遇見的作文彙編15篇

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的遇見的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

遇見的作文1

人們總說：“前世的500次回眸，才換來今生的擦肩而過。”感謝上蒼安排了我們的遇見，這是我的一份寶貴的財富。

上了國中之後，語文老師要求我們多讀課外書，也推薦了一本叫《暖愛》的書。暖愛，這名字聽起來不錯，我懷著試一試的心態買了一本。

一次數學考試，我考砸了，悶悶不樂。回到家，衝進房間，甩出那張藏了一天的卷子，對著一個個鮮紅的叉，鼻子微微發酸。不情不願地拎起一支筆，正準備分析錯題時，腦海裡硬是擠進了那些零零碎碎的片段：老同學的嘲諷，老師的失望，父母的責怪……一字一句，魔咒般地控制著我的大腦，讓我頭皮發麻，腦袋一片空白。

“啪!”一支筆甩向桌角，“煩死了!”

天空陰沉沉的，碩大的雨滴毫不留情地砸向地面。

心煩意亂之中，我一手託著腮，一手漫不經心地去抽出那本暖黃色的《暖愛》，胡亂地翻了一下，卻莫名其妙被一段話吸引住了——“原來活著的最好態度在於馬不停蹄地一路狂奔，而不是辜負，不辜負身邊的每一場花開，不辜負一點一滴的擁有……”心漸漸靜了下來，平靜地讀完了這篇文章，抽泣著的嘴角漸漸向上揚起。輕輕放下書，俯身趴在書桌上，這段話和那慘不忍睹的分數在一起，竟意外地和諧……

雨漸漸小了，偶爾幾滴雨“啪嗒啪嗒”打在窗戶上，現世安穩。

其時的我正從容地定立在屋簷下，大口大口、貪婪地呼吸著這雨後的新鮮空氣，彷彿置身於瑤臺仙境。幾滴剔透的雨珠在屋簷邊閃閃爍爍，一陣微風，輕輕一鉤，便鉤下幾滴，綻放於地上，流露出慘痛的晶瑩……

回到家，輕輕拿起桌角的那支筆，內心有一種說不出的釋然。

遇見的作文2

“沒有誰的生活會一直完美，但無論什麼時候，都要看著前方，滿懷希望就會所向披靡。”

——題記

無意之間，在某天與他們相遇。從此，他們便化作一束光照進我的世界。

故事開始的地方，是在火車站口，是在立陽二中，是在南師附中......他們相遇，而我在看他們相遇。

漸漸地，我發現，他們在不知不覺中就走進了我的世界，成為了我的信仰。

他說：“跟著光。”我便尋找光;他說：“日子總是往前走。”我便不再踟躕;他說：“滿懷希望就會所向披靡。”我便拾起希望......

他說：“走過的路就不要再回頭。”我便大步往前;他說：“被人拉起來，和自己站起來是兩碼事。”我便努力向上;他說：“不管你選哪條路，怎麼走，我都相信你。”我便嘗試信任......

他們啊，是眾多世人口中的紙上人，是不同作者筆下鮮活的主人公，是許多人熱愛的少年，更是他們彼此的後盾、依靠與救贖。

《撒野》中的蔣丞和顧飛，《偽裝學渣》中的賀朝和謝俞，《某某》中的江添和盛望。他們是作者的心血，是我的信仰，他們在用他們自己不一樣的青春鼓勵我走出低谷，去尋找光。

有人說：“合上書，故事就到此為止了。”我想說：“合上書，不是故事到此為止了，而是我們只能陪伴他們到這兒了。”

如果可以，我想去清華看賀朝謝俞，去鞍山看蔣丞顧飛，去江蘇看江添盛望。哪怕，清華沒有朝俞，鞍山沒有丞飛，江蘇沒有添望，我也願意去看看那些地方的風景。因為，他們值得我一生追逐。

曾聽老人說過這麼一句話，你越相信，他們就存在得越真實，這就是書靈。這話亦真亦假，可我信了。因為他們給我的感覺，就是無處不在，他們身上的光芒好像照亮了世界的每一個角落。

人間驕陽正好，風過林梢，彼時他們正當年少。

遇見的作文3

相遇，是一種緣分，是一種契機，是一種難以言說卻又十分慶幸的東西。

六年級的暑假，我在學校聽了新生招錄的講座，因為對學校產生的不明的親切感，我最終選擇了他。

在提前一週的上課培訓過程中，每一位老師來給我們做介紹，來給我們做要求時，每一位同學互問姓名、問國小，沒過幾天就熟絡開來時，緣分早已在不知不覺中將我們聯絡起來。

因心理素質太差，在剛步入七年級時，我成天因為一個新的環境而大哭，彷彿世上一切都不屬於我，不貼合我，不親近我，一段時間，我甚至一度將學業荒廢。班主任老師也發現了我情緒的不穩定，於是經常下課與我交談，幫我疏導內心的積鬱情緒和不穩定，在她的引導中，我慢慢的成長了。

考前的我會在心理上給予自己很大的壓力，我常常去害怕、恐慌自己的名次，我也在考試失利後去找老師分析，老師也都會給我中懇的建議、細緻的講教與分析，還常常幫助我解決生活上的一些困惑與不解。老師們也經常會提醒我注意身體，這讓我覺得自己被包圍在愛的懷報中，不捨離開。

同學們對我的幫助也令我十分感激，在我受傷時，許多女生圍著我詢問傷勢，不停地安慰我，在我打掃衛生時，一些男生也會幫助我勞動減輕我的負擔，當我不會問題時，同學們也都會盡自己的能力去為我講解，不斷給予我努力，我想，緣分是真的很奇妙，我慶幸有此緣分。

很多人都會問我，你當初為什麼會來這個學校，我想，是奇妙的緣分。我感謝國中三年來遇到的所有人，無論對手，無論朋友，感謝緣分，讓我在人生中遇見你們，遇見九二，遇見最真實而又美好的你們和自己，成就我一段難忘的相逢。

遇見的作文4

大自然揮毫潑墨，成就了多姿的畫卷。畫頁鋪陳，我於萬千錦繡中遇見了山山水水。

——題記

九州大地美如畫，那優美活潑的線條勾勒出縱橫交匯的阡陌，我暢遊其間，用腳步丈量大自然的饋贈，用心跳感受唯美的遇見。

我遇見了水平如鏡的西湖。乘著搖晃的木櫓，我泛舟其上，欣賞著沿岸“桃之夭夭，灼灼其華”的繁盛和“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”的柔情。煙花三月，細雨綿綿密密，春風掀起我的裙衫，衣袂飄飛，別有趣味。湖邊，幾座江南樓閣傍水而立，白牆黛瓦之上，輕煙嫋嫋。依稀間，我仿若看到一襲青衫的蘇東坡執一柄油紙傘，在雨中漸行漸遠。我不禁感嘆，我遇見的是一座最富詩情的城。

我遇見了固若金湯的西安古城牆。輕撫著城牆上那冰冷的疊石拾級而上，我的思緒飛向歷史的深處。想當年，這裡金戈銑馬，烽火連綿，一個個士兵佇立於城牆之上，神色凝重，刀光閃過的鋒芒令人不寒而慄。戰爭一觸即發，沉悶又雄渾的戰鼓已然敲響。頓時黃沙四起，殺聲震天。我回過神來，這座城牆巍然屹立於歷史的塵埃中，淡然自若地凝視著一座城的興衰榮辱。

我亦遇見過幽靜秀美的青城山。山中的竹林間，葉影婆娑，光影斑駁。我淡品一壺新茶，欣賞著臺上演繹的川戲，那別具一格的變臉，盈盈款款的碎步、甩袖不禁令我拍案叫絕。此刻，杯中的茶，眼中的景，精深的文化底蘊與這渾然天成的青城美景融為一體。我沉醉了。

我還遇見了冬日峨眉的萬里冰封，桂林山水的清奇俊秀，黃果樹瀑布的一瀉千里，香山的紅葉似火，廈門鼓浪嶼的浪漫多情……我在祖國的河山間暢遊，感受著詩情，聆聽著歷史，品味著文化，亦在期待著、尋覓著更美的遇見。

遇見的作文5

吟一首中華的文化，唱一曲千年的風華。——題記

春日裡，懶睡方起。一句“春眠不覺曉”，完美闡述了在千百年前的大唐，也有這麼一位詩人，在那融融春日中，不願起床的狀態。暖風拂面之際，欲登山踏青之時，才發現“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的景象，心中萌生納悶之意，這山上的花怎不似山腳下那般熱情地盛開呢？原來，這種情況也早已在白居易的年代即被遇見。若真想盡快一睹春季桃花的景況，而不願久等至山寺之桃花盛開之日，亦可以尋一暖日，或邀好友兩三人，或孑然一人，來至公園或某花園，看一看什麼是真正的“人面桃花相映紅”。若僅對著桃花讚歎一句：“真美啊”，我想，是遠遠不及吟誦一句讚美它們的詩詞的。

夏日裡，撐一把小傘，漫步在夜晚的小區中，靜聽那雨打傘面，青蛙鳴叫，望著路燈的倒影在積水的地面上搖曳，一句“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”不就是我眼前這此情此景的最好闡釋嗎？若有閒時，即可至池邊賞玩荷花，若未盛開，可說這是“小荷才露尖尖角”；若已盛開，則一句“映日荷花別樣紅”，豈不為這賞荷之行平添幾度風趣？

自古，人們便以詩詞來詠志、玩樂、贈友人、記事或懷古，詩詞不似現代文那般字數繁多，卻又比古文多了一分韻律，同時又多一分技巧。曹操以《短歌行》詠志，寶玉等人用寫詩來玩樂、詠物、寫景，那都是極富有韻味的。

我不是很會寫詩，但即使不會自己寫，也可以念他人的佳作。在適當的時間和空間，吟一首或一句適當的詩詞，對自己是極有益的，不僅可以加深對此詩的記憶，亦可以激發自己及周圍人對詩詞的興趣，何樂而不為？遇見詩詞，使我的生活變得更加有情調和韻味了。

《中國詩詞大會》第三季昨日首播，這檔節目讓更多的人遇見詩詞，愛上詩詞。希望夜能讓更多的人從中受益，對自己國家的古代文化也更加了解。

遇見詩詞，此生無悔。

遇見的作文6

不知道從哪個時間開始，哪個地點算起，遇見這色彩斑斕的世界，撞上一次不期而遇，只因一個回眸，一次匆匆轉角，眸光此刻不變。

我沉浸在考試成績不理想的思緒中，不經意間瞥到幾點綠意。一座坍塌的牆角下，似乎有什麼綠色從土裡冒了出來。快步向前，揣著希望，或許那就是我所期待的一次遇見。

終於看清，原來是廢墟下的幾株小草。纖弱的身軀隨風擺動，似乎仍在畏懼著嚴寒，但始終不倒，嫩綠的兩片葉子微微舒展，好像在給這個世界一個熱情的擁抱。與周圍的枯黃相比，它的綠是那麼的耀眼。那是怎樣的一種綠，不似成長後的深青，沒有其成熟，不似枯萎前的慘綠，沒有其頹敗，純粹的一種淡綠不摻雜任何顏色。以出生時最原始的形態降臨這尚未甦醒的世界，那是一種最為勇敢的綠意，是一切出生時的希望，即使它並不成熟，但它是枯黃下的一抹綠意，是世界上最美的驚豔！

北風呼嘯著，任憑風刃擊落在身上，它也頑強地咬緊地面，即使搖擺卻也不倒，那是一種大無畏的精神支柱。

看到這裡，我陷入了沉思。我在堅持這一方面，還不如幾株小草。在困難來臨時，我總是默默的低下頭，不斷的後退，從沒勇氣去面對，讓失敗包裹著了我整個身體。這次，我也要向小草一樣面對勇敢，不在退縮，而是勇敢去面對。

在淒涼的絕境中，無論何時都不會缺少另一扇門的希望。成敗，只在於是否擁有一次美麗的遇見，鼓舞著我們，為我們揚起駛出苦海厄境的風帆。遇見或渺小或大至無邊，卻總會改變人的心境，給予我們精神的源泉。

或許這不是初春的第一株青草，第一份綠意盎然，但廢墟下的那一份頑強，廢墟下的生命的希望，廢墟下的無限生長，終究洋溢著成功的渴望。

是時候回去了，天色已晚，母親應該擔心我了，她沒有因為我考試失利而責怪我，反而擔心我的心理壓力，我知道她望女成鳳。從這一刻，我要向廢墟下的小草一樣，做一個永不言棄的人。

我在生命的縫隙裡遇見了絕美的光亮楓葉經霜而變紅，強者因經歷磨難而堅強！

遇見的作文7

如今的歲月稍縱即逝，我遇見到的景，數不勝數，卻只有在清泉寺遇到的一切，讓我流連忘返。我只想把我在清泉寺所遇到的一切都刻入腦海，讓歲月也抹不去。

在一個令樹和樹葉即將分離的季節，我來到了清泉寺，去看望那裡的銀杏樹和那活潑可愛的放生池。

清泉寺仍是老樣子，變了的只是那棵有些年邁，卻仍然挺拔的銀杏樹，它頭上的帽子由綠色變成了金黃色。遠遠一看，像搖錢樹，真想上前搖幾個“錢”下來。也許是那秋風知曉了我的心願吧——風兒吹了吹，樹葉兒搖了搖，幾隻黃蝴蝶為了完成“任務”飛了下來，正巧躺在了我的手心中，我歡快又驚喜地叫了聲。找了個地方坐了下來，仔細的打量這片銀杏樹葉。它就像一把小扇子，鑲著綠邊的小扇子，我把它小心翼翼地加入書中。我遇見了由秋風送來的銀杏樹葉。

還沒到放生池，就聽見魚兒們的鬧騰聲，真可謂是“未見其景，先聞其聲”啊！我把手中的魚食灑向它們，魚兒們爭先恐後的擠了上來，在水中碰出清脆的響聲，我生怕他們受傷，又急忙把魚食又撒了出去。看著魚兒們吃完魚之後悠閒散步的場景，我情不自禁的聯想到莊子的一句話：子非魚，安知魚之樂？小型瀑布下有一群銀魚，是多是少我也從未知道。因為陽光照射在波光粼粼的水面上，折射出銀色條紋，和銀魚融為一體，看多了眼睛多多少少會有些疲憊。在放生池我遇見了活潑可愛的小魚，最好看的是“隱身魚”——銀魚。

生活中的遇見，猶如一不小心踩著旋轉舞臺上的燈光按鈕，剎那間霓虹閃爍，美輪美奐。

遇見的作文8

在我們家的門口，有一個小院，那裡面種著各式各樣的花朵，他們是在舞著的，在舞那絢麗多姿的夏天，他們在笑，笑它們那絕世的的容顏。而這除了吸引了我，必然也會吸引一些小動物——一隻橡皮大的蜜蜂。我的視線便被他吸引了過去，他突然俯衝了下去，落在了那花瓣上，他正在不斷的汲取花蜜，然後放在他那“兜子”裡，那花蜜黃澄澄的，像雪嗎?像糖嗎?我一時突然又想不出詞了，或許什麼也不像吧，但它的意義是豐富的，那畢竟是用蜜蜂的汗水與花蜜相遇，結合成的比糖更甜，比雪更細的精華，我久久的站在了那裡……

我突然間悟了，美的事物遇見美的事物就會碰撞出絢麗的火花。每天午飯後我都會吃水果，可是有一天母親給我遞來了一蘋果，我一臉嫌棄地看了這個蘋果一眼，這個蘋果皺皺巴巴，凹凸不平，有的地方帶點暗紅，上面的枝已經枯掉了，像一株暴風雨過後的麥子，看起來破爛不堪，可我還是嚐了一口，這味道與我想象的很不一樣，一時間嘴裡充滿了水分，那甘甜的滋味在我嘴裡迴盪，我真的很不相信這樣的蘋果竟然有如此的滋味，母親告訴我，這是新疆的水果，而這甜味也就不言而喻了，我曾經吃過新疆的阿克蘇蘋果，吐魯番葡萄乾，而這些水果非常甜的原因就是新疆的早晚溫差大，俗話說“早穿棉午穿紗，晚上圍著火吃西瓜。”果樹吸飽了白天的陽光後便一直茁壯成長，夜晚的時候寒風刺骨，果樹又必須製造大量的糖分來抵禦寒冷，結出的水果才會如此的甜蜜，又讓我陷入沉思……

吐魯番的蘋果之所以那樣的甜，是因為他們遭遇過寒冷;那些人生贏家之所以那麼強大，是因為他們經歷過困苦、挫折與失敗，而這些都沒能把他們擊倒，反而促進了他們的成長，在他們的體內積攢能量，最終爆發出來，取得讓世界矚目的成就。

在人生的潮流中，總會蘊含著無數次的相遇，有些相遇是美好，有些相遇是轉機，有些相遇是磨礪，但正是這些刻骨銘心的遇見，讓成長成為可能，讓生活有滋味，讓生命變得絢麗多彩。

遇見的作文9

一生能夠遇上一個讓你啟蒙的人，一個幫助你的人，一個難忘的人，真的很不容易。但我仍能在迷茫之際遇見一個是我起蒙的樸素之人。

走在滿是人生喧譁的操場時，似乎已經聽煩這聽慣了的喧譁喧鬧聲，看透了滿滿的人生繁事，我蹲坐在操場中央，回憶往事，不堪回首。我十分想得到安寧的地方，沒有人能夠注意到我。我也不必注意任何世間萬物。

這時，迎面向我走來一位被社會所“壓迫”的工人。他手上充滿歲月摧殘的痕跡，雙手充滿老繭，色彩發黃，手套既破又髒。他手套夾著煙，那時候似煩惱無限。臉上被煙霧環繞著，看得出他被憂愁煩悶著。那被我們經常調侃用的老北京布鞋，正在他腳上穿著，鞋上全是泥土。他看到了我向我使了一個眼色，我當時即刻明白了，他是想讓我與他交談。

我覺得他正是我要找的人。一個充滿了社會經驗的人與一個看透世俗的人相遇，怎麼能不愉快呢？通過簡單的技能交談。他將左手放插進口袋，將嘴裡叼著的那根菸用右手拿下，訴說這社會，命運的“不公”，拍了拍我的肩膀，說：“小夥子，好好學，不要讓這個‘不公’的命運在新一代青年上身上所發生。”說罷，他又叼起來，跟抽了2/3的煙，抽了起來。

花在遠方挺立著，它的水泥地上倔強的成長，沒有人能抵擋住它的生長，在巨石中開放這唯一一朵的美花，別提有多美了。

世上本就沒有絕對的公平，你能做的只不過是不斷向它所挑戰，打破命運。不卑不亢，向陽而生！

你看那花兒，它們的命運或許也不公的，但你看他們一個個都爭先恐後的開放。他們的品質，精神似乎如同一個人，有的不怕（寒風）欺凌，有的不怕（冰雪）壓迫，有的美不勝收，有的則亭亭玉立，有的迎霜傲骨...他們已經打破了"命運不公”這個詞，難道我們就不能將它打破嗎？！

我們絕不能向命運低下高貴的頭，願所有被命運所折服的人，都能像花朵一樣，不屈服，不折服。不卑不亢，為理想，為夢想，為努力加油。

感謝初次遇見。為人生的道路，點撥無數。

遇見的作文10

當隕石遇見了地球，稱霸世界的恐龍就滅絕了。

當歐亞板塊遇見了印度洋板塊，尼泊爾大地震就發生了。

當暖空氣遇見了冷空氣，鋒面雨就下起來了。

而當我遇見了你，這一切都沒有發生，人類仍然活躍於世界各地，尼泊爾還安安靜靜，甚至連天氣也依然晴朗。

但害怕和不安已在我的心中生長。

是的，我怕狗。雖然你只是一隻比我的鞋大不了多少、渾身髒兮兮的流浪狗，但我還是怕你。

而不安則是因為你盯著我手裡的梅菜扣肉餅，不時伸出小舌頭舔舔嘴。

我被嚇得大氣也不敢出，於是一人一狗就這樣尷尬地對峙著。

雖然害怕，但耐不住性子的我還是最先做出了行動——用嚇到發軟的手撕下了一塊巴掌大的扣肉餅，動作僵硬地蹲下，把餅拋到你的狗嘴邊。

你低頭瞅了一眼，繼而再次抬起比我丟擲去的扣肉餅大不了多少的腦袋，用你那在當時的我所認為的無比凶狠的目光盯著我手裡剩餘的扣肉餅。

如果是現在，我一定會同情心氾濫地把剩下的肉餅通通貢獻給你。但那時渾身顫抖的我卻在心底吶喊：

咋的了！還不夠呀！

最終被恐懼驅使的我邁開了雙腿狂奔上四樓。

一回頭，我便看到了瘦弱的你正艱難地登上一層層高聳的樓梯。

我知道，你一定看見了在你面前重重關上的門。

而我，也聽到了你那一聲帶著絕望的細嫩的哀嚎。

肉餅保住了，但我的內心卻被另一種不安填滿了。

等我冷靜下來，拿著肉餅開啟門時，你已經走了。

我曾想欺騙自己，想堅信你吃了那塊小肉餅後又恢復了力氣，我們小區有很多愛狗的人，你肯定是被某個好心人收養了。

但我的不安仍責備著我的自私和冷酷，責備著我的膽小。

雖然沒有發生過世紀末日、大地震或鋒面雨，但我的心裡多出了一份叫同情的.情感和一段名為遺憾的記憶。

那天晚上我在夢裡遇見了你，但你已成為了一隻被人用鏈條牽住的寵物狗，驕傲地甩著小尾巴，頭也不回地隨著你的主人走遠了。

之後，我再未遇見過你，無論現實還是夢境。

遇見的作文11

人生到處是風景，人生何處不流連。——題記

人生路上坎坷無數，美景更多。這些景色撥動著你的心絃，彈奏出一首動人的生命之歌。

漫步在鄉下的羊腸小路上，手中捧著一本書，身邊翠綠的麥子茁壯成長，藍天碧水，那綴在天上的幾朵慵懶的雲倒映在湖中，而我卻無暇時光來哦欣賞這些美景。期會考試就快到了，我一定要考出個好成績，不能讓父母失望。

時光飛速，一月時間眨眼便過，期會考試也已結束，試卷上那不堪入目的分數，時不時地在我心上晃過，心情更加煩燥了。本想通過這次考試向父母證明自己，沒想到卻考的如此差，怎麼可以對得起父母，母親含辛茹苦的養育？

我頹廢的坐在湖邊，手中拾著幾粒小石子，向著湖中央扔去，平靜無波的湖面頓時泛起一圈又一圈的漣漪向外擴散。哎，可能我就是如此平凡吧！和“努力有什麼用、還不是換來失敗。”我的眼睛中溢滿淚水，而我卻無力拭去腦海中不由得想象出母親那失望的眼神，眼淚似豆珠般落下。

只感覺到有人向我這邊走來，我抬頭一看，只一位老人。咦？怎麼是他？我知道他，聽母親說他是村裡的一位孤寡老人，無兒無女，吃著政府的扶貧補貼。我仔細端詳著他，他的臉上佈滿了歲月的痕跡，突然讓我想到飽經風霜的老樹的樹皮。他似乎沒有注意到我詫異的神情，反而徑直向我走來，坐在我旁邊。我不由得向旁邊挪了挪，他笑笑，臉上扯出幾到難看的皺紋。”怎麼遇到煩心事了？還是被困難打怕了？”他出聲問我，我倔強的說：“才沒有呢！””別騙我老頭子了，你看你臉上眼淚都沒幹”我無話可說。他沒有注意我頹唐的神情，只是看向遠方悠悠地說：“從哪裡跌倒就從哪裡爬起來！失敗算什麼？又不是什麼料不大的大事！”我抬起頭，也隨著他看向遠方。

堅定了目光，我爬身起來，擦乾眼淚，迅速的向家的方向跑去，沒有注意到老人臉上浮現出欣慰的笑容。

感謝人生讓我遇見這個老者，他給了我受用一生的禮物。

遇見的作文12

在人的一生中，時刻會遇到形形色色的人。有的人可能會觸動你的心靈，改變了你的人生軌跡，更可能決定了你人生未來的走向。從小到大，我們見面次數最多的人除了親朋就是老師了。這足以看出，老師已經成為我們的生活中是不可或缺的一部分。

我是從三年級開始寫作的。剛開始，我對語文及寫作是充滿信心的，每一次寫作時都認真推敲、仔細練筆的。交上作業，發下來，看到老師每次的評語只有幾個簡單的“流暢”“一般”，得A的只有那麼兩個人。漸漸地，我失去寫作的興趣，也沒有了學習的動力。此後，上語文課時，我經常看著窗外的景物出神：把自己想象成一隻小昆蟲，一棵小植物，在大自然裡盡情地遨遊……

水終有澄清的一天。終於我告別了國小生活，開啟了國中生活，我遇見了新的同學，遇見了新的老師，也遇見了一個全新的自己。

我的語文老師是一位氣質如蘭、博學多才的女子。第一週她給我們佈置了一篇作文《我的自畫像》。一聽到作文二字，我就頭痛。匆匆地理了一下思路，我速戰速決地就把作文寫完了。我純粹為了完成作業而完成作業，對這篇作文沒抱以任何希望。作業發下來，我漫不經心地瞄了一眼老師給我打的等級—A+++！驚得我目瞪口呆，心裡是五味雜陳：有對老師對我肯定的感激，有對眼前的事實感到不可思議，也有對世事多變的慨嘆……淚珠此時已在眼眶裡打轉。我偷偷地把眼角的淚抹去。

從此，我就像被施了魔法一樣，語文課上我變得認真積極了，對作文也有了信心，並開始對寫作心馳神往。

感恩遇見，遇見是對緣份最好的詮釋。老師，您在我生命中的出現，讓我改變了未來的志向，增強了學習的信心。我，這片迷失的雲，在您的指引下，又回來了。在您的感召下，我會乘風破浪、勇往直前，去遇見更好的自己。

遇見的作文13

“相遇”這是一個美妙而又奇特的詞,在生活中，我們會不定期地在某地、某時中相遇,遇見則是一種緣分，不遇則是一種遺憾。幸虧讓我遇見了你們--同字。

以前七年級新學期的時候，我誰也不認識，面對第一次住宿，在哪吃飯，怎樣打飯這一系列問題，害羞的我不知怎麼辦.班上也沒有熟悉的同學，面對這新同學我又不敢和他們講話.剛開學時，我因為一些事情遲兩天才來學校，當時我傻傻地站在宿舍那裡不知怎麼辦。心裡百感交集，要不要上去打個招呼，打招呼時是說很高興認識大家還是說“你好，我叫"我不停地玩著手，低著頭.臉微微有些紅，此時感到我無地自容.這時，有兩位同學走過來幫我搬行李，還問我想睡上鋪還是下鋪?我微微地說了句“上鋪”然後她們又叫我拿出日常生活用品出來，幫我整理好。此時心裡感到微暖，也許這是美妙的友情，也許這是奇特的相遇。

吃飯時間，我拿著碗呆呆地站在飯堂門口，不知怎麼辦，又不敢問老師,呆呆地在那裡走來走去。望著一個個同學盛著飯菜出來，此時，肚子已“咕咕”作響。忽然，有幾個人從背後拍了我一下，我回頭望去，原來是我們宿舍的，她們問我“你應該是第一次住宿，不知道怎麼打飯吧!”我輕輕點點頭。然後，她們就帶著我去打飯，教我怎麼做.打完之後，我們就坐在飯堂裡,說了一大堆話，給我講了一些關於住宿的問題，還逗我開心，以防止我想家。從此我們的友誼變得越來越深厚。就是在這麼一個飯堂裡開始了我們的相遇。

七年級的同學,我相遇你們無悔,雖然現在分班了，但我不會忘記我們相遇時的點點滴滴，也不因分班而淡化了我們的感情。

遇見的作文14

第一次聽孫燕姿的《遇見》，是在高三那年吧。忘了是什麼樣的場景，忘了第一次聽這首歌的情景，卻記得這首歌真的真的很好聽，我遇見誰，會有怎樣的對白，我等的人，還在多遠的未來，我聽著風，來自地鐵和人海，我排著隊拿著愛的號碼牌…真的很好聽，無論曲調還是歌詞。

記得高三那年暑假，和姐夫跟著村裡的一個人去北京要錢的時候，第一次坐地鐵，腦海中浮現出的便是孫燕姿的這首《遇見》。坐在地鐵上，新鮮，好奇，卻不忘一路嘴裡輕唱，我遇見誰會有怎樣的對白，我等的人，還有多遠的未來？

我等的人，還有多遠的未來？是啊，我一直在心底輕聲問自己，我等的人，還有多遠的未來？那個時候的自己，和現在的自己，一樣的迷茫，卻比現在多了很多的幻想，幻想著一場屬於自己的爛漫遇見。

我想，每個女孩都是《大話西遊》裡面的紫霞仙子吧，幻想著自己愛的人一定是與眾不同的，會有一天踏著七色雲彩來娶自己。可是，我生命中的遇見，卻和自己心底的期盼遲了整整四年。

高補一年，覺得後桌的那位男生脾氣真的挺好的。可是後來卻發現，他早已是別人的專屬少年。生活中，自己就不喜歡爭什麼，感情中，就更加不習慣去爭取什麼…不屬於自己的，那就放手更好！

大學三年，一巴掌大的校園裡，讓我在開學的第一堂課上就對我們的輔導員老師很有好感。可是，畢竟隔著遙不可及的老師和學生之間的距離，所以，就只能是再玩一次暗戀的小遊戲。

真正的遇見，到了畢業之後，有了工作，有了電腦，然後，終於勇敢了一次。從此便萬劫不復。

那個週日的下午，百無聊賴的在辦公室蹭網，然後QQ上找了一個人，聊著聊著，就開始了自己人生中真正的遇見。

大概，對自己的人生有些太不負責任了吧。以至於，我的遇見，沒有七色雲彩，也沒有很與眾不同。有的只是，現實生活中的柴米油鹽。不過，偶爾想想，我們都是凡夫俗子，能有一場現實的遇見，也大概不負此生了吧！

遇見的作文15

因為遇見，生命才會更加美好：因為遇見，我們的人生才會更加絢麗多彩。遇見，總是一般甜美的回憶。

有一天，我又踩上了狗屎運，遇上我就和我那親愛的老見面了。因為，這一次學校招生失敗了，而我這平平無奇的小人物，剛好在這裡，迎來了我一生中的國中之旅。

我當時還處於英語學校的自戀之中，英語總是我的短板，讓我害怕，讓我擔憂。我害怕著我的成績又將會下去，擔憂又會有新的英語單詞是我不知道的。忙碌之中，我逐漸有些害怕起了英語，有些不自信，對它敬而遠之。它好像就是我的天敵，讓我不得不去離開它。於是，我遇見了。

在辦公室裡聽寫的時候，我的英語王老師便開始了指導我，她一臉得擔憂，雙手搭在我的身上，看上去已經被千千萬萬個和我一樣的人談過了話，顯得蒼老矮小。老師開始語重心長地跟我說：“你要是在英語上有什麼不懂的問題都可以過來問我。無論問什麼問題，我都不會生氣，相反還會十分得開心。你還是比較乖的孩子，我希望你可以多多來問我……”我不知應該說些什麼，也不知應做些什麼，只是一個勁的點點頭，以此來安慰老師。可是，我的心中好像埋入了什麼種子，讓我有勇氣去和老師問些問題，不再覺得問問題有什麼不妥，覺得理所當然。於是我又再一次將英語手冊給拿了出來，希望著自己什麼時候可以取看看。這一次遇見，就這樣子結束了。

我開始尋找那一份屬於自己的努力學英語的決心，渴望能夠再一次提高一點成績，不是那最後的那一個拖後腿的人。在今天，我再一次遇見了我的王老師，而這一次的遇見卻好似泉水一般地滋潤心頭。我認為我的眼前又將會是一片新的藍天白雲。我遇見了這一次別樣而又美好的談話。

遇見，總是充滿了甜蜜，這份甜蜜卻又好似一雙溫柔的雙手輕輕地撫摸著你，給予你智慧，給予你勇氣，重新地開始著我們新的一天，等待著下一次的，美好的遇見。