶如春雨點點，在澆灌著作者那幼小的心靈。

四十年以後，作者重返故鄉，遇到了自己的'恩師，作者仍像四十年前那樣，恭恭敬敬地向老師行禮。

十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩，我終生難忘！

我讀完這篇課文後深受啟發，師生的情感就像是一對姐弟，雖然有時會發生矛盾，但很快就會過去，迎來的就是無比的快樂！

老師，是我們人生道路上一個重要的領路人，老師會帶我們進入知識的遼闊海洋，也會讓我們發現，探索屬於自己的廣闊天空，和一片“新大陸”！

學生，是被別人傳授知識的角色，學生會從知識中長大，從知識中懂事，學生是老師的“心肝寶貝”！學生的信念是中國的強大支柱，是中國崛起的希望！而這一切的一切，都離不開老師的諄諄教誨！師恩難忘！

最美教師作文 28

學期末，開啟這學期的英語書，看著每一頁上認真記錄的筆記，我的腦海裡不由地浮現出一張熟悉的面容，浮現出她在講臺上認真講課的神情，浮現出她在黑板上奮筆疾書的身影。她，就是我的英語老師——鄭雯。

算一算，鄭老師已經教了我們一年半了，雖然時間並不長，但她幽默的.語言和生動的授課方式讓我十分喜歡她。這可與最初見到她時的情況不太一樣，記得四年級開學的時候，我發現我們的英語老師又換了，新老師給我的第一印象，嗯……怎麼說呢，好像有點嚴厲，我心想，可不能犯錯被老師抓住。但是隨著一天天的接觸，我卻發現，鄭老師好像也挺幽默的。比如，在我們第一次接觸現在進行時的時候，她怕我們不理解這個新時態，就是黑板上畫了一個小火柴人，把火柴人的頭比作主語，身份是be動詞，四肢是動詞，要是我們想讓這個小人動起來，就要在動詞後加ing，看似十分簡單天真，卻讓我記住了現在進行時的組成，也在考試中減少了類似的錯誤發生。

鄭老師不但幽默，還很敬業。當我們在學習中遇到困難時，總是耐心地和我們講解。四年級期末考試，我沒有考好，出現了不該扣分的錯誤。鄭老師認真分析我的錯誤型別，並在試卷上做批註，針對學習方法中存在的問題，也提出好的建議幫我改進。

這就是我的英語老師，她嚴厲又幽默，威嚴又溫暖。我長大了以後，也想成為這樣的老師，成為一個讓學生們愛戴的好老師。

最美教師作文 29

我已經上五年級了，在這五年裡，我接觸過許多老師，在這些老師中我最喜歡的就是我上四年級和五年級的班主任，也是我的語文老師——嵇老師。嵇老師就是我心中的最美老師。

嵇老師不高，有一點兒矮，也有一點兒胖，整張臉上總是洋溢著如陽光般燦爛的笑容，顯得非常的和藹可親。兩條如柳葉般纖細的眉毛下是一雙黑白分明的水汪汪的大眼睛，如同兩個烏黑髮亮的.黑寶石，在夜晚時閃閃發亮，顯得神采奕奕，當站在嵇老師面前時，總感覺一切都被老師那雙炯炯有神的眼睛看穿了，似乎一切都瞞不住老師。

我最愛上嵇老師的語文課了。有一次講桂林山水的時候，她的聲音甜美又生動。我們聽得津津有味。她不僅把課文內容講得生動有趣，就是範讀課文時，那抑揚頓挫的聲音也好聽極了。那聲音時而像高山流水，時而像黃鶯在唱歌，時而像波濤在咆哮，真有意思！隨著課文情景的變換，嵇老師會邊讀邊變換表情，一會兒開心，一會兒嚴肅，一會兒輕鬆一會兒緊張，把我們帶進了如詩如畫的境地，好像一切事情都發生在我們身邊，真像“聲臨其境”啊！那一瞬間，我覺得嵇老師非常美麗！

有一段時間，我們班的好多同學都因為生病而請假了。等他們康復之後，嵇老師就不辭辛苦的給他們補課，補課期間還總是關切地問他們舒不舒服。那一瞬間，我也覺得嵇老師非常美麗！

敬愛的嵇老師，您為我們付出的太多了，我覺得您就是我們大家心中最美的老師！

最美教師作文 30

老師，是我們最應該感謝的人。他們教會了我們很多知識和道理，在每一個學生眼中總會有一個最美的老師。在我眼中，最美的老師就是周老師。

周老師有一頭烏黑亮麗的短髮，彎彎的眉毛下面長著一雙像會說話的眼睛。周老師有時候很嚴厲，有時候幽默風趣。在我的.眼裡，她既是一位很負責任的老師，也是我們的大朋友。每當我們上課分散精神時，周老師總會不動聲色地用一些搞笑的語言把我們不好的狀態描述出來，讓我們在哈哈大笑中明白這是老師在提醒我們改掉聽課不專心的壞習慣。

最讓我難忘的是上星期我們班組織的親子活動。周老師像個孩子似的，一改往日在課堂上的嚴肅。她參與活動的每個環節：在組建小隊時教我們在隊旗上寫隊名和口號；在拔河比賽時擼起衣袖加入到我們的行列；在野炊時幫我們搬運磚頭……

最讓我感動的是，那天中午我們要自己鋸竹筒做竹筒飯。正午的太陽火辣辣地晒在我們鋸竹筒的場地上，媽媽的臉過敏不能晒太陽，只能躲在場地旁邊的小屋裡。我們小組的同學鋸不動需要大人幫忙，周老師看到後馬上過來和我們一起鋸竹子。一根根粗壯的竹子鋸好了，小夥伴們高高興興地拿著竹筒去洗。此時我才發現周老師的臉被晒得通紅，衣服也被汗水浸溼了。但她毫不在意，依然耐心地教我們怎麼把米倒進竹筒裡，怎麼蒸飯。當我吃著香噴噴的竹筒飯，我覺得這是我吃過最美味的飯了，因為這裡面有周老師的愛！

這就是我眼中的最美老師。周老師，您辛苦了！

最美教師作文 31

一頭烏黑的頭髮，一雙不大而迷人的眼睛，一張能說會道的嘴巴，不高不矮的個子，她是一盞明燈，暗暗給我們指引方向——她就是我心中最美的老師笪老師。

我心中最美老師的這個位置，笪老師是當之無愧的。她平易近人，很少批評同學;她善解人意，即使是老師，也會站在我們的角度考慮;她知識淵博，即使什麼都懂，也從不擺架子。

令我印象最深的還是笪老師的親切。記得那時候的我不太愛舉手發言，老師的目光在班級中掃了一圈，真不巧，掃到我這兒竟停了下來，我漸漸低下頭去，害怕回答問題，可現實就是這麼“可怕”，“你來回答一下!”說著老師向我微笑。我慢悠悠地站了起來，環顧四周，發現周圍的人都在朝我看來，這情景讓我不禁越發緊張起來，我支支吾吾地想要說些什麼卻又不敢說，我不好意思地望向笪老師，卻看見笪老師向我親切地笑，目光中散發出鼓勵的光芒，我看到了這目光，漸漸不再緊張，大膽的回答了這個問題。她鼓勵我們克服一個有一個困難，教育我們如何做人，不愧是我們的良師益友。

老師是多麼神聖的職業，您的.工作在今朝，卻建設著祖國的明天，您的教學在課堂，卻成就著祖國的四面八方，笪老師，您是我心中最美的老師，我真誠的對您說一聲：“笪老師，您辛苦了!”

最美教師作文 32

韋老師，中等個子，瓜子臉，彎彎的眉毛下，一雙炯炯有神的眼睛會說話。隨性的馬尾，自然的淡妝，勻稱的'身材，她美麗的身影在我心裡留下了深刻的印象。

我們的韋老師，不但人長得美，講課的聲音更美。她發音字正腔圓，語調有聲有色，而且態度親切和藹。她繪聲繪色地讀著課文，一下子就把我們的注意力吸引過去了，課堂上頓時鴉雀無聲，大家都在認真地聽課。

韋老師是一位年輕的優秀教師，她在教學方法上很有一套，使我們一聽就懂。他還善於在成績落後的同學中捕捉閃光亮點，也善於在學習好的學生上發現弱點。她還經常外出交流教學經驗。

我們的韋老師，她心靈更美。她心中時刻牽掛著我們。平時對我們作業完成情況，要求嚴格，一絲不苟。每當我有一點進步，就會及時表揚，如遇有學習退步，功課落下了，她沒有責怪我，而是耐心指導和苦口婆心地教育我，使我能迎頭趕上。

韋老師真是一位辛勤的好園丁，為了我們能健康成長，不知付出了多少心血。如誰身體不舒服，她會及時關心提醒你按時吃藥。記得有一次我不小心右腳踝扭傷了，韋老師小心翼翼地扶著我，深怕我痛著。並及時通知我奶奶帶我去醫院。第二天我上學，韋老師還叫同學扶我上下樓，以免我再受傷。韋老師謝謝您對我的關心和照顧！今後我要努力學習，不斷提高學習成績，來報答韋老師為我們所付出的辛勤勞動。

韋老師，您是我心中最美的老師！

最美教師作文 33

錢老師——我的班主任，她陪伴了我們五個春秋，一個年紀很輕的女老師。總是為我們的學習不停地忙來忙去。她是一位和藹可親的女老師，雖然有時也有些嚴厲，但是錢老師永遠是我們心中最溫柔的老師。她長得美麗動人，不高不矮的個子，雪白的面板，有一雙火眼金睛，高高的鼻樑。她最喜歡穿粉色的連衣裙。

她的聲音非常溫和，清脆，她是多麼的親切。但是你們肯定不知道，錢老師對工作可是一絲不苟，非常嚴謹。錢老師講課時，她的'眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間打了一個完美的結，時而又愉快地舒展，像個感嘆號。她那雙火眼金睛充滿了亮光。每當講到重點時，她就加重語氣，放慢速度，身體挺得直直的，拿著粉筆在空中有力地比劃著，然後轉身將重點寫在黑板上，還在黑板上敲了幾下，說明要記牢。

錢老師就像媽媽一樣，關心愛護著每個人。去年，我的手不小心摔骨折了。第二天，我來到學校，錢老師知道我的情況後，就叮囑同學們，這個幫我理書包，那個幫我拿飯，叫同學們幫我做這做那。還特意叮囑我的同桌盡力幫助我。而錢老師自己也經常關心我，課間時經常提醒我。不要去外面，不要去人多的地方，以免再摔倒，還提醒同學，我需要幫助時，就盡力幫助我。群裡說的關懷就像媽媽一樣，讓我感動，讓我如沐春風。

錢老師，謝謝您！您不僅傳授給我們知識，還教會我們做人的道理。老師您就像一個溫暖的太陽，我們就像一棵小草，您用溫暖的陽光哺育我們成長，使我們每個人都茁壯成長。

最美教師作文 34

老師，這個親切的名字，自由我上了幼兒園就深深地印在我的腦海中。我們是夜空中那一閃一閃的小星星，老師則是那守護著星星的月兒。我們是花叢中那脆弱的小花朵，老師就像辛勤的園丁一樣，時時刻刻呵護和保護著我們。在我的心目中，那最美的'老師便是謝老師。

謝老師是三年級轉來教我們班語文的。第一次見到謝老師，我被她那既明亮又能說話的迷人大眼睛吸引住了，慢慢地與謝老師相處多了，我更迷上了和藹可親幽默的她。

她的課堂總是那樣聲情並茂，講課的聲音總是那麼優美動聽，把我們的課堂增添了許多生機。我們班的同學老是喜歡把“追”字寫錯，把撇寫成了點，即使老師強調了也是寫錯，在一次測驗試卷中，這個“追”字成了重點錯別字。為了讓我們把這個“追”字記住，謝老師說：“追字上面不是一點，如果是一個點立在那裡怎麼能把別人給追到呢？應該像我們QQ表情裡面那個奮鬥的表情，那個小人兒的頭上繫著一條紅絲帶，一跑起來就會迎風飄起來，所以上面是一撇，跑起來才能把別人追到。”當時我們全班都大笑起來。原來學習這麼有趣呀！我不但喜歡謝老師課堂的幽默，還喜歡她那既工整又好看的板書，通過她的板書，我也定下決心，要好好練字，爭取每次作業都得到您最高的獎勵“優加”。

聽說謝老師下學期不教我們了，我心中有萬分的不捨得，但不管怎麼樣，我還是深深地愛著她、永遠記住她，她在我心目中最美！是我心目中最美的老師！

最美教師作文 35

歲月匆匆，如流星劃破夜空，不知不覺我已經是一個五年級的學生了。在成長的過程中，我遇到了各種各樣的老師，但有一位老師是我見過最美的老師，她就是我的語文老師——尚老師。

說尚老師美，並不是指她的容貌美，而是她的心靈美。在我眼裡，最美的老師並不是每天都穿著華麗的衣服，而是要有內在的才華和對學生的一片愛心。尚老師就是這樣的老師。她從不帶華麗的'手飾，也從不每天都濃妝豔抹，而是一張樸素的臉，讓人看著和藹可親。

尚老師為人親切，人緣好，許多老師都喜歡跟她講話，她從與誰有紛爭，也從不會大吵學生，總是心平氣和地與人交流。尚老師對學生更是視如己出。她從不毆打學生，更不侮辱學生，即使生氣，也是苦口婆心，好言相勸。

尚老師的課很特別有時還覺得比較難，但她總能一步步地引導我們，讓我們慢慢地進入課堂，逐漸點燃我們學習的樂趣，是我們的學習在不知不覺中進步，有好些同學會由原來的20幾名進到前幾名，我真為他們感到高興，這多虧尚老師的嚴格要求啊！

幾乎每一週，總有一個或幾個沒完成家庭作業的人，有的總是鑽空子，老師都機智地懲罰了他們，到現在，我們班的人都不再鑽這個空子了。

如果說母親是最偉大的人，那麼尚老師僅次於母親。我們的尚老師是那麼親切，那麼偉大，把我們整個班級整理的井井有條，團結一心。你說，尚老師怎能不是最美的老師？

最美教師作文 36

“最美老師是什麼，什麼是最美老師……”這幾個問題一直迴盪在我的腦海裡。“最美老師？”在一旁工作的媽媽問道，“哦，我知道了！就是指心靈美的老師。”心靈美的老師？我的腦海裡立即閃現出我們語文老師斯老師的身影。

斯老師是一位溫柔的老師。她的眉毛彎彎的，一雙大眼睛炯炯有神，好像會說話似的。在一個很挺的鼻子下面有一張紅紅的櫻桃小嘴。瞧！那烏黑的長髮隨意地披散在背後，配上一臉的笑容，美極了！

斯老師的面板對強烈的陽光過敏，所以，只要一到夏天，便會將全身用布包住，只剩下一個鼻子和一張小嘴巴。可雖然那樣，斯老師依舊每天按時來給我們上課。我們曾經問過斯老師：“為什麼生病還要來上課？”她笑著回答：“因為如果我不來上課，你們會落下很多課。我可不能因為生了點小病就不來上課。”小病？這何止是小病！陽光會無情地射到您身上，將會有多麼痛！那一刻，我心想您真偉大。

斯老師不光在生病的.時候如此偉大，還很細心呢！在去東白湖的時候，斯老師提醒我們要帶幾件厚衣服，怕我們生病；在鍾老師不在的日子裡，嚴格監督我們挑食的現象；從一年級起，斯老師便帶我們進入了文字的殿堂，教我們讀書、寫字，看著我們一天天成長；還經常搞活動獎勵我們禮物……

這就是我們的語文老師斯老師，一位美麗、溫柔、細心的老師。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”——這就是我們斯老師的寫照。

最美教師作文 37

兩個月的暑假生活感覺眼睛一閉一睜就過去了，又到了新學期開學的日子了。

九月一日這天，我們如約而至到達了學校，交上暑假作業後，老師分配我們幾個班幹部去後勤處領教材。

一到後勤處，排成長龍的領書隊伍讓我們望而卻步，這得排多久啊？突然，我靈機一動，對同伴說：“去找我媽，她是學校老師，讓她帶我們去領書一定不用排隊。”同伴一聽都拍手叫好，於是我帶著她們興奮地向媽媽的辦公室跑去。

我找了一大圈，卻不見媽媽的身影，垂頭喪氣的往回走，快回到後勤處時突然看到了媽媽，只見她提著兩捆書正吃力的走著，身邊有兩個小朋友，每人抱著一沓本子。我立馬跑上前去，接過一捆書，看著媽媽臉上細密的.汗珠，心疼地說：“你怎麼不多帶幾個學生來拿書啊？”媽媽笑著說：“我們班的學生太小了，拿不動哦！”忽然我想起了正事，於是央求媽媽：“我們班也要領書，可那兒人太多了，你帶我們去領唄，我們就不用排隊了！”可是媽媽嚴肅地說：“那怎麼行呢？大家都在排隊，你這不是搞特殊嗎？況且我還帶著我們班的小朋友，這樣是不是給他們不好的示範啊？”我知道媽媽的性格，只好撅著嘴老老實實去排隊。

不一會兒，我看到媽媽帶著他們班的小朋友又領了一批書，她彎下腰把地上的一摞書分給兩個小朋友各幾本，然後自己抱著一大摞書向他們的教室走去。媽媽的個子不高，胖胖的，胸前的書都快擋住視線了。望著媽媽的背影，我忽然感動了，媽媽就是那個最美的老師！

最美教師作文 38

在我們三（六）班的教室裡，有一位擔任數學的老師-王老師。

王老師長著一雙“火眼金睛”，無論誰在課上交頭接耳，都逃不過她那雙“黑葡萄”似的眼睛。耳朵是標準的數字3，鼻子小小的，很好看。鼻子下，有一張櫻桃小嘴，說話聲音又柔又甜，面板也很白皙。

她的性格非常溫柔，但是生氣的時候，同學們都很怕她呢，就好像變成了古代赫赫有名的“王大俠”了。

“王大俠”從未失言過，說到做到，誠實的很，有一次，她告訴我們，下節課給同學們放電影看，果然，下一節數學課她真的放了電影，同學們都很興奮。

王老師對我們的學習很嚴格，要求我們下課前必須把她說的重點要點都記錄下來，不可以上課開小差，交頭接耳說話，每天堅持預習複習等等。不知不自覺中，我的成績也提高了，這都是王老師的功勞。

一個班52名學生，她要批改52個人的作業，況且她教了兩個班，王老師多不容易啊！每逢考試前後，她都會帶著我們一起復習所學的`知識點，還會單獨輔導個別同學，加班加點，我更加體諒王老師的辛苦和汗水。我知道，老師的汗水都是出自於我們每一個人的優異成績。

生活中，王老師還經常關心同學們，在課間，有同學流鼻血，是她主動幫同學止住鼻血。有時哪位同學不舒服，她就主動聯絡學生家長，還把同學送出校門；

這就是我們的王老師，一位辛苦輔導我們學習的老師，我們都非常尊敬她，愛戴她。

最美教師作文 39

從幼兒園階段到國小階段，我認識了許許多多的老師，但是我最喜歡三年級的班主任―唐老師，同學們有時候會親切的叫她唐姐姐。雖然我和唐老師相處的時間只有一年，但她已經在我心中留下了深刻的印象。親愛的唐老師，現在回憶起您陪我們度過的學習時光還是那麼美好，那麼甜蜜，那麼歡樂。

唐老師有一雙水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下面一張櫻桃小口，當老師將她那長長的捲髮梳上，後面就像一朵美麗的大花朵，散下來就變成了一件披肩。唐老師非常喜歡笑，一笑起來兩邊的小臉蛋上就會露出兩個粉紅色迷人的.小酒窩。所以在很多同學的心裡，她是一位活潑可愛，溫柔善良的大姐姐。

唐老師溫柔又貼心，在我最無助的時候，她總是伸出溫暖的手，幫我解決困難，耐心的教導我。記得有一次我和我們班的耿俊冉發生了矛盾，唐老師拉住我的手，親切的說：“張藝芯，你平時是老師的小助手，同學的好榜樣，老師希望你能懂得寬容與謙讓，相信你能處理好同學之間的關係”。在唐老師的肯定與鼓勵下，我和耿俊冉很快的便化解了矛盾。

記得這次春遊您說：如果把我們看成天使，您就生活在天堂裡，如果把我們看成魔鬼，您就生活在地獄裡。而您耿願意生活在天堂裡。唐老師您就像辛勤的園丁，培育著我們;您像蠟燭，燃燒了自己照亮了我們；您像一股清泉，向我們的心田注入知識的甘露；您更像一本書，一本內容豐富，色彩斑斕的書！正是因為這樣，您才是我心中最美的老師！

最美教師作文 40

要說我們學校的老師啊，那可真不少，可是在我的心中，只有一個人才能稱之為“最美”。

那是在五年級的時候，我們班的孟晉然在回家的途中被電瓶車撞到了，班級裡議論紛紛，有人說：都是那個騎電瓶車的`不好，也有人說：孟晉然如果好好的走，怎麼會撞到呢？肯定是她自己不好好走路。嘴上是這麼說，但還是和大家一起幫助她，打飯，攙扶著她去洗手間，但是，技能課卻落下了一大截，為什麼？因為技能課大多都在新大樓，就算我們有那個體力，她也吃不消啊。

一節音樂課時，音樂王老師照常開始數人數，“1，2，3，……..37，38”王老師小聲的說，她問我們：“你們班怎麼少了一個人” “孟晉然腿不方便，不能來上音樂課了。”大家七嘴八舌的說，王老師又問：“她怎麼了？”“腿被電瓶車撞了。”又是一陣有些混亂的回答，“怎麼這樣呢！每一個學生都不能缺課！”王老師好像有些生氣…..

到了下一節音樂課，大家十分驚訝：王老師居然到教室來背孟晉然去上音樂課！在這個，陽光好像分外明媚，灑在王老師身上。王老師並不高，但是卻能背起孟晉然，著實讓我們感到驚訝。

雖然王老師已經不在我們學校了，但是，她那“一個學生都不能缺課”的精神卻一直留在我們的心中。她是我認為當之無愧的“最美老師”。

最美教師作文 41

在偶然的發現中，和我們在一起時間最長的不是家人，而是老師；我們最稱呼的不是母親，而是老師。當我們遇到困難時，首先想到的不是我們的父親，而是我們的老師。

每個人心裡都有一個最美麗的老師，我也不例外。周老師是我心中最美麗的老師。周小姐每天不穿時髦的衣服，不戴華麗的首飾，也不濃妝豔抹，只是一張普通的臉，讓人覺得和藹可親。

一天中午，周老師好久沒有來教室了。大家都很奇怪:周老師今天怎麼了？周老師過去常常上課很早就來教室。他今天為什麼沒來這麼晚？

過了很久，周老師來了，馬上給我們上了一課。這個班的周老師顯然很難受，覺得很累，失去了以前的`活力，但是老師的聲音很大，怕我們聽不見。

漫長的數學課結束了，周老師早早地離開了教室。我們都覺得周小姐今天沒心情，但我們什麼也沒說。

後來聽了班主任的話，我們才知道:周老師去別的學校聽課，中午回來，連午飯都沒吃，就來給我們上課了！聽了這些，我們都很震驚。難怪周老師在課堂上過得如此艱難...

周老師有一套獨特的教學方法。每次他舉手發言，周老師都會在課後在數學書上蓋一章，當他積累了一定的數字，他就會得到一個好訊息。這使得學生在課堂上努力思考，積極發言。每個班都很有活力。

周老師像一支蠟燭，照亮別人，留下辛勞的眼淚。

最美教師作文 42

有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明瞭前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。

老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什麼樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的'音調，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的訊號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。

老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻你的一身，為了你的學生，為了你的使命，您甘願做綠葉也不願做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學子們的夢飛得更高，飛得更遠。

老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。

一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。

最美教師作文 43

在這金桂飄香的日子裡，我要給大家介紹一位在我心目中最美的老師。她是我們的語文老師，同時也是我們的班主任，她就是韓老師。

她個子不高，但腰身卻很挺拔；她一頭短髮，卻顯得格外精神；她總帶著眼鏡，可那睿智的目光總是關注在我們的身上。她就是這樣，舉手投足當中，散發出一股自信的美。

課堂上，韓老師耐心地講課，條理清晰地將課文分析給我們聽；工整的板書，引導我們學會摘錄課文中的重點內容；深情並茂的朗誦講解，使我們猶如身臨其境，因此更能投入地學習。課堂下，韓老師就是我們的好朋友。她談笑風生，風趣幽默，她會傾聽我們的心聲，回答我們天馬行空的問題。

我是一個自主學習不強的人，好多簡單的事情到了我這裡都成了老大難。可韓老師總會用她那會說話眼睛來提醒我。我上課思想開小差了，她的眼神好像在說：“快點集中精神。”我做功課時拖拖拉拉，她的眼神好像在說：“要加油啦！”韓老師也從不會放過鼓勵我的機會。班級大掃除時，我幹得熱火朝天，她的眼神告訴我，我是好樣的.。我在運動場上為班級取得榮譽時，她立刻送出誇獎，滿臉都是為我自豪的笑容。

如果人間有天使，那韓老師就是天使，她是那個會拔下自己的羽毛，為我們插上實現理想翅膀的人。我從心裡喜歡她、愛戴她，她永遠都是我心目中最美的老師。

最美教師作文 44

盧老師是我心目中的最美老師。她已經五十多歲了，歲月滄桑，已是滿頭白髮。她從一年級就開始教我們，對我們既要求嚴格，又慈愛溫和。

老師讓我記憶猶新的有三件事。

老師讀課文真好聽啊。那一節語文課，老師為我們範讀《桂林山水》“人們都說桂林山水甲天下，我們乘著木船盪舟灕江，來欣賞桂林的山水。”那標準的普通話，時而平緩，時而高昂的.語調，如同天籟，把我們帶進了美麗的幻境，一遍讀完了我還沒聽夠，於是我模仿著老師的語氣，一遍一遍地讀，越讀越愛讀。原本不喜歡讀課文的我從此愛上了朗讀。

快要考試了，老師因嗓子發炎說話聲音沙啞，發聲困難。校長知道後，走進教室說：你還是回家休息吧！讓我來給孩子上課。老師搖搖頭說：“不要緊的，現在複習這麼緊張，不能耽誤孩子們呀！”就這樣，老師打著點滴，忍著疼痛，堅持為我們複習。

還有一天中午，我和幾個同學飯盒裡的菜有點少，老師發現了，二話不說，站起來把她盤子裡的菜分給我們，自己卻剩一點點。恰巧我的飯盒裡還得到一塊肉，我望著老師，老師正對我慈祥地微笑著。我心裡一熱，眼眶溼潤了，一小口一小口地吃著。那肉，那湯，味道真鮮美……

我的老師，一心撲在教育上，愛教成痴，愛生如子。老師——您永遠都是我心目中的最美老師！

最美教師作文 45

教師節快來臨了，今天，我要介紹一下我們最美的老師——呂錕老師。

呂老師的外表酷酷的，有一雙明亮的眼睛，有一些微胖，他還有一頭烏黑的頭髮。

自從三年級以來，您就細心的'教育我們，和我們一起學習、背古詩、寫作文等，每次我們在下面練字，而您也在黑板上練字，我們在下面背古詩，而您也在上面溫故而知新古詩來……

在我們學習的方面上，您教育我們也是一絲不苟，您把您知道的學習工具都告訴我們，比如從三年級開始就傳授給我們的思維導圖的方法，它能夠立刻讓我們分清楚作文的內容和結構。

但您教我們最認真的就是作文了，從三年級開始，您一直在您的微信公眾號釋出您的作文指導和我們的小荷尖尖，您還一直鼓勵我們投稿，這激發了我們寫作的興趣，您不顧別人對您的誤解，一直堅持做好自己。

在四年級的時候，您滿有信心的告訴我讓我參加一次誦讀比賽，那時我又高興又緊張，因為那時我根本沒有任何誦讀基礎，所以我很沒有把握，但我還是接下了這個艱鉅的任務。比賽那天，我緊張的來參加比賽，我很焦急的等待候場，這時主持人說話了：“請四年七班的七位同學到臺上來表演。”我緊張得上了臺，那時我感覺腦子一片空白，當我看到您堅定的對我點點頭，我馬上冷靜了下來。順利的通過了比賽。

呂老師細心照顧我們的身體健康，關愛我們的學習，他難道不是我們最美的老師嗎？

最美教師作文 46

教師，像一根蠟燭，為學生操的心太多太多，為了教學，他們放棄的也太多太多。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”他們就想蠶和蠟燭一樣默默無聞的奉獻著。而白髮，卻早早的爬上了他們的髮梢……

在我的身邊，也有一位認真負責的國小語文教師。她，就是我的媽媽。曾經，我問過她在工作上的夢想是什麼。結果，是令人驚訝的，媽媽沒有要求很多。她只是希望班裡的學生每天都開開心心的上下學，考出一個理想的成績。這也許是每個老師的夢想，但在我的心目中，媽媽是十分認真負責的。記得那是幾年前一個寒冷的大冬天早上6：：10，屋簷上都結了冰柱，溫度只有零下3度，媽媽發了38.5度的高燒，爸爸苦口婆心的勸她別去上班了，可媽媽堅定地說：“不去上班是肯定不行的，孩子的`期末功課不做足，對期末成績肯定有影響！”說著，媽媽一拎包打算出門。“蜜媽，我不許你去！”爸爸擋在門口，眉頭緊皺。媽媽繼續與爸爸談了半小時，終於在媽媽的軟磨硬泡之下，爸爸被說動了，他擔心地說：“那你不舒服千萬記得和我打電話，我馬上趕到你學校，不許騙人！”“知道了”，媽媽轉身走出了門，望著她遠去的背影，聽著她的腳步聲，我和爸爸深深地嘆了一口氣……

如果說教師是園丁，那麼在我的心目中，媽媽就是最美的園丁！

最美教師作文 47

我有一位最美麗的老師，她教書育人的方法與眾不同，這便是我最美麗的老師——林老師。

有次，林老師託我影印一份資料，那只是一份不到20頁的資料，我只花了十元。那天早上，林老師叫我去辦公室，我突然呆住了：叫我去辦公室幹嘛？忽然我想起了，前幾天我幫林老師影印資料，也許她要把錢給我……

走進林老師的辦公室，林老師先從包裡拿出一本厚厚的書，說：“你最近作業能按時完成，考試時作文也能認真對待，不錯，老師希望你繼續努力！對了，上次你幫我影印材料，老師沒有零錢給你，就給你買了一本書。”

我喜出望外地捧著那本書回教室，過走廊時，我想了想林老師剛才說的話，真的是沒有零錢嗎？我把書翻過來一看，三十六元？還多出了二十六元呢！

想想林老師對我的鼓勵，我很開心。但是我又陷入了沉思，林老師為什麼沒有把錢直接給我而是給我買書？我知道了，她是想讓我從書中獲取價值，這也正是林老師的`美麗所在。

回到座位上，同桌看到我手裡的書，也說起了之前他媽媽幫老師買了一本書，僅僅只有六七元，可林老師買了一本標價六十多元的書送給他，鼓勵他多看書。

原來林老師是以這樣的方式教育每一位同學，她自己愛看書，同樣，她也把愛看書的習慣傳給了我們。寧願自己付出代價，也要讓我們有所收穫。

最美教師作文 48

我們的老師是天上最亮的北斗星，指引我們人生前進的道路；我們的老師是天底下最有營養的.雨露，澆灌著我們的心靈。

如果你問我：“你心中最美的老師是誰？”我會回答：“他們什麼都很美，分不出高下。但你一定要我給個答案的話，我會選擇我們的數學老師——汪老師。”汪老師從二年級開始教我們，是我心中的最美老師。因為汪老師平時既溫柔又和藹，但如果我們犯錯她又會很嚴肅。說她嚴格吧！她還很會站在我們的角度想。這就是我覺得汪老師最美的原因。有一次，汪老師對我們說：“你們喜歡我拖課嗎？”同學們異口同聲地回答：“不喜歡。”汪老師說：“你們不喜歡，我也不喜歡，但是你們要認真，這樣上課時間內就可以把內容上完，就不用拖課了，你們說好不好?”我們大家又一次異口同聲地回答：“好”。

你看，老師多瞭解我們，在她這樣“勞逸結合”的辦法下，我們上課更認真了，課間休息更開心了。還有一次老師說：“因為這個星期你們表現很不錯，這節課下棋。”正當我們開心的跳起來時，老師又說：“如果以後你們還這麼認真的話還可以下棋。因為你們把該學的都學了。”我們大家又是一陣歡呼，就開心地下起棋來。汪老師就是這樣抓住我們的“弱點”，幫助我們慢慢養成認真聽講的好習慣。汪老師！我們的數學老師，你永遠是我心中的“最美教師”。

我感謝您，我會永遠記住您！

最美教師作文 49

青青芳草我採一顆最綠的，豔豔紅花我摘一朵最美的，皎皎月光，我掬一手最亮的，灼灼紅葉我拾一片最紅的。有一種情感它不像友情一樣純潔，不像愛情一樣甜蜜，不像親情一樣永恆，它就是對我們一生最重要引路人給予的——師生情。

親愛的，不要走。

“好了，小寶貝們，我們現在開始上課，翻到課本50頁。”“親愛的，我們這節課的內容就這些，還沒下課，我給你們唱首我才學的歌。”

“啦啦啦……”“美女你別唱了。”剛剛說話的是我們最愛的物理老師，她是一個搞笑到家的人，上她的課不但能學到知識，還得獲得驚喜，比如剛才唱的那首歌夠驚的。

新學期剛到，她就要去石家莊深造，雖然我們萬分不捨，但最後，我們還是決定讓她去，因為我們覺，愛她就給她最好的，她應該去尋自己的東西，只是再沒人喊我們“親愛的寶貝了。”

詩一樣的女子

一個人不只要長的美，最重要的是心靈美，我一直堅信腹有詩書氣自華。我們的語文老師就是這樣一個腹有詩書的'女子。上她的課是我們的享受，因為在她的課上，我們可以盡情感受文字帶來的驚喜，我們可以在優美的詞句中暢遊，她彷彿就像一本沒有止境的古書，有無窮優美的詞彙。她的話像一杯清香的茗可以談去心中的憂愁煩惱，文字有這樣的魅力，她也有。

在人生的旅途中，我們將會遇到無數位良師，她們不僅傳授給我們知識，更重要的是教我們做人。尊敬師長是我們這一輩子永遠不能忘的事。

最美教師作文 50

教師節快來臨了，今天，我要介紹一下我們最美的老師——呂錕老師。

呂老師的外表酷酷的，有一雙明亮的眼睛，有一些微胖，他還有一頭烏黑的頭髮。

自從三年級以來，您就細心的教育我們，和我們一起學習、背古詩、寫等，每次我們在下面練字，而您也在黑板上練字，我們在下面背古詩，而您也在上面溫故而知新古詩來……

在我們學習的方面上，您教育我們也是一絲不苟，您把您知道的學習工具都告訴我們，比如從三年級開始就傳授給我們的思維導圖的方法，它能夠立刻讓我們分清楚的內容和結構。

但您教我們最認真的就是了，從三年級開始，您一直在您的微信公眾號釋出您的.作文指導和我們的小荷尖尖，您還一直鼓勵我們投稿，這激發了我們寫作的興趣，您不顧別人對您的誤解，一直堅持做好自己。

在四年級的時候，您滿有信心的告訴我讓我參加一次誦讀比賽，那時我又高興又緊張，因為那時我根本沒有任何誦讀基礎，所以我很沒有把握，但我還是接下了這個艱鉅的任務。比賽那天，我緊張的來參加比賽，我很焦急的等待候場，這時主持人說話了：“請四年七班的七位同學到臺上來表演。”我緊張得上了臺，那時我感覺腦子一片空白，當我看到您堅定的對我點點頭，我馬上冷靜了下來。順利的通過了比賽。

呂老師細心照顧我們的身體健康，關愛我們的學習，他難道不是我們最美的老師嗎？

最美教師作文 51

他——一雙小小的眼睛，戴著眼鏡，頭髮經常亂糟糟的。他一笑，眼睛就眯得更細了，還有兩個小小的酒窩呢！

他——風趣。有一次上課時，他叫一個同學站了起來，這位同學馬上站了起來，可半天都說不出話來。這時，他突然說了一句：“大膽地說出來，我又不是老虎，怕我吃了你呀！”話音未落，全班同學都被他逗得鬨堂大笑，那位同學也忍不住笑了出來。笑完後，這位同學鼓足了勇氣，大聲地說出了正確的答案，同學們都向他報以熱烈的掌聲，我心想：他真有辦法！

他——嚴肅。記得那次，我因為貪玩而耽誤了作業。他知道了，叫我去辦公室，我面對著他，他往日那燦爛的笑容沒有了，而是一張嚴肅、嚴厲的'表情。“你怎麼作業沒完成呀？”“我……我……我因為出去玩，所以……”“你太讓我失望了，你是我很看好的一位學生，你卻犯下這樣的錯誤，記住了，你是組長，應該要當同學們的榜樣，以身作則；同時，你也是一名少先隊員，如果因為玩而耽誤了學習，那還是一名優秀的少先隊員嗎？我們讀書為的不是別人，而是自己！你懂嗎？”他那十分嚴肅而又高亢的聲音彷彿錘子一般敲打著我的內心：是啊！如果我是個不按時完成作業的學生，我就不配當組長，不配當少先隊員，不配當老師最信任的學生了！於是，從這件事後，我再也沒有因為玩耍而耽誤了學習！

聽到這兒，你應該知道他是誰了吧！他就是我班嚴肅而又風趣的班主任——蘇老師。

最美教師作文 52

在我的記憶星空裡,有著許許多多閃亮的星星，今天就讓我摘下一顆最獨特的星星，讓我來說說她吧。

老師是一個多麼親切的名詞，在我的心裡有一位老師，她是一個愛崗敬業、熱愛學生、業務精湛的老師，她就是我們的班主任――苗美蓉老師。

苗老師對我們愛護有加，就像我們的媽媽。記得有一次我肚子疼沒敢說，苗老師看我臉色蒼白，就走過來用親切的目光望著我，輕輕地問我怎麼了？我疼得大汗直流，才放大膽子對苗老師說：“我肚子疼……”苗老師聽了，趕緊把我帶去校醫室。直到得知我沒有大礙，苗老師才又回去上課了。從這件事後，我膽子變大了，有什麼事都會跟苗老師說。

大家知道嗎？嗓子是老師每天用的最多的。一天，苗老師嗓子啞了，還堅持來給我們上課，但大家都不知道怎麼去關心苗老師，有的`同學還在大聲講話，真是讓人氣憤。

苗老師還是一個教導有方的好老師。每次上課，總有不認真聽課的學生，苗老師會提醒他們認真聽課。有時候，苗老師怕大家有些題目不懂，都會再多講幾遍，直到我們都聽懂為止。最後，我要對苗老師說：“老師您辛苦了！您那頭上的白髮越來越多，一定是我們讓您操心了。您不停地給我們澆灌學習知識的營養，讓我們懂得了很多做人的道理。謝謝您，苗老師。”苗老師，我永遠愛您！

最美教師作文 53

一頭烏黑樸素的短髮，一雙探照燈似的小眼睛，配上一副黑色的方框眼鏡，一副威嚴的樣子。他是誰呢？他就是我們的語文老師——張老師。

張老師是一位嚴厲的老師。在他的課堂上，我們必須坐姿端正、雙腿併攏、手放平、雙眼得目不轉睛地盯著黑板。一上課，他就抱了一本語文書進來講課，講得生動有趣。這可都憑他高興，一旦我們不乖，他就要發威啦！“啪”的一巴掌拍在講臺上，頭髮根根豎起，雙眼瞪的溜圓，彷彿噴出了火花，用河東獅吼般的聲音大喝一聲：“安靜！”眼睛像探照燈般掃視全班，被盯上的人都會後背發涼，好像變成了一塊冰，不敢不聽話。因此，同學們還給他取過“魔鬼老師”的綽號呢！

張老師不僅嚴厲，還很負責。有一次，我參加完興趣小組，獨自一人在空蕩的'校園踱步，等媽媽來接我。無聊的我，抬頭望著漆黑的天空數著星星，突然我發現教導處的辦公室還有一絲光亮，一個筆直的身影，正低著頭奮筆疾書著什麼。我好奇的循著燈光走去，只見一個忙碌的身影正認真的批改著堆積如山的作業，額頭上早已滿是汗珠，可右手還像風車般飛快地批著作業，左手也在不停地把作業拿來，汗水正一滴一滴地流下來，構成了一條條小河。現在是冬天了，天氣寒冷，流了一身的汗，可是會感冒的啊！這是誰呢？他就是張老師，全心全意為了我們的張老師！

張老師雖然嚴厲，但十分負責，在我心中，他永遠是最美老師！

最美教師作文 54

“衛老師，在我心中您最美。”這句話我一直都想對您說。

衛老師，從入國小一年級第一天見到您，我就喜歡上了美麗時尚的您，您是我心目中的美女老師。

喜歡您那明亮的會說話的眼睛，當我們表現好的時候，您會以表揚、高興地眼神望著我們；當我們調皮搗亂的時候，您會以嚴厲批評的目光來提醒我們。

喜歡您那嘴角及眉眼之間常常掛著的淡淡的笑容，總讓人覺得您是那麼和藹可親。

喜歡您那聲情並茂的課堂，您的聲音總是那麼優美動聽，讓我們的課堂變得生動、活潑。原來學習是這麼有趣呀！

喜歡您那成績冊上與眾不同的評語，您的評語是那麼的精準、確切，深深地抓住了每個孩子的特點。從您的評語中，我總能看到自己的進步與不足。這一切，都與您的細心觀察，辛勤付出是密不可分的。

喜歡您那工整的板書，我也暗下決心要好好練字，爭取每一課作業都能得到您的獎勵：“優星”。記得一年級末，咱班統計星星數量，我是咱班最多的.一個，您給了我一個暖暖的擁抱，至今想起來仍是那麼那麼的溫暖與幸福！

就連您那懲罰的方式都是那麼的別具一格。對那些沒有按時完成作業的孩子，您總是一視同仁，罰跑步！有一次，有位不知情的老師從操場路過還以為咱班要培養劉翔接班人呢！

衛老師，我深深地愛您，在我心中，您最美！

最美教師作文 55

在我身邊，在學校裡，到處都是好老師，她們認真負責，偉大無私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著花朵；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚……

在我幼小的心靈中，有這樣一位老師她像冬日的暖陽，溫暖著我的心田。她就是我們的英語老師桑老師，一位美麗的女老師，中等的個子，一頭烏黑的亮發，瓜子臉，一雙明亮的眼睛，尖尖的鼻子下面一張櫻桃小口。她知識淵博，幽默風趣；她工作嚴謹，教學經驗豐富，特別是她說了一口流利的英語，讓我羨慕不已，期望將來我也可以通過英語和老師交談，因此我特喜歡上她的課，想好好表現讓桑老師對我有好感。可是由於我做事馬虎，有次竟然把寫得很認真的英語家庭作業本忘帶了。當老師讓交作業，我胸有成竹地掏作業本時，一個意想不到的結果出現了：“糟了！作業本忘記帶了。”頓時，我擔心桑老師的批評,變得驚慌失措，心怦怦直跳。按照慣例，老師一定會狠狠地批評我的。果然，老師查出我沒交作業之後，快步走到我面前問：“為什麼沒交作業？”“忘帶了。”我低著頭怯生生地說。可是老師卻和藹地輕輕拍了拍我的`肩膀說：“這麼帥的小夥子，下次一定不會忘帶的！”我羞澀而堅定地看著老師信任的目光，心裡融起一股暖流，似春風在胸中盪漾。從那一刻起，我就暗暗下定決心要好好學習英語，決不辜負老師對我的期望。

這就是我和心中最美的桑老師之間發生的事，老師對我春風般的教誨，令我終生難忘！

最美教師作文 56

我有一個好老師：夏老師。她是我們的大家長，帶領著全班同學。

回憶起第一次見夏老師，她可真溫柔！那時我剛讀國小，對未來有許多美妙的憧憬是她為我開出一條路，是她為我指明方向，是她為我創造機會……當時，我面臨著第一次語文考試，她在考前教會了我許多方法，因為她，我人生中第一次考試得了100分。啊！夏老師真是一個好老師！

三年級下冊，是我最低谷的時候，我在語文考試會考得很差，那時我是班長，許多同學超過了我。夏老師卻沒有生氣，非常溫柔地說：“一次沒考好沒事，下次再努力就行了。天下無難事，只怕有心人。失敗乃成功之母，你一定要放平心態，千萬別急！”這段話深深地刻在了我心中，是這句話讓我從深淵中爬了出來。啊！夏老師真是一個好老師！

如今，夏老師讓我來參加這個寫作大賽。我有疑問，我在班裡寫作雖然數一數二，可也不是最好的，為什麼夏老師會讓我來參加這麼大型的比賽呢？我現在也不明白。可是，我代表四（2）班，代表七小，我怎能退縮！這篇作文是否能得獎，對我來說已經完全不重要了，因為，我已將最好的禮物送給夏老師了。啊！夏老師真是一個好老師！

一下子，國小已經過半，再過三年我將步入國中，也馬上要與母校說再見了，不論怎樣，我都會記住我認為最“美”的`老師：夏老師，你像一位領跑員，帶領我奔跑。既在前頭領著大家前進，又總會關心有沒有人掉隊。啊！夏老師真是最“美”的老師！

最美教師作文 57

學海無涯，在學習的道路上，我們會遇見許多形形色色的老師，要說國中時代最具特色的老師，那非張老師莫屬。但他的教學風格也獨具一格，亦是和藹可親，或是雷厲風行，他的課也從不乏歡聲笑語，卻總能將我們班的成績帶上年級第一，他就是我們親愛的文老師。

他不是最帥的老師，但卻在我的心目中是最陽光的。他也不是最年輕的，但他總是調侃著自己才十八歲。他的身高也不算高，有時卻又能感受到他的頂天立地。

考試考得不好或是作業質量差的時候，他總是板著一副臉進教室，大家都不敢做聲，他不斷的指責著我們這裡不好那裡不好，但最後還沒等大家認錯，他自己卻不禁笑了出來。儘管從他職教我們班開始就說到物理會很枯燥乏味，但在他的課堂上我卻從未感受過。半節課的時間他可以用來“吹牛”，但最後二十分鐘他仍能仔仔細細的梳理該學的知識。

或許是他的人格魅力太大，以至於他離開的`那個學期我久久不能適應新的老師。這學期那個熟悉的身影又回來了，我的物理成績好似被他從低谷一把向頂峰。他生怕張老師的一句“兩個物理加起來都沒數學分多”誤導了我們，所以他在課堂上更是細心地為我們排憂解難。

多少的青春輸給了時間，多少個文老師我還能遇見，時光荏苒，你永遠都是我心目中最好的物理老師。

最美教師作文 58

教過我的老師有很多，大部分都是女老師，她們都很負責任，但是如果有班級最美老師選拔大賽，我肯定會給我們的班主任閆超花老師投上無私、肯定的一票。

閆老師是我上國小以來的第三位語文老師，說實話，一開始的`時候我並不喜歡她，因為我對以前的兩位語文老師戀戀不忘，她們一個因病在家休息不能再給我們上課了，另一個又帶著美麗的笑容去鄉村國小支教去了。後來通過一個學期的相處，我看到了閆老師敬業又關心學生的心，開始慢慢地相信和尊敬她。

在最近這次春遊回來的路上，閆老師一再叮囑同學們下車後不要亂跑，要跟緊老師，跟家長回家前要和老師打個招呼。一開始的時候大家都秩序井然，可是看到等候已久的家長後有幾個同學就把閆老師的話拋到了九霄雲外，一聲不響地回家了。人慢慢地散了，有幾個同學下落不明，閆老師開始焦慮起來，她圍著廣場一圈一圈地尋找著他們，直到兩點半，所有的同學都已確認回到了家中，閆老師一直懸著的心才漸漸地放了下來，這時她才發現肚子早已餓得咕咕叫了。

閆老師不僅是我們的老師，還是我們無話不談的好朋友，她的溝通能力特別強。每當我們班級有人犯錯的時候，老師都會和他進行聊天，老師常常先說出他的優點，後指出他的錯誤，讓犯錯的同學知道自己錯在哪裡，最終心服口服地說聲“對不起”。

我喜歡閆老師，不僅因為她工作井井有條，認真負責，更因為她讓我和同學們感受到了她的愛與關心，我心中最美的老師非她莫屬。

最美教師作文 59

我在暑假的時候去了高點畫室學習：畫畫、學習書法。

在那裡我遇到了一位美麗的好老師，在我心裡，美麗的老師並不是每天穿著時尚的衣服，打扮得像天仙般的美麗，而是內在的美麗和對學生的一片愛心。她不戴華麗的`首飾，也不是每天濃妝豔抹，而是一張樸素的臉讓人覺得和藹可親。她精通書法、畫畫。她頭髮長長的、烏黑烏黑的。眼睛大大的、亮亮的。她是一位有耐心、平易近人的好老師。

有一次她上書法課的時候，她娓娓動聽的耐心講解筆畫和字的結構，然後又認真的講解字的書寫方法。下面我們開始寫了，這幾個筆畫中的“、”我怎麼也寫不好。老師看見了就連忙走過來，手把手的來教我寫，直到我會寫為止。

下課了，老師和我聊聊天，還給我們講一些有趣的故事，她講的故事個個都引人入勝，我們大家都聽的入了迷，恍如身臨其境。老師的聲音戛然而止，我卻仍在發呆，直到老師嚴厲的說：“同學們，該上課了。”這時我才驚醒過來。

上美術課了，老師先精彩的講解要畫的內容。然後一部分一部分的把畫畫完整。讓我們也跟著畫。畫完畫，老師又讓我上黑板上去畫，我不想去，老師鼓勵我說：“加油！你一定可以的，相信你自己。”聽了老師的話，我鼓足勇氣地上黑板上去畫畫，雖然畫的不怎麼好但也得到了老師的誇獎。老師給我說了，我畫畫的缺點和優點。我心想：下次畫的時候一定要改正缺點。

她就是我心目中最美麗的老師。

我愛你老師！

最美教師作文 60

我心中最美的老師；徐先生。我說她漂亮，不是因為她的外表，而是因為她有一顆比天使還要美麗的心。徐先生有一頭烏黑美麗的頭髮，一雙明亮的眼睛，像兩顆黑葡萄，一個非常直的鼻子，像滑梯，一張瓜子臉和一張櫻桃嘴。太美了！

暑假期間，老師扭傷了腳，導致骨折，並在腳上綁了石膏，但她還是來教我們。英語課開始了。我只聽到輪椅的聲音。當我走近門時，我看到一個輪椅。進門後，我看見老師坐在輪椅上。我很難過。看到老師坐在輪椅上全心全意地教我們，我的'心中充滿了激動的情緒。徐先生坐在輪椅上努力工作。他真是個好老師！下課後，許多追隨者跟隨徐老師，給徐老師講笑話，並告訴老師一些他們甚至沒有告訴父母的小祕密。

冬天，因為我穿的衣服少了，老師讓我多穿點衣服。夏天，我穿的衣服太多了，老師讓我脫一點。在課堂上，老師問了一個問題。我清楚地理解了正確的答案，但當我想舉起它時，我覺得我的手有一千公斤重，舉不起來。徐老師看到了我的想法，坐在輪椅上走到我面前，對我說：“我不知道。”；陸佳琪，你回答錯了沒關係。說你的答案“當我聽到老師的鼓勵時，我終於舉起沉重的手說了我的答案。老師帶頭鼓掌，學生們和老師一起鼓掌。當時，我的情緒似乎放鬆了很多。

在課堂上，當老師給一位同學講課時，突然，輪椅滑倒了，大汗珠落在徐老師的頭上。許多學生急忙扶徐先生起床。老師向我們道謝後，他們繼續上課。

徐老師，你是我心中最美麗的天使老師。

最美教師作文 61

“我想收穫一縷清風，您卻給了我整個春天。我想捧起一朵浪花，您卻給了我整個海洋。？謝謝您，我敬愛的老師！老師，您最美！”在深情有力的朗讀中，我們走進了與特級教師盛老師與許老師面對面的活動。

活動由兩個文學院的同學來主持，我們仔細傾聽著：“首先，讓我們有請同學為許老師與盛老師佩戴紅領巾！”而我就是兩個為老師佩戴紅領巾的學生之一。懷著激動的心情，我接過老師手中的紅領巾，走到許老師面前，把紅領巾折了三折，掛到了許老師的.胸前，便以敬禮表示我對許老師最大的敬意。

接下來一首孫博涵的薩克斯獨奏《其實你的青春美麗消逝》深情無比，那薩克斯聲不絕於耳。第二個節目是我、劉愷宣等同學的合唱《我愛米蘭》。方琪夢同學的竹笛獨奏《邊疆泉水清又純》也是那樣的動人．悠揚！

許老師的《一字之師》與《鹹鴨蛋》讓我們看到了許老師和同學之間的深刻的師生情誼讓我聯想到了自己的老師，我一定要更加敬愛我的老師們。

盛老師用幽默的話語給我們講了四個他童年時代的故事，留給我們了很多啟示。

到了同學們提問的環節了，同學們都爭先恐後的舉起了手。當同學問到如何寫好作文時，盛老師說我們要學會自我修改，一遍二遍直到自己滿意為止，不要怕麻煩……

最後，許老師唸了一首她最喜歡的詩《我長大了》給我們，祝福我們健康快樂：曾經在眾多人的關愛下我們丫丫學語，蹣跚學步。曾經……

今天的收穫真多啊！