矇眼畫臉作文集合15篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的矇眼畫臉作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

矇眼畫臉作文1

“撲通，撲通。”我拿著筆的手有些發顫，大概是眼睛被蒙上的原因，我甚至能清晰的感受到自己的心跳。

臺下的同學們開始七嘴八舌的指導起來：“向左，向左，畫個圓啊！”“不不不，別聽他的，畫上面上面！”嘈雜的聲音在腦海裡不停衝擊著使我的太陽穴有些發張。握著筆的手更是無處安放，這麼多的聲音我該聽誰的？

畫下第一筆或許會好起來，我在心裡默默安慰著自己。深呼吸幾下，不去理會身後那猶如百隻大鵝鳴叫的聲音，隨手畫了一筆。同學們的聲音小了些，但卻依然雜亂的讓人分辨不出他們在叫嚷什麼。尖銳的，低沉的，混成一團詭異到極點的聲音。

但是很快更可怕的事情出現了，當我畫完第一筆後，我竟然不知道接下來應該做什麼了。在剛才畫完的地方努力摩挲著，試圖找出線條的'輪廓：我感受不到之前畫在哪裡，甚至不知道畫的是什麼樣子。

身後的怪叫聲又大了起來，一副要把屋頂掀翻的氣勢像我襲來，我的手心開始冒汗，心如亂麻。雖然不同於開始的緊張，但卻有一種無助的，被世界拋棄的感覺緊緊包住了我。忍不下去了，我自暴自棄的畫了幾筆，扯下蒙在眼上的黑布逃回了座位。看著白板上自己畫的“怪物”我反而有些解脫的快感。

真好啊，我還能看到這個世界，還能明白那樣的畫是錯的，那種在黑暗中無助的感覺我真不想再體驗一回。

矇眼畫臉作文2

“哈哈哈……”我們的笑聲迴盪在教室裡。你們知道我們今天為什麼這麼開心嗎？原因是老師給我們玩了一個非常好玩的遊戲叫‘矇眼畫臉’”。

一開始老師就給我們分了組，第一組是陳澤群、黃建誠、遊秦瑋、陳泊豪；第二組是我、何劍越、陳雨薇、朱琪、鄭志銘。今天的遊戲規則和道具都很簡單：是一個人用紅領巾矇住眼睛，轉三圈，然後走到白板前，拿起筆開始畫臉，要把五官畫完整。

遊戲開始了，首先老師說：“你們分別選岀一個人玩遊戲”。第一組的陳澤群、黃建誠、陳泊豪一下子把手全部指向了遊秦瑋，遊秦瑋只好無奈地笑了笑。而我們這組也指定了鄭志銘，這時他大叫：“我不會畫畫，我不會畫畫呀！”只見遊秦瑋走到牆邊，然後，老師把他的眼睛蒙上紅領巾，轉三圈，走到白板上畫畫，然而我們這組把遊秦瑋弄的不知道方向，他的五官全都畫在了左臉上，眉毛畫的'跟毛毛蟲一樣。鼻子畫的挺好，左、右眼都沒眼珠，耳朵也歪七扭八的，嘴巴畫到了右眼上。第二個上場的是鄭志銘，他一上場好像一點信心都沒有，陳雨薇也非常地緊張，在鄭志銘的耳朵邊喊：“上面點……下面點……左邊點……”鄭志銘好像誰的話都聽不進去，隨便畫了個“豬頭”，我們在下面捧腹大笑。

第二輪第一個上場的是陳雨薇，她好像知道各個部位要畫在哪個地方，不過還是把頭髮畫在了額頭上，許多人看了都無可奈何地說：“你畫的頭髮怎麼在額頭上？”

最後一個上場得是陳泊豪，他的眉毛畫在額頭中間，眼睛畫在旁邊，右眼和眉毛對的很整齊，鼻子畫在左眼的地方，耳朵已經和頭分離開了。

通過這次遊戲，我發現如果我們沒有眼睛就看不到許多美麗的景物，做盲人真可憐啊！

矇眼畫臉作文3

今天，外面太陽高照，烈日炎炎，但我們作文班的溫度比外面還高，你知道為什麼嗎?我們正在熱火朝天地舉行比賽——矇眼畫臉。

老師把全班分成AB兩組，我被分到了A組。我首先代表A組出場，我被帶上了眼罩，還被一連轉了三圈，轉得我頭暈眼花，身體搖搖晃晃，像一個喝醉酒的人……沒過一會兒，我停止了晃動。

這時，林羿貝扯開八度嗓音大叫：“往前走，往前走!”我用蝸牛般的'速度往前挪，生怕一不小心絆倒了，又怕撞到牆壁撞個眼冒金星。好不容易挪到電腦前，我拿起筆，在上面畫了一個圓圈。誰知被林羿貝嫌棄了：“你這是在畫眼屎吧!那麼小!”我本就心裡沒底，林羿貝這麼一吆喝，我頓時不知道怎麼畫了，林羿貝開始指揮：“往右，往右……”

B組也不甘落後，隊員們也尖叫起來干擾我們。我也不知怎麼了，聽到往右邊的指令，居然慢慢向左邊移了，我們組的同學們急得啊啊大叫……終於，我畫完了，我摘下眼罩，發現全班鬨堂大笑。有的捧腹大笑，有的笑得前仰後翻，還有的笑得在地上打滾。我一看這畫，自己也差點笑出聲來，這哪是畫的人啊，這分明是醜八怪。

B組也上去了一個同學，他畫的五官離臉有十萬八千里遠。

最後，我們A組勝利了，我們歡呼雀躍，聲音大得都快把屋頂掀翻了。這次矇眼畫臉的遊戲令我難忘。

矇眼畫臉作文4

“哈哈，向右一點，再向右一點，不對不對，向左向左……”教室裡傳來了一陣七嘴八舌的叫聲，原來是所有同學都在玩“矇眼畫臉”這個遊戲啊！

今天，蔡老師又帶領我們玩了一個十分有趣的遊戲：矇眼畫臉。遊戲規則是：給每位上臺的同學用眼罩蒙上眼睛，原地轉三圈，然後在黑板上畫出一張臉，每位同學的.時間均為兩分鐘，最後評出最佳臉譜。

遊戲開始了，前幾個同學上臺過後就輪到我了。蔡老師將我的眼睛用眼罩蒙上，說是眼罩，其實就是一頂很長的黑色帽子，可以遮住眼睛。蔡老師抓著我的手原地轉了三圈，哎呀，轉得我頭暈目眩，有點摸不著北了。

這時，我聽見臺下的同學大喊：“向前，向前！”我憑著感覺向前，以為要到大門了，就緩緩地向後轉了一圈，小心翼翼地邁出了試探性的第一步。在這緊張至極之時，我也聽不見臺下同學們的叫喊聲了，我一步一步地向前走，卻不知被什麼絆了一腳，幸好，有驚無險，沒有摔個狗啃泥。

接著，我伸出手摸索著，可算是摸到黑板了。我欣喜若狂，馬上畫了一張巨大的臉，憑著感覺又畫了眼睛、鼻子和嘴，自己以為畫得很不錯呢！結果一拿掉矇眼帽，我大吃一驚，怎麼畫了一個四不像啊？眼睛都長到腦門上去了，鼻子歪在左邊，而嘴巴卻歪到右邊去了。我被自己的“作品”逗得哈哈大笑，其他同學也笑得前俯後仰。

遊戲不僅僅給我們帶來了歡聲笑語，還讓我們明白了：眼睛對我們是多麼多麼的重要，保護好我們的眼睛才能夠看見這世界的美！

矇眼畫臉作文5

我們在補習班來了一次，矇眼畫臉的活動，可有趣了!

遊戲開始了，一位小女孩兒蒙上的紅領巾，轉了三圈，一臉懵逼，找不到北在哪兒?搖頭晃腦的，像一個不倒翁似的。她起先往這左邊一直走，突然，一聲叫聲響了起來：“向右!向右!”女孩似乎聽見了叫聲，伸起雙手向右走了起來，又向左走，可是怎麼也找不到白板，終於，老師伸出了援助之手，帶那個小女孩走到了白板前，小女孩小心翼翼地一點一點往上摸，生怕一不小心會扎到什麼，開始畫了，她先畫了兩個黃豆般的眼睛，又畫了小小的鼻子和一個大笑臉，可是畫了笑臉似乎就以為畫完了，“在畫一下耳朵。”可是小女孩像是找不到臉畫在了哪裡?在白板上摸來摸去。

我看著挺有趣，於是也玩了玩，我一會兒往左，一會兒往右，迷迷糊糊的'，找不到位置，這時吳悠向我提醒說：“向右，再往左一點!”我漸漸地明白了，順著吳悠的提醒走了起來，慢慢的已經畫了起來，我先試著畫了個“丁”字，咦?我一下子忘了丁老頭該怎麼畫了?於是又擦了，我又畫了個笑臉，那筆這可是三角形，特別可愛，還畫了“3”代表的耳朵，我一畫好就拉下了紅領巾，我仔細一看，不知怎麼頭上多畫了一個眼睛?越看越像二郎神。

雖然在玩遊戲的過程中很有趣，但是在我摘下紅領巾的那一刻，我感受到了沒有眼睛的麻煩，我以後一定要好好珍惜，保護眼睛。

矇眼畫臉作文6

“哎呀，偏了，往左一點，恩，再往右一點，嘻嘻嘻嘻。”這是在幹什麼呢？哦，原來啊，這是我們在作文課上玩“矇眼畫臉的遊戲”。

這個遊戲的規劃是：一個人矇眼，讓他原地轉三圍，然後讓這位同學自己摸到黑板前，用筆在黑板上畫上一張臉，一個鼻子，一張嘴，再畫上頭髮。最後畫的最好的同學就是今天的“抽象大畫家。”

第一個出場的是李聖鑫。同學們幫他用眼套矇住了眼睛，並把他拉到了講臺中央，轉了三圈，一下就把他轉暈了，他像一隻迷路的小兔子一樣，直直的走向了椅子。“鐺”一聲，只見他的腳撞在了椅子上。這時，全班同學都拍手大笑。正當大家笑的上氣不接下氣的時侯，李聖鑫走到了白板前抓起筆就開始畫。只見他先畫了一個大大的臉，然後在臉上畫了一個大大的鼻子，當時真是太滑稽了。不一會，他就畫完了，可是他畫的'一點也不像人臉，而像一個大怪物。

輪到我們小茶隊上場了，我負責畫，王鴻赫負責指揮。我激動的跳到了臺上，極速轉了三圈，並在白板上畫了一個“地中海火柴人”。當我摘下眼套，看到我畫的非常搞笑，臉瞬間紅成了一個大蘋果。

沒想到，這個火柴人卻讓我得了冠軍。這時，卻有人不服了，“什麼嘛！火柴人也能得冠軍？真奇怪啊。”老師聽見後對他講：“畫的好就是好，沒有什麼可質疑的。”最後，遊戲在同學們的歡聲笑語中拉下了帷幕。

這個遊戲告訴我一個道理，沒有眼睛是非常痛苦了的，我們一定要好好保護自已的眼睛！

矇眼畫臉作文7

今天的作文課上，郭老師說出了一句讓我們為之瘋狂的話：我們玩一個叫矇眼畫臉譜的遊戲，好不好？“好！”同學們異口同聲，躍躍欲試！

老師簡單介紹完規則，我們紛紛饒有興趣地舉起了雙手。“來，你先來！”一位同學身先士卒，首先站在老師的身旁。他得意地被蒙上了雙眼，隨後轉了三圈，摸索著來到黑板前。只見他手握粉筆，在黑板上畫下了一個雞蛋，兩眼卻落在偏右處，同學們像發現新大陸般激動起來：“不對，不對！左邊，左邊啊！”其氣勢可翻屋頂也！大家不斷騷擾，那位同學失去了主張，便亂畫一通。哈哈哈，同學中爆發出笑聲，那位同學連忙摘下紅領巾，欣賞自己的大作。只見一張雞蛋臉上，雙眼不知落在何處，鼻子在嘴巴的下面，頭髮還好，可耳朵卻到了千里之外，這位同學連忙捂著臉下場。

不知經過多少場選拔，老師終於喊我上場了。我信心滿滿被蒙上眼睛，只覺得眼前一片漆黑，伸手不見五指，像是活在沒有光明的世界中。老師給我根粉筆，又讓我原地繞三圈，我就這麼暈頭轉向地來到了黑板前。我手握粉筆，不知從何處下手，同學們則一個勁地干擾：“上邊！下邊……”這讓我更加不知所措，心頭一緊，不管三七二十一，畫吧！我隨手就是一畫，完全憑自己的`感覺走。哈哈哈，一陣笑聲傳入耳旁，我頓時覺得不對勁，連忙摘下紅領巾，不看不知道，一一看嚇一跳！只見一張扁臉上，眼睛一大一小，一個鼻子竟跑到嘴裡，頭頂上是四毛，耳朵更是沒得說，哪裡還有人樣？望著自己的大作，我在笑聲中下場……

這場遊戲在歡聲笑語中結束了，同時也讓我們明白了一個道理：書是人類進步的階梯，眼睛是心靈的窗戶，我們不僅要愛護眼睛，更要想方設法地去幫助盲人，讓更多的肓人重見陽光！

矇眼畫臉作文8

“哈哈，哈哈，你畫的啥呀，是地中海？”這是在幹啥呀？原來這是在玩矇眼畫臉啊。

今天我們作文課上玩的遊戲叫矇眼畫臉。遊戲規則是，三個人一組一個計時，一個畫畫，一個指揮。首先，先給畫畫的人蒙上眼睛原地轉三圈，然後走到黑板前，指揮人員來指揮他進行畫臉。計時人員計時兩分鐘。

第一組上場的是李勝鑫，盧浩坤給他戴上耳罩，原地轉三圈，我來指揮。“往右走，往右走，往前走。走。往上畫點，畫點。”李聖鑫。用了1分30秒，他往後一站拉下眼罩便看到了自己的大作——一個三毛，沒有耳朵的三毛。

第二組是韓佑愷，他大步走上前，帶上耳罩，原地轉了三圈，我們開始干擾他，“往左走，往左走，往下畫，往下畫，對啦！”他閃開時我們都笑了，一個地中海！兩邊頭髮很密中間沒有一點頭髮，不是地中海是什麼呢？哈哈！我們笑得不行了，盧昊坤一邊拍著桌子，一邊捂著胸口前仰後合的哈哈大笑。而韓佑愷在一旁紅著臉指手畫腳的'解釋。

第三組是趙俊哲，剛準備走就摔了個狗啃泥。我也走上去，他一畫我就把黑板往後拉，一畫就拉。隊友就連忙給他提示，我們玩的非常開心，在隊友幫助下，雖然我干擾了他很久但他依舊得個冠軍。

這個遊戲讓我們懂得了團隊的力量是最強大的。團結就是力量！

矇眼畫臉作文9

“偏了偏了！”，“就是這兒！”“左邊左邊！”“哎呀，歪了！”瞧，教室裡人聲鼎沸，熱鬧非凡。原來大家在玩矇眼畫臉的遊戲。這個遊戲該怎麼進行呢？就讓我一一道來。

遊戲開始了，一位同學走向了老師，老師將他的頭矇住，轉了三圈。他轉了圈之後，像一個酒鬼似的，走起路來搖搖晃晃，大搖大擺地向前走去，準備在白板上大展身手。

他拿起了筆，一個個同學眾星拱月般似的，圍繞在他的周圍，他準備動筆了，可是他似乎被施了法似的一動不動。邊上的人靈機一動，想到他看不見，紛紛開始提醒他，“左邊左邊，上面上面，過頭了，過頭了！”不僅有人幫助他，還有人想出了干擾他的`鬼點子。“別聽他的，往下！往下！”畫畫的人再一次陷入了沉思，該聽誰的呢？最後他畫出了一個地中海，還長著一張大大的嘴巴，同學們鬨堂大笑，他自己也沒想到會畫成這樣，驚訝地看著自己的“傑作”。

後來又有兩個同學上場，但最終都是千奇百怪，各有各的特點，實在是有些不盡人意了。

最後，遊戲在大家的喧鬧嬉戲中結束了，從中我們悟出了一個道理——蒙著眼睛畫畫，好似盲人摸象，怎麼也不會完美，因此，大家要好好的愛護自己的眼睛，若是眼睛受傷，那麼對自己的傷害還是非常大的，愛護眼睛是對自己的保護，也是對心靈的保護，眼睛是心靈的一扇窗，若是沒了這扇窗，世界將會是黑暗的，冰冷的。

矇眼畫臉作文10

今天，剛一上課，蔡老師就拿著一條大紅圍巾，向我們走來。我們生怕被矇住，就連忙閃開，嘴裡還蹦出一句：“哇呀！趕緊躲呀！”

蔡老師走到講臺神祕地對我們說：“今天我們要玩一個遊戲——矇眼畫臉。”

教室頓時炸開了鍋。蔡老師又大聲說道：“那我們開始吧！”

他讓我們一組和二組各推薦一個人上去。我和黃建成討論一下，一致認為 “小白鼠”是最好的實驗物件，於是就把“小白鼠“推了上去。

“小白鼠”被迫無奈，只好心不甘情不願地上去了。蔡老師先用大紅圍巾把他的'眼睛蒙上，然後，讓他開始畫。“小白鼠”緊張極了，他拿起筆，一邊摸著黑板一邊畫。他把眼睛畫成了白眼，把鼻子和鬍子畫在了一塊。惹得鬨堂大笑。

當遊戲正在如火如荼地進行時，班上“女中豪傑“——陳雨薇自告奮勇地走到講臺。她一蒙上眼睛，就自信滿滿地畫了起來。邊畫還邊神氣十足地說：“我肯定會是畫得最好的那個。”她一畫完就迫不及待地摘下圍巾，一看馬上尖叫起來：“啊！我怎麼把頭髮畫到了眼睛上。”叫完，她立馬捂住嘴巴，爭辯道：“說錯了，說錯了。看，這是留海，這是留海！”我說：“明明畫出錯了，還在叫。”她只好垂頭喪氣地走下來，一邊走一邊嘟囔：“哎，看不見，真不容易！”

最後一個上場的是陳泊豪。他把整個臉都畫歪了。逗得我們棒腹大笑。

臨近結束了，蔡老師語重心長地問：“通過這次遊戲大家領悟到了什麼？”

陳泊豪大聲地說：“盲人真可憐。”說完，贏得了蔡老師的讚許。

這節課讓我們體會到了：盲人真不容易，我們要學會幫助盲人。

矇眼畫臉作文11

哈哈，哈哈，太醜了！畫臉怎麼畫成小豬啦，真笨！

今天，水老師帶我們玩了一場有趣的遊戲——“矇眼畫臉”。遊戲規則是這樣的：3—4人分成一組，先分配好任務，然後組長及組員就可以分工合作完成了。

首先由娘子軍組打頭陣。“左，往左一點，哎不對，再往右來一點！”一遍遍的提醒聲和干擾聲都快把屋頂給掀翻了。畫畫的人被一條絲巾矇住了雙眼，一片漆黑，什麼也看不見，所以只能靠隊友的提醒聲來畫。她們終於畫好了，但是這張臉怎麼看都覺得怪怪的，哈哈，終於發現原因了，原來畫成了一幅沒有耳朵的人臉。頓時，教室裡一片鬨堂大笑。

第二組女生雖說畫的是五官齊全，但是每個部位畫得太醜了，就說小芮同學吧，畫了一個又大又肥的鼻子，真是不忍直視啊！

終於到我們了！首先由我來畫嘴巴，帶上眼罩的那一刻，我感到眼前一下子變得黑暗了。我的心裡既激動又緊張，頭一次參加這麼有趣的遊戲。開始畫了，隊長潘越在旁邊提醒我，一會兒讓我往左移，一會兒又讓我往右移，結果我畫了一張斜嘴巴。哎，真是可惜了上臺的機會。更可惜的是隊長潘越把鼻子畫得太過於抽象了，木有一點兒立體感。最後在另外兩位同學的`共同努力下，大作完成了，整體看起來還不錯，水老師幫我們拍了一張合影照哦。

作為壓軸的第四組男生終於出場了，結果他們通力合作，畫成了豬鼻子、豬耳朵，這是畫人臉嗎？簡直是把豬八戒的形象完美複製了一遍，太搞笑了吧！

今天我們展示了極其不正常的畫風，說好畫人臉的，卻把每張臉畫成了跟“醜”相關的怪物臉，真是既失敗又有趣！不過這種課倒是別具一格，希望下次還有機會參加喲。

矇眼畫臉作文12

“右邊，右右右，再左一點，好，畫嘴巴，哈哈，畫對了！”教室裡人聲鼎沸，好不熱鬧，這是幹嘛呢？告訴你吧，這是在玩矇眼畫臉的遊戲，你們知道嗎？玩過嗎？不知道，就聽我給你介紹吧！就是原地轉三圈，然後畫一張臉，最規範、最好看的畫是誰畫的就是哪組勝利。

只見我們組的`人轉完三圈後，徑直走向臺，見他伸出手畫了一頭黑髮，和他一組的人去幫助他，“上面，在右邊，右，右，再往左一點點，好！”其他組的人也開啟了干擾模式，“不是這邊！往左，再左邊，往上，上邊上邊，可以了。”我和組員一直在幫忙，畫完了，只有一個字——“妙”。

頭髮被嘴巴給吃了，嘴巴又飛到了耳朵的寶座，耳朵呢？又上了一個人生巔峰——頭。同學們都哈哈大笑，就是他自己也臥倒在地上捧腹笑個不停。

緊接著第二組又畫完了，這……勉強過得去，至少眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴都在自己的座位上，誒，那耳朵去哪兒了呢？我一直在苦苦尋找，哈，在這兒，它居然去了第一幅畫。

最後是第三組的話，好好的正臉活生生地畫成了側臉，頭髮被大風吹偏了，眼睛一個在臉上，一個在別人的耳朵上，耳朵還變成了怪物的耳朵，嘴巴也飛到了外面！

最後，勝利還是屬於最規範的第二組。

從中，我悟出了一個道理——眼睛是很重要的，沒有眼睛就什麼都看不見，畫畫也歪歪扭扭的，所以我們要保護好眼睛。

矇眼畫臉作文13

“哈哈，畫的是什麼呀？”

“往左一點，再往上，上一點，哎呀，錯了！”

教室裡嘰嘰喳喳的，像個鬧市，告訴你，我們正在玩矇眼畫臉的遊戲！同我們一起挑戰吧。

規則很簡單，選一個監督員，防止出現犯規。每四人一小隊，分別蒙上眼睛，在黑板上畫上眼睛、嘴巴、鼻子、頭髮和耳朵。

我們的隊員有韋樂兒、何偉彬、黃會琪和我。我們預先分好任務，我來畫頭髮，偉彬畫耳朵，樂兒畫眼睛和鼻子，會祺畫嘴巴。

萬事具備，只等老師一聲令下。“開始——”老師冷不丁大喊。

我來打頭陣，被蒙上了眼睛，啥也看不見，面前一片黑暗。我著急得頭暈目眩，正想胡亂畫一通，突然，聽到樂兒在身後指揮我：“往左一點，再往上，上一點……”拿著粉筆的手好像長了眼睛，一邊聽著提示，一邊確定好位置，畫了一個大大的波浪卷。“哈哈，頭髮像一蓬草。”“嘿，這才帥氣呢！”耳邊一陣嘈雜，說什麼的'都有。

我趕緊解下布，看到畫的頭髮，居然長在了眉毛下面，好長的劉海！大家哈哈大笑起來，有的把直拍自己的肚子，有的彎下身子抱頭大笑……真是笑態百出。我立馬爭辯：“你們別笑了，我畫的是一塊頭巾。”

每個小隊都畫完了，黑板上的臉譜五花八門，小蘿蔔頭、葫蘆娃、長鼻子皮諾曹、大頭兒子等無奇不有，還有眼睛長在耳朵上、鼻子長在下巴上、嘴巴長在腦門上……真是醜態百千，可能《山海經》裡也沒有這麼奇形怪狀的長相吧。

在充滿笑聲遊戲中，不知不覺下課了。“耶——勝利了！”我們組獲得第一名，開心地歡呼起來。

矇眼畫臉作文14

“哈哈哈，我們贏了！”這聲音是從哪裡傳出來的？原來是我們作文班在玩“矇眼畫臉譜”的遊戲呢。

遊戲的規則是這樣的：參賽隊員分成兩個小隊，戴上面具，原地轉三圈，把蠟筆小新的眼睛、眉毛、嘴巴畫在黑板上，哪一隊畫得最像，哪一隊就獲勝。

隨著老師的一聲令下，比賽就開始了。汪洋自告奮勇地走上前去，蒙上面具，陀螺似的轉了三圈，暈暈乎乎地挪向黑板。他猶豫不定地舉起粉筆，終於落了下去，在臉譜上畫起來。

這時，他那隊的男生焦急地大喊：“不對，向右邊一點，向右邊一點！”而我們這隊大聲唱反調：“向左邊一點，向左邊一點！”頓時，教室裡炸開了鍋。汪洋停下來，仔細辨聽哪些聲音是自己隊的，然後飛快地畫了起來：先畫眉毛，再畫眼睛、嘴巴。教室裡漸漸沸騰起來，同學們有的.唉聲嘆氣，直搖頭；有的捧腹大笑，使勁跺著地面，把地磚都快跺破了；有的在下面指指點點，一副焦急的樣子。

當汪洋摘下面具的時候，他頓時傻了眼。瞧，眼睛和嘴巴倒是還馬馬虎虎，但眉毛實在畫得太詭異了，竟然畫了三條！唉，可憐的蠟筆小新！他撓撓腦袋，不好意思地走下臺，教室裡頓時鬨堂大笑。哈哈，這下我們隊贏定了。

最後，我們隊果然贏了這場比賽。我情不自禁地跳了起來。

經過這一次遊戲，我們不但得到了快樂，而且明白了眼睛的重要，如果沒有了光明，那該是一件多可怕的事呀！期待下一次不同尋常的作文課。

矇眼畫臉作文15

今天的課上我們要玩一個以前沒玩過的遊戲-__矇眼畫臉。

遊戲規則是這樣的：一名隊員幫助另一名蒙著眼睛的`隊友原地轉三圈，然後在其他隊友的指揮下摸到黑板前快速畫一張臉。在規定的時間內，誰畫的最好誰就是獲勝者。

第一組由李聖鑫挑戰畫臉。他急急忙忙轉完三圈後立刻抓起筆開始畫臉，他一邊畫我們一邊在座位上哈哈大笑，越笑他越慌張。最後，他把嘴巴畫到了眼睛上，一隻耳朵咧到了下巴頜上，胳膊長到腿上……我們都笑的快喘不過氣來了，甚至有的同學一邊笑，一邊啪啪拍桌子，還一邊咚咚跺地板，老師說：“徐笠洋，你要跺個洞去樓下嗎？”我們笑得更歡了……

第二組是我和哥哥這一組，哥哥負責畫。我小心翼翼拉著哥哥轉了三圈，哥哥準確找到了黑板。哥哥畫的很認真，也很成功，我們都發出“哇”的驚歎。可惜我們高興的太早，哥哥在畫頭髮時把頭髮畫到眼睛上，留下一個禿腦殼，他們說哥哥畫了個“地中海”，我們都笑了起來……

最後獲勝的是趙俊哲，雖然他畫了個火柴人，並且把耳朵畫到眼睛上，但是他畫的又快又完整。

遊戲結束了，我們發現自己笑得肚子都疼了。

這個遊戲告訴我們沒有眼睛，很多簡單的事也會變得很難，讓我們愛護自己的眼睛吧？

茶藝課作文經同學們投票選舉獲獎者為盧昊坤，下圖為蔡經理為盧昊坤同學頒獎。

希望同學們再接再厲，在課堂上快樂成長！