啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

放風箏看圖作文(15篇)

作文1.31W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的放風箏看圖作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

放風箏看圖作文(15篇)

放風箏看圖作文1

在一個陽光明媚的星期天,三個小夥伴一起來到公園放風箏。他們看到公園裡有的小草是深綠色的,有的小草是淺綠色的,躺上去就像躺在鴨絨被上一樣軟軟的。抬頭看天空就更美了,天藍藍的',天上還飄著幾朵白雲,像一群小羊在比賽賽跑。公園裡的人可多了,人來人往的。

放風箏的人可真多,天上有可愛的小金魚風箏、有勇猛的老鷹風箏、有無數只腳的蜈蚣風箏……各種各樣,數不勝數。

小綠邁開腳步跑了起來,左手牽著線,右手握著線團,小紫把一個漂亮的燕子風箏高舉過頭頂,一陣風拂過他們的臉龐,小綠說要:“快點把風箏鬆開,小紫。”小紫立刻把風箏鬆開了,小綠一邊放著線,一邊迎著風奔跑,風箏搖搖晃晃地飛上去了。風箏越飛越高,越飛越高,燕子風箏和其它風箏一起在天空中飛翔。小紅十分羨慕,說:“你們可以幫我放飛我的蝴蝶風箏嗎?”不一會,一個漂亮的蝴蝶風箏也飛上了天空。

看著這各種各樣的風箏高飛於天空,他們心裡都特別高興。

放風箏看圖作文2

轉眼間,又到放風箏的時間了。陽光明媚,微風習習,人們的笑聲無處不在。吃完早點,帶著心愛的風箏,帶著父母去了公園。公園裡有這麼多人!有放風箏、野餐、捉迷藏等等。但是放風箏的人還是最多的,我就開心的加入了。

放風箏真的'很有趣。放風箏似乎很容易,但說到練習,就有些困難了。我第一次試著放風箏,風箏沒有飛起來;我沒有氣餒,然後又試了一次。但是我不知道為什麼風箏沒有飛起來。我不禁感到有點沮喪。之後我去找爸爸幫忙。父親小心翼翼地告訴我放風箏的要領和祕訣。他還告訴我不要心急,慢慢來。放風箏,我們必須先抓住機會,當有風的時候。在風中微微飛行的時候,一點一點輕輕拖拽。最後,讓風箏線慢慢成長。於是我又按照父親教給我的要領和祕訣放風箏了。這次我成功的把風箏放了起來,真的很開心。

雖然放風箏只是一件小事,但我學到了一些道理:做事不要急躁,要腳踏實地,一步一步慢慢來,就像放風箏一樣。

放風箏看圖作文3

下午,王軍帶著樂樂和美欣一塊到公園的草原上放他們的風箏。

王軍說:“樂樂,你拿著風箏舉的高高的,我拿著線軸跑。”

樂樂拿起燕子風箏舉得高高的.,王軍拿著線軸邊跑邊說:“這次,我們一定要成功。

樂樂也說:“一定成功!”美欣在旁邊微笑著說:“加油哦!”

樂樂趁著風勢,把風箏向空中扔去。王軍一手拉線,一手轉軸,飛快地朝反方向跑去。

風箏真的飛起來了,微風吹過,他們的風箏飛得更加高,更加遠了,正在跟白雲比賽呢!

然後,樂樂又把美欣的蝴蝶風箏也放了起來。

天空還有別人家的風箏,各種花樣,樂樂羨慕地說:“哇!那蜈蚣形的風箏可真長,那老鷹形的風箏飛得可真高。”他們後面還有一家三口,也在放風箏,兒子把風箏放得高高的。

草坪可真熱鬧呀!到處都是放風箏的歡笑和快樂!

放風箏看圖作文4

藍藍的天空飄著幾朵像棉花一樣的雲朵,暖暖的陽光照耀著大地,微風吹過,小草在地上跳舞。小熊在草地上興高采烈地放風箏,風箏飛得好高好高,就像一隻小燕子在天空中飛翔。

突然,風停了,風箏就像斷了翅膀的`小鳥掉在了高高的大樹上,小熊扯啊扯啊,可是風箏被樹枝勾住了,就是扯不下來。

小熊急得一個屁股坐在草地上,眼淚就像大瀑布一樣嘩啦嘩啦地流了下來,它想:“這可是媽媽送給我的生日禮物,怎麼辦呢?”

這時,長頸鹿經過這裡,問在哭的小熊:“你怎麼了?有什麼事情需要幫忙嗎?”小熊帶著哭聲回答說:“我的風箏掛到了大樹上拿不下來了。”長頸鹿走到了大樹邊,伸過長脖子把風箏拿了下來,小熊立刻開心地站起來對長頸鹿連聲說:“謝謝你,謝謝你,你真是我的大救星呀!”長頸鹿說:“不用謝,這是我應該做的。”

就這樣,小熊跟長頸鹿成為了好朋友。

放風箏看圖作文5

在一個春光明媚的日子裡,幾個可愛的小朋友在青青的草地上放風箏。

穿著綠衣服的平平一手拿著線輪,一手引著線,說:“起風了!快把風箏放起來!”他的好兄弟小明把風箏拿得高高的:“我已經準備好了!”

小歡兒拿著可愛的蝴蝶風箏笑眯眯地看著小明、平平兄弟倆。

遠處,一對年輕的夫婦正依偎在一起,看著五歲的.樂樂,說:“我們家兒子那麼小就可以把風箏放得很高!厲害!厲害!真厲害!”樂樂笑笑,說:“我只不過會放風箏!”

天上的風箏各種各樣,看:老鷹在天空中飛翔,金魚瞪著大眼,四十二隻腳的蜈蚣在天空中爬行……

各式各樣的風箏載著人們的歡笑聲,越飛越高。

放風箏看圖作文6

一個陽光明媚的早晨,我和哥哥、妹妹一起來到公園的草地上放風箏。

來到公園的草坪上,我看到了花草樹木、小朋友們,還有天上的風箏。最引人注目的是天空中飛舞的'千姿百態的風箏,有“蝴蝶”、有“燕子”、還有展翅飛翔的“老鷹”……

我們也開始了放風箏遊戲。哥哥拿著線軸,讓我把風箏舉過頭頂和他同方向跑起來,哥哥喊“放”的指令,我就放手了。風箏沒有像我們想的那樣飛上天空,而是跟在哥哥的後面打轉,就這樣第一次放風箏失敗了。

但是我們沒有因為失敗而氣餒。第二次,哥哥接過線軸,我迎著風站好,高高舉起風箏,哥哥邊跑邊側身看著風箏,一隻手握著線軸,一隻手輕輕地放線,我們越跑越快,風箏脫手後,哥哥手裡的引線越放越長,風箏漸漸飛上了天空。

哥哥和妹妹大喊著:“我們成功了!”

我們又合作著,把另一個風箏也送入了天空。

通過這次放風箏活動,我明白了:團隊合作、不放棄就可能取得成功。

放風箏看圖作文7

一個星期天的早晨,春光明媚,春風徐徐吹來。

鼕鼕和明明到拿著自己親手做的風箏山坡上放風箏。山坡上長滿了青青的小草,開滿了五顏六色的野花。站在山坡上還能看到遠處一幢幢樓房。山坡不遠處有一條河,河岸上一排排柳樹在隨著風姑娘的`到來,擺動著那細長的枝條。

瞭望了一會兒,鼕鼕對明明說:“我們開始放風箏吧!看看我們誰放得高!”明明說:“好啊!那我們開始吧!”他們拿出風箏,一手拿著風箏,一手拿著牽引線,慢慢地逆著風跑起來。不一會兒,風箏就在半空中展開了那美麗的翅膀。兩隻風箏,一隻像蜻蜓,一隻像燕子,在半空中一會兒飛得高,一會兒飛得低。他們玩得可開心了。

放風箏看圖作文8

星期天,天氣晴朗,我和小明和小美在人民廣場上放風箏。

我們在人民廣場上看見了好多人,有一家三口,它們在放風箏,有三角形的風箏,有蝴蝶形的風箏,有蜈蚣形的`風箏,各種合樣的風箏,在藍天白雲上,放的可高了,草綠綠的、嫩嫩的。

看看這些美麗的風箏,小美說:“快把我們美麗的風箏放起來吧!”說著,她把風箏高高地舉過頭頂,我右手拿著線軸,左手拉著風箏線,飛快地向前跑。這時,小美把風箏向空中一拋,我急忙迎風加速跑了起來,我隨著風的大小放線收線,風箏飛向了蔚藍的天空。在一旁觀看的小明不停地大聲拍手叫好。

我看著空中的風箏,就想起了小時候的童年。然後,我們就依依不捨地回家了。

放風箏看圖作文9

這一天,陽光明媚,風和日麗。小狗就在公園裡放風箏。

有一隻小苗遠遠地看見小國在放美麗的蝴蝶風箏,十分想和小狗一起放,可是小國不願和小苗一起玩。這時一陣狂風吹過,風箏卡在樹上,小國怎麼也夠不下來,急的坐在地上哇哇地哭了起來。小苗關心的'說:“小國,你別哭了,我幫你把風箏夠下來。”只見小苗利索的爬上樹,把風箏拿了下來。小國紅著臉對小苗說:“謝謝你,你可以和我一起玩嗎?”小苗開心的說:“當然可以,我們去沒樹的地方玩吧。”

小苗和小國在草地上開心的放著風箏。

放風箏看圖作文10

星期天上午,我和我的同學們來到公園裡放風箏。呀!放風箏的人可真多呀!

藍藍的天空裡飄著奇形怪狀的白雲,飄著各種各樣的風箏,有小魚,有蜈蚣,還有老鷹等等。小明和小強也要放風箏。穿著粉裙子的小美在旁邊看著,穿紫上衣的`小強拿著燕子準備放風箏,穿著綠上衣的小明一手拿著線軸,一手拿著線開始跑了起來。小明心想,我們的風箏一定是全公園飛得最高的。他一邊跑一邊往後看風箏起飛了嗎?小明跑了一會兒,風箏起飛了!它果然是全公園飛得最高的。站在旁邊的小美說:“你們倆真棒!”小強說:“飛得真高啊!”小明說:“你們看天空上的小燕子以為我們的風箏是它們的夥伴。”小強說:“是啊,你們看小燕子多可愛啊!”

遠處是穿著藍上衣的小帥一家,小帥正在放風箏,他的爸爸媽媽在看小帥放風箏。

廣場上真熱鬧到處是歡笑,每個人都很開心快樂。

放風箏看圖作文11

天氣晴朗、白雲朵朵、暖風徐徐,正是放風箏的好日子,我和弟弟來到廣場中央放風箏。

廣場上的人可真多啊!有的是一家三口、有的是小夥伴們一起出來的。廣場上簡直就是風箏的.海洋,真是美麗極了!就連穿著綠衣裳的小草也來湊熱鬧了,把頭探了出來。有瞪著大眼睛的小金魚、有長長的巨龍、有威武的老鷹、有可愛的小燕子……它們都在天空中翩翩起舞。

弟弟看著美麗的風箏,不禁叫起來:“哥哥,我們也快點放風箏吧!”於是他把風箏高高舉過頭頂,我趕緊拉著線向前跑,他把風箏往上一拋,我又加快了跑的速度,根據不同的情況,我一會兒拉線,一會兒鬆線,這時我們的風箏是最高的,弟弟高興地跳了起來,連旁邊的小女孩都走過來笑呵呵地對我說:“你真行,我都不能把風箏飛那麼高呢!”

看著天空中飛翔的風箏,我心裡有一種說不出來的快樂!

放風箏看圖作文12

晴空萬里,碧水藍天,天空中飄著幾朵棉花糖似的白雲。小麗,丁丁和東東越好了一起來公園的草地上放風箏。

廣場上有的是全家在放風箏,有的是孩子們一起放風箏。風箏可真多呀!有靈活的燕子,有迎風起舞的蝴蝶,還有神氣活現的龍……它們在天空中自由自在的飛翔,五顏六色的,奇形怪狀的,壯觀極了!

丁丁看見了,連忙說:“咱們快把風箏放起來吧!”於是,東東拉開線,丁丁拉住風箏,然後乘著風,丁丁一放手,風箏就衝向了空中,風吹著,東東又拽了兩下線,風箏飛得更高了,小麗在旁邊跑著叫到:“再高一點。”風箏越飛越高了,東東拉著線在草地上奔跑起來,風箏飛得更高了,小夥伴們笑著,跑著真是開心的.得不得了。

望著天上自由自在飛翔的風箏,真是嚮往啊!我覺得現在好好讀書,就是在知識的空中遨遊,望著空中飛翔的風箏,讓我想起學過的一首詩:

草長鶯飛二月天,

拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早,

忙趁東風放紙鳶。

放風箏看圖作文13

今天的天氣很好,明明、麗麗和超超約好一起去郊外放風箏。

當他們到郊外的時候,已經有4個風箏,一條漂亮的小魚、一個長長的蜈蚣、一隻威武的老虎和離他們不遠的三角形風箏。

他們已經著急地拿出自己的風箏,準備放飛,只是他們誰都沒有成功,一個個轉了幾個圈就掉下來了。於是他們三個準備一起合作,明明拿著風箏線跑步,超超高高地拿起風箏,麗麗當他們的.啦啦隊,終於他們的風箏飛了起來,加入了這個五彩繽紛的風箏世界!

放風箏看圖作文14

今天早上,陽光燦爛。小紅、小東、小明三個人一起去放風箏。

三個人來到廣場上,他們用竹條插在風箏上,撐起風箏。小明的風箏是彩色“烏龜”,小紅的.風箏是漂亮的“蝴蝶”,小東的風箏最有趣,是一個“外星人”。三個小夥伴的風箏都安裝好了。小東說:“我們來一場比賽吧!”小明說:“好呀!比什麼呢?”小東說:“就比一比誰的風箏飛得高!”其他兩個人都說好。

比賽開始了,三個小夥伴都飛快得跑起來,邊跑邊放線。很快,他們的風箏越飛越高。突然,小東的風箏落下來了,原來是碰到了百雲姐姐。雲朵姐姐說:“你手裡拿著什麼東西呀?”小東說:“這是風箏。”雲朵姐姐說:“我可以和你們一起玩嗎?”小東說:“可以呀!”小東的風箏又飛起來了,飛到了雲朵姐姐的身旁。

三個小夥伴今天玩得真開心!

放風箏看圖作文15

說出來真是慚愧,我長這麼大還沒有放過風箏,聽金老師說星期五下午的班隊課帶我們去放風箏,我一聽喜不自禁,我可以藉此機會學習放風箏了。

盼望中的放風箏活動終於來臨了,我開心極了。金老師一宣佈放風箏活動開始,我就學著大家的樣子,不緊不慢地放線,耐心等待風吹來。風來了,我蹬起腿一陣快跑,可是,風箏根本不配合我,怎麼也不肯飛上去。我沒有灰心,又牽著風箏繼續跑動。

這時,金老師走過來對我說:放風箏講究的是技巧,而不是跑的速度是快還是慢。說完還叫我觀察別人的動作,我點了點頭,照著老師說的去做。果然,不久風箏飛了起來。我別提有多高興了!但是,看看史景峰,他的.風箏比我飛得還要高,我心想:我一定要比過史景峰。這時候,風突然停止了,史景峰的風箏還在飄蕩,而我的風箏卻無力地從空中落了下來。

回到教室,我意猶未盡,心想:下次我一定要賽過史景峰。