啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

遇見的作文15篇【薦】

作文2.83W

在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的遇見的作文,歡迎閱讀與收藏。

遇見的作文15篇【薦】

遇見的作文1

很想回到民國時期,看一人著青衫,揮筆潑墨,寫下千古佳文。

很想再去綠意盎然的百草園,窺一孩童與女長工的快樂時光。

可我回不去,又怎能表達對他的嘆惋?而他的愁緒、勇氣、力量、信念,都穿梭在字裡行間。

魯迅是我從小就聽說過的,可過於年幼,還從未接觸過他的文章。直到八歲時,去書架“偷”走一本父親的書——《吶喊》。我讀著,沉思著,卻怎麼也琢磨不透作者的用意,但無知的我卻仍能感覺到一種特殊情感的洪波在這幾頁紙與文字之下湧動著,時刻會噴湧而出,直擊我的心靈。那時,魯迅先生已經在我稚嫩天真的心靈中樹立高大而挺拔的形象了。

後來,我無比期望再遇見他。果不其然,一上國中,老師讓我們讀的就是《朝花夕拾》。在閱讀的過程中,出現的卻是一位純潔頑皮的孩童時的魯迅。我彷彿看見了一個梳著清朝長辮的男孩子,前額坦露著,在百草園裡找蜈蚣,尋怪蟲,拔枯藤,邊玩邊順手抓起一個覆盆子,隨意而瀟灑地丟進嘴了,隨即,臉上便浮現出快樂幸福的微笑。咂咂嘴,跑向女工長媽媽處,卻驚喜地得到了一本《山海經》……可時光飛逝,他來到了三味書屋上學,緊接著卻是瑣事與悲痛一個個到來。我看到他手中的風箏飛走了,消散了。個子一點點長高,臉上的`皺紋與溝壑卻一點點浮現,展開,最終盛滿了愁思。他的目光也一點點變得堅定,冷靜,彷彿在沉思,又宛若在惆悵感嘆,我好像望見他執著筆,在臺燈下,在書桌前,在紙頁間揮筆成文。在月亮與星星都困得打哈欠時。他卻把文字淬鍊成匕首和長槍,投擲它們擊中敵人。將美與醜,善與惡,真實與虛偽,光明與黑暗在每個字甚至每個筆畫中揭示了出來。

我凝望他的面孔,心中感慨萬千,沒有誰能將現實的黑暗如此有力蒼勁地刺穿,也沒有誰能把未來的光明如此溫柔輕緩地帶來。

只有魯迅先生。

在七年級美好的時光裡,我遇見了魯迅先生。高大的身軀與一張親切堅定的臉,便是最美的遇見。

遇見的作文2

翻開那本日記本,過往的點滴漸漸清晰,喜怒哀樂定格在文字中,像沙灘上的貝殼那樣,在記憶深處閃閃發光。

那些藍色的文字,記錄著我在田徑隊訓練的酸甜苦辣。

從“怎麼扔都扔不遠”到“扔鉛球真好玩”,從“我怎麼這麼沒用”到“老師說我跳遠跳得最好”,我欣慰地看著一個個運動的我在不斷進步。從“啊,好緊張”到“區運會我以兩銅的.收穫圓滿落幕”,我彷彿又在某個隱蔽的地方默默地遠望著那個奮力拼搏的身影。從“跳高跳得不好,我都想退隊了”到“激動得難以自持!能過1米15了”,我又遇見了那個努力改過的跳躍的背影。

記得有一次,我早起訓練,迷迷糊糊地一邊戴手錶,一邊走向洗手間。結果一不留神,手錶“啪”掉到了地上,玻璃製成的表面裂開了一條縫,分外扎眼。媽媽聞聲趕來,氣呼呼地對我說:“你就不會小心一點嗎?”接著又教育了我一通。我隔著時間的帷幔,看見了那個小小的我鼻頭一酸,眼眶一紅,“金豆子”像下雨一樣落了下來。媽媽不耐煩地丟下一句“你自己慢慢哭吧”就甩手離去。我看見那時的我,懷揣著滿腔怨恨,在日記本上用力地畫著哭臉。一個,又一個。畫著畫著,情緒上來了,淚水又忍不住淌了下來。這是我內心最脆弱的一部分。可現在看來,我又好氣又好笑:原來,小時候的我是那麼受不得委屈啊。

我還遇見過幽默的自己。

那天我急著寫日記,“噗通”一下,摔在了地上。頓時膀上、膝蓋上、手肘上和手掌一陣劇痛。我寫日記的時候都隱隱地疼著。媽媽說我太大意,可我說我已經習以為常。我在日記裡這樣寫道:

“我早已體無完膚了,需要急救!身上全是瘀青,有的是深青色,有的泛著淡綠色和白色,有的是漸變色……不久我就會成為一個‘青皮妖怪’啦!”

讀到這兒,我忍俊不禁。笑聲彷彿穿越時空,似有回聲,似有迴應。

一篇日記,一段回憶。美好得讓人難以忘懷,即使是傷感的往事,也會沉澱為一首首深沉的詩。

翻開日記本,遇見另一個自己……

遇見的作文3

若你遇見我,在鄉間潮氣氤氳的青石板路上,或許,我該歡迎你來到了真正的淨土。歲月的年輪將代表時間的圖釘輾入了軌道,抬頭看藍色的天幕,飛機劃過,時間於是在航跡裡顯得無足輕重,你是坐飛機來的罷,世事遷移,這裡不再只有泥濘的小路。

或許你懷疑是否是我,你以為的我是茅草或磚礫,無關美麗,我會讓你看見清澈的溪流順著山坡而下,在逼仄的溝渠裡流淌,恬靜而匆忙;我會讓你看到,精緻的青瓦房上被晨露滴灌的爬牆虎,幽幽得彷彿濃茶裡漂著的陳皮,散逸著迷離;我會讓你看那落葉成陣,風吹滿地銀杏葉,燦爛得讓人感動,淚眼迷離。你或許跨越了半個地球后累得疲乏,你一定激動得想在我的耳語裡沉睡,常在這馥郁的夢裡溫存。

“縱然世間有百紅千媚,我獨愛你那一種”,你是否被隨風飛揚在鄉間的鑼鼓聲叫醒,起身向聲音的源頭追覓,你不必惆悵於徘徊錯雜的小路,熙攘人群便告訴了你方向,想追覓那聲音的,不獨有你。在鄉間的中央,你望見了偌大的舞臺,各色的面板簇擁在看臺上,你或許聽到了屬於自己國家的語言,說著盛讚之詞。《霸王別姬》開演了,你聽到了二胡訴說著愁緒,“如果有人問我憂傷的緣故,我不敢說出你的名字,說是遼遠的海的思念,說是寂寞的秋的`悒鬱。”你驚歎,偏偏無法溝通的言語,你卻在生旦淨末的濃妝重抹裡洞察到他們的各色眼神,纏綿情恨,縱然萬種語言,都無法將情感湮沒。

大塊的紫紅色雲朵籠蓋了鄉村,深藍色在嫋嫋的飯香蒸汽中變換,你聽見孩童的笑聲,抬頭望見遼廣的夜空,你可以數出好幾顆星,你於是蹙眉詢問我,“他們說,你並不是這樣,你是灰色霧靄裡看不清的古都,是黃色沙塵裡大聲的咳嗽。”我說,那是從前的我,工廠滿布面板,現在不然,明天,我們去大城市。看草長鶯飛,看浩瀚歷史,看人間天堂。

你若遇見我,這樣的我,請叫出我的名字:中國。

遇見的作文4

遇見,彷彿是一場神奇的安排。晨陽初露,輕風吹拂,在如夢如幻的清晨,我遇見了你。

隨著鈴聲的輕響,教室裡郎朗的書聲漸漸安靜下來,我們靜靜等著你的到來。一襲長裙,長髮披肩,帶著溫暖笑意的你,快步向我們走來。

“咚咚”腳步聲近了,當你邁入教室那一刻,時間停止了。這彷彿是一次心靈的碰撞,觸動著我。你臉上溫暖的笑意如輕風撫過臉頰吹進了我的心間。原來,遇見是神奇的。

你開始為我們傳遞知識,手一邊指著黑板,一邊為我們講述,而我們坐在下面,聽你娓娓道來,如同小鳥們遇見鳥媽媽,傳達出無限的溫暖與熱情。

當講到重點時,你會為我們做好標註,清脆的喉嚨中好像唱出婉轉的曲子般,帶領我們細緻地理解分析。你炯炯有神的眼睛裡不斷散發出智慧的光芒,引領我們向前去。

下課了,你那高大的身影走出教室,消失在了盡頭,雖然只是這短時間的遇見,但我的心中早已充滿了無限的激動。

就像我遇見了你一一老師,是一次心與心的.交流,是一場靈魂與靈魂的碰撞。

世間的一切,都是遇見。在合適的時機遇見不同的人或物,都會給你帶來不同的收穫,只要你有一雙發現的眼睛,用發展的眼光看待它們,與它們進行心與心的深刻交流,你就能感受遇見的魅力所在,讓你對生活有一個更深刻的感悟。

或許預知的見面也能帶來不同的驚喜吧,就像我遇見了老師,有了溝通的橋樑,感受到了新的意義,其實不論遇見什麼,或許是命中註定,可能是機緣巧合,但只要你用心感悟,就會使你遇見的每個人都有意義!

遇見的作文5

遇見,即相遇。是一種說不出的默契與緣分。就如同在茫茫人群找到了那個你熟悉的人。遇見了,會慶幸,沒遇見,也不會思戀。與其說遇見,不如說緣聚。而在找遇見的路上緣便起。

閱讀,即是緣起。在書中,我遇見了越王勾踐,他雖被吳王打敗,但仍然忍辱負重,臥薪嚐膽,重操舊業。終於,眾望所歸,他勝利了。這讓我真正的感觸到一國之王的霸氣,更讓我真正懂得何叫堅強;相反,三國時期劉備的兒子劉禪本是蜀國皇帝,卻因聽小人之話敗給了魏國,主動投降,甚至毫無亡國之恨,卻在魏國生活的怡然自得,實是叫人心寒,最終成了“扶不起的阿斗!”,遭到了後人的唾罵,無用之輩的後果終究如此,愚昧懦弱的“帝王”終逃不出貪婪的魔爪。

旅遊,即是緣聚。在路上,是陌生的馬路、陌生的人,但每一個人的刑種都是想這同一樣東西。在黃山,我遇見了山勢的磅、松柏的奇異、雲海的變幻,一切都是那麼令人陶醉,在山上,更是一切美好的景色盡收眼底,飄飄欲仙中也同樣感受到它的魅力,在那裡,彷彿田邊的更藍,空氣變得更清新,人的`心也變得更加寧靜,用心去感受刪的呼吸,用眼去享受刪的節奏。

如果說山是剛強,則海是柔和。在海上,沐浴在陽光下,腳底溫熱的海水時不時的撲打上來。頓時,來自水的純潔滋潤著肌膚,這真是一種美的享受,是一種心靈的碰撞。在這樣的環境下,怎能不讓人感到快樂與幸福。海邊的落日更是讓人難忘,太陽無聲無息的在人們戲水間離開了。西邊的天空仍有一絲金邊鑲嵌。讓人無法不眷戀餘暉。夜晚,海邊點綴著幾顆星星。就這樣,靜靜地看著大海。

遇見了,就好了。我們就這樣靜靜地站著,不說話,也同樣圓滿。

一輩子能有幾次相見恨晚,但雖少,印象卻深,幸福很美,誰能遇見,也許只有在真正相遇的那一剎,才明白幸福。

風吹著,葉在落:雨下著,花在開;朦朧中,是緣;清醒了,是夢。

你在等,等什麼?等待與我相遇。

我在哪,做什麼?在尋找我與你遇見的路!

遇見的作文6

有一些遇見是美好的,讓你感嘆這莫名其炒的緣分。就像我遇見了你們,我的國小同學們。我清楚地記得,我們的第一次遇見,是在一個陰麗天。大家坐在教室裡,誰也不認識誰,這是咱們的第一次遇見。

這次遇見,就讓我們冒出了一首歲月的歌唱了六年的歌,這首歌裡,有咱們一起跟老師學拼音;有大家共同時策劃的元旦晚會,有一起為運動員吶喊加油的運動會;當然,也有最後的畢業典禮。達首歌,從秋天唱到了夏天。

一年級,我們總分不清二聲和三聲,總是寫拼音佔不準格,學也寫得歪七扭入,但那時我們很快樂,夏天,我們在探場上追逐打鬧,檢愧樹掉落的豆子。冬天,我們伸出手,看著雪花一朵朵地掉到手心裡,心裡便溢滿了快樂。

有時,我們也會惹老師生氣,到那時,五十多顆小腦袋沉默地低下了頭。大掃除是很重要的.。每人一塊抹布,把桌子擦於淨。然後然些人留在教室裡,其餘同學去外面寫作業看書。教室裡乾的熱火朝天,外面的同學三個一群,五個一夥,聚在一起寫作業,玩。哦,當年的我乾的好像都擦黑板,擦飲水機;擦展覽極這樣的為角料。

我數學不行,體育不好。供題,運動會這樣的事自然輪不到我。但寫作文我是把好手,作文字上不是A就是A+選。讓我記憶猶新的一次,有點無心插柳柳成蔭。老師佈置了一個小練筆。我想了想,擰開筆寫了起來,中間老師還指點了我幾句。誰想讀一讀自己的作文?我猶豫地舉起了手,緊張地讀完了自己的作文。大棒了!語言優美,是從老人對海鷗,海鷗對老人兩方面來寫的。把剛才朗讀作大的幾個同學拿過來評一評,她的是第一名!來,再讀一遍!下課了,你們紛紛拿起我的作文閱讀。你真棒!從四面八方湧來,看到你們眼中讚賞的目光,我寫作文的熱情一發不可收拾。

寫到這兒,我想拿起畢業時的同學錄再看一看。初見時的陌生,離別的不捨。都是生命中最美好的記憶。感謝遇見了你們,我的國小同學們。

遇見的作文7

對於我來說遇見是一個神祕而溫暖的詞。我們無時無刻不在遇見,每一陣風,每一朵雲,每一個人對於我來說都是遇見。它是一種開始,當遇見了,一場神奇的安排也就開始了。

各種各樣的文字描寫著各種各樣的遇見。“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人在水一方。”“這位妹妹,我曾經見過。”這一次次的遇見都是奇妙和美好的。記得《朗讀者》中曾經說過:“從某種意義上來說,世間的一切,都是遇見,就像冷遇見了暖,就有了雨,春遇見冬,有了歲月,天遇見地,有了永恆;人遇見了人,有了生命。”這樣看來,遇見是美好的,因為遇見,才有了我們這多姿多彩的世界。

遇見創造了許多奇蹟和創舉。正如馬克思與思格斯的相遇,機緣巧合之下,他們相遇了,發現了他的共同意志,使他們成為最瞭解彼此的人。他們的相遇、相知、相助促使了偉大的《共同宣言》的誕生,也許這就是遇見的奇妙所在。我生命中的遇見並不如他們的這麼偉大,只是淡淡的'、樸素的、溫暖的。我們總認為遇見是自然的事,不好好珍惜,比如我們與父母的相遇。我們一生中最先遇見的就是我們的父母,從我們呱呱落地的那一刻起就開始遇見,遇見了我們一生中最最重要的人。他們給予我們生命,給予了我們創造更多相遇的機會。在我眼裡他們失誤一生中最偉大人。父親永遠是那個在我前面替我遮風擋雨的英雄,而母親則是傾盡她心來呵護我,照顧我的天使。我很感激這次遇見,這緣分或者說命運的安排把我們送到我父母的面前。母親曾說過:“真幸運,讓我遇見兩個這麼好的女兒。”我也是一樣感激並珍惜著這次遇見。

人與人之間的擦肩而過;人與人之間的相視而笑;人與人之間的點頭致意……在一切看似微不足道的遇見都有重要意義。遇見創造了親情,遇見創造了愛情,遇見創造了友情,遇見創造了熱情……因為遇見所以幸福,因為遇見所以感恩。總之感謝在最好的年紀,擁有最好的遇見。謝謝曾遇見。

遇見的作文8

在茫茫人海中,是緣分促使著兩個人的相遇。每一次的相遇,都美的徹底,美的純碎。

在烈日高照的天空下站了一個上午,頭暈乎乎的。終於坐進了餐廳,心中也得到了一點安慰。

“你們這幾排,站起來!”唉,真倒黴啊!還沒吃幾口就被罰站了啊。看著別人大口大口地將飯送進嘴裡,津津有味地吃著嚼著,心裡很不是滋味,胃裡似乎也開始翻江倒海。

看著時間一分一秒的流逝,胳膊、腿也欲加疼痛難忍。餐廳裡的燈似乎在一點點暗下來,同學們稀稀疏疏的嗡嗡聲變得愈加朦朧,突然間,一種頭暈腦暈的噁心感夾雜著絲絲恐懼湧上心頭,快要奪眶而出的淚珠硬生生的憋了回去。

“你咋了?”我們那個胖胖的教官急切的問著。得知我低血糖之後便“嗖”一下沒了人影。

過了一會,教官氣喘吁吁的回來了,手裡端著一杯水:“趕緊喝,為了這杯葡萄糖水,跑的我腸胃炎都要犯了。”教官皺緊眉頭,捂著肚子,假裝很不開心的模樣。我忍不住笑了。

嘴中嚥下的葡萄糖水清香四溢,沁人心脾。紙杯握在手中,帶著一絲溫熱,驅散了身體的不適。教官不是很英俊,卻讓人覺得憨厚溫暖。絲絲熱流淌過我內心的山巒,如潺潺流水,鑽進我的心田,滋潤著我的'心田。

陽光從夾縫中露出,輕輕傾斜下來,撥在肩頭,金色的光在教官胖胖的臉頰上流動。我胸腔裡的那顆小小的心跳動著,暖暖的,也甜甜的,就像那杯甜甜的葡萄糖水。

靜靜趴著午休,那糖水的清香在腦海中一遍遍迴圈播放著,那份感動也像浪花一般,一朵接上一朵的翻騰著,輕輕擊打著我的心田,輕輕的,輕輕的……

他,沒有多麼一眼讓人難忘,卻讓人感到溫暖。在艱難的軍訓中,有他當我們的教官,便也感到開心了很多。

與你相遇的時光最美!

遇見的作文9

我們都在漫漫人生路上馬不停蹄,或目睹世間芳華,或歷經世事滄桑。長路殊途,總能遇見形形色色的事物。三生有幸,我能遇見孤獨,並由此獲得清明美好。

我一直相信,孤獨是生命的禮物。週末的夜晚,我戴上耳機,獨自一人在街上散步。車輛喧鬧,事務紛擾與我無關。在這個時候,我不必受繁重作業影響,不必為無盡嘮叨煩躁,內心獨屬於我一人,在漆黑暮色下,與孤獨相遇。

孤身踏過草地,感受腳下的柔軟與舒適。我可以在一份幽靜中,明確自己的內心想法。沒有他人的想法左右,孤獨讓我的思想清晰深刻,“下一次,一定要把字寫得更好一些呢;要離自己喜歡的人和事物更近一些呢;一定要管好自己,不再亂說話呢;有哪個人暗地坑了我要解決呢……”在一個人的內心境界中,我明確自己的方向與目標,為接下來的生活做打算。孤獨幫我點燃成長路途中的引路燈。

不必追隨他人步伐,累了,就坐在臺階上歇息。在孤獨的世界中,總容易思緒洶湧,回憶躍入腦海。我可以藉此回顧自己的生活。或不為任何人所知地輕嘆一聲,“有和同學的.誤會還是沒有解開啊;做錯事了又失去了幾個好朋友啊;考試倒數又讓爸媽失望了啊……”一個人進行的回憶總是全面而不會由於他人思想引導而產生偏見。孤獨幫我完善回憶的記錄冊,讓我有所新收穫。

與孤獨相遇的那份清閒,在節奏日益加快的生活中讓我放鬆身心;那份幽靜,讓我可以遠離喧擾不必精神緊繃;那份孑然一身,讓我可以免受他人的影響,沉浸於自己的內心世界,看清自己。

所樂,我可以享受到孤獨帶給我的快樂;所幸,在繁雜生活中,我可以遇見孤獨。

遇見的作文10

也許是不經意之間,也許是命中註定,至少在我點燈時,遇見了這一幕:

一隻飛蛾,繞著蠟燭轉圈,它們離得那樣近,幾次我甚至覺得飛蛾的翅膀再長一點,就這麼一釐米,飛蛾將迎來死亡。

為什麼?為什麼飛蛾繞著蠟燭在轉?事實上,我知曉原因:飛蛾藉助星光辨認方向,而燭光與星光不同,它不是平行光,飛蛾為了與蠟燭保持平行的姿態,一次又一次地改變方向,繞著蠟燭,轉著死亡的圈。我不喜歡這種解釋,它太平淡,太理性,而我更願意相信的,是飛蛾對光的崇拜,它願意,願意為那綻放的人生犧牲自己的性命,就像人生只為了那一瞬間。

那我們呢?我們與飛蛾一樣嗎?我們的生活,每天都有不同的遇見,每天都能發現與昨日不同的美,我們能在每日的不同中,愉快地、幸福的、無知的活下去。我們都是飛蛾呀!周圍的一切都是未知的,誰也說不準哪天蝙蝠給他們帶來沉痛的、沉重的打擊。

其實,我們也像飛蛾一樣,做著艱難的決擇,平凡OR不平凡?毫無疑問,前一種可以庸碌地,卻又平凡而沒有危險地渡過一生。而後者,雖可能帶給你榮華富貴,名留青史,卻會讓你少不了努力,少不了血淚與傷痛。正如詩人講的,“森林裡有兩條路,一條平坦,另一條荒草悽悽,卻少有人涉足”,這巨大的難題擺在我們面前。選第一條,“漢武帝”,“諸葛亮”、“孔子”等成功的例子擺在我們面前,事實上,還有許多追逐成功卻倒在路上的人,他們既不為人所知,又生活悲慘。當然,更多的是平凡、庸碌的`人。

我低下頭,輕輕地嘆息,我不知如何做出選擇,雖然這問題已將我的腦袋裝滿了。

我站起身,心中想著“遇見的總會遇見的”,就走向前去,迎來我新的、尚且未知的遇見。

臨走時,我還將蠟燭滅了,拯救了我前一位“遇見”,不知,是否有另一位“遇見”在我走向末路時對我伸出援手。

遇見的作文11

生命短短几十年,太陽一升一落,便是匆匆人生。在時光流水中,我遇見了你,碰撞出了許多溫暖的小時光。

你如此天真活潑,天邊剛翻起魚白肚,你興致勃勃地鑽出自己的小屋,在“操場”上奔跑歡叫,擾的我好不安寧!我不得不起床了,本想去嚴厲地斥責你,但見你,心煩全無,樂呵呵地加入你的遊戲。我丟書樹枝,你歡呼雀躍,樂顫顫地去追跑撿拾,做狗兒最愛的遊戲。我輕輕地抓撓你的下巴,你舒服得眼睛都閉起來,十分享受。早起的雞鴨不僅沒吃到蟲,還被我們反將一軍。擾得一片“嘰嘎嘰嘎”,這邊是最歡樂的`遊戲了。

中午時你總是全家的“搞笑擔當”,“開飯嘍!”一聲,你卻像中了雷一般,迅速狂奔大呼,在我的腳邊繞來繞去,我停也不是,行也不是。一碗清一色的白米粥也絲毫不影響你的胃口,一頭扎進碗中,弄得白米到處都是。你大吃特吃,我們便端碗一邊看一邊討論:“這小狗崽子,可以啊,長壯看家!”我也常說:“倒真像一頭餓狼!”還不到兩分鐘,白米粥便解決了,你望望我手中的碗,喉嚨裡發出“呼呼”的威脅聲音,我趕緊扒幾口,又丟幾塊骨頭,捂碗說:“不給了。”

傍晚,太陽將離開它眷戀的天空,你硬拉著我去田野散步。左跑跑,右瞧瞧,上跳跳,下看看,玩的不亦樂乎。我記得你對狗尾巴草又愛又恨,就像你常常追自己的尾巴咬一樣。那東西,可像你的尾巴。附在臉上,癢絲絲地會像毛毛蟲一樣鑽進鼻孔,弄得好難受。突然一隻飛鳥降臨,你又撲又叫,恨不得插上翅膀抓住那小東西叼到我面前來邀功請賞。可每每撲空,你樂天的性格也絕不會允你頹廢,一會兒又是歡聲笑語。

20xx年8月,一日清晨,你沒了蹤影,千呼萬喚,只留下空蕩蕩的回聲。淚水溼了大片床單……我記著你的樣子,小小個,身著斑點衣,一雙眼兒大又黑。已憶不得你何時來到,彷彿你一直在我身邊。

五年過去了,你在哪?不知。你的樣子被時間一點點沖淡,但那段時光的絢麗是我仍忘不掉的風景。千言萬語也只剩下一句:祝願……再會。

遇見的作文12

我走進你的世界,你著上我的顏色。那回,我遇見了你,正如,你遇見了我。

當易安遇見日暮

殘陽如血,夕日晚照。

清波盪漾開一陣陣泛著霞光的漣漪,蓮塘幽靜,輕舟過處,唯有水聲。她坐在船上,望眼前微醺的天地,似乎天下就只剩下這片夕日映照下的蓮花塘了,紅,這種透骨的顏色。

蘭舟搖進蓮塘,易安遇見日暮。她確實有些醉了,在暖霞的照射下,臉頰顯得像胭脂般凝潤。她似乎有著一腔莫名的歡悅,想要對每一朵含露的蓮訴說,但她已經筋疲力盡,日暮似乎比酒更加醉人,一抹雲煙就使她找不著北了。

爭渡,爭渡?

只聽蓮叢中嘩啦啦一陣響,一灘飛鷺齊起,把映照的.剪影投向那邊的遠方。天地瓊漿,泛舟晚歸,與日暮的這次相遇是多麼的醉心!她給日暮帶來了歡悅的色彩,日暮還她一縷雲煙。日暮有了她詞的清婉,她成了日暮中最美的詩篇。

當東坡巧遇明月

明月似水,水輪當空。

蘇軾因烏臺詩案而被貶於黃州,還給了他個名存實無的官。可塞翁失馬、焉知禍福。

瞧,此時的月色清幽得像一層熒光的紗,流進朱閣,淌進綺戶。他見過這月色空明,故睡意全無。遂至承天寺尋張懷民來共賞明月。淡,這種不是顏色的通透使得夜變得靜謐和清寂。

承天寺的月色是如此淡,蘇軾此時也遇見了明月。他似乎感覺有些壓抑,因為被貶,但又因夜的黑暗,使他感到無比輕鬆。因為明月的晴朗,移步換景,月走影移,庭中如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。

東坡先生在承天寺夜遊時所看到的月下美景,其實透露出了東坡複雜而微妙的心情:遭貶謫的悲涼、對人生的感慨、賞月的欣喜以及漫步的悠閒。

一切景語皆情語。王國維說。走進這一片景色,便是與自己的情感相遇。我遇見了你,正如你遇見了我。我滿懷期許,望屬於我的遇見如約而至。

遇見的作文13

我走馬觀花,看遍了世間萬花,卻不抵你驚鴻一瞥。

——題記

落日的餘暉從視窗悠悠然地擠進來,灑在椅子上灑在一位"天使"的身上,也是那一天黃昏我重新認識了這位"天使"——我的老師。

我本就是一個注意力不集中的人,那天也是。我像往常一樣每次看乘客上下公交車,正當我準備繼續寫作業時,餘光瞥見了特別的身影,我的老師。

我當時十分害怕,手上全是汗,因為她在我們班是出了名的嚴厲。只聽"噔噔噔"的腳步聲越來越近直到走到我的跟前,"咦,朱彬涵你是剛上完補習班嗎?"聽到這句話我只好抬起頭來,"對,我正要回家呢!"於是乎她就坐在了我的鄰座。

在接下來的車程中,我能儘量不抬頭就堅決不抬,這讓我一度以為時間會這樣慢慢過去,直到老師看見了我放在腿上的作業本,"你這個基礎題的第2小題做錯了!"我心裡一驚,完了完了,老師不會要罵我了吧……算了,罵就罵吧下次我再也不坐這輛公交車了。我緊閉眼睛在心裡默唸,可意料中的聲音卻沒有出現,反而想起了老師輕細的聲音,"這道題其實很簡單的,你只要……"老師說完我立馬恍然大悟,可我的疑惑不僅沒有減少反而增多。

老師好像看出了我的.疑惑,先是開懷大笑不聲,"你該不會以為我是要罵你吧?"我羞愧得低下了頭,"你放心老師可不是那樣子的人,你別以為我不知道你們這些小腦袋瓜裡是怎麼評價我的!"看見老師這樣我放心大膽地問,"那老師為什還要這麼嚴厲?""我不嚴厲你們不就要騎到我頭上去了……"

那個黃昏我和老師聊了許久,那一次我好像是第一次認識老師一般,一個我往日熟悉的"陌生人"。而她的那一次開懷大笑也讓我永遠記在了心裡。

遇見的作文14

總有一些美好灑落在身旁,不被在意,卻在遇見時被感受,猶如冬日的暖陽,平凡而溫暖,卻帶給我們驚喜與感動。

入夜,華燈初上,墨黑的大幕,滂沱的大雨,無邊無際地籠罩著這個城市,急於回家的我伸手攔住了一輛計程車。想到父母的千叮萬囑,上車前我習慣性地默默記下了車牌號。司機是個光頭的中年男子,小眼睛黑面板,肥碩的身材,粗糙的大手更讓我對他多了幾分戒備。“去哪兒,小朋友?”他轉頭輕輕地問我,我並沒有被他的笑容感染,只是面無表情地告訴他地址,他卻沒有介意我的冷漠,依舊微笑著開車。

窗外的風景疾馳而去,急促的雨點在車窗上劃出轉瞬即逝的網路,車內激昂的音樂卻不能讓我有絲毫放鬆。車內巨大的歌聲遮蓋了手機裡的聲音,我皺著眉頭,正準備結束通話電話改發簡訊,這時,他伸出手調換著音量旋鈕,使聲音一點點小下去,直到靜音,聲音剎時從手機中清楚地傳入耳畔。我感激地望了他一眼,一絲驚喜侵入心底,心中的防備消散了一些,為這個毫不起眼的小動作,為這個只要輕微動一下手腕的真情流露。

小區的大門映入眼簾,我連忙說“到了,就停這吧。”司機放慢了車速,不放心地望著窗外漫天的大雨,關切地說“雨太大了我送你進小區吧。”我一愣,這個時候正是計程車賺錢的高峰期,小區裡的車很多,開進去很費時間,但沒等我反應過來,車就開進了小區。才把車停在單元的小路上,他轉頭對我一笑說“下車吧,小心路滑”。

我撐開傘走下車,兩旁的路燈投下暗淡的時隱時現的'光。我小心翼翼地走著,卻還是被什麼東西絆了一下,突然一片白光從身後照來,原來是光頭叔叔將車燈對準了我腳下的路。在滂沱是大雨中他的面容有些模糊,我卻能感受他溫和的笑。一股暖流湧上眼眶,一片模糊中,我只能使勁地向他揮揮手。

在這個真情有些消瘦的年代,一場素不相識的遇見,讓我明白,總有一次驚喜為你綻放,只是我從未停下腳步去感受。

遇見的作文15

今年10月1日既是普天同慶的十一國慶節,又是花好月圓的中秋節,雙節同慶,難得悠閒。本來之前和同學約好去趕一趟國慶檔的電影,可最後還是被老爸老媽給帶來了鄉下過節。

一下車,早晨清新的空氣撲鼻而來,昨天剛剛下過雨,泥土還是微微溼潤的。碧綠的綠葉上,不知是昨夜的雨珠還是今晨的朝露,晶瑩剔透的,像一顆璀璨的鑽石鑲嵌在了柔軟碧綠的絲綢之上,盡顯華美;又像是燦爛的星辰墜落在了翡翠般的湖泊上,令人驚歎!鼻子輕輕一嗅,空氣中瀰漫著泥土的清香與花的'芳香,淡淡的桂花香,飄香十里,這就是專屬在秋天裡才能遇見的獨特芳香吧!

我還沉浸在這醉人的芳香之中,只聽老爸嘿的一聲,叫我去山上的大伯家撿板栗去,我速速地跟了上去。大伯家種了好幾棵板栗樹,現在正值成熟之時,樹上的小板慄早已按捺不住,一躍而下,爆開了自己長滿了刺的外殼,安靜地等待著人們來撿擷它們。我也學試著去撿板栗,儘管小心翼翼,也是仍然沒有逃過被刺上一刺。當刺扎到我的那一剎那,我猛地鬆開了手,板票掉落在地,剛好被摔開了,露出它深棕色的果實,飽滿又誘人。我迫不及待地咬開了板栗,取出裡頭鵝黃色的果肉,吃上一口,很清爽、很脆,滿口充溢著收穫的喜悅。偶然間與板栗的遇見,邂逅了一份簡單的快樂,滿載而歸。

後來,我們在魚塘邊體驗了一番姜太公釣魚願者上釣,雖然我技術太差,一條魚也沒有釣著,但是看著表弟的魚杆上一條又一條的小魚兒,和表弟取魚時燦爛笑臉相遇,我同樣也有著不盡的歡樂與喜悅,更懂得人生道路上不必事事志在必得,有時也要隨遇而安。

錯過了縣城的繁華喧鬧,遇見了鄉村的悠閒樸素,即使是坐在小院的竹椅上,望著遠處的山野發發呆,因為美景相伴,因為歲月靜好,也覺得是十分美好的。